森森大軍影評人 講師 編劇

約翰老鼠

回答影迷提出的以下問題

1 本片為什么要引入書和故事，這些概念？

2翻書和翻閱，如何解讀？

3 tom貓為什么用腳演奏鋼琴……

奧斯卡金像獎(1953；第25屆) 獲獎：1

獲獎·奧斯卡獎-最佳動畫短片

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本片你覺得哪點最吸引你？

女：我印象最深的是Tom貓彈琴，它簡直是個天才，不但很快學會了樂譜，還能用腳演奏，真的太好玩了……！

好，那你對本片有沒有其他方面的了解？

女：有啊，我做過功課的！

該片內出現(xiàn)的施特勞斯音樂:皇帝圓舞曲(片頭、施特勞斯彈奏、在皇宮中)、維也納氣質圓舞曲(片頭、施特勞斯彈奏)、春之聲圓舞曲(Jerry被金屬桿打后前兩首音樂的連接、最終抓到老鼠之前彈的曲子)、無窮動波爾卡(抓到老鼠后被人們發(fā)現(xiàn)后鼓掌后彈的曲子)、美酒，女人和歌圓舞曲(進皇宮中彈的第一首曲子)、閑聊波爾卡(上首曲子完了之后的曲子)，本片就是為了紀念著名的圓舞曲之王，約翰施特勞斯嘛！

所以他家的老鼠Jery每逢聽到樂曲會翩翩起舞，會想象任何物件都能成為它的舞伴……超可愛！

那你有沒有注意到，鋼琴家在彈琴的時候，手與腳都在動作……畫面都有幾秒鐘的特寫。

還真是呢，你一說我才發(fā)現(xiàn)，確實如此!

圓舞曲嘛，手舞足蹈就對了！無論演奏者還是觀眾聽到音樂隨之舞蹈起來，就像著魔一般……

女：哦，原來導演是想傳遞這個思想，太有創(chuàng)意了！

我問你，為什么本片要以看圖書講故事的方式來呈現(xiàn)呢？直接講就行了唄……加個畫外音，為什么還要故事書和上面的文字……

女：難道這里也有學問？

當然，引入圖書和故事這些元素，都有其目的性……

你看，當一頁一頁翻看繪本的時候，旁白都有解讀，給觀眾講述一個有趣的故事。但你有沒有注意到，Tom貓翻樂譜的時候也是如此……

女：我記得，它好像是由淺入深地學習五線譜……

對！這就是類比。我們發(fā)現(xiàn)

任何故事其實也都是由淺入深，循序漸進的展開，起承轉合，陰陽頓挫，高潮迭起……

女：哈，太傳神了！果然是驚為天人的想象……

之后 的劇情，約翰家的仆人聽到音樂，于是口口相傳，貓和老鼠的傳奇……我們想，其實任何故事也都是如此傳播的，傳到皇宮，大家要眼見為實，親自證明確有其事。于是貓和老鼠都能有幸在大庭廣眾下為大家表演……

將故事與音樂傳播巧妙的結合起來……哇塞，有意思！

咱們再總結主題。

我們看，本片開頭，反復提及，貓一次次的抓老鼠，從不間斷，也不厭倦，一直未打消過這個念頭……

女：對，旁白就是這個意思。結合畫面，發(fā)現(xiàn)TOM貓真的是可愛又可憐！

我們現(xiàn)在總結：

1 貓捉老鼠，這叫什么？本性！

2 老鼠聽到音樂就翩翩起舞，叫什么？也是本能，本性！

3所有人都愛聽故事，都會帶著強烈地好奇心去追求美好而新鮮的事物，尤其愛聽美妙音樂和傳奇故事……這叫什么？人性和本能……

對，你現(xiàn)在理解什么叫編劇了嗎？此時我再給你講什么三幕五幕，起承轉合，你是不是覺得很扯淡？

女：真的，假如我們不知道劇情為什么這樣設置，和主題有何關聯(lián)……搞那些形式上的東西毫無意義！

是的，我們要看到：

人對故事的迷戀與追求相較音樂是完全相同的！

從畫面中，你要會體會那種傳播的狀態(tài)……一段音樂就像一個美妙和傳奇的故事。引發(fā)所有人帶著強烈的好奇心去欣賞。

對，這些都是人的本性，是永遠不可改變的，就像，貓捉老鼠一樣，年復一年，日復一日。于是找出本片主題：

美妙的音樂和傳奇故事還有偉大人物一樣雋永流傳！

女：哇，本片真是創(chuàng)造力十足，精彩紛呈啊，不愧奧斯卡經(jīng)典名篇！

而且我發(fā)現(xiàn)，無論是成年人，藝術從業(yè)者，編劇導演，教授，還有所謂博導……并沒有任何人比一個孩子多理解多少，因為他們也寫不出任何東東能證明自己比孩子更懂藝術更有眼光……你不覺得這種現(xiàn)象令人深思嗎？

女：大家都在看《貓和老鼠》，一起嘻嘻哈哈罷了， 于是成了老少皆宜合家歡節(jié)目。

是啊，“看人家畫的，太生動，太有意思了，真搞笑……”藝術呢？人家可是奧斯卡，真的都當笑話看……？哎，憑什么獲獎的，無人問津……連想都不去想！

女：我覺得當下這個世界，能讓引發(fā)所謂學術圈心靈觸動的東西還真是不多，不過呢，名利和美女一定能讓這伙人動心……

記得我在轉發(fā)的關于“學術腐敗”一篇帖子，那里面談到很多問題，一句話，太浮躁！我擔心，這么搞下去，我們藝術的象牙塔還能維系多久……

女：哈哈，您可真會捅詞兒，現(xiàn)在哪還有真象牙啊！

發(fā)布于 12:49

伴隨著約翰施特勞斯的鋼琴聲，湯姆一次又一次奮不顧身地沖向杰瑞，失敗，再嘗試，再失敗。百折未撓，不忘初心。

正是這份堅持與韌性驅動著湯姆不斷把握著轉瞬即逝的機會釋放著捕獵本能。

然而主人的離開改變了一切。當音樂不再響起，杰瑞便不再起舞，湯姆強烈的原始欲望也因此無處安放。倔強的湯姆并沒有輕言放棄，而是將這種原始沖動轉化成了音樂天賦。

就如同金庸武俠里的主角得到絕世武功的秘籍，也先要尋一處人跡罕至的破廟密室或者懸崖峭壁無人荒島之類的寶地來勤學苦練一番，然后神功大成，無敵于天下。湯姆在拿了主人約翰施特勞斯編寫的琴譜后也是如獲至寶，躲在地下室中暗自練習，無師自通。

湯姆的一小步，貓類鋼琴史上的一大步。正是這次勇敢嘗試讓湯姆從一只被動等待機會的普通貓成為了主動創(chuàng)造機會的貓王之王。一傳十，十傳百，湯姆和杰瑞的事跡通過口口相傳得到了國王的垂青，于是他們身著華服走進了世界音樂之都——維也納。

在金色大廳的音樂殿堂里，在奢華水晶吊燈的映照下，在鱗次櫛比的觀眾們的一片簇擁聲中，湯姆和杰瑞開始了自己的表演。表演結束后，湯姆又習慣性地走上抓老鼠的老路。乍看之下，死性不改的湯姆似乎是當眾出了丑?？蔂幟鹄@種蠢事本來就是人類專屬，作為一只貓，湯姆的欲求從始至終都是如此樸素且純粹——生命不息，抓鼠不止。 “別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”