沒想到還有關(guān)注這樣主題的影片，還能用如此鮮活的畫面和故事情節(jié)表達(dá)出來，穿越過重度抑郁等心理暗夜的人兒，這部影片估計(jì)會(huì)引起挺多共鳴。

很多畫面充滿隱喻，僅從個(gè)人角度做一個(gè)梳理和解讀。

第一段：Sara的現(xiàn)實(shí)生活

爸爸疏離冷漠，影片用Sara給爸爸打電話的短短幾秒展現(xiàn)了出來。

媽媽自身精神狀態(tài)欠佳，將希望和要求都放置在Sara身上，那一段“希望你表現(xiàn)出最好的自己，希望你能現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)”之類的話，Sara應(yīng)該聽過無數(shù)遍了。

課堂上，老師的失望和冷嘲熱諷，同學(xué)的嘲笑。班里唯一想要關(guān)心一下Sara的男同學(xué)，也諸多猶豫。班級(jí)出游的時(shí)候，男同學(xué)拒絕Sara的陪伴請(qǐng)求，轉(zhuǎn)身投入班級(jí)同學(xué)的懷抱，老師找到她之后的指責(zé)。

有一個(gè)細(xì)節(jié)是，Sara都選擇了沉默，將所有的反饋一一吞下。

這一段的影片里，畫面壓抑，色調(diào)暗沉，并沒有鋪陳成那種凜冽的傷害。這是痛苦在Sara的生命中存在的樣子：已經(jīng)很熟悉了，很習(xí)慣了，沒有任何反駁之力，甚至?xí)X得身邊人說得都對(duì)。沒有洶涌的苦楚，而是將所有傷痛生生咽下去之后的死寂。

Sara麻木嗎？不，相反，她有著遠(yuǎn)超過15歲這個(gè)年齡的智慧和敏銳。

墻上的涂鴉，建筑物里的紙條，代表著Sara內(nèi)在構(gòu)建的救贖世界（影片后來涂鴉顯示的方式，也印證了涂鴉在影片中代表內(nèi)在力量的表達(dá)。）

Sara跟媽媽講的故事，看向鏡子希望能夠得到答案，在涂滿涂鴉的建筑物里尋找的只言片語，都是她內(nèi)在渴求救贖的蘇醒力量。但它們是斷斷續(xù)續(xù)的，是無法對(duì)人訴說的，也是無法成長到現(xiàn)實(shí)生活中形成穩(wěn)定的力量，但這是她賴以生存的構(gòu)建和微光。

當(dāng)Sara看到建筑物被爸爸所在的公司推倒，她手把著圍欄，眼看著承載著希望的建筑物被推倒成一片廢墟，所有的光亮在那一刻都熄滅了。前面壓抑著表達(dá)的死寂、絕望、孤獨(dú)、自卑、失望在這一刻，隨著建筑物一起變成了廢墟，最后的支持力量崩塌了。

影片的淚點(diǎn)1：那種看著支撐力量倒成一片廢墟，放眼都是一片死寂，痛苦喑啞于心，層層疊疊，消磨掉所有希望的感覺，想來是很多掙扎在心靈痛苦的人兒共同的體驗(yàn)。

而后，Sara選擇了跳樓自殺。影片也開始在這里進(jìn)入第二部分。

現(xiàn)實(shí)的角度來說，Sara是沒有跳樓的，或者說沒有跳樓死成功。但影片拍成Sara跳下去了，只是想表達(dá)那一刻求死的心，自殺成了唯一的選擇。她跳樓之前，是很害怕的。是的，“其實(shí)我也一樣怕死，只是，活著真的太痛苦了”

第二段：Sara的內(nèi)在和解之路

掉到鏡子上之后，Sara開始進(jìn)入內(nèi)在世界，影片接下來所有的情節(jié)和意向，都是在影射她內(nèi)在發(fā)生的種種。

那群圍著她的人，代表了Sara自身的智慧和救贖力量。 走過的意識(shí)--語言--行動(dòng)三關(guān)，是自我和解之路的勾勒。

當(dāng)然，真正的和解并不像影片表達(dá)的這樣簡單，一次完成，而更像是一個(gè)反反復(fù)復(fù)、拉扯很多年、一點(diǎn)點(diǎn)磨出來的。也正因?yàn)槿绱?，?dāng)有一部電影將這些多年走過的內(nèi)在和解之路集中表達(dá)出來的時(shí)候，觀者以影片為扣點(diǎn)，去穿起自己的故事，情感濃度反而會(huì)挺大的。

在Helpers的陪伴之下，Sara從一個(gè)入口進(jìn)入到下水道。在這里，損失了一個(gè)Helper，他被黑暗吞沒。這里的黑暗表現(xiàn)得非常傳神，代表吞噬毀滅的力量。這個(gè)時(shí)候Sara自己還很脆弱，所以很容易折損在黑暗中。

下水道意味著往潛意識(shí)深處走去，暗黑的地下室代表我們未曾照見的潛意識(shí)部分。Helpers手上的燈管，代表開始去面對(duì)，看見。

Sara被黑暗嚇到了，我們看到她剛進(jìn)入地下世界的時(shí)候，是虛弱的、害怕的、顫抖的，每走幾步仿佛都消耗了很多的勇氣和能量。這就是我們?nèi)ハ崎_內(nèi)在傷痛的時(shí)候會(huì)付出的代價(jià)，不是風(fēng)花雪月，也不是帶著成長成熟的美好，而首先是黑暗、未知、害怕、顫顫巍巍、不知道自己是否有力量去面對(duì)種種。

那個(gè)墻上掛滿的鏡子，每一個(gè)鏡子里都有一個(gè)受困的人，此起彼伏發(fā)出痛苦的聲音。Sara和自己的helpers遇到另一隊(duì)陪伴者和闖關(guān)者，闖關(guān)者兩個(gè)手腕有很深的傷口，手掌覆蓋滿鮮血。

這里展開一點(diǎn)去做聯(lián)想，榮格說集體潛意識(shí)，心靈之苦，其實(shí)并非一人在承受。Sara的敏感，也會(huì)讓她對(duì)他人之痛有體會(huì)，她會(huì)看到，繼而存放在心中。

第一關(guān)：意識(shí)

其中一個(gè)Helper說，首先，你要理解自己的痛苦。

Sara進(jìn)到凌亂的房間，模糊的玻璃背后，是被囚禁的小女孩，她的手所到之處，玻璃都會(huì)裂開，但就是敲不碎那一扇又一扇的門。

這代表童年時(shí)承受傷痛的Sara，一直被緊鎖在潛意識(shí)深處，一直敲打著玻璃門，想要有人看到她，救她出去。

Sara打開一扇門，里面是躺在床上，面容憔悴，身體痛苦扭曲呻吟的母親，一直在呼喚Sara，需要她、讓她救命。Sara看到一根臍帶，連著母親和她，她驚慌失措，用顫抖的手去斬?cái)嗔撕湍赣H的臍帶。

這代表第一步，和母親的和解。母親一直用Sara是她生命的救贖來綁架她，需要Sara的供養(yǎng)才能存活。那扭曲的身姿，類似于病床和病房的屋子，是母親在Sara心中真實(shí)的樣子。

Sara剪斷臍帶后，很害怕，想逃開，口中不停喊著爸爸，爸爸。想來，Sara在心中無數(shù)次期待父親能夠?qū)⒆约簭耐纯嗷\罩的母親身邊帶走，逃離開。

剪斷也意味著背叛，她下意識(shí)仍舊想留住和親人之間的關(guān)系，于是會(huì)呼喊爸爸。當(dāng)她一轉(zhuǎn)身，卻摸到爸爸的尸體，而且頭還在墻的另一面。

這具尸體，便是爸爸在Sara心中的樣子。他的冷漠梳理，讓Sara的父親客體早就死了，她一直攜帶著這具尸體生活了這么多年。

而后出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，小女孩握住Sara的手，Sara的手變黑了。雖然Sara帶著恐懼從水中醒來，但這一握手，代表著和童年創(chuàng)傷的和解。那個(gè)小女孩承載著童年所有的傷痛，她自身是帶著很強(qiáng)的毀滅力量的，也滿身都是痛苦，所以那個(gè)握手會(huì)將這些都傳遞過來。

Sara從水中醒來，發(fā)自內(nèi)心地喊出那句：我不想死。這句話，也是當(dāng)我們和自己潛意識(shí)的傷痛創(chuàng)傷和解的時(shí)候，會(huì)涌現(xiàn)出來的話。求生的本能，開始蘇醒。

至此，Sara通過了第一關(guān)，使用自己的意識(shí)力量，去看到和理解了自己的痛苦。那些無數(shù)個(gè)沉默的時(shí)刻掩蓋起來的痛楚，用凌亂的房間、緊湊的情節(jié)、沖擊的畫面表達(dá)出來。

但這簡單的一句話，落在現(xiàn)實(shí)里，卻需要花費(fèi)數(shù)年的時(shí)間。

第二關(guān)：語言