這種2d動畫我都畫不出來,我想說《嗨!道奇》的制作人辛苦了。這里面一共講述了,我問小朋友和道奇的故事。他們分別叫章魚河馬鱷魚松鼠大象,道奇不會說話,他只會汪汪叫,說明他是一只狗,呵呵!真搞不懂他在說什么?別說他不好,說他不好的都沒童年,他的童年可真可怕?。?!如果說吐槽的人肯定他的小時候肯定沒童年,童年真可怕。?。。。?!
《嗨!道奇》Hey Duggee 是一部針對2至5歲學(xué)齡前兒童的英國動畫電視系列節(jié)目。由 Grant Orchard創(chuàng)建, [1]它由 Studio AKA與 BBC Studios聯(lián)合制作。
該節(jié)目以松鼠俱樂部為基礎(chǔ),該俱樂部是兒童活動俱樂部。孩子們參加各種活動和挑戰(zhàn)并獲得成就徽章。
《嗨!道奇》已經(jīng)播出了兩個系列,從2015年1月開始.BBC和Studio AKA于2016年初制作了第二個系列,[2]第一集于2016年9月26日在英國播出。第三個系列于2017年10月投入使用,[3]第一集將于2018年秋季播出,但被推遲至2019年2月4日。
該節(jié)目使用計算機程序 Flash 進行動畫制作,使用幾何形狀的扁平化簡約風(fēng)格,沒有輪廓,僅使用 Flash 能夠使用的有限效果。[4]只有道奇角色使用了一些漸變。青蛙角色是一個扁平的綠色三角形。
制作團隊由大約16名內(nèi)部動畫師組成,其中有六到八名編劇。[4]
基本套路
在每一集中,都會出現(xiàn)一種可以通過學(xué)習(xí)新技能來解決的情況。當(dāng)技能被學(xué)習(xí)并且情況得到解決后,松鼠會獲得Duggee的徽章之一。每集都以“道奇抱抱”結(jié)束,所有的孩子們立刻擁抱Duggee。然后他們帶著他們獲得的徽章回到父母身邊。
敘述者的聲音由英國藝人亞歷山大·阿姆斯特朗提供。敘述者經(jīng)常與Duggee和孩子們交談。[5]
主要人物
道奇/Duggee(桑德瓊斯) - 一只棕色的狗,是該系列的主角。他是The Squirrel Club的領(lǐng)導(dǎo)者。與孩子不同,他不說話,只通過擬聲詞 “Woof”進行交流。但不可思議的是,每個人都完全理解他。
貝蒂/Betty (Jasmine Bartholomew) - 一只聰明而富有想象力的章魚。
樂樂/Happy(Duke Davis) - 一只高大,快樂的鱷魚,喜歡在水中嬉戲,戴著淺青色眼鏡。樂樂是被收養(yǎng)的孩子,[6]他的養(yǎng)父母是大象。
奧利/Roly(系列1中的Leo Templer,后來系列中的Dexter Varrall) - 一只充滿熱情,響亮且過度活躍的河馬。
泰格/Tag(Alfie Sanderson) - 一只皮膚厚實的甜美犀牛。
諾力/Norrie(Poppie Boyes系列1和2)(Bella Green系列3最新版) - 一只多話,愚蠢且快速移動的老鼠。
以上翻譯自維基百科 ,自由的百科全書 //en.wikipedia.org/wiki/Hey_Duggee
此片已晉升為娃們愛看動畫片no.1 !可以取代汪汪隊的那種!娃們的笑點我很難get,反正就是莫名其妙笑的前俯后仰嘎嘎嘎…
娃問我小鱷魚的爸爸為什么是大象,我才注意到這個細(xì)節(jié),這個設(shè)置真的是非常棒了,多元性讓孩子們從小就能意識到。減一星是因為受不了臺灣腔配音
低幼向動畫劇集鶴立雞群的一部,碾壓佩奇汪汪隊一眾。也是生活賞識,但有細(xì)節(jié)有品位,每一個鏡頭用足了心,態(tài)度堪比皮克斯。唯一一部我比我女兒還愛看的……
內(nèi)容確實學(xué)齡前(不過英文原版還是會有聽不懂的地方,尤其個別角色還帶口音??),畫面和音樂完美!
女兒繼小豬佩奇后的新寵,跟著看了看,牛逼閃閃,小姑娘比我有眼光。
我覺得這個比小豬佩奇好看。
兒子和我都喜歡看,內(nèi)容有趣,顏色豐富,人物可愛,超級棒
英國????動畫片都挺好看的,簡單的畫風(fēng),時間也不長
我好喜歡哦!看的西語版,還蠻適合小朋友學(xué)單詞和簡單句子的~#陪看list
怎么那么喜歡啊
鱷魚的爸爸,對面幼兒園的輪椅,上學(xué)路上的自行車,公交車,潛水艇,汽車……平等,互助,發(fā)現(xiàn),接受自我,認(rèn)識自我,一切都不完美,一切也都最完美。
再次贊一個并不是很火但是非常好的英國動畫,幼兒園的故事,對于其他教化小朋友上幼兒園的片子,這個其實很不錯。。。一集一個主題徽章,每個主題都很好,比起小豬佩奇更有寓教于樂的感覺。角色和配色也都可愛舒服。。。除了臺灣普通話配音稍微有點太地區(qū)化了一些。。。
很棒啊,跟著閨女看動畫~
畫面簡潔鮮艷不刺眼,內(nèi)容有愛有趣,尤其是各種小動物不同的父母坐不同的交通工具來去幼兒園,非常自然地體現(xiàn)了平等與多樣化,個人覺得比小豬佩奇還要棒
和小豬佩奇可以并列早教左右護法了。注重對幼兒的情感引導(dǎo)教育而不是說教,片中擔(dān)任孩子們保育角色的阿奇不會說話,旁白的提示也非常有限,孩子們對周遭的認(rèn)知以及取得進步都來自于和同伴的相處以及自身情感的表達,這種影響或許是終身的。家長其實也應(yīng)該和孩子一起觀看,這樣你們會有很多聊天話題,也可以借助動畫中的情節(jié)模擬,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣(是認(rèn)真的)。
小鱷魚的爸爸設(shè)置成大象,這世界的多樣化,這一點,就足夠滿分
這可能是我看過的 最好的低幼動畫片
我就問一個問題,為什么鱷魚的爸爸是大象?
對低幼兒童非常友好
比藍色小考拉的畫質(zhì)好一點點