粉提老師為寫論文回小學(xué)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)名叫詩巴牛牛的男孩和叫毛葉的女孩經(jīng)常獨自玩耍。通過關(guān)注兩個孩子，粉提老師逐漸發(fā)現(xiàn)背后的原因，并深受感動。兩個孩子也因受到關(guān)注恢復(fù)了自信。接下來，粉提老師要好好思考她的論文如何結(jié)尾。