本文首發(fā)公眾號【沉默的阿光】

除去目前主流院線的電影，總會找些冷門的片子看，比如豆瓣觀看沒超過100的這種片子。今天推薦《不可能小姐》，一部講述青春和成長的片子，不過角度是女孩切入的。

在多個孩子的家里面，是不是中間的娃，都不被待見。女主這逢人就開懟的說話方式，可能也和在家里感覺不被關(guān)心有些關(guān)系。不可能小姐身材嬌小，可以說是蘿莉。留級兩年，不愛讀書，偶然開始加入樂隊和男孩子們一起排練。

在女孩的成長過程中，每個人都希望自己是閃耀的，不甘于平凡和平淡無奇的生活。在苦苦尋找自己的閃光點，希望被關(guān)注，被愛。殊不知自由自己變得優(yōu)秀，才能慢慢培養(yǎng)出自己的閃光點，只有自己去愛才會收獲愛。

每個人的成長，都是在尋找自我，認知自己。慢慢形成獨立的自我意識，成長并不是年齡到了，你就自然而然的獲得了一些東西，就如很多成年人一樣還是需要成長的。

電影本身很輕松，并不是要表達很多的劇情片，也沒有討論很多東西。就和青春一樣，大家還沒想明白是怎么回事，就已經(jīng)結(jié)束了。電影結(jié)尾不可能小姐獻給母親的歌，是她的高光時刻，一切都剛剛好。

冬天要來了。

好喜歡不可能小姐，就是憑直覺覺得她的故事很治愈。主要是因為在性格和模樣和我重疊了，我們太相似了。

女主真的很嬌小很可愛，也許和歐美主流社會推崇的那種性感火辣身材苗條的女孩子不一樣。男孩們注意到的都是那種高高的會化妝的女孩子，她這種嬌小的蘿莉并不符合大眾審美。她朋友不多，成績一開始并不好，在家里是典型的中間小孩，如同空氣一樣毫無存在感。

她所謂的離經(jīng)叛道和小姐脾氣我能理解。那是由于她太渴望別的東西了，她只是想從枯燥的生活里脫離出來。除了上學放學，埋頭于作業(yè)考試之中，她還能做什么呢？她只是不甘平凡，她想要自己閃光，她希望被別人看到。也許有些成年人會認為她太作，覺得她過于drama了。但是我并不這樣覺得，我和她一樣大的時候也是平平無奇，男生寫情書這樣的事情從來都不會發(fā)生在我身上，也從來沒有男生表白過我，我本身性格比較害羞，不太會展現(xiàn)真實的自我，所以和女主一樣，最好的朋友也僅僅是對你friendly而已，并不算是真正意義上的那種親如姐妹，毫無保留的親密朋友。這個世界的確不太公平，它把聚光燈留給了那些漂亮優(yōu)秀的人，剩下的那一大群平凡的人，他們在洶涌的人潮中只能拼命掙扎。

我相信和一群樂隊男孩組合唱歌的機會既是上天的安排也是女主爭取的。如果她拒絕，那么她就阻斷了自己的機會。她一開始和樂隊的人性格不合，發(fā)脾氣，到最后明白很多道理，慢慢接受。其實也是她成長的過程罷了。她學會不那么特立獨行，她學會對別人好點，她學會不以自己為中心，她也學會了團體合作。

還有就是換了老師后，她認認真真寫的作文得了優(yōu)秀的分數(shù)。這是一個切點，她的微光開始被發(fā)現(xiàn)。她開始被老師重視。

在后臺化妝準備唱歌時候，有個樂隊男孩居然幫她涂指甲油！也許這預(yù)示著，他們之間擦出了一點點感情的火花，也許以后他們會發(fā)展。

她其實用了很多種方法使自己不那么平凡，使自己能夠被他人關(guān)心，刻意離家出走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果甚微，她要面對很多很多額外的問題。去參加派對，發(fā)現(xiàn)自己根本成為不了party queen.對不擅長的事情用力過猛，這個我也試過，這不是真實的自己。我們需要的是，做真實的自己。

她的成長其實就是她明白了一個道理：要想得到他人的愛，你就要先去愛人。要想得到別人的重視，就要展示出你的閃光點。最后真的希望她和那個男生在一起??！雖然最后并沒有說他們是否在一起了。但我相信經(jīng)過時間的考驗，他們會愛上彼此。因為他們彼此都見過彼此最真實最窘迫的樣子。

最后的開放式結(jié)尾，她站在舞臺上為自己的母親唱歌，在那一刻，她是閃耀的，她是真實的。所有的人，都感受到了她的存在。她收獲了家人的愛，伙伴的認同，她也長大了。

這部影片最治愈的主題便是，一個迷茫孤獨的女孩在成長的過程中逐漸尋找自我，逐漸挖掘自我，最終受益良多。這也許就是我們每個人的青春吧，迷茫，困惑一直到茅塞頓開。

這部片隱藏的主題的太多，這只是我的個人理解。不喜勿噴。

作為外行，我想（不負責任地）說一句，我們在國際上獲獎的電影，如果排除西方人眼中“神秘”“另類”的東方題材這一心思，藝術(shù)手法上幾無亮點。 法國電影看得不多，大概是由于語言一點不懂，文化未有熏陶，單純從字幕去理解，有點意興闌珊。 看過不多的法國影視里，部部都是精品。《不可能小姐》，受觸動的臺詞之一是“那很愚蠢，但很美好”。小主人公是個叛逆少女，她比較另類，不是通常意義上的好孩子，她敏感、聰明、有點才華，性格孤僻，不合群，在家里和學校都是被批評最多的那個。直到有一天來了一位代課老師，他發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點并耐心挖掘小心培養(yǎng)，這個叛逆少女第一次嘗到被理解被認同的快樂。故事老套，敘述平淡，卻極富感染力。這得益于演員的表演、劇本的對白、節(jié)奏的流暢。“很愚蠢，卻美感”，每個人都有這樣的時刻吧？這種時刻或許能啟發(fā)智慧、改變?nèi)松壽E。 遇到好老師真是可遇不可求的幸事。好老師的內(nèi)涵，不等同于擁有特級/優(yōu)秀頭銜，而是愛心+耐心+同理心，懂點心理學，人性平凡卻閃光，博學，智慧，性情溫暖美好。 “愚蠢且美好”，“愚蠢”是多年后意識到的離經(jīng)叛道/出離現(xiàn)實，“美好”作為感受與記憶長伴至生命盡頭。