--------第九集------
真田推吉本的目的猜錯(cuò)了，原來還有姑娘裸 照一說，小伙子是為了保護(hù)田子和姑娘才會(huì)在爭執(zhí)中推了吉本導(dǎo)致其深度昏迷。
其實(shí)這一集拍的很有意思，特別喜歡開頭一段。我記得有個(gè)笑話是說：為什么我們的生活不像電影那么美好呢？回答：沒有背景音樂啊。 這一集開頭倒是很好詮釋了這個(gè)笑話。

--------第七集------
果然，玩偶的血是真田的。
不過現(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)問題，為什么田子那么使勁兒呢？繼續(xù)糾結(jié)……

---------在看第七集前查漏補(bǔ)缺第六集的分割線----------
因?yàn)椴恢罏槭裁础弊钥O“這個(gè)詞一直植根在我的想象中，但其實(shí)在第六集中并沒有出現(xiàn)過這個(gè)詞。長子用的是詞是”自殺“，那么豆友留言的這個(gè)小玩偶沾有的血漬就有可能是真田他自己的。所以在結(jié)局解開以前就有兩種對于血跡猜測，不過就第一集片頭出現(xiàn)的田子老師握著人偶發(fā)癲的場景來看，豆友所說的玩偶沾著真田血的可能性更高，因?yàn)檫@樣與第二集中真田流血的場景也就更加呼應(yīng)了，那么在上周的猜測中就有部分假設(shè)不成立，比如在案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)人偶之類的，比如好多憑空的猜測（編劇，俺對不住你）。

----------2013.5.24看完第六集的分割線----------------
 [第6集] 看完這集，有了一個(gè)基本的猜想，就是好老師吉本一直欺凌真田，而真田向田子老師求助，因?yàn)樘镒永蠋煴旧碓趯W(xué)校不受歡迎，所以才會(huì)對來求助的真田說：怎么可能，也請你站在我的角度考慮一下。也就是一個(gè)被孤立的老師去告發(fā)一個(gè)人氣老師是何等的不可思議。而真田因?yàn)闊o法得到任何救助而絕望進(jìn)而做出了更為激進(jìn)的事情，就是推倒了吉本老師，并且自殺。如果說小人偶是真田的話，但真田又是上吊自殺，那么極有可能在第一案發(fā)現(xiàn)場的第一目擊證人田子老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)沾了吉本老師血的玩偶，而田子老師把這個(gè)人偶收了起來也就沒有任何證據(jù)證明是真田殺了吉本。而一上來之所以冒充吉本的真田老師會(huì)說他殺了人是因?yàn)檎娴募敬_實(shí)因?yàn)槠哿枋录鴮?dǎo)致一個(gè)學(xué)生的死亡。而到了這一集作為田子老師的真身或者因?yàn)閯∏榈男枰?dāng)然也是實(shí)際情況，田子老師本身并沒有殺人。而且，其實(shí)在田子去探望吉本的時(shí)候，吉本媽媽也說：夠了，我們已經(jīng)得到了懲罰。之前看到這段的時(shí)候一直以為是吉本和田子小時(shí)候一起做了欺凌的壞事情，但從現(xiàn)在的走向來看，是因?yàn)榧緦W(xué)生的欺凌和田子的袖手旁觀，兩人的綜合作用導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，這里田子老師的轉(zhuǎn)變可以用一句話來形容就是，改變不了別人那就改變自己。所以他才會(huì)要求茂之改變自己勇敢面對生活中變不了的殘酷。

-------------劇集中疑問的分割線------------
[第2集]之前有筒子留言說道，這個(gè)血是真田的血，我回頭想了一下確實(shí)在之前的的劇集里面出現(xiàn)過真田流血的場景，所以今天我回頭快進(jìn)搜索了一下，這一場景出現(xiàn)在第二集田子教茂之在廢工廠里面逃生技巧的那一段，天色已暗，當(dāng)田子老師在廠區(qū)走動(dòng)的時(shí)候真田的身影出現(xiàn)了，這里真田的臺詞是：你以為你這樣做就可以贖罪了么。你根本沒有當(dāng)老師的資格。這時(shí)候鏡頭一拉，可以看到真田的手上流著血，嘴上也有血漬。

（PS:上周中主觀臆斷地猜測，自PIA--->）但是我們從第六集老師們的證詞可以知曉，真田實(shí)際是自縊，且被認(rèn)定為自殺。若是自縊，那么不應(yīng)該會(huì)有那么多的血漬。換個(gè)角度來想，我們可以認(rèn)為這個(gè)幻想中的流血的景象是欺凌的結(jié)果，被毆打成這樣。又假設(shè)如果被毆打到流血再去自縊的話，那么我認(rèn)為警察不應(yīng)該就簡單地認(rèn)為這是一起自殺事件，而應(yīng)該作為刑事案件來偵察。
另外在記憶閃回中一直出現(xiàn)真田被毆的場景，若是這種情況經(jīng)常發(fā)生的話，那身體上肯定會(huì)有痕跡，這個(gè)因暴力留下的傷痕不會(huì)那么快消失，故在尸檢時(shí)不應(yīng)該忽略這個(gè)問題，如果這個(gè)問題沒有被提及的話，那只有一個(gè)解釋：家屬不同意尸檢。不過這個(gè)猜想不符合邏輯，一般非正常死亡都會(huì)進(jìn)行常規(guī)尸檢，而被虐待的痕跡就不應(yīng)該被忽視，那么遭到欺凌的事實(shí)也就不應(yīng)該被一帶而過。
這就要看接下來編劇怎么編了，看他怎么自圓其說。

待續(xù)

片子的基調(diào)普通的不能再普通，看日劇很久的人會(huì)覺得，你看，這不就是最普通的一個(gè)日本的富裕家庭的縮影么。

一個(gè)收入很好的父親，在大公司有著體面的職業(yè)，但是內(nèi)心卻有著出軌的渴望。
一個(gè)賢惠的母親，用心打理好一個(gè)家庭。努力維持著與周圍鄰居的好關(guān)系，但是卻沒有辦法真實(shí)的關(guān)心自己的家人。
一個(gè)優(yōu)等生近似完美的哥哥，學(xué)業(yè)滿分，運(yùn)動(dòng)滿分，還能兼顧愛情，卻用偷竊來發(fā)泄內(nèi)心的壓力。
一個(gè)在學(xué)校被欺凌的弟弟，受傷害然后龜縮到自己的殼里拒絕再去學(xué)校，然后被拯救。
還有，一個(gè)出現(xiàn)了，不知道是要拯救這個(gè)家庭亦或是毀滅這個(gè)家庭的背景詭異的家庭教師。

這部電視劇走到第六集，已經(jīng)出現(xiàn)了很多日劇固有的元素，例如婚外情，例如家庭與社會(huì)的融入性，例如優(yōu)等生偷竊，例如校園欺凌，例如不良少年。
日劇從來不會(huì)缺乏的就是對這個(gè)社會(huì)陰暗面的思考以及血淋淋的指責(zé)控訴，然后要你去想，怎么拯救這個(gè)社會(huì)。
就像這個(gè)美好的家庭一樣，你不知道背后隱藏著什么。
不揭開傷疤的話，是不會(huì)成長的。

劇情仍舊在展開中，暫且不能做出綜觀的評述，但是有些話卻能直擊內(nèi)心。
1，休息之后能樂觀起來的人，你真覺得有嗎？
能重新來過的人，根本就不會(huì)停下腳步。
2，你覺得自己被欺負(fù)的原因是什么？
太弱小。
是因?yàn)闆]有斗志，
露出獠牙的話，
對方也會(huì)膽怯。
2，你以為宅在家就會(huì)有變化么？
你以為時(shí)間就能解決一切么？
你想的太美了
盡你所能的去干一場！
4，你怕死嗎？
怕。
意識到死的可怕時(shí)，才能實(shí)實(shí)在在感覺到活著
實(shí)實(shí)在在感覺到活著了
才能與他人為善
5，雖不中，不遠(yuǎn)矣。
6，一旦有自己的尺度無法衡量的東西存在就毛骨悚然
7.你真以為那么容易就可以交到朋友
真的以為自己放棄的家人
還會(huì)一如既往掏心掏肺的愛你嗎
不甘心，就只有改變你自己了
今天，咬牙擦干眼淚
我一定會(huì)改變你
8，你繼續(xù)吧，繼續(xù)找借口
9.家人的存在其實(shí)真的很麻煩
因?yàn)楦改傅慕逃脱孕?br>會(huì)對孩子的人格造成產(chǎn)生巨大影響
不僅如此，孩子無法選擇自己的父母
也就是說，人天生就是不平等的
某個(gè)行為正確或是錯(cuò)誤的根本原因
只是一味的夸獎(jiǎng)或是批評
如果有個(gè)感情表達(dá)方式錯(cuò)誤的母親，情況又會(huì)如何
杜絕任何傷害孩子的行為和情況
無論肉體傷害還是精神傷害
總在事前進(jìn)行預(yù)防
讓孩子還未經(jīng)歷應(yīng)該經(jīng)歷的事情就長大成人
在不懂真正的疼痛，悲傷，苦楚
甚至是羞恥的情況下成長起來的孩子
長大后會(huì)變成什么樣子
會(huì)成長為不會(huì)揣測他人的心思，缺乏想象力的大人
結(jié)果就是，覺得不負(fù)責(zé)任也無所謂
逃避現(xiàn)實(shí)也無所謂，傷害他人也無所謂
就那么以自我為中心的活著，變成怪物
10，就算是這樣的世界也存在希望，的的確確存在
不過吶，現(xiàn)實(shí)，比你想象中的要?dú)埧岚俦?br>所以，堅(jiān)強(qiáng)起來。
11，別跟我宣揚(yáng)你那廉價(jià)的正義感，要是我不在，你也不會(huì)上去救他的吧
12，冷眼旁觀的人空談理想，你不覺的卑鄙么
13,你只是放棄自己正所想的，而一味的隨波逐流不是么
接受著這種教育，只會(huì)粉飾太平的人們
在無意識中，萌生出不會(huì)為之愧疚的惡意
然后卑鄙的逼迫那些弱者
EP7
就因?yàn)檫@么打腫臉充胖子
表演的像個(gè)上流社會(huì)家庭
才導(dǎo)致了現(xiàn)在的狀況吧
這絕對不是社會(huì)或者時(shí)代的錯(cuò)
就是因?yàn)楦改覆缓煤妹鎸⒆觽?br>不 好好教育她們
孩子們才沒有辦法成長

如果不甘心的話，就好好做回一家人??！
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關(guān)于劇情

其實(shí)EP07的劇情一句話概括就是這家人的智商都下線了。家教（名字變來變?nèi)サ娜f一后面發(fā)現(xiàn)連田子都是偽造的呢？還是就叫家教好了）的往事交代的差不多了，起碼我們可以相信的一點(diǎn)是，欺凌學(xué)生的人是真正的吉本荒野。至于媽媽炒股失敗，爸爸被開除，長子像退學(xué)之類的事情，我覺得并非家教操控。在EP03中他曾經(jīng)說過我只是創(chuàng)造了一個(gè)舞臺，而這里發(fā)生的一切都是真實(shí)的。當(dāng)家人之間信任破滅時(shí)，整個(gè)家庭也就搖搖欲墜了，任何一件事都只不過是沼田家被毀滅的導(dǎo)火索而已，金錢、地位、外表的光鮮與榮譽(yù)這些沼田家僅存的遮羞布只要扯掉一塊就可以了。媽媽的不諳世事，聽信他人讒言而盲目投資是遲早的事，而根據(jù)爸爸曾有不良行為和對同事頤指氣使也可推斷被開除幾率很大，長子當(dāng)放出退學(xué)的話時(shí)，往昔的優(yōu)等生已經(jīng)不復(fù)存在。為保險(xiǎn)起見家教還安排了真希這個(gè)角色以確保在他當(dāng)值的時(shí)段內(nèi)沼田家就會(huì)被毀滅。所以我認(rèn)為家教最高明的一點(diǎn)并非偷拍或者設(shè)圈套，而是在于利用對方心理上的缺陷，在游戲的后半段讓對方自己走向失敗。

關(guān)于攻略方式的差異

家教對待這一家人的方法差別還蠻大的，總體來說對待媽媽和次子比較溫柔，而對待爸爸和長子帶有厭惡和摧毀的心態(tài)媽媽和次子的弱點(diǎn)在于軟弱和逃避，受他人影響較大，但本質(zhì)上并沒有明顯的缺點(diǎn)。媽媽非常看重別人的眼光，而次子在預(yù)告中欺凌他人也是被挑唆的，所以家教攻略這兩人時(shí)都用了在絕境中拯救的方法，讓自己成為最能影響對方的那個(gè)人以達(dá)到全面的控制。而爸爸和長子，都以錯(cuò)誤的觀念指導(dǎo)人生，冷漠自私目中無人，難以接受他人的思想，所以家教采用了更極端的方法，先置之于眾叛親離的境地，由他們自己反思和改造。劇中表現(xiàn)次子改造階段性成功是他已經(jīng)敢于直面欺凌，而媽媽徹底的改變就在于直接向鄰居傳達(dá)出厭惡的情緒。至于爸爸和長子，我想應(yīng)該是狼狽不堪后的自省和再生吧。

關(guān)于編劇

我非常不擅長猜結(jié)局，猜著猜著就走向【如果我是編劇我會(huì)這么寫】的路子上去了。所以我想著如果了解一下這位編劇之前的作品把握一下風(fēng)格會(huì)不會(huì)對之后的劇情能有個(gè)大概的心理準(zhǔn)備。

本劇的編劇武藤將吾是位現(xiàn)年36歲的年輕編劇，之前的作品有羅馬浴場、JOKER、家有六子、少年刑事、熱血高校、花君、電車男，特點(diǎn)就在于除了JOKER和家有六子全是改編作品。不過將家族游戲完全依照改編作品分析似乎并不太合適，小說我沒有看過先不談，至少跟電影版相比故事被擴(kuò)容了不少，校園欺凌、家教的黑歷史和真希與父子的糾葛都是完全原創(chuàng)的，那不妨參考一下那兩部原創(chuàng)劇集。

這里主要比較JOKER其實(shí)是因?yàn)槲覜]看過家有六子我會(huì)亂說？

比起JOKER在片頭就喊出了【是將其單純看作一部消遣閑劇，還是從中捕捉到現(xiàn)實(shí)的黑暗，就交由各位觀眾自行評判。】這樣誓與肥皂劇勢不兩立的口號相比，編劇在家族游戲中似乎收斂了一點(diǎn)，不過每一話家教的獨(dú)白還是強(qiáng)烈的向觀眾傳達(dá)著對社會(huì)、家庭、教育的現(xiàn)實(shí)思考。但是兩部劇都有一種【萬一A做了X事就完了】的不穩(wěn)定感，會(huì)引起對其合理性的質(zhì)疑。不過根據(jù)JOKER的結(jié)局比較好猜而且不算奇葩，估計(jì)這邊是沼田家在毀滅后重建先生玩兒夠了走人再找下家。如果說JOKER全劇都在討論【什么是正義】的話，那么家族游戲探討的就是【什么是家人】這樣的話題了。順便說句無關(guān)的，個(gè)人認(rèn)為雅人叔伊達(dá)這個(gè)角色比古美門難度大而且演得更好。有興趣的人可以去查一下JOKER當(dāng)年的收視走勢，會(huì)有奇妙的發(fā)現(xiàn)。

最后P個(gè)S，要說這兩部劇還有什么共同點(diǎn)那就是忍成修吾都有出演

最后想抒發(fā)一下自己看的時(shí)候那種激動(dòng)的心情

要是有個(gè)人在我難過的時(shí)候默默陪著我無助的時(shí)候舍下面子全力幫我絕望的時(shí)候說【我會(huì)在你死前先死的】那我還猶豫個(gè)啥直接私奔?。。。∥乙菋寢尳^對沖著森賽說帶我走吧我會(huì)天天給你做好吃的天涯海角我都跟著你不管你是黑的白的我都跟著你?。?！

快去看家有六子那個(gè)混亂的戀愛關(guān)系編劇桑你真要走這條不歸路了嘛你醒醒啊編劇桑?。?！讓森賽放開沼田太太不好嘛有什么事兒沖著我來啊?。?！

家族游戲的臺詞很精辟，情節(jié)也一波三折，關(guān)注點(diǎn)也是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)家庭問題，演員表現(xiàn)都很精彩。從這個(gè)角度而言我覺得滿屏五星是名符其實(shí)的。

但是——

我很難認(rèn)同家教老師，或者說是編劇想傳達(dá)的觀點(diǎn)。

個(gè)人不認(rèn)同的地方有兩點(diǎn)，行為和思想。

先說行為，家教老師各種智激次男上學(xué)的方法實(shí)在是太Dramatic了，這個(gè)效果和做法太浮夸了，一不小心就會(huì)玩脫了。


你挑唆校園惡霸去欺凌次男，剛剛真脫離中二的小鬼們?nèi)f一下手沒輕重真拿電擊器整出點(diǎn)什么事怎么辦？

你威脅幾個(gè)小惡霸和全班同學(xué)，萬一哪個(gè)小孩子害怕告訴家長了怎么辦？PTA在日本不是吃素的，介入以后家教勢必得承擔(dān)法律責(zé)任？

你這么對次男身心虐待萬一小孩子想不開真的自殺了你不是害死人了嗎？

家教的很多激進(jìn)的詭異的一廂情愿的做法都非常危險(xiǎn)，一不小心真的會(huì)引發(fā)很可怕的后果。次男居然恰恰好好地被希望——被絕望——再被希望——再被絕望走出了痛苦開始成長，這不得不說是編劇開掛的功勞。

而劇里一開始父母不認(rèn)同家教老師種種激進(jìn)的做法要辭退他，家教拿出合同說要趕走他違約金1000萬日元。父母怎么看也是接受過教育的，哥哥是高材生，這個(gè)法律不是什么合同都承認(rèn)的；家教在之后找人欺凌次男啊拿高爾夫球桿威脅哥哥啊把家里的玻璃家具砸了啊的時(shí)候已經(jīng)嚴(yán)重威脅你們的人身安全了好嗎？雇個(gè)律師起訴啊報(bào)警啊通過法律手段解決問題啊，分分鐘解決。

但是編劇說了，媽媽爸爸愛面子，覺得家里出了事鄰居知道了很丟人。但是，家里住一個(gè)動(dòng)不動(dòng)狂躁癥的來路不明的精分家教，還對你們家庭成員動(dòng)手了，命重要還是面子重要??？正常人再要面子也會(huì)去報(bào)警把？

最大的槽點(diǎn)是家教說自己交的學(xué)生100%東大爸爸媽媽就開心地相信了，親他又不是名牌輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有沒有證據(jù)啊？他說100%你們就信了？日本作為一個(gè)補(bǔ)習(xí)行業(yè)發(fā)達(dá)得與我國不相上下甚至有隱隱超越之勢的國家，一對中產(chǎn)階級生活優(yōu)越的中年夫妻，如此輕易就輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)說什么你們信什么了？

這些邏輯問題不過流于表面，算是設(shè)定！設(shè)定！不用太過糾結(jié)。家教的思想才是我覺得非?？膳碌?，自私，自傲，自我滿足。

首先談?wù)勎业挠^點(diǎn)：目前的世界從根本上而言是通過法律和其他社會(huì)準(zhǔn)則來維持穩(wěn)定，來維護(hù)正義，來保護(hù)弱小的人的。這些制度是不完善的有缺陷的，所以在看不到光的角落有次男這樣的人再被傷害。那么如何改變這個(gè)事情呢？你可以靠不斷修改完善制度，也可以去幫助受害者使他們變得更強(qiáng)大。

法律雖然不完善有缺陷，但是這是人類社會(huì)千百年來的最佳選擇。為什么人類不用道德來約束大家而是要有法律？

因?yàn)榉缸镆庾R和犯罪行為是不同的。因?yàn)橐粋€(gè)人品很差的混蛋和一個(gè)人品高尚的犯罪者是不同的。所以，雖然現(xiàn)代社會(huì)可能真的世風(fēng)日下人心不古，但是治安確實(shí)安全了許多。對現(xiàn)代社會(huì)而言，即使一群冷漠自私但是遵紀(jì)守法的公民一樣可以創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)。

我并不是為爸爸媽媽哥哥開脫，只是從每個(gè)角度來說，他們都沒有犯法，他們是道德不佳。那么家教老師站在什么立場來評判他們，介入他們的生活改變他們呢？

而家教選擇重塑這個(gè)家庭的道德觀價(jià)值觀人生觀等等。這是他內(nèi)心惡劣的自我滿足的結(jié)果。他計(jì)劃拆散這個(gè)家庭，貌似是在懲罰道德不佳冷漠自私的眾人，但是實(shí)際上只是在自我滿足，自我救贖，減輕往事來帶的罪惡感，一廂情愿地以為自己拯救了一個(gè)隱患重重的家庭。

這個(gè)家庭也許是一個(gè)隱患重重的毒瘤，但是今生今世它也許都等不到爆發(fā)的那一天。這個(gè)家庭也許會(huì)貌合神離地過下去。如今點(diǎn)燃了這個(gè)毒瘤的是誰呢？

是自以為在摧毀再重建這個(gè)家庭的家教老師。

再比如說哥哥，哥哥外表是優(yōu)等生，實(shí)際上相當(dāng)冷漠自私，有偷竊的習(xí)慣來發(fā)泄壓力?？梢哉f他心里很陰暗壓抑卑鄙，也許他有朝一日會(huì)黑化，做出糟糕的事，也許不會(huì)，他就一直這樣惺惺作態(tài)地裝下去。劇集的后半段，哥哥成績下降了，學(xué)校里出問題了，情緒爆發(fā)了，和父母吵架了，退學(xué)了，墮落了。但是我們能說這是因?yàn)楦绺鐑?nèi)心的黑暗嗎？

家教故意誘使哥哥去調(diào)查自己，刻意加劇家庭矛盾等等行為明顯觸發(fā)了哥哥的壞掉。

哥哥原本確實(shí)是個(gè)有犯罪意識的人，傷害他人而不知自。但是他沒犯罪。（也許偷竊罪...?我覺得幾本書不一定判罪）

通過挑撥，威脅，欺詐等等惡劣行為誘使他人墮落，然后說：你本來就有犯罪意識，你看到自己內(nèi)心的黑暗了嗎？我之所以如何如何是因?yàn)槟惚緛砭腿绾稳绾巍?br>
老師我覺得這樣不合適。

同樣是媽媽爸爸。媽媽不關(guān)心次男，不喑世事，虛榮，天真。就因?yàn)檫@樣你就故意誘騙她買虧損的股票導(dǎo)致她絕望地想自殺？

分析了這些，我的主要觀點(diǎn)就是：在別人沒有犯罪的情況下，你通過犯罪的手段來譴責(zé)和改變他人道德上的虧缺，我認(rèn)為這是一種自我滿足的變態(tài)心理。

最后的結(jié)局所有人奇跡般地悔改，改變，然后重鑄一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛相互關(guān)心的家庭。哥哥還奇跡般地和家教建立了深厚的羈絆（你是在被跟蹤和反跟蹤中逐漸產(chǎn)生感情的嗎...?)

這算一家斯德哥爾摩綜合癥還是激發(fā)了潛在的抖M屬性啊?

呵呵。

這是所有可能的結(jié)局中最不可能的一個(gè)，最美好的一個(gè)。

這家人發(fā)瘋自殺疏遠(yuǎn)離婚的可能性大多了。也許哥哥真成了惡人的救世主然后在回憶人生的時(shí)候說：我曾經(jīng)有一個(gè)做好人的機(jī)會(huì)，知道16歲那年我的家教毀了我這個(gè)做好人的機(jī)會(huì)。

如果我遇到了這樣一位家庭教師，我會(huì)感嘆一下 How Big the Size of His EGO?。。∪缓髨?jiān)決摔上門：“It is my life!! Get Out of my life!! Just let us rot here THANK YOU!!”

最后總結(jié)一下這劇情：一個(gè)不折不扣的真正的犯罪者居然自以為是到要改變一群有犯罪意識的人的家庭觀念。

作者的話：《家族游戲》評分好高，我都不敢開罵。但是這部劇看得我心塞，這些吐槽不吐為快。這個(gè)世界上像這家人這樣的人很多，有些真的會(huì)傷害到他人?？墒怯姓x的衛(wèi)道士可以用劇中這種極端甚至卑鄙的手段來改變這種人是一件更加糟糕的事情。

DC里正聯(lián)為什么堅(jiān)持不殺原則？老爺為什么始終不肯CROSS THE LINE？因?yàn)榧词故敲鎸喝?，作為單?dú)的個(gè)體的都知道一旦跨過底線就難以回頭了。我能理解桶哥的想法，我也支持一些”以眼還眼“的犯罪電影的價(jià)值觀；但這是建立在受害者復(fù)仇的基礎(chǔ)上，不是加害者通過玩弄人心方法來拯救弱者。

改變別人可以通過嘴炮感化，但是“把人逼到絕境在拯救別人”不是拯救也不是改變而是對人心的玩弄，不過是內(nèi)心強(qiáng)大的家教對心靈上的弱者的反復(fù)傷害而已。

我和編劇實(shí)在是觀念不合，還是那句話，真正的犯罪者有什么資格來教育有犯罪意識內(nèi)心陰暗的人？

即使你在外面受到再多的冷遇，傷害，欺騙，不公。家，才是你最後的港灣，因?yàn)樗麄兛偰茉谀阈臒┮鈦y的時(shí)候給你捅上最痛的一刀。

雖然是個(gè)笑話，可用在這兒還真是貼切。



有些父母怎麼說呢。本身無知，無能，天天過著機(jī)械的生活，內(nèi)心空洞。對現(xiàn)狀失望又無力改變，漸漸與那世上的惡行同流合污，在日復(fù)一日的麻木里早已放棄了自己。然而對自己達(dá)不到的卻全寄望于下一代，不停施壓，也不過是不甘心不愿承認(rèn)自己的失敗。一味好面子，只要金玉其外，尚可以滿足虛榮心，得過且過。

他們的一生都活在別人的眼睛里，順從的按部就班的擇業(yè)結(jié)婚生子，沒有考慮過我是誰，就被推上既定的軌道。



龍生龍，鳳生鳳。你怎能指望自己的子女不重蹈覆轍呢。從來不懂得尊重下屬，怎能指望兒子謙和有愛？懦弱，沒有直面困難，承擔(dān)責(zé)任的勇氣，遇到問題不走正途，反而投機(jī)取巧，旁門左道，怎能指望兒子正直果敢？只顧自己風(fēng)流快活，自私自利，對家人的付出視而不見，沒有一絲感激反而視為理所當(dāng)然，又怎麼讓兒子懂得感恩與回報(bào)？壞榜樣在下一代身上無限放大。

這種彼此不關(guān)心，像空中樓閣一樣的生活是會(huì)隨時(shí)崩塌的。家人何時(shí)已經(jīng)成為一個(gè)頭銜，能夠炫耀的資本。家的維繫，皆來自于成員“有用”。悲劇是遲早的。



傘哥的出現(xiàn)像是一把手術(shù)刀，割開和平的表面，露出內(nèi)部越漲越大的惡瘤。貝克特曾說，我們的不幸是不夠不幸。那就乾脆再來點(diǎn)好了?？茨隳軌阂蛛[忍到幾時(shí)。雖然他加速了悲劇化的進(jìn)程，可關(guān)鍵時(shí)刻止了損，否則那定是又一次無可挽回的瓦解與消亡。

經(jīng)一事，長一智。傘哥也是這麼過來的。他會(huì)戲謔的說，你真是爛泥扶不上牆啊，背後包含了多少悔不當(dāng)初。那人連道歉的機(jī)會(huì)都沒給他。

多少貌合神離的家庭啊，有幾人能勇於揭去那一層皮，那意味著沒有後路，失去所有，孑然一身。

重新來過。大多數(shù)人也只是想想而已。聯(lián)想到天朝，更是積重難返。高房價(jià)高教育成本有力的維持了婚姻。分房太麻煩，一個(gè)人養(yǎng)孩子根本養(yǎng)不起。



廢墟上的重建。終究還是幸運(yùn)的。

   這兩三年跟媽媽的關(guān)係處於冰點(diǎn), 感覺她這個(gè)人很不濟(jì),遇事就只會(huì)逃避, 做人唯唯諾諾, 一點(diǎn)都沒有大人的樣子, 在我眼裡她只剩下缺點(diǎn).(我知這樣想很不孝)這明明是青春期的行為,在我身上卻遅了很多年才發(fā)生.

   我媽是典型的粗放型家長, 她認(rèn)為只要你乖乖在家就行, 什麼溝通呀人的心思她完全不懂.但我呢, 沒自信, 內(nèi)向, 在成長中是很需要家人鼓勵(lì). 我埋怨為什麼她完全沒好好指導(dǎo)我,所有事都只有藏在心中, 以致於我在成長的路程中很痛苦,內(nèi)心變得陰暗. 我發(fā)誓不要變成媽媽這樣的大人, 所以當(dāng)姐姐說我很像媽媽時(shí),我反應(yīng)很大的立即大聲反對. 所以我很關(guān)心弟弟的成長, 常常找他談話, (以致於他覺得我很煩, 而我亦從一個(gè)很少說話的人變成一個(gè)話癆) 輔導(dǎo)他, 幫他解決難題. 希望他成為一個(gè)像樣的人, 堅(jiān)決不要他像我一樣的成長.
 
   我還沒沒人性到覺得不孝順?gòu)寢屖强梢缘? 心裡仍然是愛著她的. 但當(dāng)回歸到日常生活, 互對了很多年, 雙方完全不能溝通, 我看不慣她時(shí)她亦對我很不滿. 朋友情侶不合時(shí)還可以分開, 但家人就不能. 我覺得很困擾.

   因?yàn)榧胰耸亲钪匾拇嬖? 所以要很愛他們. 這種愛最無私.但我覺得無條件的愛是不存在的, 當(dāng)你自覺自己是在付出, 而對方完全無感, 付出的動(dòng)力會(huì)漸漸沒了. 像我也有對媽媽好言相勸過很多次, 她照樣是不聽不理. 到了現(xiàn)在我也很少跟她說話, 就是一見到她心情就不好,一開口態(tài)度就是惡劣. 那不如不說, 免令關(guān)係更差.

  第六集長子揭穿吉本, 家人沒有相信他, 最後他一臉不可置信的說著"太不正常了, 居然連自己的兒子都不相信" 錯(cuò)愕失落的離開家時(shí),這真是太真實(shí)了.

  吉本也沒很激烈的反對,只是淡淡然說自己沒殺人, 就已經(jīng)有次子站出來維護(hù)他. 長子以為自己一定比吉本這個(gè)外人重要, 家人一定相信他, 反被背叛了. 吉本拉攏了這個(gè)家的每人, 長子呢, 對家人很冷淡, 所以本身對家沒貢獻(xiàn)的長子, 在緊要關(guān)頭上家人拋棄了他, 這是很能理解的.