天啊，太可怕了??！

沒想到，所有在《中餐廳》里莫名其妙陷入明學(xué)統(tǒng)治的大人們，加起來(lái)還慘不過(guò)一個(gè)小男孩。

楊雨辰—— 霸道總裁楊爍的親兒子，跟爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)毫無(wú)歡樂可言的旅行后，榮登年度最被心疼小朋友排行榜榜首。

事情要從一檔國(guó)內(nèi)沒能上線的旅行真人秀說(shuō)起。

《一起出發(fā)吧》，也就是當(dāng)年的親子真人秀爆款《爸爸去哪兒》，經(jīng)歷了換人、改名、腰斬等各種風(fēng)波后，上周六終于在海外上線。

名字換了，但內(nèi)容還是熟悉的味道。

幾位明星爹，帶著各自的明星娃，在村長(zhǎng)李銳的張羅下，踏遍祖國(guó)大好河山，體驗(yàn)不同的生活。

什么樣的娃招人疼，什么樣的爹討人喜歡，好幾年的熱搜輪下來(lái)，其實(shí)大家心里都有數(shù)。

本以為會(huì)成為一檔溫馨中帶著平淡，平淡中帶著無(wú)聊的小透明。

沒想到。 他來(lái)了！??！霸道總裁帶著熱搜來(lái)了?。。?！

對(duì)不起放錯(cuò)圖了......

楊爍這個(gè)爹，到底有多可怕？？

這么說(shuō)吧，勇哥本來(lái)是樂樂呵呵點(diǎn)開這個(gè)節(jié)目下飯的。

剛開始也的確其樂融融，勇哥不由自主露出了姨母的微笑。

結(jié)果，大家剛到目的地，勇哥就被楊爍一聲低沉的咆哮嚇掉了飯碗。

“快點(diǎn)?。?！”

大家想象一下楊爍那低沉的嗓音，想象他飾演一個(gè)嫉惡如仇的警察，正在質(zhì)詢十惡不赦的犯罪分子，憤怒到青筋暴起，嗷嗷怒吼，差不多就能夠上這句“快點(diǎn)?。?！”的憤怒值。

脖子上的青筋不會(huì)騙人。

那么，“犯罪分子”楊雨辰做錯(cuò)了什么呢？

他是調(diào)皮搗蛋摔了節(jié)目組的設(shè)備，還是欺負(fù)了弟弟妹妹呢？

都不是哦，是他動(dòng)作有點(diǎn)慢。 但他拖累別人了嗎，也沒有。（真誠(chéng)）

被吼了的楊雨辰不敢回一句嘴，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走。

楊爍還沒完：“會(huì)不會(huì)走路？？？？？？不會(huì)走跑回去重新走?！?楊雨辰乖乖往上跑，重新走一遍。

這次又怎么了？？

答案是，楊雨辰有點(diǎn)內(nèi)八，腳尖沒沖前。

嗬，這么嚴(yán)謹(jǐn)，你兒子鞋不合腳你看不出來(lái)?。?？？？

要知道，他們可是在海拔4000多米的高原地區(qū)！

別人家小孩，有撒嬌要抱抱的，有趴在行李箱上讓爸爸拉著的。

就楊爍，拿出了審犯人的勁兒，和親兒子杠上了。

稍有不順眼，不僅吼，還罰。

要真是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，還不至于被罵上熱搜。

問(wèn)題是，楊爍的懲罰，不僅沒標(biāo)準(zhǔn)還不講道理，好像只是為了自己爽。

到了地方，盲選住房，是節(jié)目的一大傳統(tǒng)。

這一季也一樣，1-5號(hào)五間房，只有旗號(hào)，沒有任何說(shuō)明和提示。

沒有人能提前知道選擇的房子是好是壞。

讓孩子學(xué)會(huì)接受未知，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，本來(lái)是挺好的一堂課。

可是再好的設(shè)計(jì)，也敵不過(guò)腦子里有shi的家長(zhǎng)啊。

楊雨辰一開始還是有說(shuō)有笑的，愿意對(duì)爸爸敞開心扉，也愿意撒嬌。 他選了5號(hào)房，因?yàn)?是他的幸運(yùn)數(shù)字。 記住這可愛的笑臉吧，后面就見不到了。 楊爍一開始就陰陽(yáng)怪氣：我怎么覺得5號(hào)不太好，我覺得1號(hào)好。

結(jié)果，5號(hào)房最遠(yuǎn)，這意味著父子倆要在高原稀薄的空氣里多爬一段山路。

何猷君那邊，一邊一個(gè)，把自己照顧的雙胞胎抱起來(lái)往前走。

節(jié)目組還特別好心提醒楊爍，可以適當(dāng)抱一下楊雨辰。

楊爍當(dāng)然是當(dāng)沒聽見，丟下一句“我不管，他自己選的，自己承擔(dān)"，就撒開長(zhǎng)腿往前走。

挫折教育嘛，在他心里，恐怕就是楊雨辰越不開心越好。

還怕楊雨辰不夠失落，一路冷嘲熱諷。

這段對(duì)話，除了找不痛快，楊爍還指望達(dá)成什么效果呢？？？？

楊爍你真的棒棒的！

還沒完。

楊雨辰自己背著包，穿著不合身的衣服鞋子，在高原爬坡，已經(jīng)很吃力了。

小臉浮腫，喘氣都帶著鳴音。

楊爍好像完全沒注意，還來(lái)了一句：“如果先讓我跨進(jìn)門檻，就重頭再走一遍?！保ň褪亲屗呖禳c(diǎn)的意思。） 不是，走那么快是要干嘛？？？？

楊雨辰聽到后不敢說(shuō)半個(gè)不字，一邊艱難地喘氣，一邊噔噔噔一溜小跑趕在楊爍的大長(zhǎng)腿前進(jìn)了房門。

進(jìn)了門，楊爍禮貌地和房主打過(guò)招呼，變臉一樣，繼續(xù)嘲諷楊雨辰。

“我說(shuō)1號(hào)吧，不聽我的，下次選幾號(hào)？”

楊雨辰弱弱回：“1號(hào)?！?/p>

楊爍：“嘿，下次1號(hào)更遠(yuǎn)，你真是棒棒的?！? 最后丟下一句：“我下去休息了"，把楊雨辰一個(gè)人撂在天臺(tái)。 勇哥滿頭問(wèn)號(hào)。 好一個(gè)有困難要折磨小孩，沒困難創(chuàng)造困難也要折磨小孩的家長(zhǎng)！

看到這，已經(jīng)有無(wú)數(shù)觀眾PTSD大發(fā)作。

“軍訓(xùn)式教育"“挫折教育"，這些大詞也都帶著一種可恨的耳熟。

向來(lái)在親子關(guān)系里，標(biāo)準(zhǔn)都是父母說(shuō)了算，小孩只有拼命討好父母的份。

不像《中餐廳》里的員工，還能在霸道總裁的眼皮子底下交換個(gè)眼色，對(duì)老板進(jìn)行無(wú)聲的嘲諷，獲得一種阿Q式的精神激勵(lì)。

父母如果想要打壓小孩，小孩是真的無(wú)處申訴。

陰晴不定的家長(zhǎng)是根本無(wú)法被討好的。

看圖說(shuō)話：

你猜楊雨辰又干了啥，楊爍這么咬牙切齒地盯著他?

答案是，楊雨辰正在努力疊衣服，但因?yàn)槔溈鄄簧蠜]疊好，被嫌慢了。

明明是讓勇哥以為自己開了倍速的手速... 除了直接討好爹，還有另一條路，就是曲線救國(guó)。

把自己放進(jìn)普遍被認(rèn)可的價(jià)值觀，做到比其他小孩都優(yōu)秀。

事實(shí)證明這也沒用。

楊雨辰在節(jié)目中，表現(xiàn)真的是很棒了。

村長(zhǎng)布置的任務(wù)他最賣力，還很會(huì)照顧弟弟妹妹。

這些，所有人都看在眼里。

好像只有楊爍一個(gè)人看不見。

他忙著對(duì)陌生人鞠躬行禮。

對(duì)其他小朋友表示關(guān)心疼愛。 楊雨辰呢，眼巴巴地看著親爹對(duì)別人家小孩溫言軟語(yǔ)，自己明明干了更多的事情，親爹都當(dāng)沒看見。

楊雨辰連一句為什么都不敢問(wèn)，只能把委屈藏在心里，在爸爸湊近時(shí)自己默默躲開。 最后，村長(zhǎng)給小朋友們布置了任務(wù)。

其他小朋友不管干多干少，都得到了爸爸的鼓勵(lì)。 只有干了最多事情的楊雨辰，楊爍在村長(zhǎng)的催促下，才擠眉弄眼地?cái)D出一句：“你好棒啊"。

品品這表情...

然而這已經(jīng)夠了，楊雨辰一下子紅了眼睛，撲到楊爍懷里想要個(gè)抱抱。 楊爍?。∧氵@后撤是認(rèn)真的嗎?。。。?！

看到這里，我們要問(wèn)了。

楊爍真的認(rèn)識(shí)不到自己的問(wèn)題嗎？

他是真的認(rèn)識(shí)不到啊??！

這位親爹，就跟所有敢于參加親自節(jié)目的爹一樣，自信滿滿，大話連篇。

你聽他說(shuō)話，還以為這是個(gè)多稱職的爹。 被罵上熱搜后,跑去自己老婆微博底下評(píng)論，也是一股嬉皮笑臉，小事化了的勁兒。 而如果楊爍對(duì)于父親角色的參照人物是自己的爸爸，恐怕他是真的覺得自己挺不錯(cuò)。

他自己和父親關(guān)系很差，因?yàn)楦赣H老打他。 走紅后他參加訪談，談起父親還是咬牙切齒，說(shuō)擱現(xiàn)在能把自己親爹關(guān)起來(lái)。 顯然，14歲那年離家出走的楊爍，沒有放下心中的憤怒，而是把這種憤怒化作了無(wú)能感，不由自主地發(fā)泄到了下一代身上。 這并不等同于說(shuō)，家庭教育不能嚴(yán)厲。

一同參加節(jié)目的陳小春，一度就是中式“嚴(yán)父”的代言人。 不同之處在于，陳小春雖然看起來(lái)可怕，時(shí)不時(shí)讓Jasper退避三舍。 但他會(huì)說(shuō)人話，也愿意交流。 所以陳小春發(fā)脾氣時(shí)，Jasper會(huì)離遠(yuǎn)點(diǎn)抄起擴(kuò)音器，主動(dòng)問(wèn)他：“can you stop angry now?"

因?yàn)殛愋〈旱慕逃?，是允許Jasper感到不舒服的，是允許他因?yàn)樽约翰皇娣ヌ魬?zhàn)父母的權(quán)威的。

而不是像楊雨辰，就算在別人的標(biāo)準(zhǔn)里已經(jīng)完成得很好，到了楊爍這個(gè)暴君面前也什么都不是，做多錯(cuò)多。

楊雨辰內(nèi)向的性格，木訥的眼神，幾乎是時(shí)刻緊繃的狀態(tài)，極少的笑容，其實(shí)就是楊爍窒息式的挫折教育導(dǎo)致的結(jié)果。

被這樣養(yǎng)大的孩子，遇到挫折的時(shí)候，根本不相信父母是自己的后盾。

獲得成就時(shí)，也會(huì)因?yàn)榈貌坏阶钤诤醯娜说墓膭?lì)，悵然若失。

他能快樂成長(zhǎng)才怪，他連基本的安全感都可能沒有！

不用多廢話。

品品楊雨辰和Jasper感分別和父親合影時(shí)的眼神，你就知道什么叫天差地別。

有錯(cuò)就改是正常人的邏輯，沒錯(cuò)還給孩子找不自在，那叫變態(tài)。

不是組建了家庭，就能自動(dòng)獲得頤指氣使的權(quán)利。

父親這個(gè)角色意味著責(zé)任，而不是權(quán)力。

這一課，楊爍，你可得好好學(xué)！

責(zé)任編輯：二一