日本。戰(zhàn)爭后。 荒蕪的土地映射出種種困境，人們掙扎著蹣跚生存，沉重里夾雜著憤恨，空虛中翻涌著絕望。此時(shí)的日本，本該是這樣的情況。可一旦鏡頭聚焦在一個(gè)個(gè)小人物身上，呈現(xiàn)出的便是一片溫馨景象?？床坏綉?zhàn)火，看不到廢墟，有的只是幾個(gè)小人物的柴米油鹽，努力的過好每一天的生活，于嘈雜的塵世間拎揀出一些煙火味，在些不起眼的小東西上付出自己的真摯情感。 阿嬤便是其中一個(gè)。生于戰(zhàn)火紛飛的年代，丈夫早死于原爆，兒女分散于世界各地。身邊僅有一個(gè)小外孫，也是女兒迫于無奈托付的。她是最有理由消極避世的，然而卻沒有。她既不會(huì)抱怨生活的艱辛，亦不會(huì)將所有的希冀和壓力都投放在小外孫身上。只要做一個(gè)快樂的、有價(jià)值的人就可以了，這才是阿嬤的人生觀。她就是有這樣的能力啊，把身邊一切細(xì)碎的事物變的美好明媚，再妥貼收藏起來。那些跟著磁鐵回家的“小家伙們”，那些從超級(jí)市場流落下來的“美食”，在阿嬤的眼里，都是很珍貴的寶物。將一切事物賦予價(jià)值，為自己的人生找到意義。她便是春天，所經(jīng)之處即是萬物，而萬物都生長。 當(dāng)時(shí)尚且年幼的昭廣人生軌跡尚未定型，身邊的一切于他而言都是嶄新而敏感的。他像田間的一株小植物，不斷的汲取著周遭的物質(zhì)，無論是好的抑或是壞的。而昭廣何其有幸，在最青澀的年月遇見了這樣一個(gè)阿嬤。所以，他的生活充盈著陽光。我們不能夠決定自己的貧富或者生活條件的好壞，但是我們能夠決定自己的態(tài)度是否積極；不要忽視了那些“不起眼的事物”，萬物都有自己的價(jià)值；不能夠接受他人的錢財(cái)，要珍重對待每一份善意；不必做一個(gè)完美的人，只要在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮價(jià)值就好……諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。透過屏幕，緩緩溢出的，是樂觀，是風(fēng)輕云淡，是對人間煙火的最好詮釋。小昭廣在外婆身上，沒有學(xué)到任何空泛單調(diào)的大道理，沒有滋生出一腔好無厘頭的熱血莽撞，他學(xué)會(huì)了愛的能力。 如何接受愛呢。 當(dāng)那個(gè)熱心腸的賣豆腐老頭為他戳破豆腐時(shí)，當(dāng)他拆開媽媽給外婆寫的信時(shí)，當(dāng)老師們輪番以肚子疼的理由給他帶來美食時(shí)，當(dāng)他收到那份滿含著老師關(guān)心的100分試卷時(shí)……他都敏感地捕捉到了。無論是對老爺爺深深鞠躬，大口吃掉了外婆給的飯團(tuán)，抑或是運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿的第一，都是他對這些善意與愛的最好回饋。 如何去愛呢。 在他寫下阿嬤是自己的第二個(gè)媽媽的時(shí)候，在他攢錢給阿嬤買下新眼鏡的時(shí)候，他知道了如何去愛他人。他曾置身最空曠荒蕪的田埂間，以為所有的愛都將遠(yuǎn)離自己。然而，他途徑的每個(gè)人都懷揣著名為善意的細(xì)碎陽光，他們的善意，縷縷向他奔襲。這一路上，有風(fēng)盈袖，有愛盈懷。于是呀，那個(gè)于最樸素而赤誠的田埂間奔跑著的，撿拾身面細(xì)碎陽光的孩子呀，終于也長大了。他看著久違的母親在身側(cè)為他歡呼，他沒有埋怨，沒有指責(zé)。而是熱淚盈眶。他并不為母親的常年缺席感到遺憾，因?yàn)闆]關(guān)系啊，即使母親缺席，他所得到的愛卻一絲不差，妥當(dāng)?shù)谋环獯嬗谛牡住? 這些滿溢出來的善意，讓他學(xué)會(huì)去愛生活。他有了不拘泥于過去的能力。他享受每一次的全力奔跑，不苛求身邊的種種瑣事。在電影的尾聲，男孩收拾好行囊，已然準(zhǔn)備好了要作別過去，奔赴未來了。活在當(dāng)下，熱愛未來。這是一個(gè)普通小男孩在一個(gè)普通阿嬤身上學(xué)到的能力，這也是使日本飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍生機(jī)勃勃、昂首向前的文化內(nèi)核。 在這無趣的世上，總有深情脈脈奔赴。那么即使很糟糕的人生，也不算太糟糕了吧。