影片有壓抑,沖突,平靜,還有宣泄。高潮部分我覺得當(dāng)老師們挽起萌萌的褲腿,老師們看到的文字很震撼,讓老師們汗顏。
溫馨的兒童畫,風(fēng)箏,農(nóng)田,也超級喜歡。
片中男主操場跑步,夜跑變換到晨跑,簡單的畫面給人的感覺很正能量。跑步就是自我思考的過程。愛上跑步,會(huì)有更多可能。原來李虹導(dǎo)演在1998年就在推廣晨跑跑步。
萌萌坐在男主自行車后面,用食指勾住男主的褲帶,男孩面臨對世界的困惑,父母,老師的不解,男主成了萌萌溝通外界的橋梁。給人更多的某種啟示。
作品非常值得一看。適合少年,大學(xué)生,老師觀看,探究教育意義。
李虹導(dǎo)演拍的超級好。
這部老電影,我在初三時(shí)(2000年)看過,那個(gè)時(shí)候自己只有十四五歲,對未來、對愛情、對理想都不懂,但是,我記住了這部電影。
后來,上了高中、大學(xué),我一直在找這一部電影。以前我只覺得女主角有種驚艷的美,如蓮花般高潔。后來,直到快大學(xué)畢業(yè),才找到這部電影。再一次看完,感覺與心情,很不一樣的。
也就是那一刻,我才明白,其實(shí),我在尋找一種情懷。
比如八九十年代的大學(xué)生活,到處都是青春飛揚(yáng),到處都是白衣飄飄的年代。那個(gè)時(shí)代是很好的。有顧城北島海子的詩,有高曉松和老狼的校園民謠,有黑豹唐朝和崔健的搖滾。那個(gè)時(shí)候,很多人都是有夢的,他們的夢都不遠(yuǎn)。
走到社會(huì),在打拼中碰壁的時(shí)候,我才慢慢明白,其實(shí),我們的夢想,即使不遙遠(yuǎn),也如同地平線,明明距離越來越近,可就是走不到。
我想起了自己初中的那些暑假,幾乎都在姥爺家里。那里有很大的平塘,有樹林有陰涼,還有聲聲不絕的蟬鳴;夜里明月當(dāng)頭,村里人聚在一起擺龍門陣;太陽明晃晃的,那些夏天,我常曬得很黑;廣闊的沙地,種滿了西瓜或者甜瓜,沙瓤的,很甜。就像是年少時(shí)光,時(shí)間飛快,卻又難以忘記。
姥爺2008年去世,我寫了篇文章做紀(jì)念。我和姥爺?shù)母星槭呛苌羁痰?。就如同電影里的芒芒和他的爺爺。這種感情我懂,所以,我也會(huì)經(jīng)常懷念姥爺,也懷念我那些無憂無慮的時(shí)光。
等到了高中,我開始思考人生。我在詩集里寫道“永遠(yuǎn)的2003年,我開始思考人生,思考未來!”那是成長的開始。但是,那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)壓力是很大的,還是要回歸學(xué)習(xí)。
在月光明亮的夜里,你會(huì)唱水木年華的歌,會(huì)快速走過香氣撲鼻的花叢,會(huì)讀完痞子蔡的書后遐想一下未來可能會(huì)邂逅的愛情,會(huì)在烈日下的球場踢一個(gè)小時(shí)全場都不覺得累,會(huì)站在偌大的教學(xué)樓望著窗外廣闊的藍(lán)天發(fā)呆。
高中時(shí)代都是這樣。說喜歡是件很奢侈的事,說愛,更是一種浪費(fèi)。雖然也曾,淺嘗輒止。
我的大學(xué),如今想想,是很充實(shí)的。除了沒有實(shí)質(zhì)的愛情,其他的都有。那個(gè)時(shí)候,我開始聽高曉松的《戀戀風(fēng)塵》,我至今都相信,06-10年這四年,是我最青春正茂的時(shí)刻。也是我一生里的黃金時(shí)代。只是,勇氣依然還有,膽子卻越來越小。季塔湖畔、微風(fēng)文苑、彩虹盡頭、逸夫樓后,即使畢業(yè)若干年后,回去走走,依然會(huì)感受到很多似曾留存的印記,來過,活過,不曾愛過。
就像電影里的男主角朱波,大學(xué)即將畢業(yè),在那個(gè)六月的初夏,擦肩而過的邂逅。他在幫助芒芒尋找自信,也在努力找回他自己。夢里面的美好,不一定輕易就會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以,接受現(xiàn)實(shí)很重要。青年時(shí)代,二十五六歲上下,開始有生存的壓力,開始面對各種競爭,銳氣漸消,就如王小波說的那樣,像是挨了錘的牛一樣。而生活,是個(gè)緩慢挨捶的過程。
只是,三十而立之后,越來越世故之后,開始懷念那些比較單純的少年時(shí)代。
我曾在無數(shù)個(gè)夢里回到大學(xué)時(shí)代,留著長長的偏分,時(shí)常有說不完的話,騎一輛天藍(lán)色的阿米尼山地車在校園穿梭。眼前到處都是青春的臉龐,二十來歲的姑娘,面色蒼白,臉頰瘦削。
畢業(yè)后,因?yàn)槌0疽?,所以掉頭發(fā)很厲害,身體發(fā)福,時(shí)常沉默。我想,男主角朱波大學(xué)畢業(yè)10年后,是否也會(huì)是如此?
影片的結(jié)局很好。火車將行,女主角坐在了他的對面。長裙飄飄,笑靨如花。其實(shí),這些只是在電影里才會(huì)有,只是一種情懷,只有你回憶過往才會(huì)想到,而這些,現(xiàn)實(shí)里是沒有的,就如同已經(jīng)過去的年少與年輕,也是永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的。
就如同郭襄,她用一輩子去尋找楊過,其實(shí),她只是在尋找一種逝去的少女情懷,當(dāng)然,她再也找不到了。
文章寫于德州高鐵東站,2018年5月28日。
好久沒給國產(chǎn)片打五星了,片子太對胃口。鏡頭感很舒服,故事青春而浪漫,很有王小帥電影的感覺……
90年代電影風(fēng)格
帶著年輕人和孩子的浪漫故事。節(jié)奏略顯“老”氣。總體不錯(cuò)
現(xiàn)在的國產(chǎn)電影丟了八九十年代電影的臉,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展掩蓋不了文化的倒退
小老師和小學(xué)生的一同成長,夏日炎炎,熱透了的天氣匹配上兩個(gè)人有口難言的心聲,更讓整體的效果顯得悶,無法舒緩隔做孤舟,然后突然江水流轉(zhuǎn)擦身而過,交匯的剎那間緩解了一切,是不必言說太多的長大,你我都如此。
記憶中的美好,值得.
拍的真美
強(qiáng)管制下的市場繁榮并不能自然帶來文化藝術(shù)水平的提高,電影業(yè)就是明證。
非常好的一部青春片,譜寫的是兩個(gè)人的青春,非常寫實(shí),這幾天一直在做上學(xué)時(shí)候的夢,感覺我以前的學(xué)生時(shí)代就是這么伴隨著焦慮和拼搏
3.5 喜歡里邊的攝影和構(gòu)圖,青澀,粗礪,甘洌,濃重。
暴力的父親砸掉了芒芒所有的伙伴,唯一活下來的只有一個(gè)蟈蟈,爸爸不是好爸爸,但芒芒是個(gè)好孩子。
結(jié)局真不錯(cuò)
以前的電影多好!
它具備了好電影的所有特征。
終于找到。感謝騰迅!只能給三星
家教和學(xué)生的故事
被我遺棄的舊號曾經(jīng)寫過描述片尾的短短評論,就在電影頁面評論的第一個(gè),表達(dá)了我對電影片尾的印象。那篇影評現(xiàn)在也不見了,隨著那個(gè)注銷了好多年的號。那時(shí)的朋友也不見了。
這鏡頭推移,這構(gòu)圖,這故事,真的是工整有新意的滿分習(xí)作。導(dǎo)演一定是個(gè)學(xué)霸。
再奇怪的孩子也需要有人去懂他...
這部片子給上海人看真的是能看出不一樣的感覺,灶匹間還有徐家匯的東方商廈,都給了我們很多回憶。在一個(gè)人的兒童時(shí)期能有這樣一位恩師了解自己足矣。