“三歲四歲狗都嫌”。很多孩子三四歲會進(jìn)入一個傳說中狗都嫌的可怕階段，比如，他們常把家里弄的一團(tuán)糟，比如，學(xué)會并喜歡上跟大人頂嘴，等等。上個月出差，在飛機(jī)上，我旁邊正好坐著一個三四歲左右的孩子，一路上吵吵鬧鬧，突然不知為什么向家長發(fā)脾氣，搶過他爸的手機(jī)就亂摔，差點(diǎn)砸到了前排乘客的頭，真是讓我見識了一把什么是熊孩子。

再回過頭來，看看《爸爸去哪兒5》節(jié)目中的嗯哼大王，不僅聽勸，懂禮貌，口齒伶俐，愿意交流，愿意嘗試自己沒接觸過的東西，而且年僅4歲的他，管理才華竟然也鋒芒畢露。一對比就能發(fā)現(xiàn)，所謂“三四歲招人嫌”在嗯哼這，可以說是偏見。

1. 嗯哼管理能力表現(xiàn)之一：善于溝通

游刃有余的溝通能力是管理能力的重要體現(xiàn)。在《爸爸去哪兒5》節(jié)目中，年僅4歲的嗯哼時不時語出驚人，詞匯量出眾，而且非常善于傾聽，讓人不得不感慨，小小年紀(jì)，溝通能力確實(shí)強(qiáng)。

因?yàn)橐职址珠_，嗯哼大王幾次表現(xiàn)出稍強(qiáng)烈的分離焦慮癥。爸爸杜江跟嗯哼談到這個問題時，對于杜江的每一句話，嗯哼大王始終認(rèn)真聽著，并及時作出反饋。

隨著進(jìn)一步溝通，嗯哼漸漸聽進(jìn)了爸爸的分析和勸解，內(nèi)心里對分離的抗拒也逐漸消除了，情緒也慢慢得到了控制。

從接下來他摘火龍果環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，以及連向來嚴(yán)肅的陳小春春哥都忍不住對嗯哼大王的進(jìn)步點(diǎn)贊，都可以看出嗯哼大王確實(shí)聽進(jìn)了杜江意見，才會表現(xiàn)得一次比一次更棒。

我們知道，不管是有效傾聽、還是溝通過程中的情緒管理能力，都是溝通能力的重要部分。一個三四歲的孩子就這么擅長傾聽，有這么強(qiáng)的適應(yīng)能力和情緒管理能力，想想很多職場人還聽不進(jìn)勸，缺乏有效的情緒管理能力，就不得不有些感慨。

2. 嗯哼管理能力表現(xiàn)之二：善于計(jì)劃

一直以為計(jì)劃是一項(xiàng)很系統(tǒng)很專業(yè)的事。從沒想到一個三四歲的孩子，在日常生活中就會不禁意的表現(xiàn)出計(jì)劃性來。

節(jié)目中摘火龍果的那個片段，嗯哼在正式摘火龍果之前，機(jī)智的請陳小春先示范摘火龍果。小家伙自己則在旁邊仔細(xì)的觀摩學(xué)習(xí)，有模有樣的跟著做起動作來，同時還非常清晰的梳理好了摘火龍果的步驟。

雖然這些表現(xiàn)，這還談不上非常系統(tǒng)的計(jì)劃，但三四歲的孩子能試著理出條理，梳理出簡單的計(jì)劃，確實(shí)可以說是良好管理能力的萌芽。想想很多職場人工作中也會有些頭緒混亂，缺乏計(jì)劃性的時候，忍不住要對嗯哼的表現(xiàn)豎起大拇指來。

3. 嗯哼管理能力表現(xiàn)之三：善于合作

充分了解團(tuán)隊(duì)成員各自的優(yōu)勢和不足，揚(yáng)長避短，通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)組織價值的最大化也是管理能力的重要方面。讓人驚訝的是，這一點(diǎn)在小小的嗯哼大王身上也已經(jīng)初現(xiàn)端倪。

在一起去火龍果原摘火龍果時，嗯哼知道自己不會戴手套，在陳小春派發(fā)手套時就果斷的請陳小春幫忙戴上。

當(dāng)自己實(shí)踐摘火龍果時，發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在摘不下來，也懂得及時向陳小春尋求幫助。

想到還有有些職場人在遇到困難時，會逃避，會裝鴕鳥，嗯哼的表現(xiàn)確實(shí)值得職場人思考。

4. 嗯哼管理能力表現(xiàn)之四：善于激勵

領(lǐng)導(dǎo)通過合適的方式激勵團(tuán)隊(duì)，父母通過有效的方式激勵孩子。之前，我真是萬萬沒想到居然會有孩子，能有模有樣的激勵起大人的。

在摘火龍果時，嗯哼請陳小春幫忙時，一本正經(jīng)的給春哥鼓勁，反復(fù)說著，人多力量大，一副很擅長鼓舞士氣的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的小模樣。嗯哼大王，你小小年紀(jì)就這擅長激勵，我墻都不扶，就只扶你。

晚上杜江表揚(yáng)嗯哼說今天表現(xiàn)的很棒，春哥還表揚(yáng)你了，出人意料的是，嗯哼反倒說春哥最棒，陳小春聽到既詫異又驚喜。看得電視機(jī)前的我，都忍不住因?yàn)樗@么擅長激勵而伸出大拇指。

同樣是在摘火龍果的片段中，當(dāng)嗯哼大王遇到困難時，他機(jī)智的轉(zhuǎn)向攝像師求助，通過賣萌親親示好，熱情的請攝像師叔叔來幫忙，讓人又好笑又有些敬佩。這完全是現(xiàn)場示范，如何通過有效的激勵方式調(diào)動團(tuán)隊(duì)力量來達(dá)成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)嘛。

5. 嗯哼管理能力表現(xiàn)之五：善于組織

組織協(xié)調(diào)能力也是管理能力的一個方面，是從事管理工作不可或缺的能力。從節(jié)目中，也可以看出小小的嗯哼大王就已經(jīng)有一定組織能力了。

比如，聽說Max身體不適，醫(yī)生過來了，他先是通知爸爸，說醫(yī)生過來了，邀請爸爸一起去看望了Max。

然后，小家伙又突然若有所思，跑去組織其他小伙伴一同前往探望生病的Max，來陪伴Max，儼然一副團(tuán)隊(duì)小領(lǐng)導(dǎo)的范。

從這個場景中，我們不僅看到他對小集體中其他成員的關(guān)心，看到他的熱情和溫暖，更看出他嶄露頭角的組織能力。

6. 嗯哼管理能力表現(xiàn)之六：積極主動

除了鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣，調(diào)動團(tuán)隊(duì)的力量去達(dá)成目標(biāo)。沒想到在營造團(tuán)隊(duì)氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力方面，嗯哼大王也沒有欠缺。

比如，嗯哼大王早晨起床后，一出帳篷就主動熱情的去問候春哥，昨天睡的好嗎，然后又一一向各家問了早。

之后，又特意去關(guān)心了Max的病情，問Max好了沒有。聽到說病情好轉(zhuǎn)些后，還自言自語，那我就放心了。原來小小的嗯哼可是在為營造一個溫馨的團(tuán)隊(duì)溫馨而努力啊。

7. 嗯哼管理能力表現(xiàn)之七：勇于認(rèn)錯

當(dāng)然，因?yàn)楫吘鼓挲g太小，嗯哼大王時不時也會表現(xiàn)出一些小情緒小脾氣。但鬧情緒歸鬧情緒，人家自我覺醒能力、認(rèn)錯速度可是杠杠的啊。比如，在節(jié)目中與小泡芙發(fā)生小小的不愉快，幾分鐘后大家準(zhǔn)備享用美食時第一時間想起找泡芙，并勇敢的為自己前幾分鐘的行為向泡芙道歉。

同樣的，當(dāng)?shù)玫綆椭臅r候，嗯哼大王也會毫不遲疑的表達(dá)自己真誠的謝意。

因此，不管是勇于表達(dá)自己的歉意還是感恩，從節(jié)目中這些看似不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中，我們都能感覺到嗯哼大王的勇氣，他強(qiáng)大的表達(dá)能力。

8. 嗯哼管理能力表現(xiàn)之八：善于總結(jié)

我們常說“人貴有自知之明”。人最重要的是自知，既要能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，又要能明確自己的優(yōu)勢。對成人來說尚且有一定難度，但從節(jié)目細(xì)節(jié)中我們可以看到，四歲的嗯哼在這方面已經(jīng)表現(xiàn)的非常不錯了，他不僅善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，也會及時總結(jié)自己表現(xiàn)進(jìn)步的地方。

比如，在走地道片段中，嗯哼知道自己的不足，會毫不忌諱的大聲指出自己的問題；而在陪爸爸摘花生時，他也會對自己的付出予以充分的肯定；而獨(dú)自一人扛起兩筐火龍果時，雖然吃力卻咬牙堅(jiān)持，并發(fā)出“勞動最棒”的感慨。

除了上文中提到的九個方面，還有很多細(xì)節(jié)都能反應(yīng)出嗯哼是個主動積極、懂禮貌以及他的管理才華。比如，當(dāng)看到嗯哼特意給杜江留了一個火龍果的場景，讓杜江感動的一塌糊涂，暖哭一大片觀眾，同樣也可以側(cè)面看出他的組織文化建設(shè)能力。

管理能力全來自天賦？真相藏在細(xì)節(jié)中

年僅四歲的嗯哼，能表現(xiàn)出這樣驚人的管理能力，難道真的都是天賦嗎？顯然不是。無論是從節(jié)目中杜江和孩子相處的細(xì)節(jié)，還是從霍思燕日常微博細(xì)節(jié)中都可以看出，嗯哼的管理能力是有現(xiàn)實(shí)依據(jù)的。

1.杜江在節(jié)目中的言傳身教

培養(yǎng)總結(jié)和反思的習(xí)慣

幾乎每天晚上，杜江都會引導(dǎo)嗯哼回顧當(dāng)天的表現(xiàn)，對當(dāng)天的進(jìn)步從不吝惜表揚(yáng)；當(dāng)然，對還有改進(jìn)空間的地方，也會注意提出來，及時溝通，一起探討解決方案。這樣一來，就不難理解小小的嗯哼，就養(yǎng)成了善于總結(jié)的好習(xí)慣。

遇到問題及時溝通

當(dāng)嗯哼表現(xiàn)出分離焦慮癥時，杜江沒有選擇逃避問題，也沒有強(qiáng)迫孩子遵守規(guī)則，而是真誠的跟嗯哼討論，一步步消除嗯哼對分離的焦慮。自始至終，杜江把嗯哼當(dāng)獨(dú)立的小大人，既尊重嗯哼的情緒，也給他思考空間。所以，不難理解嗯哼的落落大方，自信懂禮貌，而又能善于溝通和表達(dá)。

面對困難正面激勵

摘花生的片段中，當(dāng)嗯哼發(fā)現(xiàn)要把整個草坪的花生全部拿完面露難色時，杜江及時給嗯哼激勵。看到這，再聯(lián)想到嗯哼的善于激勵，擅長調(diào)動團(tuán)隊(duì)氣氛等表現(xiàn)，突然覺得一切都那么順其自然了。

2.霍思燕在生活中的影響

雖然節(jié)目中看不到霍思燕太多的細(xì)節(jié)，但之前一個關(guān)于育兒問題的采訪中，霍思燕曾表示，只有媽媽放下焦慮，開始當(dāng)一個快樂的媽媽時，孩子才能成為一個快樂的人；再看看霍思燕日常微博中分享孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不難發(fā)現(xiàn)，嗯哼是處在一個有比較多自由思考和表達(dá)空間的家庭中，所以也不難理解嗯哼管理能力。

比如，從霍思燕前不久發(fā)布的這條“我最好的朋友”的微博，字里行間是對嗯哼大王的尊重。

管理能力如何培養(yǎng)？值得我們深思

在感慨嗯哼小小年紀(jì)就嶄露出管理能力之余，相信很多人像我一樣，忍不住開始思考，如何從小培養(yǎng)孩子的管理能力呢？灌輸管理相關(guān)的理論知識為時尚早，不妨試著從陪孩子養(yǎng)成學(xué)會總結(jié)的好習(xí)慣開始，每天回憶一下有哪些做的好的，可以繼續(xù)強(qiáng)化，還有哪些依然有提升的空間；不妨試著通過一個個細(xì)節(jié)去提高孩子的管理能力，比如，陪孩子組織一場家庭活動開始；不妨和孩子一起保持更積極主動的態(tài)度，等等。

關(guān)于為舒：職場白骨精，學(xué)過醫(yī)，依然勤學(xué)育兒知識，北大碩士，還在持續(xù)探索教育方法，歡迎關(guān)注為舒，與你分享職場故事，育兒心得，一起遇見更好的自己。

文｜七號（珞思影視研究組）

都說九月的“瓜”有點(diǎn)多，圍觀群眾都快吃不下了。不過，仍有一對父子檔從八卦新聞里強(qiáng)勢“殺”出，他們就是陳小春和兒子Jasper。

《爸爸去哪兒》第五季第一期節(jié)目于9月14日中午，在芒果TV、優(yōu)酷視頻上線。截止到今天，節(jié)目在兩大網(wǎng)站的播放量加起來已經(jīng)突破5億次。和往季節(jié)目一樣，“星爸萌娃”引爆的話題無數(shù)，尤其是C番的陳小春和兒子Jasper表現(xiàn)最搶眼。甚至有不少網(wǎng)友，以為他們充錢買會員的方式來打call。

已是“老牌IP”的《爸爸去哪兒》，轉(zhuǎn)戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)之后的第二年，仍舊展現(xiàn)出了蓬勃的生命力。固定的節(jié)目模式既是看點(diǎn)，也是突破的難點(diǎn)。今年這似曾相識的配方里，仍有一些“成分”發(fā)生了變化。

主題曲變成嘻哈風(fēng)，實(shí)習(xí)爸爸只剩一位

似曾相識的“星爸萌娃”配方里，也有一些“成分”發(fā)生變化

刷完《爸爸去哪兒》第五季第一期，筆者最大的感受是“似曾相識”。

首先，節(jié)目的內(nèi)容和風(fēng)格與前四季相比，并沒有太大的變化。星爸萌娃們的旅途中，依舊是做游戲、選房子；小清新的畫面與萌萌噠的字幕，也是《爸爸》系列一直以來的打開方式。其次，嘉賓人選也和之前基本保持一致。每一季必然會有的C番，這次由陳小春父子擔(dān)當(dāng)；不可缺少的臺灣嘉賓，鎖定了劉畊宏父女；上一季有回爐嘉賓田亮，這次回爐爸爸一次來了倆，吳尊和杜江；作為話題風(fēng)暴的實(shí)習(xí)爸爸，由鄧倫接棒。除此之外，“星爸”的人設(shè)也能找到之前的“同款”，一定會有平時忙于工作而疏忽親子關(guān)系的“甩手爸爸”，也必然會有育兒方面頗具心得的“全能爸爸”，此處請分別對照陳小春和吳尊。

《爸爸》系列自2013年播出第一季至今，節(jié)目模式一直非常固定。這既是節(jié)目的看點(diǎn)，也是突破的難點(diǎn)。不過，今年這似曾相識的“星爸萌娃”配方里，也有一些“成分”發(fā)生了變化。

今夏嘻哈風(fēng)席卷貴圈，《爸爸5》也搭上了“freestyle”的順風(fēng)車。那首耳熟能詳?shù)闹黝}曲《爸爸去哪兒》，就變成了快節(jié)奏的嘻哈版。不僅副歌歌詞改成了“老爸老爸我們?nèi)ツ睦镅?火星上的今天天氣好嗎/寶貝寶貝我已汗流浹背/快問問銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，還加入了萌娃Rap“我的老爸說自己帥炸/被老媽diss卻史上最尬”、“我用freestyle為你開外掛”。不得不說這首歌的改編心思特別巧妙，一首“老歌”有了耳目一新的感覺，小奶音唱嘻哈的天然萌，“秒殺”PG One、Gai爺和嘻哈俠。

不容忽視的另一大改變，就是實(shí)習(xí)爸爸的數(shù)量減少了。《爸爸4》一共有四位實(shí)習(xí)爸爸，分別是董力、張倫碩、黃致列和向佐，他們與素人萌娃組成“實(shí)習(xí)父子/女”，這樣的設(shè)置是為了讓節(jié)目更多元化，卻引發(fā)了無數(shù)話題。一是董力阿拉蕾成了“CP”遭到教育專家的抨擊；二是黃致列中途“下車”，向佐替補(bǔ)，猜測無數(shù)；三是張倫碩的“繼父”身份，引人遐想。《爸爸5》雖然保留了實(shí)習(xí)爸爸的設(shè)定，但減少到了一位，而且就第一期節(jié)目來看，鄧倫和小山竹的篇幅并不算多。

陣容或許不夠重磅，但C番選得好就不愁流量

陳小春的“兇狠”與Jasper的“軟萌”，這對父子成新一季“扛把子”

相比前幾季的林志穎父子、黃磊父女、劉燁父子，陳小春父子作為《爸爸》系列里的“C番”，的確不算重磅。近年來陳小春的曝光率不夠高，大多數(shù)時候似乎和“山雞哥”一樣成了“傳說”。而且他看起來也不像是會樂意參加真人秀的，這種感覺好比當(dāng)初吳鎮(zhèn)宇加盟《爸爸去哪兒》，觀眾時刻擔(dān)心他“下一秒就要砍人”。

有傳聞?wù)f，天價酬勞打動了陳小春“出山”。不過陳小春早前在接受采訪時否認(rèn)了，他說愿意來有兩個原因，一是平時忙于工作，沒有太多時間陪伴兒子，所以希望參加這檔節(jié)目加強(qiáng)父子倆的深入了解；二是想讓兒子體驗(yàn)比較艱辛的生活，讓他知道自己很幸福，而兒子也沒有讓他失望，“他現(xiàn)在回到家會覺得很舒服，也會說家里的浴室很漂亮，開始學(xué)會尊重自己的生活?！?/p>

第一期節(jié)目播出之后，陳小春和兒子Jasper迅速登上微博熱搜榜。這對父子檔之所以走紅，一是因?yàn)樾迈r感，Jasper在陳小春和應(yīng)采兒的保護(hù)下，上《爸爸5》之前從未露過正面，這從出現(xiàn)在鏡頭前，萌態(tài)盡顯、異常可愛。二是因?yàn)榉床罡?，《古惑仔》電影讓陳小春的“山雞哥”形象深入人心，演多了壞人角色，他身上“兇狠”的標(biāo)簽似乎怎么也撕不掉，而Jasper卻是一個十足的小暖男，“軟萌”到觀眾的心都要化了。

比如選房子環(huán)節(jié)。父子倆選到一間條件比較差的房子，Jasper嫌棄房子有味道不想進(jìn)去，沒想到陳小春好言勸說：“爸爸小時候住的房子比這個還差，這個已經(jīng)很好了……”他還回房子拿香水開始灑了起來了。

父子倆的對話更有爆點(diǎn)。陳小春做完任務(wù)累覺不愛，只想回家休息，Jasper卻在后頭慢悠悠地走，暴躁的陳小春幾次大喊“Harry up?。禳c(diǎn)！）”沒想到，被兇的Jasper沒有絲毫驚慌，而是拿出喇叭，軟萌軟萌地打開對著老爸講道理：“can u stop angry now？（你能別生氣嗎？）”正是這句話，讓陳小春意識到自己的錯誤，他多次因發(fā)火次數(shù)太多感到愧疚。他表揚(yáng)兒子“你比較棒，爸爸不棒”，Jasper忙用手摸著爸爸的臉說“Dady，I love you（爸爸我愛你）?！币搽y怪網(wǎng)友都說，“Jasper就是帶著小春哥來上變形計(jì)的，希望小春哥變形成功。”

事實(shí)上，Jasper表達(dá)愛的方式非常溫暖，更值得很多大人去學(xué)習(xí)。每次陳小春對他說“Ilove you”，他都回回答“Ilove youforever”。正如一位網(wǎng)友說的：“Jasper讓我懂了一個道理，‘I love you’的回答是‘I love you forever’，啊啊啊啊啊我要哭了，瞬間被圈粉……”

很多網(wǎng)友說從陳小春的身上，能看到吳鎮(zhèn)宇的影子。其實(shí)，也有沙溢和安吉的模式。上一季正是“弱爸”形象和“東北宋仲基”形象的反差萌，讓沙溢和安吉給了很多觀眾留下了深刻的印象。讓大人看到孩子的巨大包容心，都是這一對父子走紅的點(diǎn)。因此，被普遍認(rèn)為嘉賓陣容不如從前的《爸爸5》，C番選得到位，預(yù)示著節(jié)目也就成功了一半。

泡芙和嗯哼有了CP感，鄧倫和小山竹刻意避嫌

制造話題也需規(guī)避雷區(qū)，尺度是懸在節(jié)目組頭上的一把劍

做到第五季，《爸爸去哪兒》火爆的同時也遭遇了不少質(zhì)疑。首當(dāng)其沖的便是節(jié)目引爆的各種負(fù)面話題：第一季的“王詩齡滾出娛樂圈”、第二季的“多多斥責(zé)貝兒偷錢”、第三季的“軒軒偷看夏天洗澡”、第四季的“董力阿拉蕾CP”。如今第五季開播，無論是基于大環(huán)境的調(diào)控還是出于對節(jié)目IP本身價值的保護(hù)，尺度，無疑是懸在節(jié)目組頭上的一把劍。

“嗯哼偷親泡芙”已經(jīng)成為《爸爸5》第一期的另外一大爆點(diǎn)。呢哼的搞笑與有趣，泡芙的呆萌與可愛，已經(jīng)讓兩個萌娃的形象立了起來。今天中午，#劉畊宏 小泡芙#還登上了微博熱搜。其實(shí)節(jié)目中星爸杜江和劉畊宏對偷親一事的態(tài)度，也照應(yīng)了現(xiàn)實(shí)生活中家長的表現(xiàn)。杜江這樣教育嗯哼：“下次不許這樣突然親小泡芙了。你親要問人家可以親你嗎？”而得知小泡芙被偷親，“女兒奴”的劉畊宏一聲嘆息，則戳中無數(shù)爸爸們的心。

不過嗯哼和泡芙有了CP感，這很難不被網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵，節(jié)目組如何做好話題引導(dǎo)，是需要注意的。

另一方面，實(shí)習(xí)爸爸作為“隱藏的爆點(diǎn)”，也需要尺度上的嚴(yán)格把關(guān)。上一季節(jié)目，阿拉蕾的一些純真的話語被當(dāng)做是“喜歡”董力的證據(jù)，由此產(chǎn)生了“董力阿拉蕾CP”的網(wǎng)絡(luò)熱炒事件，教育專家的猛烈抨擊使得節(jié)目口碑直線下滑。《爸爸5》保留了實(shí)習(xí)爸爸的設(shè)置，鄧倫和小山竹這對“實(shí)習(xí)父女”自然是關(guān)注的焦點(diǎn)。

筆者注意到，為避免類似董力阿拉蕾的質(zhì)疑，節(jié)目組從一開始就安排鄧倫和小山竹分床睡，相處過程中，也看得出來鄧倫的小心翼翼，他刻意避免與小山竹有過度的親密接觸。不過，小山竹本身就是美拍上的“童星”，能言善道會表演，相較于其他孩子的“童言無忌”，她也被指出表演痕跡過重。之后的節(jié)目中，鄧倫與小山竹之間的一舉一動，也會在多方的“重點(diǎn)監(jiān)控”之下，節(jié)目組必然需要注意規(guī)避雷區(qū)。

編輯｜廠長

總是有很多人說嗯哼討厭，為什么一定要什么都聽話孩子才討喜呢？很多小孩子就是開心就笑，難過就哭的不是嗎？當(dāng)然了做錯事情的時候確實(shí)需要引導(dǎo)，還有很多人指責(zé)杜江的教育方式，其實(shí)我個人人為他們這樣平等親切像是朋友的關(guān)系也很好啊。張智霖也說他喜歡不聰明的小孩，他希望小孩可以永遠(yuǎn)保有一顆童真的心，童言無忌

但是杜江把玩具偷偷藏起來這一點(diǎn)確實(shí)不太好

但是嗯哼說的很多話杜江都有認(rèn)真去聽并且回答，不會因?yàn)樾『⒄f的話就是小孩話而不去搭理，在嗯哼因?yàn)闆]有被泡芙許可玩她的玩具而生氣的時候，

杜江沒有在眾人面前指責(zé)嗯哼，而是和嗯哼一起出來，兩個人談話，

告訴他 “泡芙?jīng)]有義務(wù)要把她的玩具給你玩的”，

而且嗯哼還能與人流暢地交流，總是禮貌地說謝謝，在爸爸或是別人幫助他的時候他也會說謝謝，

謝謝爸爸

用拍手鼓勵嗯哼，更像好朋友一樣

杜江把他從水中拎起來的時候嗯哼很乖地說了一句“謝謝爸爸”，在請求工作人員幫忙的時候很自然地說“你能幫我拿上去一下嗎？謝謝”，他把扇子給小小春，小小春說thank you ，嗯哼也回答了welcome。還說大家是一家人

主動把扇子送給小小春，怕他太熱了

不知道那些揪著嗯哼不還扇子的人什么心態(tài)，這種小事都計(jì)較

在車上嗯哼說要把太陽拿下來，杜江并沒有不理睬或是隨便應(yīng)答，而是一直都有在回答嗯哼的問題并提出問題，感覺多數(shù)時候杜江不像爸爸更像朋友，他用平等的交流方式和嗯哼說話，提問，嗯哼在節(jié)目中的表達(dá)能力也很厲害，三歲的年齡卻有很流暢的表達(dá)，還說得出“緊張，壯觀”這樣的字詞， 我覺得與他們父子二人的交流應(yīng)該很有關(guān)系。而在杜江以爸爸的身份教育嗯哼的時候，嗯哼也會認(rèn)真地聽取，因?yàn)樗芟嘈抛约旱陌职帧?其實(shí)這些芒果臺刪減掉的部分里有很多嗯哼有趣和友好禮貌的一面，我個人認(rèn)為他的性格沒有這么不討喜，反而有時候童言無忌的他總是以為世界很簡單。

他天真地說想要長大以后 賺 很多錢給爸爸買大房子，而沒有說他以后會有很多錢去買，說明他相信自己以后可以獨(dú)立并且很愛爸爸媽媽不是嗎，

他還說他想爸爸媽媽生要一個姐姐，叫西紅柿炒雞蛋，這樣就可以每天吃她了，23333然后杜江說姐姐是用來保護(hù)的不是吃的

他說“我們要去抓魚嗎？爸爸”杜江說“不行，我們把小魚抓走了它的爸爸媽媽怎么辦呀？”，結(jié)果嗯哼說“那把它的爸爸媽媽也抓來，還有姥爺，然后把他們養(yǎng)在洗手間里的洗手池里”233

在下車以后嗯哼看見一片湖大呼“好壯觀啊!”，然后父子倆走向湖邊的時候，嗯哼還關(guān)心地說“爸爸，小心不要掉下去了”，然后杜江說“沒事，可以游泳啊”，結(jié)果嗯哼說“那你下去游一下吧”233

嗯哼說他要把太陽拿下來，杜江回答“爸爸可拿不到”，嗯哼又說“我們疊一百個人，連上姥爺就可以夠得到了”，杜江又問“那你做什么呢？”，嗯哼想了一下笑著說“我給你們加油！” 在車上嗯哼逗杜江說“豬放屁了”，杜江回了一句“我沒放屁!（突然反應(yīng)過來好像有什么不對）啊!不對肯定是你放屁了”，嗯哼說“我沒放，是你的咖啡味”

而且在難過的時候他也能很好的表達(dá)出自己不安，小朋友安慰他說要相信自己，他一邊哭一邊說“我相信不了” 很可愛表達(dá)能力很強(qiáng)的孩子不是嗎？為什么會有這么多討厭嗯哼的呢？況且每個家庭的教育方式都要一樣嗎？乖，聽話，成熟懂事的孩子確實(shí)很讓人欣賞，可孩子都有自己的個性和天真無知的一面啊，他們會慢慢成長，想哭就哭想笑就笑的童年很多人都有的不是嗎？況且每個家庭的教育方式都會有不同的地方，只要有助于孩子健康快樂地成長就很好，我們又怎能站在自己的立場去鄙夷我們 眼中認(rèn)為不好 的教育方式呢？

1、所有家長和孩子都認(rèn)不出來的東庠島??不過杜江比較直接，不認(rèn)識就問節(jié)目組。還有車上嗯哼要抓魚，杜江說那樣小魚就看不見爸爸媽媽了，嗯哼卻說要把小魚的爸爸媽媽還有姥爺一起抓了。真的是童言童語，天真無邪。

2、鄧先生期望孩子第一次見他就叫“爸爸”，這似乎太過強(qiáng)人所難了（如果真的初次見面就叫了“爸爸”的話，那是劇本吧）。還有就是對于小山竹的名字，起初很是嫌棄，而后又說很滿意……

3、Jasper無疑是這一期最讓人驚訝的小孩子，起初看他文靜靦腆的樣子，再看小春那張看起來就有點(diǎn)兇的臉，總感覺Jasper會很膽小，但是看到他對爸爸說，不要生氣的時候，才驚覺這其實(shí)是一個很聰明的孩子。

其實(shí)節(jié)目還是不錯的，很喜歡孩子的天真以及老爸獨(dú)自面對孩子的“窘境”，不過實(shí)習(xí)爸爸這種做法依舊不喜歡，且不說一個毫無經(jīng)驗(yàn)的青年能否做好爸爸，就讓孩子脫離自身熟悉的親人獨(dú)自旅行來說，就不是很好。??????