第一集，2000天的旅程，從被他人賦予姓名到自我認(rèn)知填充意義，不平凡的五年。人生是多么神奇的旅程啊，成為你是一件偉大的事情！

第二集，從翻身，二指捏，坐立到行走，每一個里程碑都是不平凡的，我們移動不是為了生存，也可以為了純粹的喜悅。

第三集，與養(yǎng)育者親密紐帶的建立讓孩子開始擴(kuò)大自己的安全邊界，同時也學(xué)會合作與友誼。

第四集，對情緒情感的識別與控制，掌握共情的能力，讓孩子成為善良的人。很喜歡這一集的拍攝手法，最后以表演課上情感的展示去回顧5年的成長歷程。

第五集，大量語言輸入對于5歲前孩子語言能力的發(fā)育相當(dāng)有益，多語言環(huán)境更是錦上添花，而到了7歲，孩子的語言天賦通道會逐漸關(guān)閉，自那以后語言習(xí)得都會帶有口音。抓住語言學(xué)習(xí)黃金期！

第六集，孩子通過探索，觀察，詢問，想象，成長為成熟的思考者。四五歲的孩子擁有無窮的創(chuàng)造力，如果好好培養(yǎng)保護(hù)他們的好奇心，前途不可限量。

很不錯的一部紀(jì)錄片，畫面很美，軟軟糯糯的小可愛們萌到爆。推薦給粑粑麻麻們，在帶娃打怪升級的路上，穩(wěn)定持續(xù)輸出而又不附加條件的愛比財力付出更為可貴。也推薦給正在找自我的孩紙們，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，要保持何妨吟嘯且徐行的心態(tài)不容易。 1、it’s the breakthrough she needs to start forming her identity. the world becomes all about "me" 2、there is no evidence to show that childhood obsession have any bearing on who we bocome adults 3、gender is superficial just like the clothes they wear 4、emotions protect us from danger，guide our behavior，and once we can control them，they help us to face life’s challenges 5、music and rhythm， have a special quality that helps children find the emotional balance，but calm contentment，can come from being deeply absorbed in any favorite activities 6、the surprising truth is，these difficult feelings should be good for emotional development，only if he can figure out a way to manage them 7、language is a gift of childhood.as children get older,their ability simply to pick up language fades,by around the age of 7,it is all but vanished,that's why those who come later to a language,will almost talk with a telltale accent 8、childhood is the most creative time of our lives，and some of those creative ideas will only bear fruit if they're accompanied by a little concentration 9、children's boundless curiosity and love of learning is where huge possibilities begin

成為你 (2020)

9.0

2020 / 美國 / 紀(jì)錄片 / Tom Barbor-Might / 奧利維婭·科爾曼

ep1. Who am I? 嬰兒4個月，能聽懂name。 2歲，無自我意識(認(rèn)不出鏡中的自我)。 3歲，1/3的人會產(chǎn)生對某事物的intense interest，強(qiáng)烈興趣會在兩年后消退→重視孩子的興趣。 3歲后，會有a fixed gender。 4歲，有conform意識(人性：to become something bigger than us)，個人中心↓。群體玩耍：男早于女。 5歲，考慮fit in。 ep2. moving 嬰兒，1/2的熱量用于have a big brain。 1歲左右，坐不穩(wěn)，∵頭太大，不易平衡。 the pincer grip 二指捏握 proprioception 本體感覺 ep3. making friends 8月大，能辨出陌生人。 transitional object 過渡物品(玩具熊，毛毯等父母不在時的安慰物件) ↑cooperative behavior增加合作行為：praise＞treat (表揚(yáng)優(yōu)于獎賞) 4歲，會反思自己的交友行為。 imaginary play 幻想游戲 2/3的孩子，某時期有imaginary friend。 lying→denial(小孩撒的謊很多不合邏輯) ep4. feeling 2歲，孩子哭時，要陪著。 emotional resilience 情緒彈性 empathy 共情 make-believe 想象 ep5. talking cryptophasia 秘密語言(雙胞胎之間交流的語言，之后學(xué)會說話后，此現(xiàn)象會消失)：twin speak 出生前三個月就有聽力→可以放胎教音樂。 嬰兒的哭聲不一樣！他們模仿母親的語言mother's language。 嬰兒哭聲的頻率讓人耳很敏感。 parentese 父母語 2歲時，聽父母語的嬰兒，詞匯量兩倍于聽正常語的。 babbling 牙牙學(xué)語 →repetition of sounds(Babies only make the sounds that exist in their own language.)【之前一個實驗，說出生幾個月后，以日語/英語為母語的嬰兒就分辨不出英語/日語中的獨(dú)特發(fā)音了?！?sign language 手語【全球各地的手語不一樣】 為什么叫“媽媽”比較早？因為“媽媽”只用最少的肌肉就能發(fā)出。 幼兒對押韻兒歌很敏感。→Seuss boost(通過讀Dr. Seuss的繪本來擴(kuò)大詞匯量)。 potty language 廁所語言/屎尿屁笑話 7歲時就沒有easily pick up language的能力了。→語言學(xué)習(xí)要趁早?。?！雙語者父母要多在家說不同的語言！ ep6. thinking Babies have more nerve endings神經(jīng)末端 in their mouth than anywhere else.←所以嬰兒才經(jīng)常把東西擱嘴里。 categorization 分類 3歲，平均提出 75個問題/h。 what, how and why→what if creative 四五歲的孩子，98%都有創(chuàng)造力。而成人是98%都沒創(chuàng)造力。 對拍到的這些孩子的一些感想： 蒙古牧民的兒子從小就能騎馴鹿放牧，非洲的部落孩子從小就學(xué)習(xí)打獵，中東難民營的孩子從小就在封閉的區(qū)域生活，東南亞的水上民族巴瑤族孩子從小就會撐船游泳，尼泊爾/不丹把孩子從小就送寺廟學(xué)習(xí)……這些邊遠(yuǎn)地區(qū)的人，遠(yuǎn)離現(xiàn)代科技的人，會不會比有科技的城市人更幸福呢？因為煩惱的事情會少很多，而且他們并沒有獲得特別多的教育，不知道世界發(fā)生了什么翻天覆地的變化，所以不會想太多。為人無知且簡單，并且大部分時間要花在準(zhǔn)備伙食上，所以忙起來雜念就更少了，因此，人生的心理波蕩會小很多吧。 當(dāng)然，也有可能我的分析充滿了漏洞。但有一點可以達(dá)成共識，即現(xiàn)代，21世紀(jì)的第二個十年，上帝的孩子過著天差地別的生活，并且其中有的人的人生已經(jīng)固定了，和父母輩沒多大差別。 是不是一眼就能望到頭的人生，無趣的同時也能帶來穩(wěn)定的心安感呢？商品社會看似給了你我無限的選擇，但挑選起來卻逼得人眼瞅瞎頭想裂，是不是實際上對人有害呢？ 蒙古牧人喝雪水，部落打獵烤鳥，水上吉普賽人用沒洗一下的砍刀砍開椰子，讓我覺得不太衛(wèi)生。 所有的孩子都是可愛的！

六集紀(jì)錄片，六個角度描述了一個人類生命如何完成第一次社會化。

Intro

2,000 days, when we transform from a helpless newborn into the most capable creature on the planet. Told through the eyes of 100 children aruond the world，this is the extrordinary story of how we learn to talk, move，think and love.

兩千天，我們從無助的新生兒成長為地球上最有能力的生物。透過全球100名孩子的視角, 這個令人驚嘆的故事講述了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)移動，學(xué)習(xí)思考和學(xué)習(xí)愛。

E01

This time, how each of us forms a unique identity，discovering our passion，our personality and how we fit in. From the moment we're born, until we've turned five, 2000 days that arebthe secret to becoming you.

本集講述我們每個人如何塑造獨(dú)特身份，發(fā)現(xiàn)我們的熱忱所在、我們的個性以及找到屬于我們的位置。從我們出生的那一刻，到我們五歲，兩千天揭示你之所以成為你的秘密。

Over the course of 2,000 days, we develop a unique identity. We know what we like. We search out a group and find a place within it. Our identity will change throughout our lif, but at the age of five, we already have big plans for who we'll become.

經(jīng)過兩千天，我們發(fā)展出獨(dú)一無二的身份。我們知道自己喜歡什么。我們找尋屬于自己的集體，并在其中找到自己的位置。我們的身份將在一生中變化，但五歲時，我們已經(jīng)對于自己將成為誰，有著各種遠(yuǎn)大的暢想。

E02

This time, how we learn to move in ways no other animal can. Not just walking on two legs, but pulling off feats of incredible dexterity and physical versatility, allowing us to thrive anywhere on Earth.

本集講述我們?nèi)绾螌W(xué)會，任何其他動物都做不出的動作。不僅僅是兩條腿走路，而是完成那些要求有不凡的靈活性和身體的多功能性的壯舉，讓我們可以在地球上的任何地方繁衍生息。

In our first 2000 days, we battle to take control of our body and discover our unique pincer grip. We learn to walk upright on two legs and how to master complex new physical sikll. We may not be the fastest or the strongest, but by the time we're five, we are the most physical versatile creature on Earth. Our range of movements is utterly unique. For us, moving isn't just about surviving. It's something we do for sheer joy.

在我們最初的兩千天中，我們努力學(xué)會控制自己的身體，發(fā)現(xiàn)我們獨(dú)特的二指捏。我們學(xué)習(xí)用兩條腿直立行走，以及如何掌握復(fù)雜的全新身體技能。我們或許不是最快或最強(qiáng)壯的，但是當(dāng)我們到達(dá)五歲時，我們是地球上擁有最多身體技能的生物，我們的動作范圍獨(dú)一無二。對我們來說，移動并不僅僅是為了生存，它也是為了純粹的喜悅。

E03

This time how we build relationships. From the enduring bonds we form with our family to the sophisticated skills we learn to make new friends. Our childhood is when we discover that we are stronger together.

本集講述我們?nèi)绾谓㈥P(guān)系。從我們與家人建立的持久的感情紐帶到我們所學(xué)會的結(jié)交新朋友的復(fù)雜機(jī)能。我們是在童年時期發(fā)現(xiàn)，團(tuán)結(jié)起來我們會更強(qiáng)大。

In our first 2,000 days, we learn how to win over those around us, and when to stay close to the people we trust. We practice getting along with others and discover the advantages of working together to achieve things that would be impossible alone.

在我們最初的兩千天里，我們學(xué)會了如何贏得周圍人的喜愛，什么時候該待在我們信任的人身邊。我們練習(xí)和他人相處，發(fā)現(xiàn)合作的優(yōu)勢，實現(xiàn)我們獨(dú)自無法完成的目標(biāo)。

E04

This time, how we discover our emotions. They protect us from danger, guide our behavior, and once we can control them, they helps us to face life's challenges.

本集講述我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)我們的情感。它們保護(hù)我們遠(yuǎn)離危險，指導(dǎo)我們的行為，一旦我們能夠控制它們會幫助我們面對人生的挑戰(zhàn)。

E05

This time, how children learn to speak. From the very first stumbling sounds to the wonder of full expression. It's a miraculous and distinctly human gift.

本集講述孩子們?nèi)绾螌W(xué)會說話。從最初的咿呀聲到奇妙的完整表達(dá)。這是人類既神奇又獨(dú)特的天賦。

Language learning is one of the few human traits we actually better at the younger we are. It's a gift of childhood that begins before we're even born. We learn to be masters of sophistcated grammar and a vast vocabulary. And we do all that before we've even learned to tie our own shoelaces.

學(xué)習(xí)語言是少有的，年齡越小就越容易的一種人類特質(zhì)。它是一種童年的天賦，在我們尚未出生時就開始了。我們學(xué)習(xí)掌握復(fù)雜的語法和巨大的詞匯量, 甚至在我們學(xué)會系鞋帶之前就掌握了這一切。

E06

This time, how we develop our exceptional ability to think. From piecing together how the world works, question by question to conjuring up a universe with our imaginations, and learning how to think like those around us.

本集講述我們?nèi)绾伟l(fā)展出思考這一種非凡的能力。從通過一個又一個問題，慢慢摸索出世界運(yùn)行的原理，到運(yùn)用想象力構(gòu)思出一個宇宙，學(xué)習(xí)如何像周圍的人那樣思考

It's the culmination of a 2,000-day journey, when we learn how to make sense of the world through exploration, observation and persistent inquiry to become fully-fledged thinkers equipped with the imagination to have the wildest dreams, and even the know how to bring those dreams to life. Children's boundless curiosity and love of learning is where huge possibilities begins. If they put their mind to it, there is no limit to what today's children can achieve.

這是兩千天旅程結(jié)出果實的一刻，在這個旅程中，我們學(xué)習(xí)如何理解世界，通過探索、觀察、堅持不懈地詢問，最后成為成熟的思考者，擁有天馬行空的想象力，能想出最瘋狂的夢想，甚至學(xué)會如何將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。孩子們無窮的好奇心和對學(xué)習(xí)新知的熱忱是一切偉大可能的起點。如果他們用心，如今的孩子能取得的成就是沒有止境的。

中午吃飯的時候看這部紀(jì)錄片，第一集還沒看完就有一些小想法：

發(fā)現(xiàn)有個小男孩沉迷于穿漂亮裙子，他爸爸媽媽還認(rèn)真的陪他一起挑選然后帶著他去上早教課。想到自己小時候只喜歡穿黑色的土土的【老北京布鞋】，那會兒我爸他們經(jīng)常穿，好像叫【好漢鞋】，就那種男鞋。我媽給我買的涼鞋皮鞋我都不穿。然后我爸媽就任我想穿啥就穿啥了。

邊吃飯邊看劇邊喝水，想到自己從小時候就有這個【壞毛病】：一邊吃飯一邊喝水。好像傳統(tǒng)意義上這樣對腸胃不好，稀釋胃酸，balabala……但是現(xiàn)在我31了也沒啥腸胃問題，而且這個【壞毛病】也一直延續(xù)至今。我爸媽也從來沒管過我說這樣不好。我現(xiàn)在喂寶寶吃輔食的時候，中間也會給他喝水。

又想到小時候我爸媽會給我和我姐自制【可樂圣代】，就是晚飯給我們一人倒一杯可樂再放一大勺冰淇淋，就和現(xiàn)在的雪頂似的。真好喝。

看到有個3歲的小朋友很喜歡拍照，拿著相機(jī)拍個不停，拍得特別好（我也不太懂，彈幕都說拍的好）。然后彈幕有人說【看哭了】另一個人彈幕說【可能因為小時候自己感興趣的事兒沒有被家長支持所以很羨慕】。不記得自己小時候有什么癡迷的愛好了。但是倒沒有羨慕的感覺，因為沒覺得從小被爸爸媽媽逼著怎么樣過，或者限制著怎么樣過。

真的很感激自己的父母從小給了我這么自由的空間，最起碼在幼年時期，我想要的他們都能滿足我。他們不是那種會經(jīng)常對我說【不】的家長。這樣的童年就會很快樂?，F(xiàn)在明知道【孩子過早吃零食不好】，可是我和我老公都很愛吃零食。我那天就和他說，以后也不要太限制寶寶吃零食，畢竟咱倆都沒有自制力。吃零食真的好快樂呀！

一共6集，分兩次看完。

#五色電影#20220413第43期云觀影《becoming you》呱呱墜地兩千天 第1-3集（總第62期）

很棒的紀(jì)錄片，畫面美，解說言簡意賅，選取全球100個小孩從出生到2000天（5歲多）的成長歷程。觀察人類幼崽的成長，就像是回顧已經(jīng)記不起來的自己。不同地區(qū)的小孩有著相同的成長節(jié)奏，無論是非洲的海島尼泊爾的山區(qū)還是國際大都市的紐約倫敦和東京。原來人類是成長最慢的生物，大腦比身體生長快，所以有了各種的力所不逮，但正因為長時間的生長積累，成為地球上最有能力的動物。

人類也是學(xué)習(xí)性最強(qiáng)的動物，因為模仿因為分離因為嘗試和冒險，人類可以探索多種可能，從而依靠自己的能力去獨(dú)立生活、思考和交友。一個簡單的二指捏（大拇指和食指）讓人類可以從事諸如握筆、畫畫等多種技能；從翻身、到會坐起來，會爬行，再到會站立會行走，一個小孩經(jīng)歷了千百次的嘗試，以及不下1萬小時的練習(xí)。他必須得對自己有耐心，必須不怕跌倒，必須完全依靠自己來習(xí)得這項技能，也是一步步打開新世界的可能。這些最基本的試錯、練習(xí)，我們長大后是否都忘了呢？說起來還挺佩服自己的小時候吧，所以有時候的固步自封是因為自己嚇自己。

從認(rèn)識到有自我開始，就有了我和他人的分別，有了我的界限。既可以通過笑容和他人互動，也可以通過語言表明自己的所有權(quán)。進(jìn)而到與他人的合作，因為合作可以達(dá)成某種效果，可以提高做事的效率，自然牽涉到與他人的關(guān)系，也是人類幼崽社會化的開端。

期待本周的第4-6集。

#五色電影#20220420第44期云觀影《becoming you》呱呱墜地兩千天 第4-6集（總第63期）

后三集講述的是人類幼崽如何學(xué)習(xí)說話、人際交往和思考。出生后到三歲，人類的學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，三年中學(xué)到的東西比以后任何一年年齡段學(xué)到的都多。人類可以通過模仿的方式來表達(dá)自己和感知外部世界。僅食指向外指這一個簡單的動作，就是人類特有的，可以加快小孩學(xué)習(xí)的速度，實現(xiàn)會說話前的自我意愿和表達(dá)。

即便聾啞小孩也有表達(dá)和學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望，他們通過學(xué)習(xí)手語來表達(dá)和認(rèn)識世界，就像盲人小孩會有學(xué)習(xí)走路的自發(fā)意愿，這些是人類基因進(jìn)化的結(jié)果。7歲之前的小孩擁有強(qiáng)大的語言學(xué)習(xí)天賦，7歲后這項天賦會消失。

學(xué)會走路后對某一事物表現(xiàn)的強(qiáng)烈興趣或某項天賦是小孩對自身的延展，并不代表會成為長大后或者終生擁有的特長。所以中國老話常說的“小時了了，大未必佳”，不應(yīng)理解為對人生命運(yùn)的哀嘆，而是人類的正常狀態(tài)，是一種客觀。

可以肯定的是，學(xué)習(xí)能力是人類天生的，但為什么長大后興趣、好奇好像減少和不再愿意學(xué)習(xí)了呢，很有可能是后天教育的固化和規(guī)范，因為在成長過程中被告知太多什么是對的，什么是錯的，什么是不可以的，人類被教育也在被規(guī)訓(xùn)。

通過和外界交往甚至是兄弟姐妹之間的互動相處，人類幼崽意識到自己和他人的邊界，學(xué)會去理解他人，并從人際關(guān)系中學(xué)習(xí)到愛和獲得快樂，幽默就是一項復(fù)雜的人際交往技能，要自然呈現(xiàn)或達(dá)到效果，前提是對自我的放松和完全接納。

長大過程中遇到的各種情緒和困難都是人類幼崽進(jìn)一步往前走的機(jī)會。兩千天，5歲，精彩的旅程，在全世界范圍內(nèi)呈現(xiàn)了共通性。