片名/四個(gè)小伙伴
導(dǎo)演: 李緯 / 琪琴高娃
編劇: 姚云 / 唐俊華
主演: 熊亦飛 / 王朔 / 何勇 / 盧桂蘭 / 任申 / 楊通
類(lèi)型: 喜劇 / 家庭
制片國(guó)家/地區(qū): 中國(guó)大陸
語(yǔ)言: 漢語(yǔ)普通話(huà)
上映日期: 1981
片長(zhǎng): 83分鐘
又名: Four Buddies
IMDb鏈接: tt0357176
劇情簡(jiǎn)介:
春江小學(xué)三年級(jí)一班丁小東、陳輝、汪明明和張浩等四個(gè)小伙伴本想學(xué)雷鋒做好事,但他們認(rèn)為做小事“沒(méi)意思”,要“找一件大好事來(lái)做”,結(jié)果總是幫倒忙,在老師和同學(xué)們的幫助下,四個(gè)小伙伴終于明白了“看不起小事,也做不成大事”的道理。
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在我們的兒童影視作品日益缺乏精神內(nèi)核的今天,卻不得不向三十多年前的一部?jī)?yōu)秀作品致敬,我們對(duì)于兒童的教育或者是正確引導(dǎo)都應(yīng)該向本片來(lái)學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們談?wù)撃r三杰的時(shí)候,我們到底在說(shuō)些什么,可能沒(méi)有人知道當(dāng)魔巖三杰還是小孩子的時(shí)候,何勇就已經(jīng)率先發(fā)聲,出演了這樣的一部作品。就如同片中所言,四個(gè)小伙伴將來(lái)要做偉大的人。而就在十幾年之后,魔巖三杰確立了自己在中國(guó)搖滾圈的地位。同時(shí),何勇也算是成了一個(gè)偉大的音樂(lè)人。時(shí)至今日依舊影響著眾多的搖滾愛(ài)好者。不過(guò)后來(lái)何勇的晚景還是比較凄涼的。
拋開(kāi)名人效應(yīng),我們來(lái)看看這部?jī)和娪啊F淞⒁膺€是可圈可點(diǎn)的。對(duì)于這樣的一部作品尤其是在三十多年以前的作品。我們看到了對(duì)于兒童教育少有的用心。我們對(duì)于“寓教于樂(lè)”這個(gè)詞語(yǔ)總是解釋為通過(guò)動(dòng)畫(huà)片來(lái)傳遞一些精神或者是價(jià)值觀的。但是我們卻忽視了原本作為一部電影他應(yīng)該具備的主要作用。對(duì)于動(dòng)漫卡通的過(guò)于癡迷使得今天我們無(wú)論如何也不會(huì)產(chǎn)出這樣的一部作品了。這一點(diǎn)顯得尤為悲哀。尤其是作為三十多年后的今天,我們對(duì)于兒童教育的手段的匱乏使得人們不得不去懷念那個(gè)已經(jīng)逝去的時(shí)代。
動(dòng)漫有別于真人電影的最大區(qū)分就是,動(dòng)漫將很多的人物形象抽象化處理了。雖然在視覺(jué)效果上更勝一籌,但是當(dāng)小孩子們開(kāi)始觀看的時(shí)候,總是不會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。代入感上差了不知一星半點(diǎn)。可能當(dāng)時(shí)會(huì)認(rèn)為自己可以化身其中的英雄人物,但是心里卻會(huì)對(duì)自己說(shuō),這不是真的。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中是接觸不到這樣的形象的。
而對(duì)于兒童電影來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)是完全不用擔(dān)心的,因?yàn)閮和娪盎旧暇陀靡环N非常平實(shí)的鏡頭去訴說(shuō)著諸多的故事的。我們看到的許許多多小朋友的形象都是真實(shí)存在的。而且對(duì)于三五歲左右的小朋友來(lái)說(shuō),這種真實(shí)可能會(huì)對(duì)于自己產(chǎn)生的影響比動(dòng)畫(huà)片大得多。因?yàn)檫@些都是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的故事。我們的小朋友可以很自然的找到自己在本片中的位置。即使是模仿的話(huà),也不會(huì)有一種高不可攀的錯(cuò)覺(jué),因?yàn)檫@樣的故事或者是這樣的小孩隨處可見(jiàn)。
這一點(diǎn)類(lèi)似我們的大人在觀看科幻電影的時(shí)候和觀看普通的劇情片時(shí)候產(chǎn)生的差異感覺(jué)是一樣的。還有就是本片的角色的選擇上也是最大程度的保持了一種積極向上的因素。我們看到的老師總是非常的和藹可親的。各種各樣的人們也總是一派能量的。這一點(diǎn)可能放在我們當(dāng)今社會(huì)稍微有點(diǎn)違和。但是在那個(gè)年代影片中所展現(xiàn)的大都是符合真實(shí)場(chǎng)景的。試想一下當(dāng)這四個(gè)小伙伴做了那件事情之后,如果是現(xiàn)在的家長(zhǎng)基本上都會(huì)原地爆炸。而且在當(dāng)今社會(huì)小孩估計(jì)是找不回來(lái)了。之所以會(huì)在最后皆大歡喜,依舊是有賴(lài)于當(dāng)時(shí)的環(huán)境以及社會(huì)風(fēng)氣。所以才迎來(lái)那個(gè)美好的結(jié)局。
雖然是一部主旋律的電影,但是我們依舊是對(duì)于其中的那些小演員們的表演所折服。而且對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣依舊是充滿(mǎn)著向往。當(dāng)美好逝去,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的存在的意義。三十年之后我們到底是丟失了什么,也許在本片中你會(huì)找到答案。
某期大眾電影的封底 陽(yáng)光下的午后 四個(gè)小伙伴驚奇的表情
1981年
小學(xué)集體觀影——我最喜歡的
這。。這是我童年的第一篇影評(píng)啊。都找不著了。
為了看中國(guó)搖滾魔巖三杰的何勇,不太起眼。楊通比較萌,如今在中國(guó)駐舊金山總領(lǐng)館就職。戲中的王朔非作家王朔,作家王朔1958年生。琪琴高娃導(dǎo)演,差點(diǎn)看成斯琴高娃。純真的70年代兒童。小胖子家居然有藍(lán)罐曲奇,真有錢(qián)~!
”普膠園“和”晉膠園“把老師跑得生病,印象特別深刻;還有幾個(gè)淘氣男孩帶著老師家孩子玩的情節(jié),也記得深。
何勇 王朔
8/1080年代的理想主義,沒(méi)有被利益和欲望傷害的只屬于那個(gè)時(shí)代的單純。雖然非常說(shuō)教,但是那份真誠(chéng)令現(xiàn)在的我感動(dòng)。真想回到那個(gè)年代再體驗(yàn)一回。何勇是那個(gè)何勇,王朔不是那個(gè)王朔。
關(guān)于友情,關(guān)于勇氣,關(guān)于信念
居然這么牛啊,王朔、何勇 ... ...
那時(shí)候的孩子們好善良啊,三觀很正。。但是,這種好心辦壞事的故事真討厭?。≌l(shuí)會(huì)喜歡老是幫倒忙添亂的孩子呢?李老師真是大冤種。孩子們長(zhǎng)得好可愛(ài)!園園好可愛(ài)??!長(zhǎng)得像后來(lái)的宋民國(guó)
朝氣蓬勃,還挺好看的
主演現(xiàn)在是我們公司的設(shè)計(jì)師,一直為沒(méi)有繼續(xù)從事演藝事業(yè)而后悔呢哈哈。
小時(shí)候在綠葉臺(tái)看的,想做好事,想證明自己,得到表演,得到小紅花。許多人一直到長(zhǎng)大了一直是這樣的心態(tài)沒(méi)有變。
劇情簡(jiǎn)介都是錯(cuò)的~趕緊改了。。。
我還記得有一個(gè)幾個(gè)小伙伴做拉玻璃珠那個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的電影咧,其中還有許多外國(guó)小朋友出鏡,當(dāng)時(shí)真新鮮
何勇!
小時(shí)候包場(chǎng)電影?
童心回放
小學(xué)看的,還有印象呢