原版翻譯 桃樂絲：我想那是，光想見到艾姆嬸嬸和叔叔是不夠的，如果我未曾再次探尋過我心底的渴望，就永遠(yuǎn)無法看的比家里的后院更遠(yuǎn)。。。因?yàn)槿绻鼈儾辉谖业男牡住?。。我從來都沒有真正失去它。

小時(shí)候就覺得原版翻譯看得云里霧里的，現(xiàn)在長大了再看，還是看不懂，網(wǎng)上下了中英字幕一對(duì)照，發(fā)現(xiàn)翻譯得有問題。經(jīng)研究分析，本人覺得最正確的翻譯如下。

桃樂絲臺(tái)詞正確翻譯：我想，僅僅想念叔叔阿姨們是不夠的，如果我當(dāng)初再次確認(rèn)我內(nèi)心深處的想法的話，我連我家后院外都不會(huì)看一眼（更不要說離家出走了），因?yàn)槿绻壹也辉谖业男睦锏脑?。。。（不好意思說下去），我從一開始就沒有離開過家里（說到這里桃樂絲已經(jīng)醒悟了）。

桃樂絲最后發(fā)現(xiàn)是自己身邊的叔叔們化身成為稻草人、獅子和錫人在她身邊保護(hù)她。敵對(duì)的巫女也不過是隔壁家壞阿姨的化身，她原來自始至終都沒離開過家，這個(gè)夢幻仙境世界其實(shí)是現(xiàn)實(shí)世界的投影而已。她發(fā)現(xiàn)了自己原來一刻也沒離開過自己的家，然后桃樂絲就在自己家里的床上夢醒了，她發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實(shí)世界。

其實(shí)影片就是告訴我們一個(gè)道理： 我們心里最珍視的東西其實(shí)就在我們身邊，不要等到失去了才珍惜。 （小朋友們，再怎么生爸爸媽媽的氣也不要離家出走哦）笑?。?！

后來有一部電影叫萬能遙控器，也是把這個(gè)道理詮釋得很好。推薦大家去看看。

我覺得一部好電影需要在細(xì)節(jié)、故事邏輯上花費(fèi)心思，不得不說，童年經(jīng)典《綠野仙蹤》就是這樣的好電影。

電影的開場桃樂絲因?yàn)樽约旱墓吠型斜桓咝〗愦蛄硕虬?、伯父告狀，然而兩個(gè)大人正在忙碌，想讓她立刻走開。第二次桃樂絲告訴艾伯母高小姐準(zhǔn)備處理掉托托時(shí)，艾伯母只是要她“找個(gè)不會(huì)惹麻煩的地方”，這兩次行為導(dǎo)致桃樂絲想去“彩虹之外，藍(lán)天之上”的地方，而“仙境”正是這樣的地方。在翡翠城可以注意到那輛馬車拴著的馬，正如彩虹一樣變換絢爛的色彩。

桃樂絲遇見稻草人和鐵桶人的時(shí)候說：“真奇怪，我覺得我之前就見過你們?！币?yàn)橛捌硗馊齻€(gè)主人公：稻草人、鐵桶人、獅子。對(duì)應(yīng)的就是農(nóng)場的那三個(gè)工人。杭特勸說桃樂絲應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋，別滿腦子裝著稻草，結(jié)果轉(zhuǎn)眼錘子就把自己手砸了；桃樂絲掉進(jìn)豬圈，希格把她抱起來結(jié)果自己卻嚇得半死；另一個(gè)工人吹牛皮說以后廣場會(huì)為自己豎一座雕像，然而并沒有人理會(huì)他。

高小姐因?yàn)楸惶覙方z的狗咬傷，專門帶了個(gè)籃子想把她的狗處理掉（殺死），結(jié)果狗半路上從籃子里跳出來跑掉。在仙境里，女巫同樣把狗抓住裝進(jìn)了籃子里，結(jié)果托托再次從籃子里跳出來跑掉。

翡翠城最了不起的巫師實(shí)際上根本沒有法術(shù)，就像桃樂絲之前遇見的馬維教授，用水晶球告訴你未來其實(shí)根本沒有任何魔法。

電影用黑白和彩色使現(xiàn)實(shí)和夢境形成了鮮明的對(duì)比：現(xiàn)實(shí)中桃樂絲被拘束不被大人理解，她感到孤獨(dú)無助；夢境中她成為了救世主，擁有了朋友，可以做自己想做的。同樣的鏡頭處理現(xiàn)實(shí)中更隨意，所有的人都是敘說。而夢境帶有強(qiáng)烈的舞臺(tái)風(fēng)格，演員的臺(tái)詞、服裝都是經(jīng)過仔細(xì)安排，人工雕琢痕跡明顯，多次出現(xiàn)歌舞。

但即使這樣，從整體上來看，《綠野仙蹤》仍是一部經(jīng)典的童話電影，故事和電影的影響力都非常深遠(yuǎn)。希望每個(gè)孩子在成長的過程中收獲頭腦、勇氣和愛他人的心，也希望每個(gè)人不要忘記：家最溫暖。

【原文來自《客體關(guān)系心理治療》（謝爾登·卡什丹著，魯小華等譯，中國水利水電出版社出版）第9章“文藝作品中的客體關(guān)系心理治療素材”。】

在被拍成電影的所有分裂故事中，最有力量的或許莫過于《綠野仙蹤》（The Wizard of Oz）了。根據(jù)法蘭克·包姆（Frank Baum）的小說改編的電影版本，包含了對(duì)分裂的非常復(fù)雜的描述，較之經(jīng)典童話故事，甚至一些成人分裂的故事呈現(xiàn)出來的分裂更為現(xiàn)代。與經(jīng)典故事一樣，《綠野仙蹤》包含了很多在分裂幻想中可以找到的成分——缺失的母親、女巫（實(shí)際上是兩個(gè)）、好仙女（葛蘭達(dá)），以及一場生死決斗。但是，與我們目前為止遇到的任何一部電影或故事比較起來，《綠野仙蹤》中包含的有關(guān)好與壞的信息更為深刻且尖銳。

其中一個(gè)信息出現(xiàn)在故事的開頭，就是載著桃樂絲去奧茲城的房子落到了東方邪惡女巫的身上，當(dāng)場將她壓死。如果這是一個(gè)普通的神話故事，或許故事就已經(jīng)在這里結(jié)束了。桃樂絲需要做的事就是找到一種回家的方法。但是不久西方邪惡女巫便出現(xiàn)了，她是東方女巫的姐姐，她下定決心要替她妺妹報(bào)仇，找害死她妹妹的人算賬。

故事開頭的這段情節(jié)包含的信息是：邪惡不是那么容易就被除去的，它不僅處處存在，而且還以不同的偽裝突然出現(xiàn)。除掉一個(gè)女巫還不夠，另個(gè)女巫可能就在附近潛伏著，準(zhǔn)備取代她的位置。就像那些小精靈只是由于東方邪惡女巫的死而暫時(shí)獲得了自由一樣，桃樂絲也只是暫時(shí)逃離了她生命中的邪惡而已。

但是在西方邪惡女巫能夠傷害桃樂絲和她的朋友之前，北方好女巫葛蘭達(dá)出現(xiàn)了。葛蘭達(dá)是一個(gè)善良的仙女，她和《灰姑娘》中的那位神仙教母非常像。她也擁有特殊的能力，她送給桃樂絲一雙神奇的魔術(shù)紅鞋，而這雙鞋被壞女巫宣稱是她所有的。仙女告訴桃樂絲這雙鞋會(huì)帶她去一座綠寶石城，在那里住著一位魔法師，他可以幫助桃樂絲回到家鄉(xiāng)堪薩斯去。

從客體關(guān)系的觀點(diǎn)來看，紅鞋明顯是一個(gè)過渡客體。和《瓦西莉莎姑娘》里的洋娃娃一樣，當(dāng)桃樂絲動(dòng)身前往綠寶石城的時(shí)候，紅鞋帶給她安全感。瓦西莉莎的母親臨死之前給了瓦西莉莎這個(gè)洋娃娃；而葛蘭達(dá)也是在消失之前給了桃樂絲這雙紅鞋。在這兩個(gè)故事中，客體都是在母性保護(hù)者不在兒童身邊的時(shí)候來保護(hù)兒童的。

在這一點(diǎn)上，《綠野仙蹤》是一個(gè)相對(duì)淺顯易懂的分裂故事。雖然在故事的早期存在有雙倍劑量的壞，但好和壞的力量卻被明顯地描繪出來了。當(dāng)桃樂絲順著生命之路（黃磚路）旅行，且遇到了三個(gè)最終陪伴著她去綠寶石城的人物時(shí)，故事便變得更加復(fù)雜了。

桃樂絲遇到的第一個(gè)人物是稻草人。沒有腦袋的稻草人因?yàn)樽约簾o法思考，所以感到自己很沒用。它認(rèn)為如果它有一個(gè)腦袋的話，就會(huì)變得很聰明。她遇到的第二個(gè)人物是錫人。它的問題是它沒有一顆心。但這指的不是身體上的器官，而是體驗(yàn)感受的能力?！叭绻矣幸活w心的話，”它說，“我會(huì)變得更加溫和且文雅，并會(huì)有些多愁善感?！碧覙方z遇到的第三個(gè)也是最后一個(gè)人物是膽小的獅子。它缺乏的是勇氣。

桃樂絲順著黃磚石一路走來遇到的人物都不是僅憑她的想像而虛構(gòu)出來的人物。它們是她內(nèi)心世界的一部分。若仔細(xì)地審視它們，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人物都代表了一種“壞的”形式，這種“壞”是桃樂絲——或許可能是大多數(shù)兒童——都想要克服的。兒童都想變得更聰明，都想能夠去感受，都想變得更勇敢。覺得自己很愚蠢的兒童，覺得自己沒有能力去感受的兒童，認(rèn)為自己是膽小鬼的兒童，都不可避免地會(huì)感到自己是壞的并且是不令人滿意的。在去綠寶石城的路上，與其說桃麗絲是在幫助稻草人、錫人和獅子與它們的“缺陷”和平共處，倒不如說桃樂絲實(shí)際上是試圖與她自己的缺陷和平共處。

這四人一到綠寶石城便發(fā)現(xiàn)魔法師并不像他們一直認(rèn)為的那樣有能力。他告訴桃樂絲在他能夠與桃樂絲分享任何他的秘密之前，桃樂絲必須先把女巫的掃帚偷來給他。雖然感到有些沮喪，但桃樂絲和她的三個(gè)朋友還是再次出發(fā)了。這一次他們是朝著女巫的城堡的方向去的。故事再次呈現(xiàn)了好與壞之間斗爭的高潮。在朋友們的幫助下，桃樂絲想辦法摧毀了女巫?！皦摹北徽鞣耍玫牧α吭俅潍@勝。

但是這場戰(zhàn)役是虎頭蛇尾的。他們?nèi)匀粵]有獲得真正的勝利。桃樂絲的朋友們?nèi)匀粵]有得到他們想要的東西。他們回到魔法師那里，魔法師給了稻草人一張畢業(yè)證書（思想學(xué)博士），給了錫人一個(gè)心形的鐘（一顆新的“心臟”），給了獅子一個(gè)刻有“勇氣”字樣的獎(jiǎng)?wù)?。但?dāng)魔法師授予這些獎(jiǎng)品的時(shí)候，他指出，這些東西只不過是他們真正尋找的東西的表面代表而已。其實(shí)他們一直在尋找的那些東西就在他們每個(gè)人的心中，并且一直都存在。

這是桃樂絲在奧茲城學(xué)到的一課，也是她帶回堪薩斯的知識(shí)。她的旅行讓她明白，如果要克服她自己的個(gè)人缺點(diǎn)，必須在自己內(nèi)心中尋找。壞的根源并非是在外面，而是在內(nèi)心。如果生活要繼續(xù)，人們就必須處理這些問題。最后，桃樂絲獲得的勝利是戰(zhàn)勝她自己的勝利。當(dāng)然，如果我們?cè)?jīng)希望成功地通過我們自己人生的黃磚路的話，那么我們所有人，包括兒童和成人，都必須接受這一點(diǎn)。