振華三部曲粉。劇照片花出來的時候，我的內(nèi)心是崩潰的，除了余周周的選角其他的我都不太如意，幾乎要棄劇。但是。。。我還是跑去看了(咳咳）。前四集是真的不咋地，米喬的人設(shè)我覺得有些崩，但是某些原著粉說周周人設(shè)崩，太愛笑了。emmmmmm我只想問問他們究竟有沒有看過原著，nm原著里周周也不是天天哭著臉啊，據(jù)耿耿描述，周周是愛笑的。即使媽媽出了車禍，周周心態(tài)大變，那也是轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的淡漠。我覺得要是劇里真的是一天到晚繃著個臉的面癱，那我就要磨刀霍霍向劇組了。我的周周可是小女俠!! 扯遠(yuǎn)了。我已經(jīng)看完九集了，說實話，看完第九集我完全拜倒在編劇的功力下了!太強(qiáng)了!我甚至覺得這里改編的更甚原著（僅個人觀點），辛銳的人物形象一下就非常立體了，而且作為一名高二在讀的學(xué)生（我們學(xué)校也是重點）,最后潘主任那段看得我淚眼婆娑。真的非常好! 我得說一下，某些原著黨（說不定還是假冒的）一直在挑刺，直接給一星，黑水潑的洋洋灑灑，我真的是無話可說。我不知道你們還要改編成什么樣才滿意。作為一名盜筆和全職的粉絲，我對電視劇改編的陰影那是無法忘卻的。難不成你們非要三十歲左右的油膩"小鮮肉"來演林楊你才滿意?非要天使寶貝嘟著微笑唇瞪著眼珠子來演周周你才滿意?或者像機(jī)器人那樣念臺詞的小鮮肉來演? 女主的顏真的是非常符合我的審美了，男主其實一開始并不是我心目中最佳人選，可是后來越看越覺得符合，這里特意表揚(yáng)一下男主的臺詞功底，真的非常棒了。還有凌翔茜楚天闊，一開始感覺不太行，可是后來想想，學(xué)生時期的男神女神們不就是這樣嗎，那些曾經(jīng)覺得帥的人現(xiàn)在看看也沒有當(dāng)初驚艷。還有很多原著里我沒太關(guān)注的配角，在電視劇里反而還抓到了我的目光。 希望這部劇可以越來越好。希望大家可以理智打分。

最近抽空追了追《你好，舊時光》，和去年很喜歡的《最好的我們》都是同一個原著小說作者，設(shè)定在同一個校園同一個時空，發(fā)生在隔壁班的故事。

這一部續(xù)作沒有令人失望，依然不出名的演員們演技都在線，眼角眉梢都有著少年氣，純澈的、冒著傻氣的、不安的小情緒都被拿捏的很好，橋段瑪麗蘇的也沒那么厲害，青春的小橋段戲劇化的處理也不刻意，讓人忍不住跟著笑成一團(tuán)。

可以狠狠感覺得出，制作團(tuán)隊?wèi)?yīng)該蠻有愛的，和上一部一樣，現(xiàn)場的設(shè)置盡力還原那個我們中學(xué)時的細(xì)節(jié)，濾鏡和調(diào)色都讓人覺得青春真是美好的冒泡，隔壁班的老師還是會系數(shù)出鏡，時不時借助臺詞提醒下耿耿余淮就在不遠(yuǎn)處的教室里，就連并不是主角的教導(dǎo)主任都是堅持選用同一個人出演。

忍不住感嘆，教導(dǎo)主任的演員選的真好呀，油膩又世故的中年感，那種故意放大的專制強(qiáng)勢里透出的喜感和仁愛，完全可以聯(lián)想到中學(xué)時令人又愛又恨的年級主任來。

當(dāng)然，最喜歡這部劇的，還是它讓青春劇不再只是毫無理由的發(fā)糖，或是邊緣和極端的殘酷慘烈，它就是大多數(shù)人曾經(jīng)青春的樣子，平淡的上課、發(fā)呆、打球，在一堆來不及應(yīng)付的課業(yè)和排名里，偶爾冒出的對隔壁班的誰的一點點心動，看到了一些些的人生真相，離睿智還差的遠(yuǎn)，但內(nèi)心的涌動也沒那么膚淺。

它用心的出演了，也許今天看來都是不足輕重的，但在那時候的眼里看來都是天大的事情。它并沒有刻意的俯視般的消費青春和借青春宣泄成年人的情緒，它對青春和少年人有了一些懂得了之后的平視的尊重。

我沒有看過原著，但去看了看和我同為大學(xué)校友的劉同學(xué)創(chuàng)作的后記，大概懂了，之所以能夠有大概這也是原著作者從開始希望書寫的那一種青春。一直是個好學(xué)生的她，之所以沒去寫那些在別人看似深刻的故事，是因為她覺得“以主人公的年長程度來判斷作品深刻與否的想法就夠膚淺的了”，而她是真心喜歡寫少年人的故事。

這和我有時候會問自己，“為什么一直愛看青春劇”一樣，是因為那種舊日美好太讓人沉溺，還是一種潛意識里對于現(xiàn)實的隱隱抵抗。好像也都不是，直到我看到她寫下的那段：

“記得哈德門煙頭曾經(jīng)說過，她有一次看電影，把字幕里的一句‘星期六比較少車’，錯看成‘星期六比較年少’一星期的七天中，星期六的確比較年少。星期一到星期五要工作，那是屬于成年人的責(zé)任和焦慮；星期五夜晚的瘋狂則帶著一種對前五個工作日的報復(fù)感，顯得如此不純粹；星期日夜晚充滿對下一個工作周的恐慌，這種沉重的前瞻性也不屬于少年。只有星期六。星期六比較年少，可以盡情睡懶覺，可以把一切推給明天，沒有憂慮，也沒有憤懣。我喜歡寫星期六的少年。”

好可愛卻又精妙的比喻，不是初升的朝陽，而是星期六一樣的少年時代。

可能青春?。ó?dāng)然得是拍的好的）就是這樣一個帶我回到星期六的存在，而且是被限制的星期六，并沒有那么多的自由可言，和今天比可以說是灰頭土臉，對自己有一萬個質(zhì)疑，但也和余周周一樣，從小時候到長大的路上，幻想過自己是白娘子，是女俠，是希瑞，是小甜甜，但慢慢發(fā)現(xiàn)，長大的過程，就是余周周發(fā)現(xiàn)自己根本就不是什么女俠的過程。

星期六般的少年，讓我想起前后桌的他們和她們，十二、三歲的我們就開始一起住校學(xué)習(xí)，和未知交手的勇敢心氣，今天想起來也是驚人的，那么敞開心懷的去哭去笑去愛去恨，在沉沉的課業(yè)里抽空上演了不少可能和大家的青春都很相似的橋段。

所以耿耿余淮也好，余周周林楊也好，在我眼里啊，并沒有那么多主角光環(huán)，我們懂他們，就像懂得了那時候的自己。

我和我的中學(xué)同學(xué)們相識已經(jīng)快二十年了，看到劇里逆光里穿著校服并肩走著的人們，我依舊能夠一秒鐘想起他們光亮的帶著絨毛的臉，聞到千禧年之前那個仲夏舊日教室里，陳年木桌子的獨特氣息和剛洗過澡的女孩子短發(fā)上的香味。

青春啊，真的有那么好么？很多人都說如果真有時光機(jī)，也不想回到那個傻傻的、價值觀尚未定型、手里什么砝碼都沒有的年紀(jì)啊。

但在自己的記憶里，那每一天發(fā)生的畫面，都不可避免地成為了被拉長的緩慢悠長的長鏡頭，就是因為那個對這個世界初來乍到的我們啊，用敏感放大了一切悲喜，總有很多的時刻，感覺到整個世界都為自己做了配角。

也許青春反復(fù)被拿出來咀嚼，被翻來倒去的檢視，也讓我們?？闯Ｐ禄匚稛o窮的原因，就是因為，“青春就是哪怕做個配角也是可愛的呀”。就像《你好，舊時光》里的米喬、蔣川、辛銳，和大部分的我們。

因為青春啊，就是最好的濾鏡嘛。

2019年6月9日 廣州熊粉《最好的我們》自發(fā)組織的集體觀影活動來啦！

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前幾天晚上，突然收到了一條微博私信。點開看是個陌生人發(fā)來的消息，他自我介紹說是《你好，舊時光》里鄭彥一的扮演者，搜索到我2012年發(fā)的微博，說鄭彥一是小說里最勇敢的人，想問問我關(guān)于這個角色的看法。

當(dāng)下有點懵逼，因為時間太過久遠(yuǎn)，已經(jīng)記不清是否發(fā)過這樣的微博，也記不清鄭彥一到底是哪個人。翻回歷史記錄才發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)年的自己真的這么說過，而二熊當(dāng)年也回復(fù)過我的這條評論。

于是我重新搜索了這個角色的內(nèi)容，才發(fā)現(xiàn)與其說是“鄭彥一”的勇敢，不如說是“東京不遠(yuǎn)”的渴望。 整理了思緒，我回復(fù)了他： 你好：） 這個角色其實是二熊在寫作時候的私心。 當(dāng)初寫《你好舊時光》的時候，她很迷《灌籃高手》系列。在漫畫里，同樣有個叫彥一的男孩，他是個永遠(yuǎn)都上不了場的角色，籃球隊候補(bǔ)隊員，同時也是個情報控，有點類似學(xué)生時代會拼命做筆記、但是成績卻并沒有很好的同學(xué)。 在我看來，他是個置之死地而后生的人，在以成績?yōu)楹饬繕?biāo)準(zhǔn)的環(huán)境下，彥一毫無優(yōu)勢。與林楊、余周周、溫淼這些“主角”不同，他是個相當(dāng)邊緣的角色，敏感、瘦弱、不起眼。但是他熱愛繪畫——每個平凡的人，都有屬于自己的光芒，即使是平凡如他。 或許你可以把他和辛銳做下比較。辛銳是個鉆牛角尖的人，在這個故事里，不但是辛銳，有太多執(zhí)念的角色，為了一個目標(biāo)不撞南墻不回頭。作者二熊是北大畢業(yè)，從小優(yōu)秀到大，一路順?biāo)?。但每一個好學(xué)生的心底里都有恐慌，害怕失敗、不敢跳出舒適區(qū)。這個恐慌阻止了他們追求真正夢想的事業(yè)。 《東京不遠(yuǎn)》是屬于鄭彥一的故事，是屬于配角的輝煌。小說里他平凡、普通，但在他自己的精神世界里，他強(qiáng)大、堅韌，擁有自己想要追求的未來。要有多么大的勇氣，才能夠堅持自我，來到東京這個所有動漫愛好者的圣地，拼了命地完成自己的心愿。 故事的最后，“鄭彥一做了動畫導(dǎo)演，現(xiàn)在正在東京某大工作室談合作”，我很感謝二熊給了他一個美好的結(jié)局。這是個理想化的結(jié)局，卻也寄托了最真實的情感。二熊評價說，“走投無路的結(jié)果，所以世界上并沒有真的走投無路”?；蛟S換一個角度去看，鄭彥一并不是個loser，他選擇了自我的路，并且放手一搏。選擇一條與世俗不同的道路，并且堅持到最后，難道不是最值得敬佩的人么？ 如果你熱愛繪畫，你會懂他的成就。也許類比演員，就是平庸的小人物，卻創(chuàng)造了大夢想。 “其實如果我們足夠勇敢，東京真的不遠(yuǎn)，只要你有破釜成舟的勇氣?！? 在他的世界，鄭彥一是光芒萬丈的主角。 初夏的蜻蜓在背后飛過，辛銳有些臉紅地追問：“東京很遠(yuǎn)，究竟是什么意思？” “很遠(yuǎn)就是很遠(yuǎn)?！睖仨得黠@不想多說。 東京很遠(yuǎn)？如果有錢，只是幾個小時的飛機(jī)，三萬英尺的高度。 可是有時候又覺得其實自己明白他在說什么。 因為這個場景總是記得，有一個人對自己清清楚楚地說著。 東京很遠(yuǎn)。 東京不遠(yuǎn)。 （其實這是好些年前看的小說、寫的評論了，有些細(xì)節(jié)已經(jīng)記不清楚。如果之后有心得，也可以再分享。希望我的想法，對你的表演有幫助。加油！祝你順利?。? 后來我把這個故事發(fā)到微博上，圈了二熊，才看到她點了贊。 其實我最近也在關(guān)注《你好舊時光》的動態(tài)。很多人不滿意選角，也有很多抱怨，放話說對這部劇不期待。 但是，如果可以，誰不希望找最合適的演員呢？ 每個人心里都有自己的一個秤，有期待的演員。二熊書里面我最喜歡的角色就是林楊，我自己代入的就是《請回答1988》里樸寶劍的樣子，但是哪有怎樣？難道我能把樸寶劍喊來演林楊？那誰演余周周？樸信惠嗎？？？ 你不覺得，二熊本身，就是一個“東京不遠(yuǎn)”的故事么？ 哈爾濱全市高考狀元、北大光華管理學(xué)院畢業(yè)、上海風(fēng)險投資行業(yè)工作，光鮮亮麗。 然而幾年前突然看到她的編輯凌草夏草叔發(fā)微博，說二熊辭職了，嚇我一跳。 后來她繼續(xù)寫書、當(dāng)編輯，改寫了《被偷走的那五年》，《最好的我們》大火，上了《天天向上》……各種翻拍、邀約、簽售會，層出不窮。 東京，遠(yuǎn)么？ 她找到了自己的東京。 你呢？ ===========================================

我的微信號 不定期寫關(guān)于振華的周邊 歡迎來玩

30集全景式群像青春劇《你好，舊時光》2016年底開始籌備、選角、完善劇本，2017年5月開機(jī)，9月關(guān)機(jī)，11月8日上線第1集，2018年1月5日上線大結(jié)局，1月11日上線修改后的大結(jié)局，歷時超過一年。我前后持續(xù)關(guān)注了6、7個月，傾注了不少感情，片子本身、幕后花絮和主創(chuàng)拍攝心得我都有所關(guān)注，得到一些想法和體會，借此機(jī)會記錄下來，以后重溫這部劇還能以此作為觀劇參考。

1.意識形態(tài)

（1）青梅竹馬：持久付出的好人終能收獲愛情

《舊時光》成就的是青梅竹馬的愛情。余周周林楊、凌翔茜蔣川以外，辛銳徐志強(qiáng)也是高中時期的感情在成年后修成正果，奔奔對米喬的感情也從職高延續(xù)到成年。相對應(yīng)地，成年后楚天闊和女友貌合神離。想在《舊時光》里獲得愛情，持續(xù)的付出必不可少，對方也必須是個好人，凌翔茜一廂情愿，楚天闊卻為了考學(xué)，即便結(jié)束關(guān)系也在所不惜。

（2）好人壞人：反對功利心

大多數(shù)情況下，角色涇渭分明組成“好人”“壞人”兩個陣營。學(xué)生里的壞人主要是辛銳、楚天闊和周沈然，家長里的壞人主要是凌翔茜媽媽、周沈然媽媽、辛銳媽媽。故事結(jié)局是凌翔茜和媽媽和解，辛銳、楚天闊、周沈然和自己和解后各自獲得了懲罰，或者成年后的人生并不如意，或者在報志愿時違背父母意愿放棄了理想的學(xué)校。

壞人陣營的標(biāo)簽是利欲熏心，辛銳、楚天闊為追求成績不擇手段，凌翔茜媽媽為了女兒的成績而不停對她施壓，辛銳媽媽希望女兒幫家里掙錢，周沈然母子和余周周母女搶男人。陳桉不屬于壞人陣營，但他對余周周說“好學(xué)生才有資格說輸贏不重要”，這句話的態(tài)度落在余周周的對立面，劇組借這句話表達(dá)了對一味追求成績的反對。

（3）階級固化：成年人打拼比學(xué)生時代更復(fù)雜，僅靠努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

徐志強(qiáng)對辛銳說，你努力學(xué)習(xí)，你喜歡林楊，但你永遠(yuǎn)成為不了余周周。這句臺詞是劇組對自己創(chuàng)作意圖最直接的展現(xiàn)，挑明了告訴觀眾他們想談?wù)撾A級固化問題。

原著的意識形態(tài)更傾向于贊美、標(biāo)榜好學(xué)生的成功，陳桉說“好學(xué)生才有資格說輸贏不重要”，也算是劇版對原著意識形態(tài)的保留。劇組在原著基礎(chǔ)上為好學(xué)生細(xì)化出一支略顯無奈的人生軌跡：學(xué)生時代的成功者辛銳、楚天闊成年后職場不如意，和學(xué)生時代努力學(xué)習(xí)就能成功比起來，成年人的世界想盡辦法也不能出人頭地。

學(xué)生時代的尖子生成年后回歸普通，我自己對這一現(xiàn)象也深有感觸，我看劇的時候沒有把這個現(xiàn)象歸因于階級，可能是劇本整體寫得太委婉的原因；但后來了解到階級出身是劇組想要強(qiáng)調(diào)的主因之一，我也可以理解。盡管楚天闊的家庭背景在劇中一帶而過，但也足夠讓觀眾看出，這是決定他在職場缺乏發(fā)展?jié)摿Φ募彝ィA級）原因。一個容易被忽視的細(xì)節(jié)是第10集，楚天闊穿了假的匡威。

《舊時光》第10集楚天闊穿了假的匡威

2.導(dǎo)演

沙漠拍《半島孤兒》《有的人》就表現(xiàn)出極具辨識度的旁觀者視聽，在類型化的基礎(chǔ)上加入自己的藝術(shù)表達(dá)，我非常喜歡，這也是我關(guān)注沙漠和《舊時光》的主要原因?！杜f時光》特別是前幾集也時常能看到“沙漠時刻”，他往往把焦點上的人放在中遠(yuǎn)景，緊貼著鏡頭的位置有個虛焦的人或者靜物，創(chuàng)造出越過這個人或者靜物觀察角色的效果。

《舊時光》旁觀者視聽

《半島孤兒》旁觀者視聽

《有的人》旁觀者視聽

沙漠也喜歡在同一個鏡頭的前后，或者幾個前后銜接的鏡頭里，分別給出重要信息，組合起來看才能明白整場戲的用意。第2集開場，潘主任回辦公室拿錢包，關(guān)燈走人，鏡頭一搖，看到林楊露在窗簾下面的腳，下一個鏡頭是天花板上的攝像頭。

《舊時光》第2集兩個鏡頭（前兩幅截圖是同一個鏡頭）

《有的人》兩個鏡頭（前兩幅截圖是同一個鏡頭）

第19集余周周給林楊送生日禮物，前一個鏡頭是兩個人很開心地笑，后一個鏡頭反打回去看見辛銳遠(yuǎn)遠(yuǎn)拿著禮物站在路對面。

《舊時光》第19集四個鏡頭

沙漠的自我要求非常高，也有足夠的聰明才智在現(xiàn)場臨時做決策。第7集籃球比賽，沙漠追求的效果是從運球、投籃、投進(jìn)是同一個鏡頭，而不是單獨拍攝進(jìn)球的畫面，再和打球的場面剪輯到一起的偷懶拍法；球場打架，沙漠叫大家互相推搡，外面的人圍著轉(zhuǎn)圈，拍到鏡頭里剪出來就是打架的效果。

第4集開頭植入廣告也體現(xiàn)了沙漠的心思，一開始劇組并沒有準(zhǔn)備幾位演員穿在身上的卡通人偶服裝，是沙漠和編劇團(tuán)隊決定拍攝這段植入廣告后，要求道具組臨時定做了余周周、米喬和鄭彥一的“戲服”。

《舊時光》第4集植入廣告卡通人偶服裝

特別提及第9集振華藝術(shù)節(jié)，這場戲中戲的導(dǎo)演是奔奔的飾演者周澄奧，他憑借自己在國家話劇院做演員的經(jīng)驗，將編劇寫出的劇情梗概排成了現(xiàn)在大家看到的三幕舞臺劇。

《舊時光》第9集舞臺劇

陳桉一線很平庸，很遺憾。少年宮的戲看上去像另一個人拍的，沒有任何亮點。

原先我們總說“動物和孩子的戲不好拍”，現(xiàn)在情況變了，童星的培養(yǎng)流程已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化，備選童星的資料信息非常完善，劇組可以根據(jù)這些信息很確定地選到合適的演員，小演員們的表演經(jīng)驗也非常豐富，當(dāng)年從沒有表演經(jīng)驗的孩子里海選的時代一去不返了。

《舊時光》飾演余周周林楊童年的小演員

整體上《舊時光》導(dǎo)演水平很高，只是后幾集在視聽創(chuàng)作上不像前幾集那么精妙。這是沙漠導(dǎo)演第一次拍長周期的作品，他可能還在摸索長時間保持狀態(tài)的方法。我相信天賦異稟的沙漠導(dǎo)演以后一定會越來越適應(yīng)長周期作品的拍攝工作，合理持續(xù)分配自己的創(chuàng)作熱情。

3.編劇，以及故事中的小細(xì)節(jié)和呼應(yīng)

余周周，林楊，蔣川，凌翔茜

劇版《舊時光》將原著進(jìn)行重大改編，從圍繞余周周一人開展的故事改成全景式群像故事。主要出于兩點考慮：

原著以余周周的心理活動為主，文筆突出。內(nèi)心戲很難用影像表現(xiàn)，這方面影像先天比文字缺乏優(yōu)勢，文字可以盡情書寫，影像不可能把心理活動照搬為旁白，畢竟畫面才是影像講故事的首選方式，必須把心理活動改寫成外在的言行，為所有角色加戲的同時，必然會損失掉原著的一部分精華。

原著余周周的情感是不確定的，對陳桉有相對明確的表示，其他男孩兒圍著她轉(zhuǎn)。即便如此也并不表示她很篤定地選擇了陳桉，余周周潛意識中很自信也很自我，不會把自己的情感和人生過早地拴在一個確定的機(jī)會上，總是認(rèn)為自己值得更好的，得不到的會主動示好，圍在身邊的就當(dāng)作備選。這種人格在很輕松就能考出好成績的好學(xué)生身上經(jīng)常出現(xiàn)。李蘭迪很明確地表示，原著余周周的情感模棱兩可，劇中則明確只把陳桉當(dāng)作大哥哥。

原著大量心理活動描寫能幫助讀者理解、共情角色的行為動機(jī)。拿掉這些心理活動，余周周吊著男孩兒的行為會被定義為綠茶婊；而劇版恰恰無法完全展現(xiàn)這些心理活動，因此必須把她在男孩兒之間周旋的故事，改寫為更簡單、純潔、確定的故事。原著凌翔茜蔣川一線不確定的關(guān)系，也在劇中被改為大團(tuán)圓結(jié)局。

米喬和余周周

劇本從創(chuàng)作伊始就確定將米喬作為女二。凌翔茜與余周周類型近似；辛銳一線戲劇性強(qiáng)，但她位于壞人陣營，以她為女二的《舊時光》會成為宮斗戲。劇組綜合考慮，性格直率灑脫的米喬成為女二，辛銳成為強(qiáng)勢女三，既維持青春戲的基調(diào)，又保證足夠的戲劇性。

以上對改編劇本創(chuàng)作方向的考慮，突出體現(xiàn)了沙漠和編劇團(tuán)隊的高瞻遠(yuǎn)矚，大方向把握準(zhǔn)確，整部劇就成功了一半。

劇本質(zhì)量整體上呈現(xiàn)虎頭蛇尾的狀態(tài)：前9集幾乎沒有問題，草蛇灰線，每場戲都寫得很充分，高潮迭起；第10集開始臺詞水平下滑，但第12集、第19集、第23集仍有干貨；第29集、第30集情節(jié)較弱，楚天闊辛銳同場、徐志強(qiáng)奔奔同場、奔奔陳桉同場完成得比較做作。我個人覺得第30集林楊問穿著婚紗的余周周：“周周，你愿意……”和《紅樓夢》第九十八回黛玉臨死前對寶玉說：“寶玉，你好……”觀感差不多。

從這里得到的經(jīng)驗教訓(xùn)是編劇團(tuán)隊在分工完成各自集數(shù)的寫作以后，應(yīng)當(dāng)從頭到尾進(jìn)行更仔細(xì)的通讀，這是確保劇情前后連貫的唯一有效方式。然而連續(xù)劇是一邊拍前面一邊寫后面，開機(jī)前只確定后半程故事的大概，開機(jī)后又因為各種原因沒顧及內(nèi)容統(tǒng)籌，留下遺憾。

關(guān)于修改前第29集開頭的部分，導(dǎo)演和編劇團(tuán)隊經(jīng)過理性分析，認(rèn)為按照編劇公式，余周周林楊的關(guān)系持續(xù)十年的平穩(wěn)不太合理，應(yīng)當(dāng)是在跌入低谷之后向上攀升最終修成正果的過程，于是向制片人提議在大結(jié)局前加入障礙，也就是余周周在高考后拒絕林楊。制片人同意了這個提議。上線后觀眾對這個設(shè)計普遍不滿意，劇組刪掉這段情節(jié)，一周后上線修改后的最后兩集。

從這里得到的經(jīng)驗教訓(xùn)是編劇團(tuán)隊?wèi)?yīng)當(dāng)平衡理性選擇和感性體會，不應(yīng)當(dāng)一味按照公式創(chuàng)作。

修改后的30集加入了體育會考的內(nèi)容?！杜f時光》統(tǒng)籌做得不錯，素材利用率高，這場戲幾乎是唯一一場沒有用上的內(nèi)容，原計劃體育會考作為第1集的開頭，讓主要角色全部出場，像《最好的我們》那樣以熱鬧的情緒開局；這一計劃后來被沙漠認(rèn)為和全劇氣氛不協(xié)調(diào)，改為以米喬拍攝的錄像和十年后的采訪錄像穿插作為開局，體育會考戲被廢棄；結(jié)果陰差陽錯因為修改最后兩集而在第30集重見天日。

第12集是宿命論的一集，作用是告知觀眾三對CP的組合情況，此集一出，楚天闊出局，凌翔茜蔣川確定關(guān)系；雖然之前余周周和陳桉打得火熱，但零點時林楊陪在旁邊，觀眾也基本明白了編劇是要告訴大家林楊勝出；米喬奔奔是新晉CP，劇組抓住了米喬喜歡上奔奔的一瞬間，我對能捕捉到愛情產(chǎn)生一瞬間的戲非常偏愛。第12集成為劇作上的分水嶺，12集以前每一段劇情都在同時推進(jìn)每一位主要角色的劇情，12集以后轉(zhuǎn)為每對CP輪流主導(dǎo)一段劇情。

沙漠刻意為米喬安排了可樂罐的道具，第2集出場第一個鏡頭，米喬把可樂罐歪著放在桌上。這個游戲我當(dāng)年高中的時候也玩過。第25集最后一個鏡頭，她把可樂罐歪著放在病床床頭，躺下之后睡著了。導(dǎo)演原本設(shè)想把可樂罐作為米喬一線頻繁出現(xiàn)的道具梗，可惜最終沒能實現(xiàn)。

《舊時光》第2集米喬第一場戲

《舊時光》第25集米喬最后一場戲

第8集小潘不讓動漫社上臺演出，米喬在小潘面前假戲真做心臟病發(fā)，是她最終命運的預(yù)兆；第8集首次出現(xiàn)凌翔茜成績下降的情節(jié)。后面有一次和楚天闊雙雙考第一，其余時間凌翔茜都被余周周和辛銳壓制，為后來保送考試作弊的情節(jié)埋伏筆。

道具組買了很多和熊貓有關(guān)的道具，第9集片頭和第22集片頭是連起來的，套著熊貓頭的是奔奔。第19集米喬為奔奔一個人表演，也套了熊貓頭。第4集周周和米喬幫助辛銳、徐志強(qiáng)學(xué)英語，看的電視是熊貓頭形狀。

《舊時光》第4集熊貓電視機(jī)

第19集蔣川送林楊雷吉·米勒的球衣，第30集蔣川家里墻上掛著湖人隊球衣，應(yīng)該是林楊送的；第29集蔣川說要帶凌翔茜看《小情書》。這部電影由蔣川的扮演者趙健雷主演，導(dǎo)演是北京電影學(xué)院的老師喬梁。

《舊時光》第29集提到電影《小情書》

第29集奔奔在網(wǎng)吧看《無證之罪》，電腦屏幕上播放的是寧理的表演片段，寧理是武文陸的扮演者。拍攝時由于不確定電腦上放什么畫面，電腦屏幕位置是綠幕；后制期間劇組被要求在此處使用愛奇藝的網(wǎng)頁，于是導(dǎo)演決定讓飾演武老師的寧理以另一個角色、另一種方式露臉。

還有些場景是歪打正著，比如第5、6集余周周坐的摩天輪車廂上的國家是肯尼亞，第30集講到她去了非洲，這居然不是刻意的安排。

4.表演

演員表現(xiàn)按我個人喜好分成4個等級：

（1）蔣宜儒（鄭彥一），李牽（米喬）

（2）其他演員

（3）曹恩齊（陳桉）

蔣宜儒飾演鄭彥一

小蔣本人很帥氣，為了不讓顏值太突出，導(dǎo)演特意給他戴了眼鏡。第9集小蔣飾演的鄭彥一飾演的杜甫氣場十足，念白用足丹田氣，像一個優(yōu)秀舞臺劇演員那樣鎮(zhèn)住觀眾。最后一個進(jìn)組的小蔣用他出色的表演給了我們莫大的驚喜。

第23集鄭彥一拿過信封，先是不知道信里寫了什么，然后越看信越激動，心里怒火越燒越旺，最后拍桌子怒吼“誰干的”——這一連串的表演非常自然、流暢、有沖擊力，尤其是從完全平靜到拍桌子爆發(fā)之間的過渡，很見功力。這一段沙漠給蔣宜儒的要求是不能硬起，先調(diào)整好呼吸再爆發(fā)——好導(dǎo)演和好演員的通力合作為我們留下這一幕經(jīng)典表演。

第26集彥一決定留級準(zhǔn)備藝考離開三班，原本沙漠決定全景拍攝，由于小蔣非常入戲，大家都哭得很厲害，沙漠臨時決定更換機(jī)位多拍幾條，才有現(xiàn)在我們看到的彥一和陳瑤的近景。更難能可貴的是小蔣和張新成是劇組里最配合最認(rèn)真最投入的演員中的兩位。我對小蔣的未來充滿期待。

李牽飾演米喬

李牽的表演非常靈動活潑，她很好地完成了穩(wěn)定青春劇基調(diào)的任務(wù)，成功塑造了女二米喬，這個角色在情緒上和余周周形成互補(bǔ)。尤其值得肯定的是李牽的哭戲很好看。有經(jīng)驗的演員知道怎么哭能在打動觀眾的同時看上去不失態(tài)。第23集李牽和李蘭迪在天臺上的哭戲，李牽在淚流滿面的同時，還能很好地掌控念白的語速變化和音調(diào)變化，非常棒；第30集李牽的哭戲也很見水平。相比之下年輕的李蘭迪哭得很動情，我看她哭我特別感動，但是她情緒過于滿溢，略微有些妨礙她的表演。

《舊時光》劇組看了《中國式關(guān)系》決定讓李蘭迪來試鏡。這還挺有意思的，因為《中國式關(guān)系》李蘭迪的角色和余周周很不一樣?？瓷先ニ谛∨悍秶鷥?nèi)能掌控這兩類角色，很不錯。外形好，又是年輕演員，我覺得沒必要太著急去演特別成熟的角色，把基本功磨練好是要緊。

新演員們沒有強(qiáng)行完成自己掌控不了的表演，所有的言行都把握在力所能及的范圍內(nèi)。大家的態(tài)度都很好，蔣川的飾演者趙健雷被大家稱作“戲精”，每天組織大家對戲，對自己的表演要求特別高。

片頭字幕顯示五大主演是李蘭迪、張新成、李牽、周澄奧、曹恩齊。我覺得無論從戲份還是演技，飾演辛銳的許夢圓都應(yīng)該進(jìn)前五。許夢圓演出時能把自己完全代入角色，被導(dǎo)演稱作是靈魂附體的表演，碾壓曹恩齊綽綽有余；曹恩齊人長得帥，鋼琴彈得好，已經(jīng)是人贏了，為什么要趟演戲這灘渾水？

許夢圓飾演辛銳

5.角色

（1）余周周（李蘭迪）、林楊（張新成）

為了避免將余周周塑造為綠茶婊，編劇團(tuán)隊拿掉原著她和其他男孩兒過于曖昧的情節(jié)，專心扶植她和林楊的關(guān)系。李蘭迪的外形沒有攻擊性，導(dǎo)演覺得她不會引起觀眾的反感，所以決定起用她。

劇版沒有徹底拋棄原著余周周不確定的心態(tài)，故事前半段余周周對林楊的態(tài)度一直在反復(fù)，一會兒和林楊明確討論兩個人類似情侶的關(guān)系，一會兒又顧左右而言他，打擦邊球聊友情、學(xué)習(xí)、周周媽媽的事情等等。這種狀態(tài)維持到第19集林楊生日，余周周送給林楊她親自翻譯的雷吉·米勒傳記，感情方面辛銳徹底出局，一直到第28集，兩人處在持續(xù)發(fā)糖狀態(tài)。雖然兩人互動仍然比較收斂，但看上去余周周已經(jīng)對自己和林楊的關(guān)系有了明確的定義。

因此修改前的第29集開頭堪稱急轉(zhuǎn)彎，“喜歡分好多種，我說的喜歡不是你想的那種”這句臺詞一出，否定了從第19集到第28集兩人的全部關(guān)系建設(shè)。即便余周周真的是吊著林楊的綠茶婊，第19集到28集的鋪墊和綠茶婊人設(shè)也不搭配。后來重新上線的第29集刪掉了這一段。

除了情感以外，第1集余周周對文理分科、第26至28集對人生選擇都表現(xiàn)出不確定的心態(tài)。余周周的職場選擇被劇組做了模糊處理，第30集故意沒有直接提及余周周的職業(yè)。

原著余周周的家庭變故被編劇團(tuán)隊形容為強(qiáng)設(shè)定，情感比較強(qiáng)烈，因此劇版保留此設(shè)定時，有意將其進(jìn)行弱化，第12集余周周說已經(jīng)原諒林楊，他不需要用煙火秀請求原諒以后，這個設(shè)定基本沒再提過，奔奔也不再以此為借口與林楊發(fā)生沖突。余周周與父親的和解，想法很好，可惜劇本寫得一般，地下通道戲有點尬舞的意思，不過父親買完喜樂出門發(fā)現(xiàn)余周周不在了的戲還挺靈的。

劇組不論在宣傳中還是在劇中借余周周之口都強(qiáng)調(diào)了“女俠”的設(shè)定。至于這個角色的塑造是不是達(dá)到女俠的效果，大家各有各的看法。我個人的理解是，余周周對辛銳說“主角游戲是為了做自己”，自己的人格未必就是女俠的人格。這可能也和李蘭迪本人的氣質(zhì)有關(guān)。辛銳成為了她心目中的女俠——成績頂尖的好學(xué)生，但這不符合辛銳最原本的人格，余周周評價辛銳“連辛銳也沒有做到”，徐志強(qiáng)評價“他希望辛銳做回她自己”。

林楊在劇中的基本人設(shè)是持續(xù)地主動對余周周示好，這樣的故事非常襯托男主演，張新成搭了角色的便車。開頭幾集林楊人物傳記的特點是鬼點子多，潛入小潘辦公室改文理分科表，建議動漫社表演音樂歷史劇，拿住小潘想唱歌的心思讓他同意恢復(fù)動漫社的節(jié)目，指點蔣川假借楚天闊之口約凌翔茜出門、安排煙火秀等等，有他在的場合趣味性都很強(qiáng)。第13集開始故事重心換到余周周陳桉、余周周和父親、辛銳崛起、米喬公路旅行之后，林楊鬼點子多這一特點迅速弱化了，印象比較深的只有給奔奔下套，詐出米喬病情的段落，故事趣味性喪失不少，有些可惜。第30集易拉罐戒指的想法相比之下有些簡單粗暴。

成年后的余周周認(rèn)為，是林楊幫助她“成為現(xiàn)在的余周周”，于是答應(yīng)和林楊永遠(yuǎn)在一起。其實林楊所做的無非是幫她解決各種問題，對她示好，明確表示希望和她考取同一個城市的大學(xué)；而高中、大學(xué)階段真正幫助她成長的是教給她“主角游戲”的陳桉，在有限的生命中追求理想的米喬，與她競爭年級第一的辛銳，留級準(zhǔn)備藝考的鄭彥一，藝考失敗的詹燕飛，聽她談?wù)撓柴R拉雅山猴子的周沈然，以及非洲喂獅子的經(jīng)歷等等。這些事和林楊都沒有直接關(guān)系，最終這思路的落點到了林楊身上，林楊真是有福氣，其他角色一直在幫他和余周周做嫁衣?；蛘哒f成長和愛情本來就是兩條線，余周周喜歡林楊是根本原因，你喜歡這個人了，你就覺得你身上所有的好都和你喜歡的人有關(guān)。

第30集余周周恍惚看到高中時期的她和林楊，林楊的發(fā)型是成年的樣子，不知道這是穿幫還是劇組的故意設(shè)計。

（2）米喬（李牽）、奔奔（周澄奧）

米喬奔奔一線傾注了劇組大量心血，導(dǎo)演不僅為米喬安排可樂罐的梗，心臟病的伏筆，還專門加入一場公路旅行戲。米喬的臺詞非常靈動，金句不斷，“總不能讓我把他（小潘）的照片貼桌上吧”“（余周周和林楊）真是爛泥扶不上墻，還是兩坨”“男追女隔座山，女追男隔層紙，林楊翻山越嶺巴結(jié)你你不待見，一轉(zhuǎn)眼辛銳已經(jīng)躍然紙上”等等。米喬的結(jié)局也是所有主要角色中最令人唏噓的，承載了全劇大部分淚點。

最后兩集是交代結(jié)局的重頭戲，劇組花費了半集時間，回顧米喬和奔奔當(dāng)年的經(jīng)歷，給米喬安排了非常搶眼的錄像戲，非常奢侈，這直接導(dǎo)致周周林楊一線的結(jié)局被大幅壓縮。本劇最重要的植入廣告之一小糖人，也被安排給了米喬和奔奔。

雖然第5集劇組已經(jīng)借奔奔假女友之口，將米喬指認(rèn)為奔奔女友，但是從他上線以來，他的關(guān)注點一直在周周身上，直到第11集米喬住院，奔奔才把注意力轉(zhuǎn)移至米喬，兩人才剛開始產(chǎn)生情感。奔奔撞破米喬心臟病的秘密，客觀上促進(jìn)了兩個人關(guān)系的發(fā)展。

米喬最重要的人格是珍惜時間，勇于嘗試自己的想法，她從第2集上線開始，一直很主動地去嘗試各種事，但她明確表達(dá)自己的人生觀要等到第23集，距離第25集她正式下線已經(jīng)非常近了。奔奔放棄酒店工作的選擇表明他沒有功利心，在意識形態(tài)層面坐實了好人陣營的位子。

劇中表現(xiàn)奔奔對米喬感情的戲份有好幾段，我個人覺得最藝術(shù)的是第24集，奔奔通過自己對米喬的了解，和余周周合力“騙”米喬吃下開心果餃子。這個情節(jié)表明兩人已經(jīng)有很長時間的相處和深入了解。第24集開始，余周周告訴林楊，米喬是打她一拳她可以裝得很疼，但是真疼了卻一聲不吭的人；而奔奔設(shè)計讓米喬吃餃子的劇情表明他比余周周更了解米喬，利用這兩場戲的比較，劇本表達(dá)出奔奔對米喬的感情之深，起到四兩撥千斤的修辭效果。

奔奔具有爭議的劇情出現(xiàn)在結(jié)尾，他一人乘摩托車遍訪米喬沒去過的地方，十年后卻很頹廢地回到振華中學(xué)門口，直到又看到當(dāng)年米喬的一段視頻才重新振作。劇本此處對奔奔從奔赴遠(yuǎn)方到重新頹廢的過程描述不清。一個可能的原因是劇組在編寫劇本時，并沒有太刻意關(guān)注十年的時間，沒有意識到頹廢十年對于奔奔來說不像是合理的選擇；然而十年的設(shè)定在拍成影像以后，時間感被放大了，以至于這是觀眾無法忽視的一個過程。劇組設(shè)想和觀眾觀感之間的差距是《舊時光》頻繁反復(fù)面對的創(chuàng)作困境。

（3）辛銳（許夢圓）

辛銳戲份和米喬相當(dāng)，比米喬戲劇性更強(qiáng)。劇組顧全整部劇的風(fēng)格大局，如果辛銳成為女二，余周周花費大量時間和辛銳爾虞我詐，整部劇就是另一種腔調(diào)了。把米喬扶到女二，減少辛銳的戲份，形成余周周米喬友情線和余周周林楊感情線并重的局面，讓《舊時光》成為一部積極向上的青春片。

辛銳一線最大的作用是襯托余周周的成長。劇組對這一部分的劇情掌控得很不錯，在控制住辛銳戲份的基礎(chǔ)上有所提升，把兩人競爭戲的落點放在“主角游戲”，也就是成功和成長的意義上?！爸鹘怯螒颉边@一線索從陳桉串到余周周，最終在辛銳身上結(jié)出最大的果實。米喬奔奔一線當(dāng)然也是幫助余周周成長的重要劇情，但是“主角游戲”是劇中成長主題最為明確具體的代名詞，劇組把成長主題的重頭戲放在辛銳身上，通過她的轉(zhuǎn)變和余周周進(jìn)行對比，探討成長的意義，可見辛銳這一角色有多么重要。

辛銳這個角色有挑戰(zhàn)性，能成就演員。全劇范圍內(nèi)她表現(xiàn)出兩方面轉(zhuǎn)變：宏志生到保送生的轉(zhuǎn)變，衣著貧寒到精心打扮再到個體老板的轉(zhuǎn)變。這兩方面轉(zhuǎn)變都不小，如果表演僅停留在這個層面，這個角色需要演員投入更多的技術(shù)；但巧合在于劇組想要探討階級固化問題，不管辛銳的身份怎么變，她仍然來自那個階級，所以反而這個角色需要在性格上一直保持住原有的氣質(zhì)，而不是徹底的改變。

辛銳一線最大的瑕疵是匿名舉報周周林楊。因為筆跡而暴露是有可能的，甚至可以說是她暴露的唯一可能方式，但這一集的編劇并沒有把情節(jié)寫得合理，米喬為什么會在慌亂中記住辛銳的筆跡？辛銳的筆跡哪里特別，能讓米喬一眼認(rèn)出？為了給米喬發(fā)現(xiàn)辛銳筆跡的機(jī)會，讓她幫林楊在卷子上寫名字是否過于牽強(qiáng)？這幾場戲里的米喬淪為功能性角色。

（4）凌翔茜（湯夢佳）、蔣川（趙健雷）、楚天闊（陳鵬萬里）

第12集以后，《舊時光》分階段為每個主要角色安排了作為臨時主角的戲，凌翔茜是保送考試作弊戲的主導(dǎo)角色，戲份略遜于米喬和辛銳，屈居女四。但是為了完成凌翔茜和楚天闊從在一起到分手的完整感情故事，劇組從第3集就借助競選學(xué)生會主席的戲碼，完成一石二鳥的效果，同時促進(jìn)了女一周周和林楊、女四凌翔茜和楚天闊這兩對CP的關(guān)系發(fā)展。

接下來她和楚天闊的關(guān)系一直在借助重要劇情進(jìn)行推進(jìn)，主持振華藝術(shù)節(jié)、振華形象大使兩段戲，她和楚天闊都是重要組成部分。后來她和楚天闊分手，和蔣川在一起，在第29集上演非常奪人眼球的求婚戲，這幾場戲一點都不弱。凌翔茜一個人談了兩場確定的戀愛，這是這個角色區(qū)別于其他人的獨特性。

凌翔茜一線較為可惜的是她和林楊的朋友關(guān)系。林楊、蔣川、凌翔茜三人是發(fā)小，互相之間關(guān)系很好，余周周是后來者，沒有另外三人之間那么熟。蔣川和凌翔茜、林楊的關(guān)系都很深入；除了林楊轉(zhuǎn)學(xué)，凌翔茜表示自己比余周周更該早知道這個消息，以及凌翔茜赴林楊生日宴以外，全劇其他部分都缺乏表現(xiàn)兩人友情的內(nèi)容，兩人都顯得很陌生，前面這兩場戲就顯得很突兀。

蔣川和林楊的哥們關(guān)系乍一看并不對等，大多數(shù)情況下都是蔣川幫助林楊，他幫林楊打探奔奔的消息，支持他競選學(xué)生會主席，修改文理分科表的事情暴露，他幫林楊出主意面對父母，林楊生日他送林楊原版球衣。但是林楊在最關(guān)鍵的第12集，告訴蔣川假借楚天闊之名，將凌翔茜約出來共度平安夜，相當(dāng)于代表劇組宣判楚天闊出局，考慮到重要性原則，這一件事的作用能頂上蔣川其他所有的努力。

（5）鄭彥一（蔣宜儒）

鄭彥一戲份不多，但幾乎全是戲劇性強(qiáng)烈的橋段。第9集振華藝術(shù)節(jié)舞臺劇，鄭彥一大放異彩；第23集米喬瞞著他拿他的畫投稿，他發(fā)現(xiàn)之后拍桌子怒吼“誰干的”；第26集他發(fā)現(xiàn)自己的畫被雜志社錄用，從頹廢到開心再到感動，情感變化非常動人；他決定留級準(zhǔn)備藝考，做出了劇中所有角色里最勇敢的決定之一。彥一是次要角色里最為出色的一個，能成就演員。遺憾的是劇組沒有為他設(shè)計十年后的情節(jié)，“東京不遠(yuǎn)”的情節(jié)只能靠我們腦補(bǔ)。

他和陳瑤的感情線非常干癟，和故事主線關(guān)聯(lián)不大。劇中明確點出彥一喜歡陳瑤的橋段主要有4處：第10集陳瑤向大家宣傳振華形象大使，彥一對陳瑤說：我愛聽你說；第23集米喬拍視頻，彥一說到找女朋友的事情，視線看向陳瑤的方向；第25集班會彥一抱住陳瑤；第26集彥一決定留級，走前看著陳瑤哭，鄭重地說了“再見”。兩人的關(guān)系既沒有推動任何一個角色的發(fā)展，也沒有推動整體劇情的發(fā)展，算是比較失敗的安排。

（6）武文陸（寧理）、潘元勝（張磊）

除了凌翔茜媽媽、辛銳媽媽、周沈然媽媽之外，本劇的長輩基本上走的是慈愛路線。武老師、潘主任是長輩里戲份比較多的，并且都有至少一集重頭戲。第4集一整集都在塑造武老師的人物性格，順帶給出辛銳徐志強(qiáng)一線的開端，第25集班會也是對武老師人物性格的再次強(qiáng)調(diào)；潘主任重頭戲主要是第8集、第9集的振華藝術(shù)節(jié)，演出時間不夠的關(guān)鍵時刻他放棄自己的節(jié)目，優(yōu)先讓學(xué)生的節(jié)目演完，另外第4集他搭武老師的便車，和武老師憶往昔崢嶸歲月稠；第25集簡單和武老師回顧當(dāng)年做班主任的經(jīng)歷。

所以劇中只提潘主任升為潘校長，全然不提武老師的結(jié)局，顯得有些不平衡。

小潘是《最好的我們》《舊時光》都有的人物，兩部戲在劇本階段對他的塑造明顯不同，前者將小潘塑造成嚴(yán)肅的魔鬼老師，后者賦予了他更多活躍搞笑的戲碼。張磊出演前者時即興加入活躍的情緒，出演后者時有意收斂自己的表演，讓兩部戲的小潘看上去差別不大。

（7）徐志強(qiáng)（柳俊岐）

徐志強(qiáng)沒能像奔奔搭米喬便車那樣，借助和辛銳的CP關(guān)系增加戲份，因為辛銳存在的意義是和余周周對比探討成功和成長的意義。原著徐志強(qiáng)是非常次要的角色，和辛銳沒有情感戲，只是以同學(xué)身份一直欺負(fù)辛銳。劇組對這個角色進(jìn)行了較大改編，把他欺負(fù)辛銳的情節(jié)改成用欺負(fù)辛銳的方式追辛銳，并且在第30集給他倆安排大團(tuán)圓結(jié)局。兩人關(guān)系的開端在于第3集，徐志強(qiáng)自我介紹時替辛銳說出她屬兔；第4集，米喬怪辛銳把武老師外出講課走穴的事告訴小潘，明確說出“宏志生不能不仗義”，徐志強(qiáng)替辛銳出頭。

我個人覺得他這種套路應(yīng)當(dāng)是軟硬兼施，而現(xiàn)有的徐志強(qiáng)追辛銳的劇情過分強(qiáng)調(diào)硬的一面，只看到他逼辛銳從家里的小賣部偷東西，用各種形式罵辛銳是豬，看上去和原著一樣，他僅僅是一直在欺負(fù)辛銳。我們是因為看到劇中徐志強(qiáng)在看《痞子走開》才明白他想套路辛銳。這一段是編劇的問題?，F(xiàn)實中的高中生可能會因為誤解霸道總裁的含義而用錯套路；但是影視劇不能只表現(xiàn)這一面，起碼還是要讓觀眾看到多一點他溫柔、苦惱的部分，再多幾個徐志強(qiáng)深情審視辛銳的鏡頭也是好的，這樣才能讓欺負(fù)女孩兒的套路戲碼看上去更合理。

柳俊岐的氣質(zhì)更適合成年后的徐志強(qiáng)，當(dāng)過兵的男孩兒那種爺們兒勁表現(xiàn)得非常好。這個角色的帥點都出現(xiàn)在第29集成年后。

徐志強(qiáng)一線還有個比較可惜的部分，就是他和米喬的關(guān)系。第4集米喬在徐志強(qiáng)媽媽面前替他說好話，說他是個很努力的學(xué)生；第24集米喬休學(xué)，臨走時特意和徐志強(qiáng)道別。能看出來編劇是想將兩人的關(guān)系作為一條暗線，只是最終呈現(xiàn)出來的狀態(tài)過于暗了，劇情給的太少，兩人的關(guān)系最終顯得有些突兀。

（8）詹燕飛（李博洋）

我個人很想看詹燕飛這個角色的十年后，因為她是除了周周林楊茜茜蔣川奔奔以外，唯一一個有小學(xué)時代的角色。另外，振華藝術(shù)節(jié)主持戲?qū)λ齺碚f是重頭，很細(xì)致地塑造了詹燕飛的人物性格?？上懊嫠茉斓眠@么用心，后面卻沒有結(jié)果，藝術(shù)節(jié)之后，詹燕飛的戲只出現(xiàn)了兩次：凌翔茜和楚天闊雙雙排名第一，被她形容為“振華的神雕俠侶”；跑步昏倒，藝考失敗。原著的番外提到了詹燕飛多年之后回少年宮找老師，劇組考慮再三，最后沒有將其納入劇本。

詹燕飛跑步昏倒那場戲，蔣川在那一段劇情表現(xiàn)得非常主動，第26集背著她去醫(yī)務(wù)室，給她帶吃的。我沒看懂編劇的意圖，編劇有可能在這里想表現(xiàn)兩個人的某種聯(lián)系，但這條痕跡不明不白就被掐掉了?；蛘哂锌赡苁俏蚁攵嗔?。

（9）周沈然（胡世群）

《舊時光》前半部分的周沈然存在的意義是惡心余周周，說得理性一點就是構(gòu)成余周周人物傳記中黑暗的部分。中間部分是余周周和父親和解這段戲的輔助角色。后半部分他是余周周發(fā)表喜馬拉雅山的猴子這段演講的聽眾，表現(xiàn)余周周成長的功能性角色。劇組非常明確表示喜馬拉雅山的猴子就是這個角色的終結(jié)，但我私心很想看他十年以后的結(jié)局，畢竟他和余周周的關(guān)系太特殊，并且報志愿時違背了母親的意愿。

如果是我的話，上面這幾位的十年后結(jié)局，我會考慮用最簡單的方法帶出，比如聊天時提一句，從同學(xué)會回來的某個同學(xué)告知，打個電話，鄭彥一的漫畫在書店出售等等。

（10）其他角色

凌翔茜媽媽（田淼）、辛銳媽媽（王美娟）、周沈然媽媽（仲小?。┒急粍澣雺娜岁嚑I，其中凌翔茜媽媽最后是以和女兒相依回家的戲碼和女兒和解，另外兩位的壞人標(biāo)簽一直貼到角色下線。

林楊和余周周的家長都和他們處在同一陣營。林楊父母戲份不多，林楊這樣的性格比較獨立，不過分需要親情作為情感依靠。而余周周因為家庭變故以及性格原因，需要大舅和舅媽持續(xù)對她好，讓她寬心，所以大舅的戲份相對多一些。

（11）陳桉（曹恩齊）、陳瑤（姜嫄）

本劇最讓我不滿意的兩個角色：陳桉和陳瑤。

我很喜歡陳桉的出場方式——第1集和余周周發(fā)短信，本人還沒出場，觀眾先通過余周周的態(tài)度了解到這個人物的重要性。編劇團(tuán)隊為避免把余周周寫成綠茶婊，大幅刪減她和陳桉的對手戲，僅保留一些次要的細(xì)節(jié)，比如第13集余周周圍著陳桉的圍巾。

然而后面的戲不敢恭維，所有和陳桉有關(guān)的戲我都無法入戲。原著余周周和陳桉一起去泰國，劇版將其刪改為海灘對話；又因為對話比較深入比較走心，如果只是坐在海邊聊天，會讓這段對白顯得說教，決定采取兩人一邊給劇組做群演一邊聊天的方式，讓陳桉在輕松的氣氛下做最后的道別。為了圓這場戲的梗，第30集特意讓當(dāng)年導(dǎo)戲的導(dǎo)演獲得“金雞毛獎”，配上金馬獎的背景音樂。

這場戲出發(fā)點是好的，可惜效果不佳，輕松氣氛和道別情緒沒有融合，表演也很不到位。可惜了李蘭迪，這場戲是陳桉主導(dǎo)，但曹恩齊的表演不好，導(dǎo)致李蘭迪也難入戲。

除了海灘告別戲以外，陳桉與父親吵架也完全沒做出應(yīng)有的效果。少年宮的戲從表演到視聽都是《舊時光》最糟糕的部分，但它并不是完全的廢戲，陳桉說“好學(xué)生才有資格說輸贏不重要”，承載了作品的意識形態(tài)。

陳瑤幾乎是一個純功能性人物，沒有自己的人物傳記，哪里需要哪里用，召之即來揮之即去。她只不過比周末（梁浩）、徐延亮（劉啟恒）戲份多一點而已。為了推進(jìn)劇情，所有不堪的人物性格都往陳瑤一人身上放，需要一個缺心眼兒的人說話不好聽挑事兒了，陳瑤就來了；需要一個人配合武老師在班會上感動大家，順便塑造武老師的人物性格了，陳瑤就來了，等等。她的劇情整體看是一堆碎片，無法拼接成完整的圖案。不過姜嫄演得不錯，情緒到位。

這部劇開播的時候我其實并沒有過多的去關(guān)注，第一因為我覺得再也沒有劇能超過最好的我們，第二因為演員都不是太知名，我超級無敵喜歡劉昊然和譚松韻。后來，因為前段時間住院，突然想起了這部劇，為了打發(fā)時間才去看的。完全顛覆了我之前的感受。

從演技講，說真的我認(rèn)為林楊的演技真心比劉昊然好，狂刷好幾遍《最》的我發(fā)現(xiàn)，劉有些時候用力過猛，有點“裝”的感覺。而林楊給我的感覺，沒有絲毫是在演戲，而是他完完全全就是林楊。看到有網(wǎng)友說張新成是當(dāng)年第一的成績考進(jìn)大學(xué)的，他的臺詞功底很好，這些我不太懂，但是有個小插曲是：2017.8.25那天，因為阿貍展我和老公去石景山游樂園玩，恰巧碰到了這個劇組（后來看到第五集才發(fā)現(xiàn)），當(dāng)時我反復(fù)經(jīng)過男主身邊想看看去哪個明星要個簽名，可惜當(dāng)時并不認(rèn)識啊。。。在那么嘈雜混亂的環(huán)境下，男主一直認(rèn)真的在看劇本，后來發(fā)現(xiàn)這部分戲份并不多，為認(rèn)真的男主瘋狂打call??！演技上，耿耿和周周還都是很不錯的，周周畢竟目前也是高中生，因此更自然些。

從劇情上講，余淮自始至終沒有主動向耿耿表白，一直都是耿耿主動，包括最后的吻，短信。面對女孩子（梳倆小辮的女孩）的示好，籃球賽上的礦泉水，情侶杯，餅干，余淮都接受了?？闪謼钜恢倍际侵鲃拥模磉叺呐笥讯贾浪矚g余周周，他會因為余周周的喜怒哀樂而喜怒哀樂，面對女孩子的示好，他會禮貌的避開，有了練習(xí)冊后主動保持距離，主動不和女生共帶一副耳機(jī)，辛銳說周周的壞話，他會堅決的說她不是那樣的人。而余淮，一直在因為別人說的話而誤會耿耿，和她生悶氣。其實女孩子，不擔(dān)心別的女孩喜歡你，而擔(dān)心你對喜歡你的女孩的態(tài)度。因此，我更喜歡林楊夫婦的感情。更喜歡林楊。

我很喜歡譚松韻和劉昊然，曾經(jīng)他們的感情很好，但現(xiàn)在因為不知名的原因毫無交流，很難再看到他們同框。我也喜歡張新成和李蘭迪（覺得李蘭迪的無心法師2也不錯，就是劇情太屎了），期待他們更好的作品和同框，希望演員們?nèi)f事勝意，也希望你們我們?nèi)f事勝意。

很好看的青春片。

看了二十多集，還沒完，找到原著，看看結(jié)局。原著結(jié)局算開放式的，沒有成年后的內(nèi)容，但作者寫了番外，寫了她寫這本書初衷，就是看看當(dāng)年的自己，究竟為了什么而快樂，為了什么而悲傷，記下那些曾經(jīng)的舊時光。

電視劇改編不少，不過，改得很好。女主更溫暖，男主更明亮，那些配角們更色彩鮮明。

故事是顯而易見的瑪麗蘇加狗血，女主身世很離奇，身邊的優(yōu)秀男孩基本都喜歡她，還能遇到如此優(yōu)秀如小太陽一般的林楊，從幼兒園起就不離不棄。身邊的班級里有貧窮優(yōu)秀的學(xué)生會主席，有優(yōu)秀驕傲的小公主，有來自社會底層的傷痕青年，有身患絕癥笑對人生的閨蜜。

但電視劇是暖暖的，是向上的。學(xué)校的教導(dǎo)主任雖然也嚴(yán)厲，有時不近人情，但真心實意的關(guān)心著學(xué)生們，心心念念的在領(lǐng)導(dǎo)前展示的機(jī)會也毫不猶豫的留給學(xué)生們。有寬容睿智的班主任，在自己功成名就的機(jī)會面前，為了兩個要掉隊的孩子而回歸。女主的舅舅、舅媽，在女主變成孤兒后，又貼心又溫暖的照顧著她，保證她的生活呵護(hù)她的心靈。

女主演技一般，偶有亮點，多數(shù)時候木木的，缺乏表情，聲音也不太好聽。男主有些角度很陽光帥氣，整個人明亮溫暖、青春飛揚(yáng)，表現(xiàn)很出色。其他配角都很亮眼，米喬的部分，甚至讓人感動。

劇中的一些小細(xì)節(jié)，真是讓人懷念，是我們青春的舊時光，比如披著床單演美女，拿著寶劍裝大俠，藏起來偷偷看的小說，學(xué)校角落里抽煙的男生，操場上打球的帥哥，發(fā)布成績時的小心思。

不過，真是沒有機(jī)會談一場青春時的戀愛，那時只是隱隱聽說哪個同學(xué)哪個班有某某在處朋友，又是好奇又是羨慕。