上周剛推送過(guò)一個(gè)古靈精怪的小男孩，這周又被另一個(gè)小男孩萌化了。

如果說(shuō)喬喬是一個(gè)賊心大賊膽小的熊孩子，那么今天這位可是一個(gè)不折不扣的小正太。

他有一個(gè)很可愛(ài)的名字——小小船（Sailboat）。

《一個(gè)叫小小船的男孩》不算新片子，但至今看過(guò)的人不多。

上映兩年半多，在豆瓣上標(biāo)記過(guò)的不過(guò)179人。

有關(guān)導(dǎo)演和主演的介紹也是頗為冷清。

最有名的演員就是J·K·西蒙斯了，在本片中的戲份也不多。

這位《爆裂鼓手》里的暴躁教頭，在這部影片里跑到沙漠開(kāi)起了二手車(chē)車(chē)行，順帶賣(mài)船。

你沒(méi)看錯(cuò)，他就是在沙漠里賣(mài)船

幾位小演員甚至都沒(méi)有被豆瓣頁(yè)面錄入。

但是影片的評(píng)價(jià)相當(dāng)不錯(cuò)，值得推薦給大家。

臨近年關(guān)，天寒霾重，工作扎堆，心情容易抑郁。

何以解憂？

看看這部電影吧。

這部影片是一部非常私人化的作品。

片頭字幕：將此片獻(xiàn)給Skye。

有關(guān)Skye，小官?zèng)]找到任何信息。

出品方的名字就叫“小小船”。

從出品方的網(wǎng)站來(lái)看，這家公司應(yīng)該是一家“一片公司”。

從前面提到J·K·西蒙斯在沙漠里賣(mài)船，就可以推測(cè)這部影片絕對(duì)不是寫(xiě)實(shí)的，或許稱(chēng)之為童話更合適一些。

除了沙漠行舟之外，充氣的牛、傾斜的房子、沒(méi)有車(chē)門(mén)的汽車(chē)、頻繁從畫(huà)外跳進(jìn)來(lái)的足球等等，給片子增添了不少魔幻色彩。

影片故事情節(jié)很淡，演員演得也很淡。

這倒未必是演員的刻意處理，而是因?yàn)檠輪T多是兒童，不存在演技高低的問(wèn)題。

至于拍攝，也很淡，甚至可以說(shuō)慵懶。

個(gè)別時(shí)候，攝影師連機(jī)位都懶得調(diào)整，身高不一的演員就會(huì)拍不到頭頂或者只能拍到頭頂。

倒也增添了不少歡樂(lè)色彩。

故事沒(méi)有點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)。

從環(huán)境風(fēng)貌和劇中人物推測(cè)，應(yīng)該是在美國(guó)南方某處。

在一個(gè)9年沒(méi)下一滴雨的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)蕭條，人也萎靡。

主人公小小船是墨西哥移民后代，和爸爸媽媽住在一個(gè)搖搖欲墜的木房子里。

房子歪斜著，靠一根柱子支撐；地板起伏不平，挪一下椅子都讓人心驚。

雖然居住并成長(zhǎng)于干旱地帶，但主人公從小就會(huì)畫(huà)船，所以取名叫小小船。

小小船身材瘦小，家境不好，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的欺負(fù)。

他只有一個(gè)朋友，叫皮蒂，一個(gè)因?yàn)椴粫?huì)眨眼只能頻繁滴眼藥水的牙套男孩。

一天，小小船在垃圾場(chǎng)意外撿到了一把小吉他（其實(shí)是把尤克里里）。

爸爸和媽媽帶小小船去醫(yī)院看望生病的奶奶，奶奶看到小小船的吉他，便請(qǐng)小小船作一首曲子，下次來(lái)的時(shí)候彈給她聽(tīng)。

小小船沒(méi)有任何音樂(lè)基礎(chǔ)，每天抱著小吉他自己摸索。

一天，一個(gè)頑皮的同學(xué)弄斷了琴弦。

爸爸帶小小船去討公道，同學(xué)的父親給小小船買(mǎi)了一套新琴弦，新琴弦附贈(zèng)了一張吉他教學(xué)光盤(pán)。

借助這張光盤(pán)，小小船寫(xiě)出了一首曲子。

此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

多好聽(tīng)呢，聽(tīng)過(guò)的人都哭了。

但影片從頭到尾都沒(méi)有呈現(xiàn)過(guò)這首曲子，我們只能通過(guò)想象去品味了。

這首曲子拯救了爸爸、媽媽、皮蒂、老師和小鎮(zhèn)的所有人，以及這個(gè)小鎮(zhèn)。

劇終。

看完影片后，小小船總讓小官想起“小王子”。

他不能被當(dāng)做是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的孩子，而是只能存在于想象中的愛(ài)與善的化身。

小小船最大的特點(diǎn)就是樂(lè)觀。

周邊環(huán)境的惡劣和家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)在他身上沒(méi)有留下任何痕跡。

奶奶請(qǐng)小小船給自己作一首曲子，小小船一點(diǎn)作曲基礎(chǔ)都沒(méi)有，可他想到的是“我雖然不懂作曲，但皮蒂踢足球之前也不懂足球?！?/p>

人生中的事情，只有做過(guò)了才知道。

皮蒂天生不會(huì)眨眼睛，但因?yàn)榧邑毘袚?dān)不起手術(shù)，只能靠滴眼液維持眼睛的濕潤(rùn)。

皮蒂說(shuō)“等我能眨眼了，我就能參加足球隊(duì)了?！?/p>

小小船：“世界上很少有人能做到不眨眼?！?/p>

皮蒂說(shuō)“船肯定會(huì)花很多錢(qián)?！?/p>

小小船：“可是看和想又不用花錢(qián)?！?/p>

在一分為二看待問(wèn)題時(shí)，小小船總是能夠看到美好的一面。

看得到美好的人的心肯定是柔軟的。

小小船對(duì)所有人的要求都不會(huì)拒絕，無(wú)論是誰(shuí)想聽(tīng)他的歌他都不會(huì)吝嗇。

即使是在著急去給奶奶彈琴的路上，他仍然接受主播的邀請(qǐng)去電臺(tái)先彈上一首。

而他所要求的僅僅是讓主播把車(chē)的后門(mén)換到爸爸的車(chē)上（主播的車(chē)和爸爸的車(chē)是同一款）。

心底柔軟的人一定會(huì)遵守自己的承諾。

在小小船“成名”之后，他沒(méi)有忘記這首曲子是寫(xiě)給奶奶的。

他毅然獨(dú)自上路去彈琴給奶奶聽(tīng)，無(wú)論烈日炎炎，無(wú)論大雨傾盆。

人的童年會(huì)影響人的一生。

幸運(yùn)的人一生都被童年治愈，而不幸的人一生都在治愈童年。

《小王子》中飛行員說(shuō)“可怕的不是長(zhǎng)大，而是遺忘?！?/p>

小官相信我們所有人在童年的時(shí)候都是柔軟的，都曾以夢(mèng)為馬，但問(wèn)題是，在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中，那些柔軟和夢(mèng)想都被遺忘掉了。

小小船的爸爸形象與內(nèi)心有著強(qiáng)烈的反差。

身材高大、一臉橫肉、滿(mǎn)身紋身，賓老師形容他為“兇神惡煞”。

其實(shí)，爸爸是一個(gè)蠻善良的人。

每天開(kāi)著沒(méi)有后門(mén)的車(chē)送小小船上學(xué)，會(huì)穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)把紋身遮起來(lái)，臉上的紋身則用貼紙掩蓋。

爸爸喜歡馬，但在生活的壓力之下無(wú)奈把愛(ài)好隱藏，只能偷偷畫(huà)馬。

聽(tīng)了小小船的音樂(lè)后，笑容回到了爸爸的臉上，馬也回到了爸爸的夢(mèng)中。

這里有個(gè)橋段：早起后爸爸開(kāi)心地向家人描繪自己的夢(mèng)，這時(shí)的鏡頭卻可以搖向了依舊斑駁、不平的地板。

生活依然窘迫，但有了夢(mèng)的窘迫卻涂抹上一層溫馨的色彩。

媽媽的容貌呢，說(shuō)實(shí)話不咋樣，另外身材也有些粗獷。

媽媽是個(gè)樂(lè)善好施的人，雖然全家年復(fù)一年地只有肉丸吃（影片里就沒(méi)吃過(guò)其他東西），但對(duì)所有來(lái)聽(tīng)兒子彈琴的人都很大方。

不過(guò)也就是煮了足夠多的肉丸給大家吃。

曾經(jīng)，媽媽把肉丸給郵遞員品嘗，郵遞員卻嘲諷媽媽長(zhǎng)得就像個(gè)大肉丸子。

從此，媽媽不愿意出門(mén)，不愿意見(jiàn)人。

聽(tīng)了小小船的音樂(lè)后，媽媽鼓起勇氣，在有外人的時(shí)候走出了家門(mén)。

賓老師一貫虛張聲勢(shì)，實(shí)際上只是用來(lái)掩蓋自己的身體缺陷和自卑。

聽(tīng)了小小船的音樂(lè)后，賓老師摘下了自己的發(fā)套，并且終于約了那個(gè)腿有殘疾的姑娘。

酗酒、愛(ài)看拳擊的同學(xué)爸爸也扔掉了拳擊錄像帶。

校車(chē)司機(jī)的家人也再次團(tuán)圓。

在小小船的音樂(lè)通過(guò)電波播放后，9年沒(méi)有下雨的小鎮(zhèn)下起了瓢潑大雨。

因?yàn)檠劬?wèn)題不能踢足球的皮蒂也終于得到了上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，并且連入6球，那也是皮蒂整個(gè)足球生涯的唯一一場(chǎng)比賽。

總之，所有有過(guò)創(chuàng)傷的人們都在小小船的音樂(lè)中得到了療愈，包括小鎮(zhèn)。

關(guān)于小小船的這首曲子，影片始終沒(méi)有直接呈現(xiàn)。

每當(dāng)遇到小小船彈琴的時(shí)候，就采取了蜂鳴音加以消音。

音樂(lè)的效果都是通過(guò)聽(tīng)眾的反應(yīng)來(lái)間接實(shí)現(xiàn)的。

有遺憾，但是也理解。

畢竟這首曲子的效果如此神奇，估計(jì)不管請(qǐng)多么知名的作曲家都不會(huì)讓所有觀眾滿(mǎn)意，

導(dǎo)演這樣處理的方法其實(shí)和《荷馬史詩(shī)》里對(duì)海倫的描寫(xiě)異曲同工。

《荷馬史詩(shī)》長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)五千行，但對(duì)海倫的描寫(xiě)不過(guò)百句，只是提到這個(gè)因美貌而挑起兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的女人讓兩國(guó)戰(zhàn)士“歷經(jīng)磨難而毫無(wú)怨言”。

至于多美，自己想去吧。

黛安·克魯格夠美了吧。

在《特洛伊》中演海倫照樣被罵

《小小船》的導(dǎo)演在這里處理得很聰明。

影片結(jié)局假不假？假！

是不是太理想化了？是！

但帶著童話的眼光來(lái)看就不要較真了。

《小王子》里的臺(tái)詞：“沙漠之所以美麗，是因?yàn)槟程幉刂豢诰??！?/p>

生活雖然充斥著各種磨難，但也正是因?yàn)橛邢Ｍ?，生活才值得去生活?/p>

六便士固然重要，但還是要給自己畫(huà)一個(gè)月亮。

小小船說(shuō)了：“只去看和想又不要錢(qián)！”

作者 ▏雅寧

編輯 ▏雅寧

圖片 ▏網(wǎng)絡(luò)

一個(gè)人如果曾經(jīng)讀過(guò)泰戈?duì)柕摹都村壤?，讀過(guò)紀(jì)伯倫的《先知》，讀過(guò)尼采的《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》……

一個(gè)人如果曾經(jīng)思考故事與象征，文化與傳承，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，教育與影響……

那么她在看《一個(gè)小小船的男孩》時(shí)，注定會(huì)有不一樣的眼光，不一樣的感受。

就像這部電影的主角，那個(gè)叫小小船的男孩，曾經(jīng)有過(guò)那樣的奶奶，他的人生便有了不一樣的色彩。

01 荒漠的家園，殘缺的人生

這里，最近的水域也在一千公里外。連走南闖北的二手商人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)海。

幾乎沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)船。

小男孩卻被取名為sailboat。因?yàn)樗r(shí)候剛會(huì)握筆時(shí)，竟然能畫(huà)出一艘帆船，不曾見(jiàn)過(guò)的帆船。

小小船的家，是一座傾斜的木屋，用一根木棍支撐著。

小小船的父親，一個(gè)五大三粗的光頭，身上有大面積的刺青，脖子上臉上也有一些。去學(xué)校接送孩子的時(shí)候，他會(huì)用創(chuàng)可貼蓋住臉上的刺青。他有一輛老爺車(chē)，缺了一個(gè)門(mén)。他想要一匹馬，卻只能在圖畫(huà)里看，或者自己填色。

小小船的母親，一個(gè)身材肥胖的女子，總是穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在家里做肉丸。因?yàn)楸蝗顺靶ι聿南袢馔?，不愿意走出家門(mén)、與人交往。

小小船的朋友皮提，不能眨眼睛，永遠(yuǎn)帶著人工淚液。他熱愛(ài)足球，卻從來(lái)不能上場(chǎng)，只能當(dāng)茶水男孩。

即便是一頭金發(fā)、活力充沛的賓老師，他的熱情也顯得過(guò)猶不及，學(xué)生們覺(jué)得他很無(wú)聊、很神經(jīng)。

二手商人擺著三輛車(chē)、一艘船，除了小小船無(wú)人光臨。

可以說(shuō)，小小船身邊每個(gè)人的人生，都是殘缺的。即使我們不了解。

因?yàn)檫@個(gè)炎熱干旱的小鎮(zhèn)，已經(jīng)九年沒(méi)有下過(guò)一滴雨。

這是所有人共有的殘缺。

02 一把小吉他，一曲心靈歌

直到有一天，小小船在舊物堆發(fā)現(xiàn)了一把小吉他（尤克里里）。

他去哪里都帶著小吉他。

就像奶奶說(shuō)的，一件事情發(fā)生了，導(dǎo)致另一些事情發(fā)生。

當(dāng)他們?nèi)コ抢锟赐≈氐哪棠虝r(shí)，她說(shuō)，小小船，用你的小吉他為我寫(xiě)首歌吧！

一個(gè)搶他肉丸的橄欖球小男孩，剪斷了他的琴弦。但小小船的父親教訓(xùn)了他，讓他賠償最好的琴弦，并且以后見(jiàn)到小小船必須露齒笑。

一個(gè)總是戴著耳機(jī)、用光盤(pán)播放器聽(tīng)音樂(lè)的小女孩接近了他，并把設(shè)備借給他播放小吉他教學(xué)光盤(pán)。

最后，小小船寫(xiě)出了那首歌。

小女孩聽(tīng)了，說(shuō)歌詞就像是我自己的回憶，旋律比著名樂(lè)手還好。

媽媽聽(tīng)了，走出自卑；爸爸聽(tīng)了，夢(mèng)見(jiàn)騎馬；賓老師聽(tīng)了，摘掉假發(fā)，勇敢追求獨(dú)腳的姑娘……

一傳十，十傳百，越來(lái)越多的人慕名而來(lái)，聽(tīng)這首心靈之歌，治愈殘缺的現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)小男孩在電臺(tái)唱起這首歌，通過(guò)電波把它傳遍小鎮(zhèn)的那個(gè)下午，天空落下了雨水。

久旱的大地，終于迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖。

03 一個(gè)秘密，一些象征

這場(chǎng)干旱，何嘗不是心田的饑渴；這場(chǎng)甘霖，又何嘗不是每個(gè)心靈的渴盼！

電影沒(méi)有說(shuō)，他們是在美國(guó)，還是墨西哥？

但可以肯定的是，他們處在墨西哥和美國(guó)的文化夾縫中，處在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的更迭中。或許是墨西哥人移民在美國(guó)，又或許是美國(guó)殖民了墨西哥的地區(qū)。從學(xué)校和師生來(lái)看，我推測(cè)前者的可能性更大一些。

而且小小船說(shuō)，“爸爸來(lái)這里，過(guò)平靜的生活。我喜歡這種平靜的生活?！币苍S他們?cè)谀鞲?，飽受?zhàn)亂之苦，因而背井離鄉(xiāng)來(lái)到美國(guó)。

然而，他們的房子，一直是歪的。支撐房子的木棍，刷著綠白紅——墨西哥國(guó)旗的顏色。小小船的搖籃，也同樣是這種顏色。

這座匪夷所思的房子，在父母第一次聽(tīng)完那首歌時(shí)，發(fā)生了更大的傾塌。然后，由小小船操方向盤(pán)，用汽車(chē)把房子拉起，重新穩(wěn)固。

很難說(shuō)這不是一種象征：離開(kāi)墨西哥的人們，在美國(guó)文化的沖擊下，價(jià)值觀傾斜、搖擺，又用墨西哥文化支撐著，勉力平衡；可是夾在兩種文化之間非常辛苦，非常別扭；最后的解決辦法，是從墨西哥文化中汲取心靈養(yǎng)分，治愈殘缺。

他們的語(yǔ)言行為細(xì)節(jié)也證實(shí)了這一點(diǎn)。一家人去看奶奶的時(shí)候，對(duì)話是這樣的：

爸爸：他們說(shuō)你病得很重。 奶奶：我來(lái)自蒂華納（墨西哥城市），疾病不能把我怎么樣。 爸爸：但他們是醫(yī)生。 奶奶：那些壞醫(yī)生，都是從說(shuō)人們病重開(kāi)始的。 爸爸：嗯，我也不相信他們。

爸爸是個(gè)硬漢，教訓(xùn)起霸凌妻兒的人來(lái)也毫不手軟，然而，他的價(jià)值觀是搖擺的！

奶奶，則代表著墨西哥傳統(tǒng)文化。

解決辦法，是重建穩(wěn)固的價(jià)值觀。這就是小小船的心靈之歌帶來(lái)的力量。

小小船的心靈之歌又是怎么來(lái)的呢？

每次寫(xiě)歌，他都會(huì)安靜下來(lái)。有兩樣?xùn)|西可以讓他安靜：想一個(gè)人；看帆船。

他想的人，當(dāng)然是奶奶；而帆船，所有人都以為小小船畫(huà)出了他見(jiàn)所未見(jiàn)的事物，其實(shí)是奶奶在他搖籃上方貼了一張照片，那是年輕的奶奶在海邊與帆船的合影——奶奶不止代表傳統(tǒng)文化，她同時(shí)也為小小船埋下了大海的種子。

這張照片的存在，無(wú)人知曉，甚至小小船也意識(shí)不到它的影響。

他只是接受這一切，成為這一切，寫(xiě)出這首歌。

他只是在講這些故事時(shí)，總是說(shuō)，奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)……

04 一個(gè)孩子，一場(chǎng)游戲

這首歌，是奶奶叫他寫(xiě)的。

小小船說(shuō)：有時(shí)你為別人做了一件事情，也可能是為大家做了一件事。但其實(shí)，那是為了特別的人做的事，只是，大家忘了。

盡管那么多人被他的歌治愈，那么多人來(lái)到房子旁邊聽(tīng)他唱歌。他沒(méi)有忘記奶奶?；蛟S，奶奶也沒(méi)有忘記這個(gè)約定。

昏迷了幾天的奶奶聽(tīng)完這首歌，心電圖變成了直線，安詳?shù)刈吡恕?/p>

唱完了這首歌，小小船把小吉他留在奶奶身邊。

他再?zèng)]有唱過(guò)那首歌。

因?yàn)?，他是孩子。一個(gè)約定，完成了就放下了。

這就是為什么，尼采在《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》里，認(rèn)為孩子是精神的最高級(jí)變形。

因?yàn)樗麄兗儩?，真誠(chéng)，創(chuàng)造。而且，還以游戲心態(tài)對(duì)待自己的創(chuàng)造。

這一次是奶奶、帆船和音樂(lè)；也許，下一次是飛機(jī)……

不過(guò)，電影里并沒(méi)有那首歌。導(dǎo)演處理成靜音和耳鳴音?；蛟S是因?yàn)椋?span style="font-weight: bold;">道可道，非常道。

每個(gè)人的歌都不一樣。

生活在浮躁自媒體聲音中的我們，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、華夏與西方各種價(jià)值觀夾擊中的我們，尤其需要尋找自己的那首歌，穩(wěn)固自己的那所房子。

在一段段生命旅程中，面對(duì)一次次的開(kāi)始和結(jié)束，做一個(gè)游戲的孩子。

本文首發(fā)于「兒童電影之光」，每周五更新，歡迎關(guān)注！

sailboat與其說(shuō)是完整的核心，不如說(shuō)是一條貫穿整部電影的線索，是一個(gè)溫柔的奇跡。

緊盯棍子的papa 執(zhí)著做肉丸的mom還有無(wú)聊著與蛇作對(duì)的假發(fā)老師等等以及一群沒(méi)有身份的普通人。一首歌影響了sailboat周?chē)艘约靶℃?zhèn)尋常人的生活。

電影里塑造了很多人物，皆是有缺憾的普通人，在荒涼的小鎮(zhèn)度過(guò)一生，sailboat就像是黑暗里的一盞明燈。

似乎總能在他們身上找到治愈的力量，色調(diào)也很暖，sailboat很可愛(ài)，但愿我的生活里也能出現(xiàn)一點(diǎn)這樣的變數(shù)。

如童話般的故事，讓人心醉。小薩波最喜歡荒野里汽車(chē)銷(xiāo)售中心擺放的那艘小船，終于買(mǎi)下了它。小薩波如天籟般的歌聲給小鎮(zhèn)帶來(lái)了生機(jī)、希望，喚醒了人們之間的愛(ài)與向往…… 《小王子》里的臺(tái)詞：“沙漠之所以美麗，是因?yàn)槟程幉刂豢诰?。”生活雖然充斥著各種磨難，但也正是因?yàn)橛邢Ｍ畈胖档萌ド?。六便士固然重要，但還是要給自己畫(huà)一個(gè)月亮。

電影的精彩源于揚(yáng)長(zhǎng)避短，妙招頻出。演員多是小朋友，表演稚嫩多過(guò)技巧，故事選景在美國(guó)南部的沙漠地帶，日照強(qiáng)烈，風(fēng)景色彩單調(diào)。一手爛牌在導(dǎo)演手里打成了一手好牌。把缺陷裁裁剪剪，當(dāng)成了電影的風(fēng)格，反而讓人過(guò)目難忘。明亮的畫(huà)面，大色塊的構(gòu)圖，人物呆萌。演員的表演也像繪畫(huà)里的人物一樣，站在設(shè)計(jì)好的位置上，連表情都是一鏡到底不做改變。故事情節(jié)滿(mǎn)是童趣。因?yàn)樵诤⑼难壑?，?fù)雜的成人世界，其實(shí)格外簡(jiǎn)單明了。剛開(kāi)始傾斜的破房子特別的吸引注意力，小男孩找到了把尤克里里給重病的奶奶彈了起來(lái)結(jié)果奇跡的事情發(fā)生了小波的天籟歌聲給小鎮(zhèn)帶來(lái)了生機(jī)一個(gè)可愛(ài)的男孩兒，一句單純的約定，一把撿來(lái)的吉他，一曲動(dòng)人的歌曲，換來(lái)了整個(gè)世界的愛(ài)與感動(dòng)。每一個(gè)聽(tīng)過(guò)歌的人，都或多或少發(fā)生了改變。美好的改變。這不就是童話么。影片中夾雜著大量小小船的內(nèi)心獨(dú)白。而他說(shuō)得最多的一句話，便是奶奶曾經(jīng)說(shuō)你不刻意尋找時(shí)，常能發(fā)現(xiàn)重要的東西。有時(shí)候用別人的眼睛看世界很重要。世界是會(huì)不停變化的。只要這個(gè)世界還有童話，還有人愿意相信童話。那么這個(gè)世界就還不至于那么糟。故事中另一個(gè)重要的線索，是小小船創(chuàng)造的那首感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的神奇之歌。然而事實(shí)上。影片中自始至終，都沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)這首歌的音符。每當(dāng)小小船彈奏起這首歌，音樂(lè)就被突然抽離了，只留下一片空白。童話里的每一個(gè)人都聽(tīng)到了，而童話外的我們什么都聽(tīng)不見(jiàn)。

今天和小伙伴一起觀看了由吃喝玩樂(lè)影迷群組織的電影《一個(gè)叫小小船的男孩》????

這部電影是一部非常走心的影片。整部電影圍繞著一個(gè)叫小小船的男孩展開(kāi)情節(jié)。這個(gè)叫小小船的男孩在影片里有一個(gè)最大的愿望就是擁有一艘帆船。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，男孩獲得了一把精致的小吉他，接著發(fā)生了一場(chǎng)校園的小摩擦，戲劇化的情節(jié)出現(xiàn)了，男孩的父親像俠客一樣力挽狂瀾，損壞的小吉他不僅修復(fù)完好，而且還有一個(gè)額外的福利——一張碟片。情節(jié)越來(lái)越神奇。小男孩憑借一張碟片自學(xué)成才，并且完成了為自己的“阿布”創(chuàng)作的歌。故事發(fā)展到此，奇跡出現(xiàn)，這首由“小小船”創(chuàng)作并表演的歌帶給所有的人不一樣的感覺(jué)。仿佛上帝灑向人間的甘露，帶給人慰籍和希望，越來(lái)越多的人都為之傾倒。小男孩“小小船”踏上了去城市為“阿布”歌唱的路途，神奇一幕再現(xiàn)，搭載小男孩的叔叔不僅把他送到“阿布”那里，而且?guī)退瓿闪似孥E——他創(chuàng)作的歌曲傳遍了四面八方。小男孩一直念念不忘的愿望也夢(mèng)想成真，終于擁有了那艘帆船。他的生活也發(fā)生了極大的變化。

影片從頭到尾都充滿(mǎn)了奇跡，這就是電影創(chuàng)造的魅力。