可以二刷的片子,heart of fire. 太多鏡頭震撼到我了。
把頭發(fā)解成大人的爆炸頭模樣,渴望變成首領(lǐng)那樣;
唱歌時(shí)對上首領(lǐng)贊許的眼神,心情格外歡欣;
洗沾滿血的褲子,那是她第一次真正體會(huì)到“戰(zhàn)爭”能帶來什么,盡管她可能連“戰(zhàn)爭”這個(gè)詞都還不太明白是什么意思;
當(dāng)明明連后座力都應(yīng)付不了的她,把槍口對準(zhǔn)受傷的叛軍,大喊著“停下不要?jiǎng)印钡嘏苓^去時(shí),那是全片的頂光時(shí)刻,也是粉紅童子軍精神洗禮的頂峰時(shí)刻,在那一瞬間她明白了自己為什么要加入,也在同一瞬間,她決定了自己要退出。
“邁克,你會(huì)帶我去意大利嗎?”
也許正是邁克的那個(gè)遺愿,讓她們支撐到了遇到牧民的那一刻:
躲過了所在軍隊(duì)被洗殺的命運(yùn)、找對了沙漠里的足跡、撐過了饑渴和炎熱。
厄立特里亞,一個(gè)偶然發(fā)現(xiàn)的國家,因?yàn)榭戳岁P(guān)于蘇丹的『我是奴隸』,翻地圖無意中看到了這個(gè)位于龐然埃塞和索馬里隔壁的小國家。
發(fā)現(xiàn)非洲很多國家都曾發(fā)生過內(nèi)戰(zhàn),像舉世矚目的盧旺達(dá)大屠殺、利比里亞的14年內(nèi)戰(zhàn),以及本片的厄立特里亞長達(dá)30年的武裝獨(dú)立斗爭……發(fā)生的根源今天按下不表,待我以后了解得更多了再在未來其他影評里展開。
為“自由”、為“正義”,歸根到底都是為了切身的利益——飽暖不會(huì)思淫欲。未曾經(jīng)歷他人之苦難,我們都沒資格評價(jià)這仗打得該不該、孩子是否天生該受苦。刀剜在自己身上,才知道痛是不痛。
內(nèi)戰(zhàn)百姓最苦孩子最苦。尤其孩子不應(yīng)該卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭沒有所謂的正義,只有逃離。小女孩能逃到歐洲也是幸運(yùn)。哪有親爹送女兒去打仗的。
沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,不敢妄加評論。
真有思想的一個(gè)小女孩。不要戰(zhàn)爭吧
故事背景是厄解陣和厄人陣的內(nèi)戰(zhàn)
中間對社會(huì)主義赤裸裸的嘲諷
無論是厄立特里亞社會(huì)主義,還是世界上任何地方的社會(huì)主義,也許都與平等無關(guān),意識形態(tài)只是政權(quán)顛覆求特權(quán)的借口,這個(gè)區(qū)分等級和秩序的世界,怎會(huì)有真正的解放?孩童所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭和苦難,她望向姐姐的目光,是在陌生世界里尋找的唯一信任,是在動(dòng)物的恐怖危險(xiǎn)世界里僅有的本能和習(xí)慣。獅子與驢的寓言,子女會(huì)替父親償還罪責(zé),如果你受傷了,一定是你父親做了錯(cuò)事。古老的故事作為某種宏大真理性與國家產(chǎn)生聯(lián)系,如果有人打你左臉,那是羞辱,只要你把右臉伸出來繼續(xù)給他打,他會(huì)知道你的尊嚴(yán)而畏懼。她從本能與潛在的矛盾教育中尋得和平理念,偷偷卸掉子彈。而這些戰(zhàn)士,她曾經(jīng)以為那可以是家,是真正的父親,直到她慢慢接受到信言的背棄,不正義的欺壓。物質(zhì)貧瘠不是文化缺失的原因,掠奪食物使兒童被欺凌,槍可以保護(hù)逝去的童年,也可以殺人。配樂。
不該有娃娃兵,不該有戰(zhàn)爭。不逃離是難有出路的。
和媽媽一起看的。戰(zhàn)爭太殘酷。
昨天看的了!以一個(gè)兒童的視角來講述“戰(zhàn)爭與和平”的主題,戰(zhàn)爭總是充滿著殘酷,就像自由總是令人向往!我們不希望有戰(zhàn)爭,愿自由與和平永在!最后,拿一本尚未閱讀準(zhǔn)備好好看一看的書籍名稱來結(jié)束點(diǎn)評《進(jìn)化!進(jìn)化!達(dá)爾文背后的戰(zhàn)爭》。
非洲兒童,在戰(zhàn)亂的悲慘世界里的命運(yùn)。
戰(zhàn)爭題材電影,小女孩從小被遺棄,后進(jìn)入修道院。之后找到父親,卻被迫加入軍隊(duì)。電影的劇情很淡,但是看完了能給人深思。這是一部好電影。最終女孩獲救。電影的攝像幾乎是手持,可以展現(xiàn)主角的心路歷程??傮w很不錯(cuò)。高分推薦的好片,不過相對來說文藝氣息過于濃厚??赡苡行┯^眾不會(huì)習(xí)慣的。
喜歡這個(gè)女孩子的性格
孩童與戰(zhàn)火的題材始終是歐洲電影的最愛,用純真的視角來看待所謂的「戰(zhàn)鬥英雄」與解放,通篇都是不露聲色的嘲諷,在亂世中唯有跑開才是最光榮的。女孩童年時(shí)光到此為止,關(guān)於她未來的人生我們無從可知,而在極權(quán)與洗腦的世界中,當(dāng)「童子軍」被可笑的信仰全軍覆沒的何止某些非洲人民。
一個(gè)少女的“童子軍”回憶錄
而導(dǎo)演也將繼續(xù)延續(xù)自己上一部作品的紀(jì)錄片風(fēng)格。
她對一把槍的渴望如同渴望領(lǐng)土的解放一樣。
愿世界和平
麥克,你可以帶我去意大利嗎?
創(chuàng)佳CJ簡9
搶人民糧食的部隊(duì),都不是什么正義之師。戰(zhàn)爭中的人性是丑陋的。