不是啊這部電影搞什么唯美愛情血腥女同啊他就應(yīng)該叫無人生還

整個片子完全對不上邏輯 雪地里是什么藏寶圖嗎 永遠(yuǎn)能抽卡到最方便的武器是吧

女主這都有光環(huán)的嗎 還是這是什么漂亮女人最長命啊我真是醉了啊 是怎么雪地里不把血稀里嘩啦涂一地不能叫cult片啊哈哈我真氣死了

怎么還會有人能寫出這么多煽情文字來贊美這慘烈的愛情 講真送你這樣的男主你要不要啊 咱們都已經(jīng)到了能打字的年紀(jì) 思考一下先啊喂 什么樣的弓箭第一次就能準(zhǔn)準(zhǔn)從草地摸出來然后甩到男主鏡頭加眼睛 然后箭還可以自己退出來一點跟相機一起掉下來啊

是為什么啊這個村莊在法律之外嗎 那個警車過來難道是拔草的嗎喂

再說一遍我真服啦！tag給加上 純愛 青春 校園 霸凌 復(fù)仇 女同 三角戀 瘋批

是什么讓我在大半夜點開一部《三角草的春天》。 看到“根據(jù)xxxx原創(chuàng)恐怖漫畫改編”，那還好，恐怖漫畫嘛，漫畫就是啥都敢畫的。 但日本人也真是啥都敢拍。 三角草的春天，我愿稱之為: 無名小鎮(zhèn)之全員惡人 由四角戀引發(fā)的全劇組陣亡 三角草的春天來臨時山里多了九具尸體 小黑妙子成為最終贏家之畢業(yè)全班只剩我一人

首先，我認(rèn)為這不是一部復(fù)仇片或揭露欺凌的社會片。

我沒看過原著，沒看過相關(guān)訪談，甚至沒看任何影評，單純是個人的第一觀感。

復(fù)仇片是需要現(xiàn)實可操作性，不可能像電影里女主那種，一刀一個，不考慮真正實施時的因素，更不考慮收拾殘局。單純依靠大雪就能掩藏尸體？

其次，復(fù)仇片是要有爽快感，少一些血腥，多一些加害人的后悔，擔(dān)憂，恐懼，甚至精神上的崩潰，那能一刀就給他們痛快??！要讓他們在余生都背負(fù)著害怕恐懼過活，死才是便宜了他們。

揭露欺凌的社會片就更加不像，沒有任何前因后果，揭露的也不深刻，結(jié)局也沒警醒世人，更加不會提倡女主的這種你死我活的反撲行為。單凡看過一些日本的欺凌片都知道不會這樣去處理。

我個人認(rèn)為這更像一部青春疼痛物語，展現(xiàn)的是青春中的成長，更多的是煩惱，對未來的迷惘，以及不知道如何與現(xiàn)實抗?fàn)帲?/p>

借用最近看的也是山田杏奈主演的《清晨首班列車的殺風(fēng)景》里的名言：青春，一定是一間由各種因素組成的密室。就像三角草里的每個年輕人的青春，無處發(fā)泄，也無路可逃。

片中的女主野咲春花（山田mm），不像是真實存在的人，感覺更像是小鎮(zhèn)上年輕人的一種夢想的投影，對美好未來渴望的一種現(xiàn)實投影。她就是夢想本身，她太過于美好了，有美滿的家庭，親愛的家人，而且是從夢幻般的城市東京過來，畢業(yè)后也會回到夢幻般的城市東京去。相比之下，小鎮(zhèn)上的年輕學(xué)生算什么？野雞？土狗？

為什么剛好小鎮(zhèn)的學(xué)生快要畢業(yè)，女主就轉(zhuǎn)學(xué)過來？因為正是快要畢業(yè)了，快要接觸現(xiàn)實，要決定未來的去向，不能再拿學(xué)生這個擋箭牌了。在這一刻轉(zhuǎn)學(xué)過來的女主，就是他們對畢業(yè)后美好未來夢想的投影，但在小鎮(zhèn)的現(xiàn)實土壤上，根本沒辦實現(xiàn)像女主般耀眼的夢想，正因為無法實現(xiàn)，才會排斥，才會厭惡，以至于欺凌。

“在這毫無生氣的鬼地方，你的存在就像毒藥。因為你太漂亮了。”暗喻在破舊小鎮(zhèn)上，各自有著不幸的原生家庭因素的年輕人，根本無法去追逐自己的夢想，只能向現(xiàn)實低頭，成為自己接受不了又不得不接受的普通人。但內(nèi)心又無法磨滅對美好的向往。

女二妙子想畢業(yè)后遠(yuǎn)赴東京，成為美容師。但父親卻說“你高中畢業(yè)后，在哪工作由我決定。”

流美應(yīng)該是想獨立想擁有自我，（并且她有不錯的畫功，可能也想成為漫畫家），想讓母親承認(rèn)自己已經(jīng)長大。但母親一直“溫柔親切”地溺愛她，一直當(dāng)她是小孩子。

橘吉繪影片中好像并沒暗示過她的夢想，但家里有一個酗酒成癮，又沒錢的父親，時不時可能暴力相向，暴雪夜把女兒趕出家門去給他買酒。那么，無論她的夢想是什么，都不可能實現(xiàn)。

男生們也是如此，雖然影片沒有細(xì)說，但他們都明白，只要畢業(yè)，就會淪為破舊小鎮(zhèn)的齒輪，可悲的大人。

這時候向這群高中生展示美好的東西，無疑是殘忍的。

他們（她們）對待女主的態(tài)度，就像是對待自己無法追求的美好夢想的態(tài)度，求而不得，只好鄙視它，扼殺它，不然自己只會更痛苦。

而反觀之，當(dāng)女主反撲時，以慘烈的方式一個個反殺他們時，正是他們夢想真正破滅的時刻。正常的復(fù)仇其實并不需要如此的血腥，應(yīng)該更加內(nèi)斂痛苦。而之所以用這么夸張、血腥、甚至有點讓人不忍直睹的場景，正是為了暗喻當(dāng)夢想破滅時，他們內(nèi)心的痛苦，成年人及現(xiàn)實用強硬的手段壓制了他們的夢想，殺死了他們的夢想，也“殺死”了他們。

“你在拍什么？”

“三角草”

“三角草？”

“這種野草在熬過嚴(yán)冬，冰消雪融之后會開出小小的白花，春天的時候，這一片就全是三角草了”

正如片名《三角草的春天》一樣，他們也是有春天的，只要能熬過寒冷的冬天，就能開出夢想的小白花。長大后，小鎮(zhèn)就全是你們年輕人，要成為怎么的大人，要實現(xiàn)怎樣的夢想，是你們自己決定的。加油！三角草們，熬過這個冬天，綻放出夢想之花。

這部電影講述了一個悲慘、 瘋狂且哀怨的故事。 這個電影既有它的社會教育的意義， 又有它的獨特的情感刻畫。

社會教育的意義

從整部電影看來， 主題是關(guān)于校園暴力的加害者和受害者之間的關(guān)系。 三個女生幫兇、 一個女生“主謀老大”、 一個輕浮的男生、 兩個喜愛幻想但是不尊重生命的男生、 一個先是被欺凌后又轉(zhuǎn)變?yōu)椤皫蛢础钡呐?一個時而善良時而兇殘的男主角、 一個以前被欺凌現(xiàn)在想重新樹立信心的老師。 他們當(dāng)中既有校園暴力的加害者， 也有校園暴力的受害者， 但是相同的一點是， 他們所在的生活環(huán)境都并不是很好， 哪怕是加害者。 只有女主的生活環(huán)境比較好。 三個女生之一的父親愛家暴， 另外兩個看不出來； “主謀老大”的家里母親和自己沒有話語權(quán)； 男主角的家里有家暴； 輕浮的男生看上去缺乏家里人的關(guān)心； 兩個裝刁男生看樣子是家里有錢給他們買玩具但是沒心給他們灌輸教養(yǎng)。

因此， 這部電影像教科書一樣， 告訴我們， 校園暴力的加害者是在怎樣的環(huán)境中被培養(yǎng)出扭曲的心理的。 更重要的是， 它展示了一個受害者是如何成為幫兇的（被虐待后反而對加害者有了合伙和扭曲的同理心）。 同時， 在沒有外力正義力量的干預(yù)下， 校園暴力受害者迎來了悲慘的結(jié)局， 無論反抗還是同流合污。 加害者也會被無情地清算。 這些是這個電影的社會教育意義。

獨特的情感刻畫

但是， 這個電影的一個特殊的點， 在于它把一些不是那么坦率單純、 陽春白雪的情感給刻畫了出來。 這些情感在電影進(jìn)程中時不時跳出來一個， 而且細(xì)想便會發(fā)現(xiàn)每一個都是如此的真實和細(xì)膩， 有幾個極其耐人尋味：

1. 兩個喜歡幻想的男生在雪中森林追逐野咲時， 他們對于狩獵的渴望在沒人的雪景中便釋放了出來， 即便把人當(dāng)做獵物殺死也好像沒有任何心理波瀾。 這時他們更像兩頭食肉動物， 而不是人。

2. 當(dāng)眼睛胖男生把野咲按倒在地上的時候， 他突然不暴虐了， 開始邊感慨自己終于和野咲有了身體上的接觸， 邊慢慢地、 溫柔地想親野咲。 野咲這時并沒有去拿鑷子反抗， 而只是慢慢等待他的臉湊上來。 此時她應(yīng)該在恍惚， 在思考要不要接受男生的親吻。 然后她在5秒后拒絕了， 頭側(cè)向一邊。 之后男生暴怒， 準(zhǔn)備拿刀刺她時， 她才用鑷子反擊。 這里其實有一絲溫情在里面， 女生面對自己不喜歡但是喜歡自己的男生時， 心中仍然是保留著一絲溫情、 感激和愛意在里面的， 即便這個人她不一定（那么）喜歡。 所以后面眼睛胖男生都不是被野咲殺死的， 在倫理和感情上野咲不愿意殺他。

3. 流美在和“主謀老大”雪地對殺時， 流美拿刀扎了很多次“主謀老大”的手， 邊扎邊吼“痛不痛！ 痛不痛！” 。 “主謀老大” 這時都快痛死了， 她還這么問。 流美這個吼其實是發(fā)泄著自己心中的各種情感： 一， 她喜歡的“主謀老大”背叛了自己， 還一直不喜歡自己而喜歡野咲， 自己出于憤怒， 非要扎她的手； 二， 自己被“主謀老大”欺負(fù)時， 雖然是被自己喜歡的人欺負(fù)， 但是最后被欺負(fù)的沒有結(jié)果（她想讓“主謀老大”欺負(fù)自己后漸漸熟悉自己并和自己有情感上的羈絆）， 自己出于失落， 非要扎她的手； 三， 自己喜歡的“主謀老大”不喜歡自己而喜歡野咲， 于是想給“主謀老大”一個深刻的影響， 在自己喜歡的人身上留下些什么（刀傷）， 自己出于占有欲， 非要扎她的手。 她扎“主謀老大”的手時的心情極為復(fù)雜， 應(yīng)該有以上三種情感甚至更多， 這些都在流美的喪心病狂的吼聲中被釋放了出來。

4. “主謀老大”不一定是指使他人欺負(fù)野咲的主謀。 她很可能只是在別人欺負(fù)野咲時自己什么也不說。 但無論如何， 沉默也讓她成為幫兇之一。 不過， 她在野咲被欺負(fù)時， 心里的情感是什么樣的呢？ 自己“得不到”的人就要欺負(fù)嗎？ 不單純是這樣， 她在野咲被誘入泥坑、 被砸東西、 被刻桌子的人嘲諷時， 她看到野咲以前和自己一起聊天時沒有的落魄的形象， 這讓她有一種得到了補償?shù)母惺埽?原來野咲也能落魄成這個樣子， 沒有我的保護(hù)她就會過得很辛苦， 我就是要看她（這個善良的女生， 這個純潔的花朵）遭到摧殘。 這是一種消極的愉悅方式， 是個人都會有， 但是不能用這個來指導(dǎo)自己的思想和情緒， 必要時一定要克服。

以上四段就是這個電影里的情感刻畫的一些例子。 也還有更多情感蘊含其中， 但是我理解能力有限， 還看不出來。

這個電影其實有許多獨到之處： 對壞的未成年人不加修飾的批判和清算、 對公權(quán)力正義力量干涉的忽略、 夸張放大了人的瘋狂程度。 整個電影的敘事方式和情感狀態(tài)非常貼合未成年人的生活， 我感覺編劇在用未成年人的思考方式寫了這個故事。

不過電影里面的壞角色的瘋狂程度太極端了。 連對生命的尊重都沒有， 剝奪無辜的人的生命還一點愧疚都沒有。 這還有道德嗎？！ 還有王法嗎？！ 還有法律嗎？！ 還有天理嗎？！

劉志鴻

2018年11月1日

：）呃，一整個難受住了。說白了就是幾個未成年你愛我我愛你，然后心理扭曲。因為我愛你所以我要殺你，因為我愛你我見不得你和別人好；所以我要殺你，因為我愛你；我不想看到你和另一個人好，所以我要把另一個人的家庭毀了，因為我愛你；所以我要毀了你。雖然很多人說這個是講校園暴力的，但是我覺得是因為扭曲的愛而產(chǎn)生的校園暴力，我覺得這個才是最主要的。況且我也是未成年，看到血腥片段的時候真的有被嚇到╯﹏╰，可能是年齡原因?我是看不出來它想表達(dá)一個什么樣的思想

還是一貫的日本風(fēng)，用很惡心很極端的行為揭露了社會上某些黑暗的東西。主要是說了校園暴力對小孩子的傷害，劇情一步步鋪開，最后才知道來龍去脈，大家都是單純的，有著純粹的愛，可是他們卻經(jīng)歷了讓他們扭曲的故事，以愛開始以殘暴結(jié)尾。很沉重，令人思考，校園暴力像毒藥一樣，毒害著少年們。一開始以為男主是唯一的溫暖的存在，沒想到最后對女主下手，很詫異，傷害了自己的奶奶，那個溫暖的大男孩瞬間變成了魔鬼