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1 ) 開國將帥授銜1955
以下是對電影《開國將帥授銜1955》的觀后感：
這部電影展現(xiàn)了新中國成立初期，中國人民解放軍在現(xiàn)代化建設(shè)和改革中，如何培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的指揮官的過程。通過講述一個年輕有為的指揮官在老一輩將帥的指導(dǎo)下，不斷成長、歷練、最終成為一代優(yōu)秀將領(lǐng)的故事，影片揭示了中國人民解放軍培養(yǎng)將帥人才的艱辛和嚴(yán)謹(jǐn)，同時也展現(xiàn)了老一輩革命家的領(lǐng)導(dǎo)智慧和膽略。
影片中，將帥們面對的困難和挑戰(zhàn)，以及他們以身作則、勇往直前的精神，對年輕一代的成長和軍隊的發(fā)展有著重要的啟示。同時，影片也強(qiáng)調(diào)了軍隊在保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會穩(wěn)定中的重要作用。
此外，影片還通過一些歷史事件和人物的再現(xiàn)，讓觀眾更加深入地了解那個時期的歷史背景和社會環(huán)境。電影中的人物形象栩栩如生，情節(jié)跌宕起伏，讓觀眾在欣賞電影的同時，也能夠感受到那個時代的氛圍和人們的精神風(fēng)貌。
總的來說，是一部展現(xiàn)中國人民解放軍培養(yǎng)和選拔將帥人才的電影，同時也展現(xiàn)了老一輩革命家的領(lǐng)導(dǎo)智慧和膽略。這部電影對于我們了解那個時期的歷史背景和社會環(huán)境有著重要的意義，同時也能夠激發(fā)我們的愛國熱情和民族自豪感。
2 ) 開國將帥
? 豆瓣App 記錄你的書影音生活 打開App 開國將帥 2023-11-22 20:12:24 看過 今天參加電影《開國將帥》上海首映禮，影片介紹了1955年至1965年全軍實行授銜授勛的真實歷史和中國十大元帥，十大大將，57位上將，177位中將，1360少將，穿插著部分開國領(lǐng)袖和將帥們在各個歷史時段的回憶，沉浸其中，感受頗深，我們要銘記歷史，緬懷先烈，更要珍惜革命偉人巨大犧牲給我們創(chuàng)造的幸福生活！ 0 有用 0 沒用
3 ) 開國將帥
? 豆瓣App 記錄你的書影音生活 打開App 開國將帥 2023-11-22 20:12:24 看過 今天參加電影《開國將帥》上海首映禮，影片介紹了1955年至1965年全軍實行授銜授勛的真實歷史和中國十大元帥，十大大將，57位上將，177位中將，1360少將，穿插著部分開國領(lǐng)袖和將帥們在各個歷史時段的回憶，沉浸其中，感受頗深，我們要銘記歷史，緬懷先烈，更要珍惜革命偉人巨大犧牲給我們創(chuàng)造的幸福生活！ 0 有用 0 沒用
4 ) 感謝他們守住了我們
該場的觀眾平均年齡較高，在我等待入場的時候，我看到了老年朋友在合影，遠(yuǎn)看是溢于言表的驕傲，細(xì)看是沉甸甸的榮耀，這一刻我已經(jīng)先前感受到這部電影背后的力量與感動。
以授勛該重要事件為主線，閃回了將領(lǐng)們的英勇事跡，有激烈交火的戰(zhàn)爭場景，也有溫暖細(xì)致的情感表達(dá)，承載歷史的記憶，繼承先烈的信仰，記得他們的存在。同時，將領(lǐng)們多次主動讓銜的高尚情操也值得我們贊揚。
主xi和兒子的互動太感人了，他們的故事都是如此真切生動，來自各組織各方面，正體現(xiàn)了包容性。其中女性將領(lǐng)以真實故事來告誡孩子的畫面也令人動容，我們的現(xiàn)在是多少人拼命守住的未來，緬懷！致敬！
5 ) 相信他們會看到 希望更多人看到他們
該場的觀眾平均年齡較高，在我等待入場的時候，我看到了老年朋友在合影，遠(yuǎn)看是溢于言表的驕傲，細(xì)看是沉甸甸的榮耀，這一刻我已經(jīng)先前感受到這部電影背后的力量與感動。
影片以授勛該重要事件為主線，閃回了開國將領(lǐng)們的英勇事跡，有激烈交火的戰(zhàn)爭場景，也有溫暖細(xì)致的情感表達(dá)，承載歷史的記憶，繼承先烈的信仰，記得他們的存在。同時，將士們多次主動讓銜的高尚情操也值得我們贊揚。
毛主席和兒子的互動太感人了，先烈們的故事都是如此真切生動，來自各組織各方面，正體現(xiàn)了我黨的包容性。其中女性將領(lǐng)以真實故事來告誡孩子的畫面也令人動容，我們的現(xiàn)在是多少人拼命守住的未來，緬懷！致敬！
6 ) 很正的主旋律
第一次看到唐國強(qiáng)老師導(dǎo)演并主演的電影，是很中規(guī)中矩，很正很正的主旋律電影。雖然講的是1955被授銜的開國將帥，但除了被受勛的大將，也不曾忘記那些沒有活著看到新中國開國的先烈們。以前看這種電影，首長們都自帶口音，這部大家都統(tǒng)一講一口標(biāo)準(zhǔn)普通話了。片尾開國將帥一共1614人的名單走了好長時間?！耙粚⒐Τ扇f骨枯”，這后面是多少人的流血犧牲啊。
7 ) 【開國將帥】好評??
有幸 今天看了【開國將帥】 上海首映禮 映后見到了 總導(dǎo)演：唐國強(qiáng) 總制片：吳靜懿 主演：秦海璐、謝孟偉、聞雨 是我喜歡的題材 聚焦“1955 授銜” 對我來說更像科普 補(bǔ)習(xí)了一段重要的歷史 同時 作為新時代年輕DY 心中的信仰也被喚起 5?滿分??推薦 我們生在紅旗下 長在春風(fēng)里 人民有信仰 國家有力量 目光所至皆為華夏 五星閃耀皆為信仰 愿以吾輩之青春 捍衛(wèi)盛世之中華????????????
我敬重革命英雄。請不要過度消費。
主旋律題材不被看好就是被你們這種團(tuán)隊給鬧的～
開篇即淚目，說不得“再見”，再見便是訣別。這更應(yīng)該拍成電視劇，每位將帥個人傳記，而且好多參演的演員都在片中沒看到，不知道是不是還刪減過？唐國強(qiáng)老師不知道有沒有考慮出電視劇集呢？
粗制濫造，流水賬，這樣拍電影是為了啥？
可以評負(fù)分嘛
我的短評被刪了
唐英涵，1997年出生，唐國強(qiáng)的兒子。唐英涵一直留學(xué)于美國，于2014年在美國高中畢業(yè)。
砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，自有后來人。
這部電影的政治意義當(dāng)然要大過藝術(shù)性。絕不能搞到法國人看拿破侖被英國人拍成小丑2而歐陸合拍幾個版本也無法直抒胸臆那種憤懣?！妒阢暋肪褪窃陂_宗明義，在黃鐘大呂，清澈的愛只為新中國。最柔軟的一節(jié)是李晨演的岸英，是近來太祖父子對手戲中最松弛的。多年后這就是鮮活的歷史再現(xiàn)。片中的將帥服是按照曾滌將軍的真品一比一復(fù)刻的。另難得在影視中聽到大連八七療養(yǎng)院的名頭……當(dāng)去回訪徐海東將軍樓。
雖然是唐國強(qiáng)親自導(dǎo)演，雖然是各路特型演員親自上陣，但給人的感覺依然是一群演員在無情地念稿，唯一有點感情的地方就是懷念毛岸英的遺物那一段，確實煽情。另外，片子講述的幾位授勛的將軍的情節(jié)轉(zhuǎn)場太過突兀，基本都是毛主席和幾個人或坐或站地說話，沒有前因后果，沒有任何鋪墊，直接就是“唉，你想起那個誰了沒”，然后就換成發(fā)黃的濾鏡展開回憶，充滿了割裂感。片尾先是放了十大元帥的照片，沒毛病，唯一奇怪的就是其他9位元帥都有出鏡，唯獨林彪連個臉都沒有露……然后是十大將的照片，也沒毛病……再然后是57個上將的名單，雖然人多但是沒有照片，忍忍就過去了……再然后是一百多位中將，我已經(jīng)沒有耐心了，觀眾已經(jīng)出現(xiàn)了騷動……萬萬沒想到，后面居然還有一千多位少將名單，這過分了啊！幾乎所有人不約而同地起身離席了！盡管影院還黑著燈！
回憶式敘事，夾敘再夾敘，拍得太碎了，還不如分段敘事，突出每個篇章人物，看完都完全記不起每個人物
看著一幫演員演了20多年同一個角色，當(dāng)角色回憶起20年來從井岡山、過草地、開國大典過來，演員也會一同經(jīng)歷起拍攝時的記憶吧，閃回老片段的時候，他們那時還年輕，真的蠻感慨的。只是電影不像電影，更像是cctv紀(jì)錄片頻道的科教紀(jì)錄片，沒有劇情，只有演員的“情景再現(xiàn)”，難得的是編劇需要把這些授銜人物、犧牲者、串聯(lián)起來，把一段段人物故事至少串成80分鐘的影像，蠻不容易的，最后20分鐘才是高光主旋律，莊嚴(yán)肅穆！
司馬南和它的夾頭粉怎么不去貢獻(xiàn)票房?。?/p>
向前向前向前
淚流滿面.戰(zhàn)功赫赫,艱苦環(huán)境趕走侵略者,建立新中國,咱們再體諒下世子郡主們的難處.
今天看了電影《開國將帥授銜1955》，非常震撼，淚水幾乎沒有停過。唐國強(qiáng)老師的演技真是如火純青。這部電影給了我們信仰 ，我們今天幸福生活的來之不易，都是靠這些革命先烈打下的。這樣一部好的電影，我計劃打算帶家人一起，去電影院看看，尤其帶孫女一起去，讓她感受一下美好的生活是怎樣來的。
拍不了就別拍
難得屁股沒歪，又紅又專的作品。糖版李德勝電影近年最佳 ，起碼比《大決戰(zhàn)》《志愿軍》《長津湖》這種群口相聲，教員一個人講PPT，其他幾個人做氣氛組要強(qiáng)的多，可以當(dāng)紀(jì)錄片電影看，最后的全部人名將帥展示還是很動人的。缺陷就是因為素材龐雜，缺乏過度，只能把幾個重點的將軍事跡說了說，整體還是比較趕，尤其是不懂黨史的話……
跟短片合集一樣，拍的太碎了，不如拍成電視劇
電視紀(jì)錄片式拍法，因為是重大題材，所以采取了最保守最安全的拍攝方式。授銜本來也是一種平衡的藝術(shù)，但是這部電影就完全沒有平衡好題材安全和電影性之間的關(guān)系。所以非常乏味無趣，基本上就是靠旁白靠字幕靠閃回在敘事，授銜這件事缺乏主線驅(qū)動，也沒有把真實的人物矛盾拍出來，幾乎都是碎片化地一筆帶過，很像是一段百科式綜述文字的視頻化。唯一的價值就是將來歷史老師或者視頻博主在提及這段歷史的時候可以有個畫面剪輯素材，也就如此了。