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劇照
更新時間：2023-08-10 23:22
詳細劇情
一群猴子在森林中各自玩耍時，藍猴抬頭看到了又圓又亮的月亮，夢想擁有它，于是吹了一聲口哨把大伙召來，它們采用接竹竿的形式摘起月亮來，無奈竹竿接再長，月亮仍高高在上。黃猴看到井水中月亮的倒影時，也興奮地吹起口哨召來大伙，藍猴搔搔腦袋再生一計，大伙又一個接一個倒掛金鉤撈起月亮來，可是月亮果然被撈進臉盆里時，它們又為誰擁有它打起架來，結(jié)果，臉盆落地，月亮“碎”成一片，真應(yīng)了“水中撈月一場空”。 值得一提的是，導(dǎo)演周克勤針對兒童觀賞的心理特點，采用“簡單、明快、生動、有趣”的樣式格調(diào)和具有中國民間水墨拉毛的猴子造型，這讓該動畫片在今天看來，也不失強烈的兒童情趣。
長篇影評
1 ) 猴子撈月
一群猴子在林子里玩耍,它們有的在樹上蹦蹦跳跳,有的在地上打打鬧鬧,好不快活.它們中的一只小猴獨自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍,它趴在井沿,往井里邊一伸脖子,忽然大叫起來：“不得了啦,不得了啦!月亮掉到井里去了!”原來,小猴看到井里有個月亮.一只大猴聽到叫聲,跑到井邊朝井里一看,也吃了一驚,跟著大叫起來：“糟了,糟了,月亮掉到井里去啦!”它們的叫聲驚動了猴群,老猴帶著一大群猴子都朝井邊跑來.當(dāng)它們看到井里的月亮?xí)r,都一起驚叫起來：“哎呀完了,哎呀完了!月亮真的掉到井里去了!”猴子們嘰嘰喳喳地叫著、鬧著.最后,老猴說：“大家別嚷嚷了,我們快想辦法把月亮撈起來吧!”眾猴都義不容辭地響應(yīng)老猴的建議,加入撈月的隊伍中.井旁邊有一棵老槐樹,老猴率先跳到樹上,自己頭朝下倒掛在樹上,其他的猴子就依次一個一個你抱我的腿,我勾你的頭,掛成一長條,頭朝下一直深入井中.小猴子體輕,掛在最下邊,它的手伸到井水中,都可以抓住月亮了.眾猴想,這下我們總可以把月亮撈上來了.它們很是高興.小猴子將手伸到井水中,對著明晃晃的月亮一把抓起,可是除了抓住幾滴水珠外,怎么也抓不到月亮.小猴這樣不停地抓呀、撈呀,折騰了老半天,依然撈不著月亮.倒掛了半天的猴們覺得很累,都有點支持不住了.有的開始埋怨說：“快些撈呀,怎么還沒撈起來呢?”有的叫著：“媽呀,我掛不住啦!掛不住啦!” 老猴子也漸漸腰酸腿疼,它猛一抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)月亮依然在天上,于是它大聲說：“不用撈了,不用撈了,月亮還在天上呢!” 眾猴都抬頭朝天上看,月亮果真好端端在天上呢.
2 ) 倒影
現(xiàn)在我還會講這個故事給孩子聽，每晚睡前講，一個是太陽的故事，后羿射日，一個是月亮的故事，猴子撈月，講完了才睡覺，
在一座山坡上，有一群猴子。
有一天晚上，一只小猴來到井邊玩耍，它往井里一看，看見一只又大又圓的月亮，它撒腿就跑，一邊跑，一邊喊，“月亮掉進井里啦！月亮掉進井里啦”！其它大猴子紛紛趕來，一只年長的猴子說：“別慌，我們一起想辦法，把月亮撈上來?！?br>
大家想啊想，想了一個辦法，一只猴子抓上了樹梢，另一只猴子抓往另一只猴子的尾巴，它們一個接一個，最后一只猴子把手伸進井里撈月亮。
小猴子剛碰到月亮，月亮就變成一塊一塊的，小猴子著急的說：“月亮不見了?！蹦觊L的猴子生氣地說：“你怎么能這樣呢？”它一氣之下松開了手，猴子都紛紛掉下了井。
這時，一只小猴子抬頭看了看，說：“月亮還在天上。”大家抬頭一看，月亮真的還在天上。
至于這個故事告訴大家什么道理，就仁者見仁了，我不喜歡給孩子講大道理，只是告訴他，因為井水里的是倒影所以猴子以為月亮掉井里了。大道理等他們長大了自然就懂了。
在一座山坡上，有一群猴子。
有一天晚上，一只小猴來到井邊玩耍，它往井里一看，看見一只又大又圓的月亮，它撒腿就跑，一邊跑，一邊喊，“月亮掉進井里啦！月亮掉進井里啦”！其它大猴子紛紛趕來，一只年長的猴子說：“別慌，我們一起想辦法，把月亮撈上來?！?br>
大家想啊想，想了一個辦法，一只猴子抓上了樹梢，另一只猴子抓往另一只猴子的尾巴，它們一個接一個，最后一只猴子把手伸進井里撈月亮。
小猴子剛碰到月亮，月亮就變成一塊一塊的，小猴子著急的說：“月亮不見了?！蹦觊L的猴子生氣地說：“你怎么能這樣呢？”它一氣之下松開了手，猴子都紛紛掉下了井。
這時，一只小猴子抬頭看了看，說：“月亮還在天上。”大家抬頭一看，月亮真的還在天上。
至于這個故事告訴大家什么道理，就仁者見仁了，我不喜歡給孩子講大道理，只是告訴他，因為井水里的是倒影所以猴子以為月亮掉井里了。大道理等他們長大了自然就懂了。
3 ) 經(jīng)典
猴子撈月好像是小學(xué)的時候就學(xué)習(xí)的課文來著，也不知道現(xiàn)在的小學(xué)還學(xué)不學(xué)習(xí)這樣有趣的課文了。當(dāng)時學(xué)的時候還是什么都不懂的小孩子，現(xiàn)在反而是對這種文字淺顯但是道理卻深刻的文章有了更多的感觸。這個當(dāng)時是只覺得好玩了，現(xiàn)在才知道如果有一個人經(jīng)常能夠一針見血的透過現(xiàn)象看本質(zhì)，該是多厲害的本事啊
4 ) 幾十年前我們曾經(jīng)到達過的高峰
為什么那時候水平那么高！完全不差于《凱爾經(jīng)的秘密》、《海洋之歌》啊，重要的是，那是三十多年前的作品啊。畫面處理的真好，采用夜間，剪影方式，所以畫面色彩較少，采取同色深淺處理，有層次，不紛亂。全程沒有一個解說，完全靠動畫本身推動劇情，有張有弛，音樂配的好，起到了講述劇情的作用。 猴子面部表情豐富，身體動作也到位。 怎么那么高的水平??！
5 ) 向老一輩動畫人們致敬！
細致的美工，誠意的制作，深刻而又易懂的道理蘊含其中。。。今晚已經(jīng)看過太多太多童年那珍貴的回憶了。。。那個時候的動畫人真的是用自己一顆熾熱的心去做每一部動畫給孩子們。無論配角主角，無不塑造的深入人心，無可挑剔。
我現(xiàn)在點傷感了，傷感我以后再也看不到像這些神作一樣的動畫了。。我已經(jīng)20多了。。。從當(dāng)年的無知小朋友成長為一個懂得看問題認識問題的成年人了，我看到了遺憾背后那深深的無奈。
我先要說：老一輩的動畫人們，我代表80們向你們致以崇高的敬意?。ù蠹也粫橐獍?？他們值得，絕對）
是你們，讓我們擁有了一個無比快樂精致的童年，是你們讓中國動畫產(chǎn)業(yè)在那個時期煥發(fā)出無與倫比的光芒，是你們讓迪斯尼都感受到中國人非凡的創(chuàng)造力，是你們把“中國特色”這四個字的含義真真正正完美的詮釋了出來，是你們銘刻出了那個時代光輝的一頁。。。
也許你們已經(jīng)老去，也許你們已經(jīng)放下手中的畫筆，也許你們還在回味曾經(jīng)用自己心血譜寫出的動畫，也許你們還想再回到昔日那讓自己魂牽夢繞的崗位，也許你們還想用自己的心再為孩子們畫出一部帶給他們歡樂的動畫，也許。。。
也許我們不能給你們帶來一座小金人，也許我們不能給你們應(yīng)當(dāng)?shù)呢敻?，也許我們不能帶給你們應(yīng)有的榮譽，也許我們不能為曾經(jīng)努力工作過的你們做一些什么。。也許。。。
也許，今天我們能大聲的告訴后人們，曾經(jīng)有那么一群人，他們無私奉獻，不求回報，用自己滿腔的熱情只為換來孩子天真的笑臉，用那一禎禎的動畫告訴孩子們?nèi)松刑N含的哲理，用那綻放著光芒的油彩譜寫著那個只屬于孩子們的時光的書本。
致老一輩中國動畫人們！你們永遠是好樣的！敬禮！
我現(xiàn)在點傷感了，傷感我以后再也看不到像這些神作一樣的動畫了。。我已經(jīng)20多了。。。從當(dāng)年的無知小朋友成長為一個懂得看問題認識問題的成年人了，我看到了遺憾背后那深深的無奈。
我先要說：老一輩的動畫人們，我代表80們向你們致以崇高的敬意?。ù蠹也粫橐獍?？他們值得，絕對）
是你們，讓我們擁有了一個無比快樂精致的童年，是你們讓中國動畫產(chǎn)業(yè)在那個時期煥發(fā)出無與倫比的光芒，是你們讓迪斯尼都感受到中國人非凡的創(chuàng)造力，是你們把“中國特色”這四個字的含義真真正正完美的詮釋了出來，是你們銘刻出了那個時代光輝的一頁。。。
也許你們已經(jīng)老去，也許你們已經(jīng)放下手中的畫筆，也許你們還在回味曾經(jīng)用自己心血譜寫出的動畫，也許你們還想再回到昔日那讓自己魂牽夢繞的崗位，也許你們還想用自己的心再為孩子們畫出一部帶給他們歡樂的動畫，也許。。。
也許我們不能給你們帶來一座小金人，也許我們不能給你們應(yīng)當(dāng)?shù)呢敻?，也許我們不能帶給你們應(yīng)有的榮譽，也許我們不能為曾經(jīng)努力工作過的你們做一些什么。。也許。。。
也許，今天我們能大聲的告訴后人們，曾經(jīng)有那么一群人，他們無私奉獻，不求回報，用自己滿腔的熱情只為換來孩子天真的笑臉，用那一禎禎的動畫告訴孩子們?nèi)松刑N含的哲理，用那綻放著光芒的油彩譜寫著那個只屬于孩子們的時光的書本。
致老一輩中國動畫人們！你們永遠是好樣的！敬禮！
6 ) 好電影
現(xiàn)在小朋友都喜歡日本的什么《蠟筆小新》《奧特曼》等，這些動畫片根本不合適小朋友們看，像這樣充滿童真的電影最合適小朋友們看，而且我們看了，回想起許多和猴子撈月類似的往事。呵呵
猴子從來什么也撈不著，這是亙古不變的真理
簡直是個拉康研討班的范本嘛，真實界和想象界的關(guān)系，通過占有能指而試圖占有所指物。那個小胖猴子好萌。
：）不錯的，三個和尚的反面教材吧
一群猴子在森林中各自玩耍時，藍猴抬頭看到了又圓又亮的月亮，夢想擁有它，于是吹了一聲口哨把大伙召來，它們采用接竹竿的形式摘起月亮來，無奈竹竿接再長，月亮仍高高在上。黃猴看到井水中月亮的倒影時，也興奮地吹起口哨召來大伙，藍猴搔搔腦袋再生一計，大伙又一個接一個倒掛金鉤撈起月亮來，可是月
這個故事到現(xiàn)在還是印象深刻，我感覺自己就是那只猴子，什么都要等到明天，逃避心理嚴(yán)重啊~
浪漫吹拂的熱帶風(fēng)情，可愛活潑天真的小猴子，幀幀醉美的國產(chǎn)動畫片。水中倒映的澄黃月亮，猶如一觸即化的夢幻泡影。
http://v.youku.com/v_show/id_XMTE5OTMyNDY0.html
（7分）一群猴子對求和的事物進行反復(fù)探索、研究、追求，像愛迪生一樣經(jīng)歷了一次次的實驗失敗，但依然沒有放棄尋找事物的原理，雖然最終它們什么也沒研究成，但就像人類一樣，若不去探索，如何知是否有用？你今天輕易打開電視，不是你自己多么牛逼，只不過享受著前人多次實驗失敗后終于成功的結(jié)晶罷。
兒時的記憶~~~~~~~~~
3d科技風(fēng)行的今天，我為什么會懷念那二維的紙上動畫？
齊心協(xié)力，眾志成城，最后卻還是一無所獲，總覺得這個小而簡單的故事在隱喻些什么。就是，你想得到的東西，其實你根本就不了解它，光有途徑和手段是沒用的。
在錢鐘書看來《伊索寓言》是多么毒害孩子心靈的東西。那么中國成語故事又有多少反智非常識。動物和人類的區(qū)別在于，沒有語言的媒介，依靠本能而直接反應(yīng)。猴子是絕不會傻到去撈月，掉入水里的只會是自戀的納喀索斯。
懷舊中國成語動畫片。。有哲理。。
雖然猴子的愚蠢,被世人嘲笑到現(xiàn)在,可是,我卻深深的被猴子,敢于追求美好事物的勇氣而折服了,盡管,最終猴子什么都沒有撈到,可是,那個追求幸福的過程也是可以值得猴子好好回憶的,畢竟已經(jīng)努力過,就算結(jié)局不盡如人意,也不會有所遺憾了...
第一個看見月亮的猴子，有些哲學(xué)思維，是比較早的懂得仰望星空的。
猴子的故事都可以畫的極具美感
導(dǎo)演周克勤針對兒童觀賞的心理特點，采用“簡單、明快、生動、有趣”的樣式格調(diào)和具有中國民間水墨拉毛的猴子造型，這讓該動畫片在今天看來，也不失強烈的兒童情趣
如只是要表達不切實際或庸人自擾的寓意，一只猴子獨自掛樹或水邊探腳反復(fù)去撈就能實現(xiàn)。可這故事偏偏用了一群猴子組團合作完成了超高難度的疊羅漢和追尾掛，后者甚至成為整部短片的視覺高潮亮點（難怪縱橫四海里倒掛偷畫最出彩）！于是就產(chǎn)生了與主寓意之警諷情緒相逆的對猴群本性的贊美：團隊協(xié)作，挑戰(zhàn)自我。而這也使得猴子撈月更像是一部具有悲劇色彩的黑色智盜片？正如伊伯特評紅圈時所說，梅爾維爾不想單純表現(xiàn)竊盜的工作，而是要突顯他們技藝純熟精于此道的匠人本性。
我看過的剪紙動畫片：1958年《豬八戒吃西瓜》，1959年《漁童》《濟公斗蟋蟀》，1962年《人參娃娃》，1963年《金色的海螺》，1964年《紅軍橋》，1980年《張飛審瓜》《丁丁戰(zhàn)猴王》，1981年《猴子撈月》《南郭先生》，1982年《小熊貓學(xué)木匠》，1983年《老鼠嫁女》《猴子釣魚》，1984年《火童》《鷸蚌相爭》，1985年《草人》，1986年《葫蘆兄弟》，1988年《八仙與跳蚤》，1991年《智斗烏鴉》，1997年《人參王國》，……
夜景很暗，顏色單一，所以五顏六色的猴子就更加生動。拔蛇被蛇追，接連的橫移鏡頭（背景音樂敲梆子），撈月前一瞬期待的眼神，摔碎后掉下的眼淚，細節(jié)設(shè)計真是動人。