首先謝謝這部電影挽救了我下午看到爛片的頹[破涕為笑]
我就知道看這個(gè)海報(bào)的風(fēng)格會(huì)戳到我,果然正片沒(méi)讓我失望。濃郁的色彩和動(dòng)態(tài),在看似極簡(jiǎn)風(fēng)格的外表下極具張力,配合異域音樂(lè)的節(jié)奏,描繪了一出混戰(zhàn)中逃出生天的群像戲。Siren是船名也是迷惑敵人的海妖,即便在開(kāi)火的命令下,也能平安駛向大海。
優(yōu)秀的群像塑造不但豐富了故事也讓情節(jié)的推動(dòng)有理有據(jù),他們帶著主角odmin成長(zhǎng)。
開(kāi)頭的祭祀到高潮戒指的特寫,不但收束故事線,也讓大家深深感嘆一河相隔的近鄰,怎么就突然變成橫刀相向的敵人。音樂(lè)的力量是無(wú)敵的,不論是主角的鼓還是我們未曾聽(tīng)過(guò)的女星的歌喉。
片后采訪才知道這部電影打磨了8年,預(yù)祝這部動(dòng)畫長(zhǎng)片得獎(jiǎng)!
劇情??????????
畫面????????
配樂(lè)??????????
人物塑造??????????
最后,主角odmin名字是希望的意思。
這是個(gè)好笑又悲傷的諾亞方舟的故事。當(dāng)世界隕落的時(shí)候,除了祈求和感謝上帝,我們還能做的只有互相幫助。結(jié)局有點(diǎn)過(guò)于樂(lè)觀,但是不妨礙整個(gè)故事的完整性和觀感,反而有點(diǎn)畫龍點(diǎn)睛跟笑中帶淚的效果。很喜歡!
少年主線帶動(dòng)故事,微觀視角見(jiàn)證的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)伊始的炮火與歷史;也是漸次自立的少年主導(dǎo)蘭芝船/Noah's ark闖出一絲生機(jī)與希望。畫面濃郁又爽利,主觀表現(xiàn)性部分尤佳。7分。
動(dòng)畫片絲毫不能弱化戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖半分尤其是在Omid看到身邊的戰(zhàn)友腸子被炸出來(lái)的時(shí)候在取雪糕的時(shí)候發(fā)現(xiàn)冷藏里堆滿了尸體的時(shí)候故事簡(jiǎn)單又深刻側(cè)面也描寫了很多在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有逃走的普通人的生活 依然在斗雞等發(fā)生爆炸的瞬間Omid用身體護(hù)住Pari的一幕很美恐怖歲月中的點(diǎn)滴美好結(jié)局太過(guò)浪漫主義但整部下來(lái)插畫風(fēng)格的畫面非常精彩色調(diào)在中東的黃色灰色中又常有亮色提點(diǎn)音樂(lè)和鼓聲一起更是把我?guī)Щ匾了固m世界的回憶里 但今天波斯灣這岸的迪拜多哈和兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間的Abadan當(dāng)然無(wú)法比較了73Berlinale第一場(chǎng) 給滿分
73Berlinale08 敘事功力好強(qiáng) 燃起了了解伊朗與兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的興趣 有點(diǎn)想做一期節(jié)目 但是這個(gè)真怕講不好
柏林電影節(jié)第五場(chǎng),目前最佳。殘忍混亂的世界,顛沛的命運(yùn)之中,還是會(huì)有守望相助的眼睛,那一點(diǎn)點(diǎn)人性的光輝好像就值得了
7/10
#Berlinale
+
73.berlinale#3如幽靈般在城市游蕩解開(kāi)的紅色頭巾穿梭在廢墟
敘事緊湊畫面也很好看 狠狠淚目
很不錯(cuò)
完成度挺高。后半程還挺驚險(xiǎn)的,但想著“畢竟還有小朋友看呢會(huì)有光環(huán)的”,于是結(jié)局果然蠻童話美好。其中還有幾瞬回望舊日自由時(shí)光的殘影。音樂(lè)也很好。他們害怕音樂(lè),他們害怕電影。
La guerre Iran-Irak
4.5/5,hkaff20《無(wú)伊可靠》in 百老匯BC,兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)之平民出波斯灣記。伊朗的動(dòng)畫與音樂(lè)都很成熟,正如他們1979年之前的生活,伊朗男孩望見(jiàn)一隊(duì)伊拉克士兵猶豫要不要開(kāi)槍、伊朗指揮官發(fā)現(xiàn)載著包括自己的歌手偶像在內(nèi)的平民輪船請(qǐng)示上級(jí)是否發(fā)炮,最后令兩者化險(xiǎn)為夷的都是男孩的鼓聲,這才是siren號(hào)輪船的siren之聲。
看完后只記得一直在炸來(lái)炸去
港譯無(wú)伊可靠更有意思,接球照見(jiàn)轟炸機(jī),頭巾包扎傷口,石油帶來(lái)血泊,冰淇淋冷凍室堆滿尸體,為亡靈打鼓安魂,炮火中為神彈琴,邪惡之眼葬身大海,我們乘著一葉鄉(xiāng)愁離開(kāi)。
前半段敘事結(jié)構(gòu)非常松散,直到終末部分才開(kāi)始逐漸扣題。前理解的搭建與期待視野在敘事的時(shí)空結(jié)構(gòu)中無(wú)法調(diào)和。哥哥弟弟誰(shuí)是特勒馬克斯,誰(shuí)是珀涅羅普,誰(shuí)是塞壬的客觀對(duì)應(yīng)物?