和巖井俊二一樣，鹽田明彥的片子中充斥著青春的壓抑與躁動。
固定鏡頭和長鏡頭，幾乎沒有配樂，看著屏幕上那個內(nèi)向的少女，不動聲色的抗拒著周遭的侵襲和傷害，可是有時，她真的無能為力。

宮崎葵飾演的邊緣少女Kata有著安靜的性格和破裂的家庭，母親心理脆弱，甚至想到自殺，會在深夜悄聲慟哭著用拳頭砸地板，她和小學(xué)老師又一段美好的感情，可是老師突然辭職去遠(yuǎn)方一個發(fā)電廠作危險的工作；Kata因為同學(xué)間的流言而不愿去上學(xué)，終日和一個流浪少年還有一個癡呆叔叔在一起。而蒼井優(yōu)則飾演一位非常善良的女孩，Kata的同學(xué)。她努力幫助Kata，帶她重回校園，甚至把自己喜歡的男生讓給她，可是最后，母親男友的一次強(qiáng)奸未遂還是令Kata走上另一條道路。Kata帶著傻子叔叔燒毀了自己的房子，在那美麗燦爛的笑容之后，她看著大火中的房子淚流滿面，搭了一輛卡車去找老師。

最后，她們擦肩而過，她跟著另一個人踏上人生旅途……

太憂傷沉重的故事，即便用如此淡薄的方式講述。沒有唯美的景致，沒有深刻的對白，甚至沒有動人的表情。
片中主要有兩段音樂。一段是Kata回憶她和老師在一起的情景，伴著一首很好聽的女聲歌曲，溫馨愜意；一段是Kata和傻子叔叔在燒房子之前準(zhǔn)備汽油等等，伴著有激烈鼓點的搖滾樂。整部片子都很安靜，對白也很少，且沒有強(qiáng)烈的語氣，這樣的搖滾樂突然想起，讓人心中振奮和緊張起來，也預(yù)示著故事的高潮即將來臨。


下邊八卦一下。片中宮崎葵和蒼井優(yōu)的扮相都是普通的學(xué)生裝，非常好看，可是我覺得唯一的不足就是眉毛修的太細(xì)了，以至于我開始都差點沒認(rèn)出來她倆。
另外，發(fā)現(xiàn)一個帥哥，就是最后的coffeeshop guy，伊勢谷友介。

她離家出走，
帶著一只紅蘋果
在餐館里等昔日的男友
車子壞在下雪的路上
男友給餐館打電話
可電話一直被一個哭哭啼啼的女人占著
一個陌生男子坐到她對面，說要帶她走
她看著那只紅蘋果，一句話不說
后來
桌子空了，只剩那只紅蘋果
在陌生男子的車?yán)?br>他看見男友從車?yán)锱芟?，跑進(jìn)餐館
她回頭看看，轉(zhuǎn)過身來，說，沒什么
惶惑，茫然，恐懼，
不能阻擋她走向未知的前方



就像從一條絲帶的頂端出發(fā)
絲帶那么光滑，飛揚(yáng)，美麗
卻無法控制方向
順著絲帶滑下去，飛起來，或者落下去
眩暈，驚懼，依然不計后果

那是我們經(jīng)歷過的青春
血液中的冒險分子在那時躁動難耐，涌上峰頂
即使萬丈深淵，也要沖下去，看光的所在

1、看了鹽田明彥的《害蟲》，記分場用了八頁紙，不談什么場景具體分析了。
發(fā)現(xiàn)有一些地方是自己感興趣的，比如他會選取人物的部分身體納入畫面，調(diào)度人物，而不是移動機(jī)位，這樣的話視點是固定在某一個地方的，觀眾的眼睛和鏡頭在這一時刻就重合到一處，同時這也是約束了視點，導(dǎo)演讓你看啥你就只能看啥了。
另外他非常喜歡由點及面，先是取一個動作特寫，再給你一個全景。

打出片名前，有三個場景。
第一個是家中，媽媽輕生的意念。
第二個是教室，女生們談?wù)搶m崎葵扮演的女生家中的情況，同時蒼井優(yōu)也出場，蒼的態(tài)度很明確。
第三個是宮的一個背影，搖至側(cè)臉。
這三個場景，立刻讓我決定看下去，不僅僅因為有兩個喜歡的女孩在電影里扮演角色，也回為導(dǎo)演這種控制力，非常的節(jié)制，我對鏡頭的節(jié)制有好感。

看電影簡介是一件無趣的事情。
我的樂趣不在于了解發(fā)生了一件什么樣的事，也不在于一個人如何通過一個少女來表達(dá)那個世界成長里無法碰觸到的孤獨(dú)，而在于“書寫”過程。
每一個場景之間，每一個承接下去的鏡頭，在觀看的過程里面，欣賞著。

越來越喜歡玩這樣一種游戲，每個場景當(dāng)然是要承擔(dān)情節(jié)或情感任務(wù)的，告訴你這個場景的主題何在，人物也給你，時間也給你，空間位置也給你，你會怎么設(shè)計這一個過程，你會如何調(diào)度你的人物，你會用什么樣的方式?jīng)Q定了你是什么樣的視點，或者說你的內(nèi)心到一個什么樣的程度。

2、宮崎葵這樣一個女生，她微微張開雙眼的表情能在一個瞬間擊倒我。
蒼井優(yōu)在片子里的光彩被淹沒掉了，雖然還是那么輕盈的美麗，可是宮崎葵的眼神太有殺傷力了。
相比NANA，她那個年紀(jì)還沒有長開，臉小小的，把所有的情緒都壓抑在心里。
不是孤僻這個詞，是孤單又壓抑。
對于優(yōu)的好處她也是明白的，還是不知道怎么反應(yīng)，她對人是很直接的，發(fā)現(xiàn)自己想要的東西一定會撲頭趕上，所以她并不膽怯，一個能放火把自己家和過去燒掉的人不是膽小鬼，她只是無所適從。
在片子里，聲音是個重要的元素。
環(huán)境音，打擊樂都襯托出這個世界的吵鬧與內(nèi)心的煩抑。
再一次想到人與世界的關(guān)系，自己處在其中，不自知。
能否原諒自己也是能否前進(jìn)的理由。

3、對于要發(fā)生的事有能力感知，卻不去阻擋，到底是為什么？
只是，無論哪種結(jié)果，都是生活的一部分，自己沒法去控制，控制也不是解決問題的所在。
想，她的命運(yùn)在哪里，會如何。
這是最后結(jié)尾沒有讓她和老師遇見的理由，哪怕她在車?yán)锟匆娏怂€是坐上一個不懷好意的男人的車。
對命運(yùn)不去掌握，這不是成人世界的規(guī)則。
她十五歲，父親不在了，媽媽也不關(guān)心她，學(xué)校里有一個女生對她很好。

4、老實說，真的很欣賞里面一些場景的人物調(diào)度關(guān)系。

許多日片的情節(jié)交代讓人費(fèi)解，這一部也是。有誰能告訴我，kita在隆夫房間里看到的那個死去的男人是誰？

《害蟲》的片子比較奇怪，因為看完以后，并不覺得里面的kita是一只“害蟲”。我想，日語里面的這個詞和中文肯定有一些差異，中文里面就是指的“害群之馬”，可是我看完片子以后，覺得日語里面的“害蟲”似乎是孤零零、不被周圍接受的意思。

身為觀眾，整個觀看過程中都在為少女kita而揪心。擔(dān)心她遇到危險，希望她回到學(xué)校，想看到她和媽媽之間能夠親密而溫暖起來。最后看到她真的跟搭訕男走了，而且似乎她也看到老師趕來了。觀眾的情緒，大概只有惆悵了。

    我是一個普通的女孩
　　父親死了，母親自殺未遂
　　同學(xué)中間流傳著我6年級和緒方老師的戀情
　　這種生活我要面對，確又索然無味
　　學(xué)校，談不上厭惡，更不談上親切
　　有一天，遇到了阿哲和神經(jīng)不正常的中年叔叔
　　我交了兩個朋友
　　其實我沒有寄托
　　沒有生活的信仰支撐
　　當(dāng)我靠在阿哲的肩上的時候
　　我感覺到了安全
　　如果這個世界不再傷害我就好了，
　　我只想要安全
　　阿哲的年齡比我大，他看到的更多
　　這是我用來解釋他留給我那盒糖的唯一的原因
　　事情結(jié)束了，我還是回到學(xué)校
　　與正常年齡的男孩交往
　　與已經(jīng)辭職到核電廠工作的緒方老師來往書信
　　而身邊的夏子懂得我的痛苦
　　她愛護(hù)著我
　　我忽略了若干不快樂的細(xì)節(jié)
　　卻忽略不了我僅存的幻想
　　我什么都改變不了，那我就逃跑吧
　　遠(yuǎn)方成了我最后的希望了
　　帶著8個自制的燃燒彈，點燃了自己的房子
　　我上路了
　　....
　　最終上路了
　　還有什么期待呢
　　西餐廳里面桌上放了一路上都沒吃掉的紅蘋果
　　留給遲到的緒方
　　上了承諾給年輕的我提供工作的青年的車
　　雖然我看到了緒方匆忙趕來下車的背影
　　我依然不會掙扎下車
　　因為，車是可以掙扎的下
　　可生活并不因為你的掙扎而改變
　　所以，那一刻，就讓我死了吧

    《害蟲》鹽田明彥、宮崎葵、蒼井優(yōu)、田邊誠一

    在整個的1小時31分鐘里，宮崎葵的對白少的可憐，大部分是無謂的表情和沉默。背景音樂幾乎沒有，影片足可以用干凈兩字交代。

    其實辱罵和傷害都不算什么，冷漠才是讓世界發(fā)瘋的開始。