e1：希區(qū)柯克的《后窗》 披頭士蠟像 喬治·哈里森的導(dǎo)師； e2：愛倫坡的“tell tale heart”； e4：全集揶揄迪士尼（樂園），約翰·特拉沃爾塔客串； e5：大量情節(jié)和場景還原《總統(tǒng)班底》 ，施瓦辛格客串； “you can't handle the truth”《好人寥寥》中尼克爾森的臺詞； e6：萬圣節(jié)特別篇，一式三份的，“閃靈mini版”+“天才眼鏡狗”+“類似rrcsb” e7：Bee Gees 的stayin’alive，《低俗小說》配樂； e15：對于《教父》最不正經(jīng)的致敬； e18：伍迪·艾倫、斯皮爾伯格、老馬集體中槍，以及《賓虛》； e22：“Luke, I'm your father” “你要為父親復(fù)仇，辛巴”??； e25：結(jié)尾的懸念明顯是在學(xué)雙峰

這部動畫是1994年，2001年拽妹黛薇兒第五季ep6，講的也是罷工。其實兩個學(xué)校都有財政赤字的問題，不過拽妹里的亞裔女校長真的很會撈錢，所以單純只是老師因為自己窮的吃不上飯所以罷工。

1994年大概還不能夠真的拿教師罷工開玩笑，通過lisa非常嚴(yán)肅的說明了教師罷工的必要性。罷工的起因是因為孩子們沒有得到很好的教育，所以有良心的老師和管理學(xué)校財政的校長發(fā)生了爭執(zhí)。導(dǎo)火索是Bart的以訛傳訛，煽風(fēng)點火。

其哥哥和妹妹剛好就象征了美國分歧最大的兩種人群，【精英】和【工人】，候莫和瑪姬的關(guān)系其實也常常反應(yīng)【性別議題】，因為女性在家庭中受到的剝削和壓榨是最為常見的性別分歧。

麗薩和瑪姬的發(fā)言通常是具有一般常識的，理性的，智慧的，包容的觀點。候莫和巴特就像是體內(nèi)藏著無數(shù)魔鬼的聲音，不斷的用自己本能的惡和欲望將事態(tài)催化到不可控制的方向。但神奇的是在往往事態(tài)真的有些脫離人類常識的掌控之時，候莫和巴特的非常識才是真正解決了問題的那個（真的好會給弱勢群體加buff）。每個人物都有自己的利益和代表的立場，他們同時又是其樂融融的一家人，這是美國各群體人民大團圓的象征，肯定是收視率再差，都不能從黃金時段給他砍了。

拽妹黛薇兒一家子都是精英，本來主角的妹妹已經(jīng)擁有全校第一美貌的設(shè)定，導(dǎo)致她在某種程度承擔(dān)的是【無腦】人群代表的角色，但是最后一季后面的劇場版讓她意識到了自己的【智慧】，就顯的有點子智勇雙全的感覺了。拽妹更接近于女權(quán)爽文，所以她的世界里就只有智慧的人物，雖然你是弱勢群體只要你想你就可以成功獲取權(quán)利。也代表美國的意識形態(tài)開始向完全的叢林資本社會進發(fā)的導(dǎo)向，和弱勢群體權(quán)利斗爭的欲望在美國經(jīng)濟增長下明顯被影視作品和政客明星帶節(jié)奏到疲軟的一種展現(xiàn)。

有意思的事兩集的敘事節(jié)奏也有點像，前面教師代表和校長吵架，后面校長請了業(yè)余人群給學(xué)生授課，業(yè)余人群里面正好就有家庭的某一位女性成員和另一位學(xué)習(xí)不好的成員形成暫時的師生關(guān)系。家庭成員在另一個場景里進行互動，推進劇情，瑪姬和巴特母子，黛薇兒和奎因姐妹。通過短暫的師生相處，反應(yīng)人物關(guān)系。人物互動情感到達高潮，罷工也就隨之結(jié)束。

巴特其實有點媽寶，忍受不了母親對自己生活的干擾，但是絲毫沒辦法和母親翻臉讓母親難過。最后只能從根源解決問題，讓校長和老師和好，二人想到通過建造監(jiān)獄（荒誕的結(jié)果解決現(xiàn)實問題和機械降神沒有區(qū)別），解決學(xué)校赤字，解決了罷工問題。

黛薇兒智慧的教學(xué)在某種程度感染教化了有點冥頑不靈的妹妹，讓她意識到自己的主體性，不要因為迎合小伙伴為了小團體的威壓就放棄自己對于自我超越的追求。罷工則是教師和校長自行處理，最后校長妥協(xié)教師罷工勝利為結(jié)局，大團圓。沒有機械降神，過程做的更現(xiàn)實，但是結(jié)果還是很童話。