俄羅斯輪盤賭那段我看了五遍，前兩遍看尤達(dá)大師怎么把超然絕望憤怒三種情緒融合表達(dá)，后三遍完全是看凱撒飆演技。
      從得意張狂，初受震悍，苦苦強(qiáng)撐，幾近崩潰到最終奪槍自盡保護(hù)自尊，這一整串流暢的表演，我很難想象這出自一個(gè)不知名的演員。
      印象最深刻的兩個(gè)地方。1，輪到凱撒第二次開槍的時(shí)候，如果說第一次開槍他還有百分之五十的幫派硬漢的強(qiáng)硬，這次他已經(jīng)明白自己輸了，青年人的脆弱從演員游離的目光，滾動(dòng)的喉結(jié)和舔舌頭扁嘴唇的動(dòng)作淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。2，老師爆頭后，他意識到自己不但輸?shù)脧氐走€欠一條命，這個(gè)時(shí)候演員的表現(xiàn)首先是震驚不敢相信，然后做了個(gè)差點(diǎn)嘔吐的前傾動(dòng)作，接著回過神來意識到自己必須還命不能認(rèn)輸又回歸了百分之七十的強(qiáng)硬，其中甚至有幾分救贖的意味。整個(gè)個(gè)鏡頭大概三十秒，給演員大概二十秒，但是心理的幾個(gè)層次都完整到位的展示出來了。
      ps:老師至少拯救了兩個(gè)學(xué)生，作文女和染發(fā)男，這倆都畢業(yè)了，尤其是后者，之前估計(jì)大字不識幾個(gè)，幾個(gè)月能努力畢業(yè)想必是認(rèn)真思考過人生給了自己重大承諾。另一位kos成員雖然沒有畢業(yè)，但就他出現(xiàn)在畢業(yè)典禮場外來看，他要么回歸正常，要么成為黑道一霸。畢竟近距離見識過那么震撼的俄羅斯轉(zhuǎn)盤游戲后，道上那點(diǎn)腥風(fēng)血雨就不算什么了

  美國比我們中國強(qiáng)并不是沒道理的。
  反觀國內(nèi)或者港臺電影，在同一年代，哪里會有這么引人深思的反饋校園生活的電影。國內(nèi)校園電影，充斥的都是帥哥美女，情情愛愛，還有著部分古惑仔。
  我是90后，說實(shí)話電影對我們這一代影響很大。從小看著周星馳的無厘頭長大，所以我們這一代都比較無厘頭；看成龍電影，故而幽默敢為丑角；發(fā)哥電影，學(xué)的是男人氣概；鄭伊健古惑仔，帶來的是熱血滿腔和所謂義薄云天。但是，這些所有電影，最終都是主角完勝，事業(yè)學(xué)業(yè)愛情大豐收。而這部影片，真的給了我很大的觸動(dòng)。尤其是老師臨死前的吶喊，我是一個(gè)老師！學(xué)生臨死前的恐懼和彷徨。仿佛看到了我當(dāng)時(shí)讀高中的情景。悲哉幸哉！沒有為當(dāng)時(shí)的年少無知付出如此慘痛的代價(jià)。
  電影里的主角，老師和學(xué)生都是悲哀的，但是他們的悲哀是成功的，肯定是對社會有沖擊力的，我相信但凡有思想的人，看了這電影，都不會無動(dòng)于衷。以身死而證道！這不就是我們中國古人的思想嗎？人生自古誰無死？但是我們中國拍出的電影，有哪里有身死？當(dāng)代國產(chǎn)和港臺影片，太多太多把成功、證道詮釋的太過輕松容易了。不敢說對所有人，甚至不敢說當(dāng)代人，起碼，對我的成長而言，國內(nèi)影片給我創(chuàng)造了很多誤區(qū)，前往成功的誤區(qū)。
  我很遺憾，時(shí)至今日，才看到這部電影。

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    如果用一部電影的名字來描述老師和學(xué)生的關(guān)系，我覺得應(yīng)該是《愛·作戰(zhàn)》。但是相對于無數(shù)在花園這種簡陋的環(huán)境中料理人類靈魂的工程師們，特雷弗先生恐怕要說一句：“你們活得太容易了。”

     特雷弗先生在生死關(guān)頭曾經(jīng)激烈的宣稱：“我是一個(gè)老師。我是一個(gè)老師！”我們知道這種句式簡單的句子通常因?yàn)榘S多辛酸和故事而顯得無比動(dòng)人，比如“我是一個(gè)演員?！笨吹贸鰜?，特雷弗先生對于自己的職業(yè)有著虔誠的熱愛，身處紐約的羅斯福·惠特尼高中的他總是愿意用自己的小把戲來引起孩子們對于學(xué)業(yè)的興趣，他甚至不惜騎著自行車穿越布魯克林大橋，為得是用自行車做道具來闡釋“向心力”這個(gè)概念。他的苦心在那深藍(lán)色的憂郁天空之下簡直散發(fā)著如同他牙齒一般白色的圣潔光輝。當(dāng)然，他也得到了回報(bào)：丹尼斯，一個(gè)被他掛了的學(xué)生在自己的物理學(xué)課本上濃墨重彩的大發(fā)感慨，涂滿了187這個(gè)數(shù)字和特雷弗先生的名字?！禣ne Eight Seven》是這部電影的名字，在警察代碼里它代表“殺人”，所以特雷弗先生就真的挨了丹尼斯先生十二刀。

     十五個(gè)月的時(shí)間從這十二個(gè)深深的傷口中很快流走，在這個(gè)過程當(dāng)中，特雷弗先生皈依了自己的上帝。他懇求上帝能夠讓他“由衷地去接受我無法改變的事情，勇敢地去改變我可以改變的事情，擁有智慧能準(zhǔn)確的區(qū)分這兩類事情”，因?yàn)橛辛藟粝?，所以他來到了好萊塢的所在地。主給了他實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會，賜給他一所約翰·昆西·亞當(dāng)斯高中和一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

     我之所以看這部電影是因?yàn)榭粗辛怂拿?，冰冷的?shù)字排列總是能讓人浮想聯(lián)翩，這一點(diǎn)Cube中的人可以作證。當(dāng)塞繆爾·杰克遜一本正經(jīng)地跟校領(lǐng)導(dǎo)解釋187這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我暗自欣喜不已：賺了賺了，肯定好看。但是，從特雷弗先生來到86號房間之后，他完全忽略了我的感受，而電影在我看來開始向《逃學(xué)威龍》與《死亡詩社》混合體的方向毫不留情地大踏步而去。但是，我想特雷弗先生應(yīng)該沒有聽說過羅素的名言：青少年并不存在，因?yàn)樗麄儧]有思想。青少年有什么，他們有饒舌音樂嗑藥做愛刺青文身拳頭手槍，但是他們沒有思想。他們在成人世界之外構(gòu)建了屬于自己的話語行為空間，他們用暗號接頭，相互嗅嗅就能判斷到底是不是同類。我相信，通過老師的個(gè)人魅力——比如對詩歌的造詣，比如對于組建合唱團(tuán)的心得——循循善誘苦口婆心之后能夠與所謂的“壞孩子”們共建和諧社會。這是完全可能的，但也只是可能而已。老師和學(xué)生們生活在相同的空氣之中，彼此看得見，能感覺到相互之間的疼痛，但是，如果要酣暢淋漓地抒發(fā)拯救學(xué)生于水火的宗教情懷，這需要付出代價(jià)。真相的現(xiàn)實(shí)殘酷性在于，有時(shí)候你剁了自己的手指頭，并不一定就能成就為洪七公?；蛘哒f，有時(shí)候你割掉了自己的生殖器，并不一定就能不敗。

     電影教科書上是不是說過：如果影片中出現(xiàn)了一把槍，那么在影片結(jié)束之前就應(yīng)該讓它響上那么一回？如果客廳里供奉著一支箭，在影片結(jié)束之前，它果然帶著麻醉藥一頭扎進(jìn)了那個(gè)叫愷撒的學(xué)生的胸膛。在祖父的金表，朋友的小白鼠，意中人的看門狗一一被學(xué)生打上了K.O.S的記號之后，特雷弗先生終于以上帝代言人的身份真正介入到了學(xué)生的生活之中。因?yàn)?，他開始遵循在青年人中間通行的暴力原則。特雷弗先生這么干的理論基礎(chǔ)在于：一，我有著良好的意愿，出于治病救人懲前毖后的偉大目的，由神的旨意作為指導(dǎo)；二，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，我的學(xué)生們有罪，他們必須為自己的罪行負(fù)責(zé)。結(jié)論：我切掉他們的手指頭或者把他們送進(jìn)太平間是完全正當(dāng)?shù)?。我同情特雷弗老師的遭遇，但是他所信服的理論存在巨大的虛妄：正義如同小姑娘，其實(shí)是任人打扮的。誰都以為自己是正義她母親。宋人稱遼人是“遼狗”，遼人稱宋人是“宋豬”，在他們自身看來自己的種族毫無疑問受命于天，蒙神眷顧，于是殺戮通過對對方名稱的篡改完成的輕松自然；而正義，很多時(shí)候不過是彈殼而已，它包裹的是火藥，方向不由自主。

     但是，上述看似犀利的迂腐言論其實(shí)是上不了臺面的，尤其是特雷弗老師玩兇險(xiǎn)殘酷的俄羅斯轉(zhuǎn)輪賭的時(shí)候。作為一個(gè)有理想并為之而奮斗的人，特雷弗老師付出了沉重的代價(jià)，先是十二個(gè)刀口的皮肉之苦；接著是名譽(yù)受損被趕出學(xué)校，不會有學(xué)生集體的起立呼喚他為“船長”，不會有漫天飛舞的紙飛機(jī)，只有劃在他車門上的187；最后，他接受了挑戰(zhàn)，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣接受了對手的游戲規(guī)則，他咄咄逼人，在對方熟悉的領(lǐng)地里縱橫馳騁。他死了，但是他勝利了——在他飲彈前的一刻，愷撒那青少年的彷徨無助脫口而出：我就只會這些！他的勝利還在于，我們這些看客終于對“九分之一的高中老師受到過攻擊，而其中95％來自學(xué)生”再也不能視而不見。一個(gè)如隱藏在陰影中大象般巨大的存在，借著特雷弗摳動(dòng)扳機(jī)時(shí)撞針產(chǎn)生的火光突兀地進(jìn)入了我們的視野，避無可避。
     這是伊庇魯斯國王式的勝利。受特雷弗老師鼓勵(lì)和指導(dǎo)的女學(xué)生麗塔說她查了字典，伊庇魯斯國王大約活動(dòng)在公元前300多年，曾經(jīng)兩次打敗羅馬人的進(jìn)攻，但是自身同樣傷亡慘重。所以，伊庇魯斯國王式的勝利指得是得不償失的勝利。特雷弗老師大概不會覺得自己得不償失，而且，“失”也要看怎么失去的。特雷弗老師死得轟轟烈烈，在兩聲禮炮般的槍聲中一個(gè)利落的轉(zhuǎn)身。那個(gè)伊庇魯斯國王，如果我推斷沒錯(cuò)的話，應(yīng)該指得是應(yīng)塔蘭托人之邀發(fā)動(dòng)反對羅馬人戰(zhàn)爭的皮洛士國王。他是怎么死的？他率兵行進(jìn)在一條小巷中，一不小心，被一位老太婆扔下的磚塊砸死了。這正如一場熊熊大火被一泡尿澆滅，“嗤”的一聲只剩下一點(diǎn)輕煙，所以，這就叫荒謬。而特雷弗老師，那叫悲劇。