爆款和網(wǎng)紅，一般離不開事件，或者說是幸運和巧合。我作為一名資深動畫從事者，不談事件，單從動畫角度來說說動畫片的品質(zhì)。

第一，簡潔。喬布斯對簡潔的定義大概是這樣的。簡潔就是直接，直奔目的。數(shù)字技術(shù)越來越先進(jìn)，小豬佩奇卻用大面積留白簡筆畫風(fēng)格?！八焙苤苯?，不做多一點的修飾。簡潔到人物只有一個角度。而且角色相似度居然有百分60以上。這些不重要，因為他們的目的是講故事。

第二，故事。小豬佩奇的故事，講的很好，不僅故事很有趣、有懸念，還有對孩子的教育意義，看完相信大人會明白如果教育孩子。最難得是“她”營造了一種烏托邦的完美世界。那就說到

第三，世界觀。我個人認(rèn)為小豬佩奇的世界里有一個完美家庭，那就是鼓勵式教育。而這個完美社會。1、物質(zhì)比較豐富。2、各自其職，各有所樂。3、人不完美，但包容就有了無限可能和美好。4、動畫中除了角色名字之外，最多的一句配音應(yīng)該就是，別擔(dān)心……因為他是，積極樂觀派。

如果一個動畫，是非常看的故事，還能給人一些啟發(fā)，最后給你帶來美好的向往。當(dāng)然音樂和角色名字都很好聽。那“她”確實應(yīng)該火！

文/劉詩萌 編輯/江宇琦

一頭粉紅色的小豬最近在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)走紅，她的頭有點像吹風(fēng)筒，永遠(yuǎn)穿著一條紅色的裙子，喜歡跳泥坑，也喜歡打扮自己，她有一個弟弟喬治，還有一個“塑料姐妹花”蘇西。沒錯！她就是小豬佩奇。

小豬佩奇

《小豬佩奇》從2015年登陸中國以來，迅速贏得了小朋友的心，家長也普遍反映好有趣、三觀正，上線一年累計播放量就超過100億次。2017年9月隨著《小豬佩奇》第五季的播出，各種“小豬佩奇”的表情包和短視頻突然蔓延全網(wǎng)， B站關(guān)于《小豬佩奇》的原創(chuàng)視頻在去年11月集中爆發(fā)，其中重慶版小豬佩奇的點擊量已經(jīng)高達(dá)231萬，小豬佩奇吹口哨的梗也被網(wǎng)友各種惡搞，佩奇已經(jīng)被網(wǎng)友們特別是90后戲稱為“一頭不賣肉，卻照樣贏得尊重的小豬?！?/p>

《小豬佩奇》的走紅直接造成其動漫衍生品市場的火爆，2016年《小豬佩奇》為公司帶來了11億美元的零售額，帶領(lǐng)公司家庭娛樂業(yè)務(wù)穩(wěn)步提升。而目前本土動漫品牌授權(quán)產(chǎn)業(yè)仍不夠成熟，授權(quán)經(jīng)驗和意識都有待提高，《小豬佩奇》可以給我們的品牌授權(quán)帶來哪些啟發(fā)？

90后把佩奇變成全民熱點？

2004年5月31日，小豬佩奇第一集《泥坑》在英國Channel Five上播出，從此這只粉紅色小豬開始風(fēng)靡全球。

事實上，這部豆瓣評分高達(dá)9.2的《小豬佩奇》僅是一部二維動畫，線條簡單、顏色亮麗，每集5分鐘的劇情圍繞著小豬佩奇和她的弟弟喬治、豬媽媽、豬爸爸以及好朋友小羊蘇西之間展開，分享一些生活中的小煩惱，節(jié)奏明快，笑點密集，通常會以一家人躺在地上哈哈大笑作為結(jié)尾，歡快的氛圍讓網(wǎng)友直呼“降維的世界真美好”。

《小豬佩奇》最早于2015年8月登陸央視，此后通過在愛奇藝、優(yōu)酷、騰訊視頻和芒果 TV 等視頻點播平臺的播放而迅速躥紅，一年內(nèi)在國內(nèi)平臺總的播放量就已經(jīng)累計超過 100 億次?！缎∝i佩奇》的形象授權(quán)方eOne（Entertainment One）集團(tuán)亞洲區(qū)負(fù)責(zé)人陳婉玲在接受媒體采訪時曾表示，她從來沒有看到過一部動畫片能夠取得1年播放100億次的優(yōu)異成績。截至目前，《小豬佩奇》全集在騰訊視頻的播放量已經(jīng)達(dá)到164.5億次，在愛奇藝的播放量也有113.2億次。

《小豬佩奇》的走紅直接反映在了百度指數(shù)上，從2016年開始小豬佩奇的搜索指數(shù)逐漸攀升，到2017年以后達(dá)到峰值，最高搜索指數(shù)接近16萬，周平均搜索指數(shù)都在8.5萬以上，受歡迎程度可見一斑。而從2016年的4月起，《小豬佩奇》的搜索指數(shù)就實現(xiàn)了對《喜羊羊與灰太狼》這一國漫爆款I(lǐng)P的反超，之后逐漸拉開差距，目前在整體日均值上，《小豬佩奇》的搜索指數(shù)是《喜羊羊與灰太狼》的近30倍。

從2016年的4月起，《小豬佩奇》的搜索指數(shù)就實現(xiàn)了對《喜羊羊與灰太狼》的反超

如果說《小豬佩奇》原作在視頻網(wǎng)站上的走紅是因為口碑發(fā)酵，受到兒童和家長這樣特定群體的歡迎所造成，那么“小豬佩奇”突然引爆社交圈，成為新晉網(wǎng)紅，則有些出人意料。

2017年9月20日，第五季《小豬佩奇》在CCTV和各大視頻網(wǎng)站上線以后，相關(guān)媒體指數(shù)和社交媒體熱度突然迎來爆發(fā)。微指數(shù)上，2017年10月以后，小豬佩奇的熱度驟然提升，12月甚至一度飆升至13.6萬。雖然在《小豬佩奇》的動畫介紹中寫著適合0-3歲兒童觀看，但是在微博搜索年齡分布上25-30歲成人的占比最高，達(dá)到38.26%，19-24歲人群緊隨其后，占比為31.06%，幾乎70%左右的搜索人群都為90后。

考慮到25-30歲的受眾中有不少可能已是學(xué)齡前兒童的家長，因而同樣高占比的19-24歲群體——也就是95后們對《小豬佩奇》的喜愛，或許才是其成為網(wǎng)紅的主要原因。

《小豬佩奇》的受眾從學(xué)齡前兒童拓展到90后，離不開《小豬佩奇》的一系列二度創(chuàng)作。2016年10月，品牌授權(quán)方eOne適時推出《小豬佩奇》首個微信表情包，迅速吸引年輕人的眼球，簡單的畫風(fēng)搭配不同情緒的文字，可以適用各種場景，兩周內(nèi)下載量就超過100萬次，累積發(fā)送總量達(dá)525萬次。

微信里大量的小豬佩奇表情包

同時，出于對“小豬佩奇”形象的喜愛，借著第五季播出的東風(fēng)，各大營銷號、微博、視頻網(wǎng)站等陸續(xù)涌現(xiàn)出一大批五花八門的推薦。去年11月，B站關(guān)于《小豬佩奇》的原創(chuàng)視頻集中爆發(fā)，其中重慶版小豬佩奇的點擊量高達(dá)231萬，各種鬼畜惡搞版的小豬佩奇播放量也能輕松破百萬，小豬佩奇吹口哨的梗更是被網(wǎng)友們玩得不亦樂乎。

為什么如此多的年輕人一頭掉進(jìn)了小豬佩奇的泥坑？其實在這只粉紅色的小豬身上，年輕人可以輕易獲得情感上的共鳴，你既可以吐槽自己與閨蜜之間“塑料姐妹花”般的友情，也可以用“雖然我已經(jīng)成年，但我仍然是一個‘精致的豬豬女孩’”來自我肯定。

盈利11億美元的“小豬佩奇”給我們哪些衍生品授權(quán)啟示？

近年來，隨著《小豬佩奇》在中國市場的走紅，“小豬佩奇”動漫品牌衍生出的周邊產(chǎn)品在中國市場上相繼出現(xiàn)并熱賣，除了IP本身的強大影響力外，其品牌授權(quán)方eOne還依靠衍生品大賺特賺。

小豬佩奇誕生自一家名為“ABD”（Astley Baker Davies）的動漫制作公司，eOne公司在2015年收購了“ABD”70%股權(quán)，并獲得了“小豬佩奇”品牌85%的特許經(jīng)營權(quán)。從eOne2016年財報的表現(xiàn)來看，其當(dāng)年收入8億英鎊，同比增長2%。其中，eOne家庭娛樂業(yè)務(wù)2016年的營收為6660萬英鎊，在集團(tuán)總業(yè)務(wù)中占比8%，家庭娛樂EBITDA（未扣除利息、稅項、拆舊及攤銷前盈利）為4330萬英鎊，在集團(tuán)EBITDA中占比32%，在電影相關(guān)業(yè)務(wù)表現(xiàn)不佳的情況下，家庭娛樂業(yè)務(wù)成為其業(yè)績能有所增長的關(guān)鍵。而這主要得益于《小豬佩奇》的強勁表現(xiàn)，這只粉紅色的小豬，在2016財年為公司帶來了11億美元的零售額。

“小豬佩奇”進(jìn)入中國以來，eOne以節(jié)目播放與圖書出版為支撐，大力拓展品牌授權(quán)業(yè)務(wù)，版權(quán)許可代理為香港山城集團(tuán)（PPW），獲得 eOne 正版授權(quán)的公司包括企鵝、金比爾、億智、華旺、邦寶益智和 Global Candy Marketing等。2016年10月的中國授權(quán)展上，小豬佩奇共有750項授權(quán)和衍生品協(xié)議，根據(jù)eOne的戰(zhàn)略規(guī)劃，小豬佩奇2020年的零售額目標(biāo)為20億美元，折合人民幣已經(jīng)超過120億元，平均復(fù)合年增長率達(dá)到15%，涉及DVD、書籍、電影、玩具等多項衍生品。

《小豬佩奇》的衍生品

作為《小豬佩奇》官方授權(quán)主線玩具總代理，金比爾貿(mào)易公司總裁湯誠正曾對媒體介紹到，《小豬佩奇》的推廣一直都是線上線下互相結(jié)合，金比爾和eOne緊密合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢?！熬€上，我們依托微信、微博、美拍以及官方旗艦店等不同平臺宣傳推廣；在線下我們把《小豬佩奇》的動漫人偶帶到百貨商場做各種見面活動。”此外，2017年小豬佩奇的產(chǎn)品不再局限于高端市場，而是應(yīng)國內(nèi)渠道多元化的特點，增加了中端產(chǎn)品。

與歐美國家成熟的動漫品牌授權(quán)產(chǎn)業(yè)相比，中國的動漫授權(quán)還屬于新興產(chǎn)業(yè)，很多企業(yè)都缺乏相關(guān)經(jīng)驗，在摸索的過程中也吸取了很多教訓(xùn)。比如，2015年《捉妖記》和《大圣歸來》兩部爆款影片的衍生品投入速度都落后于電影的躥紅速度，意識到衍生品市場火爆的時候，盜版產(chǎn)品早已泛濫，黃金銷售周期已經(jīng)錯過。這不僅暴露了本土動漫企業(yè)對于衍生品授權(quán)意識的薄弱，也反映出國內(nèi)打開下游衍生品市場的動力不足。

當(dāng)然，國內(nèi)也有動漫衍生品的成功案例，奧飛旗下的“喜羊羊”授權(quán)商品市場零售規(guī)模在2016年超過了20億元，而喜羊羊系列的影視劇版權(quán)收入與衍生產(chǎn)品（包含授權(quán)商品市場零售）的收入比例也達(dá)到了驚人的3:7。這與目前大部分本土中小型動漫企業(yè)仍靠出售動畫的播映權(quán)和政府補貼來盈利大不相同。

而“喜羊羊”系列衍生品的成功離不開《喜羊羊與灰太狼》動畫IP的大受歡迎，這恰恰說明國內(nèi)動漫授權(quán)產(chǎn)業(yè)的一大掣肘就是缺乏精品IP。阿里影業(yè)衍生品負(fù)責(zé)人董方曾對壹娛觀察（微信ID：yiyuguancha）表示，對于國內(nèi)的衍生品產(chǎn)業(yè)來說，優(yōu)質(zhì)的IP非常稀缺，“衍生品還是很受制于IP源頭的，想發(fā)展好衍生品，首先得回歸到內(nèi)容。內(nèi)容的創(chuàng)造是需要時間沉淀的，也需要從業(yè)者有匠人精神的心態(tài)?！?/p>

eOne全球授權(quán)主管Ami Dieckman在接受媒體采訪時也強調(diào)，好的內(nèi)容至關(guān)重要。她說，“打造出色I(xiàn)P需要制作團(tuán)隊擁有不少耐心、關(guān)注細(xì)節(jié)并以內(nèi)容為王。如果你創(chuàng)造了接近生活、讓人產(chǎn)生情感共鳴的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，孩子們也會輕易發(fā)現(xiàn)并喜愛這些內(nèi)容?！?/p>

前幾年小豬佩奇大火過一陣，各地方言配音層出不窮，“社會人”梗滿天飛，高潮是2019年春節(jié)前，《啥是佩奇》刷遍朋友圈，城鄉(xiāng)二元及代際關(guān)系題材，精準(zhǔn)打擊網(wǎng)友淚腺，好多人看哭了。

仔細(xì)想想，小豬佩奇早就是現(xiàn)象級文化產(chǎn)品了。

隨意觀察下四周，它在學(xué)齡前兒童當(dāng)中的滲透率只能用“恐怖”來形容。餐館等位時、疫苗站排隊時，十個控制不住孩子的爸媽，八個會掏出佩奇。

只不過，直到有孩子、孩子會看動畫片前，我對它的認(rèn)識都too young too simple。

近一年陪著孩子看了七季、合計250多集的《小豬佩奇》后，我才不禁感嘆：這是一部堪稱偉大、同時代絕無對手、值得載入史冊的作品！

無獨有偶。

豆瓣之前有一個神貼，樓主自稱從幾十年后穿越回來，以未來人類的角度回答了很多千奇百怪的網(wǎng)友提問。

有網(wǎng)友問及自己喜歡的藝人的作品后來是否傳世，這位穿越者表示，自己沒聽說過xxx、xx，也沒看過xxx，不過自己小時候看過小豬佩奇。

哈哈，英雄所見略同，簡直想跟這位網(wǎng)友隔空握手！

1、佩奇宇宙初探

同樣是風(fēng)靡學(xué)齡前群體的其他熱門IP，和小豬佩奇完全不是一個重量級的東西。佩奇宇宙之完整宏大、細(xì)節(jié)之豐富，超出了我對低齡動畫的想象。

粗略一算，全片能叫出名字的出場人物超過80個（?。浚?？）主要人物20-30個，每一個都有自己鮮明的個性、各種小軼事。

豬的譜系下有：佩奇一家四口、豬爺爺豬奶奶（實為豬外公豬外婆）、豬伯伯一家四口。

其他的小朋友角色，多以佩奇的朋友/同學(xué)身份展開；每個小朋友都有獨特的個性、特長，父母們也有不同的職業(yè)身份和人物設(shè)定。

光是小孩子，劇中就設(shè)置了4個年齡層：佩奇和她的朋友們，約4-5歲，主角視角；佩奇的弟弟喬治、其他小孩子，約2歲，主角們的“小跟班”；更小的孩子，0-1歲，小嬰兒；還有佩奇的堂姐克洛伊及其伙伴們，約7-10歲，定位是“大孩子”，他們聊天會用俚語、不再聽兒童歌曲，是佩奇眼中“酷”的代言人。

除去以家庭為單位的角色，還有重要NPC：公牛先生和兔小姐，工人階級的代表；棕熊醫(yī)生、倉鼠獸醫(yī)，分別為角色和角色的寵物治病（如果覺得這個設(shè)定搞笑，想想還有一集是講參觀動物園的）。

學(xué)校的老師羚羊夫人，是一個寶藏老女孩——隨著劇情的發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)，年齡神秘莫測、終身單身的她曾游歷世界收集了大量樂器，前搖滾樂隊成員，還曾是世界滑雪冠軍。

女王，一個和藹可親又傲嬌的老奶奶；熱衷飆車，曾帶孩子們開雙層巴士飛過倫敦塔橋。

此外，還有一些僅出現(xiàn)在特輯里的角色；即便是偶爾出場的角色，也有著豐富妙趣的小細(xì)節(jié)。

比如，佩奇的筆友，來自法國的小毛驢戴芬是一個精致的凡爾賽女孩，做交換生來佩奇家住一個晚上，居然帶了一個巨大的箱子，還專門帶了純凈水。

佩奇宇宙的設(shè)定不但細(xì)節(jié)豐富，更厲害的是前后呼應(yīng)，非常的完整、統(tǒng)一。

2、佩奇語言妙用

這部神劇，基本涵蓋了一個小孩所能接觸的世界的所有方方面面——

一般的行為習(xí)慣題材：吃飯、吃蔬菜、吃水果、吃藥、打針、刷牙、看牙醫(yī)、換牙；生活日常題材：游戲、購物、出行、生日、節(jié)日、度假、運動會、游園會、公益活動；常識/科教題材：數(shù)數(shù)字、聽音樂、簡單科學(xué)、動物園、博物館、天文館、圖書館；人際關(guān)系/情感題材：親情、友誼、關(guān)于爭吵、關(guān)于互助、關(guān)于回憶、儀式感等。

它和現(xiàn)實世界是無縫貼合的，這帶來的一個妙處就是，能為家長提供大量的和孩子溝通的語言。

我不是那種喜歡說“寶寶話”的媽媽，更傾向用成人式的語言跟他溝通；可是2歲孩子詞匯量有限，我總不能說：寶寶，最近手足口病毒猖獗，要是感染了，你可免不了一頓皮肉之苦，好自為之吧。

有了佩奇語言，我可以這樣說：細(xì)菌如果吃到肚里，你就會感覺“不太好”（某一集的劇名），那我們就得給棕熊醫(yī)生打電話了，讓他開救護(hù)車過來。

孩子立馬就接收到了“這樣做不利于健康，可能帶來嚴(yán)重后果”這個信息。

養(yǎng)了娃才知道，佩奇系列的編劇們是多么的懂生活，懂小孩。片中角色的行為方式、臺詞設(shè)計都非常的“孩童視角”。

比如佩奇和喬治都有自己唯一依賴的玩具：泰迪和恐龍——依賴特定玩具，是很多幼童的安全感來源；

比如帶著寵物金魚去水族館，買票時既然有大人票、兒童票，那么也應(yīng)該有“金魚票”；

比如，喬治在學(xué)會了“為什么”這句話后，反復(fù)使用，成為行走的十萬個為什么；

比如，比如男孩和女孩分兩撥各自為政，幼稚地對立爭吵，最后又輕易和好……

看完你就明白了，為什么全世界的小朋友都為小豬佩奇著迷。這個世界就是按照孩童邏輯運行的，u1s1，我也想住在里面。

3、那些佩奇教我的事

這片子三觀非常正——我這里說的“三觀正”，真的不是三觀正好跟我一樣。

很多時候，自己會被提醒，被觸動；會慚愧，反思。

在佩奇的世界里，大人不是權(quán)威、完美的代名詞；大人也有缺點、會犯錯；最重要的是，犯錯之后大人會臉紅、尷尬，會當(dāng)場道歉；也正是因為這樣，佩奇在做錯事后也可以坦然道歉。

大人處處在示范：說“對不起”這件事，一方面很重要，一方面，也不是那么困難。

發(fā)現(xiàn)沒，你想給孩子什么樣的正面影響，與其言傳，不如身教。

“跳泥坑”是佩奇世界里所有人的愛好；不但孩子喜歡跳，大人還有世界跳泥坑錦標(biāo)賽。之前看過一個網(wǎng)貼，說有的家長因為孩子模仿佩奇跳泥坑、學(xué)豬叫，而對這部片子非常抵觸。

試問誰小時候不喜歡穿著雨鞋在水里、泥里蹦跳呢？家長忽略了這種簡單的快樂帶來的價值，僅僅把這些行為定義為“淘氣”“不乖”，甚至大發(fā)其火。這其實更多出于一種控制欲。

臟兮兮、汗淋淋地玩耍，哪里涉及什么原則和對錯呢，更不會帶來什么難以補救的后果，為什么不讓孩子盡情享受和體驗?zāi)兀?/p>

豬爸爸作為跳泥坑的前世界冠軍，在佩奇弄臟衣服感到沮喪時曾安慰她說：沒關(guān)系的，只不過是些泥而已。

這句名言真的太有力量了。我希望我們以后再也不用“乖”來評價一個孩子。

后來，當(dāng)孩子滿地蛄蛹、吃東西灑了一桌子、拿口紅當(dāng)蠟筆時，我會深呼吸一下對自己說：沒關(guān)系的，只不過是些泥而已。

有一集佩奇忙著和自己的朋友玩，完全把弟弟喬治忽略了，喬治哭著去找媽媽；豬媽媽沒有責(zé)怪佩奇，更沒有勒令佩奇帶著弟弟一起玩，而只是給了喬治一個新提議：我在做餅干，你要不要幫我把攪拌巧克力的勺子舔一下？

大的必須讓小的，這種價值觀其實既傷害了大的，也扭曲了小的。怎樣尊重一個孩子？其實就是把他們完全當(dāng)做一個成年人來看待，孩子之間平等，和大人之間也平等。

我還注意到，劇中不但有多個傳統(tǒng)的家庭設(shè)置，也有不少的“反傳統(tǒng)”角色，例如事業(yè)型女性（兔小姐），單親媽媽（羊媽媽），還有不婚主義/丁克（羚羊夫人）。

沒有任何劇情去探討她們?yōu)槭裁礇]結(jié)婚生子，她們僅僅是存在，作為自然、合理、有性格特色、有魅力的角色而存在。

看似低幼的劇情里，處處有著對勞動價值的探討。

兔小姐打很多份工，整天忙碌而快樂；在某一集，她因為勤勞而受到了女王的接見。

某一集在兔子家，當(dāng)孩子們問“媽媽為什么不去工作”時，兔媽媽給出的是篤定而自信的回答：照顧你們這些小家伙，就是我的工作啊。

4、為什么成年人也愛佩奇

佩奇世界里那種“一魚兩吃”的冷幽默隨處可見。這些梗孩子看了會覺得有趣，對大人來說也是不折不扣的“內(nèi)涵段子”。

《國際日》那集，幼兒園小朋友們扮成各個“國家”來上學(xué)。脾氣很厲害、嘴有些刻薄的小羊蘇西扮演的是荷蘭；性格害羞、內(nèi)斂的斑馬佐伊扮演的是日本；最搞笑的是，冒失、愛遲到、中二病的小馬佩德羅扮演的是美國。哈哈哈，太黑了。

后來孩子們在沙坑里吵起來了，有的不高興了，有的哭了，亂作一團(tuán)，在教室里唱“全世界是和諧一家人……” 的羚羊老師聞訊趕來，問道：孩子們，世界上的國家們會像你們這樣吵吵鬧鬧嗎？

“不會嗎？”孩子們反問道。

我仿佛看到編劇在壞笑，國際政治政治有時候可不就是兒戲嗎，道貌岸然的政客就像盛裝打扮卻在沙坑里吵吵嚷嚷的小孩一樣。

佩奇一家去意大利旅行，發(fā)現(xiàn)所有的車都在逆行并且都在沖他們按喇叭，佩奇以為大家在打招呼，感嘆這里的人真友好?！澳愫?！是的！我們來這里度假！”豬爸爸熱情回應(yīng)著陌生人的友好表示，并把喇叭按得更大聲。

在各種喜劇中，英國開車靠左行駛這個梗不知道衍生出了多少幽默橋段，這一段，也算是對這類“英式?jīng)]品笑話”的致敬了。

小豬佩奇神奇的一點就在于，雖然是低幼定位的卡通，但實際上適用年齡廣到不可思議。

稍微能聽懂日常用語的1歲孩子就能從中領(lǐng)略樂趣；大一點之后可以?？闯Ｐ拢矣龅降娜鍤q的孩子沒有不喜歡的；上小學(xué)之后依然愿意看的也大有人在；那些黑色幽默，還能讓我這個成年人笑破肚皮。

如果說和直男聊美國大選、和女性聊明星/星座是”萬能社交話題“，聊小豬佩奇，則可以讓你在0-10歲小朋友的世界暢行無阻。

有段時間我熱衷于和碰到的小朋友玩佩奇宇宙問答游戲。

例如：“豬奶奶的3只母雞和1只公雞分別叫什么名字？”

“小豬佩奇里一共有幾對雙胞胎？”

“恐龍汁是用哪幾種水果榨成的？”

有些答案我自己也不確定，還得去再行確認(rèn)，故意提出來只是為了顯得我很厲害?？膳碌氖?，一些小朋友真能答上來。

本來以為，縱使比不過小朋友，但在佩奇知識競賽30+歲組別里，自己應(yīng)該是蠻有競爭力的選手。誰知道知乎豆瓣逛一圈，發(fā)現(xiàn)成年人里“佩學(xué)家”實在太多了，涵蓋兒童教育心理學(xué)、嬰幼兒腦科學(xué)、婚姻家庭關(guān)系、二胎養(yǎng)育經(jīng)、細(xì)思恐極系列、還有人弄了出場人物大全和關(guān)系圖譜……一些分析角度之刁鉆，讓我直呼內(nèi)行。

為什么我那么愛小豬佩奇？

我想，對佩奇宇宙的挖掘，其實也是一場自我探索之旅。它是我和孩子的神秘暗號，也是我的一座烏托邦。陪伴孩子長大的同時，我內(nèi)心的一部分，也在這座秘密花園里，不知不覺被澆灌、被滋養(yǎng)。

·01·

《小豬佩奇》里沒有猴子。

·02·

孩子們的幼兒園老師羚羊夫人曾經(jīng)玩過band，喜歡搖滾樂，各種樂器玩到飛起。

你能想象現(xiàn)在羅琦或者十年后的李夢來你孩子幼兒園當(dāng)老師、還當(dāng)?shù)眠@么好嗎……

（羚羊夫人）

·03·

小鎮(zhèn)上各位動物小朋友的名字都是以他們的英文物種名稱的開頭字母命名的。

小貓Candy，小狗Danny，小象Emily、Edmond，小羊Soucy，小兔Rebecca，斑馬Zeoy，狐貍Freddy、小馬Pedro、小狼Wendy、鼴鼠Molly……

·04·

喬治是個例外。

·05·

小羊蘇西可能來自單親家庭，她爸爸從沒出現(xiàn)過。目前為止也沒有人談?wù)撨^這件事。

可能是去世了？小羊蘇西非常沉迷于扮演護(hù)士，不知道是不是因為這個原因？

（劇中小朋友們在使用電話前都需要提前征得家長同意）

·06·

蘇西是跟佩奇吵架次數(shù)最多的孩子。

想想也是，好朋友，在一起玩得多，自然吵架就多，但她們總會和好。她倆為打牌吵架的那集是我最喜歡的單集之一。

后期豬爺爺跟狗爺爺兩個倔老頭兒吵架也很多，幾乎是見面就吵，但旁白永遠(yuǎn)會加一句：豬爺爺和狗爺爺是最好的朋友。

·07·

中文版里，給小羊蘇西和豬媽媽配音的是同一個人。

（就是這位了不起的范楚絨女士）

·08·

佩奇和蘇西從剛會爬就在一起玩了。

（小時候）

·09·

喬治這孩子是個天才，幾乎所有的事情他都無師自通。

滑冰、吹口哨、開賽車、吹號角、沖浪……一下場就會、試一下就會、仿佛天然就會，特別厲害。

（在澳洲。喬治一下海就會沖浪）

（得到了佩奇的由衷贊美）

·10·

小象艾德蒙也很聰明，博聞強識。他和姐姐艾米麗的家教都非常好。

這可能得益于大象媽媽，有一集小象艾德蒙過生日，結(jié)果整個party鬼哭狼嚎，每一個游戲都以某個小孩大哭結(jié)束，但大象媽媽完全沒有在意，沒有焦躁，也沒有呵止任何人。最后，party開開心心地結(jié)束，佩奇這些幫忙照顧小小孩的大小孩也都體會了照顧小孩子的辛苦。

（孩子們哭成瀑布）

（有研究說，小孩的哭聲是最讓人焦慮的聲音之一。但大象媽媽全程都很淡定。事實上，小鎮(zhèn)所有家長都非常符合大多數(shù)育兒專家對家長的基本要求：情緒穩(wěn)定。就沒見誰因為孩子調(diào)皮發(fā)過火。）

·11·

小象艾德蒙的爸爸是牙醫(yī)，小馬佩德羅的爸爸是眼科醫(yī)生，不過男孩子們中的”王子“似乎是小狗丹尼，每次有演出活動男主角都是丹尼，佩奇蘇西最經(jīng)常一起玩的男生也是丹尼。

丹尼的爸爸是海員，常年不在家，對小狗丹尼影響最深的男性是狗爺爺——一位有點粗魯?shù)男捃噺S老修理工。

·12·

小鎮(zhèn)上有奶牛媽媽，她的職業(yè)是消防員，但并沒有一位奶牛小朋友哦。

·13·

《吹口哨》那集很體現(xiàn)編劇的能力。

短短五分鐘內(nèi)，佩奇的心情經(jīng)歷了非常有意思的逐步下滑下滑下滑、觸底后再奇異反彈的曲線。她逐個發(fā)現(xiàn)豬爸爸、喬治、豬媽媽都會吹口哨，失落至極后打給最好的朋友小羊蘇西求組隊，結(jié)果蘇西甚至連吹口哨是什么都不知道就會吹，沮喪到了極點的她失禮地哐當(dāng)掛了電話，連個再見都沒力氣說了（此處蘇西在那邊問了一句“在嗎？佩奇？”異常嬌憨可愛），這時豬媽媽為了分散她的注意力（此處又體現(xiàn)了豬媽媽哄小孩的超級技巧）拿來剛烤好巧克力餅干，讓她吹吹再吃，她一吹，意外吹響了口哨，得來全不費工夫，神龍擺尾。

一件非常日常的小事，因果合理，推進(jìn)動力足，完全在一條幼兒的心理曲線上順滑地滑動，沒有一點突兀， 又妙趣橫生。

（直到吹餅干前，全家都很開心，除了佩奇）

·14·

佩奇幼兒園中有個所謂的“問題孩子”，是小馬佩德羅。這跟馬這種動物在大家心目中一貫的良好形象有些落差。

佩德羅經(jīng)常遲到、做事犯懵、答非所問、穿錯衣服，第一個染上流感然后傳染給所有人，幾乎每件事他的反應(yīng)都在狀況外。

還丟三落四，有一集他們班去參觀博物館需要每個館每個館地用票打卡進(jìn)入，他每次都找不到票，最后變成全班孩子在每個展館門口幫他找票的游戲。

（體育課，大家都穿著白色的體操服，只有小馬佩德羅穿著超人的衣服）

·15·

但羚羊夫人從來沒有責(zé)備過小馬佩德羅。

·16·

幾乎所有的孩子也沒有指責(zé)過小馬佩德羅，只有性格有點乖張的蘇西說過他一句重話：“佩德羅你又……了！”

現(xiàn)場其他任何人也都沒有跟著蘇西這句話起哄一起批評佩德羅。

·17·

仔細(xì)想想看，小馬佩德羅犯的錯還真都不是什么大錯，而且都不是主觀上要犯討厭，他就是個比較放飛自我的孩子，有點大大咧咧，整天幻想自己是英雄，跟別人的想法沒有嚴(yán)絲合縫對接上茬口。

想不出他如果在咱這兒的話會挨多少訓(xùn)斥。

（所有人都帶了“城堡”的家庭作業(yè)來交，只有佩德羅穿著個盔甲來了，羚羊夫人在問詢他空著手來的原因。看兩人的表情，都很放松）

·18·

其實佩奇丟三落四也很厲害，最常丟的是她的玩具熊泰迪。

（目前為止也就丟了10幾20次吧……）

·19·

盡管每次提到每個小動物的名字都會在名字前面加上他們是什么，比如小狗丹尼、小兔瑞貝卡，但實際上他們已經(jīng)都非常成功地“擬人”化了，如果你是聽的這個劇的話，會感覺這就是一群人類小朋友。

·20·

但每個動物的屬性還隱約保留一點，比如小兔瑞貝卡跑得非?？欤迤娴陌闹薮笈笥褎P莉跳得非常高，狐貍弗雷迪的爸爸非常狡猾會做生意，狐貍弗雷迪自己的嗅覺特別好，小兔瑞貝卡的媽媽特別能生……

（兔子家的小朋友是小鎮(zhèn)上最多的，一共有四個）

·21·

可能許多家庭把《小豬佩奇》當(dāng)成英語學(xué)習(xí)材料，但請不要因此錯過中文配音版。

而且要用聽的，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這是一部多么完善的廣播??！真想不出還有什么別的動畫片能到這種境界——拿掉畫面，完全不影響。

是枝裕和曾經(jīng)說：電視就是有畫面的廣播?！缎∝i佩奇》中文版（可能英文版也是）完美地詮釋了這句話。旁白優(yōu)美的男聲在當(dāng)廣播劇聽時也是一個重要角色了。

·22·

《小豬佩奇》誕生至今已經(jīng)16年，風(fēng)格一點沒變，二維，簡筆畫，筆畫銜接處有凸出和錯位并不完美，簡單色塊，所有角色的情緒都（只）通過嘴巴來體現(xiàn)。

（注意看耳朵和鼻子下方，筆觸都是凸出來的，并不“精細(xì)”“準(zhǔn)確”）

·23·

豬爺爺豬奶奶其實是豬姥爺豬姥姥。

這個錯誤非常遺憾，因為第一季確實看不出來，到了第二季，忽然發(fā)現(xiàn)“豬爺爺豬奶奶”家里有一個房間，是豬媽媽小時候住過的，再改怕是也來不及了。

（吉祥的一家）

·24·

第一季確實看不出來，倒也說明了他們處理家庭內(nèi)部關(guān)系非常寬松和諧，沒有分別心，祖孫兩家來往頻繁，但并看不出來“豬爺爺豬奶奶”跟豬爸爸和豬媽媽哪一個更親近，所以才造成了中國版的這個誤會，很有意思的一件事吧？

·25·

順便說一下，小鎮(zhèn)上的男子甲組有豬爺爺、狗爺爺、兔爺爺、棕熊醫(yī)生一堆爺爺，但女子甲組就只有豬奶奶了（或者還可以算上快退休的羚羊夫人？但羚羊夫人不是鄰家卦的），所以狗爺爺和兔爺爺這兩位疑似老光棍兒在跟豬奶奶說話的時候都非常殷勤，哈哈。

·26·

豬爸爸家那邊的親戚常走動的是豬伯伯一家，佩奇很喜歡堂姐克洛伊。

克洛伊不在這個鎮(zhèn)上住，所以她的名字沒有遵循本鎮(zhèn)小朋友的起名規(guī)則，克洛伊的弟弟叫亞歷山大，也沒有遵循規(guī)則。

·27·

幾乎所有的服務(wù)性配角都由兔小姐擔(dān)任。商店、超市、冰激凌攤、交通工具、公共設(shè)施、博物館、展覽館、游樂場檢票處、急救中心……兔小姐可以同一時間出現(xiàn)在不同崗位，就是這個滑稽、任性的設(shè)定其實也是取巧，減少不必要的配角，作者和觀眾都減輕負(fù)擔(dān)，還變成了一個梗。兔小姐后來被女王授予了全國最勤快獎，實至名歸！兔小姐知道后，幸福地暈了過去。

對了，兔小姐跟兔媽媽可能是雙胞胎。

（兔小姐，全英國最勤奮的人，女王親自認(rèn)證。）

·28·

女王是劇中唯一的人類。

看得出劇作者們非常喜歡英國女王，女王幾次出場，形象都極其正面。很威嚴(yán)，又很親和，還屢次跟小朋友們一起跳泥坑。

創(chuàng)作者們毫無疑問是女王忠粉，而且愿意在給小朋友看的作品里給她塑造這么積極的形象。一個國家領(lǐng)袖，能得到如此由衷的愛戴，值了啊。

（跟大家一起踩水坑，之前還換上靴子跟佩奇她們一起跳過泥坑。）

（親自開車帶著小朋友們游覽倫敦。稱贊女王的駕駛技術(shù)也是跟現(xiàn)實的一個連接點）

·29·

說到跳泥坑，《小豬佩奇》第一季的第一集就是佩奇和全家在泥坑里跳。

這個安排是為什么？

·30·

跳泥坑在《小豬佩奇》這部劇中貫穿始終，可以說是最最重要也最喜聞樂見的一項運動和娛樂，甚至有跳泥坑大賽，豬爸爸還是跳泥坑大賽的世界紀(jì)錄保持者，被別人打破紀(jì)錄后，還專門又去參賽一遍把金牌搶了回來。

解說也屢次說，佩奇最喜歡在泥坑里跳，世界上每個人都喜歡在泥坑里跳。

跳泥坑，幾乎是完全遵循日常邏輯創(chuàng)作的《小豬佩奇》里，唯一一件完全無厘頭、卻被反復(fù)強調(diào)的活動，為什么？

（豬爸爸是跳泥坑的世界冠軍）

·31·

如果你觀察過我國家長帶小孩肯定會發(fā)現(xiàn)，在自己的孩子跟泥土接觸時，幾乎所有人的統(tǒng)一反應(yīng)都是——強力呵止。

跳泥坑當(dāng)然會把孩子弄得渾身泥漿、非?！芭K”，在我們這兒、在大英帝國、在恐怕地球上的絕大多數(shù)地方，孩子想跳泥坑都不會被痛快地允許。

第一集就講跳泥坑，是不是創(chuàng)作者們在對所有家長喊話：沒事啊沒事?。∽尯⒆觽?nèi)ト鋈鲆鞍蓻]關(guān)系??！

所有有耐心陪孩子同看本片的家長，會不會在觀看第一集的不悅中去思考一件事：很多你不讓孩子做的事，是因為它本身是錯的，還是你怕孩子做了這件事帶給你麻煩？（比如肯定要洗澡、換洗全套衣服。）泥坑是不是像大人想象的那么“臟”？跟大家一起跳泥坑時無窮無盡的歡樂相比，清洗一下衣物的麻煩真的是不值得的嗎？

·32·

所以第一季第一集就安排佩奇跳泥坑原作者在打破現(xiàn)代家長們過于精細(xì)化育兒桎梏方面做的一個努力嗎？

誰有機會見到作者，記得幫我問一下??！

·33·

豬爸爸是建筑設(shè)計師，在外打工。

豬媽媽是一位作家，居家工作，并負(fù)責(zé)日常照顧佩奇和喬治。

·34·

豬爸爸做的家務(wù)并沒有比豬媽媽少。

并不會因為他在外有工作，回家后就不做家務(wù)了。佩奇家出現(xiàn)做飯的情節(jié)時，出現(xiàn)在灶臺邊的人，豬爸爸和豬媽媽大概一半一半。

·35·

豬爸爸是非常好的陪伴者，他偏喜劇的人格讓他比豬媽媽帶給孩子的歡笑可能還要更多一些。

·36·

豬媽媽在所有方面——注意，是所有方面——都碾壓豬爸爸，她的法語說得更好，做飯更好吃，更勇敢無懼，更會解決問題，甚至她的力氣都比豬爸爸更大，每次都是她出手救豬爸爸。

有一集在游樂場里工作人員輕視她（作為女性）、輕視豬爸爸（作為胖子），被她一氣之下發(fā)力把全游樂場的獎品大熊貓全都贏走了。

（豬媽媽一己之力贏下所有大熊貓）

（這只是佩奇和喬治贊美媽媽的日常）

·37·

基本上所有的人物化角色都是哺乳動物。

烏龜、鸚鵡、金魚、蜥蜴……都只能是寵物角色。

連大灰狼、狐貍和鼴鼠幾個家庭都出現(xiàn)了，萌神大熊貓只在很晚的時候才出現(xiàn)在警察局，配角也不算，只能算客串。

你說劇組在動物選角的時候標(biāo)準(zhǔn)是不是有點飄？

（圖中的熊貓也并沒有比別人更可愛）

·38·

有個植物角色，土豆先生，是個大明星，相當(dāng)于我們的撒貝寧吧。

（撒貝寧來了，大家很激動）

·39·

豬媽媽后來出了一本書，但在付梓前被喬治把書稿的內(nèi)容全都替換成了他玩游戲的一組長長的數(shù)字，而出版社就那么印出來了……

·40·

豬媽媽發(fā)現(xiàn)后倒也沒有抓狂，硬著頭皮給孩子們講完了原本寫的那個故事。剛要跟別人解釋書里數(shù)字是怎么回事，旁邊有大尾巴狼讀者說：是后現(xiàn)代的敘事手法。哈狠狠黑了一把評論家。

對評論者的憎惡，在兒童卡通里都要硬性植入，多煩他們吧你說。

（截圖時發(fā)現(xiàn)，評論的這位還真是“大尾巴狼”先生哈哈）

·41·

豬爸爸從來沒發(fā)過火兒。

有一集，我看了都火大，酷暑難當(dāng)，豬爸爸曬著太陽舒服地睡著呢，佩奇上去一盆涼水把他潑醒了！他竟然也沒生氣……

·42·

豬媽媽是這個家的定海神針，永遠(yuǎn)氣定神閑，所有的問題她都有辦法。豬爸爸就像你我生活里一個普通的男的，覺得自己很英俊、身材很勻稱、什么都“最擅長”。豬媽媽極少拆穿他，還總會在他露餡的時候去給他兜兜底，確是最好的伴侶。

·43·

這個小鎮(zhèn)特別富庶，每家之間間距遙遠(yuǎn)。豬爺爺豬奶奶更不是一般地有錢，他家有兩艘船。

（家家有船）

·44·

狗爺爺也有船、兔爺爺也有船，兔爺爺甚至還有一艘（自制的）潛水艇、還有一艘氣墊船……

（可愛的兔爺爺經(jīng)常天降神兵救大家）

·45·

兔爺爺是所有人中最開朗的。

他喜歡寫歌也喜歡唱歌，他在《兔爺爺?shù)臒羲纺羌锏摹按蠛０√炜瞻〈蠛０√炜瞻〈蠛０√炜瞻　弊詈唵蔚膸讉€單詞，唱得悠揚曠達(dá)，又很喜感，百聽不厭。

·46·

《小豬佩奇》的原聲音樂非常用心——每首小兒歌都差不多只有10幾秒，最多20幾秒，四句八句歌詞，能寫得句句精彩、首首動聽。

（每首都好聽）

·47·

佩奇的世界里，圣誕老人真實存在。

（在飛）

·48·

作為“大小孩”的佩奇從沒哭過，“小小孩”喬治總是哭。

·49·

但喬治很好哄。

·50·

豬爸爸豬媽媽偶爾會讓佩奇“照顧好喬治”。

從沒說過“佩奇你是姐姐，你要讓著喬治”。

·51·

并非一切順滑如童話。頗有些成人世界的尷尬在。比如不打招呼造訪的袋鼠一家，只是在機場認(rèn)識的，忽然就上門來了，小豬家愣了一下，才開始接待。

他們的回訪也有尷尬，一直住在袋鼠家不走，袋鼠媽媽都下逐客令了（“我明天要上班了”），小豬家還不走，要一起去參觀，結(jié)果逛了大堡礁，非常開心。

也許這些設(shè)計的用意也在說一個現(xiàn)實生活的真相：開頭也許有點尷尬的聚會，相處一下大家也許都就開心起來啦！

（不期而至，看袋鼠先生的表情和肢體語言）

·52·

硬挑刺的話，劇情也有些微讓人不滿意的地方，比如——所有小動物的爸爸媽媽們，他們也從小是在這個小鎮(zhèn)上長大的（因為都被羚羊夫人教過），后來他們各自按物種結(jié)合并孕育后代（佩奇和她的朋友們）。

那，豈不是他們從小就知道了自己將來的婚戀對象？

他們原來在過這么沒有懸念的人生嗎……

（《時間膠囊》那集里的小豬爸爸跟小豬媽媽）

·53·

曾有漫畫家評論小豬佩奇：“家長也會看得很開心，因為他們看出里面更深一層的意味?！?/span>

是的。

·54·

整個動畫是三個男士主創(chuàng)的。

（拿著獎杯的三位男士從左至右分別是：Mark Baker、Phil Davies和Neville Astle）

·55·

左二那位女士是Mark的妻子，她負(fù)責(zé)了《小豬佩奇》的色調(diào)。

·56·

前面說了，《小豬佩奇》雖然有奇幻的地方，但基本都遵循著現(xiàn)實邏輯——只不過把所有的事情難度都降低了。

說上天就上天，說入地就入地——這其實非常符合兒童的世界觀，兒童們經(jīng)?？梢悦翡J地感知到一個事情的原理，只不過在他們的眼里，完成這個事情的步驟可能要比真實的簡化一些——就像《小豬佩奇》里那樣。

·57·

孩子們真實生活中會經(jīng)歷的方方面面幾乎都在劇中有所體現(xiàn)。

班里來了新同學(xué)、做各種作業(yè)、跟好朋友吵架、學(xué)習(xí)使用各種工具、學(xué)習(xí)各種運動各種生活技能、玩樂器、玩樂隊、怎么報警、怎么緊急醫(yī)療救助……不會像其他很多兒童動畫一樣去設(shè)計不存在的場景、給孩子制造莫須有的矛盾，很少弄得孩子家里妻離子散，逼孩子成為“孤膽英雄”。——不知道為啥兒童劇非常喜歡這個套路，你觀察一下看看是不是。

·58·

主創(chuàng)說，他們的創(chuàng)作動機是發(fā)現(xiàn)幾乎所有的兒童動畫里孩子都沒有爸爸媽媽。

想想確實是啊，經(jīng)典的動畫角色里，是不是每個孩子都因為孤單而被催熟？甚至要去拯救這個大人都救不了的世界。

陪伴他們闖天涯的，經(jīng)常只是個比他們還弱小的動物。

·59·

家庭倫理劇想成為爆款是不是要不停制造沖突？如果所有情節(jié)都停留在真實家庭生活層面，不超出日常生活邏輯，它還有沒有爆紅的可能？大概全世界所有的編劇都會告訴你不行，但這時候，你就可以用《小豬佩奇》來打他臉了。

·60·

小豬佩奇有爸爸、媽媽、弟弟，還有朋友親戚們在，過著平常的、細(xì)細(xì)碎碎的日子，沒有碰見過壞人。

每集只有短短5分鐘。

這樣的基本盤也可以創(chuàng)作出幾百集爆紅全球的兒童片，且集集興味盎然。

有這樣的作品在世界上，我覺得感動。

這部動畫片除了適合小孩，也適合家長一起看，看了有收獲。我是跟著女兒看小豬佩奇，很喜歡這一家四口的幸福日常，非常有愛，非常正能量，不是轟轟烈烈打怪獸，不是風(fēng)風(fēng)火火闖世界，就是平平凡凡上學(xué)上班吃飯睡覺的普通生活。非常有煙火氣。佩奇父母對他們的孩子一直很包容，也會很耐心地去引導(dǎo)。下雨天了去想跳泥坑，可以，穿好靴子和雨衣盡情去玩吧；佩奇一直吹不會口哨，那就一直鼓勵，從不打擊她的自信心；兩個孩子把家里弄得亂七八糟，也不會抱怨。我一直都努力給我的孩子，創(chuàng)造這樣一個幸福的包容的家庭氛圍，這樣以后孩子長大后遇到艱難困苦時，家庭帶來的愛和信任可以支持著他向陽而行，勇往直前。

最近看到一則新聞，一個媽媽因為兩歲多的孩子哭鬧不止，直接扔下小孩就下火車了。我簡直驚呆了。長時間坐車大人都腰酸背痛，更別提小孩了。兩歲的孩子哭鬧不是很正常嗎？ 兩歲的小孩打破杯子，尿褲子這都是正常行為，而父母作為一個成年人，把兩歲小孩扔下才是不正常行為。 一想到為人父母沒有經(jīng)過考試就直接上崗了，這是多么可怕的一件事。 好消息是2019年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生對家庭教育提出了要求，積極推動將家庭教育納入基本公共服務(wù)體系，爭取專門經(jīng)費支持，通過家委會，家長學(xué)校，家長課堂，購買服務(wù)等形式，形成政府、家庭、學(xué)校、社會聯(lián)動的家庭教育工作體系。對廣大家長來說，是福音也是責(zé)任。家庭教育的重要性不言而喻，我們常說每一個熊孩子背后都是因為有一個熊父母。父母是孩子的第一任父母，古語也有云，養(yǎng)不教，父之過?？墒呛芏喔改钢蛔龅搅松鴽]有養(yǎng)。 我特別喜歡小豬佩奇里面的父母，溫柔而堅定的管教方式。 第一集就是Muddy Puddles，小孩子嘛，天性愛玩愛鬧?？吹剿幽嗫犹貏e喜歡往里面踩幾腳，佩奇和喬治就特別喜歡玩泥巴，弄得身上到處都是泥巴，然后豬爸爸看到了，不打不罵，就說了一句，This is only mud 。這只是一點泥而已。然后豬爸爸和豬媽媽還一起加入和兩個小朋友一起玩泥巴。 現(xiàn)實里，如果小孩弄臟衣服，大人往往就會說，不要這樣，會弄臟衣服?？赡苓€會罵人，說你怎么不聽話。有些父母甚至?xí)謬?，你再這樣，媽媽就不要你了。從小就給小孩留下心理陰影。 還讓我更吃驚的是，豬媽媽在用電腦工作，佩奇和喬治非要坐在媽媽腿上，豬媽媽告訴他們不用亂動電腦，可是最后他們還是把電腦弄壞了，大多數(shù)父母可能會大發(fā)雷霆，給我滾，把孩子趕出去了。換成我至少也會罵一句，看吧，叫你們不要動我電腦，怎么這么不聽話！ 可是豬媽媽就說，電腦壞了工作做不了了，叫來豬爸爸修，自己去做飯了。豬爸爸很為難，不懂修電腦，嘗試把電腦重啟，然后電腦就好了，一家人開開心心笑倒在地上了。 溫柔不是溺愛，佩奇父母教育還有一點堅定。佩奇一家去超市購物前，他們可以在家里先列一份Shopping list，清單你想買什么就寫什么，（溫柔）但是需要征求大人的意見，最后呢去到超市以后不能夠買清單上沒有的東西（堅定）。 那么如何做到溫柔而堅定呢？推薦大家去看一本書《正面管教》。里面提到，溫柔而堅定的一個做法就是積極的暫停。停下里，深呼吸，什么都別做什么都別說。生氣的時候是不利于溝通的，生氣的時候是沒法做到和善而堅定的。最好的辦法就是和孩子創(chuàng)建一個暫停區(qū)。等你情緒恢復(fù)了再來和孩子溝通，做到表達(dá)憤怒，而不是憤怒的表達(dá)。 管孩子哪有不生氣的呢，家長會說，一到氣頭上就不管不顧了，臣妾做不到啊。是的，道理我們都懂，說起來很簡單做起來難，可是換個角度想想，你希望孩子做錯事要道歉，你希望孩子學(xué)會與人溝通而不是罵人打人，你希望孩子生氣的時候不要摔東西，所以我們要捫心自問一下，既然我們希望孩子能夠控制他們的行為，那么要求我們大人自己控制自己的行為過分嗎？ 已所不欲勿施于人，育人先育己，你大人都做不到憑什么要孩子去做到？所以，教育孩子，最重要就是以身作則，我們的孩子是我們的復(fù)印件，你有什么孩子就學(xué)什么，教育孩子最主要靠的不是語言，而是言傳身教！ 小豬佩奇五分鐘的動畫片，沒有任何的說教和暴力溝通，有的只是潤物細(xì)無聲的互動，溫柔，溫暖。

帶娃神器小豬佩奇，看了108遍，總結(jié)一點小心得，想到哪寫到哪~ 1 佩奇的爺爺奶奶到底是豬爸爸的爸媽還是豬媽媽的爸媽？這個問題困擾我很久。 不管是佩奇還是喬治，豬爸爸還是豬媽媽，稱呼他們都是豬爺爺or豬奶奶，并不指明是爺爺奶奶還是外公外婆。 直到第101次重看，豬爺爺豬奶奶收拾閣樓那集，注意到一個細(xì)節(jié)： 豬媽媽指著一些玩具說：這些都是我小時候最愛玩的。。。 豁然開朗，原來是外公外婆?。。? 2 豬爸爸是羅恩，心地善良頭腦簡單的廢柴理工男。理論的巨人、現(xiàn)實生活的矮子，開車不認(rèn)路，不會做家務(wù)，連在墻上裝一副畫都能雞飛狗跳。 豬媽媽是赫敏，聰明懂事雷厲風(fēng)行，大事小事一手操持，運動會上包攬所有大獎的女漢子，然后好愛好愛豬爸爸，而你完全不明白她看上了他哪一點。 鑒于兩者都是大英帝國出品，審美趣味可見一斑。 3 全劇最牛逼的角色當(dāng)然是打工狂人兔小姐。 一人包攬了小鎮(zhèn)幾乎所有第三產(chǎn)業(yè)：超市收銀員、冰激淋攤位和月球商店售貨員、圖書館和消防隊管理員、校車公交車火車直升飛機和熱氣球駕駛員…… PS 聽說她被女王授予了最努力工作勛章，還帶大家一起去皇宮接受接見，哈哈 4 在佩奇的世界里，豬羊貓狗牛馬兔都擬人化了，但是雞鴨魚鳥還是動物，什么原因？ 老王說，只有哺乳動物才有資格擬人。 好像是這么回事。 5 都說《新聞聯(lián)播》里的世界是完美的，其實《小豬佩奇》的世界才是。 這里沒有壞人，沒有生老病死，沒有離別和傷心。大家永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)快樂地生活在一起。狼和豬都成了好鄰居。 那天陪女兒看著看著，突然就非常羨慕。 6 第五季更新了，女兒最喜歡“土豆城市”和“睡前故事”： 鏡頭從一片土豆田移到遠(yuǎn)處海市蜃樓般美麗的樂園，非常震撼。為此我?guī)チ隋\江樂園，可惜“土豆先生在上班沒出來”；佩奇給喬治講的睡前故事，喬治喝了魔法粥變成了巨人，然后跋山涉水取到了一箱子金幣，小朋友看了一次就能復(fù)述給我聽。 另外，狐貍先生的店號稱“能買到所有你想要的東西”，其實并沒有。 把優(yōu)酷的視頻下載轉(zhuǎn)碼存檔（中文版五季全） 鏈接: //pan.baidu.com/s/1UBcXaDRLo9Cx-AB2spRHVA 密碼: gzrw