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1 ) 科克威爾的奇跡之神力
在感恩節(jié)的前夕，看了一部《科克威爾的奇跡》。今年9月上映的，根據(jù)真人真事改編的一部劇作。不知是否最近淚點(diǎn)太低，我很慶幸，在浮躁的日子里，看到如此溫暖有力的故事。
如果此刻，你還在經(jīng)歷不順，迷茫，無(wú)助……可以選擇靜下心來(lái)看看這部片子，也許會(huì)幫你擁有力量。
故事講述的是兩名恐怖分子（夫妻檔）用自制炸彈劫持一所在科克威爾的小學(xué)，要求向政府要贖金。
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（↑賊公）
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（↑賊婆）
夫妻劫匪把所有老師和學(xué)生和自己關(guān)在同一個(gè)教室中，劫匪把炸彈綁在自己身上，必要時(shí)欲求同歸于盡。
但最終，炸彈引爆后。
現(xiàn)場(chǎng)唯一死亡的就是這兩名恐怖分子，其余學(xué)生和老師都幸免于難。經(jīng)炸彈專家的分析，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況以及炸彈的威力來(lái)看，很難想象會(huì)有這種奇跡發(fā)生。
那么奇跡是怎么發(fā)生的呢？
Why-為什么如此威力巨大的炸彈，在那么小一間的教室中，只炸死了兩個(gè)大壞蛋呢？
Why-為什么教室墻面上到處遍布著子彈斑駁，卻都沒(méi)有打中孩子們呢？
Why-是什么力量，保護(hù)著這群孩子呢？
（下方高能，有劇透，慎入！）
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男二號(hào)是一名警察，也是此次被綁架的兩個(gè)孩子（男娃女娃）的爸爸。一直以來(lái)，他沒(méi)有信仰，哪怕每次家庭禱告期間，他也不會(huì)祈禱一句，答謝一句，感恩一句。
在綁架事件后，警察一心想找到奇跡發(fā)生的證據(jù)。最后，他的兒子告訴他：在爆炸發(fā)生前一刻，有一個(gè)白衣天使告訴指引他來(lái)到窗前，說(shuō)那里會(huì)安全，能很快逃走。他老婆發(fā)現(xiàn)，兒子口中的白衣天使，就是已故的自己的奶奶。他不信，一點(diǎn)也不信，甚至覺(jué)得兒子在胡謅。
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（↑小正太兒子）
隨后，警察又一家家走訪了其余幸存的孩子。每個(gè)孩子，都說(shuō)了在爆炸當(dāng)天，看到有白衣天使指引自己，或帶領(lǐng)自己走出教室。無(wú)一例外，這些白衣天使都是他們已故的親人。
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當(dāng)看到這些幸存孩子的父母擁抱孩子，感謝先人的時(shí)候。這位固執(zhí)的警察依舊不信。他拜訪了炸彈專家，專家給予了部分科學(xué)的解釋：
1，恐怖分子撿了一個(gè)壞的牛奶瓶子裝汽油
2，汽油在滴漏
3，汽油味讓孩子們難受
4，老師希望能開(kāi)窗讓孩子們好受些（劫匪同意了）
5，滴漏的汽油掉落在鋁粉罐子里，把鋁粉弄潮了
6，老師擔(dān)心吵鬧的學(xué)生惹怒劫匪，故在劫匪周圍用膠帶畫了一個(gè)框，不允許孩子們進(jìn)入這個(gè)框
7，纏炸彈的電線，有兩根被莫名剪斷了
8，劫匪為了讓孩子們上廁所，并沒(méi)有把教室門關(guān)上
這一系列的環(huán)境證據(jù)，可以證明幾點(diǎn)：
1，由于窗戶打開(kāi)，減少了爆炸瞬間的沖擊力
2，潮濕的鋁粉，降低了爆炸的威力
3，膠帶框，讓孩子遠(yuǎn)離了爆炸中心
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【BUT】！這些也不能足以證明奇跡發(fā)生的必然性。畢竟教室不大，學(xué)生老師眾多，子彈橫飛，爆炸威力也還是非常強(qiáng)大。專家依然認(rèn)為，這場(chǎng)災(zāi)難能得以幸存是個(gè)不可思議的事。
在綁架事件發(fā)生時(shí)，整個(gè)小鎮(zhèn)炸開(kāi)了鍋，所有的認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，都為在場(chǎng)的學(xué)生老師祈禱。（自發(fā)的祈禱）
老師學(xué)生自己也都自發(fā)在教室中祈禱起來(lái)。他們團(tuán)坐在一起，十指緊扣，低頭祈禱。場(chǎng)面安靜，卻有一種無(wú)形的震撼力。
所有的孩子和老師都逃出來(lái)了，唯一一名被槍打傷的老師，只差半分距離就將癱瘓或有生命危險(xiǎn)，他也得幸了。
最終，這名警察信了。
【這是信仰的力量，你可以不信上帝，但這一刻，上帝向你證明了他的存在?！浚?雞皮疙瘩又起來(lái)了#）
??感謝先人，??感謝上帝
??感謝一切一切現(xiàn)在你擁有的。
Thanksgiving——first to thank and then to give
先感恩，后給予。
感謝你擁有的一切。
無(wú)論你認(rèn)為自己的生活有多糟糕
它都可能是另一個(gè)人可望而不可求的童話。
感恩節(jié)快樂(lè)！
2 ) 科克維爾的奇跡
一團(tuán)烈火，把黃色的長(zhǎng)巴士燒成了廢鐵?；鸸馄降囟穑菬熕谅?。前面的黑夜，一下子被拽進(jìn)了白光里。還有轟隆隆的聲響。實(shí)在令他，這么一個(gè)胡髭邋遢，滿頭油漬的，梳一個(gè)臟亂不整齊的三七分發(fā)型，露出高高發(fā)際線的人興奮。因?yàn)?，這個(gè)動(dòng)靜，是在他手上的一個(gè)黑色遙控裝置控制的，它的底部旋了一個(gè)螺絲孔用來(lái)引出幾條細(xì)線，看來(lái)很聽(tīng)他的話。不像是那個(gè)總是屈服于他大聲吼叫中的妻子。雖然她確信自己是有多么害怕他，多么害怕他把手掌伸在她面前，頭也不看著她的樣子。她還是奉承的說(shuō)他是多么的有遠(yuǎn)見(jiàn)，多么的聰明。他是干大事情的。在她，要在他癲狂發(fā)笑的時(shí)候裝出浪漫享受，在他打開(kāi)冰箱拿出一桶牛奶故意地倒掉，然后朝她發(fā)脾氣地說(shuō)：“大事我管，我只是要求你照顧我們的生活，這很過(guò)分嗎？”的時(shí)候，委屈求全、低眉順眼而永遠(yuǎn)不是降尊紆貴。
他買了一個(gè)手推車，撿了一個(gè)空瓶子用來(lái)裝汽油，纏電線，放鋁粉之類的。"你確定都買齊了嗎？""我不是說(shuō)不該問(wèn)的不要問(wèn)嗎！"得到了一個(gè)白眼之后，她完全成了聽(tīng)話的機(jī)器人。接下來(lái)，他們?nèi)蔽溲b地走進(jìn)一所學(xué)校里。孩子們?cè)谒兄屠蠋熞粯雍吞@的外貌，在一個(gè)"有人過(guò)生日"的謊言中集中在了一起。他們?nèi)赴叩哪樕蠏熘鵁o(wú)知，看到堆在墻角處的槍火的眼睛而露出"O"狀的嘴巴更多的是好奇。
"楊先生，我們可以打開(kāi)窗戶嗎！我想是因?yàn)槠?，使得孩子們頭暈。你也不想他們生病不是。。。"老師們做出請(qǐng)求。"你看。"一個(gè)孩子在另一個(gè)孩子面前，將手或腳在他不注意的情況下，伸進(jìn)他用來(lái)框住自己不允許任何人闖進(jìn)來(lái)的圈子里玩游戲。天哪！他們?cè)趺茨懜疫@么做，不是已經(jīng)事先做出警告了嗎？他在想。然后一如既往的發(fā)出幾聲吼叫。
可這一次，他們不是她。那個(gè)總是把真實(shí)想法藏在心中的妻子。他們當(dāng)然不會(huì)再冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)他的權(quán)威。他們?cè)谧龅?，只是團(tuán)坐在一起，十指交叉抱在一起，頭低下來(lái)做祈禱。表現(xiàn)得安靜，強(qiáng)大。。。這實(shí)在讓人欽羨，也實(shí)在讓他感到可怕。至少比他們對(duì)他的害怕更害怕。
3 ) 傳教片？不覺(jué)得
看了下背景，真實(shí)事件改編，艸，有點(diǎn)意思。
有天使嗎？有奇跡嗎？
有，我相信，我不信鬼神不信任何宗教，但我相信人世間的美好可以誕生奇跡。
很多評(píng)論說(shuō)是傳教片，我不覺(jué)得，在美國(guó)精神下電影找了一個(gè)最好的解釋“相信上帝”，美國(guó)人是上帝的子民嘛，呵呵。
換言之，對(duì)于我而言，我不去思考什么科學(xué)依據(jù)、邏輯解釋，如電影一樣，我相信的不是上帝，我相信的是人世間所有的美好都有解釋，即使不會(huì)，但我依舊相信美好。
4 ) 奇跡是如何產(chǎn)生的
這個(gè)世界有上帝嗎？
信者有，不信者無(wú)，如T﹒C﹒克里斯滕森編導(dǎo)的《科克維爾的奇跡》中的警察羅恩·哈特利，直到恐怖事件真相的迷霧一點(diǎn)點(diǎn)兒飄散，幾乎詢問(wèn)了所有歷經(jīng)事件的孩子們后，他隨妻子和一對(duì)兒女來(lái)到學(xué)校，看到牧師講述祈禱的意志，神的眷顧，與信念的力量，看到孩子們?nèi)绱藢Ｗ⒌貎A聽(tīng)與信任，滿含淚光的他，終于相信上帝的存在。
如同片尾所說(shuō)的，我們即便不相信神，但我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到上帝的存在。是的，正是這種祈禱的意識(shí)，拯救了孩子們，讓98個(gè)，不，包含后來(lái)多麗絲抱進(jìn)來(lái)的小寶寶，99個(gè)孩子和7個(gè)老師安然無(wú)恙，即便受傷的老師，幾天后，仍重返校園，死者只有制造這起恐怖事件的夫妻倆。
回到1986年5月16日這起真實(shí)事件的現(xiàn)場(chǎng)，在懷俄明州的小牧業(yè)社區(qū)，距愛(ài)達(dá)荷州不遠(yuǎn)的科克維爾小鎮(zhèn)，揚(yáng)﹒戴維和其妻多麗絲闖入了科克維爾小學(xué)，將學(xué)校的每個(gè)老師和學(xué)生引到一個(gè)裝有炸彈的教室，整個(gè)小鎮(zhèn)陷入了慌亂之中。一頭亂發(fā)，胡須邋遢的揚(yáng)曾是科克維爾的警長(zhǎng)，沉迷于爆炸物的研究，被辭退后遠(yuǎn)赴亞利桑拿的圖森生活。
這次他用裝有炸藥、鋁粉和面粉的罐子，經(jīng)過(guò)汽油的化合作用，試驗(yàn)炸毀了一輛大型巴士。巨大的火龍“轟”地騰起，他興奮地說(shuō)空氣會(huì)燃燒，煙花會(huì)帶他們進(jìn)入到一個(gè)美麗的新世界。妻子多麗絲沒(méi)腦的崇拜他，覺(jué)得他無(wú)所不能。這次他要干個(gè)大的，于是帶著妻子和女兒，駕車來(lái)到懷俄明，見(jiàn)到了兩個(gè)老友。
第二天，當(dāng)女兒和兩個(gè)老友拿著重型槍支下車，得知他要劫持學(xué)校的孩子們，他們不干了，覺(jué)得揚(yáng)完全瘋了。揚(yáng)銬起了兩老友，幸而他的女兒跑掉去報(bào)警，可警察都在外地，即便如羅恩這樣的警察急忙趕來(lái)，最少也要兩小時(shí)。學(xué)校外的人不管認(rèn)識(shí)還是陌生人，凡是通過(guò)電視上看新聞的觀眾，都無(wú)一例外地緊握雙手祈禱上帝保佑，保佑孩子們的平安！這是他們唯一能做的。
因?yàn)閾P(yáng)的手上就系著引爆炸彈的自制裝置，稍一動(dòng)彈即會(huì)引爆。這時(shí)，引爆的汽油一點(diǎn)點(diǎn)地滴下來(lái)，有的孩子們惡心嘔吐，男老師約翰·米勒請(qǐng)求開(kāi)窗，讓空氣流通，緩解孩子們的不適，心神不安的揚(yáng)，這時(shí)只要安靜，他說(shuō)要思考，也許他心里總纏繞著要不要?dú)邕@一切，按他所說(shuō)的讓孩子們得到“新生”，進(jìn)入一個(gè)所謂美麗的新世界。他答應(yīng)了約翰的請(qǐng)求，開(kāi)了窗。
之前，揚(yáng)讓校長(zhǎng)報(bào)警，一個(gè)孩子2億美金，200億美金，嚇得一個(gè)想拯救孩子的農(nóng)場(chǎng)主差點(diǎn)暈倒，就是整個(gè)鎮(zhèn)子也籌不到這么多錢，揚(yáng)讓校長(zhǎng)再打電話給白宮，大不了呆上十天，讓國(guó)會(huì)議員們想辦法湊齊。女老師們竊竊私語(yǔ)，說(shuō)如果等到他出汗了，就說(shuō)明他不耐煩了，情緒便難控制。怎么辦？
孩子們倒是聽(tīng)話，安靜卻頑皮，盡顯他們的靈性與可愛(ài)。比如小精靈般的凱蒂總是糾正多麗絲的重復(fù)用詞，指她這是錯(cuò)誤的，一句話里用了4個(gè)“所以”，讓這位恐怖事件的跟隨者啞然無(wú)語(yǔ)。聰明的約翰老師，用白膠帶給孩子們劃了一個(gè)奇妙方框，讓他們不要越界，因?yàn)榉娇蚶锩婢褪菗P(yáng)及他的引爆裝置。
羅恩的小兒子詹森還不停地伸出腳進(jìn)入方框，惹得揚(yáng)氣極敗壞地說(shuō)你再伸伸看。眼鏡小男生卡姆天真地問(wèn)揚(yáng)，你這些槍支都很厲害，但你為何不用AK47，揚(yáng)說(shuō)買那個(gè)違法。老教師沃琳妮·本尼恩，用平和的語(yǔ)言，請(qǐng)求讓她做人質(zhì)，哪怕打死她也行，求求放掉孩子們，但被揚(yáng)拒絕。
時(shí)間一秒秒地過(guò)去，空氣真的仿佛在室息中凝聚，正向著燃燒一點(diǎn)點(diǎn)兒靠近。揚(yáng)終于大汗淋漓，他脫掉外套，讓妻子替代會(huì)，他把引爆的引信掛在妻子手腕上，讓她不要撓鼻子，他惶惶然去了洗手間，他說(shuō)他要思考。沃琳妮·本尼恩又過(guò)來(lái)感化多麗絲，問(wèn)她是不是一個(gè)母親，如果是你的孩子，你還愿意這樣做嗎。
沒(méi)想到，這觸動(dòng)了多麗絲的心弦，她一撓鼻子，“轟”地爆炸了，強(qiáng)烈的氣浪來(lái)回撞擊著。老師們挨個(gè)讓孩子們貓低著跑向窗子，從衛(wèi)生間出來(lái)的揚(yáng)，拿著手槍只得亂射一氣。一切都在濃濃的煙塵之中。師生100多個(gè)人卻都安然跑掉。約翰被槍擊，幸而無(wú)大礙，沃琳妮·本尼恩老太確認(rèn)再也沒(méi)孩子后，最后一個(gè)出來(lái)。因她吸收過(guò)多的煙塵，染上了肺病，幾年后去世。
事后，身為警察的羅恩，期望解開(kāi)這不可思議的謎團(tuán)，按爆炸專家的說(shuō)法，正常情況下，這么大的炸藥裝置，加上堆積的子彈一并炸開(kāi)，幾乎沒(méi)有一個(gè)生還的可能。事實(shí)是，除了多麗絲當(dāng)場(chǎng)被炸身亡，以及一手制造恐怖事件的揚(yáng)死亡之外，都生還了，有的只是受了輕傷。
是揚(yáng)用了裝牛奶的大瓶裝了汽油的緣故嗎，不，爆炸的效果，應(yīng)說(shuō)差別不大。羅恩詫異的是，那兩小時(shí)當(dāng)中，小鎮(zhèn)竟無(wú)一可調(diào)用的警察，警察悉數(shù)在外，且很遠(yuǎn)，羅恩說(shuō)如果他在場(chǎng)，說(shuō)不定會(huì)懷著恨意解救孩子們，或會(huì)造成無(wú)可挽回的后果。
羅恩的兒子詹森，一直沉默不語(yǔ)，后來(lái)說(shuō)，我看到一個(gè)白衣的女人帶著我走向窗子，小精靈凱蒂和詹妮·索倫森都這樣說(shuō)。家人翻出老相冊(cè)，無(wú)一例外地都指向他們家庭的逝者，比如凱蒂的母親指著相冊(cè)說(shuō)，那是她的母親，她15歲時(shí)就出世了。這是一個(gè)無(wú)法解釋的現(xiàn)象。不信教的羅恩當(dāng)然抱著懷疑的態(tài)度。
另一個(gè)困惑他的就是，這件事發(fā)生的前兩天，學(xué)校的警鈴無(wú)故地響了兩次，讓孩子們有機(jī)會(huì)演習(xí)了逃生的技巧，繼而在爆炸后，孩子們異常冷靜地貓著身子往窗戶跑。直到最后，羅恩看到兒子詹森篤信的面孔，以及凱蒂拿著愛(ài)的神像，孩子們平靜地和唱著頌神之歌，他終于相信這個(gè)世界真的有上帝的存在。
我想，這是愛(ài)、仁慈與信念。當(dāng)所有的人，包括這些受控孩子們的哥哥姐姐們都在用緊握的雙手祈禱上帝，結(jié)果奇跡真的出現(xiàn)了。這是一個(gè)真實(shí)的事件，諸多離奇的巧合，但卻無(wú)法解釋，也是唯一一個(gè)因?yàn)槠矶\產(chǎn)生奇跡的個(gè)案。羅恩之后還在警局工作了六年。所有逃過(guò)這一劫的的孩子們現(xiàn)在都很幸福。
但，我想，這的確存在太多未解之謎，無(wú)疑，祈禱產(chǎn)生了某種奇妙的化合作用，能徹底炸毀一輛超大巴士，卻未能炸毀教室，孩子們一個(gè)個(gè)能僥幸逃生。還有一個(gè)事實(shí)是，5條引信線，被剪掉了3個(gè)，其實(shí)這才是關(guān)鍵，但問(wèn)題是，誰(shuí)剪掉的呢？真的是拯救孩子們的天使嗎，在場(chǎng)的老師無(wú)法接近揚(yáng)，更不要說(shuō)孩子們了，因?yàn)橹挥袚P(yáng)在奇妙方框里面。難道是揚(yáng)自己，或者他的妻子多麗絲，這實(shí)在是一個(gè)巨大的謎團(tuán)。
想來(lái)，與其化力氣解開(kāi)這不可解的謎團(tuán)，不如就像導(dǎo)演這樣（或者事實(shí)），化如此多的篇幅頌揚(yáng)天使高贊上帝，那就相信無(wú)所不能的上帝吧。這才是真正的美的新世界。其實(shí)，這是神圣的愛(ài)，祈禱的信念，她能讓人們洋溢于溫潤(rùn)、清新及諧和的空氣之中，這與中國(guó)傳統(tǒng)的仁愛(ài)天下，仁者無(wú)敵，佛家的慈悲為懷，有著同樣清澈、澄明及不可揣度的力量。
2016、9、27
根據(jù)真實(shí)事件改編，這個(gè)世界真有奇跡嗎，雖然現(xiàn)代科學(xué)無(wú)法解釋但不代表并不存在，也許只有親身經(jīng)歷才能感覺(jué)……最后那些當(dāng)年存活下來(lái)的孩子的話值得深思
前面一半還行 大人小孩演得都還可以 后面半部就成訪談紀(jì)錄片了 人對(duì)不能解釋的事情 都會(huì)移情到神鬼身上
根據(jù)真實(shí)事件改編??真有奇跡嗎？
后面有點(diǎn)扯奧。。。傳教片
電影湊合，就是傳教意味太濃了，對(duì)基督教反感的就不必看了，有三分之一都是宣揚(yáng)神跡的內(nèi)容。
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很多事情都是因信生義。如果你信它，它就有價(jià)值和意義。不信，它對(duì)你就沒(méi)有任何價(jià)值與意義。按照心理學(xué)的解釋就是“歸因理論”:任何事情的發(fā)生都是有一些原因的，但每個(gè)人在解釋這件事情的發(fā)生原因時(shí)，都會(huì)根據(jù)自己的信仰和思考邏輯給出自己的優(yōu)先排序和權(quán)重配比。開(kāi)始以為是個(gè)救援片，中間以為是個(gè)心理分析片，最后看完竟然是個(gè)宗教宣傳片。醉了。不得不說(shuō)編劇太簡(jiǎn)單粗糙了。這種宗教宣傳片，技術(shù)含量實(shí)在太低。
真實(shí)事件？可能爆炸案是真實(shí)的 至于?? 估計(jì)還是與導(dǎo)演信仰有關(guān)吧
2015.11.29一開(kāi)始還是挺正常的犯罪驚悚片，看著看著，變鬼片了，這倒也還能接受，而且老師和孩子們?cè)谔与x火場(chǎng)后又紛紛跑回去救人的場(chǎng)景確實(shí)挺感人的。不過(guò)，最后全家人逼著警察爸爸信教，尤其是媽媽那番“你是這世上最好的人，但如果你不信上帝，我和孩子就必須離開(kāi)你”的最后通牒，真的雷死我。
分?jǐn)?shù)差下載刪系列
信仰的力量~
呃...
信上帝上帝就會(huì)保佑你 宗教宣傳片
感覺(jué)應(yīng)該是人性最美的關(guān)愛(ài)救了彼此
怪不得免費(fèi)
先不管什么白衣天使，人性情節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)還是不錯(cuò)，給了很大啟發(fā)
關(guān)于上帝是否存在。。之前看過(guò)的一部類似的小男孩說(shuō)自己去到天堂，還坐在上帝的大腿上，見(jiàn)到了未出世就夭折的姐姐。怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得是有很多人無(wú)法解釋的現(xiàn)象，也相信多重世界的存在。但拍得太像教會(huì)宣傳片了。
我超，神棍片
有些科學(xué)不能解釋的事情，用美好的想法來(lái)解讀才是信仰存在的意義吧
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