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長篇影評
1 ) 虎頭蛇尾了
2 ) 尼瑪 最后鳴扛了個鋤頭神馬的 是該我來阻止這一切了 你早干嘛去了
前面，嗯，各種鋪墊，各種渲染，人死的也夠離奇，也夠痛快，邏輯也還行，那種關(guān)鍵時候卡殼的情節(jié)么肯定是這類的通病，我也就不說什么了。。。從一開始，我就沒覺得是見綺，因為最可疑最神神叨叨的肯定最后就不是。。重重疊疊之后。。。
結(jié)局是見綺的那只綠眼啊 我能看見死亡的顏色呀 尼瑪 你眼睛那會兒終于作為最大的牌打出來了？最后說所有班級都沒有副班，只有我們有？？這種解釋是怎樣？又要否定你那綠眼的作用嗎？你媽給你裝那只眼睛不是只讓你蒙個眼罩，裝可憐，裝成各種受?。?！
最后合宿，靠，一個一個死啊，很慘有木有，你那會兒怎么蛋定的跟你的恒一牽個手，喲，是要私定終身了么？哦~~不是私定，是告訴別人，我們就要生生世世在一起，因為我們都是被你們認定那個ANOTHER，因為我們互相了解呀，對方都不是那個ANOTHER,隨你們怎么死去吧，我們是男女主，開掛的，雷震碎玻璃，泉美死的好慘啊，你們毫發(fā)無傷啊??！果然是豬腳。。。。
最后喲，見綺幼小的身軀扛著那么大的鋤頭什么之類的，說道：“是該我來阻止這一切了”，哇，女神好美，好勇敢！男主出來啦，喲 這會兒還有信號啊，開掛的說，大山里啊，最后倆個人還是結(jié)合了，男主勇敢的結(jié)果了他的姨媽。。。好一個感人?。。?！
尼瑪 最后倆個人一起走在陽光下，多和諧，就差沒一群孩子了。。。
尼瑪 最后的解釋，突破口，竟然說我的眼睛能看出來，你一開始拿個眼罩，又不會死，副班主任也不是第12集才出來的職位?。。?！
看完了 我再也不敢輕信日本動畫的懸疑推理篇了??！
what a fucking ending!!!第10集你們就可以歇工，回家洗洗睡了
3 ) another前⑨集事故無責任分析
仔細分析前⑨集共十一人的死亡案例：因在樓梯滑倒直接與間接死亡兩人，山路腳滑和車滑死四人，被雷劈死一人，在家被車撞死一人，乘電梯死亡一人，自殺一人，心臟病突發(fā)死一人。初看之下仿佛都是意外，仔細研究后卻發(fā)現(xiàn)這些死亡事實都可避免。以下筆者就按例逐條分析：
因樓梯滑倒死亡者：尼瑪走路千萬不要急??！尤其在下樓的時候！老媽沒告訴過你們飯要慢慢吃路要慢慢走嗎？！很多事情本來不會發(fā)生就是因為急才花生的！尤其是由加利同學！別望了就是說你！看見見崎鳴同學有必要那么慌張嗎？身為班長非但對班中名為迷信實為欺負的行為視而不見，反而“以身作則”果然死的就是第一個啊第一個！而且買傘千萬不要買長柄傘難道折疊傘很貴嗎？尖頭就是赤裸裸的安全隱患?。∏皫啄昴Ф歼€有長柄傘戳死人的事件，筆者也曾因為騎車帶傘摔得七葷八素，不過就算乃沒去過魔都沒見過筆者總聽說過以前的事件吧？就是那個下雨天撐金屬尖頭長柄傘結(jié)果被雷劈死的學長！學校也不好！樓梯為了漂亮搞個不知是大理石還是瓷磚的材料！只要沾水必滑！關(guān)于這點筆者也是深有體會！不過只要慢走肯定是屁股著地的！所以第一點，不要用尖頭長柄傘?。粗蛧樔耍。┑诙c，走路要慢！第三點，樓梯要粗糙！中尾君沒用長柄傘，所以多活了半天！不過撞到頭了就不要硬撐了嘛！還要去撿球結(jié)果腦疝發(fā)作，哎！如果走路不那么急樓梯不那么窄的話……（腦疝是顱腦損傷較常見的并發(fā)癥，是在顱內(nèi)壓增高的情況下，腦組織通過某些間隙向壓力較低部位轉(zhuǎn)移的結(jié)果，從而使神經(jīng)血管受壓產(chǎn)生一系列嚴重臨床表現(xiàn)。此類患者病情危重，如不及時發(fā)現(xiàn)和處理，則危及患者生命，病死率和致殘率極高，護理工作則直接影響到患者的預(yù)后。以上摘自百度百科）
山路腳滑和車滑者：還是一句話，走路不要急！趕著投胎呢這是！下雨天就不要忙著出門，好好呆在人多的地方！逃，逃就要早點走，偏偏要在雨天走，事故本來就頻發(fā)，不要說山區(qū)了，大城市里車輛轉(zhuǎn)彎一個打滑就是一連串事故！雨天上班族可都是擠地鐵的?。m然主要原因是堵車= =）所以下雨天走路開車什么的更要慢！能不出門就不要出門啦！
什么？乃說呆在家里不也死了一個么？好端端誰讓他們把房子建丁字路口的？風水上就是大沖斷頭之地，而且樓高路低還行，樓在低處更是犯沖，山上發(fā)個洪水什么的直接往家里灌，路上停個車都把房子砸了——說實話這是遲早的事！呆在家里就是你倒霉！說實話這種房子能早點搬就早點搬！住在這里，小則事業(yè)不旺主人多病，大則有血光之災(zāi)，古人的風水學還是有道理的！
乘電梯死掉的早苗，七分怪醫(yī)院三分還是要怪自己，作為護士連緊急避難的常識都沒有實在有些不應(yīng)該。平常愛看偵探小說也不多了解些急救自救知識，誰知道這破地方會發(fā)生什么事情？筆者曾上過一門緊急避險的選修課，遇到電梯墜落須背靠墻壁，電梯窄的話更可以通過雙腳盡量將自己固定住。還有非常推薦貝爾·格里爾斯的《絕境求生手冊》，其中有集就是講電梯逃生的，貝爺?shù)挠⒆酥两褡屛译y以忘懷。。。咳，扯遠了……總之雖然仔細看影片發(fā)現(xiàn)貌似電梯整個頂棚都砸下了，不過護士驚慌失措的表現(xiàn)在我看來也是導致她死亡的重要原因。
自殺的老師：一方面因為三年三班的詛咒，另一方面卻也是他在家庭在學校積累了太多壓力卻不懂釋放。夜見山市不但破舊，心理醫(yī)生好像更是稀有動物。像這種事故頻發(fā)區(qū)更需要配備足夠的心理輔導人員。所以老師的自殺不僅是其自身的悲哀，也是學校，是政府的失職。
因心臟病死亡的學生：這只能說是一個水到渠成的過程，沒法避免?；蛟S離開夜見山市他還能多活幾年，畢竟病人需要一個愉快的環(huán)境，生活在壓抑的氛圍里，時刻防備著他人與死亡就精神壓力也是十分巨大。同學也不知道從他書包里找找應(yīng)急藥（心臟病人一般隨身都帶有硝化甘油一類的藥品），就這樣眼睜睜地看著他死掉。果然小地方的人就是見識淺薄啊……
綜上所述，夜見山市道路崎嶇，設(shè)施老舊，實在是一個不適合人居住的地方，而生活在夜見山市的人們，一方面十分迷信，另一方面卻沒有一丁點的風水，醫(yī)藥或者說安全方面的常識；一個意外事故頻發(fā)的地區(qū)，學校也不開設(shè)相關(guān)的自我保護課程，而是要學生自己建立所謂的對策組解決玄之又玄的所謂“詛咒”問題，實在讓人哭笑不得啊。
4 ) 如果想看推理懸疑劇情的話，繞道走吧。（劇透）
以下渣吐槽，慎。
1. 這種學校為什么會依舊招生？年年死人，就算不死人也會有一個學生被無視長達一年（這絕對會對一個十七八歲的青少年造成很嚴重的心理創(chuàng)傷）。家長把自己的孩子送進這種學校不擔心嗎?普通的小孩愿意進這種學校嗎？還是說該小鎮(zhèn)里的的各位都對自己的生命毫不在乎？被核輻射影響到了神經(jīng)激素分泌？被藍藍路廣告刺激到了集體黑化？
按照常理這種問題很好解決，關(guān)閉學校就行了。但是26年，26年來風風雨雨，斗轉(zhuǎn)星移，都消磨不了一波又一波小鎮(zhèn)人找死的欲望。
咳咳，所以說這部動漫想描述的是一堆斯德哥爾摩癥患者的救星情結(jié)么？
2. 女主。女主有一只如同外掛一般的死神之眼（誤），看誰誰死，瞪誰誰懷孕。但是女主她有個性啊，有骨氣啊，打死不用外掛啊。所以人死了，起火了，同學們自相殘殺了。所以說女主才是最黑的那個吧，我要讓全世界為我的孿生妹妹陪葬……
然后女主淡定地看著同學死得差不多了，突然良心發(fā)現(xiàn)，找出了真兇兇兇兇兇！然后在最后時刻，她還淡定地黑了男主一把：說出自己的所在地，然后告訴男主不要過來，利用了男主對軟妹的保護欲。而她本人則一臉淡定地找好兇器站好位置，就是不親手殺人，就等男主過來引導他完成最終黑化殺死小姨的壯舉。
這是一位神奇的的女主，知道一切卻什么也不說，什么也不做。其實深究故事中種種危機，有許多次只要女主出面解釋或有所作為，危機都能成功化解。但可惜，女主是那種人都快死在眼前了掐著脖子搖她也搖不出半句話的無口。
為無口默哀吧。
3. 結(jié)局。好吧，我知道你們活下來很不容易，但是朝夕相處的同學死掉了一大半，有些人還是自己親手殺的，你們能不能傷心一點？能不能不擺出那種圓滿結(jié)束happy ending的表情？你們才十八哎，這么可怕的事完全沒有留下心理陰影？鐵石心腸？還是說你們果然一開始就全部黑化了？還是說你們其實是另一個星球來的所以完全沒有人類的情感。誒，我好像一不小心真相了，如果解釋成他們不是地球人，那么種種槽點就全部消失了，因為畢竟我們是不能理解他們的想法的……
最后，劇終的時候，一幫陽光小少年把解決問題的方法貼到了教室里一個隱蔽的地方……天啊，他們果斷是想要他們下一屆的后輩們陪他們一起死吧……那個發(fā)現(xiàn)秘密的前輩沒有把秘密告訴任何人，是因為無論如何，他的確是誤殺了某人。但是這一屆的陽光小少年們?yōu)槭裁床恢苯影堰@個秘密告訴下一屆的人呢？難道三班和學校的其他班級不在同一次元么？不能直接敲開其他班級的門告知他們這個救命的辦法嗎？讓死者回歸死亡，這并不是多么不堪的方法，為什么他們一定要讓后輩死幾個人才找得到救命稻草呢？就算他們不想告訴后輩讓后輩們互相猜忌，那為什么他們還要把這個秘密放在教室里呢？為什么呢為什么呢？
果然這部動漫是沒有邏輯這種東西的
認真你就輸了，看看我，輸?shù)靡粩⊥康?，口吐白沫?br>如果你只想看看血漿，刺激一下腎上腺，那么請隨意。
如果你想黑三無，那么相信我，這是一份好素材。
如果你想帶著腦子和邏輯分析這部動漫的話，抱歉，你這是以卵擊石。
如果你想找吐槽的材料，那么奮斗吧少年！我吐槽的點只是這部動漫中的百分之一而已！
5 ) 混血兒……
被詛咒的班的人及其親人都不斷死去，這和死神來了相似；
班里面有一個多余之人而且這個多余之人連他也不知道自己是不是死者、所有人的記憶都會改變……這和時間停止的校舍很像。
這作品就是別人作品的混合體，唯一的創(chuàng)新就是是不存在的人和見崎的眼睛（當然，可能也是抄來的，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已）
結(jié)局相當?shù)臒o聊，如果見崎一開始就指出誰是死者，那問題就比較容易解決了，當然其他人信不信又是另外一回事了
我得向各位指明，此作和推理沒有半毛錢關(guān)系，前面男主誤以為女子是個死者那里確實比較像敘詭，但是有敘詭并不代表它是推理作品。后面找出死者這部分有點像推理，但是因為有了“見崎的眼睛”這個設(shè)定，所以可以直接找出死者，幾乎沒什么推理可言的了。當然，小說是不是推理呢，我沒看過，所以沒有發(fā)言權(quán)，不過那又是另外一碼事了。
6 ) 各集槽點大盤點
我沒看過漫畫和小說，所以此次吐槽只針對動畫。 1.每個校園背景的恐怖故事里都會有一個一看就是好學生但廢柴度爆表的男主、一個純真善良招人煩的女主、一至N個討人喜歡卻死相很慘的炮灰女配、一個疑似不良少年實則有情有義的黃毛、一個外表優(yōu)等生切開是hentai的眼鏡、以及一個舍己為人的炮灰老師。（@尸體派對） 2.關(guān)于篡改記憶的設(shè)定略奇葩：事件中心的眾人什么都不記得，離事件越遠的人記性越好，像男主他爸、外公、松永都模糊記得三神憐子已死的事實?？墒悄兄魍庾婺阜炊挥浀?，這只能說是劇情需要吧？ 3.（第6話）我去，見崎那幅陰郁的畫啊- -畫的不像她妹啊，是她娘？ 4.（第6話）“死者”死亡或全班畢業(yè)之后，所有人原有的記憶應(yīng)該恢復(fù)正常。那么為什么1996年淺倉麻美那年，千曳事后留有事件發(fā)生期間的記憶（即淺倉麻美原為93年學生，當年卻變成了96年生，而且是死者）？畢業(yè)式后與死者有關(guān)的錯誤記憶都會消失，那么他應(yīng)該只記得淺倉是93年學生的信息。 5.（第8話）松永說近期見過憐子，難道是指一年半前她的葬禮？寒…… 6.（第9話）我真不明白男主找到線索不告訴別人，還說是為別人好這算什么邏輯。要死人的話隨時都可能死，找磁帶什么的不是人多點會比較快嗎？當然如果告訴別人會引發(fā)騷亂，可當時他們不是還不知道磁帶內(nèi)容嗎？ 7.（第10話）我說女主你有這么好的眼睛，還不快點看看誰是死者啊！“知道是誰也沒用”這算什么理由?。≡趺纯赡軟]用??！而且后邊大家都開始追殺你了，“誰是死者”這么簡單的問題你憋了兩集還不回答！而且你第11集基本上就是被男主護著到處跑吧，你有沒有想過你要是早一集，就算早半集辦正事都能少死十來個人？人差不多都死光了你才動手有毛用?。?8.（第10話）靈異畢業(yè)照為什么會在理津子那里？之前他們朝千曳要，還沒要著。這其實就是為了拖時間吧，要是一早朝千曳要著了，不就不用死這么多人了？ 9.（第11話）11集時間線真夠亂的！望月小正太連個磁帶都看不住！見誰給誰聽是吧！ 10.（第11話）眼鏡同學，你有話不能好好說，沖動是魔鬼??！從窗戶被人推下去的感覺爽吧？推下去還原地滿血復(fù)活，開掛了吧？二樓摔下去都不死，倒被手勁奇大的赤澤妹子一棍秒殺，逆天了吧？ 11.（第11話）姓比別人名字都長的黃毛君，你就這樣把你的竹馬扔下了樓。聯(lián)想到竹馬真的掛掉后你的反應(yīng)，很難讓人不相信你之前被啥附身了。話說你有考慮過你的竹馬君的感受嗎？被自己喜歡的人懷疑，還要被殺，我也完全理解眼鏡君為啥黑化了。 12.（第11話）食堂歐巴桑跟杉浦用的鐵釬子好像，是我的錯覺嗎？而且那種釬子還用不完，杉浦那支在殺見崎時被男主收過一次，后來從哪又撿回來了？最后連赤澤都用上那釬子了……“夜見山食堂不限量提供，殺人放火居家必備” 13.（第11話）杉浦死時那四處噴散的白色濁液……喂喂你們走錯劇組了嗎！ 14.（第11話）騷亂發(fā)生時大家找不到三神，是在暗示什么嗎？ 15.（第12話）杉浦和赤澤真是一對令人感動的百合。要不是男女主外掛太大，應(yīng)該會HE吧？ 16.（第12話）男女主外掛敢再開大點嗎？憑什么他們手不沾血就能輕松化解危機，別的同學忙活半天到頭來仍然被殺？這倆人在隨時可能再次爆炸的火場里那個蛋定程度啊……反正不管房頂也好房梁也好都砸不住你們是吧！我不蛋定了！ 17.（第12話）最后赤澤狂扁見崎時我忽然覺得很爽。看著男女主成天一副無辜狀就煩。赤澤女王多好一妹子，對基友和男主都一往情深，可惜掛得忒慘了。 18.（第12話）女主不是一直走冰山面癱扮酷路線嗎，怎么被扁后瞬間變身楚楚可憐白蓮花了？ 19.（第12話）雖然已經(jīng)說了好多遍，我還是要說，那爆炸的碎玻璃還要不要遵守牛頓第一、第二、第三定律?。磕繙y三人站位，各自距離不到五米，玻璃怎么就能一塊不漏地插到赤澤身上，一塊都到不了男女主身上？是雙馬尾有特殊的萬有引力還是咋的？ 20.（第12話）全篇最唯美畫面獎應(yīng)該頒發(fā)給赤澤便當時那張造型，姿勢和色調(diào)都美得像油畫一樣啊。 21.（第12話）女主一臉正義地“必須由我來結(jié)束”是鬧哪樣啊，你不是月野兔沒必要代表月亮消滅誰好嗎，而且你這職業(yè)素養(yǎng)堪憂啊，殺別人小姨還理直氣壯的讓人家別擋道，好像你要殺的人幾分鐘前剛幫你擋了一棍吧？第一次見到這么不講理的。 22.（第12話）大家的記憶不是被篡改了嗎？為什么都會在關(guān)鍵時刻想起來啊？而且還一臉無比確定的樣子？要是你身邊有個人一邊勸說你殺了你小姨，一邊告訴你她想起來了你小姨早就死了，你敢信她不？ 23.（第12話）所以說小鎮(zhèn)就是不好，合個宿還能合到同學外公家，平空又多死了幾個人。 24.（第12話）男主同學，你可是剛親手殺了你小姨，能別這么輕松愉悅地和女朋友散步嗎！ 總結(jié)：本來很不錯的設(shè)定，結(jié)果動畫成了這樣。要說講故事的合理程度，電影都比動畫強，至少能把所有問題都表述清楚。而且電影的女主除了到處亂晃之外，至少還會拿平底鍋救男主。
PA的畫質(zhì)真心好
蛋疼到碎的神棍片，一班的神經(jīng)病，男主是神經(jīng)病之王.....
小野不由美：我打算寫一本前面神神秘秘，后面大殺特殺的小說。綾辻行人：哦哦！老婆你這點子不錯，先借我去騙點稿費！
一群神經(jīng)病 媽了個草 不過我是很萌獨眼龍妹子的 不過這片子我真的受不了了 劇情太拖了 有必要嘛親 擦
魂淡，還我雙馬尾妹子！
同學們，今年我們學校三年級只設(shè)兩個班
動畫版死神來了 又及里面所有人都是淡定帝 著火了還慢吞吞的走來走去=。=
劇情從詭異驚悚直接跳到最后兩集的大逃殺。最后一集的閃電是超現(xiàn)實武器嗎，威力太強大了。眼罩妹是淡定神
燒錢畫質(zhì)。。。
人物刻畫扁平，詭異背景設(shè)定認真你就輸了，剩下的唯一看點就是獵奇了好嗎= = 這種“我知道用哪個道具就能提前通關(guān)但就是拖著不用直到被打到只剩一滴血的時候才拿出來”的劇情超欠揍= =
緊張的劇情，出人意料的結(jié)局！不錯！
這是繼N年前看完寒蟬之后，又一次有雞皮疙瘩豎起來的感覺，雖然猜到了多出來的那個人，但是詭異的氣氛還是挺引人入勝的。結(jié)局似乎倉促了點，細想起來還是有些疑惑，期待續(xù)集。
神神叨叨加故弄玄虛，最后的尸鬼式結(jié)局才精彩起來，知道三神老師和憐子是同一個人之后當時我就嚇尿了，后來一搜才發(fā)現(xiàn)大家都不知道都是制作組的錯與我的智商無關(guān)，這才是整部片子最恐怖的地方好嗎！
我喜歡的調(diào)調(diào)啊。。
不過是加了個無語的大逃殺大家就一片歡呼了……我反而覺得不可理喻OJZ原作有提過管理員夫婦的精神問題，動畫弱化了，三神死因被改成了過路魔什么的簡直莫名其妙，雙馬尾加的那段蠻好的，算最終話唯一亮點。最后的小言情真是夠了。我果然非常非常不喜歡見崎鳴
看完之后很鬧心 各種死蠢 當媽到哪兒都能開掛
最后的火災(zāi)那些慢慢走來走去還非要在火災(zāi)現(xiàn)場砍來砍去的同學們你們想怎樣啊?。?！先跑出去好不好啊?。。?！
所以說事情一直拖著拖著拖著不說也不做最后就會出大事
尼瑪。一個個都死了。。。
第一集營造出的恐怖懸疑全都是裝出來的，前半布下一些看似很有推理價值的謎題再加上點兒番茄醬噱頭，讓人等著看后半解答，事實上從中期就開始硬掰劇情挽救場面，更別提什么自圓其說了，原作底子不實，動畫也動的少比較省碼。能火多是靠了人設(shè)+獵奇噱頭。