這個片看到最后我才明白，什么斯坦福啊，人人網(wǎng)啊，我去你去不去我不去你去不去啊，我根本就不想去美國你別再給我打電話了啊全是為了最后那個周冬雨說我愿意時候F5低頭一笑的鏡頭拍的。
一個為了分手而分手的故事。

給我印象挺深的有三點，一個是曾經(jīng)不怎么說話的那個同學現(xiàn)在成了酒桌上的話嘮，張嘴就要代表大家說幾句。還有我們是冠軍的兩次剪輯和那個趕緊拆開帶上的口罩。


下面的吐槽有點亂，因為這個片各種插敘倒敘都亂套了。
所以，這么作都沒被退學真的好嗎！看的我真是怒從心中起惡向膽邊生！玻璃都讓女主的細胳膊一個手電錘砸碎了居然只是一個MV似的慢鏡頭而不是一瞬間滿臉血！我看著老大一塊玻璃沖著男主就去了下個鏡頭卻是一個玻璃碴子滿天飛的畫面！一群人鬧成這樣還沒被退學！危及生命傷及無辜破壞公共財產(chǎn)居然只是全校通報批評！我不服！憑什么我們學校幫忙做個弊都被開除了！不服！
高中你說轉(zhuǎn)文就轉(zhuǎn)文??！轉(zhuǎn)文你學計算機啊！
廈大出來的當城管去了！不活了！
徒手竊聽的美音小胖哥釀蜜去了！我這學還上個屁啊！
女方父親真是知書達理寬容大度！
那個幾分鐘幾分鐘哥哥來哥哥去的也有槽要吐，懶得講了。男主這對象搞得好心塞，為了湊出5211314你那頓奶都白喝了。
你們白酒拿紅酒杯喝紅酒拿白酒杯喝看得我好難受！
不知道從什么時候開始青春片一定要有打飛機的鏡頭！別管你來自哪里！就是得擼一管！
女主這個跟蹤狂！男主去了美國也逃不過她的眼睛！
你還怕他不回來！他混成什么逼樣了你不都知道了嗎！
男主你急什么！等牧師說完在座的有不愿意的嗎！這句臺詞之后再放歌啊！
男主怎么混蛋了?。∷麤]打你一巴掌就不錯了！
你們就算回去了趕上那倆簽證官你也拿不到簽證！
這個片誰剪的，快砍了吧。我同學去了快20分鐘的廁所一回來居然還看得懂。
F5的嘴一點也沒變。
周冬雨真是清新，但是看你頂著這張臉這又打胎又結(jié)婚的渾身不習慣啊。

而且這個片里的人真是說斷片就斷片。
用男主到了米國混的挺差的來體現(xiàn)現(xiàn)實和曾經(jīng)夢想的差距?？僧敵跄隳莻€牛逼哄哄的網(wǎng)站這件事說掀過去就掀過去了？不是都上線了嗎？
女主去斯坦福這事也是，不是說一塊去嗎，男主去美國不都是因為女主嗎，offer還沒下來先讓男主走了是怎么回事。
20分鐘以內(nèi)男主柔順的洗了個澡露了個凸肚就多快好省的打了一個實炮，轉(zhuǎn)過眼繼續(xù)幾分鐘幾分鐘，跑個廁所來回就要以同學相稱。
扯上娃基本就要分手，我以為女主爸爸得怎么收拾這混小子一頓，結(jié)果就是扔電梯完事了。
女主問你怎么不去看我??！男主說我去了啊！我想呦喝小伙子夠?qū)嵲诎±险扇说脑捘闶且痪錄]聽?？扇缓竽兀∪缓鬄槭裁次覜]看見你啊女主怎么不問就直接we're done了！我以為這是男主的臺詞啊！接著男主居然問Why啊！這誰寫的臺詞啊！和剛剛打孩子那點是倆人寫的吧！事先商量商量??！
然后男主被隔離的時候倆人就又和好了。孩子不孩子的都跟喝多了的那天的事似的，誰都不記得了。和好還不算完，都要去美利堅搞一扇向南的窗戶了。
都窮成這逼樣了還管朝向呢！

最后說那個我愿意的鏡頭。
現(xiàn)在的青春片沒有一個是能老老實實在一起的，搞得大家對校園戀情都要絕望的透透的了。
當初那個那些年，多少還是能找到點共鳴的。年輕的感情就是脆弱，更何況那倆主角也沒真正在一起過。有時候可能就是因為一點小事不和，又都倔，就不再聯(lián)系了。
可這個斯坦福失敗了兩次拒簽就你別再給我打電話了是怎么回事。美國不像你們后花園似的你們說去就去，但是也不至于零幾年的時候兩次拒簽就去不了了啊。全美不止斯坦福一所學校，再說你男票又在扭腰，你費半天勁去什么舊金山啊。我沒申上斯坦福，我又被拒簽了。轟轟烈烈的搞了這些年的對象這么句話都說不出口，我要是男主酒桌的時候聽見這話都要抄瓶子上了，還誰都不欠誰的，晃了他這一下子還不欠?？赡苁亲詈鬄榱俗屵@個原因更站得住腳，就又來了那句臺詞，我要不去了你還去嗎。男主說去。
我心說了去個屁啊你到底是因為什么一直不回來啊這搬家速度其實你干的是房屋中介吧！還有你那網(wǎng)站到底怎么樣了！舍友都給起了名了馬渣渣都造了原來砸了電腦還能把網(wǎng)站都砸沒了！好捉急！
我和朋友自打知道了這個分手理由就全然無法理解朋友圈那幾個說看哭了！引起了共鳴！的人了。

青春蹉跎，我們終于還是被現(xiàn)實和時間擊倒，再也回不到從前了。
導演你就想說↑是吧！這個一句話就能說明白想到解決方法的現(xiàn)實真是孔武有力男主女主連廈門醫(yī)院一扇大玻璃和若干警員大夫都打敗了居然輸給了簽證！女主快去找成東青老師吧看看他能不能幫助你！

最后要真是搶婚了還好。最起碼不會浪費了女主婚紗底下的運動鞋也不會成為一個放棄北大的廈大優(yōu)等生終于還是嫁給土大款的故事。搞得那個女主讓男主替她保管紅盒子的情節(jié)也像是帶著早就不想跟你處了！你個臭屌絲！的意味。
順便看到周冬雨那個老公我腦子里一下子蹦出揚子的臉是怎么回事。


跑了這么多題，其實看到男主坐上飛機就差不多想到會有這個鏡頭。這種以回憶青春為題的片子就是不會善始善終。所有的校園戀情都要被一個土大款終結(jié)，曾經(jīng)再美好也抵不過酒店的包間和上市的公司。

呸！






Ps.看了看大家的影評，都覺得這個片子完全沒有扣題。雖然連歌詞里誰把你的長發(fā)盤起的長發(fā)都沒做到但是我覺得多少還是提了點的，沒有那么跑偏。一是因為不扣題的電影太多了，這種情況下的不扣一對比都不值一提。二是最近扣題的電影太多了，不能指望它像美國隊長啊超凡蜘蛛俠啊里約大冒險啊一樣扣是吧。
所以，對比真是讓我們的要求越來越低。

 文/夢里詩書

      曾幾何時一曲憶往昔青春的歌謠《同桌的你》風靡大江南北，成為令人難忘的經(jīng)典名曲，時隔近二十載，一部同名電影，不求故事多么的完美，期許的只是一段純美憶往昔的愛情，但在一個全民至娛的年代，這些許的期待卻已然成為一種奢求。


      緣何對于這部電影這般的失望？誰不曾擁有過往的青蔥歲月，似乎每個人都能從這部電影中找到些許的影子，但問題的根源便在于此，整部電影的成片給我的感受電影一直在奉行拿來主義，對于諸多經(jīng)典電影元素的復刻和對時下網(wǎng)絡惡搞元素的借鑒，讓《同桌的你》更像一盤一鍋攪的大雜燴，什么都有但同樣什么味也品不出來，這樣對青春的惡搞或許能博人一笑，可這般的電影卻近乎沒有絲毫獨立的觀點和風格，如同速食的洋快餐般毫無養(yǎng)分，例如電影將諸多時代事件融入于這部橫跨二十年的電影中，可惜導演郭帆與高曉松不是羅伯特·澤米吉斯，《同桌的你》同樣不是《阿甘正傳》，電影中大事件的融入本是一種讓電影更具時代感經(jīng)典表現(xiàn)手法，但作為一部青春愛情電影，《同桌的你》過多的將不恰當且牽強的時代大事件強切在電影之中，不但無法使觀眾找到這種時代的代入感，更使整部電影顯得尤為的做作弄人。


      由《那些年》起，一股青春懷舊的電影熱潮如同多年熱情不減的抗日神劇般開始泛濫起來，這其中不乏例如《中國合伙人》般較為成功的作品，但更多的電影為了達到電影賣點的噱頭開始胡亂的往電影里添油加醋的制造所謂的看點，早孕，開房，舞弊等一系列狗血的看點，生硬的植入到電影作品之中，《同桌的你》將近乎所有的青春典型事件照搬照套的復刻，二個小時二十年時間的跨恒，使得整部電影不僅欠缺階段性真摯細膩的情感描繪，更給人一種電影在不斷的趕片，每一個看點都想要做到，但每一看點卻又都是淺嘗輒止，浮于表象，缺乏對人物心靈的刻畫，這樣的趕片造噱頭不外呼就是博取不同觀眾同能在這部電影中找到共鳴，但個人拙見這樣密集的做法適得其反，不僅讓觀眾從整體成片上找不到認同感，更使電影整體的劇情完成度上遭到了破壞，令人不禁想問這樣“大雜燴”式的青春又是誰的過往？


      一部真正的青春愛情電影在我眼中因當如同《怦然心動》《側(cè)耳傾聽》那般，雖有著現(xiàn)實的無奈，但卻能讓人心中涌動一股暖流，一個真摯感人的故事遠比一堆狗血噱頭的拼湊更能動人心弦。這是我期望一同那首帶著青澀與甜蜜的歌在這部同名電影所能做到的，而并非一場“大雜燴”的青春剩宴。（轉(zhuǎn)載須注明：原作者夢里詩書）

明天你是否會想起 昨天你寫的日記
明天你是否還惦記 曾經(jīng)最愛哭的你
老師們都已想不起 猜不出問題的你
我也是偶然翻相片 才想起同桌的你
誰娶了多愁善感的你 誰看了你的日記
誰把你的長發(fā)盤起 誰給你做的嫁衣
你從前總是很小心 問我借半塊橡皮
你也曾無意中說起 喜歡和我在一起
那時候天總是很藍 日子總過的太慢
你總說畢業(yè)遙遙無期 轉(zhuǎn)眼就各奔東西
誰遇到多愁善感的你 誰安慰愛哭的你
誰看了我給你寫的信 誰把它丟在風里
從前的日子都遠去 我也將有我的妻
我也會給她看相片 給她講同桌的你
誰娶了多愁善感的你 誰安慰愛哭的你
誰把你的長發(fā)盤起 誰給你做的嫁衣...

今天和幾個高中同學聚會，大家吃完飯想找點樂子。有同學提議說，我們?nèi)タ础锻赖哪恪钒伞Ｎ艺f，別看，那是豆瓣三分片。該同學說，我看過一遍，就是沖著豆瓣三分片去的。

于是我們就高高興興地走進了新中關的地下二層。

在拿票的時候，我看到了屏幕上的預告片。出來以后，我覺得預告片比正片好看。

一句話概括這部片子就是：試圖將《致青春》《中國合伙人》《小時代》做一個混合，然而卻攪出來了一坨屎。

開頭，幾個地標性建筑的鏡頭顯示出這是紐約，然后男主用各種具體的生活細節(jié)介紹自己，”早餐都要米其林七星餐廳“，”開加長型limo上班“，有沒有《小時代》開頭的”既視感“？

大學室友合伙做社交平臺網(wǎng)站，正逢互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)第一輪大潮，前景似乎無限美好。男主做社交網(wǎng)站的點子來自于舍友找不到女朋友的困境，是不是有點《社交網(wǎng)絡》的味道？

大學生活啊愛情啊畢業(yè)啊現(xiàn)實選擇啊，你有沒有嗅到《致青春》的氣息？

并不是說這些元素是《小時代》《中國合伙人》或者《致青春》各自獨有的，也不是說《同桌的你》用了這些元素就是抄襲和模仿。如果能融合得好，能用這些東西使得故事的內(nèi)核更加堅實完滿，那么這些都沒問題。

但問題是，這個故事的內(nèi)核是什么？

片子的情節(jié)很簡單，男女主角中學同桌，男主保護女主，互生情愫。高考中，女主為了和男主在一起，放棄了北大而考入了廈大（我不想吐槽這個橋段），兩人在大學里成了那男女朋友，期間經(jīng)歷了吃醋、墮胎等幾個過程，畢業(yè)的時候男主去了美國，女主沒能去成，約好一年以后去，結(jié)果后來不知道為什么就沒去，于是二人分手。十年后男主回國參加了女主的婚禮，在婚禮上幻想搶婚，最后慫了。

故事的時間跨度為20年，在這20年中，男女主在談情說愛的同時經(jīng)歷了1999年中國駐南聯(lián)盟大使館被炸、2001年”911”事件、2003年非典等重大事件。片子似乎想要借這些歷史事件展現(xiàn)男主女主經(jīng)歷了時代的變遷。然而你可以發(fā)現(xiàn)，這些片段加得十分牽強，甚至于使得整個片子都變得充滿了奇怪的味道。

1999年中國駐南聯(lián)盟大使館被炸，此時引起國人一片憤慨，這也是我記憶中除了2013年釣魚島熱潮之前最后一場合法的大游行。然而這部片子里，男主聽到新聞后的幻想景象中，槍支、軍服和同學的表情更像是一場狂歡，似乎這一事件提供了一個發(fā)泄的渠道。男主號召游行，而臨近高考的同學都不愿意去，于是男主一個人去參加街上的游行，而女主去勸男主回去，男主趁機以“做我女朋友”要挾。而整場游行在電影中處理得像是一場暴動，警察面無表情地擋在使館門口，像是鎮(zhèn)壓。而男女主被游行的人群擠得似乎快要失散了，男主趕緊去牽住了女主的手。這個鏡頭酷似近年來各種民國片里男女主在亂軍亂民中拼命相望。于是，一場愛國的游行，變成了暴民的盲動，變成了成全男女主的條件。我不知道導演是想借這樣的處理傳達怎樣的信號？男主一腔國族憤慨，被女主百煉鋼化作繞指柔，而女主從影片的一開始，就反復強調(diào)，她的目標，是斯坦福大學。

在高中積極參與游行的男主，到了大學，主要時間是在泡妞、打牌和搗鼓一個“社交網(wǎng)站”，并且這個社交網(wǎng)站的創(chuàng)意似乎還層層傳遞，啟發(fā)了扎克伯格創(chuàng)立Facebook。高中搞政治，大學想創(chuàng)業(yè)，橫批：時代步伐。然而這種創(chuàng)業(yè)的敘事更像是互聯(lián)網(wǎng)時代的“我們先前比你闊”，似乎在說，社交網(wǎng)站是中國人先發(fā)明的，你們不過是剽了我們的點子，我們的男主要不是為了把妹，早就把大旗插到納斯達克了。你可以很清晰地嗅到那種意淫過后面巾紙團里散發(fā)出的石楠花氣息。

2001年“911”事件的處理更是扯淡。影片里插入了“911”事件中大樓倒塌的真實影像，然而長達10秒的鏡頭過后，是女主坐在廁所時發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。這是什么奇怪的剪輯邏輯？陽具形狀的大樓伴隨著悲烈的BGM倒塌，然后女主發(fā)現(xiàn)自己懷孕了？？這是象征著女主對于美國的幻想的幻滅，還是女主對于男性的幻想的幻滅？然而這種幻滅絲毫沒有在情節(jié)線上發(fā)生作用，女主去墮胎以后雖然和男主鬧別扭，然而在非典時又死心塌地地跑回去了。

2003年“非典”時期的劇情也不知道是哪個沒有腦子的編劇加進去的，男主所在的宿舍樓有人發(fā)燒，于是整個樓被隔離，女主擔心男主，于是就和男主的哥們和自己的姐們?nèi)ゾ饶兄鞒鰜怼Ｄ兄髋鞲舸案姘缀?，大家在醫(yī)護人員和保安的追逐下從樓里跑了出來。對于這個情節(jié)，稍有智商的人都會想吐槽卻吐不出來，因為這群人實在太無腦了。瘟疫時期隔離疑似病患的合理措施變成了對自由與愛情的囚禁，無視常識試圖跑出隔離區(qū)的行為被處理的像是勝利大逃亡，背景居然還配上了《We are the champion》，并且在最后男主的搶婚幻想中還成為了參照的回憶。很難用語言來形容這段情節(jié)，只能說，這是對觀眾智商、社會常識的一種侮辱，更是對非典記憶的一種侮辱。11年前，我們是如何充滿恐懼而又堅強地面對疾病天災，整個社會是如何一點點地建立起對于重大流行疾病的應急措施，”眾志成城，抗擊非典“的艱苦努力，在《同桌的你》這里變成了一個笑話。

在歷史記憶的層面，《同桌的你》顯示出了一種曖昧的態(tài)度，而在故事的主線，也就是男女主角的情感方面，這部片子同樣不知所云。觀眾無法理解片子究竟想表達一種怎樣的愛情觀。是青梅竹馬不敵時間侵蝕么？然而”時間“沒有被表現(xiàn)出來，女主這一秒還愛得深沉，下一秒就打電話說分手了，時間和距離對于愛情的傷害絲毫沒有表現(xiàn)，”十年“只是一個空洞的概念。那么，是想說愛情不敵現(xiàn)實么？是想說權(quán)錢逼人放棄愛情么？也沒表現(xiàn)出來。女主最后結(jié)婚對象似乎很勢利，然而他的傲慢與粗鄙來得毫無緣由，更像是為了黑而黑，一直在齜牙咧嘴大秀顏藝。而現(xiàn)實對于愛情的阻力，更是毫無展現(xiàn)，女主說自己申請兩三年也去不了斯坦福，想去美國也過不了簽證，而她料想男主是不會回國的。我看到這里只想說，臥槽，去不了斯坦福你可以試試稍微低一點的學校啊，你愛男主愛得那么深沉，Top100也可以先將就著，后面的事情以后再說啊，而且去美國的旅游簽證那么難么？你們都愛得這樣深了，先結(jié)了婚然后申探親的簽證不行么？如果女主這一切都不是借口，那么只能說明，她的智商真的不適合去斯坦福，北大沒要她真是明智的選擇，不然說不定她還會申到哥大下面什么奇怪的女子學院，然后跟國內(nèi)一家知名電商的老板在一起。

男女主的情感線如果需要一個合理解決，就必須把2003年男主去了美國后的十年里發(fā)生的故事寫出來，然而前面初中高中和大學里各種白爛的情節(jié)已經(jīng)占了四分之三的篇幅，而這部一看就是想借”同桌的你“這種噱頭來騙懷舊錢的片子又不可能分成上下集來賣，所以在最后男女主醉后痛哭著相互傾訴的時候，我忍不住露出了惡意的笑容。

說到這里，女主的斯坦福情結(jié)真是來得奇怪去得奇怪。從初中開始就一直說要去斯坦福，女主父親也一直相信女主的理想。但是為什么是斯坦福??？這里面到底有什么故事啊，除了斯坦福就不去，哪怕去不了美國沒法跟心愛的男主在一起，也不換個志愿？這種執(zhí)念完全沒有什么合理的解釋。

這個片子黑了四所大學：北大，廈大，斯坦福，還有清華大學。還黑了一些職業(yè)：城管、農(nóng)業(yè)科學研究者、碼農(nóng)、金融男。在最后的婚宴上，你可以看到女主的結(jié)婚對象是如何無情地鄙視這些職業(yè)的，以及在男主進入大學時片子的旁白是如何對這些專業(yè)進行無情的歪曲的。編劇是傻逼，真的，導演也是。

最后，這部片子的名字應該叫做：《拒了北大去了廈大申Stanford不留備校最后去當奶茶婊的智商拙計的同桌的你》

這部電影，是從那首著名的《同桌的你》引申出去的，類似的，還有《梔子花開》《外婆的澎湖灣》，一首流傳已久的歌曲，似乎一定有什么故事，也似乎一定要把它拍成電影，才算圓滿。
于是我開始期待李春波的《小芳》，鄭智化的《水手》，李琛的《窗外》。

翻看最近幾年關于青春的電影，大都串聯(lián)了95年至今的所有大事件：千禧年、大使館被炸、911、申奧、非典，真是換幾個主角，就能拼一部青春回憶影片；同時還有的就是不變的橋段：單車、高考、打架、流產(chǎn)、出國、父母棒打鴛鴦，我連說“俗”的興趣都沒有了。

可我們的青春真的就是這樣嗎？
高中時，同桌的你，
每天放晚自習之后，騎著單車，遠遠的跟著我回家
圣誕節(jié)那天，在我的抽屜里放一張帶圣誕老人的賀卡（沒署名）
我生日那天，在我的抽屜里放一張張信哲的專輯（沒留言，除了畫了一個傻丫頭在傻笑）
情人節(jié)那天，在我的抽屜里放一盒金帝巧克力（依然沒署名）
文理分科的時候，通過我的閨蜜（那個年代叫好朋友）打聽我讀什么
高三每一次放榜的時候，站在文科班的榜單前，數(shù)著我的排名
但一直到高考前，我才知道你是誰
高考填志愿的時候，漫不經(jīng)心的問我準備報考哪所學校

上大學之后
一起上課、一起圖書館自習、一起吃飯、一起吵架
一起那啥啥，也沒見過有幾個真的去流產(chǎn)的
也有人想來插一杠子，有想當?shù)谌叩?，也有想棒打鴛鴦的
日子吵吵鬧鬧，哭哭笑笑而過
找工作的時候，已經(jīng)不包分配了
多半有一個去考了研究生，另一個工作供著
都工作的也不管好賴工作，兩個人也還是往一起湊的
要出國的，也只能揮淚再見，再也不見

在一起了
一起租房、一起買房、還貸、買車、結(jié)婚、生子

我們的青春，再次回憶起來，也真的是平淡
故事永遠是別人的精彩，鞋子合不合腳真的只有自己知道。

同桌的你，只是在同學聚會的時候
那個讓女生會想去精心打扮的借口
那個讓男生想多喝2杯起哄自嘲的噱頭

誰的人生里，沒有那個借了一塊橡皮的同桌的你呢。

明天你是否會想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經(jīng)最愛哭的你
老師們都已想不起
猜不出問題的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
誰娶了多愁善感的你
誰看了你的日記
誰把你的長發(fā)盤起
誰給你做的嫁衣

你從前總是很小心
問我借半塊橡皮
你也曾無意中說起
喜歡跟我在一起
那時候天總是很藍
日子總過得太慢
你總說畢業(yè)遙遙無期
轉(zhuǎn)眼就各奔東西
誰遇到多愁善感的你
誰安慰愛哭的你
誰看了我給你寫的信
誰把它丟在風里

從前的日子都遠去
我也會有我的妻
我也會給她看相片
給她講同桌的你
誰娶了多愁善感的你
誰安慰愛哭的你
誰把你的長發(fā)盤起
誰給你做的嫁衣

誰娶了多愁善感的你
誰安慰愛哭的你
誰把你的長發(fā)盤起
誰給你做的嫁衣

      不知是復制“那年”，還是我們的青春都是復寫紙寫出的故事··········

      又一次撩撥起過往青春時代的記憶。學生時期的沖動無慮和步入社會后的艱難度日對比強烈。冰涼現(xiàn)實的無奈也改變不了初戀情懷的刻骨持久?？傆幸蝗荷倌隇橛亚榀偪?。最殘酷的結(jié)局也最真實。劇情以外，主角演技青澀，多處細節(jié)掌控偏差，還需磨練。且片中人流、大出血等狗血情節(jié)絕非正常人青春所必需的

    沿著《那些年》開拓的青春題材路，劇作結(jié)構(gòu)都多少有些參考，現(xiàn)在與過去的穿插、現(xiàn)實與想象的對比都是常見手法。沒啥驚喜，算是工整地講小故事。通過直接交代年代事件來引發(fā)懷舊情緒，少了時代細節(jié)的刻畫，同時女配的性格塑造相比男配似乎被忽略了。導演功力還是主要體現(xiàn)在MV般的視覺表現(xiàn)力上。

    有段子有亮點，甚至能說有風格，但是整體結(jié)構(gòu)一塌糊涂，細節(jié)上又完全無視真實性。但是有兩個段落還是值得稱道的，一個是片頭和現(xiàn)實的強烈反差，一個是片尾的搶婚幻想。

    所謂青春并不是只有長得好看的人才有青春，確切的說法是：有人覺得你好看，覺得你美好，那你就有個很棒的青春——感謝一直陪伴我身邊的人。