Maya, 爸爸和印度給過(guò)小Sara所有的愛(ài)和自由。帶著童年的記憶和自由的想象Sara到了規(guī)矩森嚴(yán)的紐約寄宿學(xué)校，又把快樂(lè)和力量分享給戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的朋友們。

她送小皮鞋給住在閣樓的女傭Becky, 字條上寫(xiě)著：希望我們能成為朋友； 她教同樣沒(méi)了媽媽的Lottie吹口哨，告訴她媽媽會(huì)乘著云彩到她們頭頂講悄悄話； 她給腆著肚子的Ermengarde綁發(fā)帶，和她練習(xí)法語(yǔ)，讓Ermengarde的爸爸為她驕傲 ……

但即使樂(lè)觀如她，也很難永遠(yuǎn)積極堅(jiān)定。失去父親后成了孤兒，Sara害怕，也只有在漏雨的閣樓里給自己畫(huà)個(gè)圈蜷在里面哭。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在有天Sara上街買(mǎi)菜，有個(gè)好心的小男孩塞給她一塊銅板。她用銅板買(mǎi)了面包，把面包送給了寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的賣(mài)花姑娘，賣(mài)花的小姐姐送她一朵花，她又把這朵花送給在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去兒子的隔壁Mr. Randolph. 之后Becky讓她再次講起了神奇的故事，大雪紛飛的清晨，隔壁的Ram Dass重又給她帶來(lái)印度的祝福。她鼓勵(lì)愛(ài)彈琴的Amelia和勇敢的牛奶工Frances遠(yuǎn)走高飛。Sara的爸爸在戰(zhàn)場(chǎng)救過(guò)Mr. Randolph的兒子，Mr. Randolph又反過(guò)來(lái)助他康復(fù)……

一個(gè)心智的潛力需要其他心智的栽培開(kāi)發(fā)，一顆心里所有美好的東西需要另一顆心來(lái)點(diǎn)亮。

希望和信任，就是信仰。信仰，就是比所有支持它的證據(jù)活得更久，就是奇跡。Magic has to be believed. That’s the only way it’s real. 這樣才能把善意傳下去，把希望傳出去，一切美好的東西才有了循環(huán)和傳承。

對(duì)真善美的信念和堅(jiān)持， 對(duì)希望的信念和堅(jiān)持， 對(duì)愛(ài)的信念和堅(jiān)持， 就是神奇的魔法。

最后附上主題曲歌詞。

//www.youtube.com/watch?v=l0u8oqFUhBo

Kindle My Heart

As the moon kindles the night As the wind kindles the fire As the rain fills every ocean And the sun the earth With your heart, kindle my heart

Take my heart Take my heart Kindle it with your heart And my heart Cannot be Kindled without you With your heart, kindle my heart

這個(gè)故事很美好，但我卻不再是那個(gè)可以無(wú)思無(wú)慮地沉浸其中的“小公主”。

聽(tīng)起來(lái)多么美啊?！懊總€(gè)女孩都是小公主，無(wú)論富有還是貧窮”，試問(wèn)哪個(gè)不諳世事的小女孩聽(tīng)到會(huì)不迷糊呢？可是，為什么女孩必須是公主？我也可以是騎士，是獵人，是惡魔，是鬼怪，同樣可以是一個(gè)竭盡全力也許仍是碌碌無(wú)為的普通人。沒(méi)有人應(yīng)該被定義。

這個(gè)童話想告訴我們，每個(gè)女孩都是公主，都在等待她的王子來(lái)拯救她，而沒(méi)有王子的公主是不完整的。多么天經(jīng)地義，“本來(lái)如此”！可是，本來(lái)如此，就對(duì)么？

越看到后面越感到割裂。善良的小姑娘一定會(huì)得到回報(bào)，惡毒的女人會(huì)受到懲罰。這么老套，這么刻板，是誰(shuí)在制造分隔？

最令人感到不適的是貫穿始終的對(duì)東方的意淫。在小姑娘們的想象里，印度是凈土，是美好所在的地方。出現(xiàn)的印度人穿著華美的衣服，還有一只小猴子，他總會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候?yàn)橹魅斯峁椭?，然而他如此?qiáng)健有力，卻對(duì)著一個(gè)白人老先生叫“主人”。而影片的主人公的父親正是英國(guó)人。

是的，我必須要說(shuō)，這就是一場(chǎng)令人作嘔的意淫。東方的珍寶歸于西方，同時(shí)東方的人們也對(duì)他們俯首稱(chēng)臣。而黑人小姑娘在主角到來(lái)之前是無(wú)能為力的，最終被善良的小公主拯救，這何嘗不是一種傲慢。難道說(shuō)所有人都要等你們來(lái)拯救嗎？

我還想問(wèn)，主人公所表現(xiàn)出的特質(zhì)哪里像一個(gè)不到十歲的兒童？想起魯迅對(duì)《三國(guó)演義》諸葛亮的評(píng)價(jià)：多智近妖。這個(gè)童話的主角也是如此完美得不真實(shí)。她完全是一個(gè)披著兒童外衣的成人，而且還是有自尊有自信、充分被愛(ài)的、敢于挑戰(zhàn)的完美成人。這個(gè)故事到底想要宣揚(yáng)什么？宣揚(yáng)兒童應(yīng)該像她一樣完美？可是現(xiàn)實(shí)中的人不是生來(lái)完美，而是需要成長(zhǎng)的。

如果非要選，我甚至比較同情刻板的女教師。愛(ài)而不得，還要被塑造成狠心虐童的形象。她的行為很可惡，但不能忘記，這個(gè)形象也是被建構(gòu)的。她的心也是軟的，只是沒(méi)有人愛(ài)她。

總算又把這部童年回憶完完整整地看了一遍，首先要感謝互助回憶小組，否則我應(yīng)該找不到這部心心念念的電影。

小時(shí)候在電影頻道看的時(shí)候，那兩個(gè)裹著粗布麻衣的小女孩幻想美好的晚宴的場(chǎng)景真的記了好久。幽暗寒冷的房間，白人女孩和黑人女孩衣衫襤褸，她們興奮地想象著熱氣騰騰的烤香腸，美麗溫暖的大衣，環(huán)境雖然艱苦，但是她們還有希望和夢(mèng)想。到了第二天早上她們真的睡在了溫暖華麗的大床上，穿上了昂貴的衣服，也有了美味的食物，她們所夢(mèng)想的一切都成真了。看完這個(gè)片段，我總是期望自己一覺(jué)醒來(lái)也能成為富貴人家的公主。

回到這部電影，這部電影作為一部?jī)和蜃髌窡o(wú)疑是出色的，原著是1905年作品，所以故事的大概框架其實(shí)和《白雪公主》《灰姑娘》差不多，一個(gè)幸福的公主小姐突然家道中落或者遭遇不幸，然后經(jīng)歷種種困難又重獲幸福。小公主的故事里沒(méi)有王子也沒(méi)有仙女教母，只有她的好朋友和出現(xiàn)了開(kāi)頭結(jié)尾的父親，但依舊是一個(gè)勵(lì)志、幸福又真實(shí)的童話故事。

電影中的小公主形象飽滿(mǎn)，觀眾可以從各種細(xì)節(jié)窺探出她是一個(gè)自信、勇敢、善良、富有同情心并且受過(guò)良好教育的上流社會(huì)的“小公主”，也是一個(gè)富有想象力又聰明的樂(lè)天派。導(dǎo)演刻畫(huà)了很多細(xì)節(jié)來(lái)堆積出小公主的形象，第一次來(lái)到女子學(xué)校對(duì)黑人女傭表現(xiàn)的同情和對(duì)她遭遇的疑惑，會(huì)對(duì)女傭說(shuō)謝謝，用自己編織出來(lái)的童話故事安慰失去母親的同學(xué)。在失去父親，成為女仆時(shí)，想要把別人誤認(rèn)為她是叫花子而施舍給她的錢(qián)歸還回去，面對(duì)曾經(jīng)同學(xué)的嘲諷也只是用“玩笑式的魔法”嚇唬她。

全片最經(jīng)典的部分就是薩拉在閣樓上面對(duì)校長(zhǎng)夫人告誡她不再是公主要甘心做一個(gè)任勞任怨的女仆時(shí)的反駁：“I am a Princess. All girls are. Even if they live in tiny old attics. Even if they live in rags. Even if they aren't pretty, or young, or smart, they're still princesses. All of us! Did you father don't tell you about that？（每個(gè)女孩都是公主。即使她們住在破舊狹窄的閣樓里，即使她們衣衫襤褸，即使她們不漂亮，不聰明，不再年輕。她們?nèi)匀皇枪?，我們都是，難道您的父親沒(méi)有告訴您嗎？）”。我看到這段對(duì)話的時(shí)候我已經(jīng)成年了，我很清楚地知道我不可能公主，每個(gè)女孩也不可能都是公主，我面對(duì)的是非?，F(xiàn)實(shí)的就業(yè)壓力和未來(lái)的婚姻家庭。可是我還是為之而感動(dòng)，不是因?yàn)檫@句話的本身含義，而是薩拉作為一個(gè)曾經(jīng)富貴現(xiàn)在“低賤”的7歲小女孩依舊可以對(duì)自己的老板說(shuō)出這樣的話，面對(duì)餓肚子被剝削的風(fēng)險(xiǎn)，她依舊可以相信自己曾經(jīng)的信念，她到底是“天真”還是勇敢呢？

有人說(shuō)薩拉她最終獲得幸福還是因?yàn)樗幸粋€(gè)貴族老爸，的確片中的薩拉太完美了，她的性格全是人性中最美好的點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)何地都告訴自己是一個(gè)“公主”，甚至在殖民盛行的時(shí)候也可以平等地對(duì)待印度人和黑人，只有優(yōu)渥的家境才能保護(hù)這樣的美好。然而，這畢竟改編自一部?jī)和≌f(shuō)，每個(gè)女孩都希望自己成為公主，因?yàn)楣魇歉哔F的是擁有一切的，但是沒(méi)有人告訴她們公主也是自信的、聰慧的、禮貌的。小公主或許在向所有女孩傳達(dá)這樣一個(gè)信息，每個(gè)女孩雖然不能成為萬(wàn)人之下的公主，但是可以擁有公主的品質(zhì)和自信，這樣每個(gè)女孩都是公主。

電影里的那個(gè)配角黑人女孩貝奇也是非常出彩的。從一開(kāi)始小心翼翼地偷聽(tīng)薩拉的故事，到后來(lái)給薩拉送上繡有印度風(fēng)景的抱枕，在薩拉受懲罰時(shí)不離不棄，一個(gè)身份低微但是心存善良的女孩形象非常清晰地展現(xiàn)在我們眼前。她雖然只是個(gè)女仆但是善于傾聽(tīng)，似乎在薩拉地生日禮物中只有她的最符合薩拉的心意，薩拉離開(kāi)了帶給她悠閑美好的印度，來(lái)到了充滿(mǎn)教條主義的美國(guó)女子學(xué)校，可是腦海依舊還是印度奇幻的童話故事。貝奇對(duì)美好事物也有著追求，即使那只是薩拉創(chuàng)造的虛幻世界，當(dāng)薩拉成為女仆不愿意講述故事也不相信故事的時(shí)候，貝奇告訴她故事的意義，也讓薩拉獲得生活的一份希望。貝奇的結(jié)局也是大家希望看到的，所謂的好人有好報(bào)，和薩拉一起過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子。

原著的作者生活的時(shí)代正是工業(yè)革命發(fā)展迅猛的時(shí)代，英國(guó)人忙著擴(kuò)張和殖民，認(rèn)為錢(qián)是最重要的，強(qiáng)者欺壓剝削弱者則是理所當(dāng)然的。片中也有很多體現(xiàn)，薩拉是英國(guó)軍官的女兒卻生活在印度，薩拉被送往美國(guó)也是因?yàn)橛?guó)要派兵攻打南非。而校長(zhǎng)夫人就是當(dāng)時(shí)一部分唯利是圖、金錢(qián)至上的人的代表，而小公主薩拉卻沒(méi)有被這樣的環(huán)境熏陶成一個(gè)自以為是、種族歧視的人。

這部電影的結(jié)局是俗套的但也是美好的，惡人校長(zhǎng)夫人成為了掃煙囪工人，好人薩拉與貝奇和同學(xué)們告別，可以繼續(xù)小公主的生活。雖然現(xiàn)實(shí)可能是薩拉在逃出學(xué)校的時(shí)候摔死了，或者薩拉的父親真的戰(zhàn)死了，但是正能量需要表達(dá)與傳遞，這個(gè)故事對(duì)于我就像是薩拉和貝奇在饑寒交加中幻想的熱香腸一樣，是一種盼望，是一種鼓勵(lì)。