沒有看預(yù)告，沒有做任何事先了解，進(jìn)電影院看完了第一遍。

說實(shí)話，配樂、故事、氛圍的掌控都很不錯(cuò)。是我喜歡的類型，不愧是京阿尼。

雖然覺得人物的情緒變化有時(shí)候挺突兀，完全沒有過渡的有些莫名其妙，但是也沒太放在心上，我是那種能理解你要表達(dá)的意思的話就會(huì)自動(dòng)幫你自圓其說的類型，所以對(duì)于這種小缺陷完全不在意。

但是，正好收藏了網(wǎng)絡(luò)原版，因?yàn)閺V電刪減的習(xí)慣，就當(dāng)天在家開始了二次觀賞。吃驚的事情就發(fā)現(xiàn)了。

廣電剪掉了所有的重要的情緒過渡的部分?。。。槭裁春陂L(zhǎng)直突然開始討厭女主，為什么男主突然開始討厭女主，為什么女主完全沒有情緒宣泄，為什么突然摩天輪男主那么擔(dān)心，這些事情都是有小細(xì)節(jié)過渡的！?。〔⒉皇悄涿顏淼模。。∧兄餍r(shí)候的男生玩伴的戲份在成年后也被剪了個(gè)干凈?。‰m然不是主線故事部分，但是也是男主內(nèi)心想法的一個(gè)表現(xiàn)口，完全被刪也是太過分了，真這么不重要的話，小時(shí)候描寫那么多的用意不就沒了！?。〖舫蛇@樣，就好像前面一直在一起的人突然不見了，卻誰(shuí)都不在意好像那個(gè)人不存在一樣。故意鋪下了梗到最后卻完全棄之不管的尷尬！??！

所以，如果你只是進(jìn)電影院看過這個(gè)故事的話，拜托一定要上網(wǎng)看一下完整版。它可能還是有所不足（比如男主的性格不應(yīng)該前后是這么個(gè)差別），但是它并沒有拋棄它自己辛苦埋下的梗。人物的心理情緒變化，也都有好好的做了表達(dá)。

我覺得將也其實(shí)跟小植很像，小植的性格很直接，在開始并不討厭西宮，對(duì)西宮也是友善的，但是因?yàn)椴顒e對(duì)待，西宮又一副置身事外的官方笑臉，多少讓人覺得火大。轉(zhuǎn)校女生，又是小可憐，跟自己喜歡的男生小名還一樣，因此小植才會(huì)開始排擠西宮吧。因?yàn)楦蠹也灰粯铀钥梢圆慌Γ惶貏e優(yōu)待，每次看到都是一副人畜無害的傻瓜一樣的笑臉，這樣的西宮多少也讓將也覺得火大。所以有個(gè)鏡頭，將也蹲在沙坑里對(duì)西宮說：你不再努力一點(diǎn)是不行的啊?？上扇讼胍磉_(dá)的東西都沒有很好的傳遞給對(duì)方。

將也也許是想讓西宮更真實(shí)一點(diǎn)的表現(xiàn)出自己來，喜怒哀樂，而不是一個(gè)勁兒的傻傻微笑。西宮應(yīng)該只是想要溫柔的對(duì)待和接受別人溫柔的對(duì)待，所以才會(huì)包裹起自己的情緒，結(jié)果是這樣子誰(shuí)也無法真正的傳達(dá)出自己的聲音。聲之形，聲音的形式，想要傳達(dá)的自己的聲音該如何去表現(xiàn)。我的個(gè)人理解。

真誠(chéng)希望大家能好好看一遍。

這部電影所想要表達(dá)的聲音。

首先，這只能稱得上個(gè)人的觀后感，基本上就是在劇透，而且是漫畫和電影在對(duì)比著劇透，如果真的不愿意被劇透想單純享受這部電影作品的人，就真的沒有必要打開了。 《聲之形》是一部漫改電影，原作漫畫一共62話，這次電影的時(shí)長(zhǎng)是127分鐘。那么來計(jì)算一下，將這個(gè)時(shí)間按照TV動(dòng)畫來劃分，大概就是6話左右的進(jìn)度。由于原作漫畫每一話篇幅在20頁(yè)左右，那么一般情況下，動(dòng)畫1集的內(nèi)容差不多可以是漫畫里3到4話的左右的進(jìn)度。即使再加刪減，用動(dòng)畫1集的進(jìn)度相當(dāng)于漫畫5話。這樣計(jì)算起碼也需要12集動(dòng)畫的進(jìn)度也就是說需要4個(gè)小時(shí)才夠。所以如何刪減修改掉原作一半的部分就顯得非常的重要。 《聲之形》 的漫畫講述的是男主角石田將也在小學(xué)邂逅了一個(gè)天生聽力有障礙的女主角西宮硝子，將也對(duì)于這個(gè)突然轉(zhuǎn)學(xué)的不會(huì)說話的女孩子充滿了排斥，然后開始欺負(fù)她。最終導(dǎo)致硝子轉(zhuǎn)學(xué)，而將也他也從欺負(fù)別人的人變成了被欺負(fù)的人。5年之后，一心想要為自己贖罪的將也學(xué)了手語(yǔ)，然后與硝子再次相遇的故事。是的，如果要給這部作品做一個(gè)定位。并不能完全說這是一部愛情片，因?yàn)檫@里面其實(shí)還是有著愛情元素的。但是作品的重點(diǎn)主要是想向人們傳達(dá)，人之間應(yīng)該要通過交流來相互理解的故事。山田監(jiān)督之前就說，她會(huì)把原作里面一些看了會(huì)讓人覺得非常壓抑的情節(jié)全部刪掉。這也就可以解釋為什么可以刪減那么多部分的內(nèi)容了。 原作漫畫一大半以上的內(nèi)容就是一群神經(jīng)病在相互傷害。電影在敘事上，刪減掉了原作大部分的撕逼內(nèi)容。即使保留了一些爭(zhēng)吵的場(chǎng)景，也幾乎只是一帶而過，節(jié)奏很快。為什么男主角要去欺負(fù)一個(gè)身體有缺陷的女孩子？這怎么想都只能得出他是個(gè)壞心眼的熊孩子這個(gè)結(jié)論。但是，從另外一個(gè)視覺來審視這件事。因?yàn)橄踝勇犛X有障礙，所以導(dǎo)致她說話的時(shí)候聲音非常奇怪。上課朗讀課文的時(shí)候，她奇怪的聲音成為別人嘲笑她的笑柄。歌唱比賽的失敗也全部歸罪于硝子執(zhí)著于參加比賽的原因（雖然事實(shí)確實(shí)是這樣）久而久之，那個(gè)天不怕地不怕的孩子王自然會(huì)把氣撒到硝子的身上，然后將也對(duì)硝子的欺凌也就開始了…… 天道輪回，害人終害己，由于將也過分的行為，他漸漸也從一個(gè)欺凌者變成了一個(gè)被欺凌者。當(dāng)年和他玩得好的朋友，現(xiàn)在也成為了欺負(fù)他的人。對(duì)于他來說，這是一件非常痛苦的事情。因?yàn)橐恍┱`會(huì)，將也看到硝子在擦他的桌子，卻因?yàn)橄踝釉捳f不清楚的原因莫名其妙發(fā)起人來瘋?cè)ゴ蛞粋€(gè)女孩子。而硝子終于也憤怒到極點(diǎn)和將也廝打起來，漫畫里面硝子真的是被打得很慘。這一段廝打電影做了非常多的刪減，因?yàn)檫@是一個(gè)無論誰(shuí)看了都會(huì)憤怒的場(chǎng)景?？墒侵髮⒁膊胖溃鋵?shí)硝子是在給被欺凌的他擦桌子（桌子上面的內(nèi)容大概就是一些，你這個(gè)欺負(fù)人的壞小孩快去死）這類。我一直覺得這一段一定需要保留下來，因?yàn)檫@樣才能更加顯現(xiàn)出人性的善良和丑惡的區(qū)別。但是，山田監(jiān)督或許認(rèn)為這種溫柔和善良給硝子帶來的是更多的傷害，故而把將也和哨子扭打的那段內(nèi)容也有所刪減。但是如果沒有看過原作的觀眾會(huì)好奇將也為什么會(huì)突然對(duì)硝子的態(tài)度發(fā)生天翻地覆的變化，自責(zé)的深化，誤解的落差，如果缺少了這種具有沖擊性的事實(shí)，哪怕這是讓人看完之后也會(huì)不悅的部分，它也是應(yīng)該被保留下來的，平淡的敘事結(jié)構(gòu)如果沒有突如其來的沖擊，那么印象一定也不會(huì)更加深刻。 還有一個(gè)印象深刻的地方就是，男主角打算存一筆錢然后就想自殺來贖罪的事情被媽媽知道了。原作中媽媽是非常生氣非常悲傷燒掉這筆錢然后告訴將也，你就拼命去賺錢吧，反正不賺到XXX錢你就不算是完成任務(wù)，沒有完成任務(wù)你就不能死，然后一個(gè)不小心把錢給“處理掉”了 ?！白詺ⅰ边@個(gè)詞在這邊似乎已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)以為常的事件。如果通過這種笑一笑就過了幽默的方式來緩解這個(gè)緊張的氣氛，那么或許大家關(guān)注的重點(diǎn)就會(huì)從自殺轉(zhuǎn)移到其他地方。 關(guān)于刪減的地方還有很多，比如制作電影的部分，植野和佐原吵架的那部分，真柴揍了將也的部分……是的，凡是在漫畫里的撕逼場(chǎng)景大部分都被和諧了。因?yàn)檫@些互相傷害本身就莫名其妙，當(dāng)時(shí)漫畫看到40多話的時(shí)候我簡(jiǎn)直也是看得一頭霧水。為什么他們要互相傷害？這樣做對(duì)他們自身到底有什么好處，我真的實(shí)在完全感受不了。電影當(dāng)中，植野和硝子?jì)寢尨蚣艿哪抢锉Ａ袅讼聛怼Ｒ驗(yàn)檫@也是因?yàn)閯∏樗龋戳薖V的人都知道硝子跳樓的那個(gè)場(chǎng)景，其實(shí)最后她陰差陽(yáng)錯(cuò)被將也救了，但是將也卻一不小心掉到河里昏迷不醒。所以植野打硝子，然后硝子的媽媽和植野打架的那一段就順理成章保留了下來。 說到關(guān)于硝子的自殺，我想或許一些沒看過原作的人會(huì)有一些困惑。將也明明就已經(jīng)浪子回頭改邪歸正了，然后和大家好不容易又融入了一個(gè)圈子里面，為什么這種時(shí)候要選擇自殺這種方式？這難道不是很奇怪么。其實(shí)漫畫我看了好幾遍，要找到一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案也很難。但是我個(gè)人的理解就是一個(gè)人的忍耐能力到達(dá)極限。說到校園欺凌，我也算是有過相同經(jīng)歷的。凡是在小時(shí)候遭遇過這種事情的人，一般朝3種方向發(fā)展。第一種，仇恨世界，想報(bào)復(fù)那些所有欺負(fù)過自己的人，然后逐漸成為一個(gè)憤世嫉俗的人。第二種，因?yàn)橛羞^被欺負(fù)的經(jīng)歷，他們深深知道這種痛苦，所以哪怕自己被傷得遍體鱗傷，也堅(jiān)決不會(huì)去傷害身邊的任何人。第三種，因?yàn)槭艿狡圬?fù)的經(jīng)歷，對(duì)身邊的人和事永遠(yuǎn)都是持著悲傷的態(tài)度。他們不相信任何感情，他們不樂觀，人情世故在他們的眼中只有對(duì)與錯(cuò)，以及和我有關(guān)或者和我無關(guān)的認(rèn)知。很明顯，硝子就是屬于第二種人。她因?yàn)樽约河兄羁痰谋黄圬?fù)的經(jīng)歷，她不想傷害任何人，有些人覺得她是不是有一點(diǎn)斯德哥爾摩綜合征？為什么會(huì)喜歡一個(gè)當(dāng)年欺負(fù)到自己想自殺的男生。其實(shí)答案真的很簡(jiǎn)單，那就是因?yàn)槲鲗m硝子，她是一個(gè)善良到不能再善良的好女孩。她因?yàn)閺男÷犛X有障礙不說話，她的妹妹，媽媽，外婆被別人也當(dāng)做排擠的異類，她無奈。將也因?yàn)樽约旱氖虑楹蜕磉叺呐笥延职l(fā)生了矛盾，她自責(zé)。再加上外婆的去世，身邊少了一個(gè)理解自己的至親，她難過。此時(shí)我又想起了春物里面靜老師的那句“溫柔正確的人總是難以生存，因?yàn)檫@個(gè)世界既不溫柔，也不正確”。就如同壓垮駱駝最后的一根稻草，即使妹妹拍了那么多關(guān)于死亡的相片千方百計(jì)想阻止姐姐自殺，還是失敗了。因?yàn)樗坪跻呀?jīng)失去了自己還能活下去的動(dòng)力，而這個(gè)時(shí)候，將也拯救了她。這個(gè)拯救不只是救了硝子的命，更是拯救了她的心。我希望你活著，我想要你活著，你活著我就會(huì)開心，你開心我也會(huì)開心。所以，請(qǐng)繼續(xù)這樣堅(jiān)強(qiáng)地笑著活下去。 然后說到關(guān)于愛情的元素， 植野給將也表白的那段也刪了（沒辦法，你不是女主角）一開始我也在納悶，為什么這姑娘就莫名其妙愛上了當(dāng)年那個(gè)欺負(fù)他的熊孩子了呢？首先，小時(shí)候欺負(fù)你的人就是在乎你這種說法，我覺得還是要考慮程度的。結(jié)合將也小時(shí)候做的那些熊事，這種可能性應(yīng)該是很小的。那么，硝子是從什么時(shí)候開始喜歡上將也的呢，或許就是5年后的那次邂逅吧。也許小時(shí)候的硝子單純只是想和別人做朋友，沒有考慮其他太多的因素。但是漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生為自己做那么多（她完全沒有想過關(guān)于贖罪的問題），同時(shí)因?yàn)橥瑯邮鞘艿竭^校園暴力欺負(fù)的人。他們就有著相同的視界了。如果我遭遇過你遭遇的那些破事，感受過你不想感受的感受，那么我們的距離是不是能更接近一些？（笑） 然而，關(guān)于男主角，我覺得一個(gè)不得不談的人就是他的媽媽。人之初性到底是善還是惡，其實(shí)我一直都不清楚。像求生欲，占有欲，性欲這些屬于人本性的東西或許因?yàn)榱?chǎng)的不同就會(huì)從“善”變成“惡”。說到底，將也小時(shí)候?yàn)槭裁词且粋€(gè)熊孩子，難道是因?yàn)榧医滩缓妹?？大錯(cuò)特錯(cuò)！恰恰相反，將也的媽媽也是一個(gè)非常善良，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪赣H。當(dāng)知道兒子闖下大禍，把人家?guī)装偃f的助聽器弄壞的時(shí)候，二話不說馬上取錢賠償，然后一直賠禮道歉?？粗@樣一個(gè)溫柔善良的背影長(zhǎng)大的人，難道他的本性是邪惡的么？肯定不是！那么為什么他要那么過分去欺負(fù)一個(gè)殘疾的小姑娘。因?yàn)楫惗?，日本整個(gè)社會(huì)，有一點(diǎn)我一直不能理解，就是一定要保持和大眾相同，如果你很特別，你或許就會(huì)被盯上。至于被盯上以后會(huì)遇到一些什么事情，那就是由你的能力來決定的。很顯然，在經(jīng)歷過自己被欺負(fù)的經(jīng)歷之后，他理解了之前自己對(duì)硝子的所作所為給她帶來的傷害，他已經(jīng)考慮到以死來謝罪，硬要說他是一個(gè)大惡之人，這也有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)。再通過和硝子的再次相遇，他決定要好好贖罪。然而殊不知不知不覺中，他也被硝子所拯救。電影最后的內(nèi)容不是漫畫里，兩個(gè)人手牽手走向成人禮的會(huì)場(chǎng)那樣。而是將也放下手，開始認(rèn)真去傾聽他身邊每一個(gè)，那張本來畫著×然后全部消失的面孔的聲音。也就是說，他終于從陰霾中走了出來，開始認(rèn)真去面對(duì)生活。人與人之間，要通過心與心的交流，相互理解，相互體諒。溫柔正確善良的人或許確實(shí)難以生存，但是這并不能成為他們不溫柔不正確不善良的理由，或許正是因?yàn)檫@樣，他們才顯得是那樣的偉大和崇高。正如羅曼羅蘭所說的“世界上只有一種真正的英雄主義就是認(rèn)清生活的本質(zhì)依舊熱愛生活。”聲音是一把雙刃劍，可以給人帶來幸福，同時(shí)也可以給別人帶來傷害。這些都是無法避免的！但是通過心與心的交流，把自己最真實(shí)的想法友善地傳遞出去，大家一定會(huì)迎來相互理解的那一天，這就是山田監(jiān)督想要傳遞給我們的東西。 作為一部漫改，因?yàn)榇罂蚣芤呀?jīng)被固定，而且作品的地位也是屬于比較小眾向的。不像原創(chuàng)一樣能夠突如其來給你來個(gè)神轉(zhuǎn)折，所以《聲之形》只能算一部還不錯(cuò)的佳作，篇幅的限制始終還是最大的問題，并不能算神作。如果說，把這部作品哪怕是做成一部季番，效果或許都會(huì)比劇場(chǎng)版更好一些。整場(chǎng)電影看下來，身邊的人都是在笑，煽情的地方也不至于哭得像個(gè)淚人。但是不得不說的就是——早見沙織真的太棒了！她的配音的實(shí)力，我覺得真的沒有可以挑剔的。那讓人聽著能聽懂但是卻不太清晰的發(fā)音真的已經(jīng)無限還原了那些有聽覺障礙說話的聲音。然后不知道為啥面包的存在感太高了，freedom也是非常賣力！不愧是被誠(chéng)哥安利的藍(lán)人！另外mizuho銀行這次估計(jì)應(yīng)該砸了很多錢吧，電影里面名字干脆直接用都不玩neta了。 因?yàn)椤赌愕拿帧返钠狈砍煽?jī)實(shí)在太好，所以也有人在擔(dān)心是否《聲之形》的票房是否會(huì)受到?jīng)_擊。其實(shí)吧，一部作品的好與壞不能單用票房來說明。但是票房高的作品并不見得都是優(yōu)秀的作品，票房低的難道就不可以是好作品了？《玉子愛情故事》的票房也沒多高，可是同樣是一部?jī)?yōu)秀的作品。和其他作品對(duì)比是難免的，但是情感終究只是主觀上的東西，別人覺得好的你可以不一定覺得好，相同，你覺得好的別人也不一定會(huì)認(rèn)同。但是想這些干什么呢？自己喜歡的作品，自己去好好享受就行了。當(dāng)你的內(nèi)心已經(jīng)贊同它的時(shí)候，不需要去給身邊的人強(qiáng)行安利。己所不欲勿施于人，己所欲，慎施于人。不要因?yàn)楸緛響?yīng)該開心的事情，結(jié)果鬧得各種撕逼的后果，哪樣不是得不償失了么？ 最后，愿這個(gè)世界的人們能多一些相互理解，少一些互相傷害。

這篇文章已經(jīng)重寫過了，經(jīng)過考慮決定將重寫的版本替換掉之前的版本。

重寫的版本首發(fā)于微博：http://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404149768375929282

前言

重寫這篇文章的契機(jī)是朋友給我看了還未上映前微博上的一些發(fā)言。比如說，明明出問題的是制作組，批評(píng)卻集中攻擊西宮硝子是斯德哥爾摩癥候群。那時(shí)候電影還未在內(nèi)地上映，只有一部分人看了網(wǎng)絡(luò)先行版，然后另一部分人根據(jù)這部分人的轉(zhuǎn)述和評(píng)價(jià)對(duì)聲之形做出了判斷，我寫這篇文章，是希望大家能夠正確的看待聲之形，即使我真的非常不喜歡甚至討厭它。如果要批評(píng)它，那至少自己要看過才行。而現(xiàn)在電影在內(nèi)地上映了，便借著整理觀后感的由頭，重新梳理了一下電影聲之形的問題。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)先行的完整版和國(guó)內(nèi)正式上映的刪減版我都看過了。

首先我要對(duì)之前就使用的“來自健全者的傲慢之作”這個(gè)標(biāo)題進(jìn)行解釋與致歉。解釋是，在我盛怒之下寫出這個(gè)標(biāo)題時(shí) ，我并未想著要攻擊所有給聲之形好評(píng)的人。我知道有些觀眾確實(shí)很喜歡聲之形，因此看了這個(gè)標(biāo)題覺得被我冒犯了，在這里向這些觀眾道歉：對(duì)不起，沒有考慮到你的心情。而我還是要說，會(huì)喜歡聲之形的、覺得這電影的價(jià)值觀沒有問題的人，大概對(duì)欺凌一無所知，或者本身是潛在的欺凌者。當(dāng)然，世界那么大，真的有被欺負(fù)過了還原諒對(duì)方、甚至和對(duì)方成為好朋友或者伴侶的人吧。尊重你們的選擇。

那么前言到此結(jié)束。

part1.助聽器相關(guān)的技術(shù)問題

第一部分，我來向各位解釋一下，聲之形里面關(guān)于聽障者和助聽器的部分，出了什么技術(shù)問題。

1. 在女主角西宮被毀掉四對(duì)合計(jì)八個(gè)助聽器以后，西宮媽媽才找來學(xué)校，要求學(xué)校對(duì)此進(jìn)行調(diào)查并給個(gè)說法。那么這里有什么問題呢？拿我自己舉例。2005年左右我配了第一個(gè)助聽器，單側(cè)佩戴，耳掛式，鋰電池供應(yīng)，可調(diào)4倍音量，盛惠人民幣2000一只。助聽器這么貴，是因?yàn)樗蔷艿母呖萍坚t(yī)療用品。助聽器研制成本很高、制造成本也很高，它不是橡皮那樣的廉價(jià)物品。如果一個(gè)小學(xué)女生五個(gè)月內(nèi)遺失八個(gè)橡皮，家長(zhǎng)也許會(huì)不當(dāng)回事；但如果一個(gè)小學(xué)女生五個(gè)月內(nèi)遺失八個(gè)助聽器——只要是社會(huì)意義上的正常人，都不會(huì)對(duì)大額財(cái)產(chǎn)的損失毫無表示。

我沒有在日本生活過，不清楚那邊助聽器的價(jià)格水平，但不會(huì)便宜到哪里去的。如果劇本符合生活常識(shí)，在西宮第一對(duì)助聽器被石田毀掉之后，家長(zhǎng)就會(huì)來學(xué)校討要說法、要求調(diào)查了。自我發(fā)表觀后感的三個(gè)月來，不斷有觀眾跟我解釋說八個(gè)助聽器不是硬傷、可能是西宮太善良了隱瞞了自己被欺負(fù)的事實(shí)、是西宮媽媽故意縱容等等等等，理由五花八門。如果你覺得八個(gè)助聽器不是硬傷，那么請(qǐng)看下一段話：

【x240297552@163.com←這是我的支付寶賬號(hào)。就按我最早的2000一只的助聽器來算吧，2000（元）x8（個(gè)）=16000（元）。如果你覺得八個(gè)助聽器不是硬傷，請(qǐng)給我這個(gè)陌生人打16000來證明自己的觀點(diǎn)。我知道肯定不會(huì)有人給我打16000來證明他們所說的“八個(gè)助聽器不是硬傷”，因?yàn)榧词惯@些人很愚蠢，他們至少還是社會(huì)意義上的正常人。沒人會(huì)坐視大額財(cái)產(chǎn)的損失而毫無表示。如果這些人不給我打錢，這些人就應(yīng)該能理解這一點(diǎn)。而如果這些人不給我打錢，那么就請(qǐng)不要再堅(jiān)持“八個(gè)助聽器不是硬傷”這個(gè)弱智觀點(diǎn)。拜托，拜托了。但要是真有人給我打了16000以堅(jiān)持“八個(gè)助聽器不是硬傷”這個(gè)弱智觀點(diǎn)，OK啊，現(xiàn)在起這個(gè)人就是神選之子啦?！?/p>

2.劇情里設(shè)置，石田拽掉了西宮的助聽器，導(dǎo)致西宮流血了。這個(gè)劇情設(shè)置又有什么問題呢？西宮一開始戴的那種助聽器，聲音是通過蘑菇耳機(jī)頭來傳導(dǎo)的。蘑菇耳機(jī)頭是什么？你可以自己搜一下圖片看看長(zhǎng)什么樣。之后西宮戴的助聽器呢，是一種耳掛式和耳內(nèi)式結(jié)合的助聽器，這種助聽器首先會(huì)給佩戴者做一個(gè)耳道的模型，然后翻模，把要放在耳內(nèi)的部分做成貼合佩戴者耳道形狀的形狀。

重點(diǎn)是，不管是哪種助聽器，都不會(huì)拽出血的。因?yàn)橹犉骶褪侨蕉蠢锕潭ǘ?，它上面沒有膠、也沒有棱角，不可能因?yàn)橛沧Ь妥尪莱鲅?。?shí)際上我每天戴助聽器的時(shí)候還要擔(dān)心它會(huì)不會(huì)太松而掉下來，畢竟它只是松松的插在我的耳道里罷了。如果你不信，戴上你的蘑菇頭耳機(jī)，使勁拽出來，看看會(huì)不會(huì)出血。石田能拽西宮的助聽器拽到西宮出血，這完全是不可思議的事情。除非他拽的是西宮的耳垂，那倒是很有可能會(huì)出血，但是電影里也不是這么拍的。尤其血都流到西宮的胳膊肘了，耳垂哪里來那么多血啊。

3. 雖然我現(xiàn)在佩戴的耳內(nèi)式已經(jīng)不會(huì)嘯叫了，但在佩戴耳掛式助聽器的時(shí)代，如果這種助聽器沒有關(guān)閉而直接拽出的話，是會(huì)嘯叫的。大概是小學(xué)到初中這段時(shí)間，有一次上生物課，上課之前有同學(xué)對(duì)我的助聽器非常感興趣，借去玩了，上課前才還回來。同學(xué)把我助聽器的聲音調(diào)到了最大檔。我沒有檢查，直接帶上去了。當(dāng)時(shí)就被震到耳鳴，拔下來的時(shí)候全班同學(xué)包括老師都在看我，因?yàn)榫褪悄敲吹捻懚伊钊瞬贿m。而電影里石田拽西宮助聽器時(shí)完全沒有嘯叫。

4. 助聽器只有特定型號(hào)是防水的，一般助聽器不做防水。所以當(dāng)西宮跳進(jìn)河里去撿筆記本，她的助聽器應(yīng)該已經(jīng)因?yàn)檫M(jìn)水而壞掉了。雖說可能就是買的防水型吧，不算一個(gè)真的bug，不過不知怎的，我覺得制作組制作這段劇情時(shí)應(yīng)該完全沒想過這方面的問題。為什么我會(huì)這么想呢？之后的部分進(jìn)行解答。

5. 電影里一群人去游樂園游玩，還帶了西宮去坐過山車。這里缺乏一個(gè)必要的細(xì)節(jié)。助聽器是很輕的，佩戴助聽器時(shí)不應(yīng)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，包括但不限于跑步、跳遠(yuǎn)、坐過山車。我聽說有固定助聽器用的耳夾，但還沒見過實(shí)物。即使能固定助聽器，那也應(yīng)該把助聽器關(guān)了，因?yàn)闀?huì)有風(fēng)噪。你可能覺得對(duì)于這種細(xì)節(jié)扣扣索索的我是吹毛求疵，但在我個(gè)人看來，如果一部電影以聽障者為主角，那么這些細(xì)節(jié)就是必要的。你可以不同意這點(diǎn)，但我堅(jiān)持。

6. 我們的語(yǔ)言能力和聽力息息相關(guān)。如果你遇到一個(gè)全聾者，那么他一定不會(huì)說話，即使他的聲帶沒有受損。我們需要通過聽力來學(xué)習(xí)語(yǔ)言。因?yàn)槲沂锹犝希詫W(xué)漢拼的時(shí)候就很費(fèi)勁。這么多年過去，還是有一些常用字我記不住用拼音怎么打，因?yàn)槲覜]有掌握這個(gè)常用字的發(fā)音。而相對(duì)的，講話也含糊不清，和家人講話的時(shí)候好很多，但面對(duì)家人之外的人，常常把話講得很含糊。

在電影里，西宮戴的是助聽器。那么理論上來說，她還是可以進(jìn)行口頭交流的，即使這個(gè)交流不那么順利。但不會(huì)是電影里表現(xiàn)出來的那樣。如果她的聽力損失的非常嚴(yán)重，那么也不應(yīng)該戴助聽器了，而是應(yīng)該做人工耳蝸，做了以后也可以學(xué)習(xí)口頭交流?？傊裎鲗m這樣既戴助聽器，又基本不講話，講話時(shí)非常含糊，通過手語(yǔ)和筆談交流的，我第一次見。在我看來，西宮戴助聽器時(shí)的表現(xiàn)，和她沒戴助聽器時(shí)的表現(xiàn)一模一樣。為什么會(huì)出現(xiàn)這種奇怪的情況，大家可以猜測(cè)一下。

7. 以上的種種技術(shù)問題分析，是基于我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)推斷的。如果讀者里有從事相關(guān)職業(yè)的醫(yī)生，希望你能檢查一下我有無哪里說錯(cuò)了，如果有的話，我會(huì)改正并為自己做出誤導(dǎo)而道歉。

PATR2.人物、劇情和價(jià)值觀

第一部分已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)在我們進(jìn)入第二部分，來分析一下聲之形的人物、劇情和價(jià)值觀。說實(shí)話，我不是很想談這部分，因?yàn)槲移鋵?shí)并不擅長(zhǎng)做人物分析。所以我想還是把人物和劇情結(jié)合在一起分析吧，這樣寫可能會(huì)容易一點(diǎn)。

聲之形試圖討論很多話題。校園欺凌、聽障、不作為之惡、群體行動(dòng)、自我認(rèn)知、青春疼痛、自殺、贖罪等等等等。令人遺憾的是，在我看來，這些題材，一個(gè)都沒有處理好。

1. 先說西宮吧。她的遭遇太讓我難過了。當(dāng)我看著電影前端植野掀開她遮擋助聽器的頭發(fā)時(shí)，我已經(jīng)感到很憤怒了。因?yàn)椴幌雽⒅犉魇救?，我至今也留著過耳的頭發(fā)。植野的這種行為，就是在大街上當(dāng)眾扒下一個(gè)人的褲子。這種行為，粗魯、無禮、令我個(gè)人難以接受。但西宮什么表示也沒有。西宮十年如一日的溫柔。西宮不會(huì)責(zé)怪植野。西宮會(huì)對(duì)欺負(fù)自己的石田道歉。為什么西宮是這樣的一個(gè)角色？因?yàn)槲鲗m是大型道具人。

為什么說西宮是大型道具人？因?yàn)閯∏樾枰鲗m怎么做，西宮就怎么做。西宮沒有個(gè)人意志。西宮唯一的人性展現(xiàn)，是她咬石田的那一口。是她對(duì)石田的踢蹬。除此之外沒有了。（國(guó)內(nèi)的刪減版甚至還雪上加霜的刪掉了這一部分）你知道為什么西宮在學(xué)校遺失/損毀了八個(gè)助聽器，西宮媽媽才出面讓學(xué)校調(diào)查嗎？因?yàn)椴粴У舭藗€(gè)助聽器，這故事就沒法繼續(xù)下去了。

請(qǐng)你想一想，小學(xué)的孩子，有那個(gè)能力去瞞騙家長(zhǎng)八次之多嗎？我很肯定的告訴你，這是不可能的。如果石田不毀掉西宮八個(gè)助聽器，如果西宮去找家長(zhǎng)和班主任告狀，故事就無法繼續(xù)下去。石田的欺凌行為會(huì)更早的得到制止，他可能不會(huì)變成新的欺凌對(duì)象，他可能學(xué)會(huì)了要向西宮道歉、學(xué)會(huì)了不要欺負(fù)他人，甚至西宮也可能不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)?？偠灾?，后面的種種劇情都可能不會(huì)發(fā)生。

就是因?yàn)閯∏樾枰?，西宮變成了沒有自己的怒的大型道具人。只要你從“如何推動(dòng)劇情發(fā)展”這個(gè)角度去看西宮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的地方。比如說，因?yàn)樾枰镉袡C(jī)會(huì)向西宮贖罪道歉，所以當(dāng)石田在手語(yǔ)班遇到西宮時(shí)，西宮表現(xiàn)得十年如一日的溫柔，仿佛欺負(fù)自己且欺負(fù)自己最深的人從來都不是石田將也。小孩子對(duì)于惡意是很敏感的，你真的覺得西宮會(huì)察覺不到欺負(fù)自己的人就是石田嗎？你真的覺得人們對(duì)于欺負(fù)自己的人能有西宮那般的溫柔嗎？為什么西宮是這樣的表現(xiàn)？因?yàn)閯∏樾枰鲗m這樣表現(xiàn)。

再比如說。石田需要一個(gè)真正的、像王子拯救公主那樣（此處應(yīng)有嘲諷的笑聲）拯救西宮的機(jī)會(huì)，于是西宮自殺了。我不是說西宮自殺這件事不合理，只不過這件事太“剛剛好”了而已。整個(gè)電影里，西宮根本沒有得到對(duì)于來說合理、足夠的自殺事件鋪墊。不是說沒有鋪墊，但是不夠。為什么不夠？因?yàn)檎侩娪暗哪抗舛季劢乖谑锷砩狭耍ù颂帒?yīng)有嘲諷的笑聲），自然分不出篇幅來好好的鋪墊西宮自殺的事件。因?yàn)槭镄枰粋€(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓西宮欠石田一筆的機(jī)會(huì)，所以西宮自殺了，而石田拯救了西宮（此處應(yīng)有嘲諷的笑聲）。萬歲！他們互相理解、互相拯救、一筆勾銷了。是的，這思路很八奇，我承認(rèn)。

這種劇情的設(shè)置給我什么感覺呢？給我一種“我都做到這樣了就原諒我吧”的感覺。很像施舍。當(dāng)然石田自己肯定不覺得自己的行為是施舍，只不過劇本寫成了這樣而已。關(guān)鍵是，在石田救了西宮一命后他才原諒了自己，導(dǎo)致整個(gè)事情看起來都十分微妙，因果關(guān)系被顛倒了，拯救西宮這件事看起來是“有利可圖”的。我不否認(rèn)這樣的想法很陰暗。而這樣的人物塑造是沒有問題的嗎？

西宮作為一個(gè)角色是失敗的而且平面的。兩小時(shí)下來觀影者對(duì)于她除了“溫柔可人又可憐”之外大概沒有別的印象了。我們不了解這個(gè)西宮這個(gè)角色怎么想的，電影里所有關(guān)于她的描寫只是展現(xiàn)了她的特殊性，而沒有展現(xiàn)她和其他人一樣的部分。這很失敗，也很刻板印象。

2. 來說說植野。我身為女性，很討厭對(duì)自己同性進(jìn)行蕩婦羞辱。但見識(shí)到植野種種行為之后，在喉嚨里上下翻滾了兩個(gè)小時(shí)的“婊……”還是罵出來了。

植野直花，是個(gè)100%的bitch。毫無添加劑成分，毫無雜質(zhì)。這種罵法實(shí)在很不女性主義，我要對(duì)此道歉：“對(duì)不起，植野直花，不應(yīng)該這樣侮辱你。但你依然是100%的bitch，即使我選擇不這么嚴(yán)重的罵法，也不會(huì)改變你所作所為的惡劣性質(zhì)?！绷钊吮У氖牵眯┯^眾被京都著名女演員的皮囊迷住了，連植野這種立派的bitch都能真心實(shí)意的喜歡上還為她洗地，對(duì)此我只能說：沒救了。日本動(dòng)畫里角色的臉譜化如此嚴(yán)重，以至于當(dāng)植野粉絲看到植野直花這樣一個(gè)美人時(shí)，發(fā)現(xiàn)不了她其實(shí)是個(gè)惡角。或者他們不在乎。

說實(shí)話，我沒法理解植野這個(gè)角色。我沒法理解她是怎么惡成這樣，又對(duì)自己的惡心安理得的。我知道植野在電影里是喜歡石田的，但我不覺得這種喜歡能夠完全的支撐起植野所作所為的動(dòng)機(jī)。劇本花了很多篇幅去展現(xiàn)植野的惡，但是這是什么目的，又起到了什么效果呢？有些觀眾回復(fù)我的時(shí)候，告訴我他認(rèn)為：“聲之形中對(duì)于惡的不加掩飾的還原提醒了觀眾們這種校園欺凌不是駭人聽聞”。但這完全是胡說八道。

如果聲之形真的想要去好好的討論校園欺凌和聽障題材，那么就不應(yīng)該從欺凌者的角度出發(fā)去拍一部電影。在我看來，聲之形是京都動(dòng)畫想拍自己拿手的青春校園題材，然后用欺凌和聽障題材去包裝它，但包裝得太爛了。京都動(dòng)畫沒有駕馭欺凌和聽障題材的能力，這就是真相。

當(dāng)然也有觀眾來跟我說植野塑造得很好。對(duì)此我要說：植野作為一個(gè)100%的bitch被塑造得很好——也許吧；現(xiàn)實(shí)里就是有植野這種人——也許吧。塑造植野，并不是為了誠(chéng)實(shí)的展現(xiàn)人之惡，而是為了通過她，以及其他的惡角——塑造出讓西宮跳樓自殺然后石田去救西宮的環(huán)境。就是這樣，僅此而已。他們只是為了推動(dòng)劇情而存在的角色，這種情況下談他們塑造得很好，沒有意義。

而如果想要表達(dá)反欺凌、反校園暴力、善待聽障者的主題的話，植野就應(yīng)該為自己的所作所為付出代價(jià)。我這里說的代價(jià)，可不是什么出車禍之類“自有天道”的愚蠢代價(jià)，而是誠(chéng)心實(shí)意認(rèn)識(shí)到自己究竟做錯(cuò)了什么，再誠(chéng)心實(shí)意的去向被自己傷害了的西宮道歉。即使自己對(duì)別人的傷害無法彌補(bǔ)，形式上的道歉永遠(yuǎn)是必要的。而不是去學(xué)了手語(yǔ)然后對(duì)西宮比劃“笨蛋”兩字就算一筆勾銷了。

不是。

……Fuck it, fuck.

對(duì)不起，想起來這段惡心的互相理解劇情于是情緒激動(dòng)了，請(qǐng)?jiān)徫业呐K話。

為什么這個(gè)形式上的道歉這么重要？因?yàn)檫@電影被日本文科省決定要向中小學(xué)生推廣，教導(dǎo)中小學(xué)生不要欺凌，要善待聽障者。但是聲之形怎么可能教會(huì)小孩子不要欺凌，要善待聽障者呢？除了石田以外的欺凌者完全沒有向西宮道歉?。∥乙幌氲竭@點(diǎn)就要瘋了！想想看吧，“欺負(fù)同學(xué)也不要緊，因?yàn)槭潜黄圬?fù)的人自己的錯(cuò)，而且我欺負(fù)她她也不會(huì)反抗的！”——真是瘋掉了。我甚至還沒加上“小學(xué)欺負(fù)女生也不要緊，高中時(shí)她就會(huì)喜歡上我的！”這一段呢。

后面還有植野、西宮媽媽、西宮、西宮妹妹、石田媽媽齊聚醫(yī)院天臺(tái)撕逼（這個(gè)詞很難聽，但沒有更合適的說法了）的場(chǎng)景，植野還他媽的直接上腳踢西宮了，后面植野還和西宮媽媽打起來（這100%bitch到底憑什么心安理得的揍了女兒還和媽媽打架啊?。詈笪鲗m還去找植野道歉，我他媽的一想起這惡心劇情就氣得要爆炸了。

3. 班主任、川井、石田這些人我都不太想提。班主任和植野一樣沒付出什么代價(jià)，為師不尊，甚至還能心安理得的繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)生呢。讓這種縱容欺凌、出事了就推鍋學(xué)生的人渣繼續(xù)當(dāng)教師，我真的搞不明白編劇在想什么。想宣傳不要縱容校園欺凌，結(jié)果人渣班主任什么代價(jià)都沒有付出，而解決班級(jí)里的欺凌現(xiàn)象本來就是他的責(zé)任。

川井和植野一樣惡心，都是100%的bitch。而關(guān)于川井的部分最讓我無法理解的是，最后那種“擁抱世界”的臺(tái)詞居然是讓這個(gè)兩面三刀、當(dāng)面一套、背后一套的100%的bitch說出來的，折了千紙鵝就當(dāng)對(duì)石田贖罪了。

最后川井抱著西宮說“大家都在擔(dān)心你?。∪松谑溃纯嘀率邪司?，不過大家不都是這樣的嗎，所以必須克服苦難也要向前邁進(jìn)。”——這100%bitch到底如何心安理得的對(duì)自己欺負(fù)過的人講出這種話而且毫不臉紅、絲毫沒有感到羞愧、仿佛自己真的沒有欺負(fù)過西宮一樣，還是個(gè)未解之謎。

至于植野和川井哪個(gè)更惡心一點(diǎn)——你真的要強(qiáng)行對(duì)比出是偽君子好一點(diǎn)還是真小人好一點(diǎn)嗎？醒醒，兩個(gè)角色都是人類渣滓。

4.再分享一個(gè)小彩蛋好了。漫畫里川井對(duì)石田說：“學(xué)會(huì)手語(yǔ)并不能算是贖罪喔？”然后電影結(jié)尾里植野學(xué)了手語(yǔ)，跟西宮比劃了笨蛋兩字，她們就和好了，還當(dāng)上朋友了。

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈是不是很好笑??？

不好笑。一點(diǎn)都不。

聲之形另一個(gè)問題是，它要描寫欺凌、描寫聽障者，但它采用的視角不是被欺凌者＆聽障者的西宮，它采用的視角是欺凌者＆健全者的石田。這種設(shè)置其實(shí)是很奇怪的。你看，如果你看到宣傳說有一部討論校園欺凌、以聽障者為主角的電影，你去看了，然后你發(fā)現(xiàn)電影其實(shí)在說欺凌聽障者的人是怎么贖罪以及接納自己的——這是貨不對(duì)板，也是掛羊頭賣狗肉。而且要拍一部聽障題材的電影，怎么說也應(yīng)該在視角上更顧及到西宮吧，這才是人之常情。聲之形把視角擺著石田這兒我覺得太奇葩了。

而且從石田視角來敘述故事、制作電影，也導(dǎo)致了制作組根本沒有從西宮的角度去考慮事情、看待自身。沒有想過說，如果自己是西宮，那么要怎么辦。為了讓石田自己的故事順利的進(jìn)行下去，為了讓整部電影看起來是“合情合理”的，西宮的個(gè)人意志被刻意的忽視了。我不否認(rèn)確實(shí)會(huì)有人喜歡上欺凌自己的人，西宮選擇原諒石田、喜歡石田都是她的個(gè)人自由，但當(dāng)劇情讓西宮一并原諒植野和川井而這兩個(gè)100%的bitch甚至她們都沒有和西宮道歉的時(shí)候——整部電影都非常的詭異。于是我們得到了一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局，對(duì)石田來說，故事合情合理了。但對(duì)西宮來說呢？這樣的發(fā)展，是正常的嗎？你覺得呢？

西宮確實(shí)是有問題的，她的問題不在于她有聽障，而在于她對(duì)于自身的自卑。是的，你沒有看錯(cuò)，我覺得西宮的聽障不是問題。我們總能靠科技手段（助聽器、筆談、手機(jī)打字、手語(yǔ)）來解決交流的問題，但我們不可能靠科技手段來解決一個(gè)人自我認(rèn)知、自我定位的問題。但是，制作組專注的去解決石田的問題，而避開了對(duì)西宮自身問題的解答。

石田的問題是什么？自我封閉（但不是自閉癥）、愧疚、自殺心理。這些問題在電影內(nèi)被很好的解決了——以西宮成為大型道具人的方式。一些觀眾看到石田的問題被解決了，就覺得這電影很好，而忽視了從頭到尾受傷最深的西宮。我覺得這種忽視或者說漠視是非常傷人的。

如果聲之形打算好好討論欺凌和聽障題材，對(duì)于西宮的心態(tài)開解是必須的。但是成片里是怎樣的呢？成片里，西宮的想法幾乎沒有任何描述。她的聲音不被聽見。欺凌者們得到了救贖，西宮原諒了所有人，而沒有人來體諒她。這種劇情設(shè)置，讓我非常的憤怒。我沒有看見電影里有哪個(gè)片段，描述了西宮“擁抱世界，淚流滿面”。 “擁抱世界，淚流滿面”的只有石田將也和被這電影感動(dòng)了卻沒有發(fā)現(xiàn)電影有問題的觀眾們。沒有西宮硝子。

是，放下屠刀，立地成佛。但被屠的人呢？西宮呢？現(xiàn)實(shí)生活里被欺負(fù)的人呢？如果你就是被欺負(fù)的人，你看到聲之形里面欺凌者的嘴臉、看到聲之形里面欺凌者隨隨便便的就被原諒了、看到你自己成為了石田、植野、川井所屠的人，你會(huì)開心嗎？你會(huì)釋然嗎？你會(huì)覺得這是好電影嗎？

我不會(huì)。

說實(shí)話，所謂的接納自己，尤其是遇上不幸的人如何接納自己，是非常難拍的題材。京都動(dòng)畫沒有魄力去認(rèn)真的做這樣的電影。京都動(dòng)畫選擇了用欺凌和聽障題材去包裝一個(gè)少男少女的青春校園電影。令人失望，而且令人不齒。

京都動(dòng)畫選了這些題材做動(dòng)畫電影，然后交出了聲之形這樣惡心的答卷。

我不會(huì)說京都動(dòng)畫消費(fèi)欺凌和聽障題材，但京都動(dòng)畫蹭了欺凌和聽障題材的好處——這事顯而易見。當(dāng)一些觀眾給聲之形洗地說“這不是講述欺凌和聽障的電影，是講述溝通交流主題的電影”時(shí)，我只能說這是真的不要臉。

我們看到聲之形這樣的宣傳，第一反應(yīng)肯定是覺得這部電影要嚴(yán)肅的去討論欺凌、討論如何對(duì)待聽障者等等等等很現(xiàn)實(shí)的問題。但聲之形沒有。聲之形拿著欺凌題材和聽障題材，去拍了一個(gè)少男少女的青春成長(zhǎng)故事，甚至帶了一點(diǎn)三角戀要素——這完全不對(duì)。

如果、如果你要如使用一個(gè)題材來寫自己的故事，你當(dāng)然而且你必須要對(duì)這個(gè)題材有所尊重，不是嗎？你要用欺凌題材、你要用聽障題材，那你就得尊重題材。尊重是什么？尊重是不淡化欺凌造成的影響，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活里真的有被欺負(fù)的人！尊重也是不忽視聽障角色本人的痛苦，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活里真的有聽障者！你不尊重你用的題材，你會(huì)傷害到現(xiàn)實(shí)里的人！這就是原因！

聲之形真正要做的事情，石田真正要做的事情，是告訴西宮硝子，她可以接納自己。

是告訴西宮硝子，她沒有做錯(cuò)事情。

是告訴西宮硝子，如果像她這樣的一個(gè)人，努力、誠(chéng)懇、認(rèn)真、包容、不傷害他人，這個(gè)人就是100%的好人。

是告訴西宮硝子，不要為自己的缺陷而自卑，對(duì)真正的朋友和家人來說，聽障從來都不是一個(gè)真正的障礙。

是告訴西宮硝子，她有很好的家人和朋友，她有奶奶，有媽媽，有妹妹結(jié)弦，有朋友佐原美和子，還有朋友石田將也。

是告訴西宮硝子，她應(yīng)該從內(nèi)心真正的喜歡上自己。

不是在電影里暗示西宮硝子是個(gè)麻煩、所有的事情都是她的錯(cuò)。

在S1和壇友們交流的時(shí)候，有位壇友說了這樣的話：“老實(shí)說把殘障人當(dāng)成正常人對(duì)待本來就是不正確的，不管是殘障的本人還是周圍的人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到殘障就不是正常人這件事，要不然大家都會(huì)很痛苦”。這話挺不動(dòng)聽的，但說得很對(duì)。接受自己的不同，而不是強(qiáng)行去做客觀上無法做到的事情，這才是明智的選擇。

淡化欺凌的影響絕不是正確的做法。

從加害者角度出發(fā)的電影，絕對(duì)不會(huì)是反欺凌的電影。

PART3.制作組的態(tài)度

聲之形里，有一段劇情是植野直花把西宮硝子拽上了摩天輪，對(duì)西宮進(jìn)行了語(yǔ)言暴力。而這一段劇情，能很明顯的向我們展示聲之形制作組的態(tài)度。

問題是：“當(dāng)成正常人對(duì)待”和“像正常人一樣對(duì)待”的區(qū)別是什么？

身體缺陷是一種客觀的情況，因?yàn)槿毕?，?huì)有做不到或者要做到也很難的事情。比如說，腿腳不便的人，難以和健全者一樣健步如飛。把腿腳不便者當(dāng)成正常人對(duì)待，就是會(huì)要求他以和普通人一樣的步速行走甚至跑步，這當(dāng)然是強(qiáng)人所難了。

在聲之形里，植野在摩天輪上和西宮的對(duì)話就是這么個(gè)情況。西宮的聽障是客觀存在的情況，而西宮戴上助聽器不意味著一定能聽見、聽清植野在說什么。植野所謂的“把西宮當(dāng)成正常人對(duì)待”，就是覺得只要自己好好說，西宮就一定能明白她的意思——這當(dāng)然是傲慢。

而且是徹徹底底的健全者的傲慢。

如果植野把西宮像正常人一樣對(duì)待，即考慮到西宮自身不便的客觀原因，選擇和西宮進(jìn)行筆談/手機(jī)打字，我想這才算得上是一場(chǎng)相對(duì)的交流。但當(dāng)西宮向植野遞過筆記本，希望和植野進(jìn)行相對(duì)平等的交流時(shí)，植野拒絕了。我的心也隨著植野的拒絕而沉甸甸的墜落下去了。

問題是，從導(dǎo)演的訪談里看，導(dǎo)演自己都沒有分清楚“當(dāng)成正常人對(duì)待”和“像正常人一樣對(duì)待”，所以導(dǎo)演才會(huì)說、自己制作聲之形時(shí)平等的對(duì)待了西宮；所以導(dǎo)演才會(huì)說、植野是最為平等的對(duì)待西宮的人——這完全是錯(cuò)的。令人不安的是，導(dǎo)演自己沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，甚至連帶著一些觀眾也混淆了這點(diǎn)，或者說他們從來都不知道這其中的區(qū)別，看了聲之形之后也完全沒有學(xué)習(xí)到。精雕細(xì)琢而是非觀有問題的作品比起粗制濫造的垃圾作品有時(shí)候更為可恨。因?yàn)楹笳叩拇种茷E造，觀眾更容易看出問題；而前者的精雕細(xì)琢——總有人會(huì)被吸進(jìn)畫面里，而忽略了作品內(nèi)容上的巨大問題。也許就是這一點(diǎn)，使得很多觀眾沒有意識(shí)到聲之形對(duì)于受過欺凌的觀眾、對(duì)于是聽障者的觀眾來說，到底是一個(gè)怎樣的故事。

連制作組都是這種態(tài)度，聲之形怎么可能是一部傳達(dá)要友善對(duì)待聽障者的電影？聲之形怎么可能傳達(dá)出要友善對(duì)待聽障者、不要欺凌自己的同學(xué)玩伴這樣正面積極的意義？不可能的。

第一部分我舉了很多助聽器相關(guān)的技術(shù)問題，而這又說明了什么呢？說明雖然制作組和原作者大今良時(shí)對(duì)于聽障者有接觸、對(duì)于助聽器進(jìn)行了調(diào)查，但完全沒有深入。因?yàn)闆]有深入，才會(huì)出現(xiàn)這種細(xì)究起來完全說不通的技術(shù)錯(cuò)誤。有些觀眾還很喜歡拿大今良時(shí)對(duì)聽障者描寫細(xì)致入微來說事，但讓我們看看大今良時(shí)的維基詞條：

【家族構(gòu)成為母親、一個(gè)姊姊和一個(gè)哥哥。母親從事手語(yǔ)通譯的工作，其連載的漫畫《聲之形》中手語(yǔ)的描寫則是由她的母親協(xié)助取材，姊姊則擔(dān)任她的助理?！?/p>

這段詞條揭示了什么呢？揭示了大今良時(shí)本人并非從事和聽障者接觸的相關(guān)職業(yè)。有一個(gè)從事手語(yǔ)翻譯職業(yè)的母親是很方便的，你可以在作品里加上很多母親轉(zhuǎn)述的細(xì)節(jié)，而自己不必很深入的去接觸自己要描繪的群體。也就是說，能唬人，但遇到了解內(nèi)情的人就暴露了。大今良時(shí)本人肯定接觸過聽障者，但這種接觸有沒有像她在作品里表現(xiàn)出來的那么深入，就要打個(gè)問號(hào)。

不管大今良時(shí)如何，聲之形制作組沒有下足夠功夫這點(diǎn)，我是看得很明白了。

而制作組的問題還不止于此。

聲之形在日本上映的第一周，沒有配字幕。

是的，一部使用了聽障題材、用聽障者作為女主角的電影，第一周，沒有配字幕。

第二周配了字幕，但只有每天一場(chǎng)，固定同一時(shí)間。

在豆瓣的觀后感評(píng)論頁(yè)面里，真的有人覺得這樣沒有問題。對(duì)方辯解的論點(diǎn)是，日本電影院的日語(yǔ)片基本都不配字幕。這確實(shí)是事實(shí)。但是，日方制作組在宣傳聲之形的時(shí)候，特別提示配有字幕場(chǎng)。然而在推特上，我們卻能看到聽障觀眾傾訴自己坐在影院里之后發(fā)現(xiàn)沒有字幕，只得失望而回的不快經(jīng)歷。這樣一部備受聽障群體關(guān)注的電影，在宣傳片中就放入了手語(yǔ)場(chǎng)面的電影，本應(yīng)該比其他電影更有責(zé)任考慮到觀眾的構(gòu)成，考慮到聽障觀眾的情況。

給一部電影多設(shè)置一些字幕場(chǎng)，絕不會(huì)讓制作組付出難以承受的商業(yè)代價(jià)。這種情況下，聲之形第一周沒有設(shè)字幕場(chǎng)的原因只有一個(gè)——制作組覺得聽障觀眾是不需要字幕的。制作組覺得第一周來看聲之形的聽障觀眾是不用被納入考慮的。而聲之形第二周只設(shè)了每天一場(chǎng)的字幕場(chǎng)的原因同樣只有一個(gè)——制作組覺得聽障觀眾只需要每天一場(chǎng)、固定時(shí)間的字幕場(chǎng)。而如果這固定時(shí)間的字幕場(chǎng)和聽障觀眾的行程發(fā)生了沖突、導(dǎo)致一整周都無法來電影院觀看的話，也是完全不要緊的事情。

這不是來自健全者的傲慢，什么才是？

告訴我，如果這不是傲慢，什么才是？

虛偽至極。

一部以聽障者為主角的聽障題材的電影上映第一周完全沒有配字幕——真是個(gè)絕佳的笑話，和“學(xué)會(huì)手語(yǔ)并不代表贖罪喔”+“笨蛋（手語(yǔ)比劃）”一樣好笑呢。

再插一個(gè)對(duì)比吧。有部電影叫the little death，中譯名是愛的那些性事。里面有一個(gè)角色，是聽障女性，她出場(chǎng)的時(shí)候，畫面沒有聲音。然后她戴上了耳掛式的助聽器，畫面開始有聲音。之后她調(diào)大助聽器的音量，畫面的聲音也隨之變大，變到普通音量的1.5倍左右，是會(huì)讓電影觀眾感到輕微不適的音量。而我自己戴耳掛式助聽器時(shí)也確實(shí)需要把聲音調(diào)大得比讓我舒適的音量更大一點(diǎn)，否則聽不清楚。這很真實(shí)。the little death用畫面和聲音向觀眾展現(xiàn)了聽障者的感受，而且難得的是它做得非常自然。

而這就是聲之形所缺乏的東西。

PART4.題外話

打了這么多字已經(jīng)很累了。不過還有些話想說出來。

我覺得電影對(duì)于社會(huì)是有責(zé)任的。尤其如果電影使用了敏感題材，那么有責(zé)任要好好對(duì)待這些題材，也要考慮敏感題材上映之后可能會(huì)造成的影響?？上г诼曋卫锩嫖覜]有看出有這種考慮。它原本可以是一部?jī)?yōu)良的作品，但現(xiàn)在除了畫面、分鏡、和配樂之外什么都沒有。在糞便上堆積再多奶油、做出再漂亮的造型，最后入口的仍然是糞便的味道。這就是聲之形。

從來都不是說，作品只要有畫面就好了。如果作品只要有畫面就好了，我們只會(huì)得到更多的糞作。對(duì)于價(jià)值觀有問題的電影，批評(píng)是必須的。這也是為了讓自己能看到更好的作品而做出的努力。我也花了很多精力、打了很多字來證明，聲之形制作組沒有做夠足夠的功課。

我不會(huì)說，這電影消費(fèi)欺凌和聽障題材，因?yàn)槲覠o法代表全體，覺得聲之形很好的聽障者，肯定是存在的。但我一定要說，聲之形消費(fèi)了我自己。

知道為什么我這么在乎劇本里出現(xiàn)的硬傷和技術(shù)問題嗎？因?yàn)檫@些硬傷和技術(shù)問題說明了制作組和作者大今良時(shí)沒有真正的去了解過聽障者和我們的生活。

我和你是一樣的人。

是的，我有聽障，我成績(jī)很差，我曾經(jīng)自殘、也曾想過用自殺解決問題。

但我仍然和你是一樣的人。

我看這部電影，我希望人們能了解自己的生活。

但這電影沒有做到。

對(duì)西宮的刻畫集中在了她的特殊性上，而不是她和你我一樣的地方。

無論有沒有聽障，無論受沒受過欺凌，被傷害時(shí)，我們都會(huì)痛。

聲之形對(duì)西宮特殊性的刻畫，在我看來是暗示西宮很麻煩。

是的，我是比你特殊一點(diǎn)。但給周圍的人造成麻煩，從來都不是我的主觀意愿。

我的痛苦，是真實(shí)的痛苦。我的痛苦，沒有一絲一毫的虛假。

我曾經(jīng)流過的眼淚都是真的，即使這些眼淚不會(huì)變成珍珠。

但是在聲之形里我看到了什么呢？

我看到自己的痛苦被當(dāng)成青春片的調(diào)味料。

我很生氣。我又哭了。

純?nèi)皇潜粴饪薜摹?/p>

“ 他們?cè)趺茨苓@么做呢！怎么能呢？這樣是錯(cuò)的，絕對(duì)是錯(cuò)的?！?/p>

即使我的表達(dá)能力還沒好到能讓所有的人都理解這件事情，我仍然知道京都這樣做是錯(cuò)的！

聲之形制作組這樣做是錯(cuò)的！

返廠保修的東西不再是新的。破碎的心被粘起來以后也是有裂痕的。

大今良時(shí)、山田尚子、聲之形制作組、京都動(dòng)畫，他們沒有權(quán)力這么做。

三個(gè)月內(nèi)不斷的有人在豆瓣的評(píng)論底下回復(fù)，其中有一些真的搞到我心情很差。比如說認(rèn)為我是“殘疾人傲慢”的，再比如說堅(jiān)持認(rèn)為聲之形人物就是反映現(xiàn)實(shí)的。但一想到朋友鼓勵(lì)我說要站出來表達(dá)自己的真實(shí)想法，就還是堅(jiān)持下去了。也要謝謝我的朋友們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)三個(gè)月內(nèi)的時(shí)間里不斷聽我抱怨今天又遇上了什么樣的奇形種。

我們每個(gè)人其實(shí)都是對(duì)他人來說的異類。

沒有人是真正的健全者，無論是先天發(fā)育不良，還是后天遭遇災(zāi)禍，都是很普遍的事情。所以一個(gè)更包容的世界，對(duì)于自己的意義就是，如果哪天自己遇上了不幸，不會(huì)被歧視。近視其實(shí)也是不健全，以前戴眼鏡的人還會(huì)被嘲笑是四眼，近年來這種嘲笑很少見了，我覺得這是一種進(jìn)步。

對(duì)我來說，我更希望聲之形去展現(xiàn)西宮和你我一樣的地方，而不是異處。

對(duì)人類來說，相同的地方總該比不同的地方更重要。

可惜它沒有。

PART5.拓展閱讀

1. http://www.anitama.cn/article/8ed871d3761bf02f；作者謝楓華。

該文章內(nèi)容是日本聲之形上映時(shí)的字幕版本排片情況，以及聽障人士對(duì)聲之形的意見。意見主要集中在聲之形的字幕版本提供和放映問題上面。意見通過推特發(fā)表，文章作者進(jìn)行了翻譯。想知道日本聽障人士怎么看聲之形的，可以點(diǎn)進(jìn)去看看。

這里摘抄幾段：

佐佐木自己身為一位聽力殘疾人，在電視上最初看到《聲之形》的廣告的時(shí)候，甚至連那是什么東西的廣告都看不出來，直到最后畫面上出現(xiàn)電影的標(biāo)題，她才知道“啊，這是《聲之形》的廣告”。由于廣告沒有字幕，廣告里講的是什么，佐佐木也完全無從知曉，只能看懂最后女主角西宮硝子用手語(yǔ)打出的一句“謝謝”。由于廣告的最后，西宮硝子用手語(yǔ)表達(dá)“謝謝”的時(shí)候并沒有配音，所以很多聽力健全人都無法理解手語(yǔ)的含義。這令不少聽力健全人深受感動(dòng)，覺得可以通過自己無法理解手語(yǔ)這種體驗(yàn)，來體會(huì)聽力殘疾人聽不到聲音的不便之處。這種自作多情的感動(dòng)，在聽力殘疾人看來，卻十分可笑。佐佐木說，他們殘疾人想要的，不是讓健全人了解自己聽不到聲音每天有多不容易，而是和健全人一樣便利的生活。就算健全人知道了“哎呀你們過得真不容易呀”，但只停留在這一步的話，就毫無意義。健全人在體驗(yàn)了聽力殘疾人的苦處之后，將這種體驗(yàn)落實(shí)到“保證聽不到的人也能獲得信息”的行動(dòng)上，才算有意義。然而這個(gè)CM搞得不管是聽力殘疾人還是健全人誰(shuí)都看不懂，除了增加不懂的人之外，沒有帶來任何正面價(jià)值。

2. https://site.douban.com/211330/；譯者兔子山。

這個(gè)地址是聲之形的周邊訪談，內(nèi)容包括原作者、導(dǎo)演和配音演員對(duì)角色們以及作品本身的看法。大家可以點(diǎn)進(jìn)去看看原作者、導(dǎo)演和配音演員是怎么想的?？纯催@些人的想法后，再回頭體會(huì)一下電影的情節(jié)是什么樣的。我可以很明確的告訴你們，看完周邊訪談，我覺得更憤怒了。憤怒的同時(shí)，倒也理解了為什么聲之形會(huì)是這樣一部劇情擰巴、是非觀顛倒的電影。

同樣摘抄幾段：

在山田導(dǎo)演看來，欺凌的描寫不應(yīng)該做得聳人聽聞，那終究只是因?yàn)榈菆?chǎng)人物之間的陰差陽(yáng)錯(cuò)而引發(fā)的事情。所以山田導(dǎo)演才說“感覺那是非常天真無邪的東西”，她所注重的是“做成一部觀看后令人心情舒暢的電影”。

本質(zhì)上這是一部非常溫柔的作品。因?yàn)榛加新犛X障礙，因?yàn)橛斜┝?chǎng)面，所以為了追求娛樂性就將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)這些地方——那不是這部作品的本意。

——讀原作時(shí)，有幾個(gè)人物讓我在想“究竟是怎樣的人呢？”“要如何在影像中表現(xiàn)呢？”。比如川井。小學(xué)時(shí)，她時(shí)而參與對(duì)硝子和將也的欺凌，時(shí)而抨擊施以欺凌的同學(xué)，實(shí)在讓人捉摸不透。導(dǎo)演您具體是如何理解的呢？

山田：她關(guān)注的東西與周圍的人都不同，僅此而已，我覺得她真的是個(gè)表里如一的人。小學(xué)那時(shí)候也是，雖然她說過“事實(shí)”，但其實(shí)沒做過“壞事”。感覺她是那種天生的修女（圣女），有著奇特的審美與反常的不設(shè)防，是個(gè)純凈透明的人。

——不是作品的“創(chuàng)造者”，而是“觀察者”“拍攝者”般的視線嗎？

山田：《聲之形》中的角色我全都喜歡。比如喜歡著將也的植野雖然十分笨拙，但不管怎么說，她是用最平等的態(tài)度去對(duì)待硝子的人……那一點(diǎn)真的非常帥氣。

推薦看完訪談全文。

3. https://movie.douban.com/review/8776049/ 作者：myarms。

一位友鄰寫的聲之形分析文章。文章從技術(shù)角度上對(duì)聲之形進(jìn)行了分析，比如說鏡頭的運(yùn)用、劇本邏輯分析、劇情立意分析等等。在對(duì)電影的分析上，他十分深入，我個(gè)人覺得這篇影評(píng)是價(jià)值是非常高的，因此1000‰推薦。因?yàn)樗械牟糠侄紝懙貌诲e(cuò)，難以做摘抄，因此希望各位直接點(diǎn)進(jìn)鏈接閱讀原文。

就這樣，《聲之形觀后感——來自健全者的傲慢之作》一文到此結(jié)束。為了把方方面面解釋清楚，寫了一萬多字，如果你能耐心的看到這里，我表示很佩服。當(dāng)然，即使已經(jīng)寫了一萬字，肯定還有沒有顧及到的方面。如果各位有任何疑問，歡迎在評(píng)論里提出，我會(huì)以長(zhǎng)微博的形式來回答，因?yàn)樵u(píng)論寫不下。

fend,2017/9/8

欺凌者沒有救贖

謝謝各位對(duì)這篇觀后感的支持，幾個(gè)月來我也收到了很多“熱心”評(píng)論，其中有一些評(píng)論我覺得有必要單獨(dú)拎出來談?wù)撘幌隆?/p>

不管是豆瓣評(píng)論，還是微博評(píng)論，都有一類人，先說自己被欺負(fù)時(shí)是如何的可憐，然后描述自己欺負(fù)別人時(shí)是怎樣的，最后說自己看了聲之形覺得被治愈了，認(rèn)為聲之形是好電影。

我看到這種評(píng)論，是真的很想吐的。原來這就是欺凌者的嘴臉，第一次那么直觀的認(rèn)識(shí)到。為什么我想吐？來分析一下這些欺凌者說話有什么問題吧。

問題是，不管這些人渣被欺負(fù)時(shí)是如何的悲慘，他們最終都做出過欺凌他人的行為。

毫不客氣的說，當(dāng)一個(gè)人欺負(fù)過人，就沒有任何資格代表受欺凌者發(fā)言了。

這些欺凌者，這些人渣，同時(shí)站在受害者和加害者的身份立場(chǎng)上，用自己加害者的身份享受著聲之形帶來的好處（對(duì)自己負(fù)罪感的慰藉），然后用自己受害者的身份來洗聲之形的扭曲價(jià)值觀問題——這道德高地站的，只能說真他媽不愧是人渣。

可悲的是，聲之形讓這種人渣覺得自己是可以被理解的。

這些人渣們啊，其中有一個(gè)，是這樣說的。

“初中時(shí)我和我的男生朋友們欺負(fù)過一個(gè)女生，我給這個(gè)女生取了最難聽的外號(hào)，沿用至今。當(dāng)時(shí)的我為了和群，就和我的男生朋友們一起笑，我覺得那個(gè)女生沒有理由在意這些，因?yàn)槲覀兪恰笥选?，開開玩笑嘛。那時(shí)真不覺得有啥，很久以后的后來覺得自己可惡至極。之后我斷了和這些男生朋友們的聯(lián)系，因?yàn)闄C(jī)緣和那個(gè)女生還有來往，至今我都沒能道歉，真的很慚愧，看完電影我真的很愧疚我曾經(jīng)恬不知恥的成那個(gè)女生為我的朋友，下次見面一定要鄭重的好好道歉?！?/blockquote>

看起來很動(dòng)人是不是？

欺凌者看了聲之形，感到愧疚了，要放下屠刀了，要去道歉了。

人渣說自己覺得很愧疚，為自己沒能道歉感到慚愧，然后決定“下次見面一定要鄭重的好好道歉”。

下次見面。

下次見面一定要鄭重的好好道歉。

這就是欺凌者的態(tài)度。

這些人渣想欺負(fù)人就欺負(fù)人，想道歉就道歉，決定道歉了還要等“下次見面”，全然不顧自己以前對(duì)受害者們做過什么事情，也全然不顧自己的“道歉”會(huì)不會(huì)對(duì)受害者們?cè)斐啥蝹ΑＶ灰约合?，就去做了。不站在?duì)方角度考慮，為了自己的舒服，而去欺負(fù)他人；又為了自己的舒服，去向受害者道歉；甚至為了自己的舒服，來我這里給聲之形洗地。至于受害者本人的心情，這種人渣是不會(huì)考慮的。 被聲之形傷害到了的觀眾們的心情，這種人渣也不會(huì)考慮的。他們眼里只有自己。

有些人終其一輩子都不會(huì)做出欺負(fù)他人這種事情。

我們過于看重所謂的“浪子回頭”，所謂的“罪人贖罪”，卻沒有看到，堅(jiān)持做一件正確的事的人們，比回頭的浪子要偉大得多。堅(jiān)持不欺負(fù)他人的人們，比為自己欺負(fù)過人而感到愧疚的人渣們要偉大得多。

聲之形讓這些人渣覺得自己被救贖了，覺得自己可以去向自己傷害過的人道歉了，覺得自己可以擁抱世界淚流滿面了，覺得自己可以被理解了，覺得自己可以被原諒了——這是錯(cuò)的，也是錯(cuò)覺。

欺凌者不存在救贖。

聲之形為什么可惡？因?yàn)槁曋蜗蚱哿枵哓溬u贖罪券。

欺凌者的贖罪券，等價(jià)于一聲之形的電影票。

fend,2017/9/24

京阿尼喜歡花語(yǔ)是出了名的，《聲之形》中花語(yǔ)的使用頻率高得可怕... 來源 : P站 //www.pixiv.net/member_ill ... ;illust_id=60665524

作者也有諸多不確定之處, 甚至有過度解讀腦補(bǔ)的嫌疑... 一些花語(yǔ)即使在日站也找不到出處 部分植物中文名不可考, 請(qǐng)留意。

請(qǐng)酌情參考, 歡迎指正。

片頭② 橋上行走的將也 ▽00:02:00

桜 · 櫻花: 心靈美, 美人, 純潔

OP① 小學(xué)時(shí)代、原野上 ▽00:02:12

ハルジオン · 春飛蓬 : 記憶中的愛意、假裝若無其事的愛意(?) タンポポ · 蒲公英 : 幸福、愉快的記憶 ナズナ · 薺 : 為你獻(xiàn)出我的一切、不會(huì)忘記你 スミレ · 堇菜 : 微小的幸福(?)、純潔 ヒメオドリコソウ · 紫花野芝麻 : 積極、陽(yáng)光、春意 スイバ · 酸模 : 愛情 ▽00:02:20

オオアマナ · 伯利恒之星 : 純潔

OP② 石田家 ▽00:02:48

ピンクの薔薇 · 粉色玫瑰 : 感謝、愛、幸福 白い薔薇 · 白玫瑰 : 發(fā)自內(nèi)心的尊敬 ▽00:02:49

モンステラ · 龜背竹 : 密切的關(guān)系

OP③ 小學(xué)池塘前 ▽00:03:03

プリムラ·ジュリアン · 報(bào)春花 : 快活、持久的愛情、年輕人的活力和光芒 ▽00:03:07

パンジー · 三色堇 : 快樂的感覺、記憶、朝氣蓬勃

OP④ 吸花蜜的三人 ▽00:03:21

ツヅジ · 杜鵑 : 熱情、愛的喜悅

小學(xué)時(shí)代① 教室 ▽00:04:36

ナデシコ · 石竹 : 可憐、貞潔、單純、勇敢 バコパ · 馬齒莧 : 希望、和平、幸福、純粹

小學(xué)時(shí)代② シクラメン · 仙客來 : 象征硝子 ▽00:04:28 : 與硝子轉(zhuǎn)學(xué)后形成對(duì)比

▽00:06:54

▽00:10:29

▽00:12:23

シクラメン · 仙客來 : (粉色)積極的情感、(藍(lán)色)消極的情感。"內(nèi)向"、"靦腆" -> "客氣"、"畏縮"

小學(xué)時(shí)代③

職員室出來后、池塘前 ▽00:14:40

パンジー · 三色堇 : 憂慮、客氣 ▽00:15:00

金盞花 · 金盞花 : (左、硝子) 失望、哀傷 スカビオサ · 松蟲草 : (右、將也) 討厭、悲哀的心、喪失 ▽00:15:21

プリムラ · 報(bào)春花 : 青春的開始與哀傷

小學(xué)時(shí)代④ 撿筆記本的硝子 ▽00:15:31

マリゴールド · 萬壽菊 : 悲傷、絕望 ベロニカ · 婆婆納(牛津藍(lán)) : 時(shí)刻保持微笑

小學(xué)時(shí)代⑤ 掉進(jìn)池塘的將也 ▽00:15:42

▽00:15:51

▽00:18:11

シュウメイギク · 秋明菊/打破碗花花 : 變淡的愛、忍耐。與銀蓮花(アネモネ)一起, 表示拋棄、日漸渺茫的希望

小學(xué)時(shí)代⑥ 回家路上的將也 ▽00:18:12

タンポポ · 蒲公英 : 難解的謎("為什么西宮的筆記本會(huì)在這里?"、"為什么只有自己變成這樣"等的疑問)。蒲公英雖給人以強(qiáng)烈的春天的印象，事實(shí)上西洋蒲公英在秋天也會(huì)開花。

小學(xué)時(shí)代⑦ 將也的家 ▽00:18:20

ヒャクニチソウ · 百日菊 : 想念朋友、羈絆、幸福 マンデビラ · 飄香藤 : 牢固的友情、熱情 ▽00:18:21

(將也家的植物與劇情(?)似乎有直接的聯(lián)系。(花)母親希望家庭幸福的心情, 與將也的房間形成對(duì)比。) (設(shè)定中, 靠門的一側(cè)擺著印度榕, 畫面里沒有出現(xiàn)。在玉子市場(chǎng)里, 印度榕象征幸福(?)。此處表示明明很近卻看不見的幸福。)

小學(xué)時(shí)代⑧ 去西宮家道歉 ▽00:19:07

ヘクソカズラ · 雞矢藤 : 想解開誤會(huì) ▽00:20:00

アベリア · 六道木 : 謙虛、純粹、坦率的心、親切、品格、走運(yùn) (從上映前特番來看, 此處只是單純的實(shí)景還原, 并非刻意使用花語(yǔ)。)

小學(xué)時(shí)代⑨ 教室爭(zhēng)吵后 ▽00:22:10

▽00:22:31

イチョウ · 銀杏 : 安魂 ▽00:22:12

ススキ · 芒 : 退隱、飄蕩的心(?)、痛苦 ▽00:22:15

コスモス · 秋英/波斯菊 : 女性的本意 (切入硝子擦桌面的Cut) (花語(yǔ)的作用不只是傳達(dá)信息, 在演出上, 用來表現(xiàn)時(shí)間的流逝、季節(jié)感。)

小學(xué)時(shí)代⑩ 硝子轉(zhuǎn)學(xué)后 ▽00:22:50

シマカンギク · 野菊花 : "我相信你"

春② 將也家的飯廳 ▽00:26:31

青い薔薇 · 藍(lán)玫瑰 : 奇跡、神的祝福 ポトス · 萬年青 : 長(zhǎng)久幸福、華麗而明亮(?)、永遠(yuǎn)富貴(?)

春③ 初中時(shí)代的回憶 ▽00:29:33

アカシア · 金合歡 : 友情

春④ 教室 ▽00:30:46

イチゴ · 草莓 : 清凈。草莓是圣母瑪利亞的象征之一。

春⑤ 田間小路上、面包折扣券 ▽00:35:18

ハコベラ · 繁蔞 : "能和我見面嗎"(?)

春⑥ 來還自行車的永束 ▽00:36:21

フウリンソウ · 風(fēng)鈴草 : 希望、共鳴、感謝 ▽00:36:44

カタバミ · 酢漿草 : 閃耀的心(?)、喜悅 ▽00:37:01

アカシア · 金合歡 : 友情

春⑦ 上學(xué), 追過來的永束 ▽00:37:30

ハルジオン · 春飛蓬 : 察覺不到的愛(?) ハコベラ · 繁蔞 : 幽會(huì)

春⑧ 跳入河中撿筆記本的兩人 ▽00:42:50

▽00:44:03

ツルニチニチソウ · 蔓長(zhǎng)春花 : 溫柔的回憶、一生的友情 (對(duì)硝子來說, 錦鯉可能就像永束之于將也一樣的存在)

春⑨ 結(jié)弦房間里的照片 ▽00:44:36

ヒマワリ · 向日葵 : (枯萎的向日葵)"只想讓你一個(gè)人看到" (伏筆, 與外婆的臺(tái)詞呼應(yīng))

春⑩ 去接瑪利亞回家, 與結(jié)弦相遇 ▽00:45:51

▽00:45:59

▽00:46:07

クローバー · 三葉草 : 幸運(yùn)

春? 雨中、送結(jié)弦回家 ▽00:48:57

アメリカブルー · 土丁桂 : 兩人的羈絆 ▽00:49:53

ベゴニア · 秋海棠 : 親切、當(dāng)心(?) ▽00:48:20

チューリップ · 郁金香 : 同情、體貼

初夏① 來還傘的結(jié)弦 ▽00:52:54

グズマニア · 果子蔓 : 愿你健康 オキザリス · 酢漿草 : 閃耀的心、喜悅、想與你一起生活、母親的溫柔 ▽00:53:02

ヘリクリサム · 蠟菊 : 回憶、永恒、一直想記住 日々草 · 日日草 : 友情

初夏③ 商店街, 硝子與植野重逢 ▽01:02:25

オシロイバナ · 紫茉莉 : 膽小、害怕、"懷疑愛情"(?) ▽01:03:39

ピンポン菊 · 乒乓菊 : 喜歡你 ガーベラ · 大丁草 : 熱愛 バラ · 玫瑰 : 愛情 (不怎么說話的硝子竟會(huì)抱有如此強(qiáng)烈的感情令人驚訝) (山田監(jiān)督可能對(duì)黃色的團(tuán)子形狀的物品情有獨(dú)鐘, 像乒乓菊、蒲公英)

初夏④ 硝子的告白 ▽01:07:59

ビデンス · 鬼針草 : 淡淡的愛戀

初夏⑤

游樂園 ▽01:12:52

ココヤシ · 椰樹 : 成功

初夏⑥ ▽01:13:48

ココヤシ · 椰樹 : 意想不到的禮物 ▽01:14:15

ヤブラン · 闊葉山麥冬 : 隱藏的心意

夏① 教室里被川井揭露后 ▽01:20:34

ネモフィラ · 粉蝶花 : 原諒你

夏② 結(jié)弦的夢(mèng) ▽01:26:09

マーガレット · 木茼蒿/瑪格麗特花 : 戀愛占卜、真實(shí)的愛、真實(shí)的友情、藏在心底的愛、預(yù)言 (長(zhǎng)得類似的花有不少, 取瑪格麗特花比較合適(?)) (對(duì)硝子來說, 小學(xué)的時(shí)候像戀愛占卜一樣過著每一天。將也所做的事情, 是開玩笑呢, 還是欺負(fù)她呢？自己是喜歡他, 還是討厭他? 兩人能成為朋友嗎, 不能能嗎? "喜歡還是討厭...") (作者認(rèn)為, 為了在池塘前用手語(yǔ)說出"成為朋友", 硝子已經(jīng)拿出了的最后的勇氣。筆記本被扔進(jìn)水里, 被拒絕成為朋友, 顯而易見, 占卜的結(jié)果是"討厭")

夏③ 去葬禮路上的結(jié)弦 ▽01:28:35

アルメリア · 海石竹 : 關(guān)心、同情、共鳴

夏⑤ 去養(yǎng)老公園的路上 ▽01:30:13

ヒョウタン · 葫蘆 : 繁榮、圓滿 ▽01:30:14

ヒマワリ · 向日葵 : "只想讓你看到"

夏⑥ ▽01:32:51

オリヅルラン · 吊蘭 : 守護(hù)愛、聚集幸福 フィカス·プミラ · 薜荔 : "你讓我打起了精神"(?)

夏⑦ 煙花大會(huì) ▽01:35:24

コウゾリナ · 毛連菜 : (日落之后花瓣閉著的狀態(tài)) "不要觸碰我" (并非表示"討厭") (根據(jù)設(shè)定集, 硝子發(fā)型的靈感來自日日草)

夏⑧ 抓著硝子的手的將也, 腦內(nèi)畫面 ▽01:39:47

シクラメン · 仙客來

夏⑨ 醫(yī)院外跪著的硝子 ▽01:42:19

ヒメジョオン · 一年蓬 : 樸素、整潔

夏⑩ 硝子探病 ▽01:44:59

ガーベラ · 大丁草 : 健康、希望

夏? 硝子的夢(mèng) ▽01:47:55

シクラメン · 仙客來 : 憧憬、羈絆

秋① 向植野道謝 ▽01:56:14

金木犀 · 丹桂 : 初戀

秋② 結(jié)弦的照片 ▽01:57:07

クローバー · 三葉草 : 幸運(yùn)、(四葉草)希望、愛情、再生的季節(jié)

秋③ 將也家 ▽01:57:45

日々草 · 日日草 : 友情、一生的友情

秋④ 去學(xué)園祭路上的將也 ▽01:58:29

稲 · 稻 : 神圣

另: 這篇比我譯得好,出處相同 http://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404109089901782235

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1. THE FLOWER LANGUAGE OF A SILENT VOICE, PART 1: FIREWORKS ANDDAISIES:

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