本片改編自芬妮的回憶錄，真實刻劃二次大戰(zhàn)期間，猶太孩子們逃離納粹迫害的親身經(jīng)歷。二戰(zhàn)期間，芬妮的父親因為猶太身分被抓進集中營，情急下母親將芬妮三姊妹託付給郊區(qū)學(xué)校尋求庇護，盼能讓稚嫩的生命安然成長。但好景不常，人人自危的社會氛圍舉報連連，納粹魔爪也以極快速度深入鄉(xiāng)間。為了保命，孩子們必須努力忘記出身，用假身分移往更安全的地區(qū)。一次逃難過程中，孩子們被迫與大人分散，十二歲的芬妮必須肩負起保護孩子的責任。每個小不點，都是活生生的一條命。芬妮努力藏起恐懼，懷抱著無比的勇氣，決心率領(lǐng)大家平安抵達瑞士邊界，逃出戰(zhàn)火威脅

嗚嗚嗚嗚嗚我真的太愛這部電影了！??！小孩子們長的好可愛鴨(?????)

芬妮和戴眼鏡的大男孩【喊他小哈利好了，長的好像】好有cp感～印象很深的是他們被鎖在房間里時兩個人起先吵了一架，然后又早上卻發(fā)現(xiàn)小哈利摟著芬妮睡覺。之后的關(guān)系也是越變越好。小哈利懦弱的性格也在旅程中慢慢改變，在后面真的挺勇敢的。

接下來我要說說我最愛的男孩?。】瓷先ブ挥邪司艢q的樣子卻如此勇敢有擔當浪漫????我覺得他長的好像假笑男孩，好好看～①孩子們被關(guān)進房間里時，小男孩很溫柔的安撫一個小妹妹，還很溫柔的抱起了她②納粹進來了，他偷偷去拔鑰匙被發(fā)現(xiàn)，立馬用手把槍口頂著自己，沖納粹們大喊開槍殺我們啊 殺啊??????看到這一幕我太心疼了，他才那么大一點啊我的寶貝。我的眼淚真的止不住的流③孩子們跑出了房間來到了森林小溪邊時，其他人都在喝水，而我的寶寶想著大家，找到了一個小木屋④在木屋里，孩子們玩起了過家家。小男孩很浪漫的摟起一個跟他年齡相仿的小姑娘，喊她夫人，還帶她參觀屋子，描述美好的未來?。?！????太可愛了吧⑤在最后他們在邊境線逃跑時，小男孩也是走在最后的。真的無法言說這個小男孩的好?太喜歡這樣的人?

有兩個集體鏡頭很喜歡：①孩子們在追逐漫天飛舞的紙幣時②他們穿過了那個防護網(wǎng)，奔向安全時 （鏡頭給到了背后的山脈 風景這么好美）

一開始時他們住的環(huán)境真的很靜謐和愜意～以后一定要去一次西歐?

【配圖與電影無關(guān)】

2021.06.24

好玩兒是孩子的天性，一個足球讓孩子們忘卻了疲勞和饑餓，飛快的奔跑起來，一條小溪讓孩子們忘卻了恐懼和痛苦，嬉戲打鬧起來，飄散的法鈔也能讓孩子們歡快的追逐起來。無辜的孩子，經(jīng)歷人間地獄般的歷煉，卻仍保持著童真和快樂，看了讓人格外心酸，笑不出來。面對這些落難的孩子，大多數(shù)法國普通人表現(xiàn)出善良和和勇敢，閃現(xiàn)出人性的光輝。也有些人良心泯滅，試圖出賣良知和靈魂換取茍且偷生，即使是母愛也未能激發(fā)出應(yīng)有的天性，呈現(xiàn)出人類惡的一面。所幸這些孩子是幸運的，經(jīng)歷了九九八十一難，終幸運的逃脫了納粹的魔掌，真的是不幸中的萬幸，而二戰(zhàn)中更多和他們一樣可愛的猶太兒童慘死在納粹的屠刀下。愿人類從此沒有戰(zhàn)爭，永遠和平，愿天下的孩子都能在父母身邊度過幸福的童年。

戰(zhàn)爭是殘酷的。從孩子們的視角出發(fā)，會更令人心痛。比如《安妮日記》、《穿條紋睡衣的男孩》，往往讓人感到一種徹底的毀滅與絕望。

但是今天介紹這樣一部電影，《芬妮的旅程》。同樣關(guān)于戰(zhàn)爭，關(guān)于孩童。卻充滿了善良與希望。

“二戰(zhàn)期間，許多在法國的猶太父母，為了讓孩子免受威脅，把孩子們托付給各種組織。從1938年至1944年，數(shù)千名孩童，從兒童救助組織獲救。組織救助他們，保護他們，幫助他們逃往意大利、瑞士、西班牙和美國。”

芬妮就是這樣一個不幸而又幸運的孩子。

芬妮和她的兩個妹妹，被父母送到了一個兒童救助組織。隨著德國對法國的占領(lǐng)加劇，這些猶太孩子的處境也越來越危險。芬妮和妹妹們，同其他幾個孩子，一同被送往瑞士。一路上，充滿了危險與困難。但是孩子們憑借堅定的信念，依靠著陌生人的一點點善良，最終安全抵達瑞士。

兒童救助組織的人員，主動為這些孩子提供避風的港灣。他們愿意保護這些幼苗不受戰(zhàn)火的摧殘。他們?yōu)檫@些兒童制定逃亡的計劃，與維希政府的警察周旋，與德國士兵斗智斗勇。甚至，他們中的一些人，因為幫助這些孩子而被逮捕，更嚴重的失去了生命。

在旅途中，也有一些好心人。他們只是普通人，可是在看到孩子們的一剎那，作出了善良的決定。

比如，當孩子們偷偷上了一輛貨車，被一個車站的工人發(fā)現(xiàn)。工人猶豫片刻，選擇不舉報他們。低聲囑咐他們：“等十分鐘，就下車。好運?！?/p>

比如，孩子們被維希政府的警察抓住，關(guān)在一間廢舊的教室里。正在打掃院子的清潔工看到后，將他們救出。

比如，孩子們因為食物中毒，冒著生命危險向附近陌生的農(nóng)民求助。盡管這個農(nóng)民非常害怕引火燒身，但仍不忍心見死不救。于是他為孩子們提供了臨時住所、食物，甚至最后為孩子們找到一輛車，把他們送往瑞士邊境附近。

而孩子們，在本該天真爛漫的年紀，卻承受了不該承受的磨難。

在出發(fā)前往瑞士之前，救助組織的弗曼女士，再三叮囑孩子們，一路上絕對不能使用自己的真實姓名，即使是彼此之間閑聊也不行；面對警察的盤問，永遠要說要去山里參加夏令營；永遠要說法語。

芬妮和另外兩個年紀稍大的孩子，要負責照顧另外幾個年紀小的孩子。怕他們跟不上步伐、怕他們不小心說錯話暴露行蹤和身份。甚至，當芬妮知道，自己年幼的妹妹喬吉特，因為一個布娃娃，無意中和一個陌生的女人提到了瑞士后，又氣又急地打了妹妹一個耳光。

戰(zhàn)爭帶來了災(zāi)難。也讓這些孩子過早地成熟起來。只有當看到這些孩子在森林里，草地上嬉戲打鬧的時候，才會讓人想起，原來他們本不該承受那么多的壓力。他們其實本應(yīng)天真爛漫如此。

這部電影是根據(jù)芬妮·本雅米女士的親身經(jīng)歷改編。她的經(jīng)歷讓人銘記戰(zhàn)爭帶來的傷痛，也足以讓人相信，即使是最殘酷的年代，只要有一點愛和善良，就可以種下希望。

最早看到猶太兒童的電影是《穿條紋睡衣的男孩》，深暗色的畫面，只有衣服上的條紋越發(fā)清晰，片子很壓抑，小男孩最后也死了，讓我一直很抵觸二戰(zhàn)題材的電影，那些曾經(jīng)存在的讓人不敢直視的歷史。

直到這幾天看到《芬妮的旅程》，同樣是二戰(zhàn)題材，畫面尤為溫柔可愛，里面的景色真的很好看，配色鮮艷明亮。從小孩視角描寫二戰(zhàn)期間猶太人的處境，這才是應(yīng)有的色彩。說說里面幾個情節(jié)我的理解。

影片一開始，猶太小孩住的地方被一個老頭舉報，德軍把負責人埃塞爾和丈夫抓走，那個時期大部分人不想幫助猶太人，而幫助猶太人的人會被逮捕，受懲罰，看到這里深深覺得這一切政策做法是要滅族的節(jié)奏啊，猶太人孤立無援，而能夠伸出援手的必定有大愛之心和異于常人的勇氣。

轉(zhuǎn)移前，弗曼太太在晚上孩子沒有防備的時候詢問年紀小的姓名，和要去的地方，確保年幼孩子都能記住自己的化名，這樣才不會暴露自己是個猶太人。弗曼太太真的很細心，對這些孩子很上心。

芬妮探出窗戶外和弗曼太太告別，車窗上面映著大朵大朵白色的云，十分好看。

伊力為什么逃？有些人說是為了吸引軍人保護其他孩子的安全，我覺得，是感到害怕，臨走的時候還對芬妮她們說對不起，他要走了。伊力被捕后在站臺再次遇到芬妮，他內(nèi)心覺得愧疚，給芬妮一張紙，希望芬妮能帶到瑞士，事實上，這張紙里面什么也沒寫，為了給芬妮走下去的信念和勇氣，這恰恰是他對逃跑的一個彌補。

站臺遇到的阿姨給了芬妮妹妹一個布娃娃，妹妹覺得應(yīng)該告訴對方她的名字，后來芬妮得知后狠狠地訓(xùn)斥妹妹，不能和陌生人講話。看到這里會覺得這個阿姨是一個隱患，等芬妮和這個阿姨在卡車里面相遇，發(fā)現(xiàn)她也是猶太人，帶著嬰兒逃生。猶太人是不是能感知對方，所以妹妹會想主動告訴對方。

阿姨也是個猶太人，應(yīng)該沒多大關(guān)系，畢竟同時天涯淪落人，事實上這個阿姨為了保住自己和孩子出賣了他們，出賣也沒有得到保護，這想說的是越是關(guān)鍵時刻，越是受到迫害，猶太民族更要團結(jié)，團結(jié)是生存的出路。

維克多信什么教？猶太人有自己的猶太教。維克多第一次到弗曼太太地方，對吃飯時的禱告很排斥，緊緊捂住耳朵，后來逃亡中被抓到關(guān)在屋子里，芬妮說維克多才是叛徒，拍掉在念禱告詞的維克多的手，那時維克多念的禱告詞是天主教的。與猶太人有關(guān)的一切都是災(zāi)難，有一段對話很深刻，有個小孩說猶太人不好的話，我不要當猶太人。德國的迫害讓她們對自己的民族信仰產(chǎn)生懷疑，這群孩子不能選擇自己是個猶太人，卻得接受一切對猶太人的迫害。信仰對于猶太人很重要，能使一個人放棄自己的信仰，迫害得到何種地步？

金發(fā)小孩帶有猶太民族反抗的一面，有猶太人的熱血，不服從命令，小小年紀令人佩服。要我，真的沒有那個勇氣。

從飯廳窗戶逃跑，戴安說窗戶太小過不去，她也不想一直過著逃跑的生活。在我看來那個窗戶戴安過去，前頭弗曼太太說過她的樣子目標太明顯，戴安拒絕和他們一起走，很明顯她是不想拖累其他人。

戴安在農(nóng)場和其他孩子相遇，細節(jié)處理得有點粗糙，這有點牽強了吧，孩子們費勁千辛萬苦才能得到的安全，大娃子戴安在路邊隨便睡著，就能被農(nóng)場主人撿到帶回來安全團聚。

芬妮和維克多外出尋找?guī)椭谛淞挚匆姌渖系踔鴥删呤w，芬妮提到如果是德國人他們就安全，死的是法國人就說明有危險。如果是德國人的話，那有可能是法國人殺的，附近都是法國人，他們相對安全的。

抱有那么一絲幻想能在后面劇情看到弗曼太太和伊力，然而他們再也沒有出現(xiàn)，被抓走能夠逃出來的猶太人是少之又少吧。

越過邊界，距離灰色房子僅剩一段距離，小男孩跑不動，直挺挺坐地上（好想揍他?。?，德軍舉起槍，芬妮義無反顧返回去背起小男孩，看到伊力給的紙張在前頭飄過，按“之”字形奔跑救回小男孩，躲避子彈用“之”字形跑步是之前伊利教她的，和前面的劇情對上了。

小孩子真的很單純，很容易滿足，踢個足球，撿錢都能當成富翁游戲，還能說出錢就像一千只蝴蝶這樣可愛的話，玩著玩著就能忘記所有的辛苦和困頓。

片尾結(jié)束，放了故事原型人物的照片，這讓本來很圓滿的故事充滿了難過的意味，原來電影來源生活，這樣的事情真的存在，真真實實發(fā)生過，所有經(jīng)歷過逃亡的孩子，這段故事最難忘，也最悲傷。

芬妮的旅程 (2016)

8.6

2016 / 法國 比利時 / 劇情 戰(zhàn)爭 / 蘿拉·多爾倫 / 萊奧尼·西索德 芳汀·阿杜安

二戰(zhàn)期間，在法國的許多猶太父母為了讓孩子免受德軍屠殺威脅，把孩子們托付給各種兒童救助組織。芬妮的旅程即根據(jù)芬妮.本雅米的真實故事改編。

屠殺猶太人的電影很多，關(guān)于孩子的鏡頭都是看不下去。比方穿條紋睡衣的男孩看了心都碎一地了。但芬妮的旅程，這一次，在奔跑里，總算見到了活著的希望。

1943年6月23日，孩子們在興高采烈地看木偶戲表演《拉封丹的預(yù)言》，而不幸正在此刻降臨，救助機構(gòu)被告發(fā)，德軍正在前來，孩子們必須立即離開。他們的車子剛離開，機構(gòu)即被包抄，領(lǐng)導(dǎo)人被抓。而天真的孩童在路上還對著揭發(fā)他們的壞蛋揮手道別。

弗曼太太接納和幫助了他們，隨著意大利宣布投降，孩子們必須離開意大利，前往一個叫阿訥馬斯的地方。為了安全，弗曼太太幫孩子們都起了另外名字和身份。他們此行只是去山里夏令營，只準說法語，只能使用新名字。大男孩伊力負責護送他們。但是，半途大男孩因為害怕一個人跑了。十二三歲的芬妮成了全權(quán)負責孩子們行程的人了。

芬妮說：會害怕。

弗曼女士說：如果怕，就裝作不怕。為了他們，裝不怕。

在乘火車的時候，芬妮發(fā)現(xiàn)伊力已被德軍抓到。他給了她一封信讓她帶過去。而混亂中，裝啞的戴安妹妹又不見了，芬妮到處尋找。

現(xiàn)在就只有芬妮帶著小伙伴們了。他們乘上了一列火車，芬妮發(fā)現(xiàn)6歲的妹妹多了一個布娃娃，就問來源。當天真的妹妹告訴了事件過程，芬妮打了她一個耳光。那一刻芬妮神情謹慎，有了自己的真正擔當。

他們遇見無數(shù)的壞人，但他們時不時地遇見好人，比方檢查車廂的男人，就當作什么都沒看見，且告訴他們20分鐘后到站。這20分鐘，孩子們是用輪流數(shù)著的方法度過的。

他們在阿訥馬斯站等了許久。一個高個子拿著球的男青年來接應(yīng)他們了。就一句話：往山上跑。9個孩子使出全部力氣瘋狂跑向山上?？墒钱吘故呛⒆?，有的才五六歲，再也跑不動了。男青年邊走邊和孩子們玩踢球游戲，孩子們在一路疲于奔命的時刻忘記了逃亡，他們追逐著球嬉戲起來，他們又有力氣走路了。這就是孩童，充滿旺盛的生命力，人類的希望和未來。

再次接應(yīng)的是一輛蒙著油布的大卡車，大家都不能說話。芬妮的妹妹告訴姐姐，抱著哭泣孩子的女人即是之前送她布娃娃的阿姨。但是他們被投降的幫助納粹捉猶太人的法國警察攔截了。在審訊室內(nèi)，6歲的喬吉特，鎮(zhèn)靜地回答他們的提問，你就可以知道他們這一路吃盡了千辛萬苦，方能練就這一刻撒謊的鎮(zhèn)定自若，她才6歲。那個抱著嬰兒的女人為了保住自己的嬰兒出賣了全部孩子，他們都是猶太人。

被鎖在房間里，沒有食物。芬妮想給母親寫家書，最終寫滿了我好餓。孩子們看著地圖，黛安拉小提琴，誰也沒有提出要食物。當警察拿著槍對著他們的時候，金發(fā)小男孩突然反抗，把槍扳過來對著自己的腦袋說你殺了我們吧，很簡單的。一場無任何還手能力的戰(zhàn)爭，除了不停地逃跑，無辜的孩子們能做什么？

但無論如何這世界上善良的人總是存在的，這次在修女的幫助下飽餐一頓，且逃了出來。在奔跑的過程里，戴眼鏡的小男孩的包包里突然飛出了無數(shù)的錢，所有奔跑的小朋友都快樂地跑著撿錢。它們就像一千只蝴蝶，我們還可以再玩一次大富翁游戲嗎？男孩說：我的父親很有錢。孩童的世界簡單純真，快樂也來得如此單純。對于他們而言，金錢在此刻即天空中飛舞的蝴蝶。

他們跑向玉米地，啃生玉米。他們看到水塘，一起歡快戲水，同樣都呈現(xiàn)殘酷的奔跑逃命里，最簡單的童年快樂。

等待他們的依然是逃。除了知道目的地：中立國瑞士邊境。別的他們什么都不知道。但他們知道跑即生存的希望。

在高山上的破屋子里，他們甚至都打算好安宅扎營長久住下去，直到戰(zhàn)爭結(jié)束。但孩子們吃了野果子中毒了，芬妮必須下山去找人救救孩子。她大義凜然，神色堅毅，對小伙伴說：如果我出事，請照顧我妹妹。她推開了一戶村民的們，說：我是猶太人。人性的光輝面大于了苦難里的陰暗，農(nóng)場主救了他們。且在步步驚心里，安排了人送他們到了距離邊境5km的地方。當然小男孩的錢也都給了司機。

他們終于跑過了國境線。但有一個小女孩沒能過來，芬妮毫不猶豫勇敢地跑回背起小女孩再次沖向國境線。背后傳來德軍的兩聲槍響。

電影里直面戰(zhàn)爭的鏡頭很少，這是一場世人皆知但電影畫面里看不見的戰(zhàn)爭。隨著那張空白的信紙飄向空中，芬妮和孩子們的旅程結(jié)束。芬妮最后逃避德軍的槍擊，使用的是Z型路線逃跑，那是伊力教給她的。

小女孩說：做猶太人不好嗎，那我們不要做猶太人了。

小男孩說：我們永遠不能成為別人。

當希伯來語民歌圖巴拉卡響起，你會明白，那種與生俱來植根于民族感情深處的東西，是任何大屠殺都屠殺不盡的。

二戰(zhàn)中，兒童組織機構(gòu)共拯救了幾千兒童，相對于幾百萬的大屠殺，實在是有限。但芬妮他們遇見了。芬妮后來回到法國，再也沒有遇見過父母。

文：阿四

2020.02.23午后