1、父母越健康，子女越自由 2、表面是問(wèn)題，實(shí)際上是機(jī)會(huì) 3、有些事，做了意義自然就誕生了 4、讀書(shū)是成本最低，收效最大的投資 5、學(xué)校不是發(fā)現(xiàn)有能力的人才，而是培養(yǎng)適合國(guó)家未來(lái)發(fā)展的人才 6、物理的盡頭是哲學(xué)，哲學(xué)的盡頭是宗教 7、全國(guó)有百分之十的人一年讀了七本書(shū)以上 8、一個(gè)人的書(shū)架，就是這個(gè)人的人生條目 9、寫(xiě)作要有潔癖 10、閱讀一個(gè)很重要的目的就是讀懂人性的復(fù)雜 11、知識(shí)是標(biāo)配，不一定很重要。智慧很重要，進(jìn)行深閱讀，提升智慧。 12、天長(zhǎng)地久，越為別人著想，自己得到的越多 13、愛(ài)讀書(shū)的人，要獨(dú)立看書(shū)，在書(shū)中看自己，并且看到更好的自己 14、人找書(shū)很難，書(shū)找書(shū)很容易 15、打敗孤獨(dú):愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)音樂(lè) 16、不可替代性越強(qiáng)，獲得成功的可能性越高 17、成人是需要控制力的 18、有些話(huà)需要成長(zhǎng)，才能有更好的碰撞。 金一南 1、充分地學(xué)習(xí)，充足地發(fā)展 2、機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取來(lái)的，不是等來(lái)的 李昌鈺 1、聲名、地位得到的都是假的，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是真實(shí)的 2、有人羨慕你，有人討厭你，有人嫉妒你，有人批評(píng)你，有人喜歡你，有人憎恨你。沒(méi)關(guān)系，他都不是你。只要你好好做人做事 3、成為贏家，腦中有知識(shí)，身上有勇氣，心里要誠(chéng)實(shí)，生活中有朋友。 周?chē)?guó)平 1、教育本質(zhì)是自我的教育 2、快樂(lè)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí) 3、確立人生的目標(biāo)，要把優(yōu)秀放在第一位，而不是外在的成功，成功是優(yōu)秀的副產(chǎn)品 4、保有能力多樣化，做多種嘗試

前陣子，一位長(zhǎng)輩推薦我看一部演講節(jié)目。

白巖松老師的《對(duì)白》。

忙了幾天沒(méi)工夫，今兒找到了，看了河南大學(xué)專(zhuān)場(chǎng)和幾個(gè)B站上的片段。

我這位長(zhǎng)輩是個(gè)頂有水平的人，思路之清晰語(yǔ)言之流暢，在他這個(gè)年齡段的人里相當(dāng)之少見(jiàn)。

他推薦的節(jié)目，可以說(shuō)，我是抱著“朝圣”的態(tài)度去的。

果然不錯(cuò)。

特別是節(jié)選的小片段，精華有理，金句時(shí)出。

但，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我不太喜歡。

我的這種“不喜歡”并不是對(duì)這個(gè)節(jié)目本身，而是對(duì)它的表現(xiàn)形式。

白巖松老師是行業(yè)大拿，不論業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)能力、公眾形象都是首屈一指的。

這是他的節(jié)目，再加上長(zhǎng)輩的推薦，可能讓我對(duì)《對(duì)白》有了一種期待——

期待一種被思想和語(yǔ)言抓住了心的單純震撼。

但事實(shí)上，我感受到更多的是宏大背景音樂(lè)的情緒調(diào)動(dòng)、數(shù)據(jù)的羅列。

我的血壓隨著后期制作添加上去的背景音樂(lè)而起伏，眼睛被大屏幕上制作精良的PPT和不時(shí)亂入的文字效果吸引，觀感上，幾乎忘了白巖松老師這個(gè)人。

節(jié)目組的目的可以理解，他們想要做出一檔形式上能夠更貼近年輕人審美的節(jié)目，所以“大膽地”使用綜藝效果，對(duì)《對(duì)白》這部演講節(jié)目進(jìn)行包裝。

但，這種嘗試令人遺憾。

這種比例失調(diào)的形式給人的感覺(jué)，就仿佛“白巖松”是個(gè)商標(biāo)，我為他而來(lái)，塞到我嘴里的卻只是數(shù)據(jù)和配樂(lè)……

看到下面坐著的，大學(xué)生觀眾們的臉，我就想到了當(dāng)年我在大學(xué)中參與公知演講時(shí)的眾生相。

真正的現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)有無(wú)縫對(duì)接的音效，也當(dāng)然沒(méi)有調(diào)皮彈跳到屏上的彈幕效果，最多有幾篇PPT，也并不太精美。

臺(tái)下看到的整場(chǎng)演講，憑著的完全是嘉賓的水平。

有一些嘉賓表現(xiàn)出的是認(rèn)真準(zhǔn)備之后的細(xì)致；

有一些則是對(duì)答如流的睿智；

有些則是官話(huà)官說(shuō)下的死板；

有些則是三言?xún)烧Z(yǔ)走個(gè)流程跟學(xué)生代表們拍個(gè)照掛在學(xué)校宣傳墻上了事。

下面的學(xué)生們，前排坐著學(xué)生干部和形象尚可的積極分子，滿(mǎn)眼星星對(duì)著攝像機(jī)仰臉微笑；

后面的學(xué)生有些聽(tīng)得熱血沸騰，而大部分人都在偷偷玩手機(jī)或者昏昏欲睡……

這事兒，可不論上面站著的是白巖松劉巖松還是王巖松。

節(jié)目組想要用“白巖松”這個(gè)招牌抓住本就認(rèn)真的觀眾，然后把《對(duì)白》這樣一檔偏向嚴(yán)肅化的節(jié)目包裹上“娛樂(lè)節(jié)目”的糖衣喂進(jìn)所有年輕觀眾的嘴里，達(dá)到“兩手抓”的目的，實(shí)現(xiàn)“商業(yè)化”價(jià)值。

這樣搞現(xiàn)實(shí)不現(xiàn)實(shí)，我不是學(xué)傳播學(xué)的不敢妄斷，但感受在心里，結(jié)果在眼前：

“兩手抓”需要的是更強(qiáng)大的操作水平，而不是生搬硬湊的“中西結(jié)合”。

大把政治正確的套話(huà)，羅列著大把“掰度一搜”而來(lái)的數(shù)據(jù)；

適時(shí)響起的背景音樂(lè)就像不是來(lái)增強(qiáng)而是來(lái)補(bǔ)漏的，下面的觀眾平靜地瞪大眼睛。

他們的表情，和觀看制作后的節(jié)目的我們身上，被背景音樂(lè)帶起來(lái)的澎湃情緒完全不吻合。

駕馭不好的結(jié)果就是夾生——兩邊都靠不上。

本就昏昏欲睡的還在昏昏欲睡，本就認(rèn)真聽(tīng)的一臉黑線(xiàn)寒了心……

這是一檔好節(jié)目么？

肯定??！

娛樂(lè)至死的時(shí)代，有人愿意做不那么賺錢(qián)的東西來(lái)弘揚(yáng)立場(chǎng)，這事兒能是壞事兒么？！

但好的出發(fā)點(diǎn)和好的結(jié)果，中間的距離，還需要一些東西來(lái)填滿(mǎn)。

我承認(rèn)，期待過(guò)高會(huì)影響對(duì)一個(gè)事物的評(píng)價(jià)。

希望這些想法，都只是我對(duì)《對(duì)白》這個(gè)節(jié)目淺觀兩集的偶然偏見(jiàn)吧。

（來(lái)自公眾號(hào)：巨人一屁墩兒 gh_fb8ca9ef9cc6）