Interior Design Masters看了兩遍，很喜歡，養(yǎng)眼是一方面，另一方面漲姿勢(shì)。

第一集的主題是會(huì)有人要來(lái)看的樣板房，包括客廳，臥室，兒童房。兩組隊(duì)伍分別裝修兩幢別墅。被淘汰的是客廳的設(shè)計(jì)者，粉色的墻壁和幾塊拱門(mén)裝飾的墻壁其實(shí)不適合客廳，另一個(gè)設(shè)計(jì)者雖然沒(méi)有被淘汰，但是問(wèn)題是這是一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽，而且是做樣板房的，他有裝飾無(wú)設(shè)計(jì)，就是堆了東西，但是設(shè)計(jì)不足；

第二集的主題是巧克力色的酒店房間。被淘汰的忘了這是酒店房間裝修，有太多想呈現(xiàn)白色巧克力細(xì)碎的東西，不便于打掃。所以不論承擔(dān)什么任務(wù)，要先弄清楚功能，要符合房屋的特色；

第三集是設(shè)計(jì)店鋪，店鋪應(yīng)該是個(gè)信息中心，這是一個(gè)很棒的想法，不是把產(chǎn)品堆在那里就可以了。吸引人進(jìn)去，方便人嘗試，激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲。這一集可以看到在一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目中，合作有多么難。還有，設(shè)計(jì)師為客戶服務(wù)，如果不夠在意客戶的需求，也就只能被淘汰了；

第四集是設(shè)計(jì)學(xué)生宿舍，包括個(gè)人空間和公共空間。簡(jiǎn)潔，實(shí)用，明快，有個(gè)性創(chuàng)造機(jī)會(huì)可能是重點(diǎn)。淘汰者不是沒(méi)完成的，而是沒(méi)能為學(xué)生留出足夠收納空間的。想想，學(xué)生真是需要地方放東西和個(gè)性創(chuàng)造；

第五集是鄉(xiāng)村高級(jí)度假村，一組的失敗合作有問(wèn)題，每個(gè)個(gè)體都相當(dāng)出色，但是在一起都過(guò)于自我；室內(nèi)與室外的關(guān)系，到鄉(xiāng)村度假的目的也是設(shè)計(jì)時(shí)要考慮的重點(diǎn)，也可以感覺(jué)到評(píng)委是有偏好的；

第六集裝修餐廳，要比周?chē)蛷d更能吸引食客，裝修符合食物的文化，營(yíng)造良好的用餐氛圍，給食客舒適的用餐體驗(yàn)都是要考慮到的。最后餐廳都還是挺受歡迎的，但是一組忽略了門(mén)面，而且過(guò)分看重了炫的燈光，選擇放棄讓人舒適的坐墊，忽視了用餐者更重要的需求，合作中過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的一方被淘汰，雖然有很多好想法，但是也沒(méi)意識(shí)到自己考慮會(huì)有欠缺；

第七集裝修理發(fā)店，漸入佳境，三位設(shè)計(jì)師都讓客戶很滿意。但是被淘汰的一位真是讓人很喜歡的，她被淘汰的原因是太在意客戶的需求，把自己丟了……好感慨，客戶和自己的才華，平衡不太容易，該有自己主張的時(shí)候要堅(jiān)持；

第八集裝修兩個(gè)私人客戶的繁華地段的住所，僅剩兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者了?？蛻舳际菨M意的。最后失敗的Frank的問(wèn)題可能還是一直以來(lái)都有點(diǎn)的問(wèn)題，預(yù)算并沒(méi)有花在自己想實(shí)現(xiàn)的功能上，裝修效果也中規(guī)中矩。最后Cassie贏得了比賽，她突破了自己，讓客戶滿意的同時(shí)，也堅(jiān)持了自己的風(fēng)格或許是她的取勝之道。說(shuō)實(shí)話看到一半時(shí)，還真是為她捏把汗。但是她也有個(gè)致命缺陷，雖然嬰兒房為嬰兒和父母考慮得很周到，但是忘了其他空間也是嬰兒會(huì)出現(xiàn)的地方，因此在設(shè)計(jì)的完整性方面考慮也不夠的。

整個(gè)過(guò)程既賞心悅目，又很殘酷，因?yàn)槊恳患家蕴?，感覺(jué)選手真不容易，真是需要強(qiáng)大的內(nèi)心和謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度，最重要的是不斷審視自己不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的能力。在我看來(lái)，如果要取勝，這個(gè)節(jié)目告訴我們也許要考慮以下這些方面的平衡：

1. 平衡客戶需求與自身特征（才華）：這個(gè)應(yīng)該是常識(shí)。但是好幾位設(shè)計(jì)師在真正完成任務(wù)時(shí)，似乎有時(shí)會(huì)忘記了客戶的需求是什么。從另一角度說(shuō)，作為設(shè)計(jì)師也有自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，要引導(dǎo)客戶選擇更好的方案，所以也不能一味被客戶牽著鼻子走。

2. 平衡實(shí)用與美觀：這個(gè)應(yīng)該是也常識(shí)。大部分應(yīng)該做得都不錯(cuò)。

3. 平衡時(shí)間與水準(zhǔn)：規(guī)定的時(shí)間拿出高水準(zhǔn)的設(shè)計(jì)與施工。

4. 平衡局部與整體：節(jié)目中不是所有的部分都做得很好，有些局部很不錯(cuò)，但是放在整體下看，就不是那么好。有的考慮了整體的功用，但是細(xì)節(jié)上有一些需要完善的部分。

5. 平衡多樣化的想法和實(shí)際只能有一種選擇的現(xiàn)實(shí)：想法可以很多，最后要?dú)w于真可以做到。理念與質(zhì)量最后都是要的。

6. 平衡預(yù)算與自己的追求和質(zhì)量：在規(guī)定的預(yù)算內(nèi)，按照自己的心意和最理想的結(jié)果運(yùn)作。預(yù)算不夠的情況下，實(shí)用與舒適方面的投入比其他任何方面更重要。

7. 平衡個(gè)人與協(xié)作：不能丟個(gè)人的風(fēng)格與準(zhǔn)則，也不能不尊重他人的想法和行為，產(chǎn)品是合作的結(jié)果。其實(shí)也是在堅(jiān)持自己和與他人妥協(xié)之間尋求一個(gè)平衡，以達(dá)到產(chǎn)品的最佳結(jié)果。傾聽(tīng)同伴是必須，客戶的需求是第一位。

8. 平衡任務(wù)與自己的選擇：充分考慮不同客戶、裝修環(huán)境和預(yù)算的要求，選擇最合適的方案。

9. 平衡心態(tài)與成?。?/span>每次都有淘汰，真是需要強(qiáng)大的內(nèi)心。不過(guò)也需要知道，這類(lèi)任務(wù)評(píng)委的主觀性很強(qiáng)，都有自己的偏好，不可能做到完全公正、公平，自己有數(shù)就好。

最大的感受3點(diǎn)：

1. 無(wú)論覺(jué)得自己的想法有多好，一定記得自己是為客戶服務(wù)的，對(duì)方的需求和空間服務(wù)的對(duì)象是第一位的，要學(xué)會(huì)抽離出來(lái)，然后再融入自己的風(fēng)格。同時(shí)，也不能忘記自己才華，要引導(dǎo)顧客走向更好的結(jié)果。

2. 完成每一項(xiàng)任務(wù)之后，要反思經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，每一次看到自己的成長(zhǎng)，也要讓別人看到自己的成長(zhǎng)。

3. 業(yè)余的愛(ài)好者（這些以前都不是專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師），只要熱愛(ài)打底，堅(jiān)持不懈，也都還是有機(jī)會(huì)在業(yè)余的愛(ài)好領(lǐng)域有不凡的結(jié)果的。

整個(gè)節(jié)目給人的總體感覺(jué)是：任務(wù)驅(qū)動(dòng)；各展特長(zhǎng)；必須合作；專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)；專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)。

如果說(shuō)對(duì)教育上的啟發(fā)的話，應(yīng)該是“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”的完美實(shí)踐。在設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)，如果可以考慮類(lèi)似的實(shí)踐，學(xué)生展示是真本事，學(xué)到的是真本領(lǐng)。專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)高度也很重要，要提出一陣見(jiàn)血的建議，沒(méi)兩把刷子不行啊。里面的評(píng)委都很厲害，評(píng)價(jià)精準(zhǔn)，專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)他們指導(dǎo)，選手都有很大收獲。要是老師們都有這樣的水平，學(xué)生們將是非常幸福的。