跳出我天地音樂劇
主演：Elliott Hanna 魯茜·亨肖 Deka Walmsley Ann Emery Chris Grahamson 利亞姆·莫威爾 霍華德·克羅斯利 Alan Mehdizadeh
導(dǎo)演：史蒂芬·戴德利
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劇照
詳細(xì)劇情
長篇影評(píng)
1 ) Billy Elliot初代9子，及being Billy
一、Billy Elliot初代9子
新年福利送大圖：（右角“全屏看圖”放大）
其實(shí)初代就是上圖西區(qū)三原卡。只是其中兩位比利過早離開，令原卡瞬間不成陣容。剩下的Liam Mower，只能跟第二梯隊(duì)6人合并合并，就又成為下圖中七子。
上圖從左到右分別為： 左1 Travis Yates 左2 Liam Mower，第一個(gè)比利。（鏈接待補(bǔ)） 左3 Layton Williams，第一個(gè)黑人比利。（鏈接待補(bǔ)） 左4 Matthew Koon，鏈接：第一個(gè)非白人比利 左5 Dean McCarthy，第一個(gè)愛爾蘭比利。這個(gè)紅發(fā)孩子有點(diǎn)可惜，有著挺好的舞蹈能力，但演出沒多久就肩膀嚴(yán)重受傷，休養(yǎng)復(fù)出，肩膀再受傷，只能退出，所以演出時(shí)間很短，只有39場。他就是2014年官攝最后謝幕25位比利中，紋身爬到臉上的那位光頭矮個(gè)。 左6 Colin Bates，鏈接：第一個(gè)美國比利 左7 Leon Cooke，鏈接：第3+1個(gè)比利
左1那位，似乎到了照片再拍多少遍，動(dòng)作都保持給你看的程度。（Liam這從小骨子里“動(dòng)作要比別人都美”的概念，不知道是從哪兒來的~）
唯一一張9人合影，出現(xiàn)在Liam的末場。
二、關(guān)于“比利屋”、“比利校”
【audition，甄選】
2003年到2004年期間，BETM創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)開始在全英國范圍內(nèi)為“Billy Elliot”角色挑選演員，這是繼電影之后，第一次告訴世界，Billy Elliot要出音樂劇了。 BETM：（Billy Elliot The Musical）
面試持續(xù)了一年左右，有3900名10-14歲之間的男孩參加了面試。大部分孩子是自己的舞蹈老師告訴他們有面試這回事的（每個(gè)跳舞的男孩身后都有一個(gè)威金森太太，不是嘛？）。也有受邀去的，比如我們Liam Mower小朋友就是選角導(dǎo)演去“Hull那所瘋狂的小學(xué)”里找到的。美國那邊有些比利也是星探們發(fā)現(xiàn)的。
這一年里，孩子們經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的面試和等待，面試過程包括跳舞、唱歌、跟著做動(dòng)作等。一遍遍淘汰，留下的下次再來，再淘汰。
各地原卡應(yīng)該都是這么篩選出來的。澳大利亞原卡Rhys Kosakowski的母親是一名芭蕾舞演員，她這樣說：“我參加過所有的舞蹈比賽和所有的考試，我知道當(dāng)時(shí)的情景。但我不知道Billy Elliot是這樣場景，這實(shí)在是太讓人受不了了。
面試最后剩下的那部分孩子，會(huì)進(jìn)入位于利茲的“比利?！薄５?，這還不是終結(jié)。
【比利?！?/p>
比利校，是指每到甄選期間，孩子們每個(gè)周末要去那里接受老師們給他們做的強(qiáng)化訓(xùn)練：踢踏舞、芭蕾舞、街舞和雜技。
然后這些孩子中，有些人會(huì)逐漸知道，自己已經(jīng)成功入選比利劇了，這些孩子日后會(huì)被送到“比利屋”。而另外那些孩子，最終，還是會(huì)傷心離開。
（到后來培養(yǎng)模式成熟后，孩子們都要在比利校學(xué)習(xí)a couple of years，直到制作方認(rèn)為他可以了，就可以進(jìn)入another six months學(xué)習(xí)演出內(nèi)容。所以當(dāng)他們能上臺(tái)演出時(shí)，他們已經(jīng)準(zhǔn)備兩三年了。）
【比利屋】
比利屋，是位于倫敦西部Ealing Broadway，一座色彩明亮、非常孩童氣息的漂亮宅子，里面住的是3個(gè)比利、3個(gè)邁克爾，以及3個(gè)黛比。出于法律對(duì)兒童的保護(hù)，一個(gè)角色必須找到三個(gè)孩子，才能輪轉(zhuǎn)得起來。（所以，small boy就上來咬根棒棒糖，也要三孩子輪替~）
進(jìn)入比利屋后，生活就變得有甜也有苦。比比利校更大的學(xué)習(xí)量，每天他們必須早起，做三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，然后去附近一個(gè)工作室進(jìn)行艱苦排練，只有盡快掌握所有舞蹈，才能趕在自己長高和變聲之前，破繭化蝶，在維多利亞皇宮劇院舞臺(tái)上像電影中Adam Cooper那樣飛起。
James Lomas說：“我想我在一年內(nèi)學(xué)會(huì)了七年的舞蹈，真的很辛苦。我第一次演到舞蹈階段就已經(jīng)筋疲力盡，到結(jié)尾部分仍然很累，但我還沒有暈過去?！?/p>
孩子們每月都可以回家一次，他們的家大多在英國北部。
比利屋里，還有個(gè)代理媽媽負(fù)責(zé)照顧他們的生活，你可以想象成魔法保姆之類，高大魁梧嚴(yán)肅恐怖的大媽，下了無數(shù)嚴(yán)苛的規(guī)矩。孩子們怕她，也愛她，因?yàn)樗龝?huì)充當(dāng)這些孩子的臨時(shí)媽媽。
極少孩子不住比利屋，比如告訴我們比利屋里可怕大媽故事的Liam Mower小朋友。他是個(gè)特例因?yàn)殚_學(xué)后他得住在White Lodge（英國皇家芭蕾舞學(xué)校的所在地）。這位小朋友的故事是，他兩邊享有特權(quán)，英國皇家芭蕾舞學(xué)校允許他每天大半時(shí)間不待在學(xué)校，往西區(qū)趕，而BETM允許他不住比利屋，每晚往White Lodge趕。畢竟才十二、三歲，每每深夜疲憊又孤獨(dú)地往學(xué)校趕的日子，最終讓這個(gè)溫順乖巧的孩子陷入崩潰（那是后話）。
其他比利很難再去自己的學(xué)校上課了，輔導(dǎo)老師會(huì)盡量不讓他們拉下太多作業(yè)。在比利屋呆了近兩年的Leon Cooke在一篇采訪中說：“我五月底到六月底有考試，太可怕了，我錯(cuò)過了很多學(xué)習(xí)?！彼麄冎荒茉陔x開比利劇以后，去趕落下的學(xué)業(yè)，追他們的GCSE。
比利劇演出時(shí)長將近3小時(shí)，演出期間三比利得保持：一個(gè)在舞臺(tái)上，一個(gè)在后臺(tái)候命，另一個(gè)呆在比利屋進(jìn)一步候命，幾乎沒有時(shí)間休息。因?yàn)槿绱烁邚?qiáng)度和高身體挑戰(zhàn)去演出，期間受傷、崩潰，什么情況都可能會(huì)發(fā)生。
比利劇從2006年開始，平均每周有八場演出，即使這樣的壓力、辛勞和貢獻(xiàn)，比利們的合同期也就半年（因?yàn)榉上拗疲０肽旰罂锤魅说那闆r，可能再續(xù)簽，也可能就此結(jié)束（比如兩位原卡George Maguire和James Lomas）。
三、離開
比利們最終離開的日子，會(huì)是非常傷感的日子，男孩們在過五關(guān)斬六將、付出無數(shù)辛勞、淚水和感情之后，才站在了舞臺(tái)上，而一切似乎才剛開始，還沒演夠，卻要匆匆離開。對(duì)他們來說，真是災(zāi)難性的日子。觀眾們很多是三天兩頭來看劇的固定死忠粉，早把他們當(dāng)成自己的娃了，到了這一天，能做的就是起立、鼓掌、鼓掌、鼓掌。
比利們在最后一場的最后一幕，會(huì)有個(gè)小小特權(quán)。在劇的末尾，通常是——比利拎著箱子獨(dú)自走下了舞臺(tái)，邁克騎著自行車過來，喊了聲：哎，dancing boy。然后比利又跳上舞臺(tái)來，親了邁克一下作為還給他的吻（電影中也是這么一場），然后比利會(huì)邊走邊說see you, Michael，而邁克說see you, Billy。音樂升起，幕布落下。
而在比利們的最后一場，則會(huì)變成互相道別。比如在2015年3月7日晚場（Elliot Hanna末場），比利會(huì)說：See you,Zach，然后邁克說的是：See you, Elliot。音樂升起，幕布落下。
英國人真是很會(huì)講故事，他們拒絕煽情，總是欲言又止，讓你自己體會(huì)。連告別也是。我很吃Stephen Daldry那套，看得次數(shù)越多，越是每個(gè)細(xì)節(jié)都喜歡，只是覺得，對(duì)于比利們，相對(duì)于獲得，他們付出得太多太多。
Elliot Hanna在電視節(jié)目里介紹舞臺(tái)時(shí)說過：這里是維多利亞皇宮劇院最好的座位，因?yàn)檫@里能看清全場。這么豪情壯志的一句話，應(yīng)該是導(dǎo)演Stephen Daldry跟他們講過，孩子們都聽進(jìn)去了，沖著這句話，再流淚、再流汗、再疲憊、演出時(shí)期再短暫，都值得了。
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后記。 Billy Elliot The Musical制作方在后來進(jìn)行了一些更人性化的改進(jìn)： 1、后來通常備四個(gè)比利：一個(gè)臺(tái)上，一個(gè)后臺(tái)，一個(gè)待在附近住所，還有一個(gè)輪替休假。 2、經(jīng)過三、四年的比利時(shí)光，男孩們會(huì)回到自己的生活中，面對(duì)家已搬、學(xué)校要換、學(xué)習(xí)要趕...的境況。幸運(yùn)的是，制作方也會(huì)幫他們再次適應(yīng)社會(huì)，幫助他們找演藝學(xué)?；蛘咂渌?，總之不讓他們隕落。
好了，Happy Ending
2 ) 20230506 跳出我天地
盡情舞蹈。
音樂劇版無論在題材還是設(shè)計(jì)上，都遠(yuǎn)勝于電影版，但或許由于媒介和時(shí)長的原因音樂劇版沒有電影版知名，這有些遺憾。
音樂劇版的小男主（艾力厄特·翰納 Elliott Hanna）太可愛了，雖然像荷蘭弟但我認(rèn)為比荷蘭弟帥，希望前途光明，為藝術(shù)做出更大貢獻(xiàn)。翰納的外貌并沒有掩蓋他為之付出的努力，在將近三個(gè)小時(shí)的舞臺(tái)上，連續(xù)完成了多個(gè)難度相當(dāng)大的表演，其中有三、四幕都非常驚艷，讓我記憶猶新，這不是僅憑天賦就可以實(shí)現(xiàn)的，需要高強(qiáng)度的反復(fù)練習(xí)才能實(shí)現(xiàn)如此高的完成度。而且不僅舞蹈上讓人印象深刻，歌唱、表演和臺(tái)詞都非常準(zhǔn)確且靈動(dòng)，雖然我沒看過其他版本，但14年這一版是我認(rèn)為最好的一版。至于這音樂劇本身，樂曲較為普通，舞蹈編排和人員動(dòng)線排布倒十分優(yōu)美，最奇妙的是舞臺(tái)的裝置設(shè)計(jì)，場景通過升降推拉而呈現(xiàn)和隱退，舞臺(tái)空間通過機(jī)械結(jié)構(gòu)得以流暢地重構(gòu)，空間的重構(gòu)意味著關(guān)系的重構(gòu)，場景的變化意味著時(shí)間的變化，在新舊空間演替的過程中時(shí)間被差分，舞臺(tái)上時(shí)空的奇妙變化實(shí)現(xiàn)了“一鏡到底”式的“蒙太奇”。
3 ) 永遠(yuǎn)真誠 永遠(yuǎn)做自己
--關(guān)于故事
故事發(fā)生在20世紀(jì)80年代的英國煤礦社區(qū)，瑪格麗特·撒切爾（Margaret Thatcher）領(lǐng)導(dǎo)的新保守黨政府希望通過國有企業(yè)私有化等措施，削減煤礦業(yè)及她認(rèn)為變得過于強(qiáng)大的工會(huì)運(yùn)動(dòng)的力量。而在二戰(zhàn)后，煤礦村落一直是單一的工業(yè)社區(qū)，有大量煤礦工人，因此他們別無選擇，通過罷工的方式宣示不滿以求爭取自己和社區(qū)的未來。在社會(huì)動(dòng)蕩和思想普遍保守的背景下，自幼喪母的男孩Billy偶然愛上了芭蕾舞，雖受到多方阻撓，但在老師及朋友的鼓勵(lì)下，Billy勇敢追夢，最終獲得了父親的認(rèn)可并成功考入芭蕾學(xué)院。
--關(guān)于表達(dá)
以男孩Billy的故事作為主線，工人階級(jí)的抗?fàn)帪楦本€，劇中出現(xiàn)多次兩線交叉的部分。交叉的部分兩線的分配很清晰，大多都是群舞齊唱感覺很精彩。
第一幕最后Billy的獨(dú)舞印象頗深，發(fā)生在剛剛錯(cuò)過了芭蕾學(xué)院的考試并目睹一直支持他的老師與家人的激烈爭吵后，短短幾分鐘的舞蹈，紅色的燈光和踢踏舞，飽含Billy的憤怒，絕望的掙扎，被現(xiàn)實(shí)沖撞得頭破血流卻仍渴求實(shí)現(xiàn)。第二幕的前段圣誕平安夜，Billy在舞室起舞，整個(gè)舞臺(tái)呈現(xiàn)出來的是Billy和想象中的Billy兩人共舞的情景，搭配的音樂、燈光和舞臺(tái)效果讓整個(gè)畫面特別美好，是一段很安靜的芭蕾舞，特別棒的一個(gè)片段。
1985年礦工們返工的標(biāo)志是一場關(guān)于團(tuán)結(jié)斗爭精神的演講，而本劇也將此很好的表現(xiàn)了出來。全場燈滅，群演頭頂?shù)牡V燈交錯(cuò)照射著Billy，唱著“昂首前行”，既是對(duì)返工的自己也是對(duì)即將前往考試的Billy.
Billy跳舞追夢和工人為爭取利益抗?fàn)幎际窃趫?jiān)持個(gè)性，而作為正在參與罷工的父親卻完全不接受兒子跳舞是戲劇矛盾之一，但后來無意觀賞完兒子的舞蹈后發(fā)覺，跳舞對(duì)于Billy而言就是他可期的未來，最終也將選擇的權(quán)利歸還給了Billy，認(rèn)可了他的舞蹈夢想。
“永遠(yuǎn)真誠 永遠(yuǎn)做自己”
整部劇最令我感動(dòng)的一句話，愿共勉。
4 ) 本劇最愛段落
“??I can't really explain it, I haven't got the words. It's a feeling that you can't control, I suppose it's like forgetting, losing who you are. But at the same time something makes you whole.
??It's like there's music playing in your ear. And I'm listening, and I'm listening, and then I disappear. And then I feel a change. Like a fire deep inside. Something bursting me wide open impossible to hide. And suddenly I'm flying, flying like a bird. Like electricity, electricity. Sparks inside of me.And I'm free I'm free.
?? It's a bit like being angry, it's a bit like being scared. Confused and all mixed up and mad as hell. It's like when you've been crying. And you're empty and you're full. But I don't know what it is, it's hard to tell.
??It's like that there's a music playing in your ear. But the music is impossible impossible to hear. But then I feel it move me. Like a burning deep inside. Something bursting me wide open impossible to hide. And suddenly I'm flying, flying like a bird. Like electricity, electricity. Sparks inside of me. And I'm free I'm free!”
5 ) 形于外而情無瀾——與原版電影（舞蹈）比較隨想
謝musical fans字幕組。
奧獎(jiǎng)托尼獎(jiǎng)雙料?？匆曨l感覺盛名難副。精彩卻不感人，是我對(duì)本劇的評(píng)價(jià)。
重舞的劇，卻有編舞很趕的錯(cuò)覺，群舞隊(duì)形的表情都太相似（雖然情緒相似），易厭倦。
相比電影，劇中階級(jí)場面增多，有把社會(huì)反思推到面前的意思。而電影，由孩童棄拳擊從芭蕾的小事逐漸窺得社會(huì)環(huán)境全貌的敘事，對(duì)我而言更為舒服。
而這也直接導(dǎo)致了，過重的 筆墨/歌舞 著在了階級(jí)場面和階級(jí)斗爭上，弱化了主角小Billy求學(xué)的坎坷經(jīng)歷。如，錯(cuò)過面試后，老師至家與父兄爭吵，小billy宣泄的踢踏舞。電影中小billy在廁所中滿腹委屈到破門而出，隨后在廁外空間中做困獸之斗，再到屋頂?shù)寞偪衽c忘我，隨即一躍，踉蹌狂奔，最后跳出了GENNE KELLY經(jīng)典的aeroplane step直到撞上那堵生銹的金屬高墻。他那機(jī)關(guān)槍般的tap令人終身難忘，他的憤怒、委屈和撞上生銹高墻的無可奈何都隨著舞步進(jìn)入了我的身體。而劇中，小billy的情緒卻主要來源于他的嘶吼與搖滾樂和弦，而非他的動(dòng)作。將舞段與斗爭場面結(jié)合的做法固然精彩，并且頗有德米爾夢幻芭蕾表人物情感訴求的妙用。但，由于編舞或敘事手法的問題，導(dǎo)致了沒有電影中純粹直接的舞段來的感人。精彩卻不感人，原因值得深思。
再者，高潮的部分，也就是對(duì)billy人生起到?jīng)Q定性命運(yùn)的時(shí)刻。電影中為billy與michael在體育館跳舞，被父親發(fā)現(xiàn)，billy鼓起勇氣，就勢一舞，感動(dòng)乃父。該舞段幼稚與堅(jiān)毅共存，生澀與驚艷同在。使觀者嘆天賜璞玉又在情理之中，頗具難度又能使觀者代入其中。振奮人心，動(dòng)人發(fā)抖。劇中為面試后，考官問billy跳舞時(shí)的感受，billy先歌后舞回答了這個(gè)問題。這首歌我很喜歡，歌詞很棒，將電影臺(tái)詞改編的不落俗套有新鮮感，小孩子使用的單詞與描述格外有力量。然而舞蹈部分，在這本應(yīng)為全劇最高潮的位置，個(gè)人認(rèn)為比較失敗。正如電影中老師的臺(tái)詞：
這不在于你跳的如何，而在于你如何去跳。
劇中billy的舞段卻反而有禁錮、有束縛。歌詞中的“好似一切都消失了”“像火像電像鳥”都沒有體現(xiàn)好。 這是導(dǎo)演、編舞與主角經(jīng)歷的訓(xùn)練體系共同造成的。
以上淺見。
個(gè)人更喜歡billy elliott電影，歡迎喜歡本劇的朋友來討論、反駁。
雖然在我心中的Billy Elliot永遠(yuǎn)是Jamie Bell 但Elliott Hanna實(shí)在是太靈了 坐在第一排看過現(xiàn)場的人表示活生生的被萌出了滿臉血 Jamie Bell塑造了一個(gè)皺著眉說著臟話帶著點(diǎn)稚嫩的男子氣概但一跳起舞來就柔軟靈動(dòng)的舞蹈少年 Elliott Hanna則是一個(gè)更純真可愛的Billy 給雙人天鵝湖點(diǎn)10個(gè)贊
這版Billy太靈了，完全不輸給電影（一口氣演3個(gè)小時(shí)還要唱歌，小正太長大后不得了?。╇p人天鵝湖那段太驚艷，全家抱頭痛哭那兒依然被戳得肝顫。“跳舞就像鳥兒在飛，就像電流，就像自由?！庇械暮⒆印鷣砭褪菫樘瓒畹?。
戲劇日前就看完了。兩個(gè)體裁都如此地道（以及不同，部分明暗場的選擇正好相反，配角性格也不同）直接，華麗，超出日常。沒有外景的80年代也很生動(dòng)。停在考入學(xué)校，在大時(shí)代中逃脫了一尾魚
一上來幾段工人警察斗爭穿插小孩們的芭蕾就超震撼，奶奶的回憶還有大小Billy共舞美到我說不出話，小基佬換裝可愛哭，這么多這么妙的舞美場景設(shè)計(jì)難以想象電影要怎么表現(xiàn)？？每段舞蹈都太有表現(xiàn)力，不停在起雞皮疙瘩，Like electricity, electricity~~~
回望留英期間的觀演，最愛的音樂劇還是這一部...唯一一部二刷的。（還有一部《天使之城》想二刷實(shí)在沒機(jī)會(huì)）
原著電影一直在心中有個(gè)位置，因此音樂劇從05年開發(fā)上演一路追來。比電影更多著墨了罷工和階級(jí)矛盾（低中高都有），solidarity forever大贊。期間被感動(dòng)多次落淚，最后把歡樂帶給觀眾也是音樂劇一直能連演十年成功的因素。LiamMower每次出場都帶來轟動(dòng)！最后27位billy出場感人！主演ElliottHanna棒！
和電影版相比，音樂劇把工會(huì)斗爭貫穿整個(gè)劇情，并成為推動(dòng)billy成長的重要線索。奶奶回憶爺爺老師念媽媽的信圣誕節(jié)唱歌首場卡司托起billy跳舞飛翔每個(gè)小場景都給人留下深刻印象轉(zhuǎn)場設(shè)計(jì)太絕了收下“反叛者”的錢，意味著什么？billy跪在地上撿起錢，背后標(biāo)語labour isn't working 特別刺眼工會(huì)斗爭的目的是什么？父親看了兒子的舞蹈，決定退出工會(huì)去工作，工友們50分的湊錢，還不夠去倫敦的路費(fèi)，然而背叛者衣著整潔，一下子拿了幾百塊
Billy Elliot 本身就是一個(gè)好故事。拳擊與芭蕾，力量與輕盈，傳統(tǒng)與新生，負(fù)隅頑抗與自我舒展，生存與理想。在80年代撒切爾鐵腕鎮(zhèn)壓勞工的背景下，礦區(qū)救助站一個(gè)男孩看似不合時(shí)宜的發(fā)夢。電影可以用各種細(xì)節(jié)的鋪陳突出真實(shí)感，講好故事，不用過度煽情就足以動(dòng)人。音樂劇則是突出情緒，通過聲音、光線、舞蹈動(dòng)作的調(diào)和、在有限空間里極盡渲染（尤其是踢踏舞和芭蕾的交錯(cuò)），戲劇效果拉滿。（相較于電影版，女老師的形象似乎更豐滿。“你們正在打的仗兩年前就輸了”?！拔磥?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我教你的都是二流水平?！薄?我會(huì)經(jīng)?；貋砜茨愕摹?別回來，這里沒什么值得懷念的?！焙孟肟船F(xiàn)場版??！
老師居然是十周年的芳汀誒！這版Billy真的是長得太好看了，腐國的小正太簡直都媲美大規(guī)模殺傷性武器。看Matilda的時(shí)候就覺得，西區(qū)的兒童演員能力簡直不可思議，這樣難的表演，這樣的完成度，我國成年演員能做到的都寥寥。最好看的謝幕，最后演過Billy的孩子們一起出現(xiàn)真是感慨。
大小Billy雙人舞那段太精彩
看了這個(gè)打算買天鵝湖的票了（。
演員們情緒從頭到尾非常飽滿，雖然更喜歡電影版的張馳，但音樂劇版也還是挺喜歡的。男主演的體力太猛了，簡直跳滿全場了，說是有個(gè)雙胞胎一人演一半我都能信。
一點(diǎn)也不輸給電影，主演的男孩太靈了！唯一覺得遺憾的是沒有覺得很悅耳的歌。
Bravo，太燃了，原電影已經(jīng)夠燃了，沒想到劇版簡直燃到爆炸，感動(dòng)到涕泗橫流。Elliott Hanna和Liam Mower一大一小Billy雙人天鵝湖如夢如幻，最后所有版本的Billy謝幕，所有人都在喊Bravo，太棒了，太經(jīng)典了，終身難忘的回憶。
比電影好看N倍！開頭就被群戲震撼了，少年和青年Billy一起跳那段太美了。內(nèi)心中僅次于LesMis的音樂劇啊~
比電影版更精彩。又搞笑又感人。導(dǎo)演太會(huì)拍了太會(huì)挑演員了。小主演太perfect了。最后居然出現(xiàn)那么多billy。
未看
草這個(gè)好感動(dòng)哦，哭完笑笑完哭的，一時(shí)不知從何夸起。每個(gè)演員都很好，哥哥爸爸把自己演哭了都…場景轉(zhuǎn)換有趣，Elliot Hanna很有靈氣，有點(diǎn)神似鈴鐺（不是演比利的鈴鐺是比利鈴鐺這些名字繞不出去了233333）看他明明踢踏跳得好卻非要去tda尬芭蕾還沒名次真是23333…最后謝幕時(shí)荷蘭弟居然是空翻擔(dān)當(dāng)！
三個(gè)小時(shí)左右稍顯冗長，不過好幾處的舞蹈唱功簡直都要被凈化了，特別一大一小旋轉(zhuǎn)椅子那一段，整個(gè)都覺得是被分解純凈的過程，小男主也是格外靈動(dòng)，就是口音難懂了些。音樂劇的緣故沒有電影版那么觸動(dòng)人也是難免的，可喜的是電影中友愛激萌的細(xì)節(jié)都有體現(xiàn)
Eillot Hanna這個(gè)小孩子太絕了。大小Billy那段震撼人心。