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講真，這部動畫片非常非常的好萊塢。如果不提前知道它是made in China，相信很多人都會跟所長一樣認(rèn)為它是一部來自好萊塢的作品。

之所以這么說因?yàn)樗徽撌羌夹g(shù)層面還是思想內(nèi)涵層面，包括整部影片的包裝風(fēng)格，都非常西化。
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首先這是一部國內(nèi)少有的從質(zhì)量上能跟好萊塢能平起平坐的作品，所長這么說一點(diǎn)都不浮夸。電影的人物設(shè)計(jì)非常精美，舉手投足，連毛發(fā)都特別的有質(zhì)感和逼真，如果非要做出一個(gè)直觀的比較的話，所長說句公道話，刺猬這個(gè)人物要比熊貓難度大，鳥就更不用說了，電影里的鳥兒們完全可以比拼《里約大冒險(xiǎn)》。

動畫片中的人物對白也很重要，這往往是決定影片能否出現(xiàn)亮點(diǎn)的關(guān)鍵。這部電影里的亮點(diǎn)豐富，對白非常幽默，也很成熟，并結(jié)合了當(dāng)下的語境和熱點(diǎn)。所長是個(gè)對腳本、文字非常敏感的boy，從而對這樣的對白印象很深刻，但本著人道主義精神所長不在這里做過多贅述，一是不想過多劇透，二是非影片情境之中單拿出來講會遜色很多。所以大家自己去看。
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對白的精彩也從側(cè)面反映了劇本的用心，放心，絕不低幼。所以第二點(diǎn)要說的就是影片的故事了。故事非常完整，是一部國內(nèi)少有的動畫長篇，故事主線，復(fù)線，起承轉(zhuǎn)折，情節(jié)的復(fù)雜程度，真正實(shí)現(xiàn)了適合各個(gè)年齡層的合家歡電影概念。刺猬大猬的冒險(xiǎn)之旅也是自己的成長之旅，他遇到的人和事都為整個(gè)故事的主題做出了最精彩的詮釋。大猬作為主角的塑造立體，還有各種次要角色的多層次戲份，襯托了主角的同時(shí)也讓情節(jié)更為豐滿。

第三點(diǎn)要說的是電影最讓所長匪夷所思的一點(diǎn)，也是最為敬佩的一點(diǎn)，那就是電影的價(jià)值觀。跟許多國產(chǎn)動畫片甚至是很多供成年人觀看的國產(chǎn)電影都不同，本片所體現(xiàn)的是個(gè)人英雄主義價(jià)值觀，宣揚(yáng)的也是追求個(gè)人幸福和夢想的理念，刺猬大猬傲立獨(dú)行，不受族人，朋友和制度的約束，這是一個(gè)非常西化的體現(xiàn)方式，其實(shí)也是目前主流的思維方式，自己對自己的崇拜，自己對自己夢想的成就才是一個(gè)人生存意義的基礎(chǔ)。所以電影看起來讓人很舒服，更容易被接受和引發(fā)共鳴。
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暑期檔是小孩子們的天下，但每年的暑期檔往往都是以小孩子的名義來打成年人的牌，并沒有一部真正能從小孩子的角度出發(fā)的“迪士尼”化的作品。在這里，所長想負(fù)責(zé)任的告訴大家，這部《刺猬小子之天生我刺》絕對是一部全年齡層的并且是從小孩子角度出發(fā)，真正拍給小孩子看的作品，但它絕對不是一部在劇情上偷工減料糊弄人的低幼之作，它是一部能讓大人和孩子共同成長的一部電影，非常值得回味，也值得其它國產(chǎn)動畫作品學(xué)習(xí)。

     以往中國動畫電影中，動物體系中一般都以十二生宵為主，就連我們的國寶大熊貓都成功進(jìn)軍好萊塢了 ， 但是以刺猬為主角的動畫電影少之又少，幾乎都是打醬油的，7月22日全國上映的《刺猬小子之天生多刺》（下稱：《刺猬小子》）就是以刺猬為主角的動畫電影， 講述了一只名叫大猬的小刺猬勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)幍拿烂罟适隆?br>
      近年來國產(chǎn)動畫的制作逼格越來越高，《刺猬小子》無疑又是一部上層佳作。全片93分鐘，不僅從頭笑到尾，還從頭萌到尾，不論是人物設(shè)置還是場景設(shè)置都萌得過分。影片中的刺猬主角大猬，聰明、勇敢還有那么一點(diǎn)小叛逆，有著尋常刺猬不能及的本領(lǐng)，在爭奪“果王”的過程中跌至懸崖，大猬被胖鳥阿灰救起后失去記憶。失憶后的大猬可愛至極，不僅異想天開的想當(dāng)鳥，找來幾根羽毛綁在身上就敢飛翔，萌的不要不要的。

      《刺猬小子》前面創(chuàng)造了一個(gè)美好的動物世界，大猬失憶后在胖鳥“阿灰”的幫助下追尋真實(shí)自我，于是他們踏上了一個(gè)神奇的旅程。進(jìn)入人類世界后的冒險(xiǎn)，大猬面對的是一個(gè)巨大的陰謀，在傳染病流行、全城抓捕動物的城市里， 獨(dú)自流浪的大猬意外成了小明的動物“聲優(yōu)”。他們不僅揭開了那個(gè)陰謀，大猬幫助小明完成了發(fā)明，小明也幫助大猬找到了自我和歸宿。動物的世界里充滿了陽光與愛，與人類世界的丑惡形成了鮮明的對比。
 
        整體來說，情節(jié)緊湊，故事完整，音效帶感，角色塑造的完美，懸念伏筆設(shè)置也的相當(dāng)成功，在93分鐘的片長里，不僅能讓成人都能坐得住，更能讓人期待下一部，我想對中國的動畫電影來說，能做到這一部就已經(jīng)是成功了。特別值得一提的是，對小朋友們有著非凡的教育意義，影片除了將愛護(hù)大自然愛護(hù)小動物表達(dá)的非常完整之外，還從側(cè)面交代了小朋友之間相處的方式，非常值得帶孩子去影院觀看，比課本里和老師的強(qiáng)行灌輸強(qiáng)太多。

      個(gè)人非常喜歡《刺猬小子》這個(gè)片名，看完電影之后我第一反應(yīng)就是，那小子真帥！藍(lán)色的刺和藍(lán)汪汪的大眼眼，帥氣的不要不要的，再時(shí)不時(shí)賣個(gè)萌，真的是沒誰了。可以說小刺猬大猬，是近幾年繼《喜羊羊》里眾羊羊、《熊出沒》熊大熊二之后，最出彩的動畫形象，真心讓喜歡。即能讓小朋友喜歡起來，也能讓成人喜歡起來，因?yàn)樗砩象w現(xiàn)刺猬了一切特征，勇敢向前樂觀向上，這是我們成人最為需要的，所以說這是一部合家歡的電影，很值得推薦。

納蘭驚夢/文
眼下國內(nèi)電影市場的火熱已經(jīng)毋庸置疑，不僅是大規(guī)模大制作屢刷新紀(jì)錄，包括以往不甚重視的類型片整體水平也有顯著提高。最典型的代表自然莫過于國產(chǎn)動畫電影，去年暑假有《齊天大圣》刷新中國市場動畫電影票房榜紀(jì)錄，今年暑假國產(chǎn)動畫片更是三箭齊發(fā)：《搖滾藏獒》、《大魚海棠》和《刺猬小子之天生我刺》。在經(jīng)歷了一度被《熊出沒》和《喜羊羊與灰太狼》這樣低幼類型壟斷市場之后，國產(chǎn)動畫電影終于有了更多的選擇和看點(diǎn)。

縱觀暑假七月上映的這幾部國產(chǎn)動畫片，算得上各有特色和賣點(diǎn)?！稉u滾藏獒》有華誼兄弟和鄭鈞的力挺，資源豐富自不必說，勵志傳奇的內(nèi)容加上邀來一大票明星藝人配音，星味十足；靈感來源于《莊子?逍遙游》的《大魚海棠》帶有濃郁的東方古典風(fēng)韻何無處不見精致考究的中國元素，可謂情懷當(dāng)?shù)?。而《刺猬小子之天生我刺》雖然“星”味不僅前兩者，但卻是還未上映就已經(jīng)在業(yè)界備受關(guān)注的焦點(diǎn)。

《刺猬小子之天生我刺》的搶眼之處，首先在于它在制作方面的精致。實(shí)際上為了能夠在角色造型設(shè)計(jì)上能夠讓人眼前一亮，幕后團(tuán)隊(duì)先后設(shè)計(jì)了近百個(gè)角色，其中每個(gè)動物角色毛發(fā)的大面積運(yùn)用可以說是開創(chuàng)了國產(chǎn)動畫的制作先例，這也就是為什么《天生我刺》早在2010年開始便已經(jīng)斬獲中國影視數(shù)碼剪輯大賽作品獎宣傳片類最佳技術(shù)獎、宣傳片類一等獎等技術(shù)獎項(xiàng)，并且先后亮相第66屆法國戛納國際電影節(jié)、第十六屆上海國際電影節(jié)、2013韓國光州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)展示會等國際級影展的重要原因。

除了在制作技術(shù)上不斷追趕與國外優(yōu)秀動畫片的差異，應(yīng)該說《刺猬小子之天生我刺》另一大顯著特點(diǎn)則是注重在影片立意和觀眾定位的選擇上有著清晰的輪廓和邏輯。在過往的動畫片制作上，制作者秉承著的基本是“就事論事”的思路，即把動畫片完全定性為單純?yōu)榈陀變和M(fèi)的產(chǎn)品，忽視了動畫片其實(shí)是闔家觀賞消費(fèi)的事實(shí)，畢竟小朋友必然是在父母的陪伴下才可能進(jìn)電影院消費(fèi)。于是便出現(xiàn)了在此之前像《喜羊羊》系列電影孩子們看的興高采烈，家長們看的昏昏欲睡，最后口碑評價(jià)一片罵聲的現(xiàn)狀。

如果動畫片只是滿足于圖孩子們一樂的初級消費(fèi)，而無法對于他們的未來成長產(chǎn)生潛移默化的作用，那么這樣的動畫片顯然是難以進(jìn)入到觀眾內(nèi)心的。而《刺猬小子之天生我刺》刺中的恰是國產(chǎn)動畫片目前存在的軟肋：故事的成長性與教育意義。主角大猬設(shè)定為一只刺猬形象，是主創(chuàng)者希望用這樣的形象提醒大家，在任何時(shí)候都不要丟掉自己——你的刺可能看似豐滿招人不滿，但那是你與生俱來的性格特點(diǎn)，不要輕易否定掉。在任何情況下都永遠(yuǎn)不丟失童心，保持本真。

如果把角色映射的更加深遠(yuǎn)一些，大猬在電影中所遭遇到的不幸與逆境，與年輕人初入社會的那種困惑感何其相似。在內(nèi)心遭遇挫敗時(shí)，是妥協(xié)還是保持自己的張揚(yáng)與勇氣，這是很值得思考的地方。某種程度上而言，刺猬的形象恰是象征年輕的90后，調(diào)皮叛逆，鋒芒畢露，有著內(nèi)心本有的驕傲和勇氣，即使在面對巨大的挫敗時(shí)，都不喪失一顆不屈不撓抵抗的心。而這，恰恰正是《刺猬小子之天生我刺》所值得肯定的地方吧。（微信公眾號：nljmshow）

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說到暑假，最開心的自然是小朋友，暑假作業(yè)可以暫且放放置之不理，大把的時(shí)間玩耍嬉鬧，以及去電影院挑選自己喜歡的電影看。小朋友的首選自然是動畫片，不會追求劇情深奧，好看歡樂才是最重要的?；蛟S《刺猬小子》也是看中了這一點(diǎn)，所以選擇7月22日上映，算是送給小朋友們暑假“期中”的一份大禮。

《刺猬小子》講述一只名叫大猬的刺猬，他個(gè)性十足，鋒芒畢露，號稱果殼山第一勇士，然而一次意外卻讓他喪失記憶。偶遇大胖鳥阿灰之后，大猬一度以為自己是鳥類，直到他遇到心儀的女刺猬阿玫，之后在跟邪惡人類抗?fàn)幍倪^程中，大猬帶領(lǐng)所有伙伴，激發(fā)他們的斗志，保持刺猬的倔強(qiáng)，終于戰(zhàn)勝敵人，保護(hù)家園，并且收獲了甜蜜的愛情好。

說到動畫片，小朋友喜歡什么樣的卡通形象呢？看熊貓阿寶，機(jī)器人WALL-E，棉尾兔朱迪、孫悟空.....無論東西方小孩，對動畫形象的偏愛無一例外的集中在萌趣、憨厚和囧澀上面。而在這一點(diǎn)上，《刺猬小子》的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)可謂煞費(fèi)苦心，對于動畫角色的塑造都遵循著為最廣泛觀眾服務(wù)的原則，不僅保證主角大猬的萌趣，還包括阿灰的笨拙呆萌，阿玫的溫柔漂亮和壞蛋團(tuán)伙的囧迫不堪......各色各樣活靈活現(xiàn)的形象，讓兒童觀眾在90分鐘的觀影時(shí)間里目不暇接，歡樂無限。

《刺猬小子》可以看作是動畫版的《阿凡達(dá)》，就是男主角帶領(lǐng)同族大眾抗擊人類暴力拆遷的問題，只不過《阿凡達(dá)》跑到潘多拉星球，而《刺猬小子》只是刺猬們賴以生存的刺猬谷。不過大猬像杰克一樣愛上了首領(lǐng)的女兒，從族人開始的不理解不同意到后來成長為戰(zhàn)斗英雄，大猬的逆襲非常激勵人心。

從果殼山到偶遇大鳥再到帶領(lǐng)刺猬谷的大眾反抗強(qiáng)拆，《刺猬小子》不僅有品質(zhì)上的保障，劇情同樣很飽滿。從不諳世事的刺頭小子到成長為戰(zhàn)斗英雄，主創(chuàng)不單單局限于對主人公成長的心理描寫，而且加入了愛情這一國產(chǎn)動畫片中容易忽略的部分。大猬的成長不僅表現(xiàn)在從一個(gè)吊兒郎當(dāng)鋒芒畢露的刺頭成為獨(dú)當(dāng)一面的戰(zhàn)士，還在于他跟阿玫美好的愛情在影片結(jié)尾畫上了完滿的句號。

隨著制作水準(zhǔn)的不斷提高，過去總是被詬病低幼跟粗制濫造的國產(chǎn)動畫片日趨成熟，國產(chǎn)動畫片導(dǎo)演慢慢開始注重在技術(shù)跟內(nèi)容上兩手抓兩手硬?！洞题∽印冯m然以刺猬為主角，但是內(nèi)容卻絲毫不低幼，期中折射出的關(guān)于個(gè)人成長的描述對于小朋友很有教育意義。面對困難，究竟是收起鋒芒忍辱負(fù)重還是保持倔強(qiáng)不斷前行？刺猬長刺自然有道理，可是如果所有刺猬為了忍辱偷生就將刺變成溫順的毛發(fā)，那么上天賜予他們的這一最鋒利的武器也終將變的軟弱最后淪為裝飾。

有時(shí)候鋒芒畢露不一定是壞事，只看用在什么地方，大猬用自己的鋒芒畢露保護(hù)了愛人跟族人。別輕易掩埋自己的天賦，這是上天賜予你最好的禮物。

細(xì)細(xì)回想起來，這只名為大猬的刺猬在90分鐘里還真是完成了不少功績：摘到了大樹頂端的果實(shí)，結(jié)交了鳥類朋友，化敵為友，泡到了妞，打敗了人類，改變了一個(gè)刺猬族群逃避現(xiàn)實(shí)的思想，完成了功夫大招“飛刺在天”，還嘗試了一把翱翔天空的暢快！
 
真是大豐收，大團(tuán)圓，大歡樂?。〔贿^，即使大猬再多收獲三五項(xiàng)功績，恐怕也很難讓我收獲感動，因?yàn)樗鋵?shí)沒有什么真正的成長。我們不禁要問，大猬到底哪里值得這么多成就，難道僅僅因?yàn)樗怯行┳载?fù)的勇敢嗎？
 
暫時(shí)性失憶和不被新族群認(rèn)可，大猬只是在情感上遭遇了這兩個(gè)危機(jī)，而它的性格卻沒有經(jīng)過任何磨練。不敢把自己的刺立起來的是那些新族群的刺猬，而不是大猬；任何時(shí)候，只要它想要，它都可以輕松摘到樹最頂端的果實(shí)；它甚至不費(fèi)什么勁就實(shí)現(xiàn)了終極大招“飛刺在天”，熊貓阿寶練出終極大招還經(jīng)歷了各種困難呢，為什么大猬可以不用訓(xùn)練就練成那么強(qiáng)大的招式呢？
 
我所期待的是，如果有一天大猬自己不敢把刺立起來，不敢再戰(zhàn)斗的時(shí)候，它是怎么重新喚醒內(nèi)心想要保護(hù)別人的欲望，從而重新立起彩色的頭刺的。我想看到的是，在片首能力超強(qiáng)、不可一世的它，是如何經(jīng)歷困難，從而理解到朋友幫助與族群協(xié)同的重要性的。我較為關(guān)心的是，在那些大樹頂端可以被大猬輕易摘到的紅澄澄的果實(shí)之上，是否還有一個(gè)更高的果實(shí)是它怎么也摘不到的，那個(gè)果實(shí)需要的不是多么強(qiáng)的身體技能，而是一顆保護(hù)別人的心。
 
影片在把過多的功績堆砌在大猬身上的同時(shí)，實(shí)際上喪失了一種聚焦感。刺，是勇敢和個(gè)性的象征；翅膀，是自由和理想的象征。這兩者都是可以成為影片重量級主題的意象，但是影片卻把它們混搭在一起，模糊了彼此，失去了聚焦。在一個(gè)還沒挖掘深刻的時(shí)候就輕易切換到另一個(gè)。
 
如果說大猬是個(gè)想要飛翔的刺猬的話，那影片就應(yīng)該圍繞飛翔來寫，就要以刺猬本不能飛，卻實(shí)現(xiàn)了飛翔這個(gè)化不可能為可能的神奇為主題。刺不刺的就不重要了。如果說大猬是個(gè)用刺來彰顯性格的人，時(shí)刻要表現(xiàn)最本真的自我的話，那影片就應(yīng)該圍繞刺來寫，就要以讓不敢用自己的刺、只是把刺當(dāng)成裝飾的刺猬找回自我為主題。翅膀不翅膀的就不重要了。刺與翅膀是不可兼得的。
 
影片用一個(gè)男孩表現(xiàn)人類中的希望，用一只異類的鳥來培育主人公逐漸失去的交朋友的能力，用一頭有豐富小傳故事的猛獸來完成劇情反轉(zhuǎn)，都是值得肯定的編劇嘗試。但在對白設(shè)計(jì)上還需要再斟酌，有時(shí)會讓人感到像在看莎士比亞的戲劇，刻板的功能性對白較多，單純的生活化的語言較少。
 
此外，作為處女作導(dǎo)演的作品，我還想提醒一下影片的安全性問題。影片中充滿了隨便暴打他人，從懸崖上跳落（卻沒有摔傷），在公路上站立攔車這樣易被效仿卻極不安全的動作。作為合家歡影片，幻想暴力使用得有點(diǎn)隨意了。
 
 
動畫影評俱樂部 inside

對于城市的孩子來說，刺猬其實(shí)很陌生，這不是一種能經(jīng)?？梢钥吹降膭游?，至少比那些雞、鴨、豬、狗甚至老鼠們的出鏡率，都少太多，而在影視圈，它們拋頭露面的機(jī)會也并不太多，所以，當(dāng)《刺猬小子之天生我刺》燃情似火的沖入暑期檔，無疑是一次充滿新鮮感的相遇。



小刺猬的大能量：從游戲到動畫

印象比較深刻的有來自于游戲的索尼克（Sonic the Hedgehog），誕生于1990年，并在1993年開始有衍生動畫陸續(xù)面世。然索尼克可能是當(dāng)今世界上最知名的刺猬形象，但對于中國小朋友的家長們而言，索尼克的名氣，可能比不過一個(gè)中國的小刺猬，那就是在1979年由上海美術(shù)電影制片廠制作的動畫片《刺猬背西瓜》，講述了一只大膽突破常規(guī)的小刺猬的成長故事，基于該動畫片誕生的社會背景，故事也對各種墨守常規(guī)的教條主義，進(jìn)行了無情的嘲諷，特別是刺猬媽媽的堅(jiān)持固執(zhí)與小刺猬的突破嘗試的對比，令人記憶猶新。



當(dāng)然，隨著70、80后的漸漸成長，曾經(jīng)輝煌的動畫片時(shí)代，也隨著翻篇，而《刺猬背西瓜》也在他們的腦海中漸漸淡去，而對于當(dāng)下的小朋友而言，一個(gè)全新的刺猬角色——大猬，或許會成為新一代童年中的最難忘，這個(gè)小刺猬來自于動畫電影《刺猬小子之天生我刺》，一身狂放不羈、五顏六色的利刺，一臉調(diào)皮搗蛋、自信滿滿的表情，還有過人力量、速度與動作技巧，都讓他成為一個(gè)形象醒目、個(gè)性突出的全新卡通形象。



果殼山和刺猬谷：從成長到成熟

《刺猬小子之天生我刺》制作精美，可視為國產(chǎn)動畫中最高水平，已經(jīng)不屬好萊塢的動畫制作水準(zhǔn)，影片講述了個(gè)性十足的小刺猬“大猬”的一段離奇冒險(xiǎn)，片中的小刺猬——大猬，個(gè)性張揚(yáng)，但不張狂，一身利刺被他運(yùn)用的出神入化，而故事，也以他失憶前后的不同境遇，分別講述了他在家鄉(xiāng)——果殼山，和誤入之地——刺猬谷，所發(fā)生的一系列奇遇，當(dāng)然，很多事情是互相的，不同的境遇給了大猬不同的感悟，而大猬也以一己之力，給了世界許多的改變，這是成長的互動性的集中體現(xiàn)。



眾所周知，生活中的刺猬天生膽小但易怒，一旦遇到威脅也會全身縮成一團(tuán)，讓敵人無從下手無從下口，也是一項(xiàng)有效的天然防御，但在刺猬谷，刺被隱藏起來的刺，不再發(fā)揮任何武器的作用，而成了可有可無的身體外表的裝飾。果殼山，代表了大猬的歡樂成長，他是這里頑皮的強(qiáng)者，年年都能搶到最大的果子，而刺猬谷，則代表了大猬的社會經(jīng)歷，那些沉悶、壓抑和制約，莫不似我們所經(jīng)歷過的成長之惑與處世之痛，而故事的觸角，更是通過大猬一身“刺”的不同遭遇，帶著隱喻的展開，這個(gè)道理比較淺顯易懂，那就是，刻板而保守的教育，對未來一代在個(gè)性上的抹殺，這一點(diǎn)在當(dāng)下的學(xué)校教育和家庭教育中，是屢見不鮮。



天生我刺的未來：是磨滅還是發(fā)揚(yáng)

有關(guān)刺與個(gè)性，是影片的主題，天生我刺，并非就是天生就是個(gè)刺頭兒，而是新銳而勇敢的成長所帶來的正能量。除此之外，影片也通過劇情，帶出了更多社會話題，比如環(huán)境污染、自然的破壞、人類的貪婪、小動物的保護(hù)等等，并無說教之感，更容易被小觀眾們理解和接受。其實(shí)，上天賜給我們的每一個(gè)孩子，都有屬于他的唯一的優(yōu)秀。



我們的生命和生活中，每一個(gè)孩子，都是上天恩賜的小天使，是否能持續(xù)散發(fā)璀璨的光芒，卻要靠家庭與社會的共同哺育，而我們，常常會選擇扼殺，這種與正常教育理念背道而馳的行徑，卻很常見，其中原因何在，解鎖方法又該是如何，《刺猬小子之天生我刺》能給到觀眾更多的感悟，因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)活潑可愛的小刺猬，正是天下千千萬萬家中的小王子小公主們的卡通化身，看部電影，感同身受，看過電影，有所改變，別把孩子的天才鋒芒壓制，支持他們更加個(gè)性的成長，便是《刺猬小子之天生我刺》的創(chuàng)作者們最大的心愿。



當(dāng)然，每個(gè)時(shí)代的動畫作品，都呈現(xiàn)出各自不同的形態(tài)特征，而技術(shù)的進(jìn)步，理念的更新，也在《刺猬背西瓜》和《刺猬小子之天生我刺》上體現(xiàn)的淋漓盡致，無論是對年輕的父母而言，還是對成長的中的孩子來說，兩代人從此各自有了屬于各自童年的刺猬偶像，也是機(jī)緣巧合，而兩代小刺猬中共有的銳意進(jìn)取與個(gè)性成長，卻是一脈相承的寶貴理念，作品背后的創(chuàng)作者所堅(jiān)持的“寓教于樂”，令人欣慰。