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詳細(xì)劇情
長(zhǎng)篇影評(píng)
1 ) 我的淚點(diǎn)和大家一樣。。。
我知道以我的性格和癖好，在豆瓣的處女影評(píng)一定會(huì)獻(xiàn)給一部二次元的作品。但我怎么也沒想到，最終獻(xiàn)給的是一個(gè)時(shí)常120秒的廣告。。 但是不看劇透不看影評(píng)，有多少人看開頭的時(shí)候，意識(shí)到這是個(gè)廣告呢？ 開頭的海鷗讓我瞬間想起了《秒速5厘米》里的那個(gè)飛過夜空的鴿子以及相應(yīng)的那句“在我們面前，橫臥著漫漫的人生長(zhǎng)路和無盡的時(shí)間長(zhǎng)河“。但好在與秒5里那個(gè)飄雪的城市夜景俯瞰相比，海鷗背景中明媚的暖色調(diào)告訴我們：放心去看，這不會(huì)是第二部《秒速5厘米》。 隨后兩人開場(chǎng)白，讓我以為這又是一個(gè)關(guān)于愛情的治愈劇。因此前一分鐘一直都按照”兩個(gè)人原來青梅竹馬但后來異地了原因大概就像秒5一般吧但為了能重新在一起因此要考同一所大學(xué)“的理解來看。 直到BGM達(dá)到高潮，考場(chǎng)大門打開，大家坐好，忐忑的擺弄著手中的筆。然后老師發(fā)話后，整齊劃一的，翻卷子的畫面，與聲音。 瞬間淚目。 頭一次如此真切的，在日本動(dòng)漫里看到了自己的影子。 我知道懵懂的愛情無論是遺憾還是完美，都會(huì)成為青春最重要的注腳，可能沒有之一。但我也知道，很多人就像我一樣，愛情經(jīng)歷簡(jiǎn)單的可憐，為數(shù)不多的一兩次還帶給自己不那么美妙的回憶。那5年后，10年后的同學(xué)聚會(huì)中，我們會(huì)聊些什么呢？ 當(dāng)時(shí)我們不是會(huì)隨隨便便就變身去拯救世界的高中生，我們也沒有甲子園這個(gè)目標(biāo)為之流汗，更沒有青梅竹馬的美女經(jīng)理為你遞上毛巾，我們”稱霸全國(guó)“的夢(mèng)想隨著體育課的時(shí)常一起被繁重的作業(yè)和自習(xí)所擠壓破滅，我們甚至沒有那么多豐富多彩的社團(tuán)，更別說學(xué)園祭…… 蒼白而沒有回憶的青春?jiǎn)幔? 但那個(gè)翻卷子的聲音，讓我想起了一切。 我們?cè)?jīng)飛奔至食堂只為搶那些讓人吐槽個(gè)不停的飯菜， 我們?cè)?jīng)晚上在燈光下對(duì)著習(xí)題撓頭， 我們?cè)?jīng)早晨上學(xué)路上，耳朵里聽著杰倫的歌腦子里想的卻是化學(xué)公式， 我們?cè)?jīng)在周六晚自習(xí)回宿舍后打撲克到第二天6點(diǎn)，然后周日睡上一天， 我們?cè)?jīng)在籃球場(chǎng)足球場(chǎng)乒乓球臺(tái)上怪招迭出只希望能引起某個(gè)姑娘的注意。 當(dāng)然，我們也曾同樣的一大早就踏入考場(chǎng)，同樣忐忑的玩著手中的筆，同樣等著老師的一聲令下，同樣整齊劃一的翻卷子的聲音，以及同樣的，幾周之后一群人圍著貼在墻上的幾張紙的時(shí)刻。 大學(xué)里我交了女朋友，參加了社團(tuán)，代表系里參加了體育比賽，但似乎總是沒有高中時(shí)的感覺。似乎永遠(yuǎn)都是迷迷糊糊的過了每一天。 謝謝你新海誠(chéng)，除了美麗的畫面和清新的音樂，謝謝你提醒我，自己的青春中還有這么多回憶起來滿是溫馨的畫面。謝謝你告訴我，青春不需要愛情或者其他某個(gè)特定的方面做注腳，只要你為某種東西奮斗過，你就有回憶青春的資本與勇氣。
2 ) 從《秒5》到《十字路口》
文/夏澈允
新海誠(chéng)是我最喜歡的動(dòng)畫人，早在第一次看《秒速5厘米》就墊下這個(gè)位置。多年前初次看完《秒5》就想寫點(diǎn)什么，一開始碼字卻發(fā)現(xiàn)所有的努力僅僅是將他的畫面變成自己拙劣的文字，沒法好好地把感情表達(dá)出來。也許真的是因?yàn)樘珢垡蔡屓烁锌?，反而不知道?yīng)該從何說起。
直到今天，看到這短短兩分鐘的《十字路口》（《Cross Road》），又讓我想起很多年前看《秒5》時(shí)的情景。嚴(yán)格來講，《十字路口》并不是一部動(dòng)畫短片，它是新海誠(chéng)與日本教育機(jī)構(gòu)Z會(huì)（Z-kai）合作，為了應(yīng)援日本國(guó)立大學(xué)前期考試的考生們而制作的的廣告動(dòng)畫?！妒致房凇分虚g有幾秒鐘，是一群人在大教室里面高考的場(chǎng)景，所有人在同一時(shí)間掀開試卷，“刷”一聲，BGM又剛好唱到最動(dòng)人的部分，難怪很多人在視頻前幾秒的字幕大喊“前方高能”“前方催淚彈核能”。安靜無比的考場(chǎng)里，整齊劃一的翻試卷聲音，讓人雞皮疙瘩都起來了。關(guān)于考試，人生第一次那么燃。無論是作為教育機(jī)構(gòu)的廣告，還是應(yīng)援高考的孩子們，都是一部相當(dāng)成功的作品。
少年跟少女的第一個(gè)交叉點(diǎn)是同時(shí)報(bào)了這一個(gè)遠(yuǎn)程教育班，老師在改卷的時(shí)候說，“我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生無論是低級(jí)錯(cuò)誤還是證明的步驟，都很相似啊?！笔堑?，這兩人從未見面，冥冥中就像有什么在安排，奇妙的緣分注定日后的相遇。如果沒有記錯(cuò)，《秒5》里面貴樹和明里最開始熟悉起來，就是兩個(gè)人去借書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己借閱的書都有對(duì)方借閱過的記錄。說是巧合或者緣分都好，有人在世界的某一個(gè)角落，與你心意相通。于是《十字路口》給了我們這樣一段故事，那十幾年的時(shí)光，會(huì)不會(huì)其實(shí)就是在等這樣的一個(gè)人？那些年的努力，是不是為了去到某個(gè)地方與彼此相遇？
回想一下新海誠(chéng)的作品，從《星之聲》里不對(duì)等的時(shí)間，到《云的彼端約定之所》里戰(zhàn)爭(zhēng)讓曾經(jīng)的約定似乎漸遠(yuǎn)，到《秒速5厘米》里年少的愛情被時(shí)間與距離消磨，再到《言葉之庭》里面的師生戀，還有短片《某人的目光》里的父女感情的疏遠(yuǎn)，里面的各種感情可謂波折頗多。細(xì)細(xì)想來，《星之聲》以極為壯烈的毀滅結(jié)束了故事，何嘗不是顯得轟轟烈烈；其他幾段故事，最后也都是一個(gè)美好的結(jié)局；唯獨(dú)《秒速5厘米》，成為所有人心里的一根刺。于是，有了《十字路口》這一個(gè)短片之后，我自我YY地將它想成是對(duì)《秒5》的一種補(bǔ)償。
《秒5》里面，熟悉的兩人朝著兩個(gè)不同的方向走，終成陌路，結(jié)尾也因?yàn)橐惠v穿行而過的電車而在鐵道兩旁錯(cuò)身而過。而《十字路口》呢，從未知道有對(duì)方的存在的兩人，報(bào)了同一個(gè)遠(yuǎn)程補(bǔ)習(xí)班，連思維方式都是如此地相近，最后在東京的校園里查看成績(jī)的時(shí)候因?yàn)樾⌒〉摹耙馔狻毕嘤觯嘁暥?。畫面切換之后，非常具有新海誠(chéng)特點(diǎn)的字幕（如《云彼》的LOGO，就是這樣的天藍(lán)與粉紅的配搭）上寫，“我們，已不是孤身一人?！敝链?，剛好兩分鐘的短篇落幕。這樣的結(jié)局，何嘗不可以是貴樹和明里的另一種結(jié)局？
《十字路口》里，有一個(gè)很有意思的鏡頭，兩人出現(xiàn)在東京的火車站，分別在站臺(tái)的兩端逆向而行，他們沒有看見彼此。這一個(gè)鏡頭切了兩次，一次從男生的方向拍過去，一次從女生的方向再倒過來拍，我看到這個(gè)鏡頭，第一反應(yīng)是，這次又該有輛列車橫穿過來了。
然而，沒有。
嗯，沒有阻隔，當(dāng)年讓遠(yuǎn)野貴樹和筱原明里錯(cuò)過的列車不見了呢。不見了呢。
當(dāng)年是電車，這次是新干線，當(dāng)年的少年少女，和現(xiàn)在這一對(duì)也沒有什么直接的關(guān)系吧。但是就像《玻璃之城》里面，黎明和舒淇錯(cuò)過半生，最后他們的子女走到一起，很大程度上彌補(bǔ)了那些錯(cuò)過的遺憾，這樣的承繼多多少少也體現(xiàn)在同一個(gè)作者思想的延續(xù)之上。從人設(shè)來看，由于是田中將賀（《花名未聞》）擔(dān)任人設(shè)，女主角和筱原明里的形象完全不一樣，男主角身上卻還是能讓人感到遠(yuǎn)野貴樹的氣息。
不管別人怎么想，總之，我個(gè)人把《十字路口》當(dāng)成是《秒速5厘米》的另一種可能性。它對(duì)于我個(gè)人而言的意義，是讓我想起我曾經(jīng)欠自己一份《秒速5厘米》的評(píng)論。那么，也就以這短短的感言去彌補(bǔ)我多年的遺憾吧。
3 ) 一生只一次的，一分十五秒。
新海誠(chéng)的作品不在故意把心思和情緒說的那么隱秘，雖然一如既往的大量獨(dú)白，但新海誠(chéng)在《秒5》之后仿佛就一下子進(jìn)入了大眾的視線，把最好看，最明白，最能輕易勾起觀眾心弦的東西展現(xiàn)了出來。在我上中學(xué)的時(shí)候正好趕上看新海誠(chéng)的星星之聲，那時(shí)候我覺得，一條短信能夠在時(shí)空中飛馳五年去傳達(dá)彼此的心意，真是件太浪漫的事情。后來上大學(xué)看了秒5剛好趕上自己被甩，文藝騷情的不行.....去年淡定的看言葉的時(shí)候，忽然在華麗的畫面和簡(jiǎn)單的對(duì)白里，看到了一些...
不能說不好，可總有那么點(diǎn)小遺憾的東西。
說說 十字路口。
我也參加過高考，也在一本本習(xí)題和冊(cè)子里看著日落余暉，又迎來日出朝陽。看電影，動(dòng)漫，無外乎就是在作品中尋找自己的影子，當(dāng)年的自己，向往的自己。十字路口在短短的兩分鐘里把人帶回了那個(gè)高三，那個(gè)曾經(jīng)有夢(mèng)想、在壓抑生活中滿懷憧憬的時(shí)光。
那時(shí)候大家都是相似的。
蹬著自行車穿行在路上。
推一推眼鏡做習(xí)題卷子。
腦袋里總想著一個(gè)姑娘。
吃很難吃的學(xué)校食堂餐。
懷揣著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。
在沉悶緊張的日子里熬過三年。
踏上一個(gè)考場(chǎng)，豪賭一個(gè)未來。
在看到一分十五秒的時(shí)候，淚流滿面。
也許年紀(jì)大一點(diǎn)了心就會(huì)變平靜，也許看的多了也會(huì)對(duì)事事都淡然，也許看到年輕的學(xué)生只剩下感慨一下年輕真好.....
但看到他們一齊打開卷子的時(shí)候，腦袋里裝訂打包好的記憶會(huì)呼啦啦的都飛出來。
因?yàn)槲乙材贻p過。
4 ) 十字路口
高考之后以外看到的一部片子，感覺真的在短短兩分鐘就體現(xiàn)了很多，為了高考奮筆疾書，每日的試卷與作業(yè)，可能也會(huì)出現(xiàn)如老師所說，錯(cuò)誤的答案，一樣的做法這種狀況。很細(xì)心的將一些高中備考期間的瑣事體現(xiàn)出來，特別是很多家長(zhǎng)一直和孩子說的那句，即便失敗也別放棄，(⊙o⊙)哇戳中了我的心。果然，新海誠(chéng)還是依舊的棒棒噠
5 ) 準(zhǔn)備能看的都刷一遍。。。
從《你的名字》、《秒速5里面》、《云之彼端》、《十字路口》感觸良多啊！新大大！特別是刷完第一遍秒5的時(shí)候一天沒緩過來。。。。執(zhí)著、懵懂、迷惘、釋懷、加上大量的獨(dú)白、對(duì)白，簡(jiǎn)直就是在配炸藥??！前面一系列的鋪墊只為那最后幾分鐘甚至幾十秒大爆炸。壓的我差點(diǎn)喘不過氣來，讓我在喘喘。。。。想明白，就好了。畢竟那只是畫里面的故事對(duì)吧?。。“炎约簬胩摶茫烟摶脤懭氍F(xiàn)實(shí)那樣會(huì)神經(jīng)錯(cuò)亂的。該現(xiàn)實(shí)還得現(xiàn)實(shí)對(duì)吧！想想就好。（我能抱怨下可惡的應(yīng)試教育嗎？）為啥不給5星？我差，等把《十字路口》拍成劇場(chǎng)版了我就給。。。
看到彈幕說這廣告應(yīng)該叫《你的名次》笑死我。把考試拍得那么青春，而且最后又來個(gè)典型的命中注定，配上這個(gè)bgm還特別燃，這兩分鐘挺厲害的了。就是一想到這是個(gè)補(bǔ)習(xí)班廣告，是補(bǔ)習(xí)班給考生喂的一碗雞湯，就感覺有什么東西被利益玷污了。
學(xué)園都市 東京 也就誠(chéng)哥能讓你們這么饑渴到一個(gè)CM都能建個(gè)條目
不止是畫面的細(xì)膩啊新海誠(chéng)這廝……
新海誠(chéng)終于找到了一條省工高產(chǎn)且不用擔(dān)心被吐槽劇情弱的出路，那就是——拍廣告片。
預(yù)告片？廣告？其實(shí)只是用一種比較詩意的方式表達(dá)了普天下長(zhǎng)輩們的經(jīng)典語：你要好好讀書，將來才能考上好大學(xué)，考上好大學(xué)才能娶（嫁）個(gè)好老婆（老公）……
還是我最喜歡的新海誠(chéng)講故事的方式，兩分鐘也感動(dòng)的不行
新海誠(chéng)守備范圍內(nèi)
“無論是簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤還是證明的過程，他們都很相似啊?！卑堰h(yuǎn)程教育補(bǔ)習(xí)班廣告拍成這樣實(shí)在佩服新海誠(chéng)的戀愛腦，而且有點(diǎn)像《你的名字》的雛形？
某一刻 真是好燃 ?。ú贿^高考本身其實(shí)就是很燃的一件事?。兄鲙?/p>
這尼瑪就是一個(gè)預(yù)告片的樣子好么??！還是一樣十足的童稚以及單純
廣告策劃而言挺有營(yíng)銷頭腦的,不論機(jī)構(gòu)實(shí)力而以考生應(yīng)援名義打感情牌,選擇動(dòng)畫載體且演職團(tuán)隊(duì)頭面基本都是在目標(biāo)年齡層間頗具人氣的人選,此外就是將"另一種選擇"的函授作為表現(xiàn)對(duì)象(雖然為此新海又流露出那種被害色彩了OTL).不過劇本丁點(diǎn)都不能深究,哪怕盯一句話都是搞毛感.互文輕度崩塌.其余沒什么問題
“也不是為了活的幸福，也并非想要明確的約定。比起那個(gè)來說，遙遠(yuǎn)地方的某處，是我們向往前去的地方。”
一個(gè)地鐵廣告？
憋了一分多鐘還是沒把持住，最后一幕果斷忍不住暴露出戀足癖的本質(zhì)啊誠(chéng)哥
書中自有XXX感覺的考生應(yīng)援作?？忌戳嗽趺聪?？廣告味不重，通過打工忙（男生）和距補(bǔ)習(xí)班遠(yuǎn)（女生）兩點(diǎn)，來宣傳那什么Z會(huì)遠(yuǎn)程教育。
@墊底辣妹。誠(chéng)哥固然畫風(fēng)清新，但廣告天然附帶訴求明顯、傳達(dá)便捷的特質(zhì)，將他在《你的名字?！分澳潜∪醯臄⑹履芰Ψ糯蟆臎]上過補(bǔ)習(xí)班也沒請(qǐng)過家教的我一臉冷漠，至今仍很警惕要努力讀書考高分上好大學(xué)才有出路的價(jià)值觀，騙子你看我還是沒出路啊。
在高考前看見這個(gè)太贊了！
廣告能拍成那樣對(duì)伐，不說什么了~
看的時(shí)候以為是新作的預(yù)告，后來看了簡(jiǎn)介才知道是手某個(gè)機(jī)構(gòu)所托做的應(yīng)援動(dòng)畫，同時(shí)作為宣傳，商業(yè)的氣息把持的恰到好處，但是否真的能起到鼓舞考生的作用，我這個(gè)沒有高考的出國(guó)黨著實(shí)沒資格評(píng)論，但至少滿是正能量
（7/10）終于有字幕了，但依然看得不明覺厲，誠(chéng)哥的作品能稱道的就畫面了……