簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描敘我對(duì)這部電影的愛(ài)，作為一個(gè)硬漢，觀影過(guò)程中有好幾次感動(dòng)地眼睛都濕潤(rùn)了。什么？很多人看瓊瑤阿姨的連續(xù)劇也感動(dòng)地流淚？…… 至少我也是經(jīng)過(guò)了上千多部電影熏陶和錘煉，一般的俗套煽情電影早已刀槍不入、百俗不侵。任你電影人物得什么絕癥、遇到什么車禍、甚至又得絕癥又遇車禍，得了N次絕癥又遭遇了N次車禍。偶也是眉頭也不皺一下的。

    一談到意大利電影，很多人可能第一印象就是《偷自行車的人》。我以為，這部《鐵路員工》絕對(duì)于是屬于和《偷自行車的人》一個(gè)行列并肩的經(jīng)典電影。

     電影由于篇幅所限，一般更像短篇小說(shuō)，情節(jié)先行。如果有雅興去好萊塢公司賣劇本，首先就是要你用一句話去概括你的故事。比如“一個(gè)普通人遇到了某件事變成了超級(jí)英雄”或者“世界又遇到了一個(gè)什么內(nèi)牛滿面的大災(zāi)難”等等。如果這一句話不能吸引老板，那么后面的所有話都不用說(shuō)了。這部電影顯然不是那種一句話能講清楚，而且一聽就特別吸引人覺(jué)得很好看的故事。講了一個(gè)鐵路員工家庭的故事。靠細(xì)節(jié)和人物、人物關(guān)系取勝。實(shí)際上這種故事是最難寫的。從情節(jié)構(gòu)思的故事是有規(guī)律的，即起承傳合。以《偷自行車的人》為例，起：窮人工作的單車被偷了，這意味著他要失去工作——承，找單車——轉(zhuǎn)。無(wú)法找到單車，于是決定去偷別人的單車——合，偷車的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)，在孩子面前被毒打。最后因?yàn)楹⒆?，被放了。父子默默地走向前方。其?shí)就是拿一架單車做文章。當(dāng)然《偷自行車的人》之所以經(jīng)典，是因?yàn)橛懈嗌羁痰脑⒁?、豐富的層次和內(nèi)涵、真實(shí)而細(xì)膩的人物和人物關(guān)系。只是說(shuō)以情節(jié)構(gòu)思故事相對(duì)容易。又好比《拯救大兵雷恩》。起——因?yàn)槔锥鞯膬蓚€(gè)哥哥都陣亡了，所以決定要讓雷恩回家，派八個(gè)人去戰(zhàn)火紛飛中找到雷恩送他回家，承——八個(gè)人中找雷恩的過(guò)程。找錯(cuò)、打仗、陣亡、爭(zhēng)執(zhí)。轉(zhuǎn)——終于找到了雷恩，但是雷恩不愿意回家，一定要站好最后一班崗，完成一個(gè)不可能完成的守衛(wèi)任務(wù)。大家決定和雷恩一起浴血奮戰(zhàn)。合——最后大家都戰(zhàn)死了。雷恩活了。同樣也是在找雷恩這一件事做文章。

    相對(duì)于以一個(gè)戲劇前提，情節(jié)先行來(lái)構(gòu)思故事。以人物來(lái)構(gòu)思故事就難多了，沒(méi)有一個(gè)貫穿的懸念，有時(shí)候不知道如何發(fā)展下去，怎么結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)折。那么就是寫這個(gè)人的生活細(xì)節(jié)嗎？可是一不小心，就會(huì)讓故事變成流水帳，平淡、枯燥、不知所云。這不僅需要功力，而且也需要很多閱歷，對(duì)生活的觀察?？雌饋?lái)這對(duì)身兼編劇、導(dǎo)演、兼主演的皮亞托杰米來(lái)說(shuō)，并非難事。電影從第一分鐘就深深地吸引住了我。火車進(jìn)站，小孩走進(jìn)火車站，輕描淡寫地和檢票員說(shuō)了一句“我來(lái)工作”。檢票員目瞪口呆，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小孩已經(jīng)走進(jìn)火車站了。待火車進(jìn)站，小孩叫著爸爸，皮亞托杰米開心地抱住孩子。小孩還驕傲地和爸爸炫耀：今天我從檢票員眼皮底下溜進(jìn)來(lái)了。就好像平常你進(jìn)來(lái)的那樣說(shuō)“我來(lái)工作”。小孩的可愛(ài)躍然銀幕上，這種幽默不做作，不刻意，那么自然，是喜劇最好的境界。不經(jīng)意間就打動(dòng)了你，而且讓你溫暖，會(huì)心而發(fā)的大笑不是惡意地。

    影片中大部分篇幅都是從孩子視角來(lái)描敘。我以為一個(gè)很經(jīng)典的場(chǎng)景：是當(dāng)皮亞托杰米因?yàn)楣ぷ魇д`被停職，改開電車，工作辛苦，薪金微薄。他回家很怒，罵罵咧咧。與此同時(shí)，他的大兒子——一個(gè)無(wú)所事事的待業(yè)青年卻欠下了賭債，被債主尋仇而惶恐不安。而小孩心情也沒(méi)好到哪里去，屢次要把放在桌子上慘不忍睹成績(jī)單放到抽屜里，哀求媽媽“不能明天再給他嗎？他看上去心情不好?！碑?dāng)被媽媽阻止，小孩問(wèn)哥哥：“你說(shuō)媽媽會(huì)給他嗎？”而他哥哥則因?yàn)樽约旱臒栏緵](méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)“什么？”然后吃飯前，大兒子決定去偷母親的首飾，母親看見(jiàn)了很怒，馬上阻止他，說(shuō)：“你瘋了，你爸爸在外面?！贝髢鹤诱f(shuō)：“我不在乎他?！蹦赣H給了他一巴掌。在這個(gè)場(chǎng)景之前，已經(jīng)鋪墊了，這個(gè)母親特別疼愛(ài)大兒子。大兒子癱坐在床上，跟母親解釋。母親什么也沒(méi)說(shuō)，把首飾放到了桌子上，默默地出去，給皮亞托杰米遞毛巾洗臉。皮亞托杰米還埋怨他怎么這么慢？母親掩飾。大兒子拿著首飾，深深地痛苦。這種人物的處理我很是喜歡。不是那種簡(jiǎn)單直白人物非善即惡的，而是復(fù)雜的。當(dāng)然現(xiàn)在很多創(chuàng)作者也注意到這個(gè)問(wèn)題，比如經(jīng)常安排黑幫老大或是一個(gè)惡貫滿盈之人，也有非常注重親情的一面。但是這也變成了一種俗套，而且很多人處理的時(shí)候很刻意，很做作?；氐秸}上，然后大兒子出去還債，母親還幫他跟皮亞托杰米掩飾：說(shuō)他有事要出去。皮亞托杰米不說(shuō)話，低著頭吃飯，母親也是一臉愁云。而這個(gè)時(shí)候小孩卻是眉開眼笑地：“現(xiàn)在看來(lái)他們不會(huì)說(shuō)成績(jī)單的事了。”

    羅伯特麥基的《故事》分析《克萊默夫婦》，克萊默第一次幫孩子做早餐那個(gè)場(chǎng)景，贊不絕口，說(shuō)完成了三個(gè)層次，個(gè)人、家庭和世界等等。雖然分析很牛，說(shuō)實(shí)話，看的時(shí)候我沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)。但是《鐵路員工》這一個(gè)吃飯的場(chǎng)景，我是深深感受到牛。一般創(chuàng)作，經(jīng)常有一個(gè)特點(diǎn)就是，就是一個(gè)場(chǎng)景中，所有人是圍繞著一個(gè)事件轉(zhuǎn)的。即其中一個(gè)人有一件事，所有的人都圍繞著這件事做文章，但是沒(méi)有自己的事，都是為這件事而存在的。而這個(gè)場(chǎng)景，皮亞托杰米、大兒子、小孩、母親四個(gè)人都有自己的煩惱。每個(gè)人是有獨(dú)立心理和情感存在的，而不只是常見(jiàn)的一件事，大家發(fā)表看法那種，每個(gè)角色沒(méi)有自己的獨(dú)立靈魂。這里通過(guò)吃飯這個(gè)場(chǎng)景把所有人的煩惱交織在一起，尤其是小孩的心理作為對(duì)比，即趣味又復(fù)雜又感傷。雖然好像不過(guò)也就是多線索通過(guò)吃飯這個(gè)場(chǎng)景交集。但是其實(shí)要想做好很難很難。一不小心，就會(huì)亂，偏離主線。削弱情感和戲劇魅力。而這一場(chǎng)拍得卻是這么動(dòng)人，導(dǎo)演皮亞托杰米無(wú)愧大師之稱。

    很多人一談到藝術(shù)片，總以為是那種有很多對(duì)話，不知道講什么，枯燥、晦澀、抽象的。其實(shí)不然，藝術(shù)片中，有很多比商業(yè)片還好看。商業(yè)片有時(shí)候太注重畫面、特效，忽略了故事和人物，變成了視覺(jué)轟炸，難免審美疲勞。尤其是商業(yè)片類型化，多半難免會(huì)重復(fù)、俗套。如果看多了就會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味。而藝術(shù)片卻以為精心構(gòu)造故事和人物，深深地打動(dòng)人。當(dāng)然這只是一部分，比如這部《鐵路員工》。而很多藝術(shù)片，看的時(shí)候是一點(diǎn)趣味也沒(méi)有的，只是因?yàn)槁犝f(shuō)是經(jīng)典，于是咬著牙逼自己看完。其中又有兩種情況，一種是大師失敗之作。只是因?yàn)槭谴髱?，偶像崇拜心理。覺(jué)得不好看看不懂，是因?yàn)樽约簾o(wú)能。大師的一切，每一個(gè)笑容每一次回眸都是動(dòng)人的。還有一種是前面可能讓人昏昏欲睡，但是這只是鋪墊，到了結(jié)尾卻完成藝術(shù)和情感升華的。而《鐵路員工》和《偷自行車的人》一樣，是那種從頭到尾都扣人心弦的。不談寓意，不談思想，只是故事，就能深深吸引住人的。新現(xiàn)實(shí)主義真是牛呀！我以為新現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格，在電影語(yǔ)言上看上去好像是平實(shí)的，不像新浪潮那么風(fēng)格化，不管你喜不喜歡，都覺(jué)得很特別，很有味道的。但是電影語(yǔ)言也是為了講故事，新現(xiàn)實(shí)主義的電影語(yǔ)言，在于強(qiáng)大的故事和人物塑造，真實(shí)的生活質(zhì)感。其實(shí)就好像金庸和古龍。古龍的文字或許更風(fēng)格，更有特點(diǎn)。金庸的文字看上去更傳統(tǒng)，可是故事和人物塑造以及一個(gè)歷史視野和武林環(huán)境的營(yíng)造太強(qiáng)大了。

    本片通過(guò)一個(gè)小男孩的視角。講述一個(gè)典型的意大利工人階級(jí)家庭的浮浮沉沉與悲歡離合。
    和幾乎所有的意大利新現(xiàn)實(shí)主義電影一樣，梳理家庭關(guān)系是影片重要的一個(gè)元素。父親，鐵路工人，脾氣暴躁，易怒，霸道。但這位 “一家之主”視家庭及其成員比自己的生命更重要。大兒子不事生產(chǎn)，小女兒與人戀愛(ài)（之間發(fā)生了“非友誼關(guān)系”），卻并不愛(ài)這個(gè)男生，但在堅(jiān)持意大利傳統(tǒng)家庭道德的老爸看來(lái)，必須結(jié)婚！（這也就是鑄成了婚姻失敗的種子）。 還有，最小的兒子（也就是故事的講述人），因?yàn)檫€太?。ㄟ€沒(méi)有到讓父母感到應(yīng)該操心的年紀(jì)）。
當(dāng)然，電影的主線情節(jié)，還是這家人的主心骨“父親”。因?yàn)椴⒎亲约涸蚨鸬幕疖囈馔舛g接失去了工作，最后只能改開收入微薄的電車度日，作為一個(gè)意大利大男人的自尊心感受到了莫大的屈辱，從此意志日消，借酒消愁，放浪形骸。但最終還是在好友與和自己寶貝小兒子的幫助下，他才重回家庭，重新?lián)鹨粋€(gè)“當(dāng)家的”的責(zé)任。
作為一部極其優(yōu)秀的“意大利新現(xiàn)實(shí)主義電影”，影片中有很多值得讓人銘記的情節(jié)片段，細(xì)致入微卻又無(wú)比真實(shí)的描述普通人的生活細(xì)節(jié)，讓人看到驚心動(dòng)魄，繼而淚水漣漪。
片段一：不爭(zhēng)氣的大兒子身無(wú)分文，趁沒(méi)人注意，去偷老媽的錢，被老媽發(fā)現(xiàn)?！暗饶惆职蛛x開”。老媽翻開珍藏的“餅干盒”，拿出從牙齒縫中擠出的儲(chǔ)蓄，交給大兒子。
片段二：老么看見(jiàn)姐姐和自己的情夫在對(duì)方的轎車?yán)镉臅?huì)，激憤之下，用石塊敲壞了人家的車窗，被抓到了警察局，老爸到警局領(lǐng)人，負(fù)責(zé)審訊的警官對(duì)他說(shuō)：我審訊過(guò)強(qiáng)盜，貪污犯，暗殺者，每一個(gè)人最后都會(huì)招出真相！沒(méi)有一個(gè)比你兒子口風(fēng)緊的！
片段三（也就是影片結(jié)局）：（這時(shí)“一家之主”已經(jīng)去世了），老媽目送大兒子上班，小兒子去上學(xué)（被老爸趕出去的小妹直到影片結(jié)束也沒(méi)有出現(xiàn)）。嘴里嘟囔著（爸爸走了，房子更大了），臉上滿是哀傷與落寞的的神色。