好看。好聽(tīng)。好玩。
看完之后一直在想，怎么能把如此乏味、明擺著是沮喪的現(xiàn)實(shí)拍的這樣溫暖搞笑呢，勵(lì)志片果然不是一天煉成的。這個(gè)戲里面純粹卡通的手法實(shí)在好親切。演員的表演都非常到位的說(shuō)，各個(gè)都好像從漫畫(huà)里走出來(lái)的。Nodame的食蛇熊實(shí)在太可愛(ài)了～～～
勵(lì)志啊勵(lì)志，看了之后真的想全情投入到某個(gè)事業(yè)中去，Nodame那樣只為了自己開(kāi)心也不錯(cuò)。

是最近看的最喜歡的日劇之一。
這個(gè)戲在日本掀起古典音樂(lè)熱潮，確實(shí)有這種力量。不同音樂(lè)家所代表的顏色、氣質(zhì)、背景都不同，以這樣的方式欣賞確實(shí)賞心悅目。

自由地、隨心所欲地彈鋼琴，有什么不對(duì)嗎？
    最后一場(chǎng)比賽的“失利”，面對(duì)千秋的邀請(qǐng)說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，可以說(shuō)Nodame感受到自己隨心所欲享受音樂(lè)的風(fēng)格在與正統(tǒng)音樂(lè)的對(duì)比中敗下陣來(lái)，并且這讓她有一長(zhǎng)段時(shí)間不再?gòu)椾撉佟?br>    我一直知道排除開(kāi)不斷地參加比賽取得更好的名次之外，像千秋與折扇老師、那位好色指揮所說(shuō)的正視音樂(lè)、按規(guī)矩地彈奏是正確的，但是為什么是對(duì)的呢？什么可以說(shuō)服Nodame要這么做？作者最后想用什么來(lái)讓Nodame改變，什么樣的轉(zhuǎn)折讓她重新彈起鋼琴呢？又是什么讓她在最后重新說(shuō)“（演奏比賽）很開(kāi)心”。
     總結(jié)來(lái)說(shuō)，就是想了解除了生存名利，喜愛(ài)一份事業(yè)是因?yàn)槭裁丛?，為什么我們要這么努力去追求。由于個(gè)人經(jīng)歷，我分外想了解這一點(diǎn)。

    第一次看的時(shí)候，在最后一集，還覺(jué)得有點(diǎn)突兀，怎么突然她就在家里重新彈起舒伯特十六號(hào)鋼琴奏鳴曲了呢？
    第二次看，第三次看的時(shí)候，才看仔細(xì)。

第一幕：云淡風(fēng)輕，她坐在樹(shù)下的的長(zhǎng)椅上，抬頭看著天~
    她想起練習(xí)比賽第一個(gè)曲子，也是讓Nodame真正認(rèn)真對(duì)待樂(lè)譜的曲子時(shí)，心中的千秋說(shuō)“你看見(jiàn)了嗎？這首曲子的情景？”這句話(huà)蠻關(guān)鍵的
第二幕：長(zhǎng)椅已經(jīng)空了
     Nodame回到鋼琴旁，試了一個(gè)音，坐來(lái)下，彈起了這首奏鳴曲。我知道她感受到了曲中的情景，每一個(gè)音符匯聚而成的春日和風(fēng)陽(yáng)光明媚樹(shù)影婆莎。與她第一次在折扇老師家隨意彈的完全不同（順便說(shuō)句，因此情景我愛(ài)上了這奏鳴曲，聽(tīng)了N多遍，可以聽(tīng)出不同）。我理解為，只有用心去感受曲作者的每一個(gè)音符，才可以感受到曲中的意境，才可以彈奏出讓自己，也讓他人享受其中的音樂(lè)。這與隨心所欲所能達(dá)到的境界是不同的。

    一曲畢，身邊的人靜靜感受到了音樂(lè)帶來(lái)的舒心和意，弟弟與奶奶都鼓起掌，一瞬間，讓Nodame仿佛回到了那個(gè)掌聲雷動(dòng)的比賽現(xiàn)場(chǎng)，她知道了原來(lái)當(dāng)時(shí)的自己是震撼的，原來(lái)當(dāng)時(shí)的自己是感動(dòng)的，原來(lái)當(dāng)時(shí)自己也是在享受音樂(lè)，并享受自己給別人帶來(lái)快樂(lè)，而并不是與千秋所說(shuō)的“不快樂(lè)”。第二次仔細(xì)看這一段時(shí)，我感受到了Nodame的心思，竟感動(dòng)得眼睛有些濕潤(rùn)了，第三次看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)回想起當(dāng)時(shí)的她，一低頭，眼框真的是泛著淚光。（又一次有發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的喜悅，二宮老師真的能體會(huì)人心呀~）

      所以如果這是一份自己喜愛(ài)的事業(yè)，只是“自由快樂(lè)地”彈琴有什么不好呢？看完后我的理解就是，認(rèn)真地對(duì)待，才可以感受到真正的樂(lè)趣（像她感受到曲中的情境，或者如黑木君所說(shuō)“只是單純的進(jìn)步，就已經(jīng)覺(jué)得很快樂(lè)”）；而能給別人傳遞這一份樂(lè)趣或者說(shuō)給別人帶來(lái)享受，也是前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于其他喜歡的，從事的事業(yè)，也是如此。

      不得不說(shuō)的就是，“你看見(jiàn)了嗎？這首曲子的情景？”這句話(huà)，是她心中的千秋說(shuō)的，在Nodame彈奏的時(shí)候，也回憶起許多兩個(gè)人之間的故事。那么在對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)與追求的導(dǎo)因中，愛(ài)情的成份占了多少，就暫時(shí)沒(méi)能理解啦。

其實(shí)我很想寫(xiě)成普及貼，但要是碰巧寫(xiě)成了吐槽帖，也實(shí)在是沒(méi)有辦法的事情。。。

就這樣，《交響情人夢(mèng)》的前兩季在我的無(wú)限歡愉與花癡中結(jié)束了，這個(gè)劇中，除了有愛(ài)的男女主角和好聽(tīng)的音樂(lè)，還有許多有關(guān)交響樂(lè)隊(duì)的小細(xì)節(jié)讓我倍感親切，同時(shí)也深刻體會(huì)到制作方的良苦用心。所以呢，在進(jìn)入Finale之前，讓我先來(lái)小小“盤(pán)點(diǎn)”一下這些或明顯或不起眼的地方，算是對(duì)自己過(guò)去樂(lè)隊(duì)生涯的小小回顧~

1. Bravo!
此語(yǔ)在整部劇里出現(xiàn)得太多了，相信原本完全沒(méi)聽(tīng)過(guò)的人也會(huì)用了，Bravo系意大利語(yǔ)，在樂(lè)隊(duì)結(jié)束演奏觀眾叫好時(shí)使用。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞是大一時(shí)和阿巴拉契亞來(lái)的那幫人一起排練時(shí)才學(xué)到的，當(dāng)時(shí)只要一段排練過(guò)關(guān)，那個(gè)長(zhǎng)相頗為富態(tài)的美國(guó)指揮就會(huì)一邊喃喃道“Bravo”一邊拿指揮棒敲譜臺(tái)陷入對(duì)下一段樂(lè)曲的沉思。
話(huà)說(shuō)之前兩個(gè)樂(lè)隊(duì)是怎么叫好的呢……我真的不記得了唉。。

2. 調(diào)音的時(shí)候
整部劇里調(diào)音的場(chǎng)景不是很多，也就一兩次吧，不過(guò)還是很對(duì)頭的啦~（笑）
雖然我從來(lái)不曉得為什么，不過(guò)orchestra的調(diào)音，都是雙簧管給基準(zhǔn)音，首席小提琴根據(jù)這個(gè)音調(diào)準(zhǔn)了自己的琴然后帶領(lǐng)整個(gè)弦樂(lè)對(duì)音，管樂(lè)們就是跟著雙簧管走了。

剛進(jìn)樂(lè)隊(duì)的時(shí)候，確切的說(shuō)，是剛跟管樂(lè)隊(duì)一起合排的時(shí)候，完全被其氣魄震懾到了。雖說(shuō)人并不一定比弦樂(lè)隊(duì)的人多，但是不論銅管木管，上面的金屬在燈光的照射下都超級(jí)炫目，一起吹A(chǔ)音的時(shí)候更是氣勢(shì)磅礴。。。當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)新成員的反應(yīng)都是：“哇……”
插播一下，進(jìn)orchestra的話(huà)可以學(xué)很多“外語(yǔ)”~像oboe\flute\cello\viola這些詞都是在新蕾聽(tīng)梁爺爺指揮的時(shí)候?qū)W的，還有啥米piano\forte（以前從來(lái)只知道p和f…）但是他從來(lái)只叫雙簧管的英文，不會(huì)叫黑管的英文，為啥米捏？難道是因?yàn)閏larinet音節(jié)太多了么。。。

3. 跺腳=鼓掌
這個(gè)小細(xì)節(jié)在劇中只出現(xiàn)過(guò)一次，是在第一季，具體應(yīng)該是長(zhǎng)野音樂(lè)祭的時(shí)候千秋指揮的那次演出吧（我真是不記得了。。。）
因?yàn)槭掷锒寄弥鴺?lè)器，拍手很不方便，所以交響樂(lè)團(tuán)的成員都是以跺腳代替鼓掌，跺腳越狠，相當(dāng)于掌聲也越熱烈。

這個(gè)也是和阿巴拉契亞的人一起時(shí)才學(xué)到的，從前在新蕾時(shí)弦樂(lè)都是拿弓敲譜臺(tái)（不敢使勁，傷弓啊……）管樂(lè)都是拍手的，新上海的情況已經(jīng)不記得了，F(xiàn)D的同學(xué)們?cè)趶拿绹?guó)人那里學(xué)來(lái)這一招之前也都是用敲弓子的（真的很傷弓啊。。。）
總之，跺腳這一招真的是很好~

4. 首席小提琴是樂(lè)隊(duì)的靈魂？
應(yīng)該有人記得峰的這個(gè)論斷吧：什么“在某些細(xì)微的指揮無(wú)法傳達(dá)清楚的地方，首席小提琴要用肢體語(yǔ)言等等帶領(lǐng)整只樂(lè)隊(duì)”如何如何的。。。
理論上，首席小提琴的“帶領(lǐng)工作”是這樣運(yùn)作的：
（第一小提琴的）首席將訊號(hào)（可以是抬一下琴頭，或者給一個(gè)眼神，或者其他不影響“舞臺(tái)效果”的小動(dòng)作）傳遞給其他各聲部的首席，其他首席迅速領(lǐng)會(huì)，將此意圖以同樣方式傳遞給自己聲部的其他人員，比如，拿弦樂(lè)為例，由第一檔傳給第二檔，第二檔傳給第三檔，以此類(lèi)推。

問(wèn)題是，在我所待過(guò)的三個(gè)交響樂(lè)隊(duì)中，除了弦樂(lè)四重奏的時(shí)候，的確是會(huì)接受第一小提琴的指令，其他時(shí)候這個(gè)指令不管有沒(méi)有跟大部分人都是無(wú)關(guān)的，畢竟，這個(gè)指令的傳達(dá)很像是往狂躁的大海里扔了顆小石頭，其漣漪瞬間就會(huì)被波濤淹沒(méi)的。。。
所以在我的經(jīng)驗(yàn)中，大多數(shù)人還是選擇看指揮的，更大多數(shù)的人只是瞄一眼指揮其他時(shí)間關(guān)注樂(lè)譜，也有人從來(lái)不看指揮，只聽(tīng)效果，還有人只看樂(lè)譜其他什么都不管……
當(dāng)然了，千秋真一君帶的是職業(yè)樂(lè)團(tuán)么。。。職業(yè)和業(yè)余的區(qū)別，也就在這里么。。。

5. 誰(shuí)來(lái)翻譜
第一季長(zhǎng)野音樂(lè)祭的時(shí)候，峰坐在“沙悟凈”的旁邊，由于沒(méi)有練習(xí)，峰拉得非常之差，遭到了沙悟凈的鄙視，其中有一段，是沙悟凈白了峰一眼，說(shuō)/想道：“好歹翻譯下譜?。　?br>但事實(shí)上，這里翻譜本來(lái)應(yīng)該是沙悟凈自己的“工作”。
弦樂(lè)隊(duì)中，每一檔（i.e.每一個(gè)譜臺(tái)）上的兩個(gè)人分別叫做外檔和里檔（內(nèi)檔），靠近指揮的為外，另一個(gè)則是內(nèi)。在演奏中，如果曲子中有雙音或者和弦部分，外檔負(fù)責(zé)拉高音的部分，內(nèi)檔負(fù)責(zé)低音部分，內(nèi)檔還有一個(gè)職責(zé)，就是需要翻譜。
我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，在劇中，峰是外檔，沙悟凈是內(nèi)檔，負(fù)責(zé)翻譜的應(yīng)該是后者才對(duì)。（如果我碰巧看錯(cuò)了則請(qǐng)無(wú)視。。。）

至于我自己，屬于異常clumsy的那種，加之無(wú)論是新蕾還是新上海都是在外檔所以不用翻譜，到了FD坐內(nèi)檔，但是動(dòng)作太慢翻不動(dòng)，所以還是由旁邊人代勞=。=
所以說(shuō)曾經(jīng)非常向往能有一個(gè)用腳來(lái)操作的翻譜器，因?yàn)椴徽撌窃谀膫€(gè)樂(lè)隊(duì)，翻譜的人肯定會(huì)有幾個(gè)音甚至一兩小節(jié)無(wú)法演奏，排練的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到一翻譜就半支樂(lè)隊(duì)陷入癱瘓的情況。。。=。=

6. 圓號(hào)要吹輕是很難的……
這個(gè)小細(xì)節(jié)出現(xiàn)在千秋真一的指揮大賽上，當(dāng)時(shí)他一再要那個(gè)圓號(hào)吹得再輕一點(diǎn)，搞得對(duì)方相當(dāng)郁悶。

管樂(lè)真的是很神奇的東西，只是那么幾個(gè)鍵卻可以吹出那么多音高，當(dāng)然了，管樂(lè)也是非常累的東西。。。
記得在新上海的時(shí)候，有幾個(gè)銅管在演出前的熱身時(shí)才到，那次要演一個(gè)貝多芬的“串燒”（其實(shí)那次全是串燒么，貝多芬、莫扎特、披頭士、音樂(lè)劇……）其中一個(gè)長(zhǎng)號(hào)要負(fù)責(zé)“命運(yùn)”里面“命運(yùn)的叩擊”那幾個(gè)音，但是他無(wú)論怎么吹就是吹不出來(lái)，無(wú)論怎么吹聽(tīng)上去都是慢撒氣，于是——我們只好演了弦樂(lè)版的“命運(yùn)”。。。

7. 雙簧管的簧片要自己削
黑木自己制作簧片的事情在有一集中占了很大戲份，修德雷茲曼在千秋“失去指揮資格”的時(shí)候也曾經(jīng)很“滿(mǎn)懷愛(ài)意”地對(duì)吹雙簧管的人說(shuō)過(guò)類(lèi)似“簧片不好不是你的錯(cuò)”之類(lèi)的話(huà)，讓對(duì)方很是感動(dòng)。我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人做簧片啦，不過(guò)簧片這東西似乎真的對(duì)音色很重要~

初中的時(shí)候有過(guò)一個(gè)吹單簧管的女同桌，還有過(guò)一個(gè)吹雙簧管的男同桌，周三下午去樂(lè)隊(duì)的時(shí)候一直超級(jí)羨慕后者，因?yàn)閛boe拆卸之后相當(dāng)之小，塞在書(shū)包里根本看不出有樂(lè)器，分量也不是很大，比我們這些搬大件樂(lè)器的人幸福不知多少倍。我看過(guò)他樂(lè)器盒里面的“配置”，絕對(duì)不像黑木那么專(zhuān)業(yè)，我敢保證——里面最多只有兩個(gè)簧片！至于是不是自己做的呢。。。who knows…
不過(guò)簧片的確是很嬌嫩的東西，我還很清楚地記得，這個(gè)吹oboe的同桌，每次演出從來(lái)不肯擦口紅（想象一下他擦口紅的樣子。。。殘念でした。。）也不吃東西，說(shuō)是會(huì)弄臟簧片。其他搞管樂(lè)的貌似也是如此，好辛苦那。。

8.“小提琴把音程拉得再準(zhǔn)確些！”
這個(gè)是第一季里面千秋在排練時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō)的一句話(huà)，我很慚愧我不曉得他是啥意思。。。從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)哪個(gè)指揮這么要求弦樂(lè)或者管樂(lè)聲部，所謂“音程再準(zhǔn)確些”，難道指的是之前的音沒(méi)有拉準(zhǔn)？簡(jiǎn)稱(chēng)“音不準(zhǔn)”？ 喂喂~

9. 千秋的指揮大賽第二次預(yù)選
這個(gè)和我對(duì)交響樂(lè)團(tuán)的認(rèn)識(shí)無(wú)關(guān)，純屬個(gè)人吐槽~

之前還在想，指揮大賽要怎么比呢？難道帶一只樂(lè)隊(duì)演出嗎？。。。原來(lái)是這么比~超級(jí)有趣的~讓指揮來(lái)給樂(lè)隊(duì)挑錯(cuò)，什么“雙簧管吹的是單簧管的部分”、“第二小提琴拉的是中提琴的內(nèi)容”，這個(gè)樂(lè)隊(duì)本身也太享受了吧，純粹是折磨指揮的性質(zhì)嘛~~超級(jí)好玩~~~姆嘎~~~為什么我們玩不到。。。

10．“咣當(dāng)咣當(dāng)”的《西班牙交響曲》和千秋真一的《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》
再次吐槽。

國(guó)際指揮大賽的決賽上，曲目依舊是抽簽決定。維埃拉老師的另一個(gè)學(xué)生John想要抽取一個(gè)適合自己華麗風(fēng)格的曲子，但卻“不幸”抽中了拉羅的《西班牙交響曲》——話(huà)說(shuō)私當(dāng)時(shí)正很不好地一邊看屏幕一邊在練《梁祝》的一個(gè)快段，看到這里立馬尖叫把梁祝二人扔了~~《西班牙》是個(gè)人相當(dāng)喜歡的曲子啊~~~吉普賽女郎和大篷車(chē)哈哈~~~~—— 結(jié)果呢，John的女朋友竟然不滿(mǎn)地說(shuō)：“就是那個(gè)咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)那?？?——什么咣當(dāng)咣當(dāng)嘛，此曲風(fēng)格明明是相當(dāng)華麗奔放的~~~~~
最后輪到野田替千秋抽簽，抽到了柴可夫斯基的《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》，這次我是徹底把自己的琴丟了準(zhǔn)備好好看指揮大賽決賽啦~老實(shí)說(shuō)《交響》里面還是我不太熟悉的曲子偏多，難得有兩首大曲子都是自己練過(guò)的，實(shí)在是難得的親切啊~~~~

結(jié)果呢。。。。竟然沒(méi)有比賽過(guò)程。。。竟然直接進(jìn)入到頒獎(jiǎng)階段。。。姆嘎?。。。。∵@算什么嘛~~~~~~~~~~~~


~吐槽完畢~ –Fin-

一篇未曾面世的評(píng)論，還是想把它獻(xiàn)給我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)之一《交響情人夢(mèng)》

————————————————————————

夢(mèng)想。

11歲，你遇見(jiàn)維也拉老師。呆呆地坐在歌劇院里，你發(fā)現(xiàn)音樂(lè)響徹的那一剎那，舞臺(tái)明亮如白晝。世界仿佛從來(lái)不曾如此澎湃激昂，眼淚瞬間涌出眼眶。那一刻，你決心，一定要當(dāng)指揮?？傆幸惶?，一定要和歐洲最大的樂(lè)團(tuán)，演出最棒的音樂(lè)。

22歲，神與你開(kāi)了一個(gè)玩笑。無(wú)法乘坐飛機(jī)也無(wú)法搭乘輪船，被奪去留學(xué)機(jī)會(huì)被老師鄙視又被女友拋棄。你無(wú)數(shù)次地想，為什么我要呆在日本呢？反反復(fù)復(fù)，卻沒(méi)有結(jié)果，直到夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地變質(zhì)腐壞，世界歸為沉寂。卻在那一刻，你遭遇野田惠。

仿佛突然之間天空被捅破了個(gè)窟窿，那個(gè)奇怪的女孩強(qiáng)行地進(jìn)駐你的生活，而你不自覺(jué)地自暴自棄地充當(dāng)起了她的家教廚子還有清潔工。生活仿佛在朝另一個(gè)更為詭異的方向前進(jìn)。可當(dāng)她即興彈起《打掃》，隨性演繹《悲愴》，連她彈琴時(shí)不自覺(jué)的嘟嘴動(dòng)作，都讓你覺(jué)得意外而又可愛(ài)。與她相伴的生活里雖然總會(huì)上演你無(wú)法控制的暴走場(chǎng)面，但你卻無(wú)法否認(rèn)，她手中的音樂(lè)，具有魔力。你輕輕地呼一口氣，原來(lái)在日本，也有值得你努力的事情。

隨后的一切都順理成章地讓你無(wú)法想象。休得列杰曼成為了你的老師，你成為了交響S團(tuán)的指揮，而后又成功地舉辦了初次演出。業(yè)界對(duì)你贊賞有加，《古典生活》上更是刊載了大段大段令你臉紅的贊美之詞。那個(gè)曾一度遙不可及的夢(mèng)想，仿佛突然就近在手邊，只要伸手一探，便能緊緊握住?？墒且疤锘荩膲?mèng)想居然是想成為幼稚園老師？！

人生恰似一個(gè)難解的謎團(tuán)，是不是只有當(dāng)驀然回首才會(huì)猛然醒悟？醒悟自從遇見(jiàn)了她之后，盡是一些好事。成功出道，大受矚目，甚至是治愈了飛機(jī)恐懼癥，這一切都發(fā)生在相遇后。你無(wú)法理清你和她之間那紛繁復(fù)雜的關(guān)系，究竟是誰(shuí)糾纏著誰(shuí)，又是誰(shuí)無(wú)法拋棄誰(shuí)。你唯一記起的是片平先生的一再疑問(wèn)，為什么呢？你才華洋溢，對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)熱情。為什么你不去歐洲呢？

為什么？

那個(gè)曾經(jīng)你幾乎要放棄的夢(mèng)想，那個(gè)曾經(jīng)怎么夠也觸碰不到的夢(mèng)想，卻依然是永遠(yuǎn)橫亙?cè)谛牡椎模胪餐涣说?，放也放不走的，寶物。只等待一個(gè)破繭成蝶的機(jī)會(huì)，它依然會(huì)回到你的眼前。而她，又究竟在想什么？

不會(huì)看譜，厭惡一板一眼地彈琴，對(duì)于工藤的嚴(yán)厲教育更是逃之夭夭。她的一切都好似一整個(gè)謎團(tuán)。卻又并不是不能體會(huì)的，并不是不能理解的。她仿佛是你心底的另一道影子，清晰地照射出之前心灰意冷的你來(lái)。想起她帶著你去吃回轉(zhuǎn)壽司；想起她輕輕地說(shuō)，神在叫我了，我該走了；想起她默默地落淚，即使照譜彈，還是輸?shù)袅税　牡追路鹩惺裁从可蟻?lái)涌上來(lái)。即便你依然毒舌，即便時(shí)不時(shí)依舊被她折騰到滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，你的心底卻明朗而清晰。不能任由她離開(kāi)，那就好像，放任之前的自己肆意頹廢一般。

只能堅(jiān)定地往前走，在能夠的時(shí)候，伸手拉住她。卻不曾預(yù)料她順著自己的路蜿蜒地蹣跚而來(lái)。當(dāng)她突然練起拉赫曼尼諾夫，當(dāng)她執(zhí)意參加馬拉度納鋼琴比賽，她周身所洋溢出的才華令你驚嘆，使你傾慕。猛然你就醒悟，你和她，永遠(yuǎn)像是拔河的兩端。你緊系著我，我也緊系著你。

那么，如果她沒(méi)有夢(mèng)想，就讓我來(lái)成為她的夢(mèng)想。

于是，當(dāng)聽(tīng)到她在教堂里將莫扎特彈得如星星般美妙，讓拉威爾猶如游弋在大海，你的喜悅和難以置信是不是又回到了普拉提尼國(guó)際指揮比賽頒獎(jiǎng)典禮上的那一刻？那一刻，夢(mèng)想終于如心底的火花，瞬間綻放，霎那明亮。那么近，這么近。

千秋學(xué)長(zhǎng)，你回來(lái)拉？！
我，我回來(lái)了。


天才。

5歲，你第一次聽(tīng)到鋼琴的聲音。黑與白的琴鍵，只要用手指輕輕敲擊，就能發(fā)出玲瓏的聲響。是簡(jiǎn)單的，清澈的，沒(méi)有雜質(zhì)的快樂(lè)。你被名為鋼琴的東西，牢牢吸引。鄰居姐姐看著你五指靈動(dòng)地彈奏，驚訝地夸你是天才。你歪著頭好奇地看著她，天才？天才可以吃么？

21歲，你是邋遢的不擅識(shí)譜的鋼琴系學(xué)生。公寓好似垃圾場(chǎng)，最?lèi)?ài)真紀(jì)的各色便當(dāng)，熱衷的是屁屁體操或者毛佳毛佳組曲。生活伴隨著鋼琴，垃圾，普莉語(yǔ)呂太迅速流逝而去。每天每天都平淡地仿佛身上的格子連衣裙，經(jīng)久不換。脫線(xiàn)的你，平常的你，出沒(méi)在音樂(lè)大學(xué)里，卻不是天才。直到某一天回家，在門(mén)口你撿到了千秋學(xué)長(zhǎng)。

愛(ài)情是一瞬間到來(lái)的。當(dāng)千秋學(xué)長(zhǎng)打掃你那形同戰(zhàn)場(chǎng)的公寓，當(dāng)千秋學(xué)長(zhǎng)煮出夢(mèng)幻般的咒語(yǔ)料理，當(dāng)千秋學(xué)長(zhǎng)和你聯(lián)彈起莫扎特的奏鳴曲，就好似那個(gè)夜晚學(xué)長(zhǎng)耳邊輕拂而去的微風(fēng)，剎那間心湖揚(yáng)起漣漪。

學(xué)長(zhǎng)挽起袖子仔細(xì)切菜的模樣，認(rèn)真地彈奏鋼琴的模樣，閉起眼睛欣賞交響曲的模樣，甚至是對(duì)著你發(fā)飆的模樣，都是徜徉在心底的，能讓你一遍又一遍回憶起來(lái)的，溫馨而美好的東西。直到學(xué)園祭上，學(xué)長(zhǎng)彈起拉赫曼尼諾夫。

黑暗中，鋼琴清脆的聲音猶如海嘯一般迅速就沒(méi)過(guò)了你的頭頂。心防在瞬間倒塌。你突然覺(jué)得眼前豎起了一座高峰，一座你永遠(yuǎn)也無(wú)法攀越的高峰。米奇在黑暗中走來(lái)，拍著手卻嘆口氣說(shuō)，彈成這樣不能跟管弦樂(lè)團(tuán)合奏哦。

為什么？

為什么不可以自由地彈琴？為什么要逼著你不斷練習(xí)？為什么明明是愉快的鋼琴卻漸行漸遠(yuǎn)？遙遠(yuǎn)的影像在你心底一點(diǎn)點(diǎn)地清晰起來(lái)，從黑白到彩色，從無(wú)聲到有聲。童年的記憶開(kāi)始在身體里叫囂，明明本該忘記的，明明本該拋棄的，卻終究會(huì)在某些時(shí)刻，突然造訪，輕易擊潰?？墒菍W(xué)長(zhǎng)在前方，是即使明知怎么跑也趕不上卻無(wú)法輕易放棄的那個(gè)前方。

不可以中途停頓哦，小女孩。你是為了得到某種東西，才到這里來(lái)的吧？

鼓起勇氣參加比賽，努力將痛苦踩在腳下。卻在離目標(biāo)還剩一步的關(guān)鍵時(shí)刻，回憶就這么洶涌而來(lái)。玩具王國(guó)在你眼前倒塌，分不清夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的木偶人終究跌落廢墟，無(wú)人可救。曾經(jīng)的痛楚再一次將你擊敗，你默默流下的淚，是不是名叫悔恨？

忘不了的是回憶，逃不過(guò)的是傷痕?？上肫鹩^眾們?yōu)槟愫炔剩肫鹋_(tái)下響起的BRAVO，想起有過(guò)的親切聲音“把壓翹的頭發(fā)弄直啦！”你仿佛又回到了最初。最初的鋼琴聲音玲瓏，最初的你簡(jiǎn)單輕松，最初的大家夸贊種種。天才，他們無(wú)不稱(chēng)贊，天才。所有的痛苦仿佛瞬間歸位，化為前塵往事，一切都在那一刻變得如此清晰。

已經(jīng)沒(méi)事了。你已經(jīng)，沒(méi)事了。

能夠拋棄過(guò)去，能夠伴隨學(xué)長(zhǎng)，能夠再次正視音樂(lè)。當(dāng)令人生畏的莫扎特變成可愛(ài)的詩(shī)人，當(dāng)難以取悅的舒伯特變得平易近人，你是否明白，使自己淹沒(méi)在過(guò)去里的人，其實(shí)是你自己？想去留學(xué)，想努力學(xué)習(xí)，想和學(xué)長(zhǎng)一起同臺(tái)演出奏鳴曲。夢(mèng)想突然在你眼前堆積成山，曾經(jīng)從身體里流逝地，消去的，不再閃閃發(fā)光的，終究再次回到了手中。愿神祝福你。

野田廢，快點(diǎn)。
學(xué)長(zhǎng)，等等我！

我對(duì)音樂(lè)一竅不通，但從小就非常喜歡聽(tīng)交響樂(lè)。雖然我聽(tīng)交響樂(lè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱(chēng)不上欣賞，說(shuō)好聽(tīng)了是湊熱鬧，說(shuō)難聽(tīng)了就是附庸風(fēng)雅，雖然我對(duì)古典音樂(lè)大師和他們作品的了解甚至不比任何一般人多，但是即便如此我還是想說(shuō)我真的非常喜歡蕩滌心靈的交響樂(lè)。

動(dòng)畫(huà)中以音樂(lè)為題材的作品本來(lái)就少，交響樂(lè)題材的動(dòng)畫(huà)就更是鳳毛麟角，本作算是其中的佼佼者。其實(shí)不管大家懂不懂交響樂(lè)，也不管大家是男是女，都不影響觀看這部改編自少女漫畫(huà)的片子——要不，人家怎么能又出電視劇，又拍電影，搞得不亦樂(lè)乎呢。事實(shí)證明，只要找對(duì)了路子，曲高也未必和寡。

千秋王子和野田廢，這樣的組合可以配得上經(jīng)典二字了，不管其中有多少溝溝坎坎，只要他們兩個(gè)的肩膀每靠近一厘米，我們都能笑得很快慰。片中其它的配角也都煥發(fā)著不容被忽視的色彩，這一點(diǎn)讓作品增色不少。

其實(shí)想說(shuō)的還有很多，可是到真要寫(xiě)了卻不知從何說(shuō)起——算了，這樣的故事就是要自己去看才能感受到樂(lè)趣，在美妙的音樂(lè)和美好的人們面前，一切語(yǔ)言都是蒼白的。

“千秋大夢(mèng)，就是一個(gè)關(guān)于千秋的很大的夢(mèng)?！?
　　
　　上面這種解釋?zhuān)退闶侵v給小學(xué)生聽(tīng)，也一定會(huì)被鄙視的吧OTZ……但是！我以世界著名指揮家休德列杰曼的名義發(fā)誓，這個(gè)標(biāo)題和這個(gè)解釋都沒(méi)騙人。
　　
　　Question1：那么標(biāo)題到底是什么意思？
　　
　　野田惠，桃丘音樂(lè)大學(xué)鋼琴科二年級(jí)，邋遢程度讓伊謝同學(xué)心有戚戚焉的超級(jí)垃圾女，被廣大讀者親切地稱(chēng)為“野田廢”，人生理想是成為幼兒園老師，彈著鋼琴教孩子們愉快地做“放屁體操”，以及……當(dāng)千秋的好太太。
　　
　　千秋真一，桃丘音樂(lè)大學(xué)鋼琴科三年級(jí)，著名鋼琴家的兒子，在校內(nèi)是風(fēng)靡萬(wàn)千少女（和個(gè)別少女心少年）的王子大人。懷抱成為指揮家的偉大理想，卻因?yàn)椴桓易w機(jī)也不敢坐船沒(méi)法出國(guó)留學(xué)，結(jié)果在正頹靡的時(shí)候被隔壁公寓的野田廢撿回了家，于是千秋王子偶爾沮喪有時(shí)彷徨但好歹還像個(gè)精英的憂(yōu)郁生活被各種各樣的奇人異士攪得嘰里咕嚕稀里糊涂，從此振作精神煥然一新，在美妙的古典音樂(lè)與FANS的尖叫與野田廢的各式怪叫（例句：嘰呀啵！）的多聲部大合唱的伴奏下，轟轟烈烈地駛向光明的未來(lái)。
　　
　　而這個(gè)抽絲剝繭地分起類(lèi)來(lái)本該概括進(jìn)“A對(duì)B一見(jiàn)鐘情死纏爛打，B對(duì)A由拼命抵抗誓死不從進(jìn)化到漸漸發(fā)現(xiàn)A的美好”套路的故事，也因?yàn)橐疤飶U獨(dú)特的王子捕獲方式，以及諸位角色各異的華麗個(gè)性，而顯得獨(dú)具特色與眾不同。在星光的照耀下，在鮮花的環(huán)繞里，在對(duì)男女主角的音樂(lè)才華與他們分別具備的管家般的十項(xiàng)全能和動(dòng)物般的野性本能的充分展現(xiàn)中，一切都正一步步走向不可知的彼岸……
　　
　　Question2：那么這故事到底講了些啥？
　　
　　華彩抒情樂(lè)章結(jié)束，正經(jīng)的簡(jiǎn)介開(kāi)始：其實(shí)《交響情人夢(mèng)》所講述的，是關(guān)于堅(jiān)持著“以溫暖的被爐武裝人、以錯(cuò)誤的言論引導(dǎo)人、以獨(dú)特的料理塑造人、以多彩的生活鼓舞人”四項(xiàng)基本原則的野田廢同學(xué)，如何用自家豐盛美好的家居環(huán)境（豐盛到被大群螞蟻環(huán)繞的不明液體會(huì)從她家的垃圾堆里一直流淌到隔壁的陽(yáng)臺(tái)）、放了一年放到發(fā)黑的奶油泡芙和長(zhǎng)在沒(méi)洗的衣服上的鮮艷蘑菇、味道獨(dú)特的料理、具備“給誰(shuí)誰(shuí)犯懶”可怕魔力的神奇被爐與附帶卓越的環(huán)繞立體聲效果的魔音洗腦必殺技“我們是夫婦嘛！夫婦嘛！婦嘛！嘛！”一步一步將不可一世的千秋王子調(diào)教成自己的專(zhuān)用鐘點(diǎn)工（或者說(shuō)偉大的飼主）的勵(lì)志故事。
　　
　　而由于日本觀眾對(duì)這種感人至深的勵(lì)志片一向最沒(méi)抵抗力，所以這部漫畫(huà)自然也就當(dāng)紅不讓地出了（號(hào)稱(chēng)由千秋真一指揮的）交響樂(lè)CD又出真人版，出了真人版又出動(dòng)畫(huà)版（括號(hào)一：這種劇情簡(jiǎn)介你信咩？我都不信）（括號(hào)二：“找到千秋真一那種幫你做飯幫你打掃甚至還幫你洗頭的男朋友到底需要跪在佛前心無(wú)雜念地求上多少年！”確實(shí)是個(gè)感人至深的勵(lì)志題材呢）……
　　
　　Question3：那么動(dòng)畫(huà)版到底好不好看？
　　
　　《交響情人夢(mèng)》的真人版電視劇甫一播放就好評(píng)如潮，這里也沒(méi)必要再給它打廣告了，可惜的是電視劇的表現(xiàn)形式和篇幅容量畢竟有限，想要完全體現(xiàn)原作的有趣之處，到底還是有點(diǎn)困難：比如那個(gè)源自七十年代少女漫畫(huà)的常用KUSO表情 “滿(mǎn)臉黑線(xiàn)加白眼”，一旦放在了真人的臉上，就算演員表現(xiàn)得再努力，給觀眾帶來(lái)的感受只怕也還是驚悚的成分比搞笑多……而做成動(dòng)畫(huà)版，自然就沒(méi)有了這種困擾，也更不用提“沒(méi)錢(qián)去歐洲出外景！戲比較多的外國(guó)人角色其實(shí)都是假洋鬼子！”的狀況了……
　　
　　當(dāng)然，比起真人影視作品與二維動(dòng)漫之間恐怕永遠(yuǎn)無(wú)法消除的差異，大部分讀者想必更關(guān)心動(dòng)畫(huà)本身好看與否問(wèn)題——有作畫(huà)質(zhì)量在業(yè)界有口皆碑的J.C.Staff撐腰，又有制作了《蜂蜜與四葉草》動(dòng)畫(huà)第一季的カサヰケンイチ擔(dān)任監(jiān)督（人設(shè)師也是從HC劇組拖來(lái)的原班人馬島村秀一），動(dòng)畫(huà)的整體水準(zhǔn)自然無(wú)需質(zhì)疑（不過(guò)監(jiān)督大人，濱美之后是桃音，你的下一個(gè)目標(biāo)不會(huì)是體育大學(xué)題材吧……）；對(duì)“交響”這種題材的作品來(lái)說(shuō)最為重要的音樂(lè)環(huán)節(jié)，則請(qǐng)到了東京交響樂(lè)團(tuán)操刀——淚，真是辛苦諸位了，對(duì)“交響”這片子的配樂(lè)演奏者來(lái)說(shuō)，最難的可不是“如何演奏得出色”，而是“如何演奏得很爛/很怪/很特別”呢……
　　
　　聲優(yōu)方面，雖然在日本那個(gè)彈丸之地“人生何處不相逢”是最正常不過(guò)的事，但想來(lái)《草莓棉花糖》里的“姐姐＋LOLI五人組”有三人（生天目仁美＋川澄綾子＋能登麻美子）在此勝利會(huì)師，也是一件頗有趣的事。只不過(guò)角色從“LOLICON大姐姐＋眼鏡娘＋別扭洋LOLI”變成了“男主角的前女友＋男主角的現(xiàn)女友（自稱(chēng)）＋嬌小到‘背大提琴時(shí)會(huì)被當(dāng)成是大提琴自己在走路’的可愛(ài)少女”，另外還有從HC里的“真·倉(cāng)鼠”變成了“交響”的劇中劇動(dòng)畫(huà)里的“偽·機(jī)器貓”的工藤晴香小妹妹，和繼相良宗介之后再次出演冷面笑將型角色的關(guān)智一同學(xué)——不過(guò)這次相良忠犬變成了千秋王子，角色TYPE也從標(biāo)準(zhǔn)的M變成了（貌似是）S。而折扇老師江藤耕造由中井和哉配音，更是讓人十分期待在原作和真人版里都給我們留下了深刻印象的“放屁體操江藤版”有機(jī)會(huì)華麗重演……
　　
　　這么一看，交響動(dòng)畫(huà)版無(wú)論從STAFF名單還是CAST陣容上來(lái)說(shuō)都相當(dāng)不錯(cuò)，再加上有那么有趣又感人的原著，絕對(duì)是一部值得期待的佳作。在《蜂蜜與四葉草》的暖暖春風(fēng)拂過(guò)之后，就讓我們?cè)俑疤飶U柴和千秋王子一起，享受一次《交響情人夢(mèng)》在這寒冷冬日里奏響的夏日青春旋律吧。