看了預(yù)告以為是一部清新脫俗的勵(lì)志向的片子，結(jié)果正片大失所望，反轉(zhuǎn)和二哥來(lái)了似的，沒(méi)啥驚喜。

游泳館打架，肯定是為了恢復(fù)記憶。男主說(shuō)還有事情說(shuō)，那就是喜歡的是女主不是許潔。真的看的太難受了。我覺得導(dǎo)演的悲傷更悲傷都比這個(gè)好看，因?yàn)楸缺瘋€能坐得住，這個(gè)真的全程尷尬。

精彩的地方就是收拾天文館時(shí)候的畫面處理，很青春很燃又有點(diǎn)中二，沈月的表現(xiàn)比侍神令好太多，其他全都拉胯。

最后，如果用一句話證明看過(guò)：那就是電影字幕的中文和英文顏色不一樣，中文純白色。

不要逃課，會(huì)變得不幸。

我叫許潔，剛考上和平高中的我，是一名普通又幸福的高中生，我有富裕的家庭，愛我的爸媽和聽話的弟弟，一切都是按部就班的幸福。

但是，我的人生就像開口向下的拋物線一樣，已經(jīng)到達(dá)了最高點(diǎn)，接下來(lái)迎接我的是無(wú)可避免的下滑。

我在一次體育課逃課中，認(rèn)識(shí)了我的未來(lái)好朋友金魚姐，和籃球哥。

我對(duì)籃球哥一見鐘情。我出現(xiàn)在他打籃球場(chǎng)的看臺(tái)，食堂的顯眼位置，回家的必經(jīng)之路，令人驚喜的是，籃球哥好像也喜歡我，吃飯時(shí)主動(dòng)和我打招呼，坐在一起，甚至還會(huì)騎車送我回家。

介個(gè)，就是愛情！

于是我決定在這個(gè)高一暑假里，主動(dòng)出擊。我約了金魚姐和籃球哥在公園野餐，把表白信放在了餐盒袋里，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。

這時(shí)，金魚姐發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小湖，我靈機(jī)一動(dòng)，邀請(qǐng)她劃小船，隨便觀賞籃球哥的反應(yīng)。我看到他拿起了信，我激動(dòng)的站了起來(lái)，唔呼！

然后？然后我就掛了。

如果一切能重來(lái)，我一定不會(huì)逃課，一定不會(huì)參與金魚姐和籃球哥的甜美愛情，一定不會(huì)讓父母難過(guò)弟弟痛苦，我還想看北極光，熱帶魚……

電影最后給了個(gè)大團(tuán)圓結(jié)局，知道觀眾都喜歡happyending，但在快節(jié)奏的電影里不夠合理呀，邏輯很難自洽。女主和男主在一起肯定會(huì)經(jīng)常想起死去的許潔，很難開心地在一起吧，不然他倆就是沒(méi)心啊。假如是互相喜歡但是天各一方那會(huì)比較接近現(xiàn)實(shí)，也會(huì)更有藝術(shù)渲染力。 劇情有點(diǎn)老套。

男女主之間的傷痛還不是因?yàn)樗麄円安鸵ニ呌植蛔⒁獍踩?，許潔為什么不挑在公園或者草地呢？女主干嘛非要站起來(lái)讓船重心不穩(wěn)呢？男主的頭必須要撞到船然后失憶是嗎？

這還不如拍個(gè)溺水警示片，但是不要這么長(zhǎng)，也不要強(qiáng)行讓觀眾感動(dòng)男女主之間的愛情。 人設(shè)沒(méi)有完全立住。

女主的人設(shè)有些單薄，只能說(shuō)擁有堅(jiān)強(qiáng)這一優(yōu)秀品質(zhì)。男主的人設(shè)更立不起來(lái)，會(huì)讓人覺得就是個(gè)會(huì)打籃球的戀愛腦，白天上課睡覺，下課追女孩，晚上熬夜讀書。生日許愿就不能有一個(gè)通過(guò)努力和女主考到一個(gè)城市嗎？為了追女孩什么都不要了是嗎？好朋友勸他不要去找女主就跟人家打架很沖動(dòng)幼稚。女主憑什么最后非要奔向他呢？

女二和男二人設(shè)中規(guī)中矩但好在現(xiàn)實(shí)和討喜，女二愛八卦然后性格很好，跟男主不對(duì)頭會(huì)互掐，以為男主欺負(fù)女主會(huì)幫忙，知道了女主以前的事會(huì)包容和安慰，真的是小天使。男二做人理性和感性都有也講義氣重感情。兩個(gè)人之間的感情線也合情合理。 劇情甚至略顯殘缺。

許潔的家人跟男主說(shuō)希望他和女主走出來(lái)真的很突兀，畢竟前期只有因?yàn)槭ゼ胰素?zé)怪女主的鏡頭。如果給幾個(gè)女主多次拜訪許潔家人看到她的誠(chéng)心也逐漸對(duì)女主理解的鏡頭就會(huì)完整和圓融很多。

這部電影當(dāng)愛情片看主線的愛情缺乏感染力，當(dāng)青春片看并不符合大部分人的青春，根本沒(méi)有幾個(gè)普通中國(guó)高中生的青春里有個(gè)學(xué)校的天文臺(tái)和為了找一個(gè)日記本而翹課。青春難道不是自然青春的面孔踏踏實(shí)實(shí)地為未來(lái)努力嗎？更沒(méi)有成長(zhǎng)可言，到最后，男女主在互相感動(dòng)但沒(méi)有任何人改變了。最可圈可點(diǎn)的地方反而是講霸凌和友情。許潔和林湘之之間的友情很美好。林湘之遭受霸凌很真實(shí)很符合人性，如果想要真善美大團(tuán)圓何不替作為霸凌受害者的女主伸張正義呢？

這部電影有脈絡(luò)清晰情節(jié)合理的部分，也有很多不知所以的部分。所以我給三星給那些不錯(cuò)的部分。

想開心地看這部電影就不帶腦子地在家為男主的舔狗戀愛感動(dòng)。哇你們跨過(guò)傷痛終成眷屬了祝福你們，喜歡一個(gè)人什么都不要了多么難得呀！

想說(shuō)太多短評(píng)超出字?jǐn)?shù)，干脆放長(zhǎng)評(píng)區(qū)了，再加了一點(diǎn)內(nèi)容潤(rùn)色。對(duì)了，話說(shuō)我能來(lái)一句日內(nèi)瓦退錢嗎？

1.5，求求國(guó)產(chǎn)青春片少一點(diǎn)狗血，多一點(diǎn)真誠(chéng)吧，原作這么純粹的設(shè)定竟然被編劇改的這么一塌糊涂（當(dāng)然說(shuō)是改編其實(shí)也就只是照搬了一點(diǎn)設(shè)定，因?yàn)閮?nèi)容可以說(shuō)80%都是“原創(chuàng)”的了）…

開頭男主的死纏爛打就讓人感到不適，結(jié)果這一周就一筆帶過(guò)，下一周突然就“有好感”成為“一周的朋友”了，編劇太過(guò)急于求成，可以理解，畢竟電影篇幅所限，這個(gè)問(wèn)題還不算大。

最大問(wèn)題在于后半段揭開的回憶片段才讓人感覺劇情真的離譜，突然就作大死（也不知道是不是梁靜茹給男主的勇氣讓他直接去救人，遇到這種事情不是第一時(shí)間先去找人報(bào)警嗎，也不知道兩個(gè)女的都不會(huì)游泳，他是怎么活過(guò)來(lái)的），突然就無(wú)來(lái)由校園暴力（強(qiáng)行致敬《少年的你》），中間一絲澄清都沒(méi)有，純純賣慘，然后女主為此南轅北轍，轉(zhuǎn)學(xué)躲著男主，哪怕都能再當(dāng)朋友了，甚至不惜編造謊言欺騙全世界也要躲著他，竟是為“她不配交朋友”這樣幼稚到底的理由，拿著過(guò)去的悲劇，別人的錯(cuò)誤懲罰自己，欺騙他人感情，想想為了這個(gè)理由編這一出又一出的謊言，傷害無(wú)關(guān)旁人的感情，這應(yīng)該嘛？這值得嘛？到這里旁人感受如何描寫呢？沒(méi)有，他們只是莫得感情的工具人，成全男女主的輔助而已，而且就這還能兒戲到編個(gè)HE講點(diǎn)青春大道理感動(dòng)自我，如此傻high的劇情走向?qū)賹?shí)WTF了，國(guó)內(nèi)沒(méi)有編劇會(huì)寫青春片了嗎，為什么來(lái)來(lái)去去只會(huì)低級(jí)的狗血和寫死人，只會(huì)寫自我感動(dòng)和全都要成全男女主的配角而已呢？大無(wú)語(yǔ)。

以上，純粹主觀的帶點(diǎn)情緒發(fā)泄的評(píng)價(jià)。

指路原版：

一周的朋友 (2014)

8.0

2014 / 日本 / 劇情 動(dòng)畫 / 巖崎太郎 德本善信 佐山圣子 三上喜子 川畑喬 小柴純彌 有江勇樹 / 山谷祥生 雨宮天

順便推薦一下原版番劇，B站就有得看哦

一周的朋友 (2022)

4.6

2022 / 中國(guó)大陸 / 劇情 / 林孝謙 / 趙今麥 林一

這部電影是講的是校園戀愛，不管怎么樣，我感覺很狗血，因?yàn)槲覍?duì)談戀愛沒(méi)有興趣，所以這些電影看來(lái)也是消磨時(shí)間，畢竟我對(duì)談戀愛沒(méi)有興趣，相對(duì)來(lái)說(shuō)，校園戀愛確實(shí)是特別不友好，而且對(duì)你人生沒(méi)有什么益處，他只會(huì)讓你感覺很煩，所以這部電影我看來(lái)只是覺得特別好看，希望這部電影以后能夠多拍幾些吧!

1.電影伊始，高考復(fù)讀班，一個(gè)男生不學(xué)習(xí)，上課睡覺，喜歡拿籃球砸女生腦袋，看見漂亮的轉(zhuǎn)學(xué)生就開始寫情書死纏爛打追求，這個(gè)男主的人設(shè)真的沒(méi)問(wèn)題嗎？

2.本身幫助患病同學(xué)的意圖是好的，可如果她長(zhǎng)的不漂亮，他不喜歡她，還會(huì)如此嗎？周遭的同學(xué)和老師不聞不問(wèn)嗎？善良也是有條件的嗎……

3.事件轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那場(chǎng)溺水事件，兩個(gè)不會(huì)游泳的高中女生，到荒無(wú)人煙的野湖劃船，不穿戴任何救生設(shè)備，還在船上站起來(lái)走動(dòng)……這不作死呢么？甚至為了圓上這個(gè)bug，我想了一另一種可怕的結(jié)局……后文分享。（男生受傷之后還要強(qiáng)行下水救人，有這份擔(dān)當(dāng)是很好的，但不鼓勵(lì)盲目的勇敢，有可能會(huì)多死一個(gè)人?。?/p>

4.林湘之說(shuō)謊的初衷是因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)徐又樹的善意和情感，那就說(shuō)“我們不合適，專心高考”就完了，需要編造一個(gè)難度系數(shù)這么高的謊言嗎？為了圓這個(gè)謊，她一周拒絕他一次，長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)打擊他，這對(duì)病患不更是一種刺激嗎？

5.跟《左耳》有點(diǎn)類似，最單純無(wú)辜的那個(gè)人死了，給她出餿主意導(dǎo)致她死亡的女生，和喜歡自己閨蜜錯(cuò)付感情、為了看他一眼間接導(dǎo)致她落水的男生，這倆卻最終達(dá)成和解，甚至還有發(fā)展成情侶的可能……不是說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生這種意外，這倆人非得老死不相往來(lái)，但代入電影前面鋪墊那么多的糾結(jié)、愧疚、悔恨的情緒，好像主角們需要為這起意外負(fù)一定的責(zé)任，他倆走到一起許潔還能瞑目不……

6.【最重要邏輯bug】一個(gè)班不是只有四個(gè)人啊，那么多同學(xué)，林湘之都得騙吧，都要裝著周一不認(rèn)識(shí)大伙兒，這么嚴(yán)重和罕見的病情，同學(xué)、老師和學(xué)校完全不知道，也不通知家長(zhǎng)的……

7.純腦洞，鑒于意外發(fā)生的過(guò)程，林湘之是唯一目擊者，那如果林湘之一開始就喜歡徐又樹，誤以為許和徐是雙向奔赴，故意提出在荒無(wú)人煙的野湖劃船，借機(jī)將她推下水，卻意料之外的被拉拽一起跌入湖中，事后又借機(jī)轉(zhuǎn)到徐同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班，一系列的巧合和違背常識(shí)的操作就解釋的通了。

我沒(méi)看過(guò)原作，據(jù)說(shuō)是個(gè)漫改，總的來(lái)說(shuō)，電影的畫面和配樂(lè)是有及格分的，麥麥對(duì)于女學(xué)生類的角色拿捏依舊精湛，林一 沈月的演技也比印象中好，但劇情屬實(shí)離譜，配不上電影的拼命宣傳。

一周的朋友 (2022)

4.6

2022 / 中國(guó)大陸 / 劇情 / 林孝謙 / 趙今麥 林一