嘉年華這東西其實本質(zhì)就是一場大秀，所有熱鬧的，歡快的，刺激的，讓人興奮的，全都輪番上演，轉(zhuǎn)一個彎就能看到新的攤位，就能戳到新的high點，在嘉年華的孩子們永遠不會寂寞，永遠都能找到自己的樂趣。這部宇宙護衛(wèi)隊也給人這種感覺。

作為一個大朋友，起初有點擔心這部電影太過低幼，沒想到一上來村子里選拔賽的橋段忽然就讓我想起了之前看仙俠爽文的感覺。不得志的少年通過層層努力最后成為隊長這種逆襲梗真的永遠好看，只是沒有想到父子情也可以拍的這么感人至深。同場的觀眾里有好幾個小朋友都在父子情的感情線上掉眼淚了。以前一直覺得國產(chǎn)動畫不太敢于觸碰深刻的情感戲，尤其不敢觸碰生離死別的話題，仿佛孩子們的心靈太過脆弱經(jīng)不起一點打擊，但其實孩子們對情感線的訴求和寬容度是很高的。

另外讓人印象最深刻的就是五花八門的想象力和冒險方式。比如第二幕上進入的異次元世界，仿佛一個迷你童趣版的阿凡達，大寫的一部“神奇植物在哪里”，中間一段紅白機游戲致敬段落全場大朋友瞬間嗨了。最后一幕大決戰(zhàn)則體現(xiàn)了宇宙護衛(wèi)隊整個IP的精氣神兒。如果孩子平時就追過劇集的話，在這個時候應(yīng)該能收獲巨大的視覺享受。風暴幾個人華麗變裝升級，用我們幾個大朋友的話說，仿佛回到了小時候看圣斗士星矢的燃點，團魂拉滿啊。

當然也有人不在意這些，同場有小朋友說只要有大恐龍的戲就很好看。劇情很巧妙的利用了狂嵐博士的科學實驗這一點去做人物的反轉(zhuǎn)，也讓已經(jīng)滅絕的恐龍重新回到地球上來，滿足了很多小孩子的幻想。

整體看完就像前面說的，仿佛逛了一場嘉年華。不管是情感，視覺，想象力，打斗場面，團隊精神，不管是黃鼠狼還是大恐龍，總有一款適合你，相信小朋友們總能在某些橋段里找到自己的high點。而且從成人的視角來看這部片子竟然有一種莫名的復古質(zhì)感，或許是像前面說的片尾質(zhì)感很像圣斗士星矢？也或許是因為隱藏于世外的村子等待復仇這種戲真的很像小時候看過的仙俠武俠。

仔細拆開來想想，片子涉及的元素很多，能不違和的融合在一起實屬不易?？赡芤驗榭催^劇集所以對片子有感情濾鏡，但真的想要推薦給大朋友小朋友，畢竟誰不想在假期逛一場嘉年華呢。

小家伙人生中第一次進電影院看的電影奉獻給了《宇宙護衛(wèi)隊：風暴力量》。

整個電影滿滿正能量，制作精良，既有知識性又不乏趣味性。內(nèi)容情節(jié)非常生動，角色形象也挺獨特，刷新了我對國產(chǎn)動畫的認知。雖然不能和耳熟能詳?shù)拇驣P相比，也沒有宏大的神話、歷史背景，但能看出主創(chuàng)團隊的誠意，短短90分鐘，讓即使沒看過宇宙護衛(wèi)隊動畫片的觀眾也能被整個故事線深深吸引，并沉浸在主人公波折起伏的命運走向里。

這部電影對于小孩子來說是部很好的啟蒙電影，簡單直接的告訴我們努力和堅持的意義，讓我們理解父愛的偉大和團隊協(xié)作的價值，也讓我們在歡笑和淚水中看到每個人成長的過程。

曾幾何時，國產(chǎn)動畫曾經(jīng)也是個王者，期待更多的創(chuàng)作人讓我們看到希望之光。

道阻且長，行則將至。宇宙護衛(wèi)隊加油！國產(chǎn)動漫崛起！

我?guī)奕タ戳?，觀感不錯，豆瓣評價也還行?？梢岳斫鉃閲a(chǎn)版《汪汪隊立大功》。

五一放假，怕景點人擠人，想著就帶孩子去看一場電影吧。和其他人看影評選影片不同，我們完全是盲選的。沒想到片子挺不錯，90分鐘對一個從沒看過電影的五歲孩子來說是太長了，但孩子居然坐住了。全場沒有一個孩子離開。趕緊推薦給寶媽寶爸們。

推薦理由一，不愧是國產(chǎn)動畫片，非常有國人的審美，藍虎村里屋舍儼然，五色古香，有良田、美池、象棋棋盤之類的中國元素。而城市，也是我國城市的一般模樣。這樣的布景讓大人小孩都有一種熟悉感，容易讓人進入劇情。

推薦理由二，故事脈絡(luò)簡單清晰，簡單直接的告訴我們努力和堅持的意義，三歲以上的孩子，寶媽寶爸們可以放心帶了?！拔遗α?，可是還是做不到?！薄皥猿志蜁衅孥E?！眲∏橥七M干凈利落，沒有一點拖沓感，而且劇中同一地方場景輪換，不斷重復的場景保留了畫面感，又能最大的吸引孩子的注意力?！斑@里剛剛看到過了”加深熟悉感，親切度。

推薦理由三，尺度拿捏得當，打斗場景不血腥，溫情場景膩歪。對于家長來說，現(xiàn)在有太多所謂動畫片充斥著暴力，血腥，色情，這部片子卻非常干凈，打斗的場景有惡勢力被消滅的快感，但火恐龍消滅時沒有血跡，只有像煙火流星一樣消失，就如同火山爆發(fā)把火恐龍重新變成恐龍化石一樣。劇中護衛(wèi)隊成員失敗過，在沮喪時、受傷時，痛苦時，成員之間沒有擁抱，沒有親吻，只有正常的鼓勵，互相激勵，一點也不矯情。對比其他大喜大悲、大喊大叫、動不動擁抱親吻來說，這部片子抒發(fā)了正常的情緒，正常的感人。

推薦理由四，劇情中表達的父子情真摯，引人深思。劇中兩對父子風雷與風暴，狂瀾博士和他的父親。一樣是父之愛子，望子成龍。風雷教育風暴，要努力訓練，成為宇宙護衛(wèi)隊隊長，保衛(wèi)地球。風暴最終實實現(xiàn)了對父親的承諾。而狂瀾博士的父親給了狂瀾博士一個不切實際的目標：想回到恐龍時代。導致狂瀾博士的一生都在追求一個不切實際而且是有悖自然規(guī)律的目標。這個目標最終把狂瀾博士推向了一個惡的世界，引人深思。世人之愛子，則為之計深遠，而計，應(yīng)為務(wù)實，為道義，為幸福。

推薦理由五，兼具了教育性和趣味性。我問孩子，你記得哪個場景最好笑??？她馬上能說出“活恐龍在山洞里跟著搖滾催眠曲跳舞的時候最搞笑了，那時候活恐龍好可愛呀?！被羁铸堊鳛橐粋€惡勢力，在這一刻，孩子卻認為它們是可愛的。一個形象不再是簡單的好與壞，我相信孩子心中開始思考，開始多維的看待世界，這也是教育的成功吧

盲選的電影居然給了滿滿的驚喜。其中凝結(jié)了動漫創(chuàng)作者不懈的堅持和努力。“堅持就會有奇跡”今天的國產(chǎn)動漫讓我們?yōu)橹@艷，為之振奮。宇宙護衛(wèi)隊加油！國產(chǎn)動漫崛起！

話說今天真是太烏龍了，電影剛開演，是動畫，我還沒覺得有什么異常，還以為是廣告，再多幾分鐘，感覺不對勁，聯(lián)想起進來時鄰座小朋友看我的奇怪眼光，我趕緊找出票來，仔細一看，糟了，是《宇宙護衛(wèi)隊》，我以為自己買的是《銀河護衛(wèi)隊》，真是萬萬沒想到。如果立刻退場，會干擾到別人，于是想著，算了，先看看再說，就當純放松吧。 結(jié)果就看完了，因為出乎意料的好看。 內(nèi)核其實是超級英雄的長成版，前面的劇情感覺比較平淡，從風暴和小伙伴們打開時空裂縫進入長滿奇異植物的異星球時，有了驚艷感，畫面太美了，想象力太驚人了，植物們又美又萌又可愛，還能保護人類，吉它藤、鍵盤草、打鼓花，還有絕美的冰蓮，我從一個走錯片場看熱鬧的人，變成了一個融入者，一個成年版兒童。當蒲公英變成降落傘，這只有在夢里才能出現(xiàn)的畫面出現(xiàn)在銀幕上，如果是我，就留在那個瑰麗雄奇的星球不回地球了…… 對于成人來說，劇情相對較弱，但對于孩子們來說足夠了，既不會弱智到讓孩子都覺得幼稚，也不會高難到費腦，我注意到旁邊的小朋友們都看得很開心。風暴尋找爸爸的父子情，和父子攜手對抗邪惡的狂嵐博士，雙線交織，場面做得不錯，但也不至于驚悚，包括大反派狂嵐博士，也沒處理得多嗜血，這應(yīng)該也是考慮到觀眾是兒童的緣故，狂嵐博士大敗虧輸，哭著喊爸爸，似乎也是個傷心人啊。 風雷和風暴的情感處理非常感人，風雷作為父親，不會在兒子被別人議論的時候冷漠對待，而是保護他、開導他，讓他明白堅持的重要性，也正是這種信念，讓風暴在長大以后成為宇宙護衛(wèi)隊隊長，并救出了父親。 另一個特別好的角色我覺得是黃鼠狼萊利，黃鼠狼在很多動畫片里都不是正面角色，這部片子里的萊利，開始出場的時候也是很狡猾的樣子，但這個角色對故事起到了重要的推進作用：正是他的出現(xiàn)，才讓風暴相信父親沒死，開始了尋父之旅，也是因為萊利對植物的研究，才在最終破解了狂嵐教授的暗火。用植物種子當武器，真是腦洞大開，極有創(chuàng)意。 雖然陰差陽錯，但很高興碰到了一部喜歡的電影，很適合父母帶孩子一起觀看，大人可以在電影里回到童年，而小朋友則可以暢享異世界。

首先聲明一點，我沒看過這個《宇宙護衛(wèi)隊》的TV動畫版，任何一集都沒看過，我只看了這個電影，但……不知道看完這個電影的觀眾有沒有跟我一樣想法的——褪去那些華麗的特效，再排除片中小動物會使用高科技武器的設(shè)定，這部電影其實是在試圖講一個地球現(xiàn)存生物對抗原古生物，并重新奪回生存權(quán)利的故事

這只不知道是來自地球還是來自外星的翼龍“狂嵐博士”是這個電影中的反派，個人感覺它長得還算比較帥，而它的過去則是讓人感到扎心和悲哀

“兒子你看，那個美麗的地球曾經(jīng)是恐龍的家園”。

這是電影里“狂嵐博士”的爸爸曾經(jīng)對它說過的話，可能它的爸爸在這之后也跟它說過恐龍是如何滅絕，哺乳類如何興起這件事，而這應(yīng)該就是一個造成“狂嵐博士”內(nèi)心不平衡的因素，個人感覺這只翼龍非常讓人心疼——它只是想讓恐龍復活，想看一眼恐龍統(tǒng)治地球的樣子，只是用錯了方法（電影中被它用高科技復活出的恐龍都自帶噴火的能力），最后它被主角團（都是地球上現(xiàn)存的小動物，而且嚴格意義上來說還都是哺乳類）打敗，而如果那些恐龍不會噴火，那么它用高科技復活恐龍的做法，就一定是錯的嗎？我覺得不見得，但我所看到的是這只翼龍被打敗之后如同《海賊王》中吃了兇藥的霍迪瓊斯一樣老態(tài)龍鐘的退場了，也許對于“狂嵐博士”來說，最痛苦的事就是“曾經(jīng)擁有供我們生存的土地，曾經(jīng)到處都有，現(xiàn)在沒了，現(xiàn)在地球上的居民，在排斥我們的存在”

為什么現(xiàn)在的地球上不應(yīng)該有（注意是“不應(yīng)該有”，不是“不能有”，也不是“不會再有了”）分享給恐龍的生存環(huán)境，“狂嵐博士”不明白，我也不明白