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一一

劇情片中國(guó)臺(tái)灣,日本2000

主演:吳念真  李凱莉  金燕玲  張洋洋  蕭淑慎  尾形一成  陳希圣  林孟瑾  陳以文  柯宇綸  張育邦  柯素云  唐如韞  徐淑媛  曾心怡  陶傳正  

導(dǎo)演:楊德昌

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 劇照

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更新時(shí)間:2025-01-13 04:01

詳細(xì)劇情

NJ(吳念真)是個(gè)很有原則的生意人,同妻子敏敏(金燕玲)、女兒婷婷(李凱莉)、兒子洋洋(張楊洋)以及外婆住在臺(tái)北某所普通公寓里。小舅子的一場(chǎng)麻煩婚禮過(guò)后,因?yàn)橥馄磐蝗恢酗L(fēng)昏迷,他迎來(lái)更加混亂的日子?! ∶裘艄?、家里兩頭跑,時(shí)常感覺(jué)自己要被耗空;婷婷一直為外婆的中風(fēng)內(nèi)疚,戀愛(ài)談到中途發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是替代品;NJ更是麻煩重重,公司面臨破產(chǎn),他又不愿放下別人眼里一文不值的自尊。一家人里,似乎只有洋洋沒(méi)有煩惱,他平靜地用照相機(jī)拍著各種人的背面,幫他們長(zhǎng)出另一雙眼睛,然而,洋洋簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,道出更深的悲涼。

 長(zhǎng)篇影評(píng)

 1 ) 還有什么能夠盛開(kāi)?

    醉酒的失業(yè)中年人倒在街邊痛哭,善良的母親為青春期叛逆的孩子唉聲嘆氣,一個(gè)詩(shī)人出賣了自己的靈魂,一個(gè)小丑愛(ài)上的人和他遙不可及。
    還有比這些更糟糕的么?
    當(dāng)最后的敏感之花如釋重負(fù)地凋零時(shí),這世界上終于沒(méi)有什么能夠盛開(kāi)的了。
    其實(shí)散落在土地上的花瓣只不過(guò)是換了種綻放的方式而已。一一,最簡(jiǎn)單的字卻蘊(yùn)含著最深刻的情感,萬(wàn)事萬(wàn)物縱使千百錯(cuò)綜,縱使顛倒零落,終不過(guò)歸于本體。對(duì)于片名,楊德昌解釋說(shuō)爵士樂(lè)手在即興演奏前,總會(huì)低聲細(xì)數(shù)著“一、二唱……”,《一一》就是這樣一首關(guān)于生命的爵士樂(lè),每個(gè)音符都閃動(dòng)著生命中的精彩與不安。 楊德昌選擇了一個(gè)有效而且直接的方式向我們闡述生命的意義,透過(guò)一個(gè)家庭的悲喜狀態(tài)和家中不同年齡人的生活經(jīng)歷。
    充滿童稚和智慧的洋洋說(shuō):“他看不見(jiàn)自己的后腦勺,所以我拍給他看?!笨萍嫉陌l(fā)達(dá)早就解決了觀看軀體背面的問(wèn)題,可人生的背面又有幾個(gè)人能看得透徹?
    年老體衰的婆婆能么?光陰走得太快太快,一切還沒(méi)等她來(lái)得及接受就早已改變了,這個(gè)世界每天都在誕生著新鮮,每天都在出人意料,所以她只能沉默了。老人的世界注定是孤獨(dú)而無(wú)力的。中風(fēng)后的婆婆話語(yǔ)愈發(fā)減少,她需要的更多的是情感上的關(guān)懷,這是無(wú)論怎樣滄桑后的平和也不能彌補(bǔ)的。鋼筋水泥叢林都市里,有多少妄圖淡漠一切的生命,就有多少妄圖體驗(yàn)一切的生命。比如情竇初開(kāi)的婷婷,她的美麗純潔和精致的初戀多么令人向往,跟心愛(ài)的男孩一起看電影,拉著手過(guò)馬路,在橋下接吻……曼妙而溫暖,盡管它是如此地易碎,但仍凝聚著她一生中最無(wú)暇的情感。有趣的是,這段臺(tái)北的青春物語(yǔ)與簡(jiǎn)南俊在東京的舊情復(fù)燃相得益彰。四十不惑,每個(gè)男人到中年也都該如此吧,生活淡如白水,事業(yè)充滿壓力,愛(ài)情危機(jī)凸現(xiàn)。迷失于家庭與事業(yè)之間,在感情和責(zé)任的選擇之間步履蹣跚,焦頭爛額地四處奔走。利益至上的社會(huì)讓他放棄了堅(jiān)持的原則,拒絕舊情人卻讓我們看見(jiàn)了一個(gè)中年人應(yīng)有的持重自知的態(tài)度。片中的另一個(gè)中年人,簡(jiǎn)南俊的妻子敏敏則選擇逃避的方式來(lái)面對(duì),她求助于神佛的保護(hù),把希望寄托于虛構(gòu)的事物,以求得心靈慰藉。她開(kāi)始變得敏感,任何人的任何一個(gè)眼神、動(dòng)作都會(huì)讓她變得無(wú)所適從,而這種惴惴不安的心態(tài)恰好暗合了時(shí)代的焦慮和瞬息萬(wàn)變。心病如她者應(yīng)不在少數(shù)。
    洋洋是貫穿影片的線索和點(diǎn)睛之筆。個(gè)性十足的他經(jīng)常能說(shuō)出驚人之語(yǔ),盡管他可能還不深諳個(gè)中道理。在震撼無(wú)數(shù)人的影片末尾,他說(shuō)道:

    婆婆,我好想你。
  尤其是我看到那個(gè)還沒(méi)有名字的小表弟,
  就會(huì)想起你常跟我說(shuō):你老了。
  我很想跟他說(shuō):我覺(jué)得……我也老了。

    一一,始于婚禮,止于葬禮,加上影片所描述的各年齡階段人的苦惱和困惑的剪影,一部真實(shí)完整的人生經(jīng)歷鋪展開(kāi)來(lái)。黯淡而陰郁的基調(diào)貫穿影片始末。一場(chǎng)本該禁忌的游戲就這么毫無(wú)征兆地開(kāi)始,又這樣默默地結(jié)束。
    寫到這里我仿佛語(yǔ)塞,未開(kāi)言不由人淚流滿面??催^(guò)《一一》,仿佛看盡整個(gè)世紀(jì)的困惑和無(wú)奈。

 2 ) 年華一幀一幀地逝去

有一幅很著名的畫:太陽(yáng)在海平面之上,陽(yáng)光灑下整片海,沙灘上有幾個(gè)人正朝著太陽(yáng)的方向仰望,你認(rèn)為是日出還是日落?據(jù)說(shuō)看到日出的人充滿朝氣,是樂(lè)觀主義者;看到日落的人暮氣沉沉,是悲觀主義者。某天有人問(wèn)我,你看到的是日出還是日落?雖然我知道這個(gè)寓意,卻不想掩飾什么,我說(shuō)我看到的是日落,他說(shuō)你真的老了。也是在那天我看了《一一》,本來(lái)很淡然的我卻在片尾曲響起的時(shí)候,呆坐在那里,掩面而泣,好像活了一輩子那么長(zhǎng),好像又只有三個(gè)小時(shí)那么短,我想起電影里的一句臺(tái)詞:電影的發(fā)明使我們的人生延長(zhǎng)了三倍。這部電影讓我從十歲活到了六十歲,最后由婆婆的去世到舅舅的孩子出生經(jīng)歷了輪回。

十歲的我是洋洋
我有個(gè)知識(shí)豐富的爸比,一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的媽媽,一個(gè)溫柔的姐姐,一個(gè)總叫我“聽(tīng)話”的婆婆。我總是被女生欺負(fù),我不喜歡學(xué)校的“小老婆”。有一天,我聽(tīng)見(jiàn)隔壁的人在吵架。第二天,在電梯口遇見(jiàn)了那個(gè)阿姨,我想轉(zhuǎn)過(guò)去看她。爸比說(shuō):“洋洋,不能這么看人家。這樣很不禮貌,人家會(huì)生氣的?!?我說(shuō):“可是我想知道她在難過(guò)什么。我從后面看不到啊?!蔽腋直日f(shuō):“爸比,你看到的我看不到,我看到的你也看不到。我怎么知道你在看什么呢?”于是爸比就教我拍照。我每天都給周圍的人拍背影,因?yàn)樗麄兛床坏轿揖团慕o他們看。我用我的眼睛看到的世界講給大人們聽(tīng),他們聽(tīng)不懂,他們不相信,于是我就拍下來(lái)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)“小老婆”也并不是很壞,婆婆死了,我跟他說(shuō)對(duì)不起。就這樣,拍著拍著,我就二十歲。

二十歲的我是婷婷
我有個(gè)很疼我的爸爸,一個(gè)老被女生欺負(fù)的弟弟,一個(gè)有氣質(zhì)的婆婆。我跟隔壁家的莉莉是朋友,我喜歡她的男朋友胖子。這些我都不敢跟別人說(shuō),可是堵在心里很難受,于是我就跟婆婆說(shuō)。我不明白為什么舅舅不娶云云阿姨。我問(wèn)爸爸:“如果阿弟舅舅不是壞人,那小燕阿姨一定有問(wèn)題了咯?”我以為愛(ài)情有好壞對(duì)錯(cuò)之分,好人就應(yīng)該得到愛(ài)情,壞人就不應(yīng)該得到愛(ài)情。我開(kāi)始跟胖子約會(huì),后來(lái)他們還是重新在一起了,我覺(jué)得不公平,我沒(méi)有做什么壞事情,為什么胖子就不喜歡我。再后來(lái),經(jīng)歷了很多事,胖子為了莉莉殺死了與她媽媽有染的人,我的愛(ài)情也在他的咆哮中流失了,婆婆也死了。突然間我就明白了關(guān)于愛(ài)情的很多事。就這樣,想著想著,我就三十歲了。

三十歲的我是舅舅
我有個(gè)很老實(shí)的姐夫,一個(gè)很關(guān)心我的姐姐,一個(gè)很兇的老婆,一個(gè)善解人意的前女友云云。我很相信算命,每天都在想如何撈錢,卻總是郁郁不得志。我以為我很能說(shuō),但是當(dāng)我和媽媽說(shuō)話的時(shí)候卻什么也說(shuō)不出來(lái)。我很害怕我的老婆,我不知道是為了肚子里的孩子還是真的愛(ài)她。當(dāng)孩子滿月的那天,云云來(lái)了,老婆很不爽,結(jié)果同學(xué)和她吵了起來(lái),我不知道怎么辦,我痛恨自己的懦弱。那天我失魂落魄的回家,第二天,老婆在浴室看到昏倒的我,我想有那么一剎那我真的想死掉。后來(lái),我的媽媽去世了,我的生意也開(kāi)始轉(zhuǎn)好。就這樣,混著混著,我就四十歲了。

四十歲的我是敏敏或者NJ
我有個(gè)很木訥的丈夫,一個(gè)讀書用功的女兒,一個(gè)很自閉的兒子,一個(gè)不成器的弟弟,一個(gè)關(guān)系很好的公司同事南希。一切看上去并不壞。有一天,媽媽陷入昏迷,我必須每天都去跟她說(shuō)話,說(shuō)著說(shuō)著我就崩潰了,怎么只有這么少。我覺(jué)得我好像白活了。我每天像個(gè)傻子一樣,我每天在干什么?。课掖罂奁饋?lái),我找不到人生的意義,活了這么久到底在活些什么?南希勸說(shuō)我去山上呆一段時(shí)間,回來(lái)的時(shí)候,我說(shuō),其實(shí)山上也沒(méi)什么。后來(lái),我依然不知道自己在做什么,迷茫著迷茫著,我就六十歲了。
我有個(gè)并沒(méi)有太多交流的老婆,一個(gè)很可愛(ài)的女兒,一個(gè)很像我的兒子,一個(gè)一事無(wú)成的小舅子,一個(gè)相識(shí)很多年的老同學(xué)兼同事。其實(shí)我心里還住著一個(gè)人,我的初戀女友阿瑞。常常覺(jué)得與周圍格格不入,我自有一套行為方式。我討厭生意里的爾虞我詐,我厭惡事事談到錢的惡俗,可是我卻不得不深陷其中。直到遇到大田,我覺(jué)得自己交了一個(gè)真心的朋友,跟他談音樂(lè)藝術(shù),跟他談人生哲理,從未如此推心置腹。我還遇見(jiàn)了阿瑞,想起初戀的過(guò)往,我心里從來(lái)就沒(méi)有愛(ài)過(guò)另一個(gè)人,只有她??墒俏覅s拒絕了她,因?yàn)槲矣X(jué)得真沒(méi)有再活一次的必要了,過(guò)去了就是過(guò)去了,已經(jīng)回不來(lái)了。沖突著沖突著,我就六十歲了。

六十歲的我是婆婆
我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話,但是我一直都知道。知道他們的困惑彷徨,知道他們的脆弱悲傷,知道他們的快樂(lè)欣喜,這些我全都知道,而且我也知道該怎么做,可是我不想說(shuō),我也不能說(shuō)。因?yàn)榫拖裰参镆粯?,過(guò)度照顧反而讓他失去了進(jìn)化的本能,他們總會(huì)和我一樣明白,因?yàn)樗麄兛倳?huì)有自己的六十歲,而我卻要死了。

或許你現(xiàn)在是過(guò)去的洋洋,現(xiàn)在的婷婷,將來(lái)的舅舅,敏敏,NJ,不管怎么樣,你最后都是婆婆,一開(kāi)始都是舅舅的兒子。周圍亦有現(xiàn)在的洋洋,現(xiàn)在的婷婷,現(xiàn)在的舅舅,敏敏,NJ,婆婆。一個(gè)你便組成了一個(gè)世界。

看完電影,我就開(kāi)始極力給他解釋我為什么看到的是日落,我說(shuō)日落后是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗卻總會(huì)有黎明的到來(lái),總懷揣著希望。今天早上當(dāng)我去跑步的時(shí)候,看到街角的早餐店,里面供應(yīng)著花卷,饅頭,燒賣,酸菜包,肉包,白菜包,餃子,一共七種。我想我每天買一種,就是七天,一共有四家店,就是二十八天,將近一個(gè)月。于是我可以跟婆婆說(shuō),我每天都有不一樣。

 3 ) 做自己不喜歡的事,怎么會(huì)開(kāi)心

終于抽時(shí)間重看了一次《一一》,第一次看還是它獲獎(jiǎng)的那年,然后2007年,楊德昌導(dǎo)演病逝。不知道那時(shí)的我算不算是文青,楊導(dǎo)逝世,我是非常難過(guò)。文青一點(diǎn)的說(shuō):看到那個(gè)死訊,我覺(jué)得自己也死去了一點(diǎn)點(diǎn)。重要的事說(shuō)三遍,第一遍我已經(jīng)在這篇影評(píng)《牯嶺街少年殺人事件》里說(shuō)過(guò)了:

如果只選一個(gè),楊德昌是我最喜歡的華語(yǔ)片導(dǎo)演,他拍了八部半電影,而且斯人已逝,杜絕了以后拍出爛片的可能,可以蓋棺論定。

《牯》是我最喜歡的電影。從敘事上,它細(xì)膩的表達(dá)了一個(gè)時(shí)代,在侯孝賢的本鄉(xiāng)本土之外,給出另一個(gè)臺(tái)灣,外省人的臺(tái)灣。而且,更重要的是超越時(shí)代,他拍出了男孩女孩兒青春期共同的特點(diǎn)--這也是本片在國(guó)際社會(huì)也廣受歡迎的原因,做到這一點(diǎn),并不容易,姜文在《陽(yáng)光燦爛的日子》里也做到了,盡管那是一部關(guān)于文革時(shí)期的回憶,但他同樣表達(dá)了青春期的虛榮,迷惘,叛逆以及大家都不太想提及的軟弱無(wú)奈。也因此,超越了時(shí)代和文化背景,可以引起廣泛共鳴。

《牯》講述了與社會(huì)格格不入的少年的悲劇,而《一一》更上一層,講了一個(gè)從少年時(shí)代就與社會(huì)格格不入直到的中年的故事,不同的是,這個(gè)中年被迫做出了妥協(xié),他沒(méi)有用刀子捅向戀人,而是選擇逃避?!兑灰弧放牡钠鋵?shí)是大多數(shù)平凡人的一生。第一次看時(shí),我二十多歲,深為所動(dòng)的同時(shí),有種人生不過(guò)如此的絕望,心境一度很灰?,F(xiàn)在我三十多歲,建立自己家庭,更深入的體驗(yàn)到生活的各種方面,才感到楊德昌在其中表達(dá)出的鎮(zhèn)定、從容。這部電影旨在探討生命的意義,人面對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈。但只要你直面生活,有所依歸,有所堅(jiān)持,便能感到平凡之中自有真意。

人一生留下記憶最多的事會(huì)是什么呢?無(wú)非是生老病死。第一次戀愛(ài)和親吻,婚禮,降生,死亡,以及所謂『事業(yè)』中某些印象深刻的時(shí)刻。這就是人的一生。

《一一》以臺(tái)北中產(chǎn)人士簡(jiǎn)南俊為主線,講述了他自己和他周圍的親人朋友真實(shí)、平凡的人生,完整拼接從兒童到老年,人生的吉光片羽。楊德昌的電影,思想上以真實(shí)深刻見(jiàn)稱,他總能從平常生活普通事件中看到并提煉出意義,表達(dá)給觀眾。從表達(dá)方式上,楊的電影都是敘事詩(shī),和侯孝賢電影不同,楊德昌屬于技術(shù)流,其電影結(jié)構(gòu)的復(fù)雜度(多條線索但并不混亂)、鏡頭語(yǔ)言都完美的讓人無(wú)話可說(shuō)。

初次看《一一》時(shí),我二十多歲,印象最深是婷婷的失戀,她趴在已經(jīng)變成植物人的姥姥床邊,邊哭邊說(shuō),怎么會(huì)這樣,我沒(méi)做錯(cuò)什么,為什么世界這么不公平。她是一個(gè)中學(xué)生,在一個(gè)家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)傳統(tǒng)的家庭,努力讀書進(jìn)了人人仰慕的女校,開(kāi)始人生第一段戀愛(ài)時(shí),是非常投入的。她善良而且也算是美麗,但不及鄰居女孩兒莉莉早熟的風(fēng)情,她戀愛(ài)并很快失戀,不想失去愛(ài)情的同時(shí)也失去朋友。但世界并不是她想的那么簡(jiǎn)單。我看到有人分析劇情說(shuō)『胖子』(她初戀的對(duì)象,莉莉的前男友)殺了英語(yǔ)老師是因?yàn)閼岩捎⒄Z(yǔ)老師和莉莉有染。我覺(jué)得不是,我覺(jué)得是莉莉用自己的魅力和愛(ài)情指使他殺了和母親通奸的英語(yǔ)老師。他是幫莉莉完成,并非出自愛(ài)的嫉妒(出自嫉妒應(yīng)該去殺柯宇綸)而是出于對(duì)愛(ài)的犧牲。

婷婷還不懂社會(huì)這么復(fù)雜,愛(ài)情有這么多痛苦。但她開(kāi)始接觸到了,心理上是非常非常抵觸的,于是軟弱的哭了。然而這就是成長(zhǎng),人每次哭過(guò)之后就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
我也是這樣,接受真實(shí)社會(huì)是一個(gè)人走向成熟的必經(jīng)之路,但這個(gè)過(guò)程伴隨著巨大的疑惑,痛苦,自我懷疑,失望,甚至是絕望。

而與之相比,洋洋的愛(ài)情就更加簡(jiǎn)單,他會(huì)刻意去冒犯自己喜歡的小女孩兒,偷偷看她游泳,模仿她游泳(差點(diǎn)兒淹死),洋洋喜歡拍人的后面,問(wèn)他為什么,他說(shuō),因?yàn)槟銈兛床灰?jiàn)自己后面啊,所以拍了給你們看。洋洋是全片的神來(lái)之筆,但也不必對(duì)這句童真又富含哲理的話過(guò)度詮釋。

電影的敘事在敘述婷婷初戀的同時(shí),鏡頭交錯(cuò),補(bǔ)充了父親簡(jiǎn)南俊的愛(ài)情故事,他的初戀和女兒做了同樣的事,帶男生去開(kāi)房,想用初夜留住男人。結(jié)果不同時(shí)空的兩個(gè)男生都落荒而逃。簡(jiǎn)南俊后來(lái)對(duì)老婆坦承了這次在日本出差時(shí)約會(huì)舊情人的經(jīng)歷,他誠(chéng)懇的說(shuō),我以為再選一次,會(huì)有不同,但結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是會(huì)一樣。

我的理解, NJ在日本最后一夜,對(duì)初戀說(shuō),我沒(méi)有愛(ài)過(guò)別的女人。我認(rèn)為這是一句模棱兩可的謊言,NJ愛(ài)過(guò)初戀,那是中學(xué)生的愛(ài),和婷婷的愛(ài)情一樣,浪漫,虛幻,美好,停在空中。一旦碰到一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)就摔的稀爛---她擔(dān)心他將來(lái)會(huì)變成又窮又酷的文藝青年,希望她讀電機(jī)(我擦,我只是被逼考研而已,連專業(yè)都定了真的很絕望?。?,家人也希望他讀電機(jī)?,F(xiàn)在她離婚光分身家都?jí)蜻^(guò)幾輩子衣食無(wú)憂,所以又來(lái)尋找愛(ài)情,但她的出發(fā)點(diǎn)還是:我現(xiàn)在不再擔(dān)心錢了,我要愛(ài)情。所以在NJ看來(lái),和三十年前沒(méi)什么兩樣。

NJ沒(méi)有愛(ài)過(guò)別的女人,他的愛(ài)情在十八歲時(shí)已經(jīng)完結(jié)了。和女人的,和社會(huì)的感情已經(jīng)完結(jié)。接下來(lái)的,是一天天的過(guò)日子。不開(kāi)心的過(guò)日子。全片中他都沉默著,沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。只有插上耳機(jī),閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè)時(shí),才見(jiàn)到稍微的放松,所以,他對(duì)植物人岳母說(shuō),有時(shí)候早上起來(lái)我想,好不容易睡著了,為什么要醒來(lái)呢,為什么要醒來(lái)面對(duì)這么多煩惱,這么多的事。就這樣不要醒來(lái),多好。

同樣,當(dāng)深夜回到家,看到太太敏敏獨(dú)自飲泣,他也是沉默,沒(méi)有走過(guò)去抱抱她,也說(shuō)不出安慰的話,我猜他早就感到這種空虛和絕望了。敏敏跟著和尚上山清修去了,回來(lái)時(shí),已經(jīng)成植物人的婆婆(敏敏母親)已經(jīng)逝世。她自己說(shuō),清修其實(shí)也沒(méi)什么幫助。(對(duì),還得給和尚寺廟捐錢)

影片以一場(chǎng)婚禮始,一場(chǎng)葬禮終,婚禮和葬禮上都是同一個(gè)虛偽的人,阿弟的朋友同學(xué)『美國(guó)』在吵吵嚷嚷,不知道這個(gè)名字有沒(méi)有什么隱喻。妻弟的婚禮上,NJ除了陪客的客套話,一句都沒(méi)說(shuō),葬禮上他的同學(xué)兼同事大大說(shuō),你還回來(lái)公司吧,還是你看得準(zhǔn),TMD又砸進(jìn)去了。唉。。。我TMD也過(guò)的很不開(kāi)心啊。他說(shuō)了一句話:是啊,整天做自己不喜歡的事,怎么會(huì)開(kāi)心呢?

而結(jié)果,他也不能停下來(lái)去做他喜歡的事,這就是人生。

《一一》涉及的主題,其實(shí)在《麻將》里已經(jīng)略顯端倪,現(xiàn)代社會(huì),人性的虛偽,虛榮,現(xiàn)代城市人離開(kāi)大地,表面豐富的生活現(xiàn)象下,是枯竭麻木的心靈,楊德昌看到這一點(diǎn)生活的本質(zhì)。拍出來(lái)了,大家都恍然大悟。但國(guó)內(nèi)導(dǎo)演能做到的,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這不光事關(guān)導(dǎo)演的認(rèn)知高度,也關(guān)技術(shù)。

《一一》里有好幾處鏡頭是拍玻璃窗上映出的人面,敏敏在辦公室是一處,臺(tái)北市中心,立交橋上熙來(lái)攘往的車流,燈火通明的大廈,映在一張落寞的臉上。這種效果是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合,內(nèi)心的枯竭與外部世界的繁華熱鬧,反映在鏡頭下就是如此。

這部電影的敘事沒(méi)什么奇特,基本是按照時(shí)間流,順序,但有兩處急轉(zhuǎn)直下又突然化險(xiǎn)為夷,一是阿弟煤氣中毒,第一次看,以為他真的看透了,自殺了。其實(shí)細(xì)想他怎么可能看透,又怎會(huì)自殺。還有就是洋洋撲通一聲跳下水,啊的一聲,掙扎,水波,長(zhǎng)久的平靜,以為他淹死了。

至于婆婆忽然醒來(lái),給婷婷折紙花,我也拿不準(zhǔn)是個(gè)夢(mèng)境還是超現(xiàn)實(shí)。為了令電影更真實(shí),建國(guó)中學(xué),北一女,都是用的真名字,校服也沒(méi)有做處理。這一點(diǎn),香港電影就做不到,唯恐影響到學(xué)校。

最后想說(shuō),演員吳念真簡(jiǎn)直比編劇吳念真還精彩的多,他演的太好了。

我是如此喜歡這部電影,會(huì)一遍遍的重看。并記下自己的感觸。

 4 ) 一和一 ——重讀楊德昌《一一》

在第一時(shí)間得知楊德昌病逝,一時(shí)無(wú)語(yǔ)彷徨。甲子六十年的電影人生,散場(chǎng)于2007年6月30日。一時(shí)間關(guān)于他的報(bào)道鋪天蓋地,悼念文字電影拍攝花絮滿滿皆是。在某個(gè)凌晨,重新看了那三個(gè)多小時(shí)的《一一》,電影透露出的內(nèi)涵和細(xì)節(jié)仍然能給予我很強(qiáng)烈的震撼。

關(guān)于《一一》的訪談中楊德昌如是說(shuō):“這個(gè)電影是以家庭為單位出發(fā),家庭其實(shí)就是一個(gè)生命歷程的抽樣,在故事里,有爸爸媽媽、青少年、小朋友及奶奶這些不同族群的生命經(jīng)驗(yàn)。家庭具有很復(fù)雜的、互相交錯(cuò)的、層次感很豐富的厚度。”

這個(gè)家庭里有婆婆,NJ和敏敏,小舅,婷婷,洋洋,從老人到小孩都存在著各自年齡階段需要面對(duì)的問(wèn)題,一一娓娓道來(lái)且從容不迫。一家人的生活狀態(tài),一開(kāi)始就像平行線,然后慢慢相交,再然后又彼此分叉。

電影開(kāi)始時(shí)是一場(chǎng)喜宴,雖然小舅為了黃道吉日而將婚慶刻意拖延,卻仍舊不失為一場(chǎng)喜慶的事情。而電影結(jié)束時(shí)出現(xiàn)得是昏迷已久的又忽然醒過(guò)來(lái)的婆婆的葬禮,這生和死成為了一場(chǎng)某種意義上的輪回。楊德昌是細(xì)膩又喜歡思考的導(dǎo)演,這生活中的平常事情,卻極易的引發(fā)出一些我們常常忽略的哲理。還記得NJ一聲嘆息道出了中年人的心態(tài)“本來(lái)以為,我再活一次的話,也許會(huì)有什么不一樣。結(jié)果……還是差不多,沒(méi)什么不同。只是忽然覺(jué)得,再活一次的話,好象……真的沒(méi)那個(gè)必要,真是沒(méi)那個(gè)必要?!边@中年已邁入了不惑的年紀(jì),當(dāng)一切事情都穩(wěn)定得如平靜得如同死水過(guò)著這日復(fù)一日又尋常的日子時(shí),偶爾跳出那原本的生活圈子以及長(zhǎng)時(shí)間所形成的慣性思維時(shí),便有一種無(wú)所鈍然的所失感。想必敏敏正是如此,才會(huì)發(fā)覺(jué)自己的生活是如此的一片空白“我怎么只有這么少。我覺(jué)得我好象白活了。我每天像個(gè)傻子一樣,我每天都在干什么?。俊彼噲D在精神上尋求慰藉,將這身心的依賴傾注給了僧侶口中的信仰,在幾月歸來(lái)之后卻仍舊覺(jué)得那仍舊是空虛如故。真正的心境上的蛻變并非刻意改變環(huán)境,而是在于精神上的充實(shí)感。

年輕人的愛(ài)情。婷婷是聽(tīng)話善良的孩子。她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)傷害任何人,卻無(wú)意被人所傷害?這樣的花一般的年紀(jì)尚無(wú)法明白的事情還有很多,甚至她一直都認(rèn)為婆婆的跌倒以及昏迷是她的過(guò)錯(cuò),因?yàn)樗](méi)有及時(shí)去清理掉陽(yáng)臺(tái)上的垃圾。我一直都很喜歡電影里的一組小細(xì)節(jié)。NJ攜舊日女友過(guò)馬路時(shí),而情竇初開(kāi)的婷婷也攜男友過(guò)馬路。這樣的人生境味,楊德昌表現(xiàn)得很為含蓄,又含有一絲的溫情,卻又不失有社會(huì)批判的成分在內(nèi)。

而小洋洋這個(gè)可愛(ài)的孩子,他拿著相機(jī)拍著照片的情節(jié),也顯得意味深長(zhǎng),因?yàn)樾『⒀酃饫锬芸闯龃笕丝床坏降囊幻?,即事物的真相。他拍著人們的后腦勺,因?yàn)檫@背面可能比正面更真實(shí)。小舅問(wèn)他為什么,他說(shuō),“你看不到我?guī)湍憧吹健?。這樣的話出自小孩子的口中,這思考總是充滿了哲理“為什么人看不見(jiàn)自己的后面,為什么我只能知道一半的事情呢?”洋洋在他所處于的年紀(jì)里是個(gè)敏感的小朋友,對(duì)于事物的洞察力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的年紀(jì)。的確,真相往往隱藏在事情的背面,我們所看到的真相只是我們以為的真相。電影最后,洋洋對(duì)著婆婆的遺像念著自己的日記,“婆婆我好想你。尤其是當(dāng)我看到那個(gè)還沒(méi)有名字的小表弟,就會(huì)想起你常跟我說(shuō)你老了。我很想跟他說(shuō)我覺(jué)得……我也老了?!边@樣的話出自于一個(gè)八歲的小孩之口時(shí),帶來(lái)的震撼更超過(guò)了原本以為會(huì)有的感情。

楊德昌本身是喜歡思考的人。在電影里常常將一些生活中瑣碎小事情擺放在大的視角里去看。在一定的社會(huì)背景里邊,一些年齡階段的人們身上去看,顯示出它特有的價(jià)值和光芒。

關(guān)于《一一》的名字,楊德昌如是說(shuō):“《一一》代表一切簡(jiǎn)單自然,其實(shí)指的就是人與人之間的關(guān)系,這個(gè)關(guān)系不僅是言語(yǔ)的相互溝通,更重要的是情感的交流,我堅(jiān)持每一生命個(gè)體的重要性。”英譯名是“A One and A Two”,兩個(gè)“一”疊在一起就成了“二”,如此簡(jiǎn)單而自然。



PS
7月2日。和朋友偶然聊起《牯嶺街少年殺人事件》說(shuō)起那句“只是你以為你是誰(shuí),我和這個(gè)世界一樣,是不能改變的?!彪[隱有淚。并非后知后覺(jué)之人。只是為這意外又自然的失去而覺(jué)得有一絲的難過(guò)。某一段的時(shí)間曾經(jīng)想過(guò),哪一日沒(méi)有了張藝謀沒(méi)有了王家衛(wèi)沒(méi)有了侯孝賢那一撥又一撥見(jiàn)證過(guò)中國(guó)電影歷史過(guò)的人們,那時(shí)我們還在看誰(shuí)的電影呢?我仍然會(huì)想念《活著》里鞏俐青春的臉《2046》里梁朝偉的憂郁眼神《最好的時(shí)光》里那一些淡淡的曲子。楊德昌的病逝,誠(chéng)然失去了一些新的期待,但是這歷史的車輪仍然會(huì)帶給我們另一些新生力量的欣喜。寫了些細(xì)微的字來(lái)回憶《一一》細(xì)節(jié),聊以紀(jì)念。


P.S。一年前所撰。翻箱底翻出的舊東西。忽然想起他。




 5 ) 紀(jì)念楊德昌君

1,眷村的孩子

看完《一一》已是凌晨,屏幕在墻壁上映出蒼白的微光。我像是被一記流彈擊中,全身癱軟在床上,一股復(fù)雜的情緒在體內(nèi)涌動(dòng)。我知道我應(yīng)該為這部杰作而歡呼,應(yīng)該為這部厚重、深沉的影片說(shuō)點(diǎn)什么。但在那一刻,我被綿軟的生活肉身壓抑著,實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。

這三個(gè)小時(shí),幾乎敘述了整個(gè)人生。漫長(zhǎng)而匆促,層次復(fù)雜,線索繁多。少年、青年、中年、老年,每個(gè)人都在展示著他(她)的人生階段所要面對(duì)的困境、矛盾、尷尬、窘迫,他們一步一步跟著影片在人際關(guān)系的漩渦中發(fā)牢騷或是沉默,少有情緒的高潮。影片結(jié)束了,劇中人物與我們的人生似乎還在繼續(xù)?,F(xiàn)實(shí)也如同楊德昌電影的獨(dú)特手法,聲音與畫面的背離、沖突和戲劇性。我看著停滯的畫面與亂糟糟的房間,那些人物卻依舊在腦中走動(dòng),做出表情,沉默的靜止,或是哭著說(shuō)起一段富有哲理的話來(lái)。

而后是《牯嶺街少年殺人事件》(以下簡(jiǎn)稱《牯嶺街》),而后是《麻將》、《獨(dú)立時(shí)代》、《恐怖分子》。2007年6月29日,楊德昌走完了這一趟人生的全部旅程。他的思想就像他的電影那樣復(fù)雜、深邃而豐富。對(duì)于這個(gè)充滿荒謬與悖論的世界,對(duì)于這一座座沙漠般浮躁、嘈雜的都市,對(duì)于一個(gè)個(gè)將人拖入尷尬境地的陷阱、漩渦,楊德昌先生的眼中究竟有著怎樣的世界?怎樣的人生?他那副黑框眼鏡背后,到底藏著怎樣的冷靜眼神?一時(shí)間竟無(wú)頭說(shuō)起。想一想,那就從他的出生地——眷村開(kāi)頭吧。

1949年至1960年代,于國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)中失利的國(guó)民政府,為安排被迫自大陸各省遷徙至臺(tái)灣的中華民國(guó)國(guó)軍及其眷屬,在臺(tái)北、新竹等地興建房舍。其中包括日據(jù)時(shí)代所留下的帶著日式風(fēng)格的舊宅。這些因戰(zhàn)爭(zhēng)而顛沛流離的人們從此扎根于眷村,生活、繁衍、老去。2007年,臺(tái)灣電視節(jié)目鬼才制作人王偉忠歷時(shí)五年,制作了紀(jì)錄片《偉忠媽媽的眷村》。在片子中,他帶著溫和的目光瀏覽那些已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的眷村人民,記錄下他們對(duì)眷村生活的懷念,以及眷村即將被拆除,他們被迫搬進(jìn)水泥樓房的感傷。那些老人說(shuō)起曾經(jīng)的艱苦歲月時(shí),幾乎都帶著回味的表情。而且對(duì)如此環(huán)境下人們的堅(jiān)韌與勇敢,以及彼此之間的互助溫情多有感動(dòng)。片子前后都用了范瑋琪的《那些花兒》作為背景,也深化了此片懷舊的氣息。

然而,回憶總是會(huì)將殘酷的現(xiàn)實(shí)美化??梢韵胍?jiàn),剛剛從槍林彈雨中逃生出來(lái)的人,驚魂未定,便被生硬的扔在這片荒涼破敗、形同廢墟的處所。沒(méi)有社會(huì)背景、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),卻又無(wú)法回到家鄉(xiāng),與自己的親人重聚。他們只有憑借自己的雙手支撐著破碎的生活,忍耐而堅(jiān)韌的生存下去。這是一群沒(méi)有根的人,注定一輩子客居他鄉(xiāng)。他們的生命就像破磚碎瓦,被隨意輕賤的扔在了因戰(zhàn)爭(zhēng)而一毛不生的焦土之上。

而他們的孩子,則像瓦礫堆中探出頭的野草。為了生存,他們只得把根莖伸進(jìn)黑暗陰冷的現(xiàn)實(shí)環(huán)境狠命的吸取養(yǎng)分。大人們的忙碌、辛苦,無(wú)暇顧及教育孩子。與當(dāng)?shù)厝说母糸u、矛盾,以及外部局勢(shì)的風(fēng)云變幻,社會(huì)環(huán)境的艱險(xiǎn)詭譎,還有人心叵測(cè),逞兇斗狠。這些孩子只能憑著自己的判斷與勇氣,如同藤蔓一般孤單而蓬勃的生長(zhǎng)起來(lái)。

楊德昌的電影中,有關(guān)眷村的元素俯仰皆是。從表層上看,那些操著各地口音的人物便是眷村的一大特色。在《牯嶺街》中,從被磚拍小孩的四川話、父母聚會(huì)的上海話,山西話、閩南話,語(yǔ)言如同人物所處環(huán)境般荒亂繁雜,而隔閡也由此產(chǎn)生,劇中的人物由此陷入更深的誤會(huì)。即使在《獨(dú)立時(shí)代》這樣完全以都市為主題的“浮世繪”里,楊德昌也安置了一個(gè)帶著山東口音的中年出租車司機(jī),他用自己的簡(jiǎn)單質(zhì)樸,反襯出作家陷入形而上思考不得自拔的可笑。

還有暴戾,在千頭萬(wàn)緒亂麻一團(tuán)的生活困境將劇中人牢牢纏住的最后,似乎只有暴力才能解決一切問(wèn)題。在《牯嶺街》中,小四用一把匕首結(jié)束了與青春有關(guān)的壓抑、痛苦與愛(ài)情。他用力的把刀刺入他心愛(ài)的女孩小明體內(nèi),狂怒的喊著:“你沒(méi)有出息?。∧悴灰?,沒(méi)有出息??!”重復(fù)著他父親教訓(xùn)孩子的話。小明軟弱的倒下去,滿身血污的他卻還未預(yù)料到后果,呼喚著:“小明,你站起來(lái)??!快點(diǎn)站起來(lái)啊!你不會(huì)死的,相信我!”直到發(fā)現(xiàn)事實(shí),才悲泣著跪下。
而在《麻將》中,從騙局、情感糾葛和父親自殺的事實(shí)墜入絕望的紅魚,拿著手槍近乎癲狂的吼叫著射擊老于世故、看穿世事的邱董,隨后痛哭失聲,指著自己太陽(yáng)穴的手槍舉起又放下。面對(duì)這個(gè)被刺穿后虛幻蒼白空無(wú)一物的生命,他已完全找不到救贖之路。還有《恐怖分子》里老實(shí)沉默的李立中,拿著警察朋友的配槍,帶著妻子背叛離去、升職愿望泡湯的失落,帶著北野武式黑色幽默,平靜的殺死情敵、主任和自己。暴戾的殺戮之后,通常是一段平緩的情節(jié)結(jié)尾,它們則好像是問(wèn)題解決后的清新與哀傷。
而通過(guò)對(duì)暴力雙方的分析,便能觸摸到楊德昌思想中某些內(nèi)核。在《牯嶺街》中,當(dāng)小四捅入匕首之前,小明站在他的對(duì)面,不耐煩地說(shuō):“怎么你跟別人一樣啊,要改變我?可是我就跟這個(gè)世界一樣,這個(gè)世界是不會(huì)變的。你以為你是誰(shuí)?”在劇中,小明是眾多矛盾沖突的主要誘因,而她本身也是個(gè)顛沛流離、與母親相依為命的苦孩子,但在小四的心中,她象征著一切美好、圣潔、純真,他要拯救她,他不允許別人來(lái)玷污她。
而在《恐怖分子》里,李立中想解決掉的,是他平靜生活中的所有障礙,是這個(gè)世界曾經(jīng)欺騙、愚弄過(guò)他的人。他沉默的解決掉他們,就像解決生活中的一個(gè)個(gè)難題。而《麻將》中的紅魚呢?在他面前聒噪不休的邱董代表著一切騙局、虛偽、狡詐,所有的偽善、空虛、喪失靈魂與信仰的軀殼。他象征了一切浮在真實(shí)之上的迷幻泡沫,這讓剛剛從破滅的幻夢(mèng)中跌下來(lái)的紅魚無(wú)法忍受,他必須靠癲狂的槍擊打破所有的謊言與騙局。他失去理智的扣動(dòng)扳機(jī),一邊聲嘶力竭的吼叫著:“讓你感覺(jué)一下死的滋味,怎樣?有沒(méi)有死的感覺(jué)?”“告訴我你活著干什么?你這樣活著跟死了有什么不一樣?”他逼迫著血肉模糊恐懼顫抖的邱董,表達(dá)著他對(duì)這個(gè)勢(shì)利虛偽社會(huì)的責(zé)問(wèn)與反抗。而楊德昌也用這樣的暴力震撼著觀者的心,用這一個(gè)個(gè)血腥的場(chǎng)景和憤怒的叫喊來(lái)戳破我們已習(xí)慣虛偽的笑臉,來(lái)警醒我們已麻木蒼白的內(nèi)心。在紅魚無(wú)力自殺悲嚎倒下的同時(shí),一陣笑聲很快地響起,像是一個(gè)旁觀者對(duì)這場(chǎng)慘淡收尾的鬧劇發(fā)出嘲笑;而在《牯嶺街》的結(jié)尾,獄監(jiān)隨手把小貓王送給小四的錄音帶丟進(jìn)垃圾桶,則暗示著無(wú)論用何種暴力解決,隔閡與冷漠依舊存在。

也許正是不斷的殺戮與毆斗,使得楊德昌的電影中散發(fā)著與眷村相似的死亡氣息。當(dāng)然還有另一個(gè)原因,那便是電影中對(duì)生命、對(duì)死亡的思辨。影片中時(shí)常出現(xiàn)劇中人冗長(zhǎng)的對(duì)白,一語(yǔ)雙關(guān),既像是情節(jié)的自然發(fā)展,又像是導(dǎo)演想對(duì)觀眾說(shuō)的話。在很多電影里,楊德昌似乎想借著角色的嘴把他對(duì)人生的理解全部講給我們聽(tīng),那些劇中人物對(duì)著屏幕說(shuō)完大段大段關(guān)于人生、死亡、社會(huì)、個(gè)體的思考,就像紅魚在沉悶槍聲中那段聲嘶力竭的追問(wèn);就像洋洋母親在靜躺的婆婆面前失聲痛哭,語(yǔ)無(wú)倫次;就像《牯嶺街》中的小四、小明和少年們;《麻將》中的紅魚、“香港”、倫倫;《獨(dú)立時(shí)代》中的琪琪、Molly、小明;《恐怖分子》中的李立中和他的妻子……他們?nèi)慷济鎸?duì)著人際關(guān)系、現(xiàn)實(shí)困境、情感糾葛以及欲望所組成的生活漩渦,困境重重,死氣沉沉。除了用狂暴或諷刺的殺戮來(lái)?yè)Q來(lái)劇中人的新生,似乎已別無(wú)他法。

唯一的例外發(fā)生在2000年的《一一》里。這次,人們當(dāng)然還是陷入困境,被欺負(fù)、被冷落的少年洋洋;情竇初開(kāi),又對(duì)婆婆臥病心存愧疚的姐姐;即將成為父親,卻又莽撞幼稚的舅舅;還有在事業(yè)、情感上矛盾猶豫壓力重重的父母。只是這一次,楊德昌并沒(méi)有安排一場(chǎng)暴力來(lái)解決掉這些問(wèn)題。53歲的他似乎已經(jīng)明白了生命還存在其他更為平和的延續(xù)方式,人類的偉大也正是在面對(duì)困境甚至死亡的威脅時(shí)依然堅(jiān)韌和不屈的意志。影片在熱鬧的婚禮中開(kāi)場(chǎng),以清冷的葬禮結(jié)束。情節(jié)并沒(méi)有始終被令人窒息的陰郁悲觀籠罩,而是在偶爾多了一抹溫暖的亮色。楊德昌呈現(xiàn)給我們的現(xiàn)實(shí),已經(jīng)從當(dāng)初打破一切、戳穿一切的憤怒,變?yōu)榱恕兑灰弧分腥淌芡纯?、平靜面對(duì)的憂傷。

其實(shí),他的電影中還經(jīng)常展示的,是個(gè)體與社會(huì)的對(duì)抗。對(duì)于每個(gè)角色,影片中的現(xiàn)實(shí)與旁人組成了他眼中的世界圖景,他身處其中,感到壓抑,無(wú)力掙脫。但他同時(shí)又成為別人的牽絆與圈套。大家便在這張網(wǎng)絡(luò)中彼此忍耐、爭(zhēng)斗,相互欺騙,直到在某個(gè)時(shí)刻,其中的人被無(wú)休無(wú)止的鬧劇所激怒。楊德昌在闡述創(chuàng)作意圖時(shí)說(shuō):“《牯嶺街》不是一個(gè)單純的謀殺案件,促成殺人事件的是整個(gè)環(huán)境,兇手是整個(gè)環(huán)境,甚至小明自己?!?

在此需要提及另一個(gè)詞語(yǔ):距離。無(wú)論是電影,還是楊德昌自己的生活,他都與現(xiàn)實(shí),與社會(huì)保持著距離。這也是眷村的氣味之一。這種習(xí)慣促成了他的冷靜和理性。其實(shí),對(duì)于眷村的孩子來(lái)說(shuō),他總是孤立的,他與眼前這個(gè)陰沉的環(huán)境相向而立。就像小四一樣,對(duì)他來(lái)說(shuō),父親言傳身教的原則性與現(xiàn)實(shí)格格不入,他無(wú)法在混亂、兇狠的校園中保持獨(dú)立,他的愛(ài)情,他的苦悶、困惑無(wú)處傾訴,他陰郁的坐在黑暗中期待救贖,而女神一般光明、純真的小明背后,也有著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系和陰影。這個(gè)沉默的少年,面對(duì)著強(qiáng)大、沉重而陰暗的世界,已無(wú)路可走。而在其他影片中,無(wú)論是面對(duì)都市還是眷村,楊德昌都保持著有距離的觀望。正是因?yàn)檫@種冷靜理性,他被稱為“臺(tái)灣社會(huì)的手術(shù)刀”,他以精準(zhǔn)的鏡頭語(yǔ)言,看似疏遠(yuǎn),實(shí)則無(wú)比貼近的解剖社會(huì)現(xiàn)實(shí)的肌體,觸摸著角色與觀者的脈搏。
有一個(gè)畫面最能代表?xiàng)畹虏幱簟⒔^望、疏離的特質(zhì),那是在《牯嶺街》中,山東一派被血洗。雨夜里,目睹了整場(chǎng)殺戮,驚魂未定的張震,拿著他從片場(chǎng)偷來(lái)的電筒,緩慢的跨過(guò)那些橫七豎八的尸體。斑駁的土墻上血跡未干,有的人被砍得血肉模糊,卻還在呻吟著全身顫抖。外面滂沱的大雨渲染著蕭殺的氣氛。他用電筒照著垂死掙扎的山東,看著他一邊呢喃一邊用盡力氣抓住菜刀并舉起它,然后和趕來(lái)的女人抱在一起。張震喘著粗氣,神色驚慌,在女人的絕望哭泣中朝屋外走去。外面的夜色和屋內(nèi)一樣黑暗,手中的電筒發(fā)出微弱的光線。背景慘淡,步伐蹣跚,他瘦小的身影在巨大的黑暗面前已無(wú)處可逃。他唯一的命運(yùn),是被這黑暗所吞噬。
而我們這些在生活中絕望,或是被絕望逼得麻木的人,我們除了被這強(qiáng)大的生活漩渦套牢之外,還能做出什么選擇呢?

2、抒情與疏離

臺(tái)灣導(dǎo)演蔡明亮曾說(shuō)過(guò),侯孝賢、楊德昌和他自己在本質(zhì)上都是以電影作筆的知識(shí)分子。把這三位并稱為臺(tái)灣新浪潮“三駕馬車”的導(dǎo)演放在一起加以比較頗有意味。他們的鏡頭都與人物保持著某種距離,不過(guò)區(qū)別也顯而易見(jiàn)。如果做一個(gè)不太確切的比喻,侯孝賢的鏡頭就像是母親的目光,溫柔慈愛(ài);楊德昌則如父親的眼神般冷靜、嚴(yán)肅;而蔡明亮則完全是陌生人的旁觀,漠然、陰冷。侯孝賢緩慢的移動(dòng)著鏡頭,隨著鏡前人物的動(dòng)作,鏡頭悠悠流淌。這樣的節(jié)奏本身便充滿柔情,再加上自然暈染開(kāi)來(lái)的單線條敘事。即使在《千禧曼波》、《風(fēng)柜來(lái)的人》,在《最好的時(shí)光?青春夢(mèng)》這樣激烈、動(dòng)蕩的青春故事中,一個(gè)又一個(gè)的段落鏡頭,也像是母親溫柔憐惜的注視,它們安撫著受傷、疲累的孩子,更不用說(shuō)《童年往事》、《冬冬的假期》這樣本身以回憶為基調(diào)的影片。而蔡明亮有時(shí)連鏡頭也不動(dòng),如同監(jiān)視器那般冰冷固定著,凝視著人們被寂寞、情欲驅(qū)趕,呆滯無(wú)望的生活,尋找著救贖。蔡明亮站在一旁,冷眼旁觀,并不伸出援手,甚至還帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的表情,反諷帶來(lái)反思,這樣的冷漠凸現(xiàn)出工業(yè)社會(huì)中人類的孤立與異化。

而楊德昌又有所不同,他冷靜地看出問(wèn)題,深知個(gè)體內(nèi)心的焦慮與社會(huì)暗處的癥結(jié)所在。但他并不以戲謔的方式講述,他只是呈現(xiàn)。呈現(xiàn)出個(gè)體的困境,現(xiàn)實(shí)的逼仄,隨后利用角色的對(duì)白進(jìn)行思考論辯。所有觀者都將在這樣的呈現(xiàn)中受到拷問(wèn),楊德昌雖然客觀、理性,不動(dòng)聲色,但我們卻可以強(qiáng)烈感覺(jué)到他的心臟正與我們緊緊貼近。因?yàn)樗尸F(xiàn)的正是被我們忽略同時(shí)卻又正將我們困住的生活剖面。他如同父親般一面顯得嚴(yán)肅、冷峻、不茍言笑。一面卻在內(nèi)心里理解并關(guān)注我們。作為“臺(tái)灣社會(huì)的手術(shù)燈”,他剖開(kāi)人性的軀體,照亮我們不曾察覺(jué)卻已腐臭不堪的陰暗區(qū)域。

如前所述,楊德昌這種冷靜疏離的觀察,與他的眷村成長(zhǎng)經(jīng)歷大有淵源。楊德昌曾自述起他的沉默寡言,與老師的敵對(duì),對(duì)人的不信任。有論者認(rèn)為他一直重復(fù)著某些主題:被壓抑的少年生活,被成人世界排斥的失落。在初試身手的《光陰的故事?指望》一段中,他精準(zhǔn)的描寫出面對(duì)愛(ài)情初萌與身體發(fā)育的少女情懷,和幻想長(zhǎng)大,卻受到冷落與挫敗的少年。從那時(shí)候起,楊德昌電影中的孩子們,就一直如此孤立于他們身外的世界。他們被忽視,反過(guò)來(lái)用置身事外的眼光看待成人社會(huì)的光怪陸離。這樣的眼神除了客觀,還帶著不解產(chǎn)生的無(wú)動(dòng)于衷。而我們習(xí)以為常的社會(huì)生活在這樣的審視中變得荒謬可笑,或是絕望可悲。在《一一》中,楊德昌設(shè)置了洋洋與婆婆這兩個(gè)旁觀的角色。洋洋是一個(gè)內(nèi)向的孩子,用他的沉默固執(zhí)的抵抗著來(lái)自父權(quán)社會(huì)的強(qiáng)橫威嚴(yán)。而且還用照相機(jī)拍下別人的后背,因?yàn)椤澳銈兛床灰?jiàn),我拍給你們看?。 边@句話也成為導(dǎo)演自己的理念宣言。據(jù)此,眾多論者認(rèn)為楊德昌從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的眷村,他永遠(yuǎn)都是那個(gè)旁觀的孩子,沉默著躲在暗處,看透了我們的忙碌與熱鬧表象下的迷茫本質(zhì),然后截取生活中那些被人忽視的陰暗,來(lái)讓我們驚訝、震撼。

更有意味的是婆婆這個(gè)角色,影片開(kāi)始不久,她就因意外癱瘓倒床,陷入植物人的沉睡狀態(tài)。為了配合治療,NJ要求家庭成員每天都要逐個(gè)同婆婆講話。因此,這些人坐在靜默的婆婆面前(也就是鏡頭前),開(kāi)始了他們的自言自語(yǔ)。結(jié)果,這一看似普通的情節(jié)卻成為每個(gè)人脆弱的時(shí)刻。平時(shí)開(kāi)朗多話的舅舅,在婆婆面前囁嚅失語(yǔ),無(wú)法接受這種自我的審視;姐姐緊張的袒露自己的愧疚,祈求婆婆的原諒;NJ緩緩地說(shuō)起生活的平淡、瑣細(xì),對(duì)生命的容納、理解,而他的老婆卻在審視中痛哭流涕,蒼白的人生經(jīng)不起審視,它的空虛、重復(fù)與雷同的表象不堪一擊。

這就是楊德昌獨(dú)特的洞察力,他并不用侯孝賢感傷柔和的段落鏡頭,也不用蔡明亮凝滯到荒謬的靜止與奇異故事。他的魅力在于他只用一個(gè)個(gè)平淡無(wú)奇的生活細(xì)節(jié),一段段平鋪直敘的白描,來(lái)反證出社會(huì)本身的荒謬與人類的孤立。這種特質(zhì)在《獨(dú)立時(shí)代》中得以徹底展現(xiàn)。影片中的每個(gè)人物都身處繁雜的社會(huì)關(guān)系中,看似熱鬧和諧。真實(shí)的處境卻是每個(gè)人都在用自己的方式應(yīng)對(duì)著這些關(guān)系,對(duì)抗著毫無(wú)頭緒的復(fù)雜現(xiàn)實(shí)。無(wú)論是以笑臉為面具的琪琪,還是做出玩世不恭姿態(tài)的小波,以及衣冠楚楚穩(wěn)重文雅的小明。他們都只能靠著自己的方式,去面對(duì)影片里由四位大學(xué)同學(xué)擴(kuò)散開(kāi)去的關(guān)系網(wǎng)。每個(gè)人都在努力掙扎,自身與別人眼中的角色形成矛盾。他們?cè)谏畋砻婊ハ嘁蕾?、?lián)系緊密。但當(dāng)一個(gè)一個(gè)情節(jié)密集的展示出來(lái),觀者都能輕易地發(fā)現(xiàn)他們的孤立。盡管貌似親熱、甚至肌膚相親,他們卻永遠(yuǎn)只在自己的空間生活,彼此疏離、隔閡巨大,中間擋著厚厚的偏見(jiàn)與誤解。

這樣的疏離引發(fā)了“儒者的困惑”。《獨(dú)立時(shí)代》的英文名叫做“A Confucian confusion”,這部影片的內(nèi)容是儒家所強(qiáng)調(diào)的人與人的社會(huì)關(guān)系,即“禮”。但是,儒家的最高境界是通過(guò)最細(xì)小的人際關(guān)系的正確處理達(dá)到最大的政治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也即“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。但是在楊德昌的鏡頭中,當(dāng)個(gè)體用盡全力去應(yīng)付身邊出現(xiàn)的所有關(guān)系后,他們收獲的卻只有孤立、誤解,以及對(duì)荒謬生活的困惑。于是,在影片中,楊德昌借助“作家”這個(gè)隱喻式的角色表達(dá)了他對(duì)這種矛盾的困惑。“作家”寫了一本孔子在世的故事,人人都喜歡他的為人,但是同時(shí)也都認(rèn)為他是裝出來(lái)的,最終讓他得到了身敗名裂的結(jié)局。原本在古代成為準(zhǔn)則的理論,在現(xiàn)代社會(huì)卻變成陷自身于囹圄的枷鎖。而“作家”還悲哀地發(fā)現(xiàn),沒(méi)有人能逃離出這種悖論?!八懒诉€不是轉(zhuǎn)世來(lái)到這世界上,要將這種命運(yùn)永遠(yuǎn)這樣重復(fù)下去?!边@究竟是理論本身的脫離實(shí)際,還是現(xiàn)代社會(huì)的浮躁、虛偽導(dǎo)致了個(gè)體的異化?導(dǎo)演沒(méi)有給出正確答案,倒是用劇中角色給出了一個(gè)令人啼笑皆非的解決。一個(gè)操著山東腔的出租車司機(jī)對(duì)撞車的“作家”說(shuō):活得好好的,想那么多干嘛?一句話如同當(dāng)頭棒喝,讓他驟然發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都依靠自己的視角生活著,但其實(shí),生命中還有更多的東西等著我們?nèi)ふ?。他充滿希望的發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)勝虛偽不一定要去死,還可以真正誠(chéng)實(shí)的活下去。這是楊德昌的電影中不多的亮色。幽默的是在片尾字幕中打出角色名是“出租車司機(jī)(孔子)”。似乎,楊德昌正是期待觀眾們接受作家的理論,接受以真正誠(chéng)實(shí)的活下去來(lái)克服這個(gè)社會(huì)的虛偽與浮躁。

可是在整部《獨(dú)立時(shí)代》中,僅有“作家”一個(gè)人從理論上看到了這樣的實(shí)質(zhì),其他人卻還是在繁雜的社會(huì)羅網(wǎng)中孤軍奮戰(zhàn)。不過(guò),希望與溫情總是在絕望的間隙中流露出來(lái)。其實(shí),在這樣低沉陰郁的影片中,導(dǎo)演與觀者就像劇中角色的關(guān)系一樣疏離。楊德昌并不想迎合我們,甚至也不在乎我們是否真正理解。他只是講完他的故事,說(shuō)完他的理論。但這兩種關(guān)系卻也有顯著的區(qū)別。劇中人的疏離是冷冰冰的,他們都在用盡全力抵抗眼前的困境,無(wú)法分心去相互理解,無(wú)法關(guān)注彼此,擁有的只是膚淺的交流與短暫的依賴。但當(dāng)我們看完這一幅幅浮世繪場(chǎng)景過(guò)后,楊德昌的目光在銀幕背后顯現(xiàn)出來(lái)。他的目光中帶著溫情,隱藏著憐憫、期盼。他在等待著劇中人的醒悟,等著觀者能從中看到自己的癥結(jié)所在,他用鏡頭解剖出淤血、腫瘤,逼視著我們的內(nèi)心。他將之看成一種拯救,“對(duì)我而言,拍一部悲劇是出自于關(guān)懷,是有正面效果的。”

同情節(jié)一樣,楊德昌的鏡頭樸實(shí)、干凈,如同白描,平緩的敘述,并不帶過(guò)多的感情色彩。他多用中遠(yuǎn)景鏡頭,也時(shí)常采用平視俯視的角度,勾勒出人物的渺小與卑微。而鏡頭的空間,卻又如同周傳基先生所說(shuō):“在楊德昌的影片中不缺縱深空間,不缺運(yùn)動(dòng)。這是電影的兩大幻覺(jué)部分?!彼碾娪皫缀醵紦碛卸嗑€索敘事構(gòu)架,每個(gè)角色自成一體,但又自然的彼此聯(lián)系,匯成一幅層次豐富的畫卷。在《恐怖分子》這樣的片子中,形式甚至已經(jīng)大過(guò)于故事本身,樸實(shí)與夸張的畫面交替出現(xiàn),沉悶與暴烈、幻覺(jué)與真實(shí),直到最后也無(wú)法讓人分清。而故事的最后又總能用一個(gè)看似結(jié)局的情節(jié)來(lái)總結(jié)全片,并將之前的眾多線索握在一起。正如同論者評(píng)價(jià)《牯嶺街》所說(shuō):“四個(gè)小時(shí)的積蓄,一刀刺出,整個(gè)世界,土崩瓦解?!?

這便是楊德昌的抒情與疏離,他旁觀著這個(gè)世界,旁觀著生命中的悖論與矛盾。一面向我們展示出冰冷的真實(shí),一面卻又熱心的為我們出謀劃策。在他的電影中,除了充盈的冗長(zhǎng)對(duì)白,絕望無(wú)處不在,生機(jī)若隱若現(xiàn)。而在這樣的情節(jié)背后,我們猜不透楊德昌看待人生的真實(shí)態(tài)度,是像卡夫卡般只看到荒謬與圈套,還是像加繆那樣獲得絕望之后的熱愛(ài)。我們只能通過(guò)影片,去默默的同遠(yuǎn)在天國(guó)的楊德昌秘密交談。我不知道他會(huì)對(duì)我們說(shuō)上一大堆理論,還是沉默嚴(yán)肅地逼視著我們,或是對(duì)荒涼都市里的蕓蕓眾生,露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容來(lái)。

3、一生

1985年,楊德昌與前妻離婚,轉(zhuǎn)身與歌手蔡琴走進(jìn)了婚姻的殿堂。這段婚姻維持了十年。才子與佳人,電影導(dǎo)演與著名樂(lè)手,貌似天作之合的婚姻卻不如它的表象那樣美好?;楹蟛糖俨坏饝?yīng)了楊德昌維持“柏拉圖愛(ài)情”不要性愛(ài)的要求,而且放下自己的事業(yè),全身心支持丈夫的電影。在楊德昌執(zhí)導(dǎo)的《獨(dú)立時(shí)代》里出任美工、演唱插曲,后又幫助他宣傳籌拍《牯嶺街》。十年的無(wú)性婚姻與全心付出,其中的艱辛恐怕只有當(dāng)事人明白。在分開(kāi)后的一次演唱會(huì)上,蔡琴曾因?yàn)樘度敫枨?,禁不住在臺(tái)上自言自語(yǔ):“像我這樣受過(guò)傷的女人,如果碰到一個(gè)對(duì)象,到底還要不要戀愛(ài)?”只有知道內(nèi)情的人,才能領(lǐng)會(huì)這句話背后的傷心與悲戚。楊德昌逝世后,蔡琴在公開(kāi)信中如此評(píng)價(jià):作為一個(gè)女人,她給我的寂寞多過(guò)于甜蜜。作為一個(gè)觀眾,我們痛失了一個(gè)銳利的記錄者。

對(duì)楊德昌私生活的關(guān)注,讓我們成為了他的電影中諷刺的那些人。“他們不知道該怎么生活,所以只有等著人來(lái)告訴他們?!笨墒牵私馑纳?,有助于更好的理解電影。何況,他的電影那些帶著哲學(xué)思辨意味的對(duì)白和獨(dú)語(yǔ),如果聯(lián)系上他在現(xiàn)實(shí)中的導(dǎo)演身份以及我們的關(guān)系,將是極富有意味的。在《獨(dú)立時(shí)代》中的“作家”與主持人夫婦,幾乎可以與他和蔡琴的關(guān)系劃上等號(hào),“作家”的遁世與思考,主持人辛苦維持的公眾形象,旁人對(duì)他們關(guān)系的猜測(cè)關(guān)注。而楊德昌即使是在敘述自己的時(shí)候,也從不露出激越或者傷感的情緒。他的理性浸透在冷峻的鏡頭和白描的情節(jié)中。

楊德昌最初讀的理工科,在美國(guó)讀計(jì)算機(jī),后來(lái)才轉(zhuǎn)入電影。因此,他的電影中少了很多侯孝賢的柔軟細(xì)膩,卻多了赫爾措格的冷色。理性的人多是孤獨(dú)的,他的很多朋友都證實(shí)了這一點(diǎn),在陳國(guó)富看來(lái),楊德昌是個(gè)離群索居的人,“是一個(gè)永遠(yuǎn)在思考卻苦于表達(dá)的人”;李立群則認(rèn)為他是“沒(méi)有夢(mèng)想的人”。

與理性相伴的,卻是他的“紅色”。第十屆上海電影節(jié)上,宣傳《吳清源》的張震用“紅色”來(lái)形容他心目中的楊德昌,“他是紅色的,我跟他合作的時(shí)候,他總是帶一頂紅帽子,那是我對(duì)他最深的印象?!毕雭?lái),張震口中的紅色,除了指示楊德昌電影中的暴力,更多的則在于他內(nèi)心深藏的悲憫和熱情。在他冷靜的影像表層之下,是他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著社會(huì)、人性的熱心腸,他解剖陰暗、袒露荒謬、揭示悖論,其實(shí)是為了與觀者一起尋找問(wèn)題的答案,去摒棄虛偽,還這個(gè)世界的本來(lái)面目。

但是,楊德昌的紅色,并不是熱情亮眼的,而是低沉、克制的暗紅色。從眷村長(zhǎng)大的孩子,到被老師討厭的學(xué)生,再到國(guó)外的種族歧視和文化沖突。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷一直受著外部的牽制阻礙。這也許直接造成了疏離的氣質(zhì)。他旁觀著生活、社會(huì)、欲望、焦慮,甚至也包括愛(ài)情。

對(duì)于愛(ài)情,他充滿不信任,無(wú)論是《恐怖分子》里對(duì)婚姻的厭倦情緒,《獨(dú)立時(shí)代》里相互依賴的短暫關(guān)系,還是《麻將》中完全欲望,毫無(wú)感情的接觸。他最多在影片的最后留給愛(ài)情一線生機(jī),比如琪琪與小明在電梯門口的擁抱,比如倫倫和馬特拉在街頭的凝望。但自《海灘的一天》開(kāi)始,他的影片中便充滿對(duì)愛(ài)情、對(duì)婚姻質(zhì)疑的現(xiàn)實(shí)解剖。在《青梅竹馬》中,他寫下這樣的臺(tái)詞:“結(jié)婚不是萬(wàn)靈丹……美國(guó)也不是萬(wàn)靈丹,和結(jié)婚一樣,只是短暫的希望,讓你以為一切可以重新開(kāi)始的幻覺(jué)?!碑?dāng)他寫下這些的同時(shí),正是他和蔡琴相識(shí)并陷入情網(wǎng)的時(shí)刻。

當(dāng)然,對(duì)這個(gè)被經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖昏了頭腦的民族,對(duì)于在社會(huì)變革中無(wú)所適從的我們來(lái)說(shuō),楊德昌電影對(duì)個(gè)體與社會(huì)的關(guān)注具有更大的現(xiàn)實(shí)意義。他的每一部片子刻畫出人類在面對(duì)飛速變化的外部環(huán)境時(shí)內(nèi)心的苦悶與慌亂。他所描述的困境很快將降臨到我們頭上。也許到那時(shí),更多的人才能發(fā)現(xiàn)到楊德昌的先知先覺(jué),和他的憂慮與思考的價(jià)值。

而現(xiàn)在,楊德昌已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們。除了他留下的八部半作品,我們已無(wú)法與他交談,無(wú)法看到這個(gè)帶著一絲嘲諷笑容的男人怎樣冷眼旁觀整個(gè)世界,怎樣化身為角色在電影中一遍又一遍地告訴我們他的態(tài)度。放眼現(xiàn)在的電影院,隨時(shí)上演的都是淺薄的惡搞與感傷,觀眾們像傻子般歡笑,被色彩和特技轟炸,被粗陋的懷舊與愛(ài)情故事煽得淚流滿面。沒(méi)人會(huì)注意到一個(gè)孤獨(dú)深刻的思考者,沒(méi)人愿意坐上三、四個(gè)小時(shí)傾聽(tīng)別人冗長(zhǎng)的勸誡。更沒(méi)人愿意看到自己的卑微、虛妄與可笑,在別人的鬧劇中看到自己奉為圭皋的價(jià)值觀與處事原則是如此的脆弱、荒謬、不堪一擊。危機(jī)已在我們體內(nèi)發(fā)芽,若不加以控制,勢(shì)必像小四所面對(duì)的荒蕪壓抑那樣膨脹,直到成為無(wú)法承受之重。那時(shí),我們才能想起楊德昌的電影,想起他早就告誡過(guò)我們這一切危機(jī)和困境,告誡過(guò)我們的步伐太快,心性太躁,才把自己與社會(huì)變得面目全非。

有時(shí),我甚至覺(jué)得,楊德昌就是那個(gè)躲在銀幕后面的孩子,他坐在陰影中,從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大過(guò)。他帶著眷村孩子的警覺(jué)與惶恐,對(duì)眼前變幻不停的世界充滿困惑。他做了很多嘗試,試圖走到銀幕的另一邊看看,試圖通過(guò)推理獲得答案。有時(shí)他感到絕望,有時(shí)又看到一絲生機(jī)。他沉默的記住它們,冷靜的講述它們。在現(xiàn)實(shí)中,楊德昌的確是個(gè)從未長(zhǎng)大過(guò)的孩子,他的兩任妻子,蔡琴和彭鎧立,都為他扮演了“保姆”的角色。幫他處理外交事務(wù),承擔(dān)她電影的策劃、籌資工作?,F(xiàn)在,獨(dú)在另一個(gè)世界的楊德昌,是否已適應(yīng)了一個(gè)人的生活,還是一如既往的冷靜觀望著地球上胡亂奔走的蕓蕓眾生。每當(dāng)想起他,我都不由得記起《一一》結(jié)尾的那一段話,也許這最能代表我們想對(duì)楊德昌講的。洋洋站在婆婆的遺像前,用童聲念出他寫在本上的文字:“就像他們都說(shuō)你走了,你也沒(méi)有告訴我你去了哪里,所以,我覺(jué)得,那一定是我們都知道的地方。婆婆,我不知道的事情太多了,所以,你知道我以后想做什么嗎?我要去告訴別人他們不知道的事情,給別人看他們看不到的東西。我想,這樣一定天天都很好玩。說(shuō)不定,有一天,我會(huì)發(fā)現(xiàn)你到底去了哪里。到時(shí)候,我可不可以跟大家講,找大家一起過(guò)來(lái)看你呢?婆婆,我好想你,尤其是我看到那個(gè)還沒(méi)有名字的小表弟,就會(huì)想起,你常跟我說(shuō):你老了。我很想跟他說(shuō),我覺(jué)得,我也老了... ...”鋼琴聲緩緩響起在寧?kù)o的深夜,開(kāi)始打出字幕,漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們經(jīng)歷了那么多的悲歡離合,內(nèi)心已經(jīng)充盈著人生百味情緒。而就在恍惚之間,我們已經(jīng)過(guò)完了我們的人生,看完了旅途上的風(fēng)景,楊德昌陪著我們,給我們說(shuō)完他看到的故事,然后,我們和他一起都老了。

社會(huì)一如既往的運(yùn)行著,一如既往地快速與凌亂。楊德昌和他的電影靜靜的躺在回憶里,如果人真的有來(lái)生的話,但愿楊德昌的來(lái)生能輕松一些,他所看到的社會(huì)與人群也能因?yàn)樗碾娪吧僖恍┨搨闻c凝重,多一些真誠(chéng)和清爽吧。

謹(jǐn)以此文,紀(jì)念離去兩年的楊德昌君。

堯耳寫于二零零九年春

 6 ) 【過(guò)去未來(lái)共斟酌】:《一一》的劇情結(jié)構(gòu)和人生對(duì)位

本文嚴(yán)重劇透 對(duì)于大多數(shù)第一次接觸楊德昌的人來(lái)說(shuō),他的電影總讓人覺(jué)得不易接近,這不是因?yàn)樗饬枞?,而是因?yàn)樗麗烌},這主要和他反電影的創(chuàng)作風(fēng)格有關(guān)。他不喜歡像傳統(tǒng)電影那樣把人物之類的信息都直接交代清楚,而是一上來(lái)就講發(fā)生在這些人物身上的故事,一般情況下我們看的電影,人物交代的都十分清楚,無(wú)論好人壞人,我們都能對(duì)其有一定的了解,這樣再看故事的時(shí)候代入感就比較強(qiáng),而楊德昌的電影則不一樣,看他的電影就像是突然闖進(jìn)了一群陌生人的生活里一樣,我們之前對(duì)這些人沒(méi)有任何了解,仿佛電影開(kāi)始之前他們的故事就已經(jīng)發(fā)生很久了,而我們的電影是在故事的中段才開(kāi)始的,這好比一部20集的電視劇,我們是從第11集開(kāi)始看的,之前的10集發(fā)生了什么我們都不知道,楊德昌的電影就像是從11集開(kāi)始拍的,所以他的人物一登場(chǎng)就讓人感覺(jué)他們之間已經(jīng)有了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,而至于他們之間到底發(fā)生過(guò)什么故事,楊德昌不會(huì)直接交代,而是在之后的故事里通過(guò)“雷雨式”的回溯以及這些人物的言行流露出的關(guān)于過(guò)去的蛛絲馬跡讓觀眾感受到他們之間的聯(lián)系,這對(duì)創(chuàng)作者的功力是很大的考驗(yàn)。

比如《一一》開(kāi)場(chǎng)的婚禮戲,一個(gè)戴眼鏡的女人來(lái)到了這里,行為怪怪的,別人問(wèn)她來(lái)干什么,結(jié)果這女的張口就是大罵,觀眾還不知道哪關(guān)逢集的時(shí)候,一個(gè)女孩兒(簡(jiǎn)婷婷)看到了這個(gè)女的,立馬親切的叫到:云云阿姨。

云云阿姨?哦,原來(lái)她們之前就認(rèn)識(shí),這時(shí)候人物關(guān)系略微明朗了一些,但下面的戲讓人更摸不著頭腦了,如果是第一次看估計(jì)是一頭霧水,但如果你不是第一次看,那你可能就要高呼神來(lái)之筆了。 云云阿姨拉著簡(jiǎn)婷婷外婆的手,跪了下來(lái),哭道:伯母,伯母我對(duì)不起您,本來(lái)今天應(yīng)該是我來(lái)叫您第一聲媽的。這時(shí)有的觀眾明白了,有的卻更糊涂了,這話什么意思?什么叫“應(yīng)該是我來(lái)叫您第一聲媽的”

有的觀眾看的電影或者小說(shuō)比較多,能推測(cè)出,這應(yīng)該是新郎官的老相好,結(jié)果現(xiàn)在為他人作嫁衣裳,來(lái)訴苦來(lái)了。但問(wèn)題來(lái)了,他們之前究竟是怎么回事,他們之間發(fā)生了怎樣的波折和故事?我們不知道,楊德昌沒(méi)有交代,敘事留下的空白非但沒(méi)有讓故事變得不完整,反而讓人覺(jué)得這個(gè)故事更加豐富,因?yàn)樗層^眾感受到了很多自己看不到但又確確實(shí)實(shí)存在的東西,這樣的留白也讓人物變得更加真實(shí),更加生活,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在生活中就不可能了解一個(gè)人的全部,但卻能感受到每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)故事,足以寫就一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。楊德昌的電影幾乎都是這樣,電影開(kāi)始之前,這些人就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,而且之間發(fā)生過(guò)很多分分合合的故事,只不過(guò)我們都不知道,但我們能通過(guò)后面故事中他們表現(xiàn)出來(lái)的蛛絲馬跡感受到這種“過(guò)去”的存在。

這是《一一》開(kāi)頭的一個(gè)小例子,這樣的敘事貫穿了全片,尤其是簡(jiǎn)先生的初戀,這種“回溯”和留白運(yùn)用的更加明顯。這并非楊德昌原創(chuàng),著名話劇《雷雨》就是這該手法的殿堂級(jí)神作,魯侍萍和周樸園的恩怨糾葛只有幾十句旁敲側(cè)擊的臺(tái)詞,但僅僅這些只言片語(yǔ)就讓人覺(jué)得背后有說(shuō)不盡的故事,甚至足以寫一部長(zhǎng)篇出來(lái);再比如《神雕俠侶》中李莫愁的愛(ài)恨情仇,金庸只用了寥寥數(shù)語(yǔ)交代了一些蛛絲馬跡,沒(méi)有任何直接描寫,但這背后的愛(ài)情,相思,背叛,仇恨卻給了人無(wú)盡的想象,讓人感覺(jué)這背后大有文章,這一點(diǎn)讓作家倪匡佩服的五體投地。 這類敘事手法的特點(diǎn)是,他們的故事的方向是雙向的,一條朝前,一條朝后,一條朝著未來(lái),一條連接過(guò)去,而且過(guò)去的線往往不是直接回憶,而是通過(guò)朝后的那條線上發(fā)生的故事影射出來(lái),或者通過(guò)偶爾的一兩句敘舊“回溯”出來(lái),《一一》中簡(jiǎn)先生的初戀和他小舅子的愛(ài)情糾葛就是代表之一。不同的是,《雷雨》和《神雕俠侶》能讓人一眼就看明白,而楊德昌的信息則是需要多次觀看才能逐漸發(fā)現(xiàn),因?yàn)闂畹虏幚淼母鼉?nèi)斂,從劇本到鏡頭語(yǔ)言都在刻意營(yíng)造觀眾與故事的“疏離感”生怕觀眾一下子全看明白。這樣處理的好處是讓電影更理性,而且不會(huì)有太重的設(shè)計(jì)感,雖然說(shuō)到底它還是設(shè)計(jì)的,但至少不會(huì)痕跡太明顯。

楊德昌的這種悶騷加上這種雷雨式的“回溯”放在《一一》這部生活詩(shī)篇里再合適不過(guò),因?yàn)樗v的就是對(duì)過(guò)去的回眸和對(duì)未來(lái)的迷茫,它是一部借中年人視角窺探整個(gè)人生的電影。為什么很多人包括我把《一一》奉為華語(yǔ)電影第一,這和把《美國(guó)往事》奉為男人必看第一是一個(gè)道理——整個(gè)人生都在里面: 電影把男主角設(shè)定為中年人,在他面前的一面是不堪回首的往事,一面是渺茫不定的未來(lái),可謂完美對(duì)稱,中年又恰巧是人生的對(duì)稱中心,而電影的結(jié)構(gòu)也是對(duì)稱的,開(kāi)場(chǎng)是婚禮,結(jié)尾是葬禮,開(kāi)場(chǎng)是嬰兒的哭聲,結(jié)尾是逝者親人的哭聲;與此同時(shí),初戀女友的纏綿,糟糠之妻的瑣碎事對(duì)稱的;簡(jiǎn)先生的初戀和女兒、兒子的愛(ài)情萌動(dòng)也是對(duì)稱的,同時(shí)兩個(gè)孩子又是對(duì)簡(jiǎn)先生不同人生階段的影射,真正做到了“過(guò)去未來(lái)共斟酌”……電影對(duì)人到中年的事業(yè)迷茫,初戀,性意識(shí)萌動(dòng),暴力文化,藝術(shù)的價(jià)值,電影的意義,教育問(wèn)題等都有相當(dāng)?shù)姆此?,而且這些反思都不是蜻蜓點(diǎn)水式的,而是理性而詩(shī)性的,與其說(shuō)這是一部電影倒不如說(shuō)這是一個(gè)睿智的思想家在借電影的形式將自己對(duì)生活的哲思傳頌吟唱,《牯嶺街少年殺人事件》是青春版的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,而《一一》就是一部生活版的《浮士德》。

但總有一些人唱不這么認(rèn)為,為什么呢?因?yàn)殡娪昂臀膶W(xué)不一樣,電影比較年輕,門檻似乎也比較低,文學(xué)是個(gè)高逼格的東西早就是為人民群眾所公認(rèn)的事實(shí)了,而且大家從小學(xué)開(kāi)始就接受語(yǔ)文教育,早就習(xí)慣了文字思維,對(duì)于視聽(tīng)語(yǔ)言這門有著全新思維方式的語(yǔ)言系統(tǒng)基本沒(méi)有任何系統(tǒng)的認(rèn)知,再加上電影的低門檻,讓電影一直都被當(dāng)做低級(jí)藝術(shù),畢竟不認(rèn)識(shí)字也能看,可是我不相信一個(gè)不認(rèn)識(shí)字,一天學(xué)都沒(méi)上過(guò),根本沒(méi)有任何知識(shí)儲(chǔ)備的人,能完全欣賞得了《老男孩》(樸贊郁)《霸王別姬》里的悲劇美,我不相信一點(diǎn)歷史常識(shí)都不了解的人能欣賞得了《西部往事》,《最后的武士》里一個(gè)時(shí)代終結(jié)的蒼涼,他們撐死能大概看懂故事,至于理解多深,還是跟個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平有關(guān),但很多人就是意識(shí)不到這一點(diǎn),外行看熱鬧,內(nèi)行看門道放在其他藝術(shù)上可以,放在電影上就不行,有些人你要是說(shuō)他看都不懂美術(shù)作品,欣賞不了交響樂(lè),他承認(rèn),但你要說(shuō)他看不懂某一部電影,那比殺了他還可怕,因?yàn)槟鞘菍?duì)他智商的最大侮辱!因此評(píng)價(jià)越高的電影,有逆反心理的人也就越多,我在推薦這部電影時(shí)面對(duì)過(guò)不少這樣的問(wèn)題:我不看電影也知道生活是個(gè)什么樣。這一點(diǎn)楊德昌早就料到了,電影里給出的回?fù)粲泻脦滋?,比如借洋洋之口的回?yīng),比如簡(jiǎn)婷婷和胖子關(guān)于電影價(jià)值的討論。很多人寧愿把時(shí)間浪費(fèi)在那些文學(xué)不叫文學(xué),雞湯不加雞湯的無(wú)病呻吟的隨筆、小說(shuō),也不愿意抽出3個(gè)小時(shí)的時(shí)間去和《一一》交流一下,第一他們太忙,連三個(gè)小時(shí)的時(shí)間都抽不出來(lái);第二他們覺(jué)得自己對(duì)生活的感悟已經(jīng)不差于楊德昌了。就像編劇史航在《牯嶺街少年殺人事件》的講座上說(shuō)的那樣:現(xiàn)在的人都太忙了,忙的連抽出幾個(gè)小時(shí)去看一部好電影的時(shí)間都沒(méi)有……我們?yōu)槭裁匆x書,為什么要看電影呢?史航問(wèn),他的回答和楊德昌在電影里的回答如出一轍:一輩子太短,不還是為了多活幾輩子。楊德昌在《一一》里也告訴我們,從《一一》里得出的經(jīng)驗(yàn)至少是你個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的三倍還多,好吧,話說(shuō)都到這份上了如果你還不看《一一》,那你真的錯(cuò)過(guò)了一次和偉人對(duì)話的機(jī)會(huì)。

下面的內(nèi)容如果你沒(méi)看過(guò)電影,建議你看后再來(lái)看,否則你根本看不懂我在講什么,因?yàn)槲也粫?huì)做任何劇情介紹,這篇文章是寫給看過(guò)的人看的。另外,看過(guò)電影覺(jué)得我前面對(duì)《一一》有過(guò)度解讀的,看看下面的內(nèi)容,看看到底是楊德昌真有干貨,還是我牽強(qiáng)附會(huì)自己跟風(fēng)腦補(bǔ)出來(lái)的,說(shuō)句題外話我基本上沒(méi)上網(wǎng)上查過(guò)什么《一一》的影評(píng),本文的內(nèi)容全部是我自己看電影得出來(lái)的信息,如果你覺(jué)得我們覺(jué)得某一部電影好都是跟風(fēng),那我只能用“第三人效果理論”來(lái)形容你了。 任何故事的發(fā)生都需要一些推動(dòng)力,專業(yè)術(shù)語(yǔ)叫:激勵(lì)事件,這個(gè)不論在小說(shuō),戲劇還是電影中都有運(yùn)用,只不過(guò)如果我們不刻意去研究的話一般不會(huì)發(fā)現(xiàn)。在本片中激勵(lì)事件是一個(gè)個(gè)逐步交代出來(lái)的的,首先是婚禮時(shí),闊別30年的初戀女友和簡(jiǎn)先生不期而遇,這只是一處小伏筆,還不足以推動(dòng)簡(jiǎn)先生舊情復(fù)燃;

下面,家里又發(fā)生一件事:岳母病重,簡(jiǎn)先生的生活開(kāi)始被打亂;這是第二層激勵(lì)事件;第三層,就是日本的大田來(lái)臺(tái)灣談生意,兩個(gè)人由于世界觀相同,交往漸深,這件事徹底打開(kāi)了簡(jiǎn)先生往事的大門,“回溯”就此展開(kāi),本楊德昌的思考也借故事的發(fā)展一一展現(xiàn)。 大田的登場(chǎng)設(shè)計(jì)的十分巧妙,第一次看甚至第二次看的人都未必會(huì)注意到這個(gè)細(xì)節(jié):

鏡頭一開(kāi)始是小舅子在陪老婆做B超,畫面是B超圖,畫外則是這樣的臺(tái)詞: 它已經(jīng)開(kāi)始具有生命的一般跡象,它除了可以思考計(jì)算,它還會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)活生生的新生命,成為我們每個(gè)人寄托情感的好朋友,這才是電腦游戲最廣大的商機(jī),我們目前無(wú)法超越只能打人殺人的一般電腦游戲產(chǎn)品,并不是我們不夠了解電腦,而是我們不夠了解“人”,我們自己。

如果看的不仔細(xì),很多人都會(huì)認(rèn)為這是做B超的醫(yī)生說(shuō)的,但注意這臺(tái)詞,像是介紹胎兒情況嗎?不,這是在介紹人工智能,誰(shuí)在介紹呢?大田。剛才我們聽(tīng)到的臺(tái)詞是大田的翻譯官說(shuō)的。 真是神來(lái)之筆,把胎兒的畫面和人工智能的臺(tái)詞剪到一塊兒,形成了一種特殊的蒙太奇關(guān)系,而且這其中的隱喻不言自明,順帶還引出了大田這個(gè)人,還讓原本說(shuō)教的臺(tái)詞聽(tīng)起來(lái)那么自然,如果導(dǎo)演不這樣設(shè)計(jì),而是分成兩場(chǎng)戲:做檢查的做檢查,介紹產(chǎn)品的介紹產(chǎn)品,不但那種蒙太奇的隱喻關(guān)系沒(méi)了,電影也變得于丹味十足,仿佛變成了百家講壇。這種效果只有電影能做到。 而關(guān)于那句“我們目前無(wú)法超越只能打人殺人的一般電腦游戲產(chǎn)品,并不是我們不夠了解電腦,而是我們不夠了解人,我們自己?!痹陔娪昂蟀攵斡钟猛瑯拥姆椒[喻了一遍。如下動(dòng)圖

B超過(guò)后,緊接著的鏡頭就是大田在介紹自己的商業(yè)理念,但這時(shí)候,大家注意,簡(jiǎn)先生的幾個(gè)同事不是在走神,就是在吃東西,要不就在打瞌睡,說(shuō)明他們對(duì)大田的東西根本不感興趣。于是,唯一贊同和大田簽約的簡(jiǎn)先生就成了“外交官”,公司讓他和大田來(lái)談生意,這個(gè)過(guò)程,楊德昌還順帶諷刺了一下無(wú)奸不商,抄襲成風(fēng),人心不古的臺(tái)灣市場(chǎng),就不一一介紹了。 按照中國(guó)人的習(xí)慣,談生意基本都是飯局,在飯桌上兩個(gè)人由于觀念相同,無(wú)話不談,逐漸的由產(chǎn)品聊到音樂(lè),這讓簡(jiǎn)先生回憶起了往事,這都是后面重會(huì)女友的伏筆: 以前我爸爸每天都在聽(tīng)音樂(lè),我很討厭他的音樂(lè),十五歲我初戀了,突然之間,那些音樂(lè)我都聽(tīng)懂了,后來(lái)她離開(kāi)了,那些音樂(lè)卻留了下來(lái)。 大田問(wèn)女友為什么離開(kāi),簡(jiǎn)先生說(shuō):是我離開(kāi)了她。這在后面有很重的戲,而且又在簡(jiǎn)先生女兒身上重演了一遍,嘖嘖,你說(shuō)這算不算報(bào)應(yīng)。

這次談心,讓簡(jiǎn)先生重新回到了當(dāng)年的纏綿當(dāng)中,晚上,酒后微醺的他一個(gè)人回到公司,公司里一個(gè)人都沒(méi)有,也沒(méi)開(kāi)燈,畫外響著貝多芬的音樂(lè),頗有意境,簡(jiǎn)先生開(kāi)始給女友打電話,但人到中年早就沒(méi)了青春的激情和感動(dòng),在電話里也只能說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的寒暄,至于這里面的滄桑無(wú)奈,就是只可意會(huì)不可言傳的了。 《一一》里的每一場(chǎng)戲都不是胡來(lái)的,前一場(chǎng)和后一場(chǎng)一定有著某種對(duì)應(yīng)和聯(lián)系,即使沒(méi)有直接聯(lián)系,也必定和后面的某一場(chǎng)戲遙相呼應(yīng),比如這段電話纏綿的戲,下面接的戲又是一處神來(lái)之筆,兩場(chǎng)戲可謂互相對(duì)稱,形成了一種微妙的諷喻關(guān)系。 簡(jiǎn)先生從公司回來(lái),剛和女友略微重溫了一下舊情,回到家立馬面對(duì)的就是現(xiàn)實(shí)中糟糠之妻的瑣事,這一點(diǎn)雖然是設(shè)計(jì)出來(lái)的但讓人高呼:神設(shè)計(jì),太生活了!

和初戀寒暄,但卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)話可談,因?yàn)樵缫驯簧疃敬虻經(jīng)]有了浪漫的力氣

回到家立馬就面對(duì)結(jié)發(fā)妻子和生活重?fù)?dān)

而且妻子哭訴時(shí),畫外正好插入的是隔壁夫妻的打罵聲,家家有本操蛋的經(jīng),兩家互相映襯,生活的操蛋躍然銀幕之上,而且看這段戲時(shí)讓人禁不住去思考:如果當(dāng)年簡(jiǎn)先生真的和初戀女友在一起了,二人的生活會(huì)不會(huì)也變得像這段戲里的那樣操蛋呢?也許會(huì),也許不會(huì),楊德昌這樣處理這兩場(chǎng)戲也是一種微妙的開(kāi)放式回答。這讓我想起了北京大學(xué)錢理群教授的一句話:年輕人,愛(ài)情來(lái)了一定要抓住,否則過(guò)后追悔莫及,這是我們過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)。是啊,正如史航所說(shuō):過(guò)了那個(gè)年齡就沒(méi)有感動(dòng)了。 光看這兩段戲,它對(duì)青春的祭奠展示出的情懷和風(fēng)致就已足以完爆各路青春片。 第二天,鄰居帶兩個(gè)墨鏡出門,為什么戴墨鏡呢,打架了唄。洋洋好奇的伸頭去看,被簡(jiǎn)先生教育了一頓,洋洋則像一個(gè)哲學(xué)家一樣說(shuō)出了這段話:我先知道她在難過(guò)什么啊,我從后面又看不到……洋洋又問(wèn):爸比,你看到的我看不到我看到的你又看不到,那我怎么知道你在看什么呢?

這段話是楊德昌拍這部電影的原因,這一點(diǎn)后面分析。 由于生活壓力大,妻子開(kāi)始轉(zhuǎn)向向神佛求助,她決定到山上住一段時(shí)間,這為簡(jiǎn)先生重會(huì)女友又提供了一層便利。

與此同時(shí),洋洋的性意識(shí)和婷婷的愛(ài)情意識(shí)正在逐漸萌動(dòng),楊德昌對(duì)這一點(diǎn)的處理也是神來(lái)之筆。尤其是對(duì)洋洋性意識(shí)覺(jué)醒的處理,真實(shí),生活,又十分神圣: 洋洋由于天天被教導(dǎo)主任欺負(fù),決定復(fù)仇,復(fù)仇成功后,洋洋逃到了一間教室里,里面正在放科教片,介紹的內(nèi)容是雷的產(chǎn)生,上面說(shuō)雷是由于正負(fù)電產(chǎn)生的,實(shí)際上就在暗示陰陽(yáng)的結(jié)合。 這時(shí)候班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,洋洋一不小心看到了班長(zhǎng)的小內(nèi)內(nèi),畫外音則在繼續(xù)介紹:“兩種對(duì)立而又相吸的能量,在小雨滴沖向地面的同時(shí)不斷累積。 這時(shí)的班長(zhǎng)正在找位子,正好擋在了洋洋前面,銀幕上的光打在班長(zhǎng)身上,形成了剪影的效果,讓這一幕看起來(lái)充滿童真又帶著一種幼稚的神圣。畫外音還刻意強(qiáng)調(diào):“互相越來(lái)越不可抗拒,終于在一個(gè)閃電的瞬間,正電和負(fù)電又激烈的結(jié)合在一起,這就是雷。我們地球的一切生命應(yīng)該就是閃電創(chuàng)造的……”

畫面的光線隨著銀幕光線的變化而變化,把班長(zhǎng)像一個(gè)女神一樣,而一旁的洋洋早就看呆了。

銀幕內(nèi)雷聲四起,鏡頭一切,切到了室外簡(jiǎn)婷婷這里,而這里正好在下雨,這是利用聲音轉(zhuǎn)場(chǎng),絕了!

這場(chǎng)戲則是在交代簡(jiǎn)婷婷的愛(ài)情,這和前面洋洋性意識(shí)的萌動(dòng)正好相呼應(yīng),神設(shè)計(jì)。 由于公司老板突然頭腦一熱要和大田簽約,本來(lái)對(duì)公司極度失望的簡(jiǎn)先生再度披掛上陣,踏上了日本的旅途,關(guān)于他初戀的回溯就此展開(kāi)?;厮莺突貞洸煌?,回憶是直接跳到過(guò)去的那條線上展開(kāi)敘述,如《這里的黎明靜悄悄》,《美國(guó)往事》,《英國(guó)病人》等。本片里的回溯則是通過(guò)一些瑣碎的聊天,讓我們偶爾瞥見(jiàn)當(dāng)年風(fēng)景的一隅,而具體內(nèi)容楊德昌則借簡(jiǎn)婷婷和洋洋兩個(gè)人分別從不同年齡段影射了出來(lái),這樣以來(lái)既交代了婷婷和洋洋各自的愛(ài)情(洋洋的那應(yīng)該還不叫愛(ài)情),又讓人感受到了簡(jiǎn)先生的曾經(jīng),而且還讓長(zhǎng)鏡頭和長(zhǎng)鏡頭之間形成了互相聯(lián)系的蒙太奇關(guān)系,可謂“一鏡多關(guān)”。 來(lái)看看楊德昌是如何展開(kāi)這牽涉三段人生的愛(ài)情戲的。 首先是簡(jiǎn)先生到達(dá)東京,發(fā)現(xiàn)他那個(gè)梳著“波(貝)波(娜)頭”的女朋友比她還先到,二人先會(huì)見(jiàn)了大田,然后便開(kāi)始了獨(dú)處。

兩個(gè)人開(kāi)始像年輕人一樣逛街,吃飯。這時(shí)鏡頭切到了簡(jiǎn)婷婷這邊,她在挑選衣服,俗話說(shuō)得好:女為悅己者容,男為悅己者窮,簡(jiǎn)婷婷現(xiàn)在正在做的就是“女為悅己者容”,不過(guò)從她的外表上看,她的衣著還比較保守,說(shuō)明這是她第一次參加約會(huì)。

鏡頭一切,簡(jiǎn)婷婷出門,她坐上了胖子的車。 簡(jiǎn)先生正和女友討論孩子的問(wèn)題。你看中年人約個(gè)會(huì)多沒(méi)勁,句句都是生活現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,過(guò)了那個(gè)年齡哪還有什么感動(dòng)。女友說(shuō)自己沒(méi)有孩子,想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè),簡(jiǎn)先生則說(shuō)自己有兩個(gè)孩子,然后說(shuō)出了一句一語(yǔ)雙關(guān)的話:

女兒就像情人一樣,看著她慢慢長(zhǎng)大當(dāng)然很高興,知道她遲早會(huì)變成別人的,我還是會(huì)很舍不得。

然后鏡頭就切到了女兒這條線:女兒真的長(zhǎng)大了,已經(jīng)開(kāi)始撩漢了,一不小心就會(huì)變成別人的。

然后兩邊都在討論時(shí)間,場(chǎng)景也借此得以流暢切換,這是利用臺(tái)詞轉(zhuǎn)場(chǎng),不再過(guò)多介紹。 下面還是臺(tái)詞轉(zhuǎn)場(chǎng),而且兩場(chǎng)戲恰巧形成了影射關(guān)系,簡(jiǎn)先生講起了第一次牽手的經(jīng)歷,此時(shí)的畫面已經(jīng)過(guò)渡到簡(jiǎn)婷婷這里了,而恰巧胖子在這時(shí)牽了簡(jiǎn)婷婷的手。

鏡頭再度切到了簡(jiǎn)先生這里,時(shí)間過(guò)渡到第二天,這時(shí)候兩個(gè)人正在爭(zhēng)吵當(dāng)初分手的原因:世界觀不同,人各有志,當(dāng)年簡(jiǎn)先生被女友逼著考取了電機(jī)系,而簡(jiǎn)先生對(duì)這個(gè)專業(yè)根本不感興趣,可悲的是逼自己做自己不喜歡的事的人卻是自己最愛(ài)的那個(gè)人,更可悲的是,自己最終報(bào)了這個(gè)專業(yè)并從事了這方面的工作,女友卻不在自己身邊了而且過(guò)得遠(yuǎn)比自己要好,真特么倒霉?。? 爭(zhēng)吵過(guò)后,兩人又恢復(fù)了平靜,女友開(kāi)始問(wèn)一個(gè)所有人都會(huì)問(wèn)但又搞不清楚的問(wèn)題:你怎么會(huì)突然喜歡上我呢?對(duì)啊,人到底是怎樣突然愛(ài)上了另一個(gè)人的呢,也許從第一次見(jiàn)面就埋下種子了吧。 簡(jiǎn)先生回答道:也許從小學(xué)就開(kāi)始了吧。

這怎么可能,小學(xué)生有那么成熟?

簡(jiǎn)先生開(kāi)玩笑說(shuō):我早熟。

“就希望每天能看到你,一天沒(méi)看到心情就怪怪的,我記得那時(shí)候你穿得跟別人一樣,但你看起來(lái)就是跟別人不一樣?!边@段話的情感太真實(shí)了,這絕對(duì)是楊德昌的肺腑之言,我相信每一個(gè)有過(guò)這種經(jīng)歷的人都有過(guò)這種感覺(jué)。 簡(jiǎn)先生剛說(shuō)完,鏡頭就切到了洋洋這里,洋洋在偷看班長(zhǎng)游泳,這場(chǎng)戲以及下面那場(chǎng)傻得可愛(ài)的跳水戲讓我們瞥見(jiàn)了簡(jiǎn)先生當(dāng)年的經(jīng)歷。 有了第一次約會(huì)后,第二波緊接著就來(lái)了: 一邊是洋洋在練習(xí)憋氣,一邊是簡(jiǎn)婷婷在為第二次約會(huì)挑選衣服,這里的細(xì)節(jié)您可要注意了,簡(jiǎn)婷婷第二次的衣服比著第二次就大膽的多了。這些細(xì)節(jié)說(shuō)明兩個(gè)人的感情已經(jīng)有進(jìn)展了,女方的心理也開(kāi)始變化。這是利用調(diào)度來(lái)表現(xiàn)人物內(nèi)心的轉(zhuǎn)變,以前說(shuō)過(guò)電影只能表現(xiàn)表面現(xiàn)象,但必須能讓觀眾透過(guò)這些表象看到本質(zhì)的東西,這就是例證之一。

第一次約會(huì)

第二次約會(huì)

在下來(lái)的戲份里,劇情有著更高級(jí)的對(duì)位和映射,導(dǎo)演用三段互相映襯的戲讓我們看到了當(dāng)年簡(jiǎn)先生失敗的結(jié)局,以及部分原因,這一點(diǎn)以前分析過(guò)了就不在分析了。 好了愛(ài)情失敗了,好好談生意吧,這一點(diǎn)和《美國(guó)往事》后半部分的結(jié)構(gòu)頗為相似,簡(jiǎn)先生會(huì)見(jiàn)了大田,兩人關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展,這時(shí)候的觀眾看到了一些希望,事業(yè)正在逐漸好轉(zhuǎn),如果這樣一路好轉(zhuǎn)下去,楊德昌就不叫楊德昌了,前面從第一次會(huì)見(jiàn)開(kāi)始鋪墊的那么多友誼,就是為了下面的戲做反諷準(zhǔn)備的,大田和簡(jiǎn)先生一樣是不愿意跟著時(shí)代的污流走的,所以二人惺惺相惜,談生意本都是各懷鬼胎的“面子戲”,大田卻和簡(jiǎn)先生成了推心置腹的朋友,簡(jiǎn)先生也向大田許下了簽約的承諾,然而正當(dāng)二人拍下友好的決定,簽約已經(jīng)成了順理成章的事時(shí),公司突然打來(lái)電話:我們已經(jīng)和抄襲大田的一家公司簽了,你趕快找個(gè)借口擺脫掉大田回公司吧。

這一刻簡(jiǎn)先生又被生活強(qiáng)奸了,強(qiáng)奸的兇手就是這些豬隊(duì)友。

人們總說(shuō)人會(huì)被生活強(qiáng)奸,可是我們想一下,生活是個(gè)虛詞,怎么會(huì)強(qiáng)奸人?

生活是由人構(gòu)成的,從來(lái)都是人強(qiáng)奸人,哪有什么生活強(qiáng)奸人。

簡(jiǎn)先生身邊的這些人就是生活中最常見(jiàn)的一些老油條,他們整天用“現(xiàn)實(shí)”來(lái)教育人,告訴你這就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是個(gè)大染缸,我們必須順著染缸走,然而他們卻忘了:現(xiàn)實(shí)之所以會(huì)變成染缸就是因?yàn)橛兴麄冞@樣的人存在。這是楊德昌用劇情對(duì)這一現(xiàn)實(shí)的一種記錄,就像洋洋用照相機(jī)拍攝自己眼中的世界一樣:我看到的世界你看不到,所以我拍下來(lái)給你看。 生意失敗后,簡(jiǎn)先生回到了祖國(guó),疲憊的他大病了一場(chǎng),病好后岳母就去世了,這時(shí)電影也走到了尾聲,前半段積累下來(lái)的凄涼,迷茫,失敗等種種負(fù)能量都在這場(chǎng)葬禮戲上匯聚到了一塊兒,這種壓抑平淡如水沒(méi)有任何波瀾,但卻讓人覺(jué)得比什么都重,這種沉重又正好和死亡的沉重相互契合。 電影的最后老人去世了,所有人也都失敗了,愛(ài)情失敗了,事業(yè)失敗了,妻子到山上尋求神佛也失敗了,小舅子的財(cái)政也失敗了,洋洋的天才也始終沒(méi)得到周圍同學(xué)和老師的認(rèn)可,同事們簽約了盜版公司也沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào),婷婷閨蜜家的沖突也以兇殺而告終,所有的人都陷入到了一種迷茫當(dāng)中,最后電影在洋洋的那句“我也老了”中結(jié)束了,但每一個(gè)觀眾都知道故事并沒(méi)有結(jié)束,生活還在繼續(xù),電影帶給我們的無(wú)盡的迷茫絲絲哀傷還在繼續(xù),才下眉頭卻上心頭,你能感受到這種壓抑,但又覺(jué)得它只可意會(huì)不可言傳。而且是讀出來(lái)的信息越多,最后的那句“我也老了”給人的就越壓抑,我第一次看的時(shí)候只是覺(jué)得是神來(lái)之筆,等到第三次看,感受到更多以前沒(méi)注意到的細(xì)節(jié)后,洋洋的最后那句話讓我熱淚盈眶,一種憂傷從心中泛起不可斷絕。

到了這里這場(chǎng)葬禮和開(kāi)頭的婚禮實(shí)現(xiàn)了對(duì)稱,此外本片的嬰兒和老人這兩個(gè)角色也是對(duì)稱的,一個(gè)代表著生,一個(gè)代表著死,而且兩個(gè)人都沒(méi)有臺(tái)詞,這樣一來(lái)生老病死、過(guò)去未來(lái),人生的各個(gè)階段基本上都被一一涵蓋,一一道來(lái)。當(dāng)真是“過(guò)去未來(lái)共斟酌”。

這就是《一一》,以我目前的閱讀量閱歷和水平也只能讀出這么多東西,《一一》的內(nèi)容復(fù)雜,各條線索都是相互糾纏在一起的,我把簡(jiǎn)先生這條線單獨(dú)拿出來(lái)做結(jié)構(gòu)分析,本身就太機(jī)械了破壞了整體感覺(jué),所以真正的美還是要看電影自己去體會(huì)。 由于楊德昌反電影的創(chuàng)作理念,他的電影和侯孝賢的電影看起來(lái)都比較悶騷,很多信息要多次觀看才能逐步發(fā)現(xiàn),所以建議大家如果覺(jué)得這片子不錯(cuò),可以多拿出來(lái)把玩把玩,好的藝術(shù)品是值得反復(fù)回味的。

一一這個(gè)片名到底是什么意思呢?本片的英文名叫:A one and a two,的確一一豎著寫就是一個(gè)二,一生二,二生三,三生萬(wàn)物,大概就是這個(gè)意思,但我認(rèn)為還有一層意思,那就是:將生活的哲思通過(guò)電影一一道來(lái)吧。

PS,前面說(shuō)到洋洋的哲學(xué)之問(wèn)其實(shí)是拍這部電影的原因,這一點(diǎn)其實(shí)可以專門撰文分析,時(shí)間有限,這里就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧,洋洋的疑問(wèn)是:每一個(gè)人看到的世界都不一樣,那我怎么讓別人知道我眼中的世界呢?于是洋洋學(xué)會(huì)了用鏡頭記錄世界,這其實(shí)就是楊德昌拍這部電影的原因,洋洋在某種程度上就是導(dǎo)演的化身:我把自己眼中的世界用膠片記錄下來(lái)給你看,而且反復(fù)強(qiáng)調(diào):“因?yàn)槟憧床坏桨?,所以我拍給你看?!薄皬囊徊侩娪袄飳W(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是自己人生的兩倍”把這樣的掏心掏肺的內(nèi)容都放在電影里可見(jiàn)楊德昌創(chuàng)作本片時(shí)有多真誠(chéng),而楊德昌似乎也早就預(yù)料到了世人對(duì)他作品的誤解,他將這種委屈和無(wú)奈也放到了電影里,放到了洋洋身上,洋洋拍的東西根本不被周圍的人認(rèn)可和理解,“這就是藝術(shù)啊”“還挺花錢”,“藝術(shù)賺的了錢嗎”,洋洋的哲學(xué)性思維促使他用鏡頭記錄世界,然而剛一開(kāi)始,這種天才就被抹殺了,這是楊德昌對(duì)臺(tái)灣教育的諷刺,也是在感慨:你們根本不理解我拍的是什么。

 短評(píng)

我這樣說(shuō)好了,你不在的時(shí)候,我有個(gè)機(jī)會(huì)去過(guò)了一段年輕時(shí)候的日子,本來(lái)以為我再活一次的話也許會(huì)有什么不一樣,結(jié)果還是差不多,沒(méi)什么不同。只是突然間覺(jué)得,再活一次的話,好像真的沒(méi)那個(gè)必要。真的沒(méi)那個(gè)必要……★★★★★★

5分鐘前
  • 褻瀆電影
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楊德昌獲嘎納最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)的影片,近三個(gè)小時(shí)的影像細(xì)膩而漫長(zhǎng),其間沒(méi)有大起大落,只是一直溫和的訴說(shuō),可看這平淡的真實(shí),卻叫人沉重起來(lái)

7分鐘前
  • 戰(zhàn)國(guó)客
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如果電影都是過(guò)生活,那我們就過(guò)生活就好了

11分鐘前
  • Frender
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以一大家子來(lái)表現(xiàn)整個(gè)人生,從婚禮到葬禮,一切都是輪回。許多事物我們只能看到它的一半,另外一半需要?jiǎng)e人幫我們發(fā)現(xiàn)。

13分鐘前
  • 大奇特(Grinch)
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1.人們?cè)介L(zhǎng)大就越看不到自己的后腦勺,所以影片也選擇性隱晦了故事的另一面:洋洋濕漉漉笑著是被暗戀的女生救了,胖子是被莉莉誘導(dǎo)殺害了自己的老師。2.醫(yī)生讓全家人給病床上的婆婆多講話,媽媽哭著說(shuō)她發(fā)現(xiàn)自己每天講的都一樣,早上做什么,下午做什么,晚上做什么,幾分鐘就講完了,她覺(jué)得好像白活了。3.兒女的情竇初開(kāi)與父親的初戀?gòu)?fù)燃,用神奇的蒙太奇手法重合交織在一起。4.雷電在億萬(wàn)年無(wú)數(shù)次的擊閃中,誕生了一切生命的最基本單位氨基酸,正如我們?cè)跓o(wú)數(shù)的邂逅與接觸中,而在一瞬間大腦會(huì)愛(ài)上另外一個(gè)人。某種意義上,兩者都是在一刻發(fā)生的事。

17分鐘前
  • 顧小山
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我看到了一生

21分鐘前
  • 晚安小姐
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感覺(jué)楊德昌的電影總是很節(jié)制地表現(xiàn)日常生活,記錄生活。看后觸動(dòng),可并沒(méi)發(fā)現(xiàn)生活之另外可能。06.12.24平安夜觀影

26分鐘前
  • 暖魚
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楊德昌的電影劇情發(fā)展真不是一般的慢

31分鐘前
  • OnJel.
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楊德昌收山之作,獲戛納最佳導(dǎo)演。1."電影的發(fā)明使我們的人生延長(zhǎng)了三倍",這部電影似乎在三小時(shí)內(nèi)窮盡了我們每個(gè)人的人生;2.遠(yuǎn)景固定長(zhǎng)鏡頭為主,構(gòu)圖極佳,配樂(lè)精簡(jiǎn),啟用業(yè)余演員,極致的現(xiàn)實(shí)主義;3.多處對(duì)鏡子和玻璃反射的利用,精妙絕倫;4.生活化的瑣碎細(xì)節(jié),金句不斷,繁而不雜,意味深長(zhǎng)。(9.5/10)

36分鐘前
  • 冰紅深藍(lán)
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婆婆,對(duì)不起,不是我不喜歡跟你講話,只是我覺(jué)得我能跟你講的你一定老早就知道了。不然,你就不會(huì)每次都叫我“聽(tīng)話”。就像他們都說(shuō)你走了,你也沒(méi)有告訴我你去了哪里,所以,我覺(jué)得,那一定是我們都知道的地方。婆婆,我不知道的事情太多了,所以,你知道我以后想做什么嗎?我要去告訴別人他們不知道的事情,給別人看他們看不到的東西。我想,這樣一定天天都很好玩。說(shuō)不定,有一天,我會(huì)發(fā)現(xiàn)你到底去了哪里。到時(shí)候,我可不可以跟大家講,找大家一起過(guò)來(lái)看你呢?婆婆,我好想你,尤其是我看到那個(gè)還沒(méi)有名字的小表弟,就會(huì)想起,你常跟我說(shuō):你老

40分鐘前
  • 眼角的花朵
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你知道的太多了 其實(shí) 楊德昌很像小波,那么的冷靜和尖銳,你看完以后永遠(yuǎn)不記得他說(shuō)了什么故事,卻一直記得他的句子。

45分鐘前
  • 微挺
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人生的命題我們還沒(méi)能參透,世界卻把我們看老。

47分鐘前
  • 狷介有烏青
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年輕的人無(wú)法解讀的一種電影

48分鐘前
  • 水湄物語(yǔ)
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“自從電影發(fā)明以后,人類的生命就至少延長(zhǎng)了三倍” “本來(lái)以為,我再活一次的話,也許會(huì)有什么不一樣。結(jié)果還是差不多,沒(méi)什么不同。只是突然覺(jué)得,再活一次的話,好像,真的沒(méi)那個(gè)必要?!?“你自己看不到,所以我拍給你看。” “沒(méi)有一朵云,沒(méi)有一棵樹(shù),是不美麗的?!?“我覺(jué)得,我也老了…”

51分鐘前
  • 影志
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“電影發(fā)明以后,人類的生命至少比以前延長(zhǎng)了三倍”,當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí),一拉進(jìn)度條發(fā)現(xiàn)才過(guò)了三十幾分鐘的時(shí)候,我深刻地理解到了這句話

56分鐘前
  • 王大根
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《一一》被法國(guó)媒體形容為“生命的詩(shī)篇”,透過(guò)電影傳頌吟唱,在敘述一則簡(jiǎn)單的家庭故事時(shí),真正觸摸到“情感的精髓”,以四兩撥千金的嫻熟技巧交待了少女心事、童年困惑、事業(yè)危機(jī)、家庭糾紛,以及對(duì)宗教的慨嘆和對(duì)時(shí)事的諷刺。9.4

57分鐘前
  • 巴喆
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你說(shuō)婚姻是個(gè)什么東西呢,這種相濡以沫帶來(lái)的就是相對(duì)無(wú)言,那我們到底應(yīng)該找一個(gè)愛(ài)的人一起,吵架,吵到精疲力盡聲嘶力竭,一起嘗盡人生百態(tài)的呢?還是應(yīng)該找個(gè)差不多的人,平平淡淡,看似完滿,因?yàn)椴辉ち蚁鄲?ài),所以無(wú)從爭(zhēng)吵。那么,NJ,你幸福么。我本以為我看懂了,想來(lái)最后還是沒(méi)有

60分鐘前
  • 夏小昭
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從一個(gè)婚禮開(kāi)始,到一個(gè)葬禮結(jié)束。

1小時(shí)前
  • 薩嘎摩哆熊貓桑
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用三小時(shí)去看懂人生,看不懂,活下去就會(huì)懂

1小時(shí)前
  • Henry
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NJ去了日本,回憶了初戀,卻后悔,勇敢的告訴敏敏,敏敏每天和不會(huì)講話的老媽說(shuō)話,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)她根本不會(huì)表達(dá),她的生活好沉悶。洋洋拍各種人的背影,只因?yàn)樗麄冏约憾伎床坏阶约旱谋秤?,那有沒(méi)有人拍洋洋的背影給他看?婷婷是不是我自己?不是,我要當(dāng)洋洋。單純的洋洋,如果有誰(shuí)膽敢取走我的單純,那他一定,一定沒(méi)有好下場(chǎng)!

1小時(shí)前
  • taki zhang
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