首先最喜歡也是最心疼的角色，就是弼洪，那個金色頭發(fā)的”壞小子“。喜歡，就是最簡單的感情。犯蠢地想要吸引對方的注意，可她一直看不見自己，這可怎么辦才好，我仿佛能感受到那一刻焦急的心情。于是搶了她的帽子跑出地鐵，害得她與弟弟走散，被討厭了，明明不想這樣的。只能一路忽遠(yuǎn)忽近地跟隨著，在他們需要時出現(xiàn)。餓了，就為他們偷東西，年紀(jì)這么小還不能分辨是非對錯，但那一顆心卻是赤誠的。為了他們又只身一人與人販周旋，我相信他是害怕的，但為了保護(hù)喜歡的人，他卻必須做出勇敢的小男子漢的樣子。只是一份喜歡的心情，就可以做到如此，如何不讓人又喜歡又心疼呢？
       其中有一段，是一個流浪的吉他手想幫助他們，于是三人一頓折騰靠賣藝得到了一點(diǎn)錢，卻被地霸輕易搶了去，空忙一場。他們分別時的對話讓我很有感觸，吉他手為了沒幫到他們而道歉，兩個小孩卻說：”沒關(guān)系，本來就是打算走著去的?！坝袝r候這種釋然卻是大多數(shù)人做不到的。有人認(rèn)為自己努力地忙活一場就一定應(yīng)該得到些什么，如果沒有回報就一直都不甘心，一直吵鬧著?？墒牵銜粫谶@時忘了初心？追逐著回報，偏離了自己本來的路？
       還有，在影片結(jié)尾，弟弟善浩說自己想媽媽了也要忍住不能哭，要不然姐姐就會更傷心。姐姐一直以為自己最辛苦，家里的事都要自己撐起，卻不想弟弟心中也隱忍著悲傷。其實(shí)每個人心里都有自己的辛苦，他在你面前笑的時候只是不愿意你為他擔(dān)心，要學(xué)會相互體諒才是。

孩子是一個特殊的群體，他們聰明 靈活 脆弱 敏感 堅強(qiáng) 勇敢。孩子眼中的世界是一個真實(shí)到所有人都應(yīng)關(guān)注的世界！
如果一個成年男性走在路上危險的幾率是25% 那么一個成年女性50% 未成年男性75% 未成年女性95% 這就是我們的世界 動物的世界 由強(qiáng)到弱的幾率。所以在孩子的眼中 世界是天堂一樣神秘美好 地獄一樣現(xiàn)實(shí)恐怖 這些影片通過寫實(shí)的手法描繪的淋漓盡致。
不過需要關(guān)注的不僅僅是這些，而是孩子面對事情的反應(yīng)。這反映了一個民族對未來的希望，教育的成果在于不論何時何地都能最好的處理以達(dá)到良好的結(jié)果。孩子們的表現(xiàn)如何呢？
1.自強(qiáng)不息： 面對生活的窘?jīng)r沒有自暴自棄、相互扶持咬著牙向美好的生活前進(jìn)最后反倒是教育和感動了迷惑的成人（這段一會詳述）。
2.心理健康：沒有因?yàn)楸瘧K的境遇就放棄做人的底線，連對母親的懷念也是積極向上樂觀開朗的，反觀國內(nèi)娃娃的心態(tài)很是擔(dān)憂??！
3.孩子就是孩子：本片寫實(shí)的原因就是沒有把孩子寫的像大人，而是切中了孩子的特點(diǎn)弱小 雖然 堅強(qiáng) 雖然勇敢 不過孩子就是孩子 也撒潑耍賴 也有極限 也會陷入困境。
4.教育成習(xí)慣：記得小時候?qū)W的第一件事就是 走丟了怎么辦。看看片子里的孩子 就知道 韓國在教育上下了功夫。過馬路舉起右手 說話文明有禮 遇到緊急情況也會有條理的按所學(xué)的程序想辦法。這一點(diǎn)我認(rèn)為做的最好的是日本，教孩子懂禮貌守規(guī)矩 并不是抹殺他的能力 人立足的根本 就是知禮守德 過分張揚(yáng)孩子的個性 而不學(xué)習(xí)如何約束自己 將來會出大問題。教育是一個人自我約束的能力 如果連自己都約束不了 就算學(xué)會了造原子彈 要拿來做什么呢？ 也許這是一部電影里面有虛構(gòu)和不實(shí)的地方，可是如果我們拍會想到這些么？這些難道不是很平常的事情么？不是想不到而是平時就看不到吧。
5.孩子的話題永遠(yuǎn)說不完說說大人吧。劇中大人們的表演也很出彩 患有阿爾茨海默病的奶奶和寡婦奶奶 都是面惡心善的慈祥 大人們忙忙碌碌不知道自己在做什么卻牛哄哄的 有夢想的人成了乞丐 壞人們總喜歡成群結(jié)隊來顯示他們不是一小撮 警察局一如既往的冷冰冰沒有人情味，居然事先不調(diào)查就讓兩個小孩子來保釋，冷酷的司法程序??！雖然后面一系列改善有虛假做作的成分，不過還是希望這是真是的吧。對于處理社會矛盾 不止我們的政府部門 韓國政府一樣存在這個問題 不喜歡追究 所謂的重事實(shí) 說白了 就是激化矛盾 比如 孩子的父親為何偷兩件衣服就要賠十倍 為何打商場負(fù)責(zé)人 而直接以結(jié)果故意傷人和盜竊罪處置 （這一幕讓我想起了一個故事魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，按現(xiàn)在法律他頂多算正當(dāng)防衛(wèi)可事實(shí)是故意殺人）這樣的處理看似公正 實(shí)際就是更嚴(yán)重的犯罪 同時培養(yǎng)了至少四個罪犯 商場管理員 他是惡人無人制止會繼續(xù)作惡 孩子們的父親從此入獄墮落無法回頭 兩個孩子估計一生也就此毀滅 警察再多也趕不上你們制造犯罪的速度?。∥乙恢北容^推崇的《營盤鎮(zhèn)警事》的辦案思路真是警世??！社會戾氣重為什么有些人應(yīng)該反思。
6.最經(jīng)典的一幕莫過于兒子和父親在警局的對話 是小孩子教育爸爸 中國是絕對不會有的吧 世界也不會有吧 我卻認(rèn)為 這是最出彩的一部分 說心里話孩子更能分清善惡 因?yàn)闆]有那么多復(fù)雜的牽絆 父親被許多事情纏繞 迷失了自我 偷東西 與其說被迫 不如說是想解脫 徹底放棄的前兆 許多人 許多壞人 其實(shí)都是好人一步一步走過來的 而許多好人 其實(shí)不是惡人就是不知不覺在作惡 這句話是經(jīng)歷過很多事情到今天才發(fā)現(xiàn)的 善惡的距離和界限真的不是那么清晰 就像天平不是兩邊 是你在中心 一不小心就失去平衡 一旦失去平衡 就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢滑落到那邊了 需要很久做很多事你才有可能回到中心或者 根本沒有機(jī)會重新來過。一個真實(shí)的故事 我上中學(xué)的時候 隔壁班里有個學(xué)習(xí)很好也很老實(shí)的男生 平時不怎么說話 可世界上就是有那么一撮人 非得招惹老實(shí)人 天天欺負(fù)他 老師看見后 嚴(yán)厲批評了那些人 結(jié)果更糟 報復(fù)...終于有一天那個同學(xué)走投無路爆發(fā)了 拿著拖布反抗了 可惜就一下拖布頭上有個釘子正好戳對面一個男孩太陽穴 當(dāng)場斃命 可憐一個好人 不但進(jìn)了監(jiān)獄而且精神最后也崩潰了 欺負(fù)他的其實(shí)不是什么地痞無賴 也是他們班里學(xué)習(xí)優(yōu)秀多才多藝的孩子 直到聽見她母親聲嘶力竭的在學(xué)校走廊里喊我有錢我認(rèn)識法官我就是要他償命 我才明白 倒底是什么害死了她的兒子 孩子都是好孩子 都很優(yōu)秀也有美好的前途（在中國只有學(xué)習(xí)好是王道?。?。不是什么都有重新開始的機(jī)會的 ，所以影片給了父親一個機(jī)會 相信現(xiàn)實(shí)生活不會有吧！孩子的話真實(shí)感人 說出了一個孩子眼中對于世界的無奈和控訴 你們大人創(chuàng)造了 和你說的截然不同的 世界呢！ 你們知道嗎？ 此片獻(xiàn)給整天糊里糊涂 沾沾自喜 洋洋得意 功成名就的大人！你們 醒醒吧！

對孩子來說，這個世界太大了。
不看電影，先看電影反應(yīng)的韓國社會問題：交通肇事逃逸、黑社會、人口拐賣、敲詐勒索，絲毫不比天朝要少！李恒培導(dǎo)演挺犀利的啊。
再說韓國的肇事逃逸，舉個例子：韓國音樂組合SG Wanna Be成員金勇俊因交通肇事逃逸而在13日被法院判處有期徒刑8個月，緩期兩年執(zhí)行，并進(jìn)行40小時的社會服務(wù)。金勇俊11年1月8日凌晨4點(diǎn)45分為了超過前面的車而非法越過中央線，結(jié)果引發(fā)了與對面開來的車輛相撞的事故。事故發(fā)生后金勇俊沒有在現(xiàn)場等候警察前來處理，反而駕車離開了現(xiàn)場。
我國對于肇事逃逸刑責(zé)也不輕。
以上都是電影的題外話，當(dāng)然本電影的視角是孩子，孩子的眼光看世界，真的很大！