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1 ) 唯一一部敢用奇跡命名的電影
嗨 大家好，我是裝文藝的2B青年筆芯，今天跟大家聊一部由是枝裕和自編自導(dǎo)的高分電影《奇跡》
故事是醬紫的——
爸媽離婚已經(jīng)半年了，弟弟龍之介隨爸爸搬去福岡，哥哥航一則和媽媽回到了鹿兒島的娘家。鹿兒島是一座彌漫著火山灰的城市，灰蒙蒙的，航一努力的擦去灰塵，但是怎么也拂拭不去心中的陰霾。
課堂上坂上老師正布置作業(yè)，要求大家調(diào)查父親的職業(yè)，這時(shí)有同學(xué)說(shuō) 航一沒(méi)有爸爸。
這讓后者感到有些慌張，他眼神閃爍，嘴角無(wú)意識(shí)的下撇，解釋道：我有爸爸的，只是現(xiàn)在分開(kāi)了。老師若無(wú)其事道，沒(méi)有爸爸的就調(diào)查媽媽的職業(yè)，輕描淡寫的結(jié)束了這個(gè)話題。
課后，坂上老師叫住航一：其實(shí)老師也沒(méi)有爸爸，有事隨時(shí)來(lái)找我，我一定支持你！說(shuō)完，他重重的拍打了航一的肩膀。
這天晚上航一做了個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)一家人又聚在從前常去的太陽(yáng)塔公園。陽(yáng)光溫柔，可是畫面中出現(xiàn)的兩位拆遷工擾亂了這份溫馨，他焦急的上前阻止，爸媽和弟弟卻熟視無(wú)睹。在日本，太陽(yáng)塔是一個(gè)圖騰，家長(zhǎng)常告誡孩子，找不到爸爸媽媽就到太陽(yáng)塔下面等，它的拆毀，讓航一從心底發(fā)出困惑：我們四個(gè)人還能像以前一樣生活嗎？
另一邊，遠(yuǎn)在福岡的龍之介已經(jīng)起床，他給蔬果澆完水，叫醒了爸爸，將垃圾帶出門，然后便歡快的去上學(xué)，他和老師擊掌，調(diào)皮的摘下閨蜜的帽子去捉蜻蜓 ，他不知疲倦的奔跑跳躍，開(kāi)心極了。
此時(shí)教室里，好朋友惠美卻面露愁容，她喜歡演戲，可班上已經(jīng)有一個(gè)比她出名的童星了，同桌告訴她，一個(gè)班里出不了兩個(gè)明星。龍之介笑著說(shuō)某搞笑組合的成員就是小學(xué)同學(xué)呀，姐妹倆各自推了他一把，搞笑藝人可不算數(shù)。嗯，環(huán)奈老婆，這就是你現(xiàn)在各種顏藝，走諧星路線的緣由嗎？
回到哥哥航一這邊，他在實(shí)驗(yàn)課上聽(tīng)到一個(gè)秘密，從鹿兒島開(kāi)出的櫻花號(hào)和從博多開(kāi)出燕子號(hào)時(shí)速都是260公里，當(dāng)北上南下的兩輛子彈列車相遇，高速掠過(guò)時(shí)會(huì)產(chǎn)生超能量，若此刻許下心愿，奇跡便會(huì)發(fā)生。
航一和小伙伴對(duì)此將信將疑，畢竟比起奔赴遙遠(yuǎn)的熊本縣，圖書館的空調(diào)和幸知老師的大長(zhǎng)腿顯然和夏天更配?？墒腔丶彝局?，他們卻親眼目睹兩輛火車只是打了個(gè)照面，對(duì)面的老婆婆便消失不見(jiàn)，這讓三個(gè)小家伙大為震撼，也許奇跡真的存在。
回到家中，外公和老友們正把酒交談，外公曾是出色的糕點(diǎn)師傅，老友們紛紛勸他出山，新干線馬上就要通到鹿兒島，此時(shí)正是把鹿兒島的傳統(tǒng)糕點(diǎn)輕羮推往全國(guó)的大好時(shí)機(jī)。老驥伏櫪，志在千里，外公被說(shuō)動(dòng)了，因?yàn)槔幌旅孀?，他?qǐng)航一幫忙，一起去零食店買來(lái)糕點(diǎn)品嘗年輕人的手藝。摩天輪上爺孫二人分享著點(diǎn)心，外公忽然感慨，這里越來(lái)越多高樓大廈，如果火山爆發(fā)，人們都得搬走。
說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，航一萌生出一個(gè)想法，他決定許愿讓火山爆發(fā)，這樣他們一家四口就可以再度重聚，他把這個(gè)計(jì)劃告訴了弟弟，可是電話那頭的龍之介卻似乎并不興奮，聽(tīng)到弟弟和朋友嬉鬧的聲音，航一嘟著嘴有些不開(kāi)心。
第二天航一跟兩個(gè)死黨說(shuō)起了他的想法，這二人也躍躍欲試，小真說(shuō)他想成為職業(yè)棒球手，祐說(shuō)他想娶圖書館的幸知老師，哼！你想的美！另一邊龍之介和閨蜜們也開(kāi)始討論這個(gè)話題。蓮豋不好意思的說(shuō)她想收集很多很多的爆炸陀螺，惠美則直言不諱想要成為明星，而相比之下環(huán)奈的愿望更加有意義：她希望學(xué)校能恢復(fù)過(guò)去的寬松教育，她不想做那么多作業(yè)，這樣她就有更多的時(shí)間畫畫，以及看筆芯的文章和視頻。嗯，她真是個(gè)好孩子~
可龍之介的愿望卻是想當(dāng)咸蛋超人和開(kāi)超級(jí)跑車，朋友們疑惑道，你哥哥的愿望不是一家團(tuán)聚嗎？龍之介露出尷尬的笑容，搖了搖頭。
這天晚上他也做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里爸媽又吵了起來(lái)，哥哥勸架可無(wú)濟(jì)于事，他心虛的躲到一旁，把章魚丸塞滿了嘴，這樣就哭不出來(lái)了吧，吃飽了，就不會(huì)難過(guò)了吧。
其實(shí)在龍之介心里，他從未想過(guò)要回到四人一起的生活。
外公的輕羮出爐了，味道朦朧，帶著若有若無(wú)的甜味，老友們提議以櫻花為主題，將輕羮染成粉紅色，外公拒絕了，自古至今輕羮都是白色，身為糕點(diǎn)師傅，有些事他決不妥協(xié)，輕羮做成粉紅色，他將無(wú)顏面對(duì)田道間神。
外婆質(zhì)問(wèn)他，究竟是女兒和乖孫重要，還是田道間神重要，外公遲疑了，小聲說(shuō)，田道間神。
這讓航一悵然若失，他打電話給爸爸，問(wèn)他是否對(duì)他來(lái)說(shuō)媽媽和自己已經(jīng)不重要了，爸爸笑著說(shuō)當(dāng)然不是，可他希望當(dāng)航一長(zhǎng)大后，除了關(guān)心自己，還能關(guān)心別的東西 比如音樂(lè)，比如世界。
航一不明白什么是世界，也不知道等他明白的那一天 究竟要什么時(shí)候才到來(lái)，他的拳頭越攢越緊，心中愈加不平。
媽媽也給龍之介打了電話，弟弟沒(méi)心沒(méi)肺的笑著：我現(xiàn)在開(kāi)始吃花椰菜了，我在努力的過(guò)得很開(kāi)心，媽媽故作生氣：你為什么不給我打電話呢？你不想媽媽嗎？龍之介委屈道：我當(dāng)然想，可是前幾天哥哥罵我，說(shuō)我跟爸爸一個(gè)樣，我以為媽媽也討厭我。
媽媽的眼淚在不覺(jué)間流出，她哽咽著求龍之介回到她身邊，龍之介安慰道：我種的蠶豆明年開(kāi)春就有收成，到時(shí)候可以寄給媽媽，媽媽喝啤酒時(shí)最喜歡配蠶豆，做的蠶豆飯也很好吃，此時(shí)電話那頭的媽媽已經(jīng)泣不成聲。
捫心自問(wèn)我還沒(méi)弟弟那般活得通透，相愛(ài)不一定要在一起互相撕扯，龍之介一直都努力的讓身邊的人過(guò)得開(kāi)心，這個(gè)能在小學(xué)時(shí)和女生成為好朋友的的家伙，其實(shí)是個(gè)了不起的人。
兄弟倆最終決定去熊本縣許愿。
航一和死黨撿拾遺落在自動(dòng)販賣機(jī)下的硬幣，變賣了漫畫和手辦，加上游泳班的補(bǔ)習(xí)費(fèi)湊夠了車票錢。而龍之介則設(shè)法從爸爸那兒要得了一半的子女撫恤金。
課堂上航一、小真、祐三個(gè)人相繼病倒，醫(yī)務(wù)室的青木老師溫柔的笑著說(shuō)，她小學(xué)時(shí)也試過(guò)裝病，狂擦腋窩可以使溫度上升，三人向班主任舉起40.1度的溫度計(jì)。
拙劣的演技自然是被坂上老師識(shí)破，青木老師幫著打圓場(chǎng) 說(shuō)孩子確實(shí)病了要通知家長(zhǎng)，電話還沒(méi)撥出，外公便未卜先知般的出現(xiàn)了。于是在這幫可愛(ài)的大人幫助下，小家伙們逃學(xué)成功，少年的身影漸漸遠(yuǎn)去，風(fēng)中隱約傳來(lái)對(duì)話，如果圖書館的幸知老師不要我，我就娶醫(yī)務(wù)室的青木老師，哼！小豬蹄子~
三人回到家中收拾行囊，航一看到跟弟弟的合影，于是換上了黃色T恤，小真的狗狗瑪寶去世了，他決定放棄職業(yè)棒球手的愿望，改成讓瑪寶復(fù)活。孩子們的身體里有著用不完的力氣，連上臺(tái)階也是用跑的，就這樣，航一和他兩個(gè)死黨，龍之介和他的三個(gè)閨蜜，踏上了尋找奇跡的旅途。
站臺(tái)的大叔說(shuō)，這里曾經(jīng)火山爆發(fā)，熔巖帶走了五十多個(gè)人的生命，航一聽(tīng)聞此言陷入沉默。兄弟二人終于見(jiàn)面了，弟弟沒(méi)有穿那件黃色T恤，航一有些沮喪，子彈列車的軌道建在半空，七個(gè)小家伙沿鐵軌尋覓觀測(cè)點(diǎn)。
他們穿過(guò)河道、穿過(guò)橋洞、穿過(guò)農(nóng)田、穿過(guò)菊?qǐng)@，他們奔跑著沖向超市的頂樓，蓮豋卻掉了隊(duì)，她想引開(kāi)警察但是沒(méi)能成功，回頭尋找蓮豋的伙伴們被警察逮到了， 此時(shí)惠美展現(xiàn)了一個(gè)演員的自我修養(yǎng)，她走進(jìn)一戶人家，對(duì)老婆婆說(shuō)：抱歉，我回來(lái)晚了。
好心的老人家收留了這幫孩子，給孩子們訂了豬排飯和雞肉飯外賣，還告訴了他們一個(gè)絕佳的觀測(cè)點(diǎn)，飯后 老婆婆給惠美梳頭，環(huán)奈給老爺爺表演舞蹈，過(guò)去的時(shí)光仿佛再次流淌。
孩子們將愿望寫在毛巾上，龍之介卻只在哥哥的愿望下署了名，他說(shuō)他們兄弟倆一起祈禱，二人脫下各自T恤 里邊還是一樣的白背心，兄弟二人已經(jīng)很久沒(méi)有這樣安靜的坐在一起了，龍之介遞給航一爸爸的專輯，航一和龍之介分享了外公做的輕羮。
此夜過(guò)后，弟弟會(huì)繼續(xù)陪著做地下音樂(lè)的爸爸更加努力，哥哥也已經(jīng)能從平淡的輕羮里嘗出清甜，也許生活依舊不如人愿，但他們會(huì)各自安好，二人比完身高，該睡覺(jué)了，異口同聲，卻又心照不宣的久久不離去。月有陰晴圓缺，有些東西卻在不動(dòng)聲色中悄無(wú)聲息潛入夜色，婉轉(zhuǎn)、綿延、傳承、沉淀 、直至永恒。
老人開(kāi)車送孩子們到達(dá)觀測(cè)點(diǎn)，環(huán)奈乖巧的問(wèn)公公婆婆有什么心愿，她可以幫他們祈禱。
老人家笑道：我們昨晚已經(jīng)夢(mèng)境成真，很滿足了。
孩子們歡快的奔跑著，充滿了動(dòng)力，寫滿愿望的旗幟高高揚(yáng)起，他們終于抵達(dá)了目的地，然后火車終于要來(lái)了——
奇跡沒(méi)有發(fā)生，小狗沒(méi)有復(fù)活，孩子們的生活將回歸原點(diǎn)，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，可當(dāng)青春的列車交匯的剎那 ，他們又確實(shí)留下了成長(zhǎng)的印記，分別時(shí)，航一向弟弟道歉，他沒(méi)有許愿，因?yàn)楸绕鸺胰耍x擇了世界。
一如既往的是枝風(fēng)格，引而不發(fā)，耐人尋味，如一塊輕羮，咬一口只覺(jué)清淡，細(xì)細(xì)咀嚼，卻漸漸香甜。
世界到底是什么呢？或許是爸爸追求的地下音樂(lè)，或許是外公堅(jiān)持的白色輕羮，是環(huán)奈的畫、是惠美的明星夢(mèng)、是龍之介新種的西紅柿、是幸知老師美妙的大長(zhǎng)腿 、是班主任搭在肩膀上的寬厚手掌、是彌漫在城市的火山灰、是泡在池子里的紅色泳褲、是那些我們愛(ài)的人和離逝的風(fēng)。
是枝裕和導(dǎo)演本人說(shuō)，以往談及電影的感想，自己往往答不上來(lái)，可這次拍攝時(shí)，他不經(jīng)意間看到孩子們高興的吃飯、背著書包上學(xué)，他們快樂(lè)的生活仍在延續(xù)，這部電影只是從他們漫長(zhǎng)的生活中捕捉到的些許片段，但是他真心希望他們能夠一直像影片中那樣快樂(lè)的生活下去。
或許，這也是為什么這部電影的英文名是《i wish》
影片中航一裝病時(shí)所讀的詩(shī)是谷川俊太郎的《活著》 倒下前還有一句沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口：活著 是與一切美好事物的邂逅
謝謝他最后選擇了世界
太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔，泥土高濺，撲打面頰，人類和植物一樣幸福，愛(ài)情和雨水一樣幸福，活在這珍貴的人間 ，也許就是奇跡。
好了，這部電影我們就聊到這吧，我是裝文藝的2B青年筆芯，咱們下次再聊 bye~
2 ) 輕羹之味
在是枝裕和的電影作品里面，《奇跡》的風(fēng)格無(wú)疑與《步履不?！纷顬榻咏?，其綿里藏針的敘事手段，哀而不傷的主題基調(diào)，引而不發(fā)的抒情策略，曲徑通幽的導(dǎo)演藝術(shù)，二者可謂一脈相承。再具體點(diǎn)，從演員陣容到視角方法，從音樂(lè)編配到道具設(shè)置，兩部影片的共性均有細(xì)致入微的體現(xiàn)。尤為值得一提的是，在情緒入口上，是枝裕和總是一貫地收束隱忍，他甚至喜歡故意制造一種“期待落差”，將這股情感洪流引向涓涓細(xì)流乃至虛無(wú)。
比如《奇跡》結(jié)尾，小外孫許愿歸來(lái)，遇到在門口端坐養(yǎng)神的外公，兩人有如下一段對(duì)話：
我回來(lái)了。
歡迎回家。
我媽知道了嗎？
啊，沒(méi)穿幫。
我給弟弟吃你做的輕羹了。
他有什么見(jiàn)解？(老頭精神一振，帶著幾分急切）
那家伙還小呢。（因?yàn)榈艿艿脑u(píng)價(jià)不高，說(shuō)是有點(diǎn)淡）
哈哈，那倒也是。
然后外孫進(jìn)門和母親打招呼，鏡頭繼續(xù)對(duì)準(zhǔn)屋外的外公，他若有所思，再次淡淡一笑。
一切歸于這個(gè)淡淡一笑。我們知道，外孫許愿的事家人其實(shí)都知道了，但他們心照不宣，若無(wú)其事。于是，小秘密繼續(xù)珍藏，小算計(jì)繼續(xù)得計(jì)，各自狡猾，各自滿意，雙方各取所需，自得其樂(lè)。包括在弟弟和惠美那邊也是如此，沒(méi)有呼天搶地，沒(méi)有叫囂教育，幾個(gè)小家伙的奇跡之旅，就這樣，被大人們的安之若素給淡化消解了，一切就像什么都沒(méi)發(fā)生，又像什么都發(fā)生了。
什么都沒(méi)發(fā)生與什么都發(fā)生了，在影片中恰可理解為生活指向俗世意義和詩(shī)意層面的兩端，一方面，火山?jīng)]有爆炸，小狗沒(méi)有醒來(lái)，輕羹沒(méi)有褒贊，另一方面，畫家夢(mèng)轉(zhuǎn)身即可著手，演員夢(mèng)依稀成真，爸爸又有新作問(wèn)世，生活總是難如人愿，世界卻不減精彩美妙。許愿只是一瞬間的行為，童真卻貫穿于這個(gè)過(guò)程的各個(gè)細(xì)枝末節(jié)。青春的列車轟隆駛來(lái)，在大聲吶喊中，在兩車交錯(cuò)間，人人都留下了自己成長(zhǎng)的印記甚至生命的意義，包括哥哥的沉默。而各個(gè)幼稚單純的愿望，也因?yàn)檫@份執(zhí)著與認(rèn)真而熠熠生輝。
同樣，這般舉重若輕，妙到毫巔的還有《步履不?！返慕Y(jié)尾。還是掃墓，對(duì)應(yīng)此前陪著母親祭奠哥哥，這次是良多帶著妻子兒女祭奠父母。下山途中幾只蝴蝶勾起良多的話題，幾乎是不知不覺(jué)間，他給女兒講起了當(dāng)年母親給自己講過(guò)的那個(gè)蝴蝶過(guò)冬的故事，影片結(jié)束于父女二人這句簡(jiǎn)單的對(duì)話。
女兒?jiǎn)?，誰(shuí)告訴你的？
父親答，我在想是誰(shuí)。
我在想是誰(shuí)，我在想著誰(shuí)，想是誰(shuí)的時(shí)候想起了誰(shuí)，想起了誰(shuí)的時(shí)候想著誰(shuí)。遺憾未必?zé)o愛(ài)，缺失也總關(guān)情，驀然回首一恍惚，只是當(dāng)時(shí)已惘然?？偸强炻灰浑y求完滿的親情，就這般不動(dòng)聲色，若有若無(wú)地婉轉(zhuǎn)、傳遞、綿延、承襲。
3 ) 奇跡便是，用盡全力生活著的每一天
孩子們迎著兩車交會(huì)時(shí)的巨大響聲奮力而誠(chéng)摯地喊出了自己的愿望（正中我哭點(diǎn)），而整個(gè)事件的組織者卻呆滯地什么都沒(méi)說(shuō).......是啊，生活多么美好，自己怎么能自私地要求那個(gè)殘酷的愿望被實(shí)現(xiàn)呢？
嗯，所以，“還是決定將眼光放到世界，不只限于家里”。家里的事，究竟會(huì)怎樣，還是順其自然吧。
這部電影可能很多人看不下去，可是我卻看得不亦樂(lè)乎。真是太喜歡日本文化，尤其在教育方面?？吹竭@些超級(jí)gen gi超級(jí)禮貌的小孩，落落大方地和人打交道，大聲說(shuō)著“非常感謝”，認(rèn)認(rèn)真真地鞠躬，然后轉(zhuǎn)身飛奔了起來(lái)。每次看到他們背著自己大大的書包奔跑，自己的事情自己做，小大人似地商討路線和對(duì)策，而且周圍的大人也尊重他們，與他們以大人的方式進(jìn)行交談，我就很感動(dòng)。感謝是枝裕和，他的《步履不?！罚稛o(wú)人知曉》，和這部《奇跡》，對(duì)我而言，都不是電影，而是微縮紀(jì)錄片，記錄了日本最平凡家庭的平凡時(shí)光。而這平凡之下，其實(shí)隱藏著悲哀?？杀е?，卻還存在著生的希望啊。努力地生活下去吧，努力地走下去吧，就算再悲哀，時(shí)光也會(huì)將其沖淡；就算再平淡，也總有美好歡樂(lè)的存在啊。
所謂奇跡，大概就是用盡全力生活著的每一天。
“我走了”
“一路順風(fēng)”
“我回來(lái)了”
“歡迎回來(lái)”
俯仰間，皆為奇跡。
PS：JR真是財(cái)大氣粗啊！九州新干線全線通車時(shí)候的廣告片就已經(jīng)拍的宏大溫馨，還專門出資為此拍了一部電影！不過(guò)JR也不僅是商人，也還是很懂藝術(shù)的~~
4 ) 是枝裕和對(duì)話電影旬報(bào)
《奇跡》這部電影一開(kāi)始就是jr為了紀(jì)念九州新干線開(kāi)通的專題電影，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是第一次拍攝關(guān)于電車的電影。制作人只有一個(gè)要求，就是希望影片盡可能的把鏡頭對(duì)準(zhǔn)列車。這其實(shí)對(duì)于任何一個(gè)喜歡攝影的人來(lái)說(shuō)都是一件新奇的事情，因?yàn)樵跂|京等地，電車是不允許被拍攝的。當(dāng)然，電影不可能只針對(duì)列車拍攝，于是，我提出了以孩子為主題的想法，制作方欣然同意了。故事一開(kāi)始主要想描寫一個(gè)生活在都會(huì)的男孩想乘坐新的九州新干線前往鹿兒島去探望母親，另一方面，一個(gè)生活在福岡的女孩為了乘坐第一班從福岡開(kāi)往鹿兒島的九州新干線同樣踏上了旅程。原本是想描寫這兩個(gè)孩子之間的童真故事，但是遇上“前田兄弟”后，一切都改變了。
關(guān)于選角
出身大阪的“前田兄弟”其實(shí)在拍攝電影之前就非常具有人氣，經(jīng)?；钴S于各類電視節(jié)目。但是，我之前并沒(méi)有對(duì)他們有過(guò)太多的關(guān)注，直到電影開(kāi)始招募主角的時(shí)候，我一下子被他們的能力給震住了，吃驚的并不是他們的表演才能，和他們相遇和我心中立馬就決定了整部電影的世界觀，以及敘事風(fēng)格，可以說(shuō)“前田兄弟”對(duì)這次《奇跡》的制作方案影響很大。
此外，這次扮演大人的演員都是知名人物，我一開(kāi)始很擔(dān)心他們肯不肯接受配角的職務(wù)，但是，樹(shù)木希林女士卻給了我信心，一直在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)“這是一部屬于孩子的電影，我們這些演員只是陪襯角色，這點(diǎn)我們都很明白，您放心拍攝吧”。說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得很幸福。
關(guān)于“孩子”
我自己雖然沒(méi)有明顯感到自身存在的變化，但是，周圍的人都是自從我成了父親之后，人變了很多（笑），當(dāng)年拍攝《無(wú)人知曉》的時(shí)候，我腦子里只想著“這是誰(shuí)的孩子”，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)其他的東西，但現(xiàn)在不同了，隨著我父母的過(guò)世，以及我自己孩子的誕生，很多想法都改變了，這可能是到了這個(gè)年齡的原因吧，總之，這次的《奇跡》中的孩子肯定和《無(wú)人知曉》時(shí)的孩子大為不同，大家拭目以待吧。
關(guān)于合作
這是我第一次和電視臺(tái)方面一起合作拍攝電影，在我出道的時(shí)候，我一直立志成為一個(gè)獨(dú)立電影人，但隨著時(shí)間的推移，我覺(jué)得我不能這么閉塞，特別是這次是一部圍繞列車的電影，關(guān)于列車的紀(jì)錄片肯定會(huì)對(duì)我的拍攝工作帶來(lái)很大的幫助。以前，淀川長(zhǎng)治先生就批評(píng)過(guò)羅西里尼和戈達(dá)爾，說(shuō)他們即使再熱愛(ài)電影，他們這種閉塞的想法肯定會(huì)對(duì)電影本身造成傷害。我想這次和電視臺(tái)方面的合作很可能成為我導(dǎo)演道路的一個(gè)新起點(diǎn)。
關(guān)于借鑒
的確我在拍攝《步伐不停》是參見(jiàn)了很多日本老電影，小津先生的作品由于他的特殊性，我沒(méi)有采用。但是，成瀨先生的作品中，對(duì)于“家”的拍攝，對(duì)于電影空間中的人物移動(dòng)的掌控我都有過(guò)仔細(xì)的研究。所以，我的處女作品《幻之光》就是完全按照成瀨先生的思路來(lái)拍的。但是，當(dāng)時(shí)我給侯孝賢先生看的時(shí)候，他卻說(shuō)道：你的電影技術(shù)相當(dāng)出色，但是你是不是在拍攝之前就全部把攝制腳本給確定好了，為什么不好好觀察拍攝現(xiàn)場(chǎng)的一舉一動(dòng)后再做決定呢？這句話對(duì)當(dāng)時(shí)剛剛出道的我很大的刺激。的確，事先準(zhǔn)備好的攝制腳本就像侯先生所說(shuō)的那樣很大程度的限制了我自身的發(fā)揮。之后，我就按照侯先生的方法開(kāi)始改變自己的思路。到了《無(wú)人知曉》的時(shí)候，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠很好的掌控?cái)z制腳本了。之后，到了《空氣人形》拍攝的時(shí)候，侯先生的朋友李屏賓先生同樣給予我很大的幫助，。和侯先生一樣，李先生同樣強(qiáng)調(diào)不要在拍攝前就決定機(jī)位，一定要好好注意演員的一舉一動(dòng)。的確像他們說(shuō)的那樣，演員自身的感情同樣是電影的一部分，當(dāng)時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)我和李先生還是裴斗娜小姐互相探討拍攝的過(guò)程真的學(xué)到了很多東西。
對(duì)于電影的感想
這個(gè)問(wèn)題幾乎每次都被提到，但是我一直回答不出，不好意思（笑）。但是，這次我覺(jué)得我可以回答了。在電影拍攝之后的第二天，我不經(jīng)意的觀察到孩子們?cè)谀抢锔吲d的吃著飯，背著書包去上學(xué)，他們快樂(lè)的生活仍在延續(xù)。這部電影只是從他們漫長(zhǎng)的生活中捕捉到的些許片段，但是我真心希望他們能夠一直像影片中那樣快樂(lè)的生活下去
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簡(jiǎn)評(píng)
是枝裕和在接受采訪時(shí)提到，雖然自己沒(méi)有什么感覺(jué)，但是他身邊的人都說(shuō)自從他當(dāng)了父親之后，他變了很多。在拍攝《無(wú)人知曉》的時(shí)候，主題和《奇跡》一樣，都是孩子。但當(dāng)時(shí)他只想著“這是誰(shuí)的孩子”，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)其他任何東西，所以，電影看上去冷冰冰的。但是，現(xiàn)在卻不同了，如果說(shuō)《步伐不停》是向是枝裕和已逝的父母道別，那《奇跡》就是對(duì)孩子們的重新認(rèn)識(shí)。這次的孩子們是再普通不過(guò)的平凡小學(xué)生，故事也和《無(wú)人知曉》完全不同，所有的視線都只對(duì)準(zhǔn)了那些孩子，那些處于11-12歲之間神秘的孩子們.
之所以說(shuō)這些孩子們神秘，關(guān)鍵還是11-12歲這個(gè)年齡段。這時(shí)的孩子還沒(méi)有進(jìn)入青春期，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還只是停留在表面層，并沒(méi)有被世俗所污染。所以，他們的想法和其他人完全不同，非常值得探究。而這次是枝裕和的探究可以說(shuō)是非常成功的，《奇跡》這部電影絕對(duì)可以載入經(jīng)典兒童電影的史冊(cè)。
由于父親為了成為音樂(lè)人，到處兼職，沒(méi)有穩(wěn)定的收入。所以，母親決定和其分居。他們有兩個(gè)孩子，而這兩個(gè)孩子都非常希望4個(gè)人能夠再一次重新一起生活。雖然，表面上導(dǎo)演營(yíng)造出了兩個(gè)孩子都希望全家團(tuán)聚的場(chǎng)景，但是，影片中的兩場(chǎng)夢(mèng)說(shuō)明了其實(shí)孩子們?cè)缫褵o(wú)意識(shí)感覺(jué)到他們很難一起生活。其中，哥哥的那場(chǎng)夢(mèng)頗有韻味：家族4人非常高興的坐在萬(wàn)博公園的草坪上休息著，但是一旁的工作人員居然正在解體“太陽(yáng)之塔”，熟悉“太陽(yáng)之塔”的朋友或許知道，“太陽(yáng)之塔”對(duì)于日本民眾而言已經(jīng)成為一種信仰。連信仰都沒(méi)有了，這個(gè)夢(mèng)可能實(shí)現(xiàn)嗎？
其實(shí)，相較于天真純樸的弟弟，哥哥還是有一定的想法的，但這種想法還只是停留在孩子層面。故事里的那個(gè)奇跡說(shuō)的是新建成的新干線，兩輛電車第一次交錯(cuò)的時(shí)候，如果你看到了，就能達(dá)成任何愿望。哥哥內(nèi)心雖然很希望家庭團(tuán)聚，但是他其實(shí)已經(jīng)很清楚，家庭團(tuán)聚的可能性甚至比櫻島大噴火還要小，于是無(wú)法自拔的哥哥陷入了自暴自棄的窘境。他許下了櫻島大噴火摧毀鹿兒島的愿望，因?yàn)檫@樣的話，他的媽媽就不得不離開(kāi)鹿兒島，去和在熊本的父親團(tuán)聚。
這是多么可愛(ài)的想法，影片中孩子們的天真可愛(ài)被是枝裕和完美的記錄下來(lái)。類似紀(jì)錄片的拍攝手法仿佛讓我們回到了《下一站，天國(guó)》的時(shí)刻，而孩子們的表演也和前幾年那部《小豬教室》一樣，給人一種真實(shí)感。孩子們就這樣為了屬于自己的奇跡，踏上了征塵。那個(gè)場(chǎng)景和美國(guó)著名兒童電影《伴我同行》一樣，只是，這次在是枝裕和電影里的孩子們帶著的不僅僅是自己的愿望，還包括了大人們的。
在那個(gè)能實(shí)現(xiàn)奇跡的地方，他們祈禱著，他們吶喊著，他們迷茫著。但正是那一個(gè)個(gè)讓他們掙扎的瞬間才能使他們真正的成長(zhǎng)起來(lái)。這個(gè)年齡段的孩子們?nèi)绾紊硇慕】档某砷L(zhǎng)一直困擾著各個(gè)家庭，這個(gè)時(shí)候如果出了點(diǎn)什么問(wèn)題，很有可能影響到孩子們未來(lái)的生活。但是，真正意義上的成長(zhǎng)還是要讓孩子們自己去領(lǐng)會(huì)。本片的題目雖然是《奇跡》，但是他的英文標(biāo)題卻是《I wish》，很顯然這是是枝裕和的夢(mèng)想，在他孩子出生之后，他很希望他的孩子能夠一天天長(zhǎng)大懂事。因?yàn)楹⒆邮菍儆谖磥?lái)的，未來(lái)有很多奇跡等著他們?nèi)?chuàng)造。
和《空氣人形》的時(shí)候一樣，這次是枝裕和再一次引用了一首名詩(shī)《活著》，而且還是通過(guò)孩子口中讀出的。這里的意圖非常明顯，活著并不是奇跡，在你有限的人生中，尋找到自己的追求，探索到世界上各種事物的魅力。那個(gè)瞬間的感受對(duì)于你的一生而言是值得回味的話，我想那就是屬于你的奇跡。
此外，影片中孩子與老人之間的互動(dòng)也非常耐人尋味。一個(gè)代表著未來(lái)，一個(gè)則即將離開(kāi)這個(gè)世間。孩子從老人身上學(xué)到了很多東西。從開(kāi)始對(duì)于老人的同情憐憫，到對(duì)于老人們的尊敬，孩子們無(wú)意識(shí)的感受到了這些老人們的魅力，雖然他們看似很普通，很尋常，但是他們的人生已經(jīng)足夠精彩。就如友情出演本片的原田芳雄先生一樣，在得知自己只有2年的余名后，原田芳雄先生仍然沒(méi)有放棄，在他身上，奇跡得到了真正意義上的體現(xiàn)，在此，筆者向前不久剛剛?cè)ナ赖脑锓夹巯壬硎居芍缘木匆?，?qǐng)您一路走好。
《奇跡》或許是是枝裕和導(dǎo)演人生路的新篇章，或許我們?cè)僖部床坏筋愃啤稛o(wú)人知曉》之類的是枝映畫了。不過(guò)，是枝裕和導(dǎo)演在《奇跡》之后或許會(huì)給我們帶來(lái)更多的奇跡。
看著前田兄弟的天真爛漫的笑臉，我們有理由相信，日本的未來(lái)充滿著奇跡，即使遇到了3.11大地震這樣的災(zāi)難，它們依舊能夠前行。
5 ) 誰(shuí)的生活不是從支離破碎中尋求完美的意義
小時(shí)候不懂是枝裕和，電影看得總想打瞌睡，索性快進(jìn)拖完劇情最后打個(gè)“無(wú)聊”的評(píng)語(yǔ)。正是應(yīng)了那句話：年少不看是枝裕和，看懂已不再年少。
如今再來(lái)看豆瓣評(píng)分8.5分以上的作品，抱著相信大家認(rèn)為好就是真的好的心態(tài)，終于明白了是枝裕和電影的意義。 評(píng)判電影好壞的標(biāo)準(zhǔn)有很多，真正經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的好電影往往能喚起每個(gè)人內(nèi)心的共鳴，能在痛苦中給心靈以撫慰，在失望中給生活以希望，在虛無(wú)中給生命以活下去的希望。
是枝裕和是個(gè)很會(huì)品味生活的人， 不同與賈木許那種濃郁的文藝情懷，同樣是平緩的調(diào)子，如果說(shuō)賈木許是清平調(diào)，那么是枝裕和就是古詩(shī)十九首，每一字都世俗得不像話，他拍的就是每天清晨睜開(kāi)眼看見(jiàn)的場(chǎng)景， 清掃、洗衣服、做飯、逛超市、散步……，一點(diǎn)點(diǎn)拼湊出生活日常的模樣。就像溫水靜靜地煮沸，氣泡一股股從水底涌上水面爆開(kāi)再化成水蒸氣，日常的甚至瑣碎，但一旦靜靜地看下去，就會(huì)上癮，驚奇地發(fā)現(xiàn)不曾看見(jiàn)的奇妙新世界。
是枝裕和的電影里總是離不開(kāi)生活的不完整，破碎的家庭、離散的婚姻、被拋棄的子女、自私的父母、離家出走的子女……，正是因?yàn)橛辛饲楦械牧b絆，孤身一人來(lái)去匆匆的你我，才越長(zhǎng)大越被生活傷害得體無(wú)完膚。就像可愛(ài)的種子，在一重重地傷害重?fù)粝?，能破土而出的嫩苗少之又少，它就仿佛每個(gè)人來(lái)到世上的初心，本生得晶瑩純凈，可惜大多都悶死在干燥厚重的泥土之下，變形甚至腐爛。但是枝裕和是參透了生活而后大徹大悟的哲人，他用自己電影的一幀一畫來(lái)灌溉飽含初心的種子， 精心呵護(hù)著這個(gè)世界上支離破碎的心臟，希望拯救哪怕一個(gè)完整的心靈。
鹿兒島的火山灰總是如雨點(diǎn)般連綿不斷，就像爺爺做的輕羹綿綿淡淡讓人尋不到生活的激情。但當(dāng)坐上摩天輪旋轉(zhuǎn)到天空最頂端的那一刻，再嘗一口輕羹，你就會(huì)知道什么是平淡中生活的真味。痛苦從來(lái)不是一蹴而就的，更似某種類似成功的哲理：兩個(gè)真心相愛(ài)的人，一天一天越走越遠(yuǎn)，最后不得不忍住回憶的沖動(dòng)扮演起陌生人；一片逐漸開(kāi)始變黃的樹(shù)葉， 起初綠得惹人憐愛(ài)， 也曾經(jīng)歷風(fēng)華正茂的暖春盛夏，最后蒼老枯萎到不得不離開(kāi)偉岸的依靠，隨風(fēng)飄蕩；潑出去的水、跌得粉碎的玻璃杯、擦肩而過(guò)的列車轟隆隆絕塵而去淹沒(méi)許愿的此起彼伏聲，還有那終究沒(méi)有張開(kāi)口說(shuō)出的話，裝在書包里背了一天一夜卻愈發(fā)冰冷的小狗的身體；都是回不去的青春、講不完的成長(zhǎng)故事和愈合不了的傷口。
可笑又可敬的是，在絕大多數(shù)人向苦痛現(xiàn)實(shí)低頭的時(shí)候，總有那么一少部分人不向命運(yùn)低頭，總是掙扎著在黑暗中點(diǎn)亮一盞頭，不為了尋找只為了慰藉，慰藉破碎的心靈和走失的靈魂，那些找不到家的孤魂野鬼，也是最需要輕輕地安慰和溫暖的懷抱吧。
夏夜的蟬鳴，溫柔的晚風(fēng)，昏黃燈光映照下的榻榻米，半年沒(méi)見(jiàn)的弟弟和哥哥背靠背比著身高，弟弟笑著說(shuō)起哪家阿姨可能造成爸媽復(fù)合的威脅，哥哥一邊說(shuō)著“那就多拜托你了”，一邊將爺爺做的輕羹拿給弟弟吃，弟弟咂摸了半天還是品不出濃郁的甜味。就像爺爺問(wèn)起哥哥“弟弟覺(jué)得味道如何”，哥哥說(shuō)出的那句成熟的大人言“他還是個(gè)小鬼，你知道的”。哥哥開(kāi)學(xué)就上初中，一夜長(zhǎng)大的他也不知道是幸還是不幸，能品嘗出輕羹淡淡的甜味，大概是嘗過(guò)了生活的苦，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的失眠，最后終于明白一切不可得即可得的真理吧。
如果可能，我希望永遠(yuǎn)沒(méi)人看懂是枝裕和；
如果可能，我希望每個(gè)人都看看是枝裕和。
6 ) 世界每個(gè)角落都充滿陽(yáng)光
正能量的來(lái)源自然是孩子主角們。因父母離異而分離的10來(lái)歲的兄弟倆，最大的愿望就是能一家團(tuán)聚。他們面對(duì)破碎的家庭，不是國(guó)產(chǎn)劇的苦情眼淚，而是哥哥的堅(jiān)強(qiáng)成熟（其實(shí)又不那么成熟）和弟弟的積極亢奮。哥哥畫了一座附近的火山掛在墻上，每天跪拜；弟弟每天亢奮的跑上跑下，和頹廢的搞音樂(lè)的父親（小田切讓）行程鮮明對(duì)比。個(gè)中萌點(diǎn)，不一而足，譬如閃回一家吃飯，父母開(kāi)吵開(kāi)始摔盤子，哥哥忙著勸架，而弟弟淡定的搶救幾個(gè)菜躲到鏡頭前悶頭大吃。他們聽(tīng)說(shuō)新開(kāi)的新干線在飛馳相遇的時(shí)候，許下的愿望便能實(shí)現(xiàn)，便欣然規(guī)往。
在他們周圍也有一群擁有夢(mèng)想的萌孩子，夢(mèng)想成為職棒球員而天天吃咖喱的（因?yàn)槟城蛐窍矚g吃咖喱），夢(mèng)想成為大明星的，夢(mèng)想集齊某系列手辦的，夢(mèng)想不再有作業(yè)的…… 這其中有一蘿莉深得我心，并非驚艷，而是低調(diào)的甜美，聲音我也喜歡，純情不矯飾。經(jīng)密集考證，她叫橋本環(huán)奈。我女兒能長(zhǎng)這樣就好了！
【圖見(jiàn)http://www.saoyuying.com/2012/07/2012-siff-day-8/】
除了孩子們，影片中所有的成年人也充滿了正能量。夢(mèng)想娶漂亮的小幸老師（長(zhǎng)澤雅美）的酒窩小帥哥（順便考證了，名叫林凌雅，好名字，聲音也很有磁性），偷走老師的自行車鈴鐺，又羞澀的歸還，說(shuō)是撿到的。老師大概心里猜出七八分，但給予的是溫柔的寬慰；三個(gè)孩子集體“病倒”，美女校醫(yī)也心知肚明，還幫助他們哄騙班主任。酒窩小帥哥就變心了，“如果娶不到小幸老師，我就娶校醫(yī)姐姐?！?這樣溫柔美麗的老師都是夢(mèng)中來(lái)的吧。
一群懷揣夢(mèng)想孩子們決計(jì)到新干線許愿，為了籌措票款，他們?cè)谧詣?dòng)售貨機(jī)下搜刮零錢，賣掉心愛(ài)的手辦和漫畫書，這行動(dòng)力令成年人汗顏。兄弟倆的外公在最后一刻功不可沒(méi)，但他也是一個(gè)有原則的輕羹（一種米飯團(tuán)類的食品）制作者。傳統(tǒng)的輕羹味道淡，孩子不愛(ài)吃，外婆就讓他放糖做甜一點(diǎn)，外公堅(jiān)決不同意，說(shuō)亂改配方會(huì)得罪“田道間大神”。外婆怒曰“寶貝外孫重要，還是大神重要？”外公沉默半晌，說(shuō)“大神重要”。
孩子們背著父母偷偷上路了，在異地迷路的他們被警察撞見(jiàn)，正當(dāng)警察要遣送他們的緊要關(guān)頭，孩子們胡亂指了一戶人家說(shuō)這是外婆家。戶中的老夫婦順?biāo)浦鄣慕酉铝撕⒆觽?，度過(guò)了鬧騰的一晚。我女兒（見(jiàn)上圖）在臨行前愿幫他們?cè)S愿，夫婦倆說(shuō)他們已經(jīng)很滿足了—-原來(lái)他們很久沒(méi)有這樣兒孫繞膝的感覺(jué)了。小帥哥問(wèn)和他們說(shuō)了啥，我女兒乖巧的說(shuō)：“提醒他們謹(jǐn)防銀行詐騙?！?br>
最后，當(dāng)新干線交匯的那一刻，每個(gè)孩子大聲喊出了愿望。而多數(shù)與此前的不同—想娶老師的小帥哥喊道希望爸爸不要再賭博了，想做職棒選手的孩子喊道希望家里的狗能活過(guò)來(lái)，弟弟喊道希望爸爸能創(chuàng)作出好作品…… 孩子們都悄然成長(zhǎng)了。哥哥則沒(méi)有許愿，“在家和世界之間，我選擇了世界。” 五短身材的哥哥形象愈發(fā)高大起來(lái)。
再寫下去就要變成全程劇情復(fù)述了。我只是想表達(dá)，每一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié)組成了這部又萌又明媚的電影，它讓我感到世界每個(gè)角落都充滿陽(yáng)光。大愛(ài)無(wú)疆。
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清水出芙蓉，天然去雕飾。
冰棍兒，碎渣兒，體溫計(jì)，紅巖漿，蠶豆苗，火山灰，淡輕羹，小哥倆，童年吶，心愿啊
siff@影城；重看「奇跡」美好無(wú)比，當(dāng)我們有天明白奇跡的美好正在于其永不到來(lái)時(shí)，成長(zhǎng)才慢慢降臨，才品味到清淡至醇厚的底蘊(yùn)；交叉蒙太奇契合新干線匯合，那一年的回憶就定格了，兄弟倆或許成長(zhǎng)軌跡就此錯(cuò)開(kāi)，但他們?cè)?jiàn)證過(guò)彼此追尋奇跡的過(guò)程。
每個(gè)童年都有個(gè)天真的愿望。難得的一部很輕松、不憂傷的是枝欲和電影。哥兒倆的演員都非常有戲，尤其哥哥，明明是個(gè)小孩，卻是個(gè)天然呆加成人臉；弟弟則是永遠(yuǎn)樂(lè)呵呵加偶爾沒(méi)心沒(méi)肺。命題作文都能拍得這么有趣、不突兀，換國(guó)內(nèi)果斷主旋律加正義凌然老局長(zhǎng)了?？蓯?ài)又有些感動(dòng)。棒！
“比起家的幸福，我還是選擇了世界?！盩 T 導(dǎo)演太會(huì)拍了！列車交會(huì)時(shí)小航眼前閃過(guò)那一組細(xì)節(jié)真的太天才了！從胃溫暖到肺。以后每每和世界面對(duì)面的時(shí)候都會(huì)想到它吧。
那是錯(cuò)身在一瞬間的成長(zhǎng)(是枝裕和繼《步履不停》之后，再度放大“我回來(lái)了”“你好”之間的人際紐帶)，是長(zhǎng)在秋櫻里的靜謐、是嚼在食物里的傳承、是粘在手指上的火山灰。青春轟隆作響，卻從不疾駛而過(guò)，那些大聲喊出的愿望，叮咚的鈴聲、搶食的零食、變賣的玩具、心愛(ài)的小狗，亦有流經(jīng)蒼老與死亡。
瀑布逆流而上，輕羹微甜少糖，洋芋屑滑出喉嚨，蠶豆苗鉆進(jìn)土壤。太陽(yáng)從西邊升起，落向東方。新干線逆向飛馳，火山灰漫天飄蕩，所有喊出口的愿望重回紙上。咬一口的冰棒變得完整，不堪折的花朵重新綻放，摩擦過(guò)的體溫計(jì)溫度下降。爸爸撥弄著吉他，媽媽制造出飯菜的香，一家人圍坐在一起，你還在我身旁。
贊！笑著笑著就哭了，比達(dá)內(nèi)那個(gè)單車少年強(qiáng)
命題作文都能拍成這樣，除了贊嘆還能說(shuō)啥呢，是枝裕和對(duì)節(jié)奏和表演的掌控已然是大師范兒了。
地球人已經(jīng)不能阻止日本的小朋友從幼兒園和小學(xué)里面集體逃走了
該怎么形容呢？整部電影的調(diào)子就像是已經(jīng)絕跡的輕羹，初嘗時(shí)味道淡淡的，到后來(lái)才品出來(lái)香。臨到最后關(guān)頭放棄了自己愿望的航一，到底是為了這個(gè)世界，還是覺(jué)出了其實(shí)也許世上并沒(méi)有奇跡可言。
那么長(zhǎng)那么碎的鋪墊，原來(lái)都是為了那一分鐘的吶喊、渴望、期盼。世界再不如意，有赤子心，有希望，就有奇跡。
“真好奇以前在這里的人，后來(lái)都去了哪里？” 無(wú)憂無(wú)慮的童年，出發(fā)去一趟冒險(xiǎn)，把平凡的生活過(guò)的非凡，都讓人感覺(jué)在看《伴我同行》《春天情書》和《菊次郎的夏天》…高潮戲太飆淚，是枝裕和最感同身受的一部！生活處處有奇跡。“世界上總有廢物可以待的地方，想想要是每件事都得有意義，你會(huì)窒息的”
2011 no.2, 最美一段蒙太奇
是枝裕和，這得有何等溫柔的心？！
喜歡的導(dǎo)演和演員。何等溫柔的心。“是長(zhǎng)在秋櫻里的靜謐、是嚼在食物里的傳承、是粘在手指上的火山灰。青春轟隆作響，卻從不疾駛而過(guò)，那些大聲喊出的愿望，叮咚的鈴聲、搶食的零食、變賣的玩具、心愛(ài)的小狗，亦有流經(jīng)蒼老與死亡?！毙χχ涂蘖恕?/p>
命題作文做到這個(gè)程度已經(jīng)讓人嘆服了。劇作簡(jiǎn)練些，砍掉一些枝蔓就完美了。打醬油的都是大牌，仿佛[步履不停]續(xù)集，橫山家第三代什么的。演哥哥的前田航基有影帝相。最終還是被是枝裕和弄哭了，哎……Btw，是枝裕和總是想學(xué)成瀨，拍出來(lái)卻是小津的調(diào)調(diào)——夏川結(jié)衣那個(gè)酒吧叫“l(fā)una”好不好！
越往后越好
“哥哥，什么是地下音樂(lè)？” “嗯..就是工作要更努力的意思！”
兩列火車相遇前，突然世界靜下來(lái)，熒幕上出現(xiàn)的是生活中那些被忽視卻最美好的細(xì)節(jié)：怒放的野花，蓬勃的樹(shù)苗，肩上的塵土，手里的種子。然后呼啦啦的，大家沖著呼嘯的火車喊出愿望，我鼻子一下就酸了。太美好了。想見(jiàn)的人，就坐上下一趟列車去見(jiàn)他。第一次在影院看是枝裕和，好！