宮崎駿的電影，絕對(duì)是浮生安慰。
盡管波妞，不如之前天空之城、螢火蟲(chóng)，移動(dòng)城堡那樣發(fā)人深省，但仍是我的大愛(ài)。

到底是什么打動(dòng)了我們呢？
沒(méi)有情話，只有傻呼呼地遞一個(gè)食物，或者傻呵呵的相視一笑，轉(zhuǎn)身就跑。那么肉乎乎的小肉身?yè)碓谝黄鸬臅r(shí)候，誰(shuí)也不知道這算不算愛(ài)，可是誰(shuí)也不能否認(rèn)那的確是愛(ài)啊。

天空之城，騎士與落難公主，什么是萍水相逢，什么叫舍身取義，什么叫視死如歸。簡(jiǎn)直比武俠還武俠，比夢(mèng)幻還夢(mèng)幻啊。再加上那小提琴，拉的那叫一個(gè)撕心裂肺，把你的心戳的一個(gè)窟窿一個(gè)窟窿，拼命漏水。

哈爾的移動(dòng)城堡，無(wú)所不能的王子與灰姑娘。他拯救不了全世界，但是她卻可以拯救他。愛(ài)是拯救，愛(ài)是全世界最厲害的武功，愛(ài)是永恒的謎底。當(dāng)最后的謎面解開(kāi)時(shí)，除了相對(duì)淚兩行，別無(wú)它想。

到了波妞。看到她因?yàn)橄肽钏?，拼盡全力突破樊籠，在浪尖上奔跑，那個(gè)呼風(fēng)喚雨的勁，那股子傻氣和可愛(ài)，真是想抱過(guò)來(lái)捏一下親一口。然后再看到他們的小船撲哧撲哧的在浪里面行進(jìn)，看到她呼呼大睡，從小女孩變成小魚(yú)，他緊張的捧著她，使勁喊她：波妞！波妞！
我的那顆老心啊，瞬間都萌到16歲了。

在宮崎駿的心中似乎永遠(yuǎn)都有一見(jiàn)鐘情、兩小無(wú)猜、相依相伴，相濡以沫。
他知道，在任何成年人的心中都住著一個(gè)小孩，在任何一個(gè)女人心里都有著一座城堡。而他是永恒的YY之王！

在童話的世界里，讓小肉手告訴我們，手牽手是最初的感動(dòng)，因?yàn)闋苛耸?，所以今世分不了手?br>
就像一個(gè)蒸餾器一樣，27層深層凈化。蒸餾出一個(gè)沒(méi)有階級(jí)，沒(méi)有貧富，沒(méi)有跑車(chē)，沒(méi)有名牌的世界。不知道為什么要愛(ài)，也不知道愛(ài)是什么。但是有敵人就一起戰(zhàn)斗，有草地就一起奔跑，有飛翔就一起看風(fēng)景。純粹的讓人心痛。

他不會(huì)說(shuō)：咦~你不是魚(yú)嗎，怎么變成人了，你是害人的妖怪嗎？
他也不會(huì)說(shuō)：哇，你有法力啊，那給我變個(gè)奔馳寶馬玩玩。
當(dāng)然，他也不會(huì)說(shuō)：你的法力沒(méi)了！你真沒(méi)用，我們拜拜。

不管你是誰(shuí)，不管你來(lái)自哪個(gè)世界，我愛(ài)你相信你并且愿意守護(hù)你。這是童話里愛(ài)的哲學(xué)。

當(dāng)看到那么稚嫩的肉胎守護(hù)著另外一個(gè)稚嫩的肉胎時(shí)，我真的沒(méi)有辦法不感動(dòng)。

我們貌似在不停成熟，不停長(zhǎng)大，其實(shí)不停的更加懂得如何去懦弱懶惰并且拒絕麻煩。

讓我懺悔一下下吧。
不知道哪年哪月哪日開(kāi)始，我再也不再相信，愛(ài)是犧牲愛(ài)是奉獻(xiàn)這種屁話了。

是誰(shuí)讓愛(ài)的神臺(tái)變成善良的祭臺(tái)。

最后剩下的，不過(guò)是將YY進(jìn)行到底。
不快樂(lè)的時(shí)候，若有人問(wèn)，怎么了。我會(huì)告訴他們：這是少女綜合癥。
傷心的時(shí)候，要無(wú)理取鬧的說(shuō)：請(qǐng)叫我十二公主。
下雨的時(shí)候說(shuō)，你看，全世界都在為我落淚。
出太陽(yáng)的時(shí)候唱，想你的時(shí)候，一直都是晴天。

實(shí)在不明白，5歲的小屁孩就已經(jīng)懂愛(ài)情了？
小金魚(yú)波妞的媽媽問(wèn)：“你會(huì)一直喜歡她嗎？不管她什么樣？”
要求一個(gè)5歲小朋友作出愛(ài)情的承諾，才5歲啊，人生還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，他遇到的人還太少了，也許，上小學(xué)、上初中、上高中他才會(huì)真正明白愛(ài)情是什么，真正遇見(jiàn)他所喜歡的女孩。
然而5歲，這只是單純的喜歡而已。要是真正喜歡了別人，這時(shí)該怎么辦？會(huì)不會(huì)恨父母？
為什么大人會(huì)覺(jué)得他們已經(jīng)是男女朋友了？挺心疼小男孩的，也為小女孩的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)。

     在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)搶先字幕版的第58分鐘，我欣喜若狂地將優(yōu)酷鏈接發(fā)到Q群上和所有人分享我的喜悅。然后靜下心來(lái)，戴上耳機(jī)，跟著宮崎老爺子的畫(huà)筆，和搖著紅色裙擺的ponyo，游入深海。

     那一刻，恍惚間我仿佛又坐上了那班舊舊的海上電車(chē)，沿著藍(lán)色海水間細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，遠(yuǎn)行到那個(gè)叫做童年的小站。
    
    宗介救起了困在人類(lèi)垃圾里的紅色金魚(yú)，給她取名ponyo，故事這樣開(kāi)始了。
    懸崖邊上的小屋是宗介的家，綠色的塑料桶是ponyo的家。
    在那個(gè)海邊的鎮(zhèn)上，沒(méi)有人不相信傳說(shuō)。
    宗介相信，麗薩相信，老奶奶們也都相信。
    時(shí)子奶奶看到ponyo一臉驚恐。她說(shuō)，人面魚(yú)游上岸后，會(huì)有海嘯。

    老人們的話從來(lái)都會(huì)應(yīng)驗(yàn)。一場(chǎng)數(shù)萬(wàn)條墨蘭色鯨魚(yú)引發(fā)的海嘯將ponyo從宗介懷里奪走。失去了ponyo的宗介哭得淚眼汪汪。
    麗薩安慰宗介，她說(shuō)ponyo會(huì)回到海里，是因?yàn)橛忻\(yùn)這回事。
    晚上，遠(yuǎn)航的爸爸打來(lái)電話，說(shuō)還要出海，不能回家。這讓煮好了一鍋?zhàn)雍貌说柠愃_滿(mǎn)肚子埋怨。漆黑的海上，爸爸遙望遠(yuǎn)處懸崖上的家，用燈光發(fā)出信號(hào)，宗介趴在陽(yáng)臺(tái)上，用燈光回應(yīng)。

    一閃一閃的燈光，成了這家人最獨(dú)特的溝通方式。
    爸爸：我愛(ài)你！
    麗薩：笨蛋笨蛋笨蛋笨蛋笨蛋笨蛋……
    宗介：一路順風(fēng)！

    整部片子看下來(lái)，宗介和父親只在電話里有過(guò)一次交流。一面未見(jiàn)。
    
    很早就聽(tīng)說(shuō)，宮崎駿長(zhǎng)期忙于動(dòng)畫(huà)工作，沒(méi)有盡好一個(gè)父親的職責(zé)。宮老的兒子宮崎吾朗就曾坦言，童年時(shí)常常見(jiàn)不到父親，他總是忙于工作，在動(dòng)畫(huà)上，他是一個(gè)大師，但在家庭里，他不是一個(gè)好父親。前段時(shí)間，我看了一段記錄金魚(yú)姬創(chuàng)作過(guò)程的短片，里面有幾個(gè)片段讓我對(duì)宮老的無(wú)奈和悲哀有了更多的感同身受。

    片段一：宮崎駿來(lái)到動(dòng)畫(huà)制作室，發(fā)現(xiàn)兒子宮崎吾朗和人討論著地海傳奇的色彩工作，宮崎駿不敢見(jiàn)他，只得躲到另一個(gè)房間，自言自語(yǔ)：他怎么會(huì)在這里？什么時(shí)候才完啊……（指吾朗什么時(shí)候能討論結(jié)束）記者問(wèn)他為什么不想和兒子說(shuō)話，宮老說(shuō)，與其說(shuō)是不想說(shuō)話，倒不如說(shuō)他根本不想見(jiàn)我。
    片段二：地海傳奇首映還沒(méi)結(jié)束，宮崎駿便離開(kāi)了首映現(xiàn)場(chǎng)，走到外面的大廳里抽煙。從神情上看得出，他有些無(wú)奈，又有些釋然。他說(shuō)，他（指吾朗）還不成熟，他不應(yīng)該獨(dú)自擔(dān)當(dāng)這個(gè)工作……

    在所有動(dòng)漫迷眼中，宮崎駿是大師，甚至染上了幾許神話色彩。當(dāng)我們深入他的生活，深入他的內(nèi)心，卻發(fā)現(xiàn)他不僅僅只有動(dòng)畫(huà)巨匠這個(gè)身份，他還是一個(gè)平凡的老人，一個(gè)平凡的父親，和所有人父一樣，有一本難念的家經(jīng)，有外人難以明了的無(wú)奈和遺憾。

    此時(shí)再回看前面那一段無(wú)聲的燈光交流，竟讓人有某種難以言說(shuō)的溫暖和心酸。

    讓我們看看宮崎駿怎樣把故事講下去。
    ponyo被鯨魚(yú)們帶回了海底宮殿。留著紅色長(zhǎng)發(fā)，眼袋青紫，穿得像個(gè)小丑一樣的怪叔叔是ponyo的爸爸，他把女兒小心翼翼鎖進(jìn)了泡泡里，嘟嘟囔囔地憐惜ponyo：人類(lèi)的環(huán)境臟死了，我怎么能讓你和他們?cè)谝黄穑?br>    借ponyo爸爸之口，宮崎老爺子拋出了問(wèn)題：自私而驕傲的人類(lèi)污染了生物的生存環(huán)境，人類(lèi)在其他生物眼中，絕不是什么好東西。自然和人能和諧共生，是否只是一種奢望？

    可ponyo喜歡宗介，她想變成人，想和宗介做朋友。
    安徒生的海的女兒，在宮崎駿的童話中再次上演。
    而這一次，可愛(ài)的金魚(yú)ponyo，是否還會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的薄情而化作泡沫？
    畢竟，金魚(yú)和人是那么的不同。
    歸根結(jié)底，還是那個(gè)宮崎童話里不變的命題，人與自然，可以相互接納么？

    幸好世界上有一種人叫孩子，幸好，還有許多保留了孩子般純真心靈的大人。他們的心靈力量可以打通人與自然彼此接納的心扉。

    乘著鯨魚(yú)海浪，ponyo化作一個(gè)紅發(fā)紅裙的小女孩，回到了宗介身邊。
    活潑可愛(ài)的ponyo讓我想起了龍貓里那個(gè)精力旺盛又固執(zhí)得可愛(ài)的小梅。同樣的紅發(fā)紅裙，同樣淘氣而可愛(ài)的模樣，和ponyo極其相似。好想知道，ponyo和小梅的原型，是不是他童年時(shí)的姐妹。

    那一夜風(fēng)好大，浪很高，屋子里好溫暖。
    小金魚(yú)第一次喝到甜甜的蜂蜜，第一次捧起溫暖的電燈，第一次嘗到美味的拉面，第一次睡熟在沙發(fā)上。

    海嘯在屋外侵襲著城鎮(zhèn)，將一切卷入了海底，懸崖上的這間小屋卻是安全的。孩子們什么都不用怕，只管靜靜睡熟在夢(mèng)里。
    
    第二天一大早，ponyo叫醒了宗介。走出門(mén)外才發(fā)現(xiàn)，小鎮(zhèn)早已成了一片大海。懸崖上的小屋，成了一座孤島。放眼望去，只有藍(lán)的天，和更藍(lán)的海。公路和房子都沉入了水下。海生動(dòng)物們?cè)谒滦℃?zhèn)里悠悠暢游，仿佛是滑行在路上的船只。

   《千與千尋》里也有這么一段，大雨過(guò)后小鎮(zhèn)沉入了海底，世界被藍(lán)色包裹，寧?kù)o得只剩下海潮的細(xì)語(yǔ)。
    不知宮崎駿安排這樣的情節(jié)是否有什么特別的用意。我猜測(cè)這暗示著人類(lèi)創(chuàng)造的繁雜世界被自然凈化，一切回歸本源。或者說(shuō)，自然的力量覆蓋了人類(lèi)的蠻橫改造。當(dāng)繁華褪盡，人類(lèi)會(huì)重新拾起那種樸素的美好。

    ponyo用魔法將玩具船變大，宗介和ponyo坐上船，去向日葵之家找麗薩。紅色的蠟燭小船在平靜的海面劃出兩道波紋，海星、魚(yú)和各種叫不出名字的動(dòng)物在海底小鎮(zhèn)恣意舒展優(yōu)美的泳姿，仿佛他們才是這個(gè)小鎮(zhèn)的主人。

     宮老在這里并不急著將情節(jié)往前推進(jìn)，而是讓觀影者不知不覺(jué)地沉浸在這片藍(lán)海的寧?kù)o中。
     生活在繁雜都市里的人因感官麻木而開(kāi)始相信，匆忙和無(wú)休止的競(jìng)爭(zhēng)才是世界的真實(shí)面目。忘了海的聲音，忘了樹(shù)的顏色，忘了童年時(shí)我們?cè)?jīng)擁有的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就會(huì)快樂(lè)的魔法。于是我們從簡(jiǎn)單活向復(fù)雜，從快樂(lè)活向疲憊，從單純活向世故。所謂的成長(zhǎng)，只是一個(gè)自我折磨的過(guò)程。

     ponyo和宗介遇到一個(gè)懷抱嬰孩的母親，孩子餓得直哭，ponyo便把瓶子里的熱湯全給了那個(gè)母親，最后還不忘了給孩子一個(gè)吻。
     可愛(ài)的童真，可愛(ài)的善良。
     
     你也知道，宮崎駿童話的結(jié)局，多是完美的大團(tuán)圓。這次也不例外。
     不管ponyo是金魚(yú)，還是人，我都喜歡她。小宗介堅(jiān)定而可愛(ài)的回答，將海的女兒終會(huì)化作泡沫的神話打破。
     正如ponyo的母親所說(shuō)，世界打開(kāi)了心扉。
     世界打開(kāi)了心扉，人和自然終于能夠相互原諒，彼此接納，我們也才得以看到一直以來(lái)厭惡人類(lèi)的ponyo父親，與宗介握手言和。

     一切都很圓滿(mǎn)？不是么？

     金魚(yú)海，水底森林，是我體會(huì)到的這部動(dòng)畫(huà)的意象。
     也許有人會(huì)挑剔宮老的這部收山之作過(guò)于簡(jiǎn)單，不夠深刻，畫(huà)面的表現(xiàn)也過(guò)于平實(shí)，沒(méi)有從前的細(xì)膩。
     可宮老就是想一心呈現(xiàn)一部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)畫(huà)而已，我們又何必要求它必須承載多么深刻主題呢？又或者說(shuō)，我們有什么必要強(qiáng)迫自己深刻，把觀賞吉卜力的電影當(dāng)作一次思想教育呢？
     靜下心，拋開(kāi)繁雜，回歸寧?kù)o，體會(huì)平日里日漸麻木的神經(jīng)所疏于體會(huì)的溫情和天真，也就夠了。
     
     謝謝宮崎駿，謝謝吉卜力，謝謝所有造夢(mèng)的人。
     如果金魚(yú)姬是宮崎駿平生最后一部作品，我希望第一個(gè)站起身來(lái)，向大師的完美謝幕鼓掌致敬。
     但愿宮老有生之年能來(lái)中國(guó)一趟，我相信會(huì)有成千上萬(wàn)的影迷愿意和宮老分享，吉卜力動(dòng)畫(huà)曾經(jīng)帶給我們的，那么多的回憶和感動(dòng)。

   【后記】
    從高中開(kāi)始喜歡宮崎駿，在還沒(méi)有電腦的時(shí)候，我只能從所在縣城的各家影碟店搜羅吉卜力的動(dòng)畫(huà)，陸陸續(xù)續(xù)地竟也把吉卜力的作品看了個(gè)遍。如今家中的抽屜里還珍藏著龍貓的vcd影碟和朋友贈(zèng)送的吉卜力動(dòng)畫(huà)全集DVD。那種搜到喜愛(ài)影片時(shí)的歡喜心情我會(huì)珍藏一輩子。

     喜愛(ài)吉卜力的動(dòng)畫(huà)，是因?yàn)樗菢闼氐?，懷舊的，不刻意深刻卻能經(jīng)得起反復(fù)回味的。
    吉卜力珍藏了太多人共同的童年回憶。童年時(shí)見(jiàn)過(guò)的山與河，風(fēng)和花，玩過(guò)的玩具，遇到的伙伴，都能在吉卜力的動(dòng)畫(huà)里找到影子。那些偶遇的妖怪和不可思議的魔法，也時(shí)常出現(xiàn)在童年的夢(mèng)里或者想象中。觀賞吉卜力的電影，人的心靈似乎脫離了那副成熟的肉殼，縮小成了童年時(shí)的模樣。
    仿佛時(shí)光列車(chē)真的將我們帶回了那個(gè)叫做童年的小鎮(zhèn)。

    真正的大師作品是不見(jiàn)刀斧痕跡的，與之相比，當(dāng)今許多刻意往故事里滲透思想理念，卻弄得滿(mǎn)篇匠氣的動(dòng)畫(huà)相形見(jiàn)絀。
     如今的日本動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)浮躁之風(fēng)日盛。只要能賣(mài)錢(qián)，只要夠吸引，哪怕黃點(diǎn)暴力點(diǎn)血腥點(diǎn)都在所不惜?？杉词故窃谌毡緡?guó)內(nèi)，最受歡迎，也最賣(mài)座的動(dòng)畫(huà)，仍是宮崎駿式的質(zhì)樸童話。我們需要的刺激，并不如我們所想的那么多。

    因?yàn)?br>    什么是美，什么是善良，什么樣的電影才能喚起人們心底普遍的美好——
    自在人心。
     

  為了好吃的火腿，為了5歲的男朋友宗介，波妞勇敢的沖向人間，
觀看影片時(shí)我腦子里一直都有一個(gè)巨大的不祥的陰影籠罩，擔(dān)心“美人魚(yú)最后會(huì)為愛(ài)情而犧牲...”這都怪安徒生給我們?cè)斐傻耐觋幱?，而讓主人公不得善終的事情宮崎駿先生也不是沒(méi)有干過(guò)，會(huì)不會(huì)又是“再見(jiàn)螢火蟲(chóng)”那樣掏干我們的眼淚呢，看著波妞笑得大大的嘴，圓鼓鼓的眼睛，心里不停打鼓，宮崎駿先生，您不會(huì)對(duì)這么可愛(ài)的美人魚(yú)下黑手吧？

這回美人魚(yú)故事里的王子，是一5歲大還在上幼稚園的男孩宗介，
影片里有個(gè)描述小王子家蠻感人的鏡頭：宗介爸爸要出航，不能回家只能隔著大海相望
宗介老媽?zhuān)ㄉ娇谥亲优湟簦┯眯盘?hào)燈不停的打“バカバカバカ（傻瓜....）”
而宗介一臉嚴(yán)肅的給爸爸發(fā)信號(hào)“一路平安”.....
王子宗介一家3口人不很富裕（全家只有一輛小破車(chē)，好窮的王子），過(guò)著緊巴巴的日子（連衣柜都買(mǎi)不起，用的超市廉價(jià)衣架），卻是那么溫馨而幸福的令人想哭
宗介和波妞最后穿越隧道時(shí)，波妞的老爸（一直以為他是大反派）告訴小王子
“任何時(shí)候都不要放開(kāi)波妞的手哦”
我們中國(guó)人都很自然的想到了“執(zhí)子之手，與子偕老”這句成語(yǔ)
其實(shí)這句話還有個(gè)上半句“死生契闊，與子相悅”

用20年返璞歸真的宮崎駿
1988─龍貓
2008─懸崖上的金魚(yú)姬
“鄰家的TOTORO”，我們小時(shí)候每個(gè)小朋友都會(huì)唱“我最?lèi)?ài)的豆豆龍，豆豆龍”，
兩個(gè)傻乎乎但粉可愛(ài)的小姐妹晃著大腦袋，笑著大大的嘴，那只有點(diǎn)傻不隆冬的
一幅沒(méi)睡醒樣子的胖胖的毛茸茸的龍貓。
20年過(guò)去了，我們又等來(lái)了5歲的小宗介和他可愛(ài)的美人魚(yú)公主波妞

到底什么是真正好的作品？
當(dāng)1997年宮崎駿宣布“幽靈公主“作為封筆之作，我確實(shí)把它當(dāng)作一部“遺作”
“含淚看完”而多年后“千與千尋的神隱”對(duì)反復(fù)食言的宮崎駿也確實(shí)不愧是
他創(chuàng)作生涯的新高度，
而到了“哈爾的移動(dòng)城堡”原本得監(jiān)督因?yàn)樵獾剿屑妨ぷ魇覄?chuàng)作人員的非議，
慌忙中請(qǐng)來(lái)宮崎駿先生來(lái)當(dāng)救火隊(duì)員，可正是這部席卷歐美票房的“動(dòng)畫(huà)巨片”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了宮崎駿的原有風(fēng)格，當(dāng)然它本身就是一個(gè)十分英國(guó)氛圍的舶來(lái)品
從此動(dòng)畫(huà)制作似乎脫離“動(dòng)畫(huà)”本身的原意，而在越來(lái)越魔幻的路上漸漸遠(yuǎn)離
宮崎駿的兒子宮崎吾郎那部飽受非議的“地海戰(zhàn)記”不可謂不深受其毒害，
據(jù)說(shuō)讓他老爸看到一半就匆匆逃出來(lái)抽煙，看不下去了，


關(guān)于怎么講述自己的童年？
“懸崖上的金魚(yú)姬”一共17萬(wàn)張純手工繪圖，大家可以留意電影里所有的
背景畫(huà)面都是水彩畫(huà)風(fēng)格的，這種制作動(dòng)畫(huà)方式早在20年前就被擯棄了，
“波妞”這只美人魚(yú)似乎太落伍，沒(méi)有華麗的畫(huà)面，沒(méi)有磅礴的故事，沒(méi)有深刻的啟示
而這恰恰是宮崎駿動(dòng)畫(huà)魅力所在，幫你找回那些曾經(jīng)擁有的最美麗，最純真的東西。
我們現(xiàn)代人好像都有太多的新創(chuàng)意想去表達(dá)，卻沒(méi)有人愿意靜靜的回憶過(guò)去
周遭眼花繚亂的新生事物層出不窮，然而我們都成了沒(méi)有過(guò)去的80后，
是我們沒(méi)有什么可以講述的童年，還是我們忘記了怎么去回憶過(guò)去？

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