真的很一般 推理劇情無聊且牽強(qiáng)且劇情上有很多BUG 令人難受 推了半天感覺推了個(gè)寂寞 后面情感過渡有點(diǎn)突兀 大家的情感線基本都交代的倉促又突兀 感覺導(dǎo)演沒拍出他想要的內(nèi)種效果 就很扯拐 看完只想說 大可不必 靠短評(píng)怎么發(fā) 為什么要滿140字才能發(fā)啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

1.這部片的推理部分是達(dá)不到那些推理大作，所以5星沒戲。

2.看標(biāo)題以為是懸疑恐怖或密室等等，結(jié)果治愈系，讓我心理有落差，略感不能接受。

3.有違邏輯。0號(hào)被設(shè)定為死人，結(jié)果最后復(fù)活，還成為故事的逆轉(zhuǎn)道具，這點(diǎn)讓我難以接受?；煵∪擞腥绱藦?qiáng)大的推理能力，我覺得有違常理，不是鄙視，我陪多位家人做過化療，化療狀態(tài)下能活著陪我說說話就很費(fèi)勁。

4.這部劇我認(rèn)為暗指一個(gè)道理，也略微腹黑，人都覺得自己或者不容易，當(dāng)看到別人同樣不好的時(shí)候，自己才會(huì)感到一絲動(dòng)容、一絲反省，比如黃毛愿意幫助弱者出頭。而當(dāng)聽到別人更不幸的時(shí)候，才會(huì)覺得自己的生活有多美。我認(rèn)同荀子觀點(diǎn)：人性本惡。

其實(shí)在看正劇之前就已經(jīng)看過一次預(yù)告，預(yù)告里那種懸疑刺激的氛圍超級(jí)吸引我。原本以為應(yīng)該是阿加莎無人生還類型，卻硬生生變成了日本正能量劇情。

如果把它當(dāng)成一部更為真實(shí)，反應(yīng)社會(huì)的電影，倒也不至于太過低分。

這十二個(gè)孩子想死的理由各不相同，身體原因，學(xué)校環(huán)境，父母，其實(shí)他們更像社會(huì)里帶著負(fù)能量未成年人的縮影。每個(gè)孩子身上背負(fù)著的東西不一定就比成年人的要少，反之，他們可能想的更多承受的更多。

啊本來在我心中是四星的，但這么低的分我決定多加一顆！

我承認(rèn)是被這“想死”的標(biāo)題吸引來看的，但開始看了，突然發(fā)現(xiàn)他們都是一群和我一樣大的未成年人，但他們好厲害，居然下了這么大的決定，想要結(jié)束自己的生命，但我也理解他們，一開始，我一直覺得，他們最后一定要死了啊，這樣他們的生命會(huì)更有價(jià)值?。?/p>

可是你想，如果這十二個(gè)人死了以后，這部電影的意義可能在于為這些孩子們的不幸抱不平，為他們申冤，揭示這個(gè)社會(huì)，這其中的成年人對(duì)于孩子們的種種罪行，在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是存在的，說不定還是普遍存在的。

如果是這樣的結(jié)局的話，我認(rèn)為，這部電影一定是拍給成年人看的，而不是給和主人公一般大的孩子們的。

成年人或許能夠因此而警惕，但如果有著同樣遭遇的孩子們看到了這樣的結(jié)局，那么，死亡，是不是也會(huì)成為他們心中的念想呢？

跟隨劇情的發(fā)展，會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有必要一定去集體自殺，當(dāng)他們走出這棟醫(yī)院的時(shí)候，我真的感到了治愈，特別是鏡頭給到入院與出院時(shí)的對(duì)比時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來真的可以改變?。∥蚁?，主人公們也是這么認(rèn)為的吧……

我一直認(rèn)為，充滿希望不是什么壞事。

可能現(xiàn)實(shí)很骨感，我們必須接受，但，現(xiàn)實(shí)也是我們的現(xiàn)實(shí)啊。

在臺(tái)北看就近影院放映的影片中只有這場時(shí)間比較合適就去了。我覺得還好啊，怎么給這么低的分?jǐn)?shù)，劇情推理都沒差啊，可能我沒祈求在燒腦與反轉(zhuǎn)上碾壓觀眾，而且類似的日劇看的也少，沒有對(duì)比，所以沒覺得失望吧。

對(duì)死亡的探討值得人反思，燒傷那個(gè)女孩說的很對(duì)“死亡是他們對(duì)生命本身作出的反抗與選擇，他們需要通過死亡讓這個(gè)社會(huì)知道如果你負(fù)擔(dān)不起一個(gè)生命，使它成為美好的個(gè)體，那就不要選擇撫養(yǎng)她或是生下她?！彼煺娴囊詾?2個(gè)未成年人的死亡可能會(huì)帶來制度的變化或更新，真的是很太不了解政府了。

電影里想要自殺的未成年人都經(jīng)歷了命運(yùn)無情的捉弄與打擊，但我認(rèn)為他們的共性是與“弱者”無關(guān)?！叭跽摺边@個(gè)詞是一個(gè)成年人在社會(huì)屬性中被大環(huán)境賦予的標(biāo)簽，而未成年人還為脫離監(jiān)護(hù)，還為真正的融入社會(huì)，所以他們悲慘的命運(yùn)更顯的那樣無辜和被動(dòng)。我們往往歌頌?zāi)切?yīng)該選擇死亡卻與命運(yùn)抗衡堅(jiān)強(qiáng)活著的人?？赡軐?duì)于他們來說死亡太容易了，披荊斬棘的活著才是對(duì)命運(yùn)最大的反擊。當(dāng)然影片最終也是這個(gè)導(dǎo)向，但導(dǎo)演在最后仍舊保留了個(gè)體選擇死亡的權(quán)利。我認(rèn)為這個(gè)價(jià)值觀沒什么毛病。

記得有一次聽《一席》的某一篇演講，作者談起中國目前的自殺人數(shù)是他殺的四倍，而我們公安系統(tǒng)執(zhí)法部門在他殺方面投入的人力物力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)自殺群體的各種投入。就連自殺干預(yù)熱線也是這一兩年才在一二線城市開始出現(xiàn)，但就目前我國自殺人數(shù)的分布情況來看，鄉(xiāng)村自殺人數(shù)仍就大于城市自殺人數(shù)。即便隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民日益提升的物質(zhì)生活水平，自殺率逐年下降，但鄉(xiāng)村方面的自殺干預(yù)或有關(guān)心理普及教育仍舊不可或缺。

再有，北村匠海也也也太可愛太好看太招人疼了吧，想把他買回家放被窩哈哈哈。

十二這個(gè)數(shù)字，對(duì)于推理類電影而言，實(shí)在有著特殊的魔力。

從美國的《十二怒漢》到我國改編的《十二公民》，再到由十二名“兇手”挑戰(zhàn)正義與法律的《東方快車謀殺案》，我發(fā)現(xiàn)但凡與十二相關(guān)的影片，多為精品。

日本的《十二個(gè)想死的孩子》，亦不例外。

一心求死需要勇氣，而掙脫陰霾、奔向光明，也絕非易事。該片用懸疑和推理的手法，將人性中的恐懼、悔恨、郁憤與絕望層層剝離，直至將所有的陰暗赤裸裸地曝光，最終煥發(fā)出生命的渴望。曾經(jīng)厭世的靈魂得以蕩滌，只有經(jīng)歷鞭打和煎熬后方能懂得：生，遠(yuǎn)比死，更具考驗(yàn)。

不能不說，《十二個(gè)想死的孩子》雖然片名顯得幽晦，但結(jié)局大反轉(zhuǎn)后的畫面陽光而溫情。這使得觀影者可以從不同的緯度去思量生死，去揣摩生命的終極意義。

何為生，何為死，如何生死事大？佛言；不可說，不可說……

評(píng)論有劇透的人嫌疑。未看者慎讀。沖著這個(gè)標(biāo)題來看這部電影。開始看之前還沒想到是部自殺的題材，后知后覺看了前段才發(fā)現(xiàn)這些少年少女們是要來自我了斷。想到這點(diǎn)，就知道結(jié)局大概會(huì)是怎么樣的了。畢竟是大眾看的電影，不會(huì)黑暗到哪里去。重點(diǎn)在于過程怎么把結(jié)局合理化，讓看官能接受這樣的結(jié)局?？赡芎芏嗳丝戳诉@部片都會(huì)覺得他們想自行了斷的理由很膚淺，但青少年就是一個(gè)胡思亂想的時(shí)代。他們接觸的不多、感覺世界是那么狹隘。除了這樣做，沒其他解決的辦法可以解決他們自身的問題?！笆澜缟献羁蓱z的人就是我”這些想法，把他們聚集在一起。而其實(shí)他們（除了一個(gè)要向世界宣揚(yáng)她的理念之外的），心里面可能都有些覺得無法自行了斷的想法，而選擇去參加這個(gè)聚會(huì)，以集體的方式，迫使自己與大家一起離開這世界。所以，可以說是“離開這世界的決心”不是絕對(duì)的，而當(dāng)了解到自己的問題在其他人眼里也并不是什么問題，自己的煩惱也不是要賠上性命的煩惱。再加上出現(xiàn)對(duì)你有希望，需要你的人出現(xiàn)時(shí)，就不會(huì)那么容易的想離開這世界了。雖然“女主”說還會(huì)繼續(xù)參加這個(gè)聚會(huì)，但也不代表說她真的想要離開這世界。每個(gè)人都在尋找著自己在這世上的意義，她認(rèn)為她的離開，就是她在世的意義。這部電影表達(dá)出了日本青少年社會(huì)很常出現(xiàn)的問題如霸凌，欺壓等問題，用這樣的方式讓看官們了解他們的世界。是一部如果想深思，可以思考很多的電影。片尾曲很好聽?。?！