本來是想給6分的，但出國強(qiáng)行分手那段真的導(dǎo)致我觀感直接下降。

我個(gè)人是不太喜歡高中題材的青春校園劇，但這個(gè)的前十集讓我有點(diǎn)真香，雖然很俗，但卻讓我開始看到自己高中的影子。

先說優(yōu)點(diǎn)，劇情流暢，邏輯都在，不拖沓，整部劇沒有壞角色，觀感好。

然后是缺點(diǎn)： 首先，女主臉特別僵，雖然是娃娃臉，但整體就特別奇怪，有點(diǎn)可愛但也有點(diǎn)顯老，可能是妝太重了，有點(diǎn)像趙麗穎，可是完全沒有靈動(dòng)的感覺，演技略浮夸 第二，開頭女主去小樹林換秋褲的劇情也太假了，同時(shí)跨年0點(diǎn)還在學(xué)校辦公室是認(rèn)真的？還有哪個(gè)學(xué)校會(huì)讓男生這么抱女同學(xué)？但熬過第一集后面就還好啦。 第三，這個(gè)懷舊濾鏡看得我真的好難受。 第四，俗是真的俗，什么男女主不小心親到啦，男女主出國被迫分手啦，男二是個(gè)暖男啦。

十集之后是大學(xué)生活，我就覺得好尷尬，特別是女主的人設(shè)讓我好討厭，特別是在女二許美麗和女三陶雅婷的對比下，我真的覺得女主特別作，特別小家子氣，磨磨唧唧，配不上男主和男二的喜歡，我覺得明明女二和女三更優(yōu)秀更坦然更落落大方，偏偏沒人欣賞 難道男生和女生的喜好就是不一樣？ 同時(shí)，男主男二我都很喜歡，男主的顏是越看越耐看的那種，剛出場不是很驚艷，有點(diǎn)漫畫臉，但越看越帥，身上氣質(zhì)有點(diǎn)像易烊千璽，然后男主還是個(gè)低音炮，不是聲控的我都表示被迷的死死的。 男二就是陽光暖男，彈幕說他是個(gè)中央空調(diào)，這我不能認(rèn)同，男主是個(gè)溫潤如玉的人，陽光而溫柔，跟他在一起會(huì)很舒服，顏值也超可！他在用自己的行動(dòng)來表達(dá)對女主的愛。但這種男二是個(gè)深情暖男的劇情真的太多了！大家真的會(huì)疲勞?。?/p>

最大的槽點(diǎn)在于男主出國，女主出不了國就分手，還是女主自以為的分手，自以為為了別人好的分手？我尋思最后你倆不還是在一起了嘛，當(dāng)時(shí)異地戀不香嗎。女主還什么都不說，自作聰明的以為是對男主好，我？？？？？拜托就不能說明唄，磨磨唧唧！

當(dāng)然這部劇對那些喜歡看青春校園題材的，喜歡回憶青春的，喜歡高中題材的還是值得一看的，邏輯啥的還是都在的，一天也就可以刷完了。

是我第一部想給滿分的青春片。上半年初遇這部劇，但是很奇怪當(dāng)時(shí)自己并沒有被吸引。直到昨天夜里登上了幾個(gè)月沒登過的優(yōu)酷，發(fā)現(xiàn)自己的檢索框有「等等啊我的青春」這個(gè)記錄，熟悉又不熟悉，好奇之下點(diǎn)了進(jìn)去，然后一發(fā)不可收拾。記得高中剛畢業(yè)，我追「請回答1988」追到夜里四點(diǎn)，大概是我追過最瘋的一次。昨晚，這部劇我直接追到了早上六點(diǎn)太陽升起。

其實(shí)從拍攝來看，真的很有網(wǎng)劇低成本的作風(fēng)，一堆沒有補(bǔ)上的漏洞，一堆無厘頭的場景切換，偶爾還會(huì)音畫不同步。但是劇情從頭到尾都是我喜歡的走向，沒有勾心斗角，只有單純與美好（最重要結(jié)局是happyending～）。從擺滿書本的課桌到老師的三尺講臺(tái)，從文理分科到高考填志愿，大一的軍訓(xùn)，大四的考研，每一幕細(xì)膩的刻畫都浮現(xiàn)眼前，咫尺之間仿佛能觸摸到，感受到。只可惜，我的高中生活既沒有蘭天野，也沒有林嘉澤。我沒有蘇燦燦那么幸運(yùn)，但我們都一樣，我們都是青春之旅上平凡的趕路人。

高中-大學(xué)-研究生-工作，短短兩天，我經(jīng)歷了他們的十年人生。蘭天野等了蘇燦燦十年，而我的十年又會(huì)是什么樣的呢？等等啊我的青春，或許這種美好只會(huì)在偶像劇里出現(xiàn)，但也希望大家也擁有屬于自己獨(dú)一無二的幸福??

心が打たれるドラマだった。

もちろんキャストも完璧でティエンイエがすっごくかっこいいんだけど、（1番ビジュアル良かったのは大學(xué)生の時(shí)）內(nèi)容が素?cái)长坤盲俊?/p>

高校の校歌の制作、2人で歌ってるところもすごく印象的でとっても素?cái)长是摔胜盲皮い俊?/p>

最終回にこのドラマのタイトルが出てくるところも、主人公の言葉も、OSTも。

絵も綺麗でまた見たくなるそんなドラマだった。

高中到進(jìn)入社會(huì)的時(shí)間跨度，誠意滿滿4集的主角社會(huì)磕糖售后，就可以感受到社會(huì)part不僅僅是相遇這么簡單。

這部劇呈現(xiàn)糖的方式不想《我只喜歡你》，具有穿插敘事的創(chuàng)意，一個(gè)巴掌，一口糖，讓觀眾喪心病狂。

《等等啊》就按時(shí)間線，平鋪直敘。簡單之余，卻能看到主角們相處的細(xì)節(jié)，不讓碎片化的切割失掉記憶的純真。

主角的回憶不再是一種獨(dú)屬于他們，向觀眾展示的記憶，而是我們與主角同步經(jīng)歷的點(diǎn)滴。

在經(jīng)歷的點(diǎn)滴中，我們看到了自傲的學(xué)霸變得謙卑。從覺得一切都可得到，變得害怕失去。

演奏時(shí)，他的表白更像是利索當(dāng)然的告知，他認(rèn)為女主會(huì)等，等一個(gè)她期待已久的承諾。他不斷地暗示。

然后女主跟騎電摩托的男主跑了。

拭去稚氣的他不再有“蘇燦燦永遠(yuǎn)喜歡我的自信”，不再與燦燦玩曖昧的文字游戲。

蘭天野再次出現(xiàn)了，他急了，他急了，他攔住了公交??，擺好了架勢，說去了那句掛在嘴邊很久的“喜歡你?！?/p>

告白時(shí)的他那叫一個(gè)勇

這次他搶先在蘭天野之前，在那電光火石之間，公車司機(jī)的巧妙配合下，告白了。

但他繼承了男二的傳統(tǒng)配方，在倒數(shù)第二集緩緩下線了，但這位林姓大男孩的勇，自我狹隘的打破，不得不佩服。

男二不是工具人，滿意

蘭姓大男孩的成長則體現(xiàn)在他認(rèn)識(shí)到：愛情不再是生活的全部。

之前，女主勸他回美國，小野同志哭哭啼啼，表示要愛情不要??。

共識(shí)的不達(dá)成，兩人的分道揚(yáng)鑣。機(jī)場的送別暗示分手，不再聯(lián)系已成常態(tài)。

他為她記下他國的銀杏葉，但就是不敢打電話給她。

她為他保存情侶吊墜，但也還是不敢聯(lián)系他。

她成為了他封存的記憶，他成了她心中的痕跡。封存，是ta們希望都能彼此成為更好的人。

社會(huì)part的蘭姓小伙子，工作愛情兩手抓。南京出差時(shí)，能順從boss，還能安撫女友。

距離不再傷害他們的愛情。因?yàn)樗?，愛情不?huì)因距離而沒了盼頭。

他不再著急，渴望占有，他懂得如何讓自己追逐夢想的時(shí)候，還能和她在一起。

燦燦知道原來的他不再是之前的他，也打算慢慢接受新鍋底——阿林。

但他的一背，一扶腳，溫柔細(xì)心還是熟悉的配方，熟悉的味道。

而阿林留給她的只是他彈鋼琴的崇高身影。

記憶的浮現(xiàn)，阿蘭的觸動(dòng)比阿林來的更直接。

阿林行為的不變性讓兩人的感情重生。

感情的變質(zhì)，不是因?yàn)闀r(shí)間，而是隨著時(shí)間慢慢改變的我們。

我們不再是別人記憶中的那個(gè)ta。

我們記憶中的那個(gè)ta會(huì)固化，成為完美的ta，那個(gè)不存在的ta。

那個(gè)ta就像劇中被cue三次也看不到的周杰倫現(xiàn)場。只能化作影像，在腦海里播放。

完美與現(xiàn)實(shí)的接觸，讓影像格式化，讓早已不復(fù)存在的感情變質(zhì)。

慢慢的，主角的為何分離，能否相聚，何以相聚，能否持續(xù)，變成了我看是糖劇的盼頭。

畢竟，分離常有，相伴難求。

那個(gè)ta安好嗎？

美美麗和蘇燦燦，是大多數(shù)青春期女生的縮影，但她們的友誼，相比現(xiàn)實(shí)生活來說要長情的多。 美美麗鼓勵(lì)燦燦買巧克力送給她喜歡的人，燦燦說這個(gè)也太貴了，美美麗拍著胸脯說“我有錢”然后笑起來的樣子，就像是夜空里閃爍的星星，我突然就鼻酸了，可能是成年人的世界太少這樣的友情。

于是決定要磕這對cp。

燦燦和美麗像所有中學(xué)時(shí)代的閨蜜一樣，她們一起上過廁所，一起背書，一起去買小零食，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上吶喊加油寫廣播文。第一集，美美麗就宣誓了友誼守則第一條，她說“好姐妹的第一法則，就是永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡上同一個(gè)男人”，蘇燦燦又問她，那要是真的都喜歡上了一個(gè)人怎么辦，美美麗馬上回答：殺了他！ 美美麗，真美！

我上中學(xué)時(shí)，有兩個(gè)閨蜜，我們?nèi)诵?。那時(shí)候我住校，我們?nèi)齻€(gè)在一個(gè)宿舍，每天一起互相賴床，一起在大冬天因?yàn)榭爝t到頂著還沒干的頭發(fā)沖出宿舍，我們?nèi)齻€(gè)人有一個(gè)超大的筆記本，每天上課時(shí)有想說的話，就寫在本子上傳來傳去，畢業(yè)時(shí)那個(gè)筆記本上記錄了我們中學(xué)三年所有的事兒，包括“今天我來大姨媽肚子好痛”這樣的話，我們還一起在操場邊上吃著話梅背歷史題，一起在下了晚自習(xí)時(shí)去開水間用暖瓶接水，我們有太多的一起了。 后來，故事最終還是落入俗套，其中兩個(gè)人因?yàn)橄矚g上同一個(gè)男生，這段友誼分崩離析，對當(dāng)時(shí)的我來說，這打擊絲毫不比失戀差。要知道，身處在那樣的年紀(jì)，我甚至?xí)驗(yàn)槿齻€(gè)人一起在飯店吃飯，我被其中一個(gè)人分到一雙長得不那么好看的筷子，就心底泛起難過。所以，當(dāng)聽到美美麗的那句宣誓，在離開學(xué)校近十年的當(dāng)下，我這個(gè)似乎早已沒有愛恨情仇之感的成年人，淚流不止。

徐美麗這個(gè)人物從此像是烙在我的心上，我不由得被她吸引，為她的靈動(dòng)而追劇看劇，也十分期待后續(xù)她的表現(xiàn)。作為女主角的死黨，美美麗真的很合格，處處為女生著想，性格開朗，古靈精怪，表演極為自然，看到評論里有人說她在你好舊時(shí)光里就有較好的表現(xiàn)，更是想去瞧瞧。 想來，這也是片方在向所有的看客表達(dá)一個(gè)事實(shí)：我們這里絕對不會(huì)出現(xiàn)姐妹撕逼的劇情。反觀之前的一些青春題材電視劇，兩女爭一夫的戲碼看的時(shí)候?qū)嵲诰拘摹? 那個(gè)青春歲月里，女生的純真友誼是炙熱里的月光，細(xì)如涓涓流水，并不是每個(gè)人都希望看見那些撕逼戲碼，激烈對抗。《等等啊我的青春》最吸引人的，也正是呈現(xiàn)了這淡然瑣碎里真實(shí)的光景。 最后，美美麗，你一定要幸福鴨！

在優(yōu)酷不經(jīng)意間看到了等等啊我的青春，本來無意間點(diǎn)進(jìn)去的，卻深深地被迷住了！ 于是乎想到了，那些個(gè)我曾經(jīng)的青春。 或許，青春所發(fā)生的事情，每個(gè)人都不同，重要性也不同，但是在青春里面所發(fā)生的事情，只要我看到了劇就能一一對應(yīng)。 我們的過去、我們的青春，我們那些不足為外人道的歡聲細(xì)語，記錄著我們太多太多的喜悅、開心、不甘、瘋狂、無奈、叛逆、躁動(dòng)和小心思…… 幾乎所有符合青春敘事發(fā)展的情節(jié)都能在這個(gè)劇里面找到相通點(diǎn)。 最好的閨蜜比如燦燦和美麗。 最好的哥們比如嘉澤和天野。 最好的暗戀比如燦燦對嘉澤。 最好的戀情比如燦燦和天野。 師生戀比如雅婷和音樂老師。 我們的父母比如燦燦的父母。 甚至還有天野和雅婷這種家庭不和非父母。 也包括在青春里面閑言碎語的同學(xué)。 這些我也只是看到目前最新所描寫的一些客觀事實(shí)，可是劇里并不是只描寫了這些特定的符號，它是關(guān)于我們青春，關(guān)于我們夢想，關(guān)于我們那個(gè)特殊時(shí)期的紀(jì)念。 從蘇燦燦的小樹林脫秋褲、到磁帶事件，到后面的換座位，寫歌詞，進(jìn)廣播站，運(yùn)動(dòng)賽……一個(gè)沖突一個(gè)誤會(huì)推進(jìn)著劇情的進(jìn)步，少女的心思也在這一次次的誤會(huì)事件與蘭天野的不斷相處中對一個(gè)曾經(jīng)的“不喜歡”的人產(chǎn)生了情愫，也到了青春劇喜聞樂見的斗嘴情節(jié)，多么可愛，多么有趣，多么甜，多么像我們高中的時(shí)候啊…… 蘇燦燦、蘭天野，林嘉澤，陶雅婷，許美麗……就像青春期的一枚符號一樣，讓我想起了我曾經(jīng)努力拼搏、哭過笑過、感動(dòng)過的校園日常，原來，我一直沒有忘記，只是缺乏一個(gè)開啟的契機(jī)，而這個(gè)契機(jī)就是等等啊我的青春。

打開了我塵封依舊的青春魔盒，想到了我曾經(jīng)在課桌上一遍一遍刷著練習(xí)題，想到了我曾經(jīng)和閨蜜在下課期間嬉戲玩耍，想到了那個(gè)曾經(jīng)一直穿著白襯衣的高中男神，還有高中期間為我操碎了心的父母，現(xiàn)在當(dāng)時(shí)暗戀的人，已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了，雖然在每遇見一個(gè)男生都會(huì)下意識(shí)和他比一下，但是知道也永遠(yuǎn)只存在青春期了。而曾經(jīng)最好的閨蜜，那個(gè)仿佛和我穿連襠褲的雙胞胎閨蜜，一起吃一起睡，總有說不完的話，聊不完的八卦，在出國后，嫁人后也逐漸的失聯(lián)了，不知道她看到我寫這些會(huì)做何感受，也會(huì)回憶曾經(jīng)和我一起的青春瞬間嘛，至于父母，現(xiàn)在陪伴在我身邊的人也只有他們了，我們只是青春期沒了，他們卻是老了，頭發(fā)白了，皺紋深了，也逐漸的力不從心了…… 那個(gè)時(shí)候除了學(xué)業(yè)，除了一些暗戀的情愫之外，無憂無慮，還可以談理想，談夢想，無限的遐想明天。真是最美好，最讓人感覺到幸福的年紀(jì)。如今我們年歲漸長，雖然也會(huì)跟著劇里面的人物一同緊張，同悲同喜，但再也沒有那樣激烈的感情。畢竟人是需要成長的，青春，就是青春，過了就沒有，可以懷念，不能沉迷。