充滿坎坷不平的你,忍辱負重的你,不懼宮刑的你,為了完成千古著作的你——司馬遷。
上學以來,學習了很多《史記》里面的文章。對于《史記》的了解也僅限于魯迅先生所說的“史家之絕唱,無韻之離騷”。通過這個紀錄片第一次這么細致的了解您,奈何漢武帝的后期居功自大,對于您的諫言毫不聽取而羈押您,為了完成父親和自己畢生的心血而忍受屈辱,受以宮刑。生命的唯一就是完成《史記》,為了后世能夠了解中國的歷史,所付出的艱辛無人能夠體會。《報任安書》中您說“人固有一死,或重于泰山,過輕于鴻毛,用之所趨異也”。淚目不止,感謝您。我想有機會了,自己一定要好好拜讀《史記》,了解中國的歷史,體會您在一字一句中的情感投入。五十二萬字,三千年歷史,鳳凰涅槃,浴火重生。
“漢賦在我心中黯然失色,還有一個尷尬的因素,那就是,離它不遠,出現(xiàn)了司馬遷的《史記》。
司馬遷和《史記》,這是我心中永遠的太陽。
司馬遷在歷史學上的至高地位,我們在這里暫且不說,只說他的文學貢獻。是他第一次,通過對一個個重要人物的生動刻畫,寫出了中國歷史的魂魄。因此也可以說,他將中國歷史擬人化、生命化了。更驚人的是,他在漢賦的包圍中,居然不用整齊的形容、排比、對仗,更不用詞藻的鋪陳,而只以從容真切的樸素筆觸、錯落有致的自然文句,做到了這一切。于是,他也就告訴人們:能把千鈞歷史撬動起來浸潤到萬民心中的,只有最本色的文學力量。
大家說,他借用文學寫好了歷史;我則說,他借用歷史印證了文學。除了虛構之外,其他文學要素他都酣暢地運用到了極致。但他又不露痕跡,高明得好像沒有運用。不要說他同時的漢賦,即使是此后兩千年的文學一旦陷入奢靡,不必訓斥,只須一提司馬遷,大多就會從夢魘中驚醒,嚇出一身冷汗。除非,那些人沒讀過司馬遷,或讀不懂司馬遷。”
——余秋雨《中國文脈》
看過了央視的幾部《舌尖上的中國》式的紀錄片,這一部紀錄片就像一股清流。自從《舌尖上的中國之后,央視的紀錄片就成了一樣的套路,重情懷而輕內容,初看還能讓人產(chǎn)生共鳴,看過了幾部之后就覺得這種模式近似于無病呻吟,并沒有達到紀錄片的“紀錄”的效果。這一部《風追司馬》雖然只有短短三集,每集只有二十多分鐘,但是實屬精華。
司馬遷,一個中國歷史和文化上響當當?shù)拿?,他的一聲一嘆凝成《史記》,在華夏大地上發(fā)出擲地有聲的聲響。
從其父親司馬談做史官開始講起,修史是司馬家族的傳統(tǒng)和夙愿。取“升遷”之意,司馬遷的名字里寄托了父親美好的祝愿。從小,父親對他加倍培養(yǎng),加上他四處游學,司馬遷胸有丘壑學識淵博,入職后得漢武帝賞識,做了一個職位小但權力大的官。可是司馬遷終不能和他的名字一樣,文人的清高與直言讓他一步步走向漢武帝的對立面,也將自己推進了萬劫不復的深淵。從為漢武帝寫本紀直言不諱的評議武帝功過起,居功自傲的老年漢武帝就對司馬遷心生不滿;加之司馬遷力排眾議為李陵進言,后李陵歸順匈奴使司馬遷背上了欺君的罪名。欺君之罪即死罪,要想活命,只有拿巨款來贖或者被施以宮刑,想到父親編定史書的遺愿,司馬遷忍辱負重選擇了接受宮刑以活命。他以殘缺的身體,書寫了三千年完整的中華歷史;以脆弱的精神,發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊;以孱弱的體格,扛起了中華民族的脊梁。
身處大牢的司馬遷,在接受宮刑之前,想到的同樣為了理想而忍辱負重的周文王和孔子。周文王著《周易》,孔子編《春秋》,而司馬遷終于寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,他終于成為了像周文王與孔子一樣的人,一樣偉大的人。
一個人的榮辱,并不在于當下,而在于自己給后人留下了什么,自己的功過自有后人去評說。司馬遷就是靠這樣的信念支撐著自己,挺過旁人的冷嘲熱諷,挺過自己內心的掙扎與無奈。
為了讓自己的心血能流傳下去,司馬遷將《史記》交給自己的女兒,讓她藏于家鄉(xiāng)的深山中;又刊印成冊,在民間流傳,以防不測。直到漢武帝死后很多年,司馬遷的后人才將家中傳下的《史記》原稿公之于世,人們才看到了完整的《史記》。
看到這里,不禁想起那部品味不盡的《紅樓夢》,曹公會不會也和司馬遷一樣,將傾注自己畢生心血的作品藏在世上的某個角落里呢,只不過我們現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
??小記· #風追司馬#
“就連他逝世于何時,也不得而知?!??
【留問】
1??任何一部作品,哪怕再客觀,也必然夾雜著創(chuàng)作者主觀的情感,那么“是非”的意見極有可能有失公允。所以,《史記》全然信之?
(目前的想法是成書于漢,傳于東漢,公認在西晉,經(jīng)過一代又一代史學家的“淘洗”,還能傳唱至今,自然是可信的。)
2??司馬遷人生轉折點始于為李陵辯護,“身雖陷敗,彼觀其意,且欲得其當而報于漢?!惫珜O敖的妄言,辜負了李陵,葬送了太史令正常的人生。
不曉得率領五千步兵攻打幾萬匈奴騎兵的騎都尉李陵,他遠在漠北,聽聞家人慘亡,悲憤難已,與此同時,他知不知道司馬遷為他這樣發(fā)聲過?
(對李陵而言,我想倘若知道有這樣的一個人如此懂自己,如此不懼生死,那他應該會欣慰很多很多;對司馬遷而言,所做的一切,所付出的代價,至少給了當事人慰藉。)
【小感】
司馬遷畢生志向,完成父親司馬談遺愿,作一部評判天下的史書。
君王的自視甚高,只可論“功”與“是”,不許議“過”與“非”。別人眼里一堆不值錢的竹簡,卻是司馬遷的血與肉?;鸲牙镏窈喰苄苋紵鹈缤馓饭床灰?。
這像還未見自己的孩子長大,便眼睜睜望著他人殘忍奪取他的性命,可無能為力。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?/p>
這句話應該是小學識背的名人名言,“簡單”地定義為“愛國”,一直到知道《報任安書》,才明白背后的重量。
司馬遷,一生清廉,一身傲骨。宮刑,莫大恥辱,不再是“人”;死亡,生命終止,大任流產(chǎn)。讀書人有獨自堅守卻通常不為旁人理解的骨氣,因為“不與世俗同流合污”而選擇了斷一生的文人不在少數(shù)。
但為了完成志愿,哪怕千夫所指,也要忍辱負重,“蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》”,太史公決定“茍活”,這樣強大的精神力量,這種別樣的勇敢,試問能有幾人?
紀錄片里這一段賺足了眼淚——受冤入獄,尊嚴掃地,人性悲涼,父愿未成……身心重創(chuàng)的太史公太讓人心疼了。
15年,130篇,50余萬字,3000多年歷史,開創(chuàng)紀傳體通史新體裁,司馬遷千古不朽。
這樣一個人,《報任安書》后在文獻中再無蹤跡。
有人說太史公是在深山中安詳度過下半生,還有人說《報任安書》后就慘遭誅殺。作為今人,不愿意接受第二種可能性,卻也覺得第一種太過理想。在我眼里,完成《史記》后,司馬遷該是自己了卻了生命吧,這是他殘存的唯一“驕傲”。
有機會要去韓城看看漢太史祠。
【淺談】
關于李陵,在讀《那時漢朝》時就覺得“為什么會這樣呢?”
本是再創(chuàng)新高戰(zhàn)績——“幾千步兵戰(zhàn)勝幾萬騎兵”奇跡的一場戰(zhàn),卻因營中軍侯背叛泄漏軍機讓匈奴得勝,自己成了俘虜。
本想養(yǎng)精蓄銳再伺機而動,卻因公孫敖將道聽途說之言上報,龍顏大怒,滅門李家,李陵矢了最后一股氣,心灰意冷,成了匈奴的女婿。試圖勸降蘇武,面對蘇武的不屈,他百感交集。畢竟他也曾起這樣的人。想來哪怕是那樣的一種情境,李陵看到大漢還能有這樣的官員,我想他仍然是高興的。
因為他人之過,險些喪生。戰(zhàn)場的廝殺,戰(zhàn)斗的艱辛,最終一個“敗”字就否定了所有所有。又因他人造謠,舉目無親。謠言的巨大殺傷力,薄淡的君臣信任,曾經(jīng)再輝煌,當下瞬間成了任人踐踏的螻蟻。
這怎能讓人不抱怨上天的不公?怎能不讓人感嘆命運之殘酷?
“過程重要,結果不重要”這話自古以來就被一個又一個鐵錚錚的事實扇了一個又一個耳光。
人與人之間的信任,可以堅固得如金剛石,也可以脆弱的如朽木。沒有哪一種關系是強撼不動的,饞言多了就成了真言。
【話外】
王立群教授坦言司馬遷和劉徹,他更尊敬司馬遷。劉徹功不可沒,可為人性格實有硬傷。
說實話,劉徹有過昏庸這毋庸置疑,就說面對他對司馬遷的酷刑,我也憤怒,我也生氣。
但轉而一想,后人看歷史,站的是上帝的視角。每個人做出每一個舉動,都是他經(jīng)歷的一切和他身處的環(huán)境所產(chǎn)出。沒有人保證假如自己不知真相的情況下,在劉徹的位置不會做出同樣的舉動。能人代代有,不受重用的比比皆是,慧眼識珠是明君必備的要素,而劉徹他有,且他不止于此。
文武雙全的劉徹是我的男神,至少目前還是。
最后,期待讀《史記》的全過程,希望自己可以更豁達地面對生活。
嚴格來講,這部片子制作不算特別精美,但服化道還是用心的,自有一種古樸大氣,某些鏡頭、情節(jié)加上配樂,也是狠狠戳中了我的淚點。
全片其實講述了太史公的一生。其祖先重黎氏曾掌管天地,司馬氏時代掌握天下典籍,秦漢之際,家族一度沉寂。
直到漢帝國建立,父親司馬談?chuàng)翁妨睿ㄖ邢聦庸賳T,但掌握天文歷法和史書修撰)
少年時期司馬遷無憂無慮地生長在黃河邊上的龍門(沒錯,這就是傳說中的鯉魚躍“龍門”)
隨父親誦讀經(jīng)史、學習六藝。
十歲全家搬至茂陵邑,隨孔安國學習《尚書》,董仲舒學習 《公羊春秋》(這強大的師資力量!)
二十歲走出家門,行游天下。
兩年多時間,走遍大半個中國,行程將近三萬里。
途中考察歷史遺跡 、搜集遺聞軼事、體驗社情民生、實地走訪山川地理和古今戰(zhàn)場, 細心記錄 、取真去偽。
二十三歲入太學,經(jīng)考核選拔后成為郎中(作為皇帝侍從,辦理日常雜務,接近權力中心)
曾經(jīng)被任命為“郎中將”,以皇帝特使的身份,出使巴蜀以南,招撫西南少數(shù)民族。
父親司馬談病危,未能趕上武帝封禪大典(泰山祭天 梁甫祭地),留下令其繼承祖業(yè)的遺言。
司馬遷奔赴泰山參加大典,后跟隨武帝來到黃河瓠子口,目睹治理黃河的壯觀場面。
三十七歲,司馬遷成為太史令。
他曾向上大夫壺遂談論過自己的史學志向:
“自周公卒五百歲而有孔子??鬃幼浜笾劣诮裎灏贇q,有能紹明世、正《易傳》,繼《春秋》、本《詩》、《書》、《禮》、《樂》之際?意在斯乎!意在斯乎!小子何敢讓焉!”
希望自己能繼孔子作《春秋》之后,寫出一部記錄三千多年歷史、評定天下、褒貶是非的史書。
武帝晚年狂妄自大,連年戰(zhàn)爭致使百姓流離失所。
司馬遷在《帝王本紀》中對此有所微言。
武帝看后勃然大怒,君臣漸漸疏遠。(此處我對武帝的童年濾鏡再次破碎)
蘇武出使被扣匈奴境內,李廣利及李陵領兵出戰(zhàn)。(李陵因蘇武事件領兵出征,被匈奴俘虜后,經(jīng)歷了家破人亡;若干年后,他又跑去北海勸降蘇武,真是冥冥之中自有注定?。?/p>
司馬遷為李陵辯解,觸怒武帝(“千人之諾諾 不如一士之諤諤”!太史公高光時刻?。?/p>
為不負祖先遺志,太史公選擇忍辱負重接受宮刑。此時他已做了十年太史令。
第二年,武帝起用司馬遷為中書令(此職多由宦官擔任,地位卑賤但職權重大),但司馬遷恥與和閹人為伍,內心十分痛苦。
益州刺史任安見其意志消沉,寫信勸他平時要多向陛下舉薦賢才,司馬遷卻一直未有答復。
直至巫蠱之禍,任安受牽連困于牢獄,司馬遷才提筆寫下那封名傳千古的回信——《報任安書》。(其實這段特別戳我,太史公害怕好友帶著對自己的誤解死去?。?/p>
據(jù)研究,五十二歲前,司馬遷已經(jīng)完成《史記》。此時距離他擔任太史令動筆寫史書,已經(jīng)過去了十五年。
《報任安書》后,司馬遷再未出現(xiàn)在歷史記載中。有人說他自殺了,也有人說他隱居了。
但司馬遷消失前,曾安排女兒將《史記》副本藏入深山。(后來宣帝時期,其外孫有感政治清明,呈獻《史記》,這才得以刊行天下,此處夸夸我宣)
《史記》曾因其只是一家之言,一度被認為是謗書。
直到東漢時期才被認可,之后甚至成為了文言文教科書。(現(xiàn)在已經(jīng)被譽為“正史之首”)。
西晉因為司馬氏掌權,太史公的地位也被抬高。漢陽太守感懷司馬遷,在韓城為其修祠立碑。
結尾這段是最令我感動的??邕^千年的時光,秦皇漢武已不復在,漢家陵闕也歸于塵土,但“云山蒼蒼,江水泱泱”,在韓城一個遙遠偏僻的徐村,竟然還有傳說中司馬遷的后代在默默紀念著自己的祖先。
而幾千年來,太史公的精神也一直在影響著文人們的著書立說,“先生之風,山高水長“。
金鐵木導演的人物選角、情景再現(xiàn)依舊無可挑剔。只是文本撰稿不夠嚴謹存在一些爭議之處和史實謬誤,最典型的在ep03,武帝晚年時波及東宮禍延任安牽連最廣的那次“巫蠱之亂”發(fā)生在公元前91而不是93年(太子劉據(jù)、衛(wèi)后以及任安都是前91這一年枉死的,確切可考),故而司馬遷《報任安書》以及由此推論出的《史記》成書時間都應在武帝征和二年即BC91年才比較合理………巫蠱慘案在西漢朝歷史上那么有名,按說真不應有這種常識性錯誤。。。
我覺得在中國的紀錄片里算是拍得非常好的,感覺是和《公元一六四四》同一個團隊制作。
其實全片最讓我震撼的是古代士大夫的氣節(jié),太史公寫了這么一部傳世巨作,居然到最后還在為自己的宮刑而羞愧,看看現(xiàn)在一堆爛筆頭還吹得天花亂墜的,不禁感嘆今人最缺的就是信仰
能不能把別人的生命當回事,能不能像珍視自己的身體一樣珍視別人的身體,非常喜歡《走向共和》中李中堂說的一句話"正所謂身懷利器,殺心自起,為官者不可不戒,倘若有了生殺之權就弒殺無稽,有了行政之權就作威作福,有了度支之權就為己斂財,如果把權力用得無所不用其極,那將國將不國。"人如何能夠不被環(huán)境影響、超脫環(huán)境的束縛堅守自己的追求。宮刑枉法。
被標題吸引,風追司馬,真的太詩意了,還是金鐵木一貫的風格,和《英雄之路》中司馬遷的篇章有些內容重復,但司馬遷作為中國史學文學屆的重要人物確實值得任何形式的歌頌,補充了解了司馬遷的祖輩父輩在史學的成就,一部千古之作經(jīng)歷了數(shù)代人的傳承和努力,古代有史官,我們現(xiàn)在的文字記錄還能保持之前的客觀和真實嗎,當然不能。
太史令真是偉大!
忍辱負重,功記千秋。
古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。
太史公小史
司馬遷的部分太少了吧
20200331:非常好
風追司馬,確實是個好名字
真正能讓人走近耳熟能詳?shù)臍v史人物的一部紀錄片。司馬遷定義了什么是封建文人的最高操守與帝國的良心。鋪墊到位,水到渠成,每次看都非常感動。
先生千古。
從司馬遷身上可以看到所有中國士大夫的高尚人格:立身、立言、立行,傳承、堅守、開創(chuàng)。
這個片子的主要價值在于較為詳盡地闡述了司馬遷受難的始末,以此展示了漢武帝的功績誠然偉大但是卻是一時且?guī)缀蹙褪潜凰救怂鶜?,而司馬遷以及史官們何以才是帝國的良心且真正定義了一個時代。
“史家之絕唱,無韻之離騷”面對死亡和宮刑的抉擇,司馬遷為了心中的理想信念,選擇忍受屈辱,最終著成名垂千古的史書,是司馬遷崇高的人格成就了《史記》。
看逼站還有人認為漢武帝是明君,笑死!可憐李陵,可憐司馬遷
法王行宮
旁白簡潔流暢,敘事條理清晰因果分明,制作也不錯,吊打很多打著高科技旗號的五毛3D紀錄片。