因為對第一部的喜歡，讓我安耐不住的想來看第二部，但心中早已做好準(zhǔn)備。

雖然不出所料的不盡人意，讓慕名前來影迷失望。影迷卻可以看到消失已久的男主，讓我們重溫時光，拾起那是的想象。還有一出鏡就吸引眼球的金發(fā)性感女學(xué)生也是讓大多數(shù)男影迷心生喜悅的亮點。美女和科幻的有一樣的作用，都有讓男影迷展開想象的力量！

但我覺得沒關(guān)系，科幻片就是開放的博弈的，如果能讓大家發(fā)起思考那一定是一件不可多得的妙事。

想當(dāng)年還在大學(xué)的時候，在一個月黑風(fēng)高的夜晚，我正跟朋友在自習(xí)室上自習(xí)，心血來潮想看電影，于是在網(wǎng)上找到了《這個男人來自地球》。雖然我不信教，是堅定的無神論主義者，但是還是給了我足以顛覆三觀的體驗。

于是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個電影出第二部的終于在沐浴齋戒（？）之后的一天中午，我懷著敬畏之心打開了這部電影……

嗯，要不是我定力好，可能在不到一半的時候就關(guān)掉并報警了。真的是“全新紀(jì)”沒錯了，全新到不忍直視，抱著情懷也只能快進(jìn)看完。

以下內(nèi)容含嚴(yán)重劇透！

含嚴(yán)重劇透！

劇透！

這一部我們開了掛的男主John淪為了背景板，影片全程圍繞四個不能更作的大學(xué)生開展，并且一發(fā)不可收拾，走上了不可理喻的道路。

女生A（不想再回去找她們的名字了，再打開這個電影對我是一種折磨）是John的新女友的直系學(xué)生，A女性好友B對John有好感，她們的男性好友C，是一個黑人小哥，另一個男性好友D，是一名虔誠的基督徒。人物介紹完畢。你說為什么沒有John，我都說了他是個背景板，大概知道他活了1萬4千多年，現(xiàn)在是這幾個學(xué)生一門課的教授就行了。

A和B通過蛛絲馬跡加上瞎猜和在一番網(wǎng)上調(diào)查，發(fā)現(xiàn)John是一位前教授寫的非科幻小說中的活了1萬4千多年的原始人，并告訴了兩個C和D，準(zhǔn)備親自調(diào)查研究教授John到底是何方神圣。D是拒絕接受John這個設(shè)定的?！井吘故球\的教徒，我們不能怪他沒有探索精神?！?/p>

如果說之后的劇情按照探索，發(fā)現(xiàn)，攤牌然后再套出一點關(guān)于John關(guān)于這個世界或者其他長生不老人的信息，那么這個電影也不至于我給2星（其中1星還是因為第一部才給的）。但是后面完全跑偏了啊，開始往刑偵劇發(fā)展了啊喂！還是刑偵劇一般不演的犯罪過程的那種。手動攤手。

為了調(diào)查，ABC三個人偷偷潛入John和女友的家里，翻找證據(jù)并拍照。【嗯……我雖然不是學(xué)法律的，但是也受到過多年《今日說法》的熏陶，這個真的不算是私闖民宅嗎？警察蜀黍不來管管嗎？不會教壞小朋友嗎？】

然后他們嘗試聯(lián)系了各種與John之前的身份有過接觸的人，得到反饋之后更加確信教授John就是那個原始人。ABC都希望能和老師談?wù)?，然后將他的事跡宣揚(yáng)出去，建立新的崇拜，他們則幫他傳教?！荆?？？孩子們，你們的思想很危險啊，這是搞個人崇拜啊，并且，你們拿腳指頭想想，要是你們親愛的John教授想要這樣大肆宣揚(yáng)的話，那他每過幾年就換一個身份，躲躲藏藏的做什么呢？鍛煉自己堅強(qiáng)的意志？考驗自己的能力？退一萬步講，假如他想宣揚(yáng)自己的故事，他這么多年接觸了多少能人，何必要找你們幾個，這明明就是你們想紅！哼！】

之后，B本著我們都是不被人接受的人，都是孤獨(dú)的人的理由去色誘教授【……所以……這是準(zhǔn)備三了教授的女友然后上位，并且把教授拉下水之后讓他再也沒法從事教師的工作？嗯？這是什么腦回路？算了，可能是我孤陋寡聞、見識淺薄吧……】

這也讓教授發(fā)現(xiàn)自己的身份暴露了（這么說好像間諜啊），于是馬上取消所有課程，取關(guān)女友，要再次遠(yuǎn)走高飛。幾個學(xué)生當(dāng)然不同意，畢竟他們還想紅，并且還聯(lián)系了之前寫書的作者來和教授談?wù)劜荒苎远鵁o信！總之，他們幾個到了教授的家門口試圖留住John。然而，要走的人留不住……除了電擊他。對，C那個之前沒什么存在感的黑人小朋友用電擊槍電擊了教授。刺不刺激，精不精彩？電擊之后的教授頭磕在了磚頭上，重點是，兩個男生的第一反應(yīng)是不報警不叫救護(hù)車，理由是他既然活了這么久，什么大風(fēng)大浪沒見過？不過經(jīng)過一番小型爭論后，最終決定D留下來叫救護(hù)車，他們?nèi)齻€去接作家。

之后，劇情的發(fā)展再次超出我能接受的范圍。D把John綁在了John家的地下室的椅子上！接下來是清醒過來的教授和D展開了一場并不激烈也不精彩也沒什么實質(zhì)性內(nèi)容的辯論，最終D得出的結(jié)論是大概是“既然你巧舌如簧，肯定不是耶穌就是反基督，那我得捅你一刀來驗證你到底是什么” 【D同學(xué)，你是認(rèn)真的嗎？你這個推理能力是怎么上的大學(xué)呢？這萬一你的教授就是和普通人，你就是殺人犯了?。　?/p>

此時支撐我看下去的唯一動力就是看后面還能出什么幺蛾子。

果然，預(yù)言成真，當(dāng)ABC接到作者來到John這里時，這里早已人去車空，留下從庭院到地下室的斑斑血跡、地下室的一大灘血跡和一把纏著膠帶倒下的椅子。講真的，一個正常人看到如此景象第一反應(yīng)不應(yīng)該是報警嗎？然而，我們的豬腳們怎么能是一般人呢？在作者提議要報警時，A發(fā)出怒吼：不能報警，否則我們的前途就完了，大學(xué)也沒戲了！【EXO？人命關(guān)天啊，你們自己沒點數(shù)嗎？】

吐槽的我都累了，最后的結(jié)尾我就不吐槽了，真的累了。

據(jù)說還要拍3，真的，麻煩編劇大大長點心吧，不要繼續(xù)砸1的招牌了，拜托了。

剛剛看完《這個男人來自地球：全新紀(jì)》，距第一部已過十年，這一部內(nèi)容主要探討耶穌基督及圣經(jīng)，但探討的片段并不是太多。影片有一大半段來尋找主角的“真相”，到了后半段的十幾分鐘來探討問題，但只是一個基督教徒和一個活了上萬年的主角兩人探討。

感覺不如第一部有深度，并且電影中有些小漏洞，比如那個基督徒學(xué)生去哪里了，還有那幾人分明拍了主角和主角情人的近照，但就是不發(fā)給那人。非要半夜去偷拍，以此來加速讓主角走，還有那個女角色后期好像只是為了泄露信息才去勾引主角，也是以此來讓主角被動離開。關(guān)于基督教這些我不是太了解，也就不在聊的范圍了。

第二部更具有電影感，很明顯經(jīng)費(fèi)更多，影片中三分之二都是戶外戲，不過相比起來，我還是比較喜歡第一部，探討的問題更多，雖然絕大部分場景都是在一個室內(nèi)場景拍攝，但是要表達(dá)的含義不止于此。

第二部的主旨我認(rèn)為應(yīng)該是：尋根、生死、真相、耶穌是否存在、主角是否是耶穌。最后導(dǎo)演留了個開放式結(jié)尾，還準(zhǔn)備拍第三部，如果真有第三部應(yīng)該是2027年了，第二部主角已經(jīng)有些老了，下一個十年又是如何？

#《這個男人來自地球》 10年的時候從某雜志看到的影視推薦…當(dāng)時觀影的途徑其實遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)…所以，即使這個故事很吸引我，隨著時間一點一滴過去，也就忘記了這個十足吸引人的故事。 這幾天突然很喜歡看千禧年初的電影，于是滿懷期待下載了第一部。很自然沉浸在里面，看完之后總想起《人類簡史》這本書，說不出來的震撼。后來下載了第二部…看完就很傷心，因為明天就要開學(xué)了。

只看這一部，所謂科幻只是個噱頭，更多的是對單一神的宗教進(jìn)行的批判。男主的設(shè)定是故事發(fā)展的起因，也是推動故事發(fā)展的動力，幾個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了男主幾易其身份，避免拍照，熟悉人類社會發(fā)展學(xué)等蛛絲馬跡，推斷他就是那個長生不老的人，由此展開了劇情。我在看這部影片時考慮的是，這樣一部影片是西方導(dǎo)演拍攝，在西方國家發(fā)行的，無論電影本身拍的怎樣，這影片可以在院線放映已經(jīng)說明了很多問題了，不是嗎？