八歲的蒂姆親眼看見爸爸被吸進了壁櫥。15年過后，童年的陰影依舊存在，蒂姆不得不再次回到當年的老宅，在夜晚去面對壁櫥里的夜魔“Boogeyman”， 以期擺脫多年來夜魔的糾纏和內(nèi)心的恐懼。
      從影片的很多細節(jié)中都看得出：編劇具有很強的心理學功底，比如在影片結(jié)尾，夜魔現(xiàn)出真身，它的形象是幾件物品的結(jié)合，而這些物品都曾使童年的主人公受到過驚嚇。主演巴里·沃特森說：“每個人在小的時候都有過恐懼感，不管以后是否克服，這都是成長的必經(jīng)過程?！?br>      同樣是在八歲左右時的某天夜里，我躺在沙發(fā)上睡著后做了一個夢：起初仿佛是漫天飛舞著一片片薄薄的像紙屑一樣的東西，突然間，這些東西竟然化作巨石球，從高空中向我壓下來……我?guī)缀鯚o法呼吸，猛然醒來，依舊神志恍惚。一量體溫，高燒。大概兩年后的某個冬日，下雪了。我獨自一人在院子里掃雪，偶然抬頭向天空望去，只見薄薄的雪花一片片飄下，竟恍如當年的夢境，我頓時感覺仿佛有巨石壓在胸上，令人難以呼吸。直到現(xiàn)在，每當我看見很薄的物品——比如紙張的邊緣——都會聯(lián)想到球狀的巨石。
      而與這些恐懼癥的產(chǎn)生相比，我強迫癥的形成不是突然的。有關強迫癥的最早回憶也是在我八九歲時：當時正在讀小學三四年級，每天語文老師布置的家庭作業(yè)幾乎就只有抄課文，而且每篇要抄兩三遍，還必須字跡工整，一字不差。每天晚上我都要在家里的寫字臺上抄到十點以后。到最后人已經(jīng)坐不住了，只覺得尾骨全是螞蟻，順著脊柱向上爬……由于心里的不耐煩，就經(jīng)常在抄寫時產(chǎn)生偷懶的念頭，比如跳過一個或幾個無關緊要的字和詞。但跳過之后又擔心明天會被老師發(fā)現(xiàn)后把作業(yè)撕掉，于是又想回去把少寫的詞加上，可是殘存的僥幸心理似乎又勸告自己“算了，不要改了，老師發(fā)現(xiàn)不了”。如此，我經(jīng)常在繼續(xù)抄寫了兩三行之后依舊猶猶豫豫地想著剛才那個詞，最終可能還是回去把它加上了，也可能就一狠心，不去改了。就這樣，每天晚上在這種心理狀態(tài)下度過三四個小時。兩三年下來，輕度的強迫癥就因此形成了，直至發(fā)展到如今的情況。
      如果陰影揮之不去，那就努力去面對它。劇中的蒂姆最終正是克服了來自內(nèi)心深處的恐懼，勇敢地面對夜魔，最終擺脫了夜魔，也告別了自己童年的夢魘。
      這部片子在很多地方與上個學期看過的《致命ID/Identity》比較相似。如果有誰喜歡這種“心理問題”類的驚悚片，那么這兩部片子都是值得你一看的。

      除了男主，別人都不相信壁櫥會把他爸爸吸進去而再也回不來了。

    1：夜魔是不是真實存在的？如果是，他又是怎么存在的？怎么把這些人都變不見的？這些人被吸到哪里去了？活著還是死了？

    2：男主最后毀掉了鳥標本、水晶球、怪物模型和衣服，夜魔就消失了，夜魔是由這四種東西組成的么？為什么偏偏是男主的這四樣東西呢？男主有什么特別之處，竟然能創(chuàng)造出夜魔。

    3：夜魔殺了這么多人，為什么不把男主也吸進去？總感覺殺別人很容易，男主貌似也不是特別的強吧，還這么這么這么的怕黑怕壁櫥怕鬼，到最后都沒死。

    4：小女孩的背包里有很多小孩的失蹤資料，夜魔為什么專找小孩子呢？

    5：小女孩是比較早被夜魔帶走的小孩其中的一個，她不是應該死了么？怎么會出來的？而且貌似還來去自如。在男主最后對抗夜魔的時候，她也沒有表現(xiàn)出很害怕的樣子，這不符合一個小孩子的心理吧？

    大家的評論都是說，關于恐懼的問題，有誰能解答一下呢？

抽了點時間看了一直想看的一部美國恐怖片< 夜魔>(Boogeyman)?？傮w感覺，比我想象的要好很多。
說起來這是一部蠻老的片子了，在美國上映的時間是2005年2月份，之所以對他一見難忘，一個是因為它的海報，半掩的門扉，望不盡頭的黑暗，還有那只猙獰的抓在門上的手，充滿了未知，帶來了恐怖；再來就是那了了幾句劇情介紹了，一個因為兒童時期的經(jīng)歷而對黑暗充滿畏懼的男子。。。
一向認為恐怖片之所以恐怖，是因為充滿了未知和無盡的變數(shù)，在擔驚受怕中度過分分秒秒，在心驚膽戰(zhàn)中如履薄冰，而一旦那個主角粉墨登場，即使詭異猙獰如貞子，卻已是落了下品了，就好像武學中的論劍，最強的劍是隱在劍殼中蓄而未發(fā)的。所以不想在此間大書特書《夜魔》的情節(jié)，但還是很想和大家分享一下這部片子的一些亮點。
首先，導演對于整體的氛圍營造太棒了。在你小的時候，是不是有過因為這樣那樣的原因而無法入睡呢？比如在聽了鬼故事之后？至少我是有過這樣的體驗的，久久無法入睡，瞪大了雙眼，觀察著黑暗中的一切，生怕突然冒出來個什么；豎起耳朵，一聽到奇怪的聲音，就忍不住要開燈，仿佛在燈亮起的那一刻，黑暗中隱藏的壞東西就會褪去，有的時候，害怕到不行了，就蒙頭躲在被子里，一邊死死抓緊被子，一邊拼命叨念各路神仙保佑，最怕就是自己的被子被莫名撤了去，幸好從來還沒有發(fā)生過= =。影片的一開始，就塑造了這么一幕情景，一個小男孩在自己的臥房里膽戰(zhàn)心驚，害怕這黑暗中突然會冒出來的妖魔鬼怪攻擊自己，一會兒亮一會兒滅的燈，看得我感同身受阿。最后一切的恐懼都聚焦在衣櫥的門上，燈也倒了，黑暗中，有什么東西正在逐步靠近，躲進被子中的男孩害怕的不能自己，最不幸的事情發(fā)生了，被子被扯掉了，尖叫阿~~~~可是居然是他爸爸。。。如果你以為原來只是導演故弄玄虛那你就錯了，因為接下去的2分鐘里，你很快就會領略到生命原來如此脆弱~~~~可憐的孩子的爸爸= =~~~~~默哀一下
其次，我想說的是這是我所見過的美國恐怖片中最注重細節(jié)刻畫的片子。美國人對細節(jié)刻畫的到位我一向是非常欣賞的，最完美的體現(xiàn)就是<死神來了>系列，每一個細節(jié)安排都是如此巧妙，充滿了智慧，不抓緊每一個細節(jié)你就無法圓滿的拼出死亡的真相，看那個系列的片子，你會覺得眨眼實在是太過奢侈的動作了。赫赫，有些扯遠，在這部片子中，雖然沒有那么絢麗那么豐富的細節(jié)安排，可是一旦導演強調(diào)了，那一定是對影片的情節(jié)起著關鍵作用的，他們就好像證據(jù)一樣被擺放在你的面前，證明一切都曾經(jīng)發(fā)生過~~~尤其是男主角在旅館里發(fā)現(xiàn)女友失蹤，然后莫名回到自己老屋，有從老屋回到旅館，你會發(fā)現(xiàn)無論是之前對門牌號的停留，對酒杯的刻畫，還有那個血手印，對影片的發(fā)展有著非常重要的意義。
整體音效非常完美。我一向認為恐怖片之所以恐怖，除了視覺效果外，很大的部分來源于聲音，我沒有學過心理學，說不出什么馬克思哲學列寧主義科學道理之類的話，但是憑經(jīng)驗知道，一段出色的聲效就足以調(diào)動起全身的雞皮疙瘩，讓人感覺毛骨悚然。非常贊賞主角在屋子里觀察的時候的聲效配合，仔細聽你會發(fā)現(xiàn)那居然是心跳的節(jié)奏，咚~~~咚~~~咚……非常緩慢，鏡頭在房間來回穿梭，無人走過的地板，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，汗~~~不想了，晚上想這個我會睡不著的。
整部片子的節(jié)奏感把握的非常好，張弛有度。美國人就是這點強，不會像韓國人、日本人花很長時間交待一些無用的事情，可以說，美國人非常的有效率，他給你看得，一定是比較重要的東西。還有那些瞬間的回閃，也為整部影片憑添了不少恐怖的色彩。
就像我之前所說的，恐懼是因為未知，boss一旦露面，就沒有什么意義了，所以我的建議是整部片子的前1個小時20分鐘左右是非常有看頭的，最后的，就無所謂了。

本來想把它歸類為“懸疑”，但轉(zhuǎn)念一想，其實整部片子也沒有什么真正值得“疑”的部分……看評論里的很多人都覺得片中出現(xiàn)的太多場景和道具，包括那個看見也看不見的“惡魔”……但片子卻沒有像大多數(shù)恐怖片一樣對于這一切的出現(xiàn)做出解釋（譬如歸類于怨念、宗教或者某種詛咒）。

我剛看完的時候也曾經(jīng)覺得這樣的安排未免有些遺憾。但看過評論之后，反而覺得其實一部恐怖片而已，我們又何必這樣追根究底呢。況且，這片子貌似有點小小的意識流，，，似乎傳遞了一種感覺，每個人小時候關于恐懼的某種狀態(tài)和記憶，，，而這中恐懼往往在我們長大后的一生中都不會找到明確的原因和結(jié)果的，當然，除非你真的能夠克服它。

不管有人說男主是不是精神分裂，至少我覺得不是。我倒覺得這更像是一個成年人根據(jù)自己兒時的記憶編寫的一部“戰(zhàn)勝大灰狼”的童話故事。
關于它是否符合現(xiàn)實中的問題，我覺得對于一個童話來講，似乎也沒有那么重要了。

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心理恐懼好像已經(jīng)成為時下恐怖片的首選，本片也不例外，講述的是有童年恐怖陰影的主角擺脫恐懼的故事，沒有多少視覺上的恐怖，多數(shù)都是心理上的。

越貼近生活、越真實的內(nèi)容最容易吸引觀眾，本片說的其實是每個人在成長中都會遇到事情。就好像小時候特別害怕一件事情，有可能經(jīng)常作惡夢，成年后逐漸就不害怕了。

導演正是抓住這點大做文章，一般小時候聽過的故事再可怕也可以歸為虛假，一般是大人嚇唬小孩的方法，但是本片里面講的是恐怖的事情一開始就是真的，還會時常發(fā)生，你只能去克服它、戰(zhàn)勝它。

后半段的拍攝手法有點類似《蝴蝶效應》，場景在不停的切換。不可否認，本片的風格受日韓的心理恐怖電影影響，有別于傳統(tǒng)的視覺恐怖，那種嚇一跳之后再嚇一跳的感覺真是太刺激了。

推薦喜歡看《午夜兇鈴》的朋友觀看~

最后是觀后感：
1、千萬不要在晚上給小孩講恐怖故事
2、要勇于面對恐懼、戰(zhàn)勝恐懼
3、多關心周圍的親人、朋友