因?yàn)槁稜I而相識的五個人，長大以后一起建了一個專屬她們風(fēng)格的露營場。 多年以后，凜成了雜志編輯，撫子當(dāng)了露營導(dǎo)購，千明做了觀光策劃，犬山當(dāng)了小學(xué)教師，惠那成了寵物美容師。 她們都做了自己喜歡的工作，但也因此各奔東西，很少再有機(jī)會一起露營。 而因?yàn)榍鞯囊粋€策劃，她們重新聚到了一起，決定齊力建一個露營場，五人分工合作，很快就做得有模有樣。 剛有了點(diǎn)場地模樣，她們便來了一次露營慶祝，但好景不長，場地意外挖掘出了古代的文物，露營項(xiàng)目被擱置，土地要被重新規(guī)劃。 停工的那段時間，各人都有心事，很不甘心事情就此結(jié)束，而長大的好處是，能力更強(qiáng)了，可以更好地做自己想做的事了。 經(jīng)過一起努力，項(xiàng)目得以重啟，露營場又能做了，她們都為這個場地貢獻(xiàn)出了自己最大的力量，場地在變得更好。 盡管每個人喜歡露營的理由都不同，但搭起帳篷，支起火堆，面向風(fēng)景時，所得到的治愈是一樣的。

那等天氣好的時候，我們再一起去露營吧，繼承曾經(jīng)的美好，與熱愛相伴，為暢想的未來再干一杯。

——“令如令的我們感到開心的事，感染了很多人，他們又將這份開心，傳播給更多的人，創(chuàng)造一個能讓這種現(xiàn)象不斷發(fā)生的地方，不就是不久前的我們，想要做到的事嗎？”

搖曳露營△ 劇場版 (2022)

8.4

2022 / 日本 / 動畫 / 京極義昭 / 花守由美里 東山奈央

看完令人心潮澎湃的電影，隔了不到一個小時就來看仿佛在另一個極端的劇場版搖曳露營。在今天上映之前，我?guī)缀踔鲃舆x擇規(guī)避所有宣傳物料，除了不可避免地看到角色宣傳圖以外，我?guī)缀跏窃谝粺o所知的情況下坐進(jìn)影廳開始這場奇妙旅程的。

介于搖曳露營實(shí)在太適合TV動畫這個題材了，觀影途中我最強(qiáng)烈的感受就是——原來被按在椅子上看兩個小時的搖曳露營是如此令人坐立難安。當(dāng)然，其中一部分原因是因?yàn)槲乙粋€小時前剛看的電影，而非搖曳露營的問題。但結(jié)合劇場版的故事，這種令人坐立難安的體驗(yàn)奇妙地成為了故事想要傳達(dá)的主題的一部分。

TV版的精妙之處，自然在于主角們“高中生”這一身份所帶來的好處。她們只需要與朋友享受每一趟旅程，而不需要考慮任何生活上的難題。沒有了成年的煩惱，篝火旁的晚餐也變得格外美味。于是在踏進(jìn)影院之前，我很好奇成年之后的故事是否會像其他類似題材的作品一樣陳舊無趣？

答案是否，劇場版中那種“這是理想的世界中才能做到的事情”的感覺甚至都不太強(qiáng)烈。不再是高中生的角色們自然有了各自的煩惱，但卻不是俗不可耐的“對成年人的生活不滿”，而是“身為成年人才能做到的事情到底是什么”這樣一個很難解的問題。角色沒有如神助般憑借五個人的力量就順利實(shí)現(xiàn)她們從零開始搭建露營地的目標(biāo)，而是如千明反反復(fù)復(fù)說的“大人的事情”受到不可抗力的阻撓。但正如凜為她們的目標(biāo)所定下的概念“再生”一樣，電影找到了一個絕妙的切入點(diǎn)，讓困難和越過困難的手段，以及每個人的煩惱都重疊在了這一概念之上，發(fā)生了絕妙的化學(xué)反應(yīng)。

“成年人的生活很困難”是老生常談，但隱去所有成年人的困難才實(shí)現(xiàn)治愈的TV版之后，劇場版主動把這個陳腐的命題扛在肩上，并給出了令我非常驚喜的詮釋。無憂無慮的高中生活很快樂，讓人想要永遠(yuǎn)循環(huán)。但時間的前進(jìn)帶來的不僅僅是煩惱，還有經(jīng)驗(yàn)與方法。劇場版沒有停留在展示快樂這一成功的臺階上止步不前，而是通過“只有成年人能做到的事情”來升華主角們的快樂源泉，也就是露營的核心樂趣。劇場版不僅牢牢抓住了角色形象，更牢牢抓住了作為作品核心的“露營”這一行為的動機(jī)，讓其充斥在了影片的每一個瞬間。以至于讓我在走出影院之后，不得不感嘆我作為成年人，甚至不如芳文社漫畫的美少女們夠格。

起個大早坐了一小時電車去看首映，無奈本地電影院沒有，只能去別的城市看。工作日的第一場依舊滿場。在首映的前幾日走在路上就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，各個戶外用品商店的門口和櫥窗上已經(jīng)掛了不少搖曳露營的宣傳海報(bào)，當(dāng)時心中還暗暗想著，日本人還真喜歡搖曳露營，這一波不知道給戶外用品店增加了多少收入。

等到首映的時候還是被這觀眾年齡層給震撼了，男女老幼什么年齡段的都有，這是第一次去看動畫電影，其他的動畫電影是否也是這樣的情況我不知道。

說了不少題外話，接下來說說劇情吧。

本作講的是成為社會人的五人組克服各種困難，建立自己的露營地的故事。告別學(xué)生時代無憂無慮的生活后，五人組找到了各自的工作。成為了社會人之后，收入增加了，可以買自己喜歡的露營用品，買自己的車，不管去哪都可以。但是朋友們已經(jīng)各奔東西，能在一起的機(jī)會已經(jīng)很少了。從這個方面來看，卻又顯出幾分寂寥之感。

季節(jié)感構(gòu)起的時間與空間

故事結(jié)構(gòu)不出所料，依舊是日本文學(xué)和電影中常用的季節(jié)凸顯時間流轉(zhuǎn)。這幾乎成了日本文藝的定式了。從古今和歌集到源氏物語，枕草子，從芭蕉的俳句到渡邊淳一的失樂園，可以在許許多多的日本文學(xué)中找到季節(jié)感。并非嫌棄俗套不好，在一個表現(xiàn)戶外露營的故事中，用季節(jié)流轉(zhuǎn)表現(xiàn)山川河流的風(fēng)光是十分合適的。同時，本作的另一條線是，因?yàn)殚L大而走上不同道路的好友們，因?yàn)橄嗤膼酆弥鼐?，為同一個目標(biāo)克服空間與時間的困難，加深友情。時間與空間成為本作的主要表現(xiàn)對象，那還有什么比得上四季流轉(zhuǎn)更能表現(xiàn)時間的流逝，主角們的變化呢。夏季的花火大會露營上告別學(xué)生時代，三年后的深秋時節(jié)舊友相聚提議共建露營地，冬季的奮力工作與闔家團(tuán)圓，春季的意外與彷徨，夏季的重整旗鼓，秋季的正式完成。季節(jié)，承擔(dān)起連接劇情與人物，塑造時間流逝的重任。加之前文所述的，用季節(jié)感表現(xiàn)山川河流的變化，觀眾們便在兩小時的觀影時間中，與主角們一同經(jīng)歷喜怒哀樂，欣賞自然的雄奇瑰麗。

再生

另一個暗線便是露營場的主題——再生。這不光指本來是破舊廢棄地點(diǎn)，后來被考古隊(duì)認(rèn)定地下是歷史遺跡的土地，在新時代作為露營場重新煥發(fā)生機(jī)。也是指主角們?yōu)榱耸☆A(yù)算，用各種可回收用品構(gòu)造露營地。也是指長大成人的主角們重新聯(lián)絡(luò)起舊時的感情。同時也是指將露營的愛好傳遞給更多人。

“再生”這一主題的選用，或許和日本近來很火的SDGs有關(guān)。不懂的朋友們可以理解為持續(xù)發(fā)展觀。

結(jié)語

文已至此，我也明白了為何電影院中多數(shù)觀眾都是社會人的年紀(jì)。畢竟，這是一個講給社會人的故事，腰包漸漸豐滿的社會人，心靈卻漸漸消瘦。告別舊友與家人，獨(dú)自去某個城市打拼，回來已是滿身疲憊，只想睡覺。但這個故事卻透露了一種信息，不要放棄自己的愛好，通過愛好可以讓情感重續(xù)，跨越萬水千山，行過四季流轉(zhuǎn)，堅(jiān)持你所熱愛的，舊時的一切依然不會改變，但我們會有更成熟的思想與更充盈的腰包去面對舊時的老友與熱愛。

含劇透

純主觀，

先揚(yáng)后抑：

整體作畫，音樂OPED，小分章大主線、起承轉(zhuǎn)合都有，其他硬素質(zhì)沒毛病；

粉絲向，值得看，HE。

然后就是劇情部分，

勉強(qiáng)給了3星，但是我覺得不值得，甚至想過1星，不知道大家是以怎樣的心情看完的，我反省了一下，可能自己對搖曳露營劇場故事的期待是以下這種：

久違的5人因各種社會原因排除萬難，聚到一起。然后回想過去點(diǎn)滴，鋪墊END。

但是劇情不是的，主線是以建造成立露營場為大主線，2小時的過程中，甚至這個新建的露營場只有短短幾分鐘的片段，給我的感覺，整個劇場版有一種蜜汁敷衍。你說這是職場5人回歸吧，職場故事其實(shí)也沒怎么做好。建露營場吧，很大篇幅在講基礎(chǔ)的工作；“重生” 為定義的露營場到最后到底重生了什么？ 是她們失落轉(zhuǎn)振奮的那一刻重生嗎？體現(xiàn)不出來，凜寶得知這個消息和公司上司的事，轉(zhuǎn)頭就處理公司的事了，我這里真的心痛(只有社畜懂吧，我就不分析了，打了很多字刪了很多，你說她不對吧，現(xiàn)實(shí)如此)。搞半天整部劇場版大女主是千明。

我總結(jié)了下，主要是這幾個敗筆吧。

1. 2H的時長講了個白開水故事，懂得都懂芳文下面的白開水多了，不照樣一口氣喝了，但我還是感慨這個整體并沒有好好演好，而且占了2H，如果砍成1.5H可能效果會好很多。

2. 支線太雜：整個大故事太貪了，什么都想寫一些，導(dǎo)致我本人觀感上，覺得這個建造露營地的事，這5個人都沒一條心去做，尤其是凜，然后很多故事的動機(jī)我覺得能很大優(yōu)化空間。

3. 沒什么矛盾點(diǎn)：主要是這個結(jié)尾導(dǎo)致的，原來煩惱都是自己產(chǎn)生的，那就讓原來的這個轉(zhuǎn)折變成了一個廢設(shè)定，這個遺跡開發(fā)原來工期和露營地可以一起的??？搞半天原來是我們5集美的問題。不知道大家是什么感覺，我是這個感覺。

如果結(jié)局改改，通過這個事，凜下定決心自己再找一個露營地建，辭職，把那邊東西拆過來，再定義重生，誒！這不圓了嗎！？

日常系動畫常常會和“治愈”二字掛鉤。

描摹日常，卻用藝術(shù)加工出虛構(gòu)的美好，給疲倦的觀眾在互聯(lián)網(wǎng)中留下一處休憩處。因而日常系動畫雖說是在講述日常，卻又在故事中集合了現(xiàn)實(shí)中所有的美好瞬間，在最大程度上為觀眾構(gòu)造幻想的烏托邦。

《搖曳露營》也是如此。動畫故事中，作為高中生的主角們，她們所度過的日常，對于大部分普通觀眾來說是美好的幻想。也正是因?yàn)閷⑾胂笾械拿篮糜眉?xì)膩的故事敘述表現(xiàn)出來，《搖曳露營》收獲大量好評。

不過，今年上映的《搖曳露營》劇場版做出了一點(diǎn)點(diǎn)小的改動，直接將故事時間線往后推移好幾年，主角們也從無憂無慮的高中生變成了上下班要擠地鐵的“社畜”。而這樣的改變，卻偏偏讓觀眾有了一種親切感，加之原創(chuàng)的電影故事與動畫故事呼應(yīng)，更是帶給了觀眾感動。

《搖曳露營》是如何打破動畫與現(xiàn)實(shí)的界限，又是如何重疊過去與當(dāng)下的時間？一部更加真實(shí)描寫觀眾生活的作品，也更值得細(xì)細(xì)觀賞。

久別重逢的主角團(tuán)

01虛構(gòu)的真實(shí)故事

講述的是日常中的故事，卻又不像是我們熟知的生活。即便說日常系動畫中很多固定的場景在日本高中校園里會有出現(xiàn)，比如說校園祭，夏日煙火大會等，但是《搖曳露營》動畫故事中就沒有出現(xiàn)。

看起來芝麻凜、各務(wù)原撫子等人參加露營活動很是輕松，實(shí)際上這類情節(jié)更多的意義在于填補(bǔ)觀眾的想象的空白。

當(dāng)觀眾被現(xiàn)實(shí)生活中的瑣事占據(jù)了思考空間時，對于一些美好的幻想都會顯得有幾分無力。也正是因?yàn)槿绱?，讓觀眾看得過癮、讓觀眾覺得舒服、讓觀眾很放松等特征，成為了一些熱門作品不可缺少的特點(diǎn)。

換了坐騎的志摩凜

《搖曳露營》的確也是典型的虛構(gòu)故事，看起來很真實(shí)，能夠幫助放松大腦就完成了它的使命。 而劇場版卻有變化，雖說整個故事還是帶有著較濃的虛構(gòu)色彩，卻又讓觀眾看到了無數(shù)的真實(shí)片段。

例如說志摩凜不再像高中時那么悠閑，她成為了地方雜志的編輯，每天在地鐵人海中被擠來擠去，上班最早，下班倒頭就睡，提交選題被斃，選題進(jìn)行到一半又中止……這些個場景，參加過工作和實(shí)習(xí)的人都會有著親切的既視感。

成了社畜的志摩凜

此外，《搖曳露營》動畫故事中對主角友情距離感的描寫就格外與眾不同，同樣劇場版也不例外，主角幾個人有三年未相聚。放在日常系動畫中，若不是經(jīng)歷生死離別，這樣的情況是很少出現(xiàn)。

可當(dāng)將這個設(shè)定放在現(xiàn)實(shí)中，可能觀眾心里會想也就才三年沒見面？從初中到高中，再到大學(xué)，很多時候的分別便是再也不見。

當(dāng)這群過去積極向上的高中生進(jìn)入社會后，她們也都是普通人。編輯、露營店店員、寵物店店員、老師、政府工作人員，便是主角團(tuán)五人的工作。

真實(shí)寫照

她們在動畫的故事里，幾乎是無所不能的一群人，她們做著她們熱愛的事情，她們將無數(shù)的快樂傳遞給觀眾，不會流露出多少悲傷。

但是，劇場版里卻也安排了情節(jié)讓觀眾在虛構(gòu)的故事中讀到真實(shí)。例如犬山葵工作的學(xué)校因?yàn)檎猩藬?shù)的下降而關(guān)閉，雖然她被安排到了其它學(xué)校工作，可對熟悉風(fēng)景的感情里，有著現(xiàn)實(shí)中真正的傷別。也恰恰是這個橋段，突出了人口減少后社會不得不面臨的困境。

不過，既然是一個虛構(gòu)的故事，《搖曳露營》劇場版雖說加上了眾多現(xiàn)實(shí)橋段，卻還是在努力“治愈”觀眾。主角們即便被現(xiàn)實(shí)所煩惱，卻又由同一個想法聚集起來，打造了一處露營樂園，也為觀眾留下許多美好。

02重疊的故事場景

《搖曳露營》劇場版的美好，是多方面的。動畫故事中主角們的友情，在歷經(jīng)時間的考驗(yàn)后沒有變化，當(dāng)她們重聚時，像是將時間拉回到了過去，聚餐、露營、泡溫泉、寺廟祭拜等活動再次輪番上演。

三年未見，一見如同回到過去，這種感情的美妙感在劇場版中尤為突出。也正是出于集體對于露營的熱愛，她們五個人志愿一起建筑露營地，利用自己的休息時間為家鄉(xiāng)旅游振興做出貢獻(xiàn)。

雖然在建筑的過程中遇到了一些麻煩，但主角團(tuán)們本著合理利用的觀念順利完成了最后的改造，也成功的在電影片尾進(jìn)行了營業(yè)。

主角團(tuán)再度集結(jié)

至于在建設(shè)的過程中，除開停工的那段時間，主角們都是樂在一起，背景音樂融入到了故事所渲染的快樂氛圍里，觀眾感受到的是與朋友在一起做想做的事情是一件美好的事情。

這些場景，也將觀眾拉回了電視動畫故事里她們一起去露營時的場景，一樣的歡樂，只是都增長了年齡。

隨著劇情的推進(jìn)，過去的時空和現(xiàn)實(shí)場景有時會意外地重疊，劇場版利用這一點(diǎn)給觀眾來了一波情感殺，頓時讓整個故事的講述沒有完全脫離動畫故事，卻又和動畫故事有明顯的界限感。

例如大垣千明拖著志摩凜一路狂奔回山梨縣，下了出租車后立馬躺在路邊椅子上呼呼大睡，志摩凜見狀隨手給她拿了個紙箱子蓋上。這個情節(jié)里大垣千明蓋紙箱子的片段，便和動畫第一季第五集里野活社討論如何自制睡袋的場景相似。

再次睡在紙箱里

還比如志摩凜與各務(wù)原撫子爬雪山休息時，拿出了她們初次相見時吃的咖喱面。這個泡面，在動畫故事被志摩凜“喊價”1500日元，也讓各務(wù)原撫子顫顫巍巍地說：能不能分15期付款。

等到志摩凜騎出她高中的小摩托時，觀眾看到的不僅是摩托車上留下的痕跡，也看到了時間匆匆過去，而往日的美好尚存的溫馨。

至于動畫里主角們?nèi)ミ^的露營地如走馬燈般出場時，觀眾心中過去的觀影記憶被勾起，這時不僅是電影中主角們的過去與現(xiàn)實(shí)在重疊，更是觀眾記憶在搜尋曾經(jīng)觀影時感受到的舒適感，而兩者的重疊，既豐富了故事的內(nèi)容，又感動了觀眾。

有了時間痕跡的小摩托

再加上劇場版里依舊是幽默有趣的敘事風(fēng)格，很多橋段足夠讓觀眾笑起來，比如犬山明，成了大學(xué)生還是很調(diào)皮，變得有禮貌了卻還是要“問”大垣千明的紅包。

于是，《搖曳露營》劇場版這個結(jié)局美好的故事，用重疊的時空給觀眾兩份感動，又通過幽默表達(dá)讓觀眾歡愉。

03打破幻想時制造美好

談完了美好，對于《搖曳露營》劇場版的討論可能會沉重幾分。開篇時就說明，劇場版的故事并非在制造新的烏托邦，而是真正意義上的貼近了現(xiàn)實(shí)。主角團(tuán)的確有驚無險(xiǎn)地完成了她們的露營地制造計(jì)劃，但她們在故事講述中也在不知不覺中向觀眾提出了兩個靈魂問題。

一個是我們長大后真的什么都能做到嗎？

這個問題對應(yīng)于劇場版打造的“社畜”氛圍中。主角對話中提到，以為自己長大后可以去做很多事情，因?yàn)楣ぷ髁耍齻兊奈镔|(zhì)條件得到了很大的改善。

可就如現(xiàn)實(shí)像“教”觀眾做人般，也在二次元里教了主角們做事，加班到深夜、工作點(diǎn)倒閉、方案被否、沒有時間聚會等煩惱，在現(xiàn)實(shí)中司空見慣，出現(xiàn)在主打輕松治愈的《搖曳露營》里卻顯得格外特別：動畫里的角色也會長大，她們也要面臨現(xiàn)實(shí)的煩惱。

積極一點(diǎn)或許更好

只是，很多日常系動畫不會寫到未來而已，它們常常將美好暫留。

既然出現(xiàn)了這個問題，動畫里也需要回答。“我們?nèi)ふ覙啡?，并將這份樂趣傳遞下去，那么在這個過程中創(chuàng)造出來的美好，正是我們所試圖在做的。”各務(wù)原撫子在與志摩凜的對話中，提到了這個觀點(diǎn)。

“如果能夠做到?！薄耙欢茏龅?。”這份積極的態(tài)度，與上面的話或許是電影對這個問題的回答?？赡芘c現(xiàn)實(shí)還是存在差別，卻還是能夠給觀眾啟示，雖然我們并非什么都能做到，卻也可以找到生活的樂趣。

一個是對于時間流逝的討論。

動畫中時間線已經(jīng)推移了好多年，那么過去的高中生長大了，也就有一批人將要老去。動畫中主角的家長們變化倒不是很明顯，因?yàn)榭赡軐τ谌藖碚f，幾年的時光若是沒有大風(fēng)大浪，可能也就是瞬間的事情。

但是，時間的無情，有時是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。就如劇場版中多次提到竹輪的老去。

跑不動了的竹輪

“竹輪已經(jīng)是老爺爺了”“竹輪已經(jīng)跑不動了”……齊藤惠那的寵物狗在過去的露營地里，是可以把體力過剩有得賣的撫子溜得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而現(xiàn)在它已經(jīng)跑不動了，只能慢慢得走。

加上動畫中有太多的場景在重現(xiàn)過去的時間，同時主角們心中又有了現(xiàn)實(shí)中的煩惱，種種因素相加，為整個劇場版的故事加上了感傷時間匆匆的基調(diào)。

討論時間，在日常系動畫中是少見的，很多時候是觀眾度過了很多年，而動畫中的主角們連暑假都沒過完。所以，看劇場版時觀眾會不會想到《搖曳露營》第一季已經(jīng)上映4年了呢？而我們現(xiàn)實(shí)中的生活，早已發(fā)生了巨變。

做自己喜歡的事很好

《搖曳露營》中的主角們也是這樣，不過動畫中更多地體現(xiàn)出她們在時間的流逝中獲得了成長，還在思考著長大后能做什么。因此，動畫里隱含了對時間流逝的思考，卻又不經(jīng)意間在故事敘述中凸顯出來，可能也正是導(dǎo)演和編劇的安排吧。

也是因?yàn)槿绱耍稉u曳露營》跑出了傳統(tǒng)日常系動畫電影的套路，在為觀眾講述美好故事的同時，又將冰冷冷的現(xiàn)實(shí)問題甩在他們眼前。當(dāng)然了，觀眾可以在看完后不去想，也可以仔細(xì)觀賞后，從動畫中感受主角們的樂觀和行動力，并付諸于自己的實(shí)踐。

依舊還記得2018年那個精彩的1月，號稱“人類圣經(jīng)”的《紫羅蘭永恒花園》和頂著“國家隊(duì)”名號的《Darling in the Franxx》爭奪霸權(quán)但最終淪為名梗，笑到最后的是《搖曳露營Δ》和“小南極”。

對我來說，《搖曳露營Δ》就是永遠(yuǎn)的“神之動畫”。它讓我對露營心生向往，并促使我在或許是人生最艱難的時刻，終于鼓起勇氣走進(jìn)大自然，開辟新的生活情景。 謝謝你！《搖曳露營Δ》

說回劇場版，對比豆瓣9.5分左右的前兩季TV動畫，目前這個分?jǐn)?shù)并不令人滿意。我想最主要的原因是劇場版講的是主角們畢業(yè)成為社會人后，回到山梨共同建設(shè)露營場的故事，失去了JK這個重要要素；而且建設(shè)過程過于理想化，多少削弱了現(xiàn)實(shí)感。

但我認(rèn)為，劇場版依舊擁有治愈人心的力量，它從成年人的角度講述了露營之于我們的意義。露營讓我們從日常生活中解脫出來，平靜地面對自己、認(rèn)識自己。能夠傳遞出這些，我想已經(jīng)足夠了。

當(dāng)然⑤??我是無腦給的，靜靜地期待第三季吧。

在剛看完《搖曳露營》第一季的時候，我曾經(jīng)發(fā)過這么個知乎想法：

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直到現(xiàn)在我都覺得這個是《搖曳露營》最大的魅力所在。兩季動畫都是關(guān)于這幫熱愛露營的女子高生的小確幸時刻，但是這兩季動畫卻從不避諱言及那些來自真實(shí)生活的重荷。無論是新手上路的撫子還是已經(jīng)頗有經(jīng)驗(yàn)的凜，她們在采購裝備，安排露營地和食材的時候都還會遇到很多來自現(xiàn)實(shí)的壓力。所以無論是凜，是撫子，還是葵都需要打工，以便掙到些外快來供應(yīng)自己的愛好。

這和我當(dāng)年在日本讀書時身邊人的情況也別無二致。我所在的學(xué)校是個私立大學(xué)，學(xué)費(fèi)并不算便宜。身邊的日本同學(xué)普遍家里會幫他們交學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)也通常會給，只不過未必非常寬裕。當(dāng)他們需要出去旅游，或是給自己添點(diǎn)什么物件的時候，他們也得去打工才行。

《搖曳露營》劇場版也維持了這樣的風(fēng)格。多年過去之后，五人組都已經(jīng)成為了社會人，他們各自有了工作，也都有了收入，在采買裝備的時候多少不再那么窘迫。但生活的重壓也并未遠(yuǎn)去，而只是換了個方式出現(xiàn)在了她們各自的生活里。凜在她所在的雜志社是個十足的新人，有各種打雜的活要干，同時多少還面臨著來自前輩和上司的壓力。而且說句實(shí)話，我真的不覺得她的性格適合做城鎮(zhèn)雜志（タウン誌）的記者——對比一下加賀恭一郎系列中由黑木明紗飾演的城鎮(zhèn)雜志記者黑木明紗就知道了。大垣千明一度上京，但之后卻還是回了老家。此間大概有不少辛酸，只是大大咧咧的她并沒有表露。犬山葵一如既往地情緒穩(wěn)定而讓人安心，但供職的學(xué)校關(guān)停，不得不面臨調(diào)動的她多少在心里也存著對未來的不安。齊藤惠那則似乎已經(jīng)結(jié)婚，她也許很快會面臨職場家庭二選一的艱難決定。就連小狗竹輪也已經(jīng)老了，牠的主人已經(jīng)從女子高生變成了立派的大人，牠自然也不可能永遠(yuǎn)陪伴著主人走下去。到最后，沒怎么面臨生活重壓的，似乎就只有一直以來最元?dú)鉂M滿的各務(wù)原撫子了。

這就像極了剛畢業(yè)走上社會沒多久的我們：

我看著崔叔，沒說什么。我去日本之前曾經(jīng)有一次和他聊起過對未來的打算，他當(dāng)時頗為激動地回答說他絕不考慮回老家，他要留在廣州，哪怕睡天橋底下也不回去。之后我看著他因?yàn)榧依镉X得無法給他提供足夠支持而放棄赴日，在我們同級一眾男生都拿到offer后煎熬了足足一個月才終于敲定了工作，畢業(yè)離校搬到黃花崗開始新生活，13年春天我回國時他又搬到京溪并過上了以一千五租下面積55平一室一廳的房子且去珠江新城上班路上只需 25分鐘時間的美好生活。他在京溪住了三年，其間差點(diǎn)和一個姑娘走到談婚論嫁的階段。14年夏天我在新東方工作，彼時學(xué)校在京溪南方醫(yī)院地鐵站上蓋有個教學(xué)點(diǎn)，我便要經(jīng)常過去。這個教學(xué)點(diǎn)離他家大概也就一百米距離，于是在一些只有上午課的周末，我便會在下課之后買個西瓜提過去，和他一起吃中午飯。 暑假向來是新東方老師最累的一段時間，14年的夏天于我也不例外。但相比于早上在科學(xué)大道上完課兩小時之后就要趕到珠江泳場開始下午課的奔波，能在上午課結(jié)束之后安穩(wěn)地吃個飯已經(jīng)算是非常美好的了。這美好的感覺最終在我的回憶里被具象化，變成了崔叔端上桌的豬腳飯和我拎在手里的西瓜。

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甚至在劇場版當(dāng)中，她們心心念念想要改造的那個露營場被突如其來的考古挖掘項(xiàng)目打斷也非常像是真實(shí)的生活中會發(fā)生的事情。走出象牙塔的我們多少也會顧念在象牙塔里結(jié)下的情誼，試圖想辦法把大家再次聚攏在一起，做一些事情，并讓這些事情成為常存腦海的燈塔。然而通常天不遂人愿，在一次又一次的無可奈何之后，大家最終放棄，體面且心照不宣地不再提起這些事情，轉(zhuǎn)身投入自己的生活。直到若干年之后真的再見，才發(fā)現(xiàn)分離這么久的時間里積攢下的話語，也許都未必能填滿一餐飯的時間。

但好在，《搖曳露營》劇場版在給了我們真實(shí)的阻力之后，也給了我們真實(shí)的幻夢。改造露營場的夢奇跡般地與考古項(xiàng)目得以共存，上頭的大人物們更是直接給她們開了綠燈。那些生活中的真實(shí)重壓也被劇場版準(zhǔn)備的故事走向化于無形之中，乃至于上文中的那一番揣測都顯得有些內(nèi)心陰暗。

也許走出電影院的我們仔細(xì)想想，還是會覺得不太可能。但什么是治愈，這不就是么？

どんなに遠(yuǎn)くにいても、変わらないよこの心。

言いたいこと分かるでしょう？あなたのこと待ってるよ。