最近看《京吹》著迷，滿腦子都是北宇治。雖然沒看過小說，但是云了一些第三季內(nèi)容之后，對(duì)麗奈和久美子的后續(xù)展開始終不能滿意。再拜讀了一些例如：“麗奈是星星，追不上就跑了?！敝惖挠^點(diǎn)，可謂如鯁在喉。 倒不是說我死宅男看百合上癮怎么樣，她倆是否百合都能接受。我更在意Soulmate的關(guān)系，有一種寄托理想的感覺，關(guān)于人和人可以真誠交流的可能性。借用隔壁《大春物》的說法，我希望有一個(gè)“真物”的參照。

在不少討論第三季劇情的地方看到過，“麗奈從頭至尾無腦挺瀧，所以人設(shè)沒有崩?！边@點(diǎn)我不能認(rèn)同，無腦挺瀧老師算什么立場(chǎng)？“唯技術(shù)論”相當(dāng)有趣，不過我不太贊同就是了。 討論麗奈的心情，也就繞不過麗奈對(duì)瀧老師的看法。我覺得從兩個(gè)方面來說比較好，一是高坂的風(fēng)格；二是少女的情懷。高坂的風(fēng)格是動(dòng)畫里經(jīng)常提到的，“高坂らしい”久美子、優(yōu)子都這么說過，少女的情懷是我個(gè)人覺得很重要的。這兩點(diǎn)決定了高坂做什么怎么做。

首先，什么是”高坂的風(fēng)格“？我認(rèn)為是不為所動(dòng)的堅(jiān)定。選擇目標(biāo)，擔(dān)負(fù)責(zé)任，然后前進(jìn)，這就是高坂麗奈。 之后的一切內(nèi)容都圍繞這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行。那么她的目標(biāo)是什么？久美子在泳池邊問過麗奈“成為職業(yè)樂手之后要干什么？“麗奈答：“我要留下生命的成果。就是演奏樂器，將自己的聲音傳達(dá)給別人?！叭缢救怂?，這是她“活著的意義”，一個(gè)相當(dāng)直率、動(dòng)人的理想。從這里又可以引出，她執(zhí)著于全國大賽的原因，因?yàn)椤叭珖筚愂且粋€(gè)讓許多人聽到演奏的機(jī)會(huì)?！边M(jìn)而高坂麗奈選擇北宇治的原因也很明確了，因?yàn)樗嘈艦{老師有能力帶自己進(jìn)入全國大賽。

其次，為什么是”少女的情懷“？我認(rèn)為反復(fù)提到的”想成為特別的人“，是一個(gè)只屬于青年的抒情方式。未經(jīng)雕琢才會(huì)趨同，相似的經(jīng)歷才會(huì)造就相似的觀點(diǎn)。而成年人由于各自經(jīng)歷的獨(dú)一無二，隨著閱歷的增加，大抵不會(huì)說出”想成為特別的人“這種話，因?yàn)槿吮揪筒煌＃ㄖ高@種說法，向真正“特別”的方向發(fā)展，無疑是正能量的驅(qū)動(dòng)，此處主要強(qiáng)調(diào)說不說出來。）另外一個(gè)反復(fù)出現(xiàn)的“大人的感覺”尤為明顯，半大時(shí)候才會(huì)想成為大人，因?yàn)楸举|(zhì)不是大人，在被稱贊有大人的感覺的時(shí)候才會(huì)開心。在一二季始終像燈塔一樣的麗奈，也有屬于她的影子。而這個(gè)影子的集中體現(xiàn)，就是師生戀的產(chǎn)生。不知道各位是否有過在十五六歲時(shí)，認(rèn)定一個(gè)摯愛之人，仿佛剩下的人生都只會(huì)愛這一個(gè)，我本人是深有體會(huì)的，當(dāng)然現(xiàn)在回過頭去不過是青春的錯(cuò)覺。那么麗奈對(duì)老師是否也是這樣的感情？我覺得是的。

那么根據(jù)這兩點(diǎn)，在產(chǎn)生如第三季一樣的爭端時(shí)，我來揣測(cè)一下麗奈會(huì)是什么心情，如果她支持瀧老師，是為了什么？我認(rèn)為如果是基于戀愛腦的無腦挺那就太讓人失望，而應(yīng)出于她對(duì)瀧老師技藝的信任，相信瀧老師是全國金的答案，而久美子只是迷茫了。雖然是同樣的站隊(duì)，前一種和后一種天差地別，有無邏輯代表了態(tài)度松動(dòng)可能性的存在與否，進(jìn)而對(duì)久美子態(tài)度，也會(huì)分化為衛(wèi)兵出動(dòng)和知己談心兩種。小說取前一種，則無疑是人設(shè)崩塌，突出一個(gè)年齡特有的細(xì)微心情，而推翻了一直著力塑造的“高坂らしい”。取后一種，而將矛盾著力于《了不起的蓋茨比》著名的“當(dāng)你想批評(píng)人時(shí)，記住，并不是世界上所有人都和你有一樣的條件?！蔽艺J(rèn)為是最好的展開，也是高坂成長的契機(jī)。

這樣自作主張的展開遺留下一個(gè)問題，怎么解釋第一季麗奈河邊維護(hù)瀧老師的行為？我認(rèn)為由于麗奈二次選拔之后有向香織學(xué)姐道歉、美玲事件中給久美子出過主意，有理由相信，麗奈并非不懂團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只是不熱衷。這個(gè)假設(shè)下，麗奈出于對(duì)瀧老師才能的信任，和自己的少女心思，又剛好碰到，于是站了出來。剛好碰到這點(diǎn)很偶然、也很關(guān)鍵，畢竟組織衛(wèi)兵出動(dòng)就是另外一回事了。

以上純屬個(gè)人愿望，不過現(xiàn)實(shí)主義小說人物不受控制不在少數(shù)，我這么想想必也沒什么不可以，畢竟 武田懂個(gè)P的京吹 。

了解了本來的小說，越發(fā)感覺到京阿尼的偉大，如果最終不能有第三季，那么小說也全當(dāng)沒寫就完事了。武吹和京吹已經(jīng)不是一回事了。

本作作為京吹正傳系列的延續(xù)是極為優(yōu)秀的！一刷完畢之后的激動(dòng)之情難以言表。2019年7月11日在美國四刷了有英文字幕的版本之后，在豆瓣上看到有些人們對(duì)本劇場(chǎng)的過于緊湊的節(jié)奏表達(dá)出的遺憾，特此希望向大家分享我認(rèn)為這部劇場(chǎng)版優(yōu)秀的原因，希望也能讓你獲得最佳的觀感。

事先聲明：正如標(biāo)題所說，本作是非常優(yōu)秀的粉絲向劇場(chǎng)版動(dòng)畫，最佳的觀影體驗(yàn)建立在和京吹前兩季對(duì)比中主角們的成長。針對(duì)不同觀影人群，我想給出以下個(gè)人建議： 1 如果你是京吹系列粉絲，對(duì)一二季、總集篇還有利茲與青鳥各個(gè)情節(jié)和場(chǎng)景爛熟于心的話，以下建議中除了最后一條之外都可以省略！

2 如果你對(duì)京吹系列還算喜歡，一二季都看過卻沒有過多刷，且由于時(shí)間久遠(yuǎn)（畢竟兩季動(dòng)畫都已經(jīng)完結(jié)三四年了）只記得大概劇情梗概，細(xì)節(jié)都模糊了的話，強(qiáng)烈建議閱讀以下的觀影建議??！

3 如果你只看過利茲與青鳥，因?yàn)楸緞?chǎng)版和利茲與青鳥的關(guān)聯(lián)而來看本作的話，我想你大概率會(huì)認(rèn)為本作不如青鳥優(yōu)秀。還是老原因，本作的最佳觀看體驗(yàn)是建立在前作的基礎(chǔ)上的。利茲與青鳥更可以作為一部獨(dú)立的作品看待，但是這部劇場(chǎng)版就不太合適。

好了，廢話不多說，以下是本劇場(chǎng)版最佳觀影體驗(yàn)指南：

1 回顧對(duì)于久美子的重要事件，尤其關(guān)注一年級(jí)的久美子對(duì)于各個(gè)事件的態(tài)度和行為！！包括不僅限于：高一開學(xué)久美子對(duì)于上低音號(hào)的不執(zhí)著、麗奈對(duì)于久美子的引領(lǐng)（變得更加努力）、香織和麗奈競(jìng)選中在一眾同學(xué)不敢表態(tài)的時(shí)候勇敢站出來鼓掌的表現(xiàn)、對(duì)于自己非常努力卻被老師否定的不甘（宇治橋頭奔跑吶喊）、終于在關(guān)西大賽前被老師認(rèn)可那段一直練習(xí)卻被否定的片段（這點(diǎn)在第二季里一筆帶過但我認(rèn)為非常重要?。。?、在小天使（Mizore）和傘哥哥（Nozomi）事件中的旁觀者視角（為后來明日香說她狡猾做出鋪墊）、在明日香事件中被說狡猾（看起來很關(guān)心別人，但實(shí)際上一直保持自己在安全領(lǐng)域內(nèi)不被波及）之后的呆愣直至最后主動(dòng)說服了明日香得而一起參加全國大賽。如果你對(duì)以上這些久美子的時(shí)刻都銘記于心的話，在觀看這部劇場(chǎng)版的時(shí)候和二年級(jí)的久美子的做法對(duì)比就能看到她長足的成長，并且對(duì)黃大叔這部里的嘴炮感同身受（很多臺(tái)詞只有從久美子嘴里說出才讓人覺得這么有說服力?。┚唧w對(duì)應(yīng)涉及劇透，在后面還會(huì)細(xì)說。

2 回顧對(duì)于優(yōu)子的重要事件。優(yōu)子這個(gè)角色是我在本劇場(chǎng)版第二個(gè)覺得變化最大的角色。她之前的事件包括不僅限于：照顧Mizore（tv里給過很多鏡頭）、香織學(xué)姐的小迷妹形象、在部員傳謠的時(shí)候站出來當(dāng)面對(duì)峙（當(dāng)年優(yōu)子稚嫩的模樣）、放下前輩的身段求高坂、最后在香織主動(dòng)讓出名額的時(shí)候的痛哭（求得如優(yōu)子一友我還有什么遺憾）、第二季和久美子的夜談（認(rèn)為為了大賽的優(yōu)勝，擇優(yōu)出場(chǎng)是應(yīng)該的）、對(duì)小天使的生氣又關(guān)心的復(fù)雜心情（再次印證優(yōu)子對(duì)朋友是真心好）、后來主動(dòng)關(guān)心不在狀態(tài)的高坂（部長伏筆，對(duì)待每個(gè)人都很熱心）。在這些優(yōu)子回憶的鋪墊下，這部劇場(chǎng)版的優(yōu)子的變化會(huì)讓人感覺更加深刻。

3 將利茲與青鳥組曲中第三樂章和第四樂章聽很多次！！我始終認(rèn)為聽到熟悉的樂符和旋律才會(huì)更讓人感動(dòng)。很多曲目都是越聽越有感覺，越聽越喜歡。在看過利茲與青鳥之后，本人循環(huán)了很長時(shí)間的第三樂章（是OST里的完整版不是大賽的加速版），后來聽過第四樂章之后發(fā)現(xiàn)第四樂章一樣優(yōu)秀。小號(hào)和上低音號(hào)互相呼喚，最后的Finale的澎湃大氣能讓人都能想象出NozoMizo的光明前途。在我一刷本劇場(chǎng)版之前已經(jīng)聽過了200次第三樂章和210次第四樂章。每個(gè)樂符每段旋律都已經(jīng)深深刻在腦海里。我曾無數(shù)次想象劇場(chǎng)版的第三四章會(huì)給哪些樂器特寫，但是在真正的演奏場(chǎng)景到來的時(shí)候還是被震撼到無以復(fù)加。你的腦波仿佛就和場(chǎng)景一一對(duì)應(yīng)，這種體驗(yàn)，對(duì)于第一次聽第四樂章的人來說肯定是達(dá)不到的。所以我的建議就是在看之前去聽原聲帶?。?/p>

以下解析含有劇透?。?/span>（不涉及劇情介紹，希望這篇文章是看過電影的人交流的地方，不是介紹劇情的地方）

久美子: 久美子被奏指出狡猾的時(shí)候（為了保護(hù)自己），不像她高一時(shí)被明日香駁得愣住無法反駁，現(xiàn)在的久美子反而是大方地承認(rèn)了自己這方面是有一些狡猾。但隨后就用一些落寂的口氣認(rèn)為這樣的性格反而阻礙了自己變得更好的步伐（うまくなりたい）。奏的大聲喊出“變好了又有什么用？當(dāng)努力了之后卻什么都改變不了，努力了之后仍然可能不被大家認(rèn)可??！”的時(shí)候，我一下就想到了當(dāng)年久美子努力后卻仍被瀧老師否定的那份不甘，仿佛自己也被戳到痛處一般，隨后久美子奔跑中的大聲嘶喊將這段感情表達(dá)地淋漓盡致：”努力之后并不一定有結(jié)果?。∨α酥鬀]結(jié)果的事情全都是??！但我仍然認(rèn)為努力這件事是有意義的！“ 為什么久美子這么認(rèn)為，能這么肯定？因?yàn)樗呐﹄m然沒有在府大會(huì)有所體現(xiàn)，但是關(guān)西前終于得到了回報(bào)。這一段吶喊是久美子摻雜著當(dāng)年的不甘和被肯定后的喜悅喊出來的，讓我感同身受。最后久美子堅(jiān)定地喊出”如果奏的實(shí)力真的比我和夏紀(jì)都強(qiáng)，那就應(yīng)該是你上！“再一次強(qiáng)化了久美子堅(jiān)定擇優(yōu)參賽的信條（回應(yīng)第一季麗奈香織當(dāng)年的久美子的態(tài)度）。她的”惡劣“性格在一年級(jí)的時(shí)候是不小心地戳人痛處，但是用好直率這個(gè)”惡劣“性格就可以變成優(yōu)勢(shì)，使得她成為別人值得信賴的對(duì)象。久美子不能保證所有人的想法和她一樣 正如奏和明日香所說的一樣 該怎么想的人還是會(huì)那么想。就像久美子沒法說服明日香所有部員都希望她回歸，沒法說服奏如果演奏失利大家會(huì)不會(huì)指責(zé)她 但是久美子的真誠卻總能打動(dòng)對(duì)方讓她相信不管別人怎么想 我肯定會(huì)支持你 所以說為什么是黃前相談所呢。 葉月: 一年前的葉月為秀一能入選而高興到忘掉自己落選 今年的葉月專注地聆聽選拔結(jié)果 落選的那個(gè)眼神太替她難過 但她還能元?dú)獾叵蛎懒岽驓?即便她的周邊產(chǎn)品仍然是吹吹系列賣出的最少的，但葉月在我心里一直有不小的分量。 優(yōu)子: 優(yōu)子的成長大家有目共睹 開頭的拍黑板全國金獎(jiǎng)的那段瞬間燃到爆表 從頭至尾一直在各個(gè)場(chǎng)合主持 最最最替她心痛的一刻莫過于在得知關(guān)西廢金的時(shí)候扶墻下跪的一瞬，雖有短短幾秒?yún)s是我劇場(chǎng)版里印象里最深刻的場(chǎng)景之一 然而即便這樣她也能在在這之后幾分鐘就能站在臺(tái)上振奮失落的大家。

加部醬先輩: tv里作為背景板的她，在這部劇場(chǎng)版里如流星般閃耀。如果要說第一季中青春留下遺憾最大的是葵前輩，第二季是姐姐，那么這部劇場(chǎng)版就是加部。作為一年級(jí)就是后勤的她，怎可能不會(huì)希望在二年級(jí)登場(chǎng)。但加部的不能吹小號(hào)的病，比姐姐和葵前輩還要?dú)埧帷Ｈ欢覀冏罱K看到的是一個(gè)樂觀，還會(huì)活躍氣氛的小天使前輩。

奏: 老陰陽人了（滑稽）小機(jī)靈鬼，嗆同學(xué)和黃大叔一套一套的 希望能在后續(xù)tv里有更大的發(fā)揮 明日香: 明日香雖然沒有出現(xiàn)過幾分鐘，但是她的身影無處不在??！開頭就是久美子的低音號(hào)“吹響！上低音號(hào)”。劇中無時(shí)無刻都有明日香的回憶殺（其中一段是明日香的“部活和戀愛，這就是青春”）。小黃，你是現(xiàn)在覺得明日香說得有道理了是嗎哈哈哈哈哈

去年將銅賞的頒獎(jiǎng)部分跳過了 今年沒有跳過全程直播是真的對(duì)每一個(gè)人來說都很殘忍 讀出結(jié)果的瞬間每個(gè)人的眼神都是難掩的失落 秀一的くそ捶墻更是讓我也不自覺地捶桌子了 這種感覺真的不想再體驗(yàn)一次了。

還有一個(gè)想提到的地方：那就是頒獎(jiǎng)部分的旋律：京吹每次在頒獎(jiǎng)的時(shí)候都用的那個(gè)祖?zhèn)鱞gm。不同于以往熱血的感覺，在結(jié)果揭曉之后旋律逐漸趨于平淡和落寂。這部分的變調(diào)直接讓一直以來的吹吹人痛哭流涕。相當(dāng)最喜歡的一部分。

原聲集也有很多好聽的曲子，開頭”これが私の生きる道” 很有第一季的高揚(yáng)感，立華吹的全程Crescendo的Bolero配合久美子說服鈴木的部分也很有感覺。電影里就出現(xiàn)了幾秒鐘但是原聲集里完整的圖蘭朵也是相當(dāng)好聽。 利茲與青鳥: 有很多致敬利茲與青鳥的鏡頭和情節(jié) 最經(jīng)典的莫過于第三樂章的青鳥組的特寫！圍繞著小天使的360°旋轉(zhuǎn)鏡頭，緊隨其后第三樂章快結(jié)束的空靈旋律配合天花板旋轉(zhuǎn)的鏡頭很有留白的美感。打擊樂組的鏡頭充滿著打擊感（這不是廢話）也給人一種動(dòng)靜結(jié)合的新鮮體驗(yàn)。 希望本貼能讓大家在看本作時(shí)有和我一樣的感動(dòng)。下一首曲子仍將吹響！

2020年2/26日更新：

b站上線了！終于能一幀一幀地看了。在這里記錄一下個(gè)人喜歡的分鏡和細(xì)節(jié)：

1. 隨著“吹響上低音號(hào)”的標(biāo)題彈出同時(shí)達(dá)到高潮的開場(chǎng)op，這就是京吹的高揚(yáng)感啊?。?/li>
2. 13分35秒，聽到學(xué)妹對(duì)瀧老師的憧憬，麗奈眉頭微微一皺233
3. 14分50秒，優(yōu)子拍黑板的一幕，bgm，拉鏡。太帥了，每次看到都被震撼到
4. 18分24秒，監(jiān)控?cái)z像頭里跑進(jìn)來的秀一和學(xué)妹
5. 19分，龍圣的第一次出場(chǎng)（伏筆）
6. 21分11秒還有25分，不同裝束的打鼓小姐姐，很有特點(diǎn)
7. 21分35秒，瀧老師傳統(tǒng)結(jié)印手勢(shì)
8. 21分45秒，加部學(xué)姐的下巴不舒服（伏筆）
9. 24分11秒，瀧川打趣秀一說要告狀久美子（印證久石奏的話）
10. 31分16秒久美子攤在長椅的一刻，和之前在學(xué)弟學(xué)妹前端著的姿態(tài)對(duì)比好有意思hhh
11. 33分路過的他校瀧老師的迷妹2333
12. 35分2秒，一閃而過的梓（背景的Bolero好好聽！）
13. 40分33秒，一閃而過的青鳥
14. 42分47秒，被說壞話的優(yōu)子打噴嚏hhhh
15. 44分7秒，一閃而過的小加部學(xué)姐的筆記本中提到高音吹不穩(wěn)定的事情（伏筆）
16. 45分8秒，久石奏在偷瞄練習(xí)中的夏紀(jì)，兩人沖突的伏筆
17. 46分24秒，父親和久美子談起未來的事情?？粗芨锌?，經(jīng)過姐姐一事，父親也在反省和改變自己和孩子的溝通方式。
18. 46分45秒，久美子的仙人球長大了
19. 51分12秒，剛吃完糖的麗奈要漱口再吹小號(hào)
20. 56分36秒，久美子和奏在薩莉亞交流的時(shí)候，背景里有騎車背著長號(hào)路過的梓
21. 72分25秒，新山老師的鏡頭后緊接著就是霙，呼應(yīng)利茲與青鳥
22. 75分42秒，得知龍圣指導(dǎo)姓月永的時(shí)候，久美子望向了小綠。加上月永求在之前又自稱龍圣出身，這里應(yīng)該是對(duì)月永求身世的暗示。
23. 77分55秒，優(yōu)子在說到每個(gè)年級(jí)都有各自的事情的時(shí)候，一個(gè)鏡頭給到了傘哥哥，緊接著下一個(gè)鏡頭給到了霙，應(yīng)該是在暗示利茲與青鳥
24. 82分20秒的第二樂章定音鼓，實(shí)在是太帥氣了
25. 84分33秒瀧上下擺動(dòng)的手象伴隨著失焦的鏡頭象征著飛翔中的青鳥
26. 86分7秒開始的對(duì)著天花板旋轉(zhuǎn)的鏡頭非常喜歡，就是那種陷入音樂的余韻然后望向天空發(fā)呆的感覺
27. 88分6秒，第四樂章表達(dá)力量感的打擊樂，隨著鏡頭和人物的微顫，實(shí)在是震撼
28. 88分9秒，個(gè)人特別喜歡的一個(gè)鏡頭，兩張樂譜寫著大大的“全國”，配合高潮的第四樂章，非常有高揚(yáng)感

個(gè)人碎碎念：

一刷：6/02 東京丸之內(nèi)低音號(hào)劇場(chǎng)版聲優(yōu)巡禮 驚喜:除四人組之外，還來了秀一，優(yōu)子，小天使和莉莉花的聲優(yōu)! 黑澤:沉浸于昨天的新篇決定無法自拔 激動(dòng)到失聲 她說大家聽說要出新篇的反應(yīng)都是"果然如此" 而且她說石原早就想做新篇了，就等大家的支持 這么看來我充值的信仰全都值了 吹吹人過年! 安濟(jì): 這是個(gè)毛的最終章啊 哈哈哈哈這個(gè)吐槽得好 鐘崎: 緊張到說話結(jié)巴 口氣語速和小天使太像 入戲太深 石谷: 各種感慨秀一終于熬出頭了 (其實(shí)并不) 和黑澤兩人跟那兒互相損對(duì)方 山岡: 優(yōu)子就是優(yōu)子 她的內(nèi)心從未動(dòng)搖 和種崎的互動(dòng)跟優(yōu)子和霙好像好有愛 最后以優(yōu)子部長的聲音喊一句北宇治ファイト! 然后全體接OHHHHH的感覺太震撼了

四刷：7/11 美國Regal Ithaca Mall 英文字幕翻譯地稀爛 我認(rèn)為實(shí)在是太影響理解了..

歷史選擇了久石奏？久石奏夠慘了好嗎？一年級(jí)的時(shí)候，參加比賽拿了廢金；二年級(jí)被學(xué)姐擠出正賽名單，結(jié)果隊(duì)伍奪魁；高三終于能大顯身手了，隊(duì)伍拉胯了。誰有她慘？就是一個(gè)為劇情服務(wù)的工具人。 小說第一女主明日香，第二女主久美子，第三女主久石奏。明日香有出色的外表，傲人的成績，敏銳的洞察力，最后舍棄了上低音號(hào)，投入凡塵，也抱得美人歸。久美子男女通吃，帶領(lǐng)隊(duì)伍奪魁，又發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值回校教書，豈不是人生贏家？久石奏有啥，自己想。 把久石奏換成久石音，久石樂，甚至是久石讓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)劇情依然可以進(jìn)行。她的定位像一色彩羽，沒什么卵用，少了也不行，因?yàn)檫@樣書的銷量就上不去了。 想當(dāng)工具人的，蒼藍(lán)星新大陸歡迎您。蒼藍(lán)星還有美味的貓飯，久石奏努力三年屁也沒有。 真女主--加藤葉月，高中開始學(xué)音樂，高三入選正賽，一舉奪冠，享受榮光，為自己高中生活劃上完美句號(hào)。從此不再吹奏，只留一段美好的青春回憶老來品嘗，這是多少少男少女畢生所求。 再看看，久石奏，唉，一聲嘆息，青春時(shí)光不復(fù)在矣！

（標(biāo)題與正文無關(guān)，僅僅因?yàn)槌謹(jǐn)?shù)才寫長評(píng)）

7.9。如此看來，《吹響吧，上低音號(hào)》系列作為交織了不同人生的各式情感的群像劇，搭配擅長細(xì)膩刻畫人物感情的京都動(dòng)畫，可以說更加適合，不，應(yīng)該說，就應(yīng)該做成tv版，而不是短短的100分鐘劇場(chǎng)版。淚水、痛苦、挫折的不甘、放棄的心痛，在微笑的面容下，那波濤洶涌的內(nèi)心情感，在時(shí)間的壓制下，無法通過相較前三作中，利用充裕的時(shí)間所刻畫的環(huán)境氛圍來展現(xiàn)出來。雖都有交代但都十分不完全。遺憾，遺憾，實(shí)在太遺憾了。

青春的時(shí)光匆匆流過，三年的時(shí)光一瞬而逝。這意味著各個(gè)人物間的分別，也意味著我們又要和一批角色的告別。利茲與青鳥不僅是夕美與霙，還有黃前與麗奈，還有無數(shù)心意相通、攜手走來的朋友們，或許也有熒幕內(nèi)外的觀眾與角色。

之前我一直猜測(cè)，或者更應(yīng)該說是堅(jiān)信，本作中北宇治是一定能拿到全國金獎(jiǎng)的。但武田綾乃老師貫徹了本系列一貫的宗旨，正因?yàn)檫@是“現(xiàn)實(shí)”，才會(huì)有如此“多彩”的痛苦。

片中多次以“狹窄”的手機(jī)鏡頭替代固定機(jī)位的“廣角”鏡頭，或者說“記錄”每個(gè)角色的個(gè)人生活，充滿回憶與個(gè)人情感的敘事手法，推測(cè)出自于山田尚子的想法。（在這里借用塔塔老師語）

看完這部劇場(chǎng)版的最大感觸，大概是——久美子從高一剛進(jìn)學(xué)校到現(xiàn)在，真的成長了好多。

她不再是那個(gè)躲在安全的地方小心翼翼觀察著周圍的人，不再是那個(gè)隨意受他人影響的人。她找到了自己認(rèn)為對(duì)的事，為之努力為之奮斗。她的這份熱情，甚至可以感染和影響他人。

久石奏在大賽出場(chǎng)前問久美子，為什么進(jìn)了高中后，會(huì)愿意每天這么努力練習(xí)。

久美子的回答是：“因?yàn)槌踔凶詈笠淮伪荣悾覜]有哭?！?/p>

我當(dāng)時(shí)看到這里的時(shí)候，確實(shí)被觸動(dòng)到了。

我想，這就是久美子為什么會(huì)從一個(gè)狡猾地躲在安全區(qū)觀望著周圍的人，成為一個(gè)無比努力，堅(jiān)信努力一定會(huì)有回報(bào)的人，最初始的原因吧。奏可能因?yàn)橹缓退佑|了一年不太了解，但是我們對(duì)她太熟悉了，她的轉(zhuǎn)變，我們看得一清二楚。

“我沒有哭”。為什么我會(huì)努力走到今天，因?yàn)槲颐靼琢耍也幌肟粗車姆諊[藏自己真實(shí)的想法。我不想只是為了輕松一點(diǎn)，為了害怕受傷而畏畏縮縮。因?yàn)槲矣X得，哪怕拼命努力結(jié)果什么都得不到，只得吞下失敗不甘心的苦果，也要比什么都不做，最后無比后悔好得多。

因?yàn)槲也幌虢?jīng)歷像姐姐那樣的失落，我不想再在表決時(shí)糾結(jié)得不敢舉手，因?yàn)椤也幌朐倏吹街車艘驗(yàn)槟玫綇U金而開心后，告訴自己，這也不錯(cuò)。

我不想明明可以做到什么，卻還給自己留下遺憾。

看完這部劇場(chǎng)版是一次期末考試周結(jié)束的前兩天。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)為了這次考試復(fù)習(xí)了十幾天。幾乎隔一天熬一次夜，心理幾乎已經(jīng)到達(dá)承受能力的極限。

這一天的下午，我極其焦慮，幾乎什么都沒能復(fù)習(xí)進(jìn)去。一直在質(zhì)疑自己坐在自習(xí)室里的理由——為什么這么累了，我還要繼續(xù)學(xué)下去？這樣堅(jiān)持著不放棄有什么意義？

我暫停了沒有效率的學(xué)習(xí)，回到宿舍床上，打開了期待已久的這部劇場(chǎng)版。

剛看完的時(shí)候，我還是有點(diǎn)懵的狀態(tài)。這部劇場(chǎng)版好像有些太趕了。要講的故事和人物太多，反而顯得主題有些分散。但是，沒有理由的，久美子和奏在雨中的奔跑那段和大賽出場(chǎng)前的對(duì)話還是深深觸動(dòng)到了我。

尤其是在被問到“你不也是這樣嗎，后退一步,明白努力是沒有意義的”時(shí),久美子認(rèn)真地說“我不覺得這樣很好，不如說我很討厭這樣啊”。那樣決絕，那樣坦然。為了吹奏得更好，為了到達(dá)遠(yuǎn)方，不顧一切的向前奔跑。

當(dāng)我看到這樣凜然的久美子時(shí)，覺得心中那份焦慮和糾結(jié)好像可以放下了。不用在乎結(jié)果怎樣，不用考慮失敗了會(huì)怎么樣，這有什么關(guān)系，只需戰(zhàn)斗在當(dāng)下，盡情享受這種拼盡全力的感覺。

這或許是為何我一直深愛京吹——好像無論何時(shí)欣賞它，都會(huì)從中感受到一股讓我勇往直前的力量。

我想，這也是這部劇場(chǎng)版，甚至這整個(gè)系列，想要傳達(dá)出的：

為什么即使可能失敗，可能什么都沒得到，還要努力？

因?yàn)榈阶詈?，我不想因?yàn)闆]做什么而后悔。

與其因?yàn)闆]有去做而后悔，還不如做了再后悔。

所以，努力前進(jìn)吧。不要因?yàn)閾?dān)心失敗，不要擔(dān)心痛苦，不要擔(dān)心會(huì)被他人傷害。不要因?yàn)樽哉J(rèn)為“成熟”的妥協(xié)放棄追尋自己熱愛的事物。

勇敢地追求自己熱愛的事物吧，別給自己留下遺憾。

如果你問筆者，“京阿尼最強(qiáng)的劇場(chǎng)版是什么？”一直以來，筆者肯定會(huì)回答你，《涼宮春日的消失》，并用“難以超越”來形容。但是，京阿尼以一種難以置信的方式來實(shí)現(xiàn)了超越。那就是，以2部完全不同風(fēng)格的劇場(chǎng)版，《利茲與青鳥》與今年的全新作《誓言的最終章》實(shí)現(xiàn)了追平，甚至是一種超越！筆者給出今年全新的劇場(chǎng)版《誓言的最終章》絕贊評(píng)價(jià)。

下面，筆者進(jìn)行無劇透的點(diǎn)評(píng)。

質(zhì)量絕高的制作

首先，劇場(chǎng)版《吹響！上低音號(hào) 誓言的最終章》繼承了《吹響！上低音號(hào)》的超高制作質(zhì)量，并且對(duì)成長后二年級(jí)的久美子等角色的形象進(jìn)行了改進(jìn)，演出和作畫水平保持TV版的高度，并且在細(xì)節(jié)處理上更進(jìn)一步，但筆者個(gè)人認(rèn)為，TV版的《吹響！上低音號(hào)》的制作水平已經(jīng)達(dá)到了劇場(chǎng)版的級(jí)別，在演出和作畫本身沒有太大的提升空間，于是京阿尼用了一場(chǎng)完成度更高的演奏來實(shí)現(xiàn)劇場(chǎng)版的壓軸的作畫表現(xiàn)。最終的樂曲演奏部分的作畫，樂章與演奏作畫的完美結(jié)合，真的是十分令人感動(dòng)！

在新角色的表情塑造上，京阿尼明顯花了更多的功夫，新角色久石奏的作畫非常細(xì)致，角色的可愛與魅力，非常漂亮的展現(xiàn)在這部新作之中；石原立也曾在訪談中提到過自己對(duì)《Kanon》中，對(duì)波波頭的角色桀的喜好，筆者認(rèn)為，石原立也監(jiān)督也在這部作品中，摻雜了對(duì)波波頭造型的個(gè)人偏好。久石奏這方面的細(xì)致描寫，很能讓筆者找到石原立也監(jiān)督的那份私心。

即便如此，京阿尼依然很難實(shí)現(xiàn)從TV版到劇場(chǎng)版的質(zhì)的突破，因?yàn)門V版每一集都有著劇場(chǎng)版的制作水準(zhǔn)，要實(shí)現(xiàn)飛躍，京阿尼對(duì)最終的演奏的作畫，還是做到了在第二季第5話的完整演奏《新月之舞》后又一次突破。

繼承“京吹情懷”的全新展開的“第三季”

劇場(chǎng)版《吹響！上低音號(hào) 誓言的最終章》講述的久美子升學(xué)二年級(jí)后的故事，故事也對(duì)喜歡這部作品的粉絲極為友好，不僅是全新的故事展開，可以看作是一部把作為二年生的久美子故事壓縮到了一個(gè)劇場(chǎng)版的長度中，并且取其精華的“第三季”。

同時(shí)，這個(gè)“第三季”穿插了非常多的“情懷要素”，和過去發(fā)展的劇情環(huán)環(huán)相扣，也和過去發(fā)生的故事有著因果關(guān)系。但是故事又確實(shí)是全新的展開，不缺乏新故事，新角色帶來的新的樂趣。

新角色（一年生）的性格非常鮮明，不僅帶來了耳目一新的感覺，同時(shí)，新角色和老角色的矛盾，甚至沖突，也將劇情的情感不斷堆積，為高潮部分的感情爆發(fā)做足鋪墊。

對(duì)劇情分配的質(zhì)疑？錯(cuò)覺！

因?yàn)樵谝徊縿?chǎng)版有限的時(shí)間中，壓縮了一個(gè)學(xué)期的故事，不免讓人覺得劇情被大幅度的壓縮，不過如果你看過京阿尼制作的第二季度故事的總集篇《想要傳達(dá)的旋律》的話，那是不會(huì)覺得京阿尼僅僅是為了做一個(gè)總集篇而“炒冷飯”的，劇場(chǎng)版第二季總集篇對(duì)故事的濃縮相當(dāng)?shù)轿?，可謂取之精華。而這個(gè)“第三季”，乍一看確實(shí)是一棍子的全部塞進(jìn)了劇場(chǎng)版的麻袋中，但其實(shí)并不是如此。原因是京阿尼找到了真正完美詮釋整個(gè)故事的新方法！那就是用另外一部劇場(chǎng)版，為它騰出足夠的空間，來描述一個(gè)完整的故事！

與《利茲與青鳥》的相互輝映

很多人吐槽，《利茲與青鳥》的故事描繪風(fēng)格，和畫風(fēng)突變，和《吹響！上低音號(hào)》TV版的風(fēng)格差異過大，劇情也太過“文藝”，并沒有TV版這么容易接受。

但是，原來這是京阿尼想出的一個(gè)妙招，一部劇場(chǎng)版的時(shí)間不夠？那就用兩部！兩部風(fēng)格相同而膩味？不擔(dān)心！京阿尼用了另外一個(gè)班底制作了風(fēng)格迥然不同的《利茲與青鳥》，交代了三年級(jí)后（也就是和本篇女主角二年生的同時(shí)期）的鎧冢霙和傘木希美的故事，把吹奏部三年生的故事給交代了，并且把感情最細(xì)膩的部分用更文藝的方式展現(xiàn)。

而這次的《吹響！上低音號(hào) 誓言的最終章》的劇情和《利茲與青鳥》是有著重疊時(shí)間線，但從久美子的視角來描繪二年生和一年生的故事，兩部劇場(chǎng)版合二為一，才是一個(gè)完整的故事。而這兩個(gè)故事，再由最終的演奏完美串起，兩部作品的互相作用，看完《利茲的青鳥》后再欣賞這部劇場(chǎng)版，你才能得到一個(gè)最佳的體驗(yàn)，和最準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。而這兩部互相作用的劇場(chǎng)版，合力之后突出了新作品才要講述的主題，筆者認(rèn)為，一部《吹響！上低音號(hào)》的劇場(chǎng)版是打不過《涼宮春日的消失》的，但是，如果你理解了《利茲與青鳥》所想表達(dá)的主題，再去觀看《誓言的最終章》，再綜合兩部劇情中角色透露出的感情，來理解這兩部劇場(chǎng)版其實(shí)是一個(gè)主題的作品，筆者覺得，他們合力應(yīng)該可以戰(zhàn)平，甚至超越《涼宮春日的消失》。

《利茲的青鳥》因?yàn)椤妒难缘淖罱K章》而更具光彩，而《誓言的最終章》將《利茲的青鳥》更具完整。

成全“死宅”，把賣萌玩得如此細(xì)膩精致

這部作品在細(xì)節(jié)方面處理得相當(dāng)有水準(zhǔn)，如果大家是喜歡斟酌劇情的劇情黨，那一定可以留意作品的許多細(xì)節(jié)處理和小彩蛋的部分，對(duì)御宅一族絕對(duì)是極為照顧的；個(gè)人認(rèn)為這部作品的“賣萌”的細(xì)節(jié)比起第二季有一定增加，并且都不是以明顯的賣萌為素材，簡單說，“不是為了賣萌而賣萌”，而是在一些小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出角色的可愛，例如奏的頭發(fā)飄逸的作畫，例如鎧冢霙的一些小動(dòng)作的處理，這里就不多劇透，希望大家觀影后自己留意。

故事的改編方面，筆者也認(rèn)為恰到好處，但是具體的劇情不方便透露，因此還是把驚喜留給大家。

小結(jié)：《吹響！上低音號(hào) 誓言的最終章》并不是單獨(dú)講完一個(gè)完整故事的劇場(chǎng)版，而是需要第一季，第二季，和《利茲與青鳥》的故事才補(bǔ)完了《吹響！上低音號(hào)》的真正的完整形態(tài)，它是真正意義上的完結(jié)篇，但看你如何理解這個(gè)故事想要表達(dá)的事情。其中《利茲與青鳥》是一個(gè)不可或缺的外傳環(huán)節(jié)，而這些合在一起，讓《吹響！上低音號(hào)》中幾乎每一個(gè)重要角色都被分配到了故事和成長，你對(duì)《吹響！上低音號(hào)》的整部作品的評(píng)價(jià)都會(huì)有一個(gè)質(zhì)得提升。